體驗盲人作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的體驗盲人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
體驗盲人作文1
今天語文課上老師讓我們體驗一下盲人，感受下盲人的世界。
我們先把紅領巾摘下來折好，然后蒙在眼睛上，就這么一個簡單的動作瞬間讓我的內心感覺到了看不見光明的恐懼。
然后老師讓我們聽從她的指令從書包里拿出數學書，把它放在桌子的左上角，我一下慌亂起來，心想，早知道我就單獨把數學書留在桌洞里了，伸手進書包我一本本的翻著，這本太薄，不是；這本太小，也不是！終于我憑借平時放書的習慣找到了數學書。情急之下我又把桌子上的左右角搞顛倒了。
接下來老師又布置了下一個任務，老師說打開鋼筆蓋，翻開數學書工整的寫出自己的`名字，于是我按照老師的說法去一一完成，當然寫的工不工整還是個未知數，接著老師又讓我們把鋼筆蓋蓋上放進鉛筆盒里，經過這么長時間的適應我比較熟悉的做完了這項指令。
放學回家我又把眼睛蒙上翻起數學書。1、2、3、4……終于翻到第一百頁。
唉，真累呀，現在我終于體會到盲人有多不容易了。
體驗盲人作文2
今天，在作文課上我們做了幾分鐘的盲人。
一上課，老師宣布讓我們體驗一下做盲人的滋味。教室里立刻就像炸開了鍋，都快把房頂掀開了。老師又宣布了游戲規則：用一塊布把眼睛蒙上，然后在原地轉三圈，摸到門把手，就算勝利。
游戲開始了，老師先選了我上臺，一上講臺，我的.心情就非常地緊張。老師首先拿布把我的眼睛蒙了起來，我頓時感到眼前一片漆黑。老師又讓我原地轉了三圈，我感覺我就像喝了酒一樣醉了！我小心翼翼地向前走去，生怕桌子撞到我，可是沒走幾步，我的肚子就撞到了桌子角上，痛得我“哎呀！”叫了一聲，我又忍著痛，繼續向前走。可我感覺越走越遠，有個同學喊到：“向右。”我也就沒管那么多，向右走去了，我正好摸到了門把手。心想：我勝利了！我摘下布后，眼前一片光明。
后來，老師又一一找了同學上臺，也都成功了。
通過這次游戲，我想：以后不能看手機了，要保護好自己的眼睛。
體驗盲人作文3
今天，我在作文課上體驗了一次盲人的世界。
上課了，老師宣布體驗盲人的世界，教室里頓時炸開了鍋。老師宣布游戲規則：用紅領巾蒙上眼睛，原地轉三圈，然后從教室后面走到教室前面，摸到門就成功了。
游戲開始了，老師幫我蒙上眼睛，我的'眼前一片漆黑，我都快緊張死了，心咚咚地跳著。我想一會兒可千萬別撞著人呀！我轉了三圈以后，感覺大腦一片空白，連東南西北都分不清了。我慢慢地向前方走去，手還不停地摸著，我摸到了同學的桌子，同學都在給我指方向。我心想：他們是不是在騙我呀？我靈機一動，想還是憑自己的感覺走吧！我張開雙臂慢慢地挪動著腳步，終于我順著桌子的邊緣摸到了墻，我想門就是挨著墻的。再走幾步就到了，我又往前走了幾步，成功地摸到了門。我想：我終于成功了。
體驗了盲人的不便和痛苦，讓我明白了擁有一雙明亮的眼睛是多么的重要，我一定要愛護我的眼睛。
體驗盲人作文4
“前面，前面！左邊，左邊！右邊，右邊！”這是從哪傳來的聲音？原來是小桔燈的牛津大學在進行一次盲人體驗啊！
我們班里的調皮鬼小文自告奮勇地叫：“我——我。”老師就點點頭，表示好的，她歡樂的就像一只小鳥蹦蹦跳跳地，老師在她耳朵旁說：“走過我布下的.雷區，然后指導員來指揮你，撞倒紅色的籃子就輸掉，先戴上眼罩，然后再轉圈，一定要拿到白色的球，然后投到藍色的籃子里。小文轉得都分不清哪里是東哪里是西，哪里是南······指導員說：“左邊，左邊。”她偏偏要往右邊，后來，她撞倒了紅色的籃子，她輸了，然后垂頭喪氣的回座位了。
下一位，就是我了，我有點小緊張，希望我不要輸，要贏啊！我跟小文一樣，轉的分不清東南西北，指導員說：“右邊，右邊。”我偏偏要往左邊。
通過這次體驗，讓我感悟到了盲人的不易，今后，我會伸出我的援助之手，去幫助盲人過馬路，上下樓梯。我要少看電視，多休息休息眼睛，才不會像盲人一樣。
體驗盲人作文5
今天，老師讓我體驗一次別人的生活，我馬上想到要當一回殘疾人，考慮再三后，我還是決定要當盲人。
說干就干，我找來一條黑布蒙上眼，然后做第一件事：從我的.房間走到書房。我先小心翼翼地站起來，雙手扶著墻走向書房，“紜保我的腦袋一不小心撞了槍，被撞得坐在地上，痛得我大聲慘叫。聞聲而來的媽媽忙拿起紅藥水往我頭上倒。咳，當盲人還真辛苦。
接下來是下樓梯了，這可是一個巨大的考驗。我走到樓梯口，一級一級小心地往下走，突然，我發現我忘了數走了幾級樓梯了，只好慢慢地下樓梯。先用腳在下面點一點，確定沒危險后，才往下走一級。我估摸著已經走完了，往下走了一大步。誰知道還有一級，我一腳踩空，“啊”地一聲大叫，摔了下去，頭又撞在了窗口的鐵欄桿上。不但弄臟了衣服，又要上紅藥水，還被老媽罵了一頓，真慘。
我現在才知道當盲人有多辛苦，希望每個人都不要再在盲道上放東西，給盲人帶來人為的麻煩，并且盡力去幫助他（她）們！
體驗盲人作文6
戴上眼罩，我好像走入了一個黑色的無底洞一般，伸手不見五指，眼前一片漆黑，就像潑了一層黑漆似得。
過了一會兒，媽媽叫我吃飯，我在黑暗中像蝸牛一樣慢慢的前進著，只聽“咚”的一聲，我的頭和門來了一次親密的“擁抱”。好不容易到了飯桌前，我用筷子夾了一些菜，哪知道這些菜好像一個個頑皮的小精靈一樣左躲右閃的，我十分艱難的把菜夾了起來，剛放到嘴中，頓時，我感到嘴里火辣辣的，原來是吃了一截辣椒呀！那樣子真是狼狽極了。我才體驗了一個多小時，就出了這么多事，那些盲人終身失明，那得要受多大的'苦和難呀！
我在煎熬中等待時間的流逝，終于，媽媽說：“時間到。”我迫不及待的摘下了眼罩，看見陽光真好！
通過這次體驗我明白了盲人的不易，我們以后要關愛他們，不能讓他們的心靈受到二次創傷！
體驗盲人作文7
今天，老師一進門就宣布：“我們今天來做一個好玩的游戲——做幾分鐘盲人。”
首先，老師給我們介紹了規則，再請了幾個人來試試。
輪到我了，老師用絲巾把我的眼睛給蒙起來，我頓時感到前面一片漆黑，好像前面有一堵無形的黑色的.墻，擋住了我的去路。我小心翼翼地伸出手，在前面摸索著探路。突然，我碰到了一個硬硬的東西，我嚇出了一身冷汗，雖然我非常怕，但我還是堅持著向前走。終于，我摸到了門，但門的把手在哪？我自問自答著，又用手在門上一陣亂摸，過了一會兒，我終于發現了門的把手在哪兒，心中一塊沉重的大石頭終于掉了下來。我猛地打開門，在這一瞬間，我又同時拉開絲巾，看見了一片光明！
雖然我的眼睛看著還很模糊，但我的大腦早已經清醒了，到此，這個游戲帶給了我一個發現：盲人非常可憐，我們以后要多多地去幫助盲人。
體驗盲人作文8
今天，讓我體驗一次別人的生活，我馬上想到要當一回殘疾人，考慮再三后，我還是決定要當盲人。
說干就干，我找來一條黑布蒙上眼，然后做第一件事：從我的房間走到書房。我先小心翼翼地站起來，雙手扶著墻走向書房，“呯”，我的腦袋一不小心撞了槍，被撞得坐在地上，痛得我大聲慘叫。聞聲而來的媽媽忙拿起紅藥水往我頭上倒。咳，當盲人還真辛苦。
接下來是下樓梯了，這可是一個巨大的。我走到樓梯口，一級一級小心地往下走，突然，我發現我忘了數走了幾級樓梯了，只好慢慢地下樓梯。先用腳在下面點一點，確定沒后，才往下走一級。我估摸著已經走完了，往下走了一大步。誰知道還有一級，我一腳踩空，“啊”地一聲大叫，摔了下去，頭又撞在了窗口的`鐵欄桿上。不但弄臟了衣服，又要上紅藥水，還被老媽罵了一頓，真慘。
我現在才知道當盲人有多辛苦，每個人都不要再在盲道上放東西，給盲人帶來人為的麻煩，并且盡力去幫助他（她）們！
體驗盲人作文9
我按老師的要求體驗盲人生活。星期天一大早，我就用布蒙住眼睛，眼前一下一片漆黑，我一下失去了方向感。
我蒙住眼睛后，每走一步都很害怕，生怕跌倒。在我們家客廳走起路來，更是膽戰心驚。為了安全起見，我只好蹲下去，用我的'手摸障礙物，一步一步往前挪著走，費了好大勁才走了一小截。想去個衛生間就更困難了，我們家是躍式結構的，要上樓梯才能到衛生間，為了不被跌倒，我側著身子慢慢往前挪，好不容易找到了扶手，一不小心踩空了，摔了個狗啃泥，我疼得半天起不來。老爸看見我太辛苦了，趕快過來幫我，把我扶到了衛生間，這才解決了我的當務之急。
漫長的半小時終于結束了，我終于知道了盲人的痛苦。平時我看似一些很簡單的小事，盲人要花很長時間才能干好，所以應該多幫助盲人，同時我也知道了眼睛的可貴，在生活中要愛護眼睛。
體驗盲人作文10
今天，我體驗了一次當盲人的感受。
一上課，老師宣布玩游戲，教室里馬上從鴉雀無聲變沸騰了。游戲規則是：老師先把同學的眼睛用紅領巾蒙上，然后原地轉三圈，只要摸到了門把手就算成功。我心想：“這也太簡單了吧！”
游戲開始了，老師把我的眼睛蒙上了紅領巾，頓時我的眼前一片漆黑。然后，老師扶著我在原地轉了三圈。這時，我更暈了，腦子一片空白，連東西南北都分不清了。于是我張開雙臂，小心翼翼地慢慢向前挪動腳步，生怕撞上什么東西。就在我想得時候，忽然感覺碰到了什么東西，我心想：沒關系，只是碰到了桌子。后來，我一會兒碰到墻，一會兒碰到同學。就在這時，我摸到了門的`花紋，又摸到了門把手，“我終于成功了！”
解下紅領巾后，我又看到了老師和同學。我真慶幸我有一雙明亮的眼睛。
體驗盲人作文11
早上，我親身體驗了“盲人”的生活，那滋味可真難受。
早上起床，剛睜眼，由于眼睛上蒙了一條黑布，以前那光明的世界被一片黑暗占領。我立即翻身爬起。尋找衣服。我到處摸索，那樣子活像工兵在掃雷。咦？摸到了件什么？是上衣還是褲子？我立刻在衣服上來回摸索，最終確定是褲子。我穿上褲子，又開始“掃雷”啦，這不又掃到目標了，心想：剛剛那條是褲子，這件理所當然是上衣了。于是我以“閃電之速”把它套上頭。嗯？怎么套不上去，而且還有一股臭臭的`味道。啊！這又是一條褲子！“呸！呸！呸！”我氣不打一處來。
“盲人”穿衣服就足足花了十分鐘，現在我又口渴了，想去倒水喝，誰知走著走著就和墻來了個“親密接觸”。開始倒水了，還沒到嘴水就漏了一大半……
通過這一次的體驗，我明白了人是多么需要光明啊！
體驗盲人作文12
最近，我迷上走“盲道”，不過是睜著眼睛走的，感受著腳底下一凸一凹，好玩兒極了！
這天，媽媽帶我在外面散步時我忽然看見了一條“盲道”，心想：平時我都是睜著眼睛走的，既然現在有媽媽“指引著”，那我豈不是能體驗當一回“盲人”？我問媽媽，“媽媽我能體驗當一回盲人，你來拉著我走嗎？”媽媽笑著答應了。
我閉上眼睛，拉著媽媽的`手往前摸索著，我眼前是一片黑暗，耳邊是雜亂的聲音，我居然還順當地走了一段路，讓我十分不可思議，便想睜開眼睛來瞧一瞧。
沒想到我剛睜開眼就撞到了一個圓形的柱子上去了，媽媽雖然拉著我的手，但她自己順利地繞過去了，可我并沒有調整方向，所以直直地撞在了柱子上，把我腿都碰疼了。假若媽媽沒有拉著我的手，我走一步都覺得艱難呢！可想而知，盲人走路到底有多難。
我不敢再體驗下去了，因為盲人連走路都這么難，生活一定會更艱難。我以后遇到盲人一定多幫助他們，并愛護自己的眼睛。
體驗盲人作文13
小朋友們，你們知道自己的眼睛有多么重要嗎？你們有試過閉著眼睛走路嗎？今天，老師就帶我們做了幾分鐘盲人呢！
第一個盲人誕生了，那就是張穎豪。首先，老師說：“你這個盲人要到教室后面幫我把橡皮擦拿來，就好了。”話音剛落，老師就用絲巾把張穎豪的眼睛給遮住了。然后，他在原地轉三圈，張穎豪似乎分不清東南西北了，東倒西歪的'。接著，張穎豪小心翼翼地向前走去，一會兒碰到鄭佳慧的桌子，一會兒碰到韓德峰的椅子。過了5分鐘，張穎豪才到了教室的后面。這時，同學們都開始七嘴八舌地給張穎豪指路了。可張穎豪找來找去就是找不到橡皮擦。有些男生說：“往后往后呀，再往上，再往上！”聽了同學們的提示，張穎豪才拿到橡皮擦交給了老師。
通過這個游戲，我要告訴大家：應該好好保護自己的眼睛，不要看太多的電視，不能玩太長時間的電腦。
體驗盲人作文14
你知道盲人是怎樣生活的嗎？你如果突然變成盲人一個小時，你那一個小時會怎么過嗎？我今天就試了一下。
早上，我剛睡醒就閉上眼睛，眼里一片漆黑，什么東西也看不見。我就努力回憶著家里的家具擺放的方向、位置（因為看不見嘛，總不能睜開眼睛看呀）。我摸索著穿好衣服，又在大人的攙扶下刷完牙，洗完臉。吃早飯可就難了，媽媽遞給我一把勺子，我想坐在椅子上，卻坐到了地上，害得全家人都笑翻了。
一個小時后，我終于可以睜開眼睛了，真痛苦啊！我突然想到，我才體驗一小時就怕了，那些盲人終生失明，那要承受多少的痛苦啊！
可我又想，可盲人也有盲人的福，盲人雖然眼睛看不見了，可是嗅覺和聽覺會逐漸提高，有時，盲人的`感覺還比正常人還好呢！正常人平常是抓不到蝴蝶的，可盲人卻可以，這是為什么呢？這就是因為盲人的嗅覺和聽覺！
經過了這次的體驗，我明白了：上帝關了你的一扇門，就一定會開啟你的兩扇窗。
體驗盲人作文15
老師讓我們進行盲人體驗，一大早，我就蒙上了眼睛。
穿衣服，平時再簡單不過的的事，在我這兒，可就有問題了。我摸索著衣服，平時的一副今天就跟長了腿似的，怎么找也找不見。我在往里摸，咦，好像是衣服，再摸摸，就是衣服，趕快穿好，要去洗臉刷牙了。我完全靠記憶摸索衛生間的地方，走到那里，我已經很小心了，可還是被門檻絆了一個趔趄，險些摔倒，想找自己的牙刷，可并不知道是哪一個，百般無奈之下，只好請求媽媽幫忙擠牙膏、倒水。
該吃午飯了，違紀者椅子就放在這的，就一下坐了下去，可不知是誰取走了椅子，害我重重地摔在了地上，我爬起來，從旁邊摸到了另一把椅子，就坐了下來。媽媽幫我盛好飯，我一筷子來夾下去，什么也沒有，只好讓媽媽幫忙往碗里夾菜……
盲人，看不見明媚的'陽光，看不見任何風景，連最平常的事做起來都很困難，我們又有什么理由不幫助他們呢？
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