玩魔方作文必備(15篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的玩魔方作文，歡迎大家分享。

玩魔方作文1

　　這次，我終于學會了玩魔方！

　　上周，我有迷上了玩魔方，我以前學過，但是那是半年前了，而且我那時只會一個面，因為我半途而廢了，星期五時，一個同學到我家，他會玩魔方，六個面全會，但是比較慢，我看他玩魔方，我的手也癢癢，可是我只會一個面，不好意思和他比，就說我懶得弄，其實我不會。他走后我想到：我這一次一定要讓哥哥教會我魔方！恰好，星期日我和哥哥還有媽媽姨媽一起去奶奶家，我見到哥哥，迫不及待的'拿上魔方跑過去說：“教我玩魔方，我要把六個面都拼好。”哥哥說：“那好么。”然后他從包里掏出魔方，給我抄了一些口訣，然后教我，教了我大概半個多小時，我就會了。但是我拼的很慢，要二十多分鐘才能拼好，但有時運氣好只要十分多鐘。我到現在已經比較熟練了，一些口訣也會背了，運氣好只要幾分鐘了，我每天都會玩魔方，我現在才發現魔方很好玩。我現在已經收了一個徒弟了，嘿嘿，好自豪哦。

　　我會玩魔方了，要不要我教你們啊？

玩魔方作文2

　　最近，同學們都流行玩魔方，紛紛把魔方帶到學校來玩。

　　下課了，同學們都迫不及待的拿出魔方，七手八腳的起來，同學們都聚在一塊，七嘴八舌的議論著魔方。魔方有超小的，與一個嬰兒的手掌差不多大，還有超大的`，由五年級小學生的手掌那么大，還有中等的，各式各樣，五顏六色。

　　最引人注目的是高明晨，他的魔方雖然價格不貴，質量也不是很好，但是魔方就在他手中運自如，十分聽高明晨的話，只見他手靈活的控制著魔方，不一會便出了六個面。同學們見到了魔方高人，立刻聚到了高明晨那兒，像高明晨討教秘訣，高明晨一擺手，同學們便失望的散開了。

　　突然，李晗那邊大叫一聲，我們急忙跑過去一看，原來是李晗把一個同學的魔方拆散了，一個個正方體在桌面上，李晗不知所措。還是王開元積極，他抓起魔方的殘塊拼了起來。大約半袋煙的功夫，在同學們吃驚的注視下，王開元將魔方完好無損的拼好了，同學們一下子對王開元刮目相看。

　　我現在是魔方資深玩家，對魔方的一些法了如指掌，但是美中不足的是我不能不看圖紙出六個面，還需要多背公式仔細研究。

　　我感覺魔方是個有動手又動腦的益智玩具，真是奧妙無窮啊！

玩魔方作文3

　　魔方是一種難玩又有趣的玩具。我認為玩魔方是要有智慧的人才玩得來。

　　還記得我讀一年級的時候，在浩哥家看到魔方，還不知道是什么玩具呢，拿起來隨手一扔。魔方砸到墻上，“啪啪啪”魔方被我摔得粉身碎骨了，浩哥看見了，便破口大罵，把我罵得不知所錯。浩哥罵了我后，便去撿起來重新裝好，幾下又把六個面都拼出來了。頓時讓我目瞪口呆了。我迫不及待搶過魔方也學著轉來轉去，可是怎么還是轉不出來。可能是一時眼花了，以為拼出來了，就拿去給浩哥，并得意洋洋地說：“浩哥，看我拼出來了哦。”浩哥接過看了一眼，突然哈哈大笑：“你這也叫拼出來了，連一個色都沒有拼出來。”我一看中間還真有一個顏色不同的。

　　三年級的時候，也是在浩哥家看到他玩魔方，他拿著魔方左右轉轉，上轉下轉，幾下就把魔方拼好了。我忍不住又拿起魔方，也學著浩哥的一通亂轉，不知道怎么弄的，稀里糊涂也讓我拼出了一個藍色的'面來了，后面再玩就不行了。直到上四年級后，有一天看到同學玩了一遍后，覺得好像很簡單一樣。放學后就立馬跑去拿浩哥的魔方玩，慢慢地，仔細地拼，終于也讓我拼出來了。

　　其實拼魔方也不難，只要你認真思考，仔細觀察就可以拼好。

玩魔方作文4

　　我的課余生活豐富多彩，像一座五彩繽紛的橋：有看書，畫漫畫，寫書法……可是，我最近迷上了變魔方。

　　寒假里，我看見別的'同學在變魔方，心里既好奇又羨慕。呀！一個打亂的魔方，要把它變成六個面一樣的顏色！真神奇！于是，一個要學會變魔方的愿望就像一顆種子一樣的從我心中發芽了。

　　記得我第一次拿到魔方就欣喜若狂，一蹦三尺高，迫不及待地變了起來。一開始，我經常抱怨：看看覺得變魔方很簡單，結果這么難！但是，經過了一個星期的不斷練習，我已經熟門熟路了！

　　現在，我已經成了班里的“魔方大王”！我的最高記錄是：1分2秒，有的同學還讓我當他們的“魔方小老師”呢！所以，我現在就來教你們吧：先以黃色為中心點變小花，然后把小花花瓣下面的顏色和中心點對齊，再轉到底面；再變白面……

　　我喜歡變魔方，不只是因為它很有趣，還因為它鍛煉了我大腦和手指的靈活度，讓我懂得了刻苦練習才能熟能生巧的道理。小朋友們，誰想和我比賽變魔方？來吧！我在建新小學等著你們！

玩魔方作文5

　　在這個假期里，小朋友都學會了各自的本領。有的學會了下棋，有的學會了跳繩，而我學會了玩魔方。

　　有一次（那天），我在電視里看見有兩個大哥哥拿著魔方在緊張激烈的比賽，我被深深的吸引了，就向媽媽說:“媽媽我也想要個魔方。”媽媽沉思了片刻說:“可以買但是學的時候不能半途而廢哦。”我高興的答應了。

　　然后，媽媽就領我去人山人海的商店里買了一個精致無比的三角形魔方。它有四個顏色不同的面特別好看。我玩著玩著就把魔方打亂了，可是想拼回來就困難了，我左掰右掰怎么也還原不上，心里煩惱極了，剛想放棄就想起了媽媽的話，又下定決心開始拼魔方。終于通過5天的.反復實驗，把魔方的拼裝技巧都學會了。我也可以在一分鐘之內，把復雜的魔方還原，我的心里高興極了。

　　我學會了玩魔方的同時，也深深地懂得了：磨難是人生的一所大學，也是人生的知己，更是一生中最好的老師！

玩魔方作文6

　　數學課上，舒老師讓我們玩魔方，最近我癡癡地迷上了它。

　　在家里一有空我就會拿起魔方玩，很快就玩的很熟練，接著我拿著魔方給爸爸媽媽表演，最后我是費了九牛二虎之力才拼出來，爸爸媽媽給我熱烈地掌聲。這時，我提議爸爸給我們露一手，他拿起魔方打算拼紅色的一面，轉來轉去只拼了六塊紅色，剩下的三塊一排的.紅色怎么也轉不過來，爸爸狡猾地說：“琳琳，接下來就靠你了。”爸爸把魔方扔了給我，一溜煙跑進了書房。

　　媽媽一玩魔方就腦子一片空白。我開始手把手地教媽媽玩魔方，在我的指導下，媽媽把一面拼出來了，她高興地像個小孩子一樣拍手。可當我讓媽媽一個人拼時，她又沒有空間感，玩得手忙腳亂，才拼出了七塊。為了當好媽媽的老師，我暗地里練呀練，現在六面隨便哪種顏色我都可以一分鐘之內拼完。

　　魔方全家總動員，給我們帶來了無限快樂！

玩魔方作文7

　　早上，爸爸像是一個魔術師。一下子給我變出了一個魔方，我就喜出望外。

　　這天放學后，我就回到家，做完作業，閑得沒事干，我拿起桌上的魔方玩起來。魔方這東西，看上去挺簡單，方方正正，可我每次都是信心十足的開始，灰心喪氣的結束。

　　“還有一個方塊就要把上面那一邊對齊了，我來勁了。我找到那個方塊，右手一轉魔方，糟糕上面的'顏色又給打亂了！我真想把魔方給拆了，在按原來的六面色組裝起來。可那根本不算本事！”我今天非把它制服不可。我一邊轉著魔方一發誓。可魔方根本不管發誓不發誓渾身還是花花綠綠的。我只覺得頭昏腦漲。

　　后來，我喝一大口水，才顯得不暈了。后來，我就使一轉。就一面同色了。我樂得不知道怎么形容。

　　最后，爸爸說：“你應該多加練，保持做六面同色。”現在我知道了什么叫“學無止境”。

玩魔方作文8

　　我非常喜歡玩魔方，而且玩得很溜，甚至能在一分鐘之內復原魔方。

　　一天，正在我玩魔方的時候被媽媽看見了，她見我十指翻飛，覺得好神奇呀！看我竟然這么快就可以把魔方拼完，媽媽說：“我覺得這個很好玩，你教教我吧！”于是我就開始教她玩魔方。

　　我給了媽媽一個魔方，拉著她坐在我的身旁。陽光灑在我們身上顯得格外溫暖。我的心也仿佛被陽光照得暖洋洋的，我得意的想，我也能做媽媽的小老師了！

　　我先教媽媽背公式，是“上左下右”和“上右下左”。媽媽像個小學生似的，認真地聽我講解。一下子就學會了。然后我又教她魔方第一至三步的`玩法，分別是怎么拼出小花，怎么在底面拼出十字，又怎么將底面復原。我手把手的教著媽媽，一會兒她就學會了。然后我又教她后面的步驟。因為到了后面兩個步驟的公式變難了，而我又教得太多太快了，所以媽媽一時學不會。我繼續手把手的教她，我做一步，她學著做一步，終于媽媽把魔方復原了。媽媽開心地說：“看，這是我復原的魔方！”

　　媽媽得意的把她復原的魔方拿給爸爸看，爸爸說：“真厲害，張鈞凱竟然也能當小老師了。”哈，我真自豪呀！

玩魔方作文9

　　阿姨買了一個魔方送給我。它是一個正方體，一共有六面，分別是紅、黃、綠、藍、白、橙六種顏色。每面有九個小方塊，排列得整整齊齊的。

　　我好奇地轉了起來，結果越轉越亂。 我左一轉，右一轉，越轉越著急。我火冒三丈，大叫著：“這到底是什么鬼東西?”媽媽說：“魔方是智力的'玩具，需要動腦筋才行。你要好好練習，一定能行！”我絞盡腦汁，可就是不對，但我沒有放棄。

　　我看電視的時候在轉，睡覺前都轉。“只要功夫深，鐵杵磨成針。”我現在已經學會轉一面了。相信在不久的將來，我一定會全部轉好。

　　在玩魔方的游戲中，我懂得了一個道理：做任何事都要有耐心，不要怕困難和失敗。失敗并不可恥，俗話說得好：“失敗是成功之母。”

　　魔方真好玩!

玩魔方作文10

　　每一年都會有許多流行的東西，例如服裝、音樂、還有電影，當然，我們班也有一個最流行的“魔術方塊”。

　　在五年級的某一天，老師突然拿出魔術方塊來玩，結果，大家就開始對魔術方塊有興趣，轉眼間，大家就開始學魔術方塊了，接下來，因為要準備元旦晚會的表演，所以老師就選了五個人上臺表演魔術方塊，也包括我在內。

　　如今，我是魔術方塊社的社長，沒想到，想學魔術方塊的`人那么多，可惜，只能有三十個人來學，目前已經有四個人會轉回六面了，所以，老師決定下學期要開一個四級魔方的進級班，現在，只要一下課，就會看到全班有一半的人再轉魔方。

　　不過，魔方真的很難學，我已經學了將近一年了，才學到六級，雖然我沒有什么時間可以轉魔術方塊，但是，我還是會把我的休息時間拿來轉魔方，當我在學四級的時候，老師不管怎樣教，我就是聽不懂，因為四級是最難的一道關卡，只要你會四級，五級和六級就輕松了。

　　現在,我正在挑戰七級魔方,還有三角形魔方和十二面體魔方,老師說：“想玩魔方就要趁現在！”因為，接下來就要上初中了，已經沒有時間可以玩魔方了。這就是,我們班最流行的“魔方”。

玩魔方作文11

　　自從數學老師向我們推薦魔方后，全班都迷上了魔方。看著同學們拿著魔方的樣子，我心里不癢癢是不可能的。中午，我向好友小張借了個魔方，二話不說，開始轉了起來。

　　這個魔方遠看“全身”黑不溜秋的，細看表面上卻有各樣的圖案，有紅色的'波浪線，還有老虎的頭部。這個魔方轉起來極為輕松，表面滑滑的，是不是小張偷偷地給魔方擦潤滑油呢？

　　對著被全部打亂的魔方，真是讓我急得抓頭皮：怎么才能轉起來？如果轉不起來，會被嘲笑的，拼了！我不管三七二十一，亂拼起來。可老天卻好像故意捉弄我，讓我一直拼不起來，就連公式也記亂了。

　　這時，我看見胡浩然回來了，聽說他是“干這一行”的，我便請他幫我“還原”魔方。他看了幾眼，飛快地轉了起來，不一會兒，六面就“還原”了。我看得目瞪口呆，看他轉得這么快，好羨慕，希望他教教我。

　　有些人迷魔方迷到了極限，到了連飯也不想吃、休息都不休息的狀態。陶子就是個例子。他每次去餐廳，手上也會拿個魔方，正式吃時，他才不舍的把魔方塞到口袋里。真是膽大包天！既然班級有那么多魔方高手，作為班長的我也不能落后，我也得好好學習學習魔方了。

玩魔方作文12

　　星期六，我拿者5元零花錢和我的朋友去“三江”買我朝思暮想的模方。

　　來到了“三江”，我立刻帶領著我的朋友來到賣魔方的`地方，細心的挑選了一個拿到售貨臺付了錢后年，高高興興地拿著新買的模仿回家去。

　　到了家，我就迫不及待地拆開包裝袋擰了起來。可是，不知是怎么回事？擰亂后就擰不回原來的樣子了，于是我很著急，亂擰了起來，希望把魔方恢復原狀，結果弄巧成拙，魔方被擰得越來越亂了，好像再也擰不好了。在我一旁的周聰見了，對我說：“任帥偉，能把魔方借我玩一下嗎？”“當然可以了。”我爽快地答應了，因為我希望周聰把魔方擰好，然后我們一起慢慢研究。過了半個小時，周聰也擰得不耐煩了，最后也無能為力。我見周聰也放棄了，就又擰了起來，在一段時間內，我似乎掌握了一些規律，又想起奶奶從前對我說的話：做凡事都要心平氣和，心越急越亂。經過我耐心地研究，終于在半個小時之內復原了一面，真是功夫不負有心人，在晚上之前我終于復原6面。可后來被我的弟弟又弄亂了，這次不知是怎么回事？有耐心還是復原不了，后來我才明白玩魔方不僅要有耐心，還需要有技巧和多次玩的經驗。

　　玩魔方既可以鍛煉我的耐心，也可以鍛煉我的智力，真是太有意義了。

玩魔方作文13

　　真的，我不是自夸，我在班里擰魔方的水平真的是數一數二的.了。只要我敢稱第二，那就沒有人稱第一了。

　　是的，我雖然會擰三階魔方，但在班里速度還不是第一。我真正加分的魔方還是三角魔方金字塔魔方。

　　至于我是怎么學會的嘛？那還得從一年級下學期的假期說起。

　　想當年，我還是一個不會擰魔方的小丫頭。在假期時，我去上了一個全天的課堂。就這樣，一切都變了。

　　每天下午有一節魔方課，由一個高中生大哥哥來教我們。小花十字、全白、二層我開始學了起來。

　　當這個全天課堂結課后，卻只有我一個人學了個透徹，能把一個被打亂的三階魔方復原。

　　三年級，可以報社團了，我報了魔方社。魔方老師超級厲害，幾乎會所有魔方，崇拜啊！

　　因為我已經會擰三階魔方了，所以我就學了金字塔魔方。

　　魔方社，是我在學魔方的漫漫長路中必不可少的一段路。因為，我又在這陸陸續續學會了二階、四階、一階魔方。

　　現在的我，已經是一個魔方高手了。

玩魔方作文14

　　我有一個魔方，那是我最近在家里表現好，媽媽送我的禮物。魔方顧名思義，它是方形的，又很神奇，所以叫魔方。它有六個面，每個面一種顏色，所以有六種顏色，分別是：紅、橙、黃、綠、白和藍。它摸上去很粗糙，可能是防滑的。

　　玩魔方，首先要把幾個面的顏色打亂，然后把被打亂顏色的小方塊擰成六個面都一樣的`顏色。可是，最初我只能在一個面上擰出顏色一樣的四小塊。然后我又研究出“旋轉避讓”的方法，能在一個面上擰出五個小塊顏色一樣的“T”字形。最后我就擰出顏色完全一樣的一個面了，當時別提我有多興奮和驕傲了，拿到媽媽面前炫耀了好半天！不過讓人遺憾的是，直到現在，我也沒有研究出如何把每個面的小方塊都擰成一種顏色的辦法。

　　每當作業做完，我就會去玩魔方，努力地探索魔方的秘密，希望有一天能拼出兩個面都一樣的顏色來。每當這個時候，我就會想起科技館里的機器人，它們玩魔方可真是神速呀！我希望下次到科技館時，把我的魔方帶給機器人擰，那該多好啊！

　　我很喜歡媽媽送我的這個禮物魔方，只要有空我就會研究它，有時候作業沒有做完，我也擋不住它的誘惑，結果少不了被媽媽一頓批評……唉！誰讓我愛玩魔方呢！

玩魔方作文15

　　今天，媽媽給我買了一個益智玩具—魔方，我記得很小的時候，我也有這樣的玩具，但我總是玩幾下就放棄了，覺得很難，現在這個魔方擺在我眼前，我突然對他產生了濃厚的興趣，因此我就和媽媽一起玩轉魔方。

　　魔方是個正方體，有六個面，分別是紅，白，黃，綠，藍，橙，這6個顏色，一共有26個塊，其中包括8個角塊，6個中心塊和12個棱塊。

　　玩魔方基本分成7步，第一步是建立地面白色十字，第二步是解決底面白色角塊，第三步是解決中間層，第四步是解決頂層得到黃色十字，第五步是解決頂層得到黃色面，第六步是頂層角塊歸位，最后一步是頂層棱角歸位。我們便看魔方的教程視頻邊操作，討論不會的地方，魔方看起來簡單，但要把六個面統一歸位卻很難，其中包括許多技巧和口訣，其中我背的最熟的'口訣是移，切，回，回這個口訣再轉魔方的時候既有用又形象。

　　終于，我們對好了兩層，由于時間太晚了，我們準備明天繼續，等我練熟了，我將和爸爸來一場比賽。

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