有關紅領巾的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的有關紅領巾的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關紅領巾的作文1
還記得剛上一年級的時候，被爸爸拖著來到學校，看見哥哥姐姐胸前飄揚著鮮艷的紅領巾，心中充滿了無限的崇拜與渴望。當我從開學典禮六年級的哥哥姐姐手中戴上了鮮艷的紅領巾，我變成為了一名少先隊員，并努力的成為一名優秀的少先隊員。
轉眼間五年的小學生活已經過去，我已是個六年級的小學生了，在這五年的時光中，我也憑著自己的努力，當上了一名班干部，稱得上是一名優秀的少先隊員，每當看見胸前飄蕩著的紅領巾，就會覺得無比自豪，我下決心一定要為紅領巾爭光，讓紅領巾的顏色更加鮮艷，所以紅領巾和我之間發生過很多事情，回首往事，歷歷在目。
記得那天早晨，我騎著自行車去菜市場賣油條，半路上，忽然從身后傳來一個小孩兒驚叫的聲音，我兩腳踩地，停下了車，轉過頭一看，一個小女孩摔倒在一個泥坑里，坐在那兒哇哇大哭，我心想：這種事我還是不要管了，多麻煩，何況我還要去買油條吃。于是我又踩動踏板前進，突然一陣風吹過，吹起了我胸前的紅領巾，我頓時想起了作為少先隊員，應該樂于助人，于是我往回騎了過去，我扶起了那個小女孩，我遞給她了一塊手絹，她擦干了眼淚，她告訴我她和她的'爸爸走散了，我坐下來陪她一起等，還和她玩起了游戲，等了大約15分鐘她爸爸趕來了，我和他說明了情況，他告訴我他在菜市場里和女兒走丟了，找了半天才找到我們，他連聲道謝，還給我一袋橘子，我沒有接受，騎了自行車就往菜市場去，心里比吃了蜜糖還甜。
從此，我更加熱愛紅領巾了。胸前飄揚的紅領巾成了我心中的一面旗幟，五年的成長，我進步了很多，紅領巾對我的幫助可大了，它時刻提醒我要做一個好學生，要關心他人，所以我愛紅領巾，更愛“少先隊員”這個光榮的稱號！
有關紅領巾的作文2
據說，紅領巾是五星紅旗的一個角，它也代表著做一名少先隊員的光榮標志。
自從我讀小學一年級，看見二年級的大哥哥大姐姐的胸前都掛著一塊火紅火紅的布，感到滿心好奇，心想：為什么大哥哥大姐姐們的胸前都要掛上一塊布，而且是火紅火紅的布？
到了下午4點左右，我們就放學了，我一回家就問爸爸：“爸爸，二年級的`大哥哥大姐姐們胸前掛的一塊紅紅的布叫什么呀？”爸爸想了想，說：“你說得那塊紅紅的布叫‘紅領巾’！”“那為什么他們要帶紅領巾？”“因為他們已經是少先隊員了呀！”“那他們是不是只要在星期一掛就可以了啦？”“不，要每次上學的時候才掛，不上學就不用掛。”
過了一周，我又問爸爸說：“爸爸，我什么時候才能掛上紅領巾呢？”“要以后才能掛上，現在還早著呢！”
從那以后，我就天天盼，盼星星、盼月亮，終于盼來了這一天，我將成為少先隊員啦！這一天，我穿著整齊的校服，來到學校里。做完了早操，這時，二年級的大哥哥大姐姐們向我們走來。手里拿著嶄新的紅領巾準備給我們新隊員掛起來，我興奮極了。心怦怦直跳。一位大姐姐把一塊鮮紅的紅領巾掛在了我的胸前，并且，還教我怎樣敬標準的隊禮。那天晚上，我非常高興，因為，我已經成為了一名少先隊員啦！
從那開始，紅領巾天天伴隨我的成長，從一年級升到二年級，又從二年級升到三年級，因為九月一號，我就要讀三年級啦……
這就是我與紅領巾的故事……
有關紅領巾的作文3
“嗚……嗚……小主人為什么要這樣對我？”你們知道我為什么要哭泣，那就因為小主人不需要我了。
有一天，在少先隊員的儀式上，我被佩戴在一個又可愛又漂亮的小女孩的脖子上。從此，我和小主人成為了形影不離的好朋友，是少先隊員優秀的象征。每天上學小主人丟回小心翼翼地佩戴到脖子上，每天放學回家小主人做的第一件事，就是把我從脖子上拿下來，認真地對折好，放到我的干凈整潔的“屋子”里面去。
每當到周末，我的身上有任何灰塵、污漬，小主人就會找來一個“魚缸”，裝滿清澈的'水，放在里面使勁、一停不停地搓來搓去。過了一會兒，我就變得十分干凈，精神抖擻。這時，我覺得非常幸福。
可是，好景不長，記得有一次，主人一不小心把我遺忘在課桌洞里了，桌子說：“哈！哈！你的小主人就這么把你丟了，也太不關心、照顧你了吧！”我一聽，憤憤不平地說：“小主人只不過把我放在教室里休息而已。”桌子小聲地說：“你就別瞎說了，你的小主人就是不關心你。別瞎想。”我聽了，什么也沒有說了。這時，小主人的同桌來了，正當我就想讓他把我給小主人時，他竟把我丟進了臟兮兮、蒼蠅亂飛的垃圾里，我傷心極了。這一下午我都沒來。第二天，我看見小主人根本不在乎，買了一條煥然一新的紅領巾，那時我歡樂的心情一下子躍到了谷底。
小朋友們，你們聽了，一定要愛護你們自己的紅領巾哦！
有關紅領巾的作文4
紅領巾是五星紅旗的一角，也是我成為一名合格少先隊員的信心，同時我的紅領巾時時刻刻提醒我要樂于助人，把祖國的優秀傳統的傳揚下去。
我還記得我在去年寒假時回農村老家，當時，我們一家正開車在路上，忽然前面有一輛大車陷入了泥里，我一開始想盡超過去，可是看了看我胸前的紅領巾，心想：“嗯，我不能離開，我是一名少先隊員要樂于助人！”我把我的想法告訴了爸爸，爸爸高興地說“好，我們現在就去幫助這輛車子吧！”我們一家說明了來歷，那些叔叔開心的說“謝謝你們，太需要你們的幫助了！”大家二話不說，就開始行動了；前面的一位叔叔趕著一匹馬在前面拉，爸爸媽媽和叔叔們在后面推車子，大家一起使勁，這時我發現叔叔的頭上落下了大顆的汗，我又再次看了看我胸前的紅領巾，堅定的想：“對，我雖然不能幫他們推車，但我可以給叔叔、家人們買水喝！”于是我拿上手里的零錢，跟媽媽說了一聲，轉身跑向不遠處的小商店。
我手里拿著水和毛巾回來了，給他們每人一瓶水，還幫叔叔們擦去了身上的汗水，叔叔摸摸我的頭說“你真棒，小朋友，謝謝你也給我們一份力量了！”我笑了笑說“我是一名少先隊員，我就應該做少先隊員該做的事，樂于助人是我應該做的'！”在我的心里也滋滋的，無比的開心、無比的高興。
紅領巾時刻提醒我要做一個樂于助人、熱愛的小學生；雖然這次我的幫助不大，但是，我身為一名少先隊員，應該從小事做起，幫助別人！我也明白了~幫助別人，自己也會開心快樂。
有關紅領巾的作文5
紅領巾，這個詞我們十分的熟悉，紅領巾不僅代表紅旗一角、烈士的鮮血，還象征著少年先鋒隊。而我在昨天恰巧在夢中遇到了一件我和紅領巾的事，我想，這大概是巧合吧。
在夢中，我夢見了這樣一個十分真實的事件：那天，天在下著毛毛細雨，我剛剛學習學完，在車站等車。可是天氣似乎在與我做對，從毛毛細雨變成了瓢潑大雨。這可讓我犯難了，我不管在哪一個站頭下，都要走一段路，不管怎樣，都會被淋得像落湯雞一樣，而且也會感冒。要知道，感冒的滋味可不好受。這時一輛公交車在我的眼前停下，我想，反正不管怎么樣都會被淋濕，還不如先上公交車，先回家，說不定媽媽會在站頭等我呢。就這樣，我上了那輛公交車。
很快，我就下了車，到了站頭上，才發現那里一個人也沒有，更別提我媽會來接我了。這時，只見一位和我年齡相仿的女生正拿著傘走到車站來，看樣子和我一樣，都是學習學好回家的`。當她看見我的時候，對我說：“你是不是沒傘回家？沒關系，我這把傘給你，再說了，淋濕了人是會生病的！。而且我家就在附近呢。”她熱情地說道。“那……明天我還給你，還是在這里。”我說道。“嗯。”她開心的說。望著她被雨淋濕的、遠去的背影，我的眼眶濕潤了……
第二天，在公交車站那里只有一張便簽紙，上面寫著“我把事情和我媽媽說了，我媽媽說我做的對，而且還和我說‘紅領巾就是助人為樂的’我想你一定很想知道我叫什么對吧，我希望你可以把我當成紅領巾。署名為：紅領巾。
這個夢做到這兒，我心中一熱，從夢中醒了過來。我想，我今后一定要向這位在我夢中出現的“紅領巾”一樣，助人為樂，成為一位名副其實的少先隊員。
有關紅領巾的作文6
紅領巾，一塊普普通通的紅布，卻有著非凡的意義。它好象一位真誠的朋友，時時刻刻陪伴著我；又像一位老師，每時每刻教育著我們…
一個星期天的.早晨，外面下著雨，雨點掉在地上，濺起了一朵朵美麗的水花，同時演奏起“嘀嗒，嘀嗒…”大自然和諧的音符。家門前的公園里，那景色太迷人了！那聲音太好聽了！我撐好傘，媽媽說：“今天下雨空氣很好，我有點急事，你一個人走去吧！”“好吧！”于是，我走出了家門。一位老爺爺正在雨中干跺腳！他穿著一件白襯衫，頭發全白了，雨水浸透了他那白色的衣襟，我想：“這么大年紀的老爺爺站在雨中一定有他需要尋找的東西。”
老爺爺大聲喊：“孫女，孫女，你在那兒？”我幫助他找吧，忽然又想：“媽媽讓我自己走，萬一媽媽回來看不到我，豈不是也要著急的！”決定不幫了。這時，胸前的紅領巾在微風的吹佛下飄動了，仿佛在告訴我“快去幫助這位老人吧！”我趕緊跑過去，“老爺爺，您是在找孫女兒嗎？”“是呀！你能幫我一起找嗎？”“嗯，當然可以嘍！能告訴我她長什么樣？穿什么衣服？叫什么名字？”“她是蘋果臉，穿著一條粉紅色的裙子，叫美欣悅。”我把傘給了老爺爺，叫他這里等著。到周圍密集的人群中尋找著：“美欣悅，美欣悅，你在那里？”并不時的向路人尋問。
功夫不負有心人，終于在人群中找到了她－－老爺爺的孫女。我領她來到老爺爺面前，老爺爺說“小朋友謝謝你，你叫什么名字？”——“紅領巾。”
紅領巾在我胸前飄動著，好象在說：“你真棒”。
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