爭吵的作文

時間：2023-12-04 08:25:29 寫作作文我要投稿

爭吵的作文15篇（精品）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的爭吵的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

爭吵的作文15篇（精品）

爭吵的作文1

　　有一天，森林里的小獅子丁丁和小老虎王王吵了起來。丁丁說：我爸爸是森林之王，它威力無窮，力大無比。

　　王王聽后，激動的說：我的.爸爸才是森林的大王，它頭上有個王字，這說明是上天讓我們老虎家族為王。你放屁!我爸爸才是大王，它吼一聲沒有動物敢出來。你吹牛，我爸爸才是最強的，沒有動物斗得過它。王王不屑一顧地說。這時候，小象金金路過這，聽見它們的爭吵，笑著說：你們都是貓科類動物，何必爭吵呢?

　　說得它倆臉都紅了，于是，它們又和好了。

爭吵的作文2

　　今天，我和權佳麗吵架，并不是因為老師表揚了她，我嫉妒她。

　　早上，上完第二節課，全班同學都出去做操了。權佳麗是我的好朋友，站在我后邊做操。當做到踢腿運動的時候，權佳麗老是踢我，我心想，現在老師在，下課找你的事。“叮鈴鈴”下課鈴響了，我飛快的跑到權佳麗面前，氣憤的說“做操時，你為什么踢我?”我邊說邊皺著眉頭，瞪著眼睛，我接著又說：“你打我，我也要打你。”“啪啪”我也打了權佳麗兩下，權佳麗氣憤的.說：“你賤是吧?”頓時，我們從朋友變成了敵人，下午放學后，我自己孤苦伶仃的走在回家的路上。“張璨琦。”我聽到后邊有人叫我，我停在那里站著，只見權佳麗從后面跟上來和顏悅色的說：“張璨琦，我們以后不吵架了，好嗎?”“嗯，好。”“早上的事，我想了想，還是我不對，對不起。”“沒關系，沒關系，早上我也打你了。”

　　就這樣，我又和權佳麗成了最好最好的朋友了。

爭吵的作文3

　　同學們之間都會有許許多多的爭吵。下面我給大家講一件發生在我身上的小故事。

　　有一次，我的好朋友劉星雨到我家玩。到家后我們玩了一會兒，媽媽讓我們寫作業。我們很快就開始寫了，首先寫的是數學。寫了一會兒，劉星雨看到我有一道題錯了。她跟我說：“你這道題錯了。 ”我卻不接受她的意見，和她說：“你的才錯了呢！”于是我們兩個就吵了起來，她跟我說了她的想法，我也跟她說了我的想法，結果誰也沒有說服誰。劉星雨就氣呼呼的走了，我也沒再留她。到了第二天，老師說答案的時候，我的答案錯了。下課以后，我很想對劉星雨說對不起，可是有點說不出口。不一會兒，劉星雨來和我玩了。我們的爭吵，并沒有影響我們的友誼。

　　我想我們的'這種爭吵，對我們的共同進步是有好處的。做為朋友就應該互想幫助，相互理解，共同進步。這才是最好的友誼。

爭吵的作文4

　　爸爸經常對我說：“做事情要多從對方的角度考慮。”我每次都把這話當耳旁風。

　　有一天，頑皮的小狗在陽臺的地磚上撒了一泡尿。父親在房間里看見了，讓我趕緊去擦掉。我拿起抹布擦了好幾遍，可父親一直說：“沒擦干凈，再擦一下。”我十分委屈：明明擦干凈了，為什么還讓我擦？父親則火冒三丈地說：“我說有就是有，你為什么不擦？”

　　這時，爸爸走過來，他先把幾滴水灑在陽臺的地磚上，然后問我：“你現在能看見水滴嗎？”我看了看，咦，怎么看不見？爸爸又說：“你再站到父親那個位置看一下。”我走過去，咦，怎么又看見了？爸爸和顏悅色地說：“水是會反光的，滴在白色的'地磚上，你在正面看不見，站在側面就看見了。”我和父親都恍然大悟，互相道了歉。

　　通過這次吵架，我終于明白了爸爸以前經常對我講的話：要多從別人的角度考慮問題。也許換個角度就有不同的觀點呢！

爭吵的作文5

　　一天中午房間里大吵大鬧。原來是家具在吵架呀！它們正在爭論誰最厲害呢！

　　門說：“剛才我把一個小偷攔在外面了，都是我的功勞，不然小偷就把家里的東西全偷了，所以我的功勞最大。”

　　“我的功勞才大呢。”電視邊給孩子放動畫片邊說：“晚上，人們回家累了，就可以無憂無慮地坐在電視機前看著我，我才是最厲害的。”

　　“不不不，電視機會讓人沉迷，會把人的視力變壞，還會讓一些小朋友回到家就只顧著看電視，連作業都不做，從而影響學習。你看我，我肚子里裝滿了各種書籍，可以給人們帶來的無限的知識。”書柜搶著說。

　　空調說：“我的`本領最大，只要人們把我裝在屋子里，屋子里就會變得冬暖夏涼。”

　　這時，房間叔叔過來了，家具們去找房間叔叔評評理。

　　房間叔叔摸了摸頭發說：“你們各有各的用途，這樣吵是吵不出結果的，只有你們團結和睦，才能共同為我們人類造福啊。”家具們聽了后臉紅地低下了頭。

爭吵的作文6

　　學了“爭吵”這篇課文我就想起我和同學們吵過架。

　　昨天我們跑完步，之后背完了笠翁對韻整理好隊進餐廳了，我們剛過了小臺階我就不小心踩了一下李麟銳的后腳跟把他的鞋給踩掉了。他帶著生氣的語氣說：“你干什么踩我的腳！要不我也踩你的腳你愿意么？”我也只是笑著說：“對不起，對不起。”他瞪了我一眼，他說完就出隊系鞋帶了，他說話的時候臉也有些發紅了。他剛回來我就悄悄的'笑了笑，不料要進餐廳的時候我又把她的鞋給踩掉了，這次更嚴重了，因為他的整個腳都露出來了。我這次沒有笑，說：“不告老師行么？”他說：“那你被踩我了。”我說：“知道了。”

　　最終我們和好了！

爭吵的作文7

　　時針指向12點，餐具都活了。它們到飯桌上開會，討論誰應該當頭兒。飯碗先發言了：“我應該當頭兒，誰也沒有我重要。因為主人沒有我的話，就不能吃飯。”筷子兄弟憤怒的叫道：“憑什么？主人沒有我們就不能夾食物。”“哼！你們算什么？細細的`身子也太弱不禁風了吧！”勺子輕蔑地哼了一聲。漏勺也說：“沒有我，主人做油炸食品時就無法去掉油，飯菜就不好吃了。你們說，我是不是應該當頭兒？”……

　　所有的餐具都不甘示弱地叫了起來，最后干脆打了起來。“啪”所有的餐具都掉到了地上，除了筷子、叉子等不易摔碎的餐具外，其它的都負傷了。

　　這件事過去后，它們長長嘆了口氣：“早知今日，何必當初呀！”

　　這個故事告訴我們，每個人都有自己的長處和缺點，我們要取長補短，團結協作。

　　……

爭吵的作文8

　　“我的本領大。”

　　“我重要。”

　　書包里發出了陣陣爭吵。原來語文書.數學書.英語書正在爭論誰的本領最大，誰最重要。

　　高大的英語書先生第一個發言:“我的本領最大，沒有我，小朋友就學不了外語，也不知道許多英語單詞。如何跟外國人交流呢?”第二

　　個發言的是美麗的語文書小姐:“我比英語先生更重要。雖然我不會英語，但是我會中國話，沒有我，小朋友就學不好漢語，不知道語文知識，了解不了中國的歷史知識。”勇敢的數學書先生爭著說:“我最偉大，是我教小朋友學習口算，學習數字，，沒有我，小朋友就不知道數學知識。我的本領最大”

　　這時，書包爺爺走來了，聽見孩子們的爭論聲，就說:“水會滴成海洋，石頭會變成高山。孩子們，你們要互幫互助，不能吵吵鬧鬧，大家一起教小朋友學習，一起快樂地玩耍!”

　　語文書.數學書.英語書聽了，都意識到自己錯了，臉紅得像紅紅的`大蘋果似的。

爭吵的作文9

　　今天，我和許智恒爭吵了，并不是因為他跑步贏了我，我嫉妒他。

　　事情的經過是這樣的'：早上的第三節課是體育課，第二節課下課后，我們都跑到樓下玩。我和王崇兆去一年級五班找各自的表弟玩，把表弟們約出來后，王崇兆從布兜里掏出來一些玩具，讓我玩。我表弟看見了也想玩，我故意不讓他玩，就和他追打起來。表弟抓住我后去搶玩具，這時我的好朋友許智恒過來了，他幫我掙脫了表弟的糾纏。之后，表弟又上來攔截我，我讓許智恒幫忙把我表弟攔住，誰知許智恒把我表弟給打了，我對許智恒說：“別打了。”許智恒不聽，還在繼續打，我就沖上去和許智恒打起來，就這樣我和許智恒發生了矛盾。中間的幾節課我們兩人誰也不和誰說話。后來，我心想：許智恒是為了我才打我表弟的，我不應該這樣啊！于是，放學后我去對許智恒說：“剛才是一個誤會，咱們和好吧。”許智恒同意了。

　　就這樣，我們就和好了。

爭吵的作文10

　　今天，我和媽媽去市場的老地方買涼皮。本以為能買了接著走，但人太多，只好排隊。

　　排著排著，有一位飛龍飛的工作人員等不及了，就說：“能不能快點？我有急事。”

　　本來賣涼皮的會快點，但又有一個人說：“我來得早一點，應該先給我。”

　　賣涼皮的覺著在理，就先給了她。飛龍飛的工作人員就很生氣，說“不能先給我？我有急事啊！”

　　賣涼皮的有點生氣了，說： “但別人來的.早啊。”

　　飛龍飛的工作人員很生氣了，說：“你太慢了吧？我買那些比你快的去！”

　　賣涼皮的拿出放錢的盒子，接著說：“那你買那些比我快的去，拿走你的那2塊5去吧！”說著還罵了一句。

　　飛龍飛的那位工作人員拿著錢就走了。

　　這件事結束時，我就覺得很亂。人人有人人的錯。賣涼皮的不該罵人，飛龍飛的工作人員不該著急。那時，我只是在想：如果賣涼皮的不罵人，飛龍飛的工作人員不著急，也產生不了那么多亂子啊！

爭吵的作文11

　　爭吵夜，已經很深了。而衣柜中還發出爭吵聲，為什么呢？原來是小主人晴晴演講比賽得了一等獎呢！連衣裙先發話了：“你們看看我，粉紅色的紗裙，腰上一個白色蝴蝶結，再搭配上白色的褲襪，多漂亮啊。

　　評委們一看到我，肯定會給小主人打100分！”皮鞋說：“什么呀，你們看我，黑色的皮面，金色的金屬搭襻，粉色的蝴蝶，1.5厘米的小跟，評委們一看到我，肯定打一百分。”上衣說：“我看你像是地下的`癩蛤蟆，總被我們踩在腳下！”晴晴聽到爭吵聲以后，過來對他們說：“你們要知道，這是演講比賽，不是服裝大賽，就算是服裝大賽的了一等獎，也不必這么高興呀！快睡覺吧。”衣柜里沒有了爭吵聲。

爭吵的作文12

　　今天早上被媽媽批了，我心情很不好的坐在座位上等待上課。

　　同桌來了，看了我一眼就小心翼翼地問：“你怎么了？”

　　我正獨自生悶氣，聽到有人來管我，就沒好氣的.說：“關你什么事啊！”同桌好像看過《孫子兵法》，隨機應變的答到：“關心一下你不行啊？”我怒氣未消：“告訴你，千萬不要再惹我發火了，要不然你自己看著辦。”

　　“我就不知天高地厚怎么了？”

　　“找死！”

　　一場大戰開始了，我放出了“無影腳”，可是敵人早有準備，靈巧的躲開了；她出了“九陰白骨爪”，我被打得落花流水，勉強使出一招“分筋錯骨手”抵擋一下，這場大戰最終還是被一位“和事佬”給阻止了，你想想，能是誰？就是那該死的上課鈴干的好事，它聲嘶力竭地叫著，我和同桌只能戀戀不舍地罷手。

　　上課時，我們倆誰也不理誰，看著同桌生氣的樣子，我想：這事我的錯，我不該把氣撒到關心我的同桌身上，下課了，我一定要向她認錯。

爭吵的作文13

　　我和謝欽元是很好的朋友，可是有一天我們吵架了。

　　一天下午，我和同學們在操場上玩游戲，你追我趕玩的.很開心。忽然，謝欽元不小心把我給碰倒了，疼得我呲牙咧嘴，這時謝欽元笑嘻嘻的對我說：“對不起，我不是故意的。”看到他這么不誠懇，我氣得火冒三丈，我想報復他，站起來之后我也把他推到了。他也很生氣，我們爭吵起來。在同學們的勸說下，我們不再爭吵了，但誰都不理誰。這樣過了好幾天，我心里很郁悶，總是覺得心里空蕩蕩的。我心里想：“他是我最好朋友，沒有了朋友，多孤單呀“。于是我想向他道歉，可是又停下來了，萬一我給他道歉他不理我怎麼辦？這樣又過了幾天，我們倆實在忍不住了，在操場上我們倆同一時間說了對不起，我們都笑了。

　　我們又像以前一樣開開心心的玩了起來。

爭吵的作文14

　　我們常會碰到一些爭吵的事情，小時候我為了一個皮球和媽媽爭吵過，還為了一個玩具手機和朋友爭吵過。現在，我上了三年級了，很少和別人爭吵了。但是，那件事情還是讓我記憶猶新。

　　上學期時，我和同桌安琪吵了一架。

　　那時，她有橡皮，但她故意說沒有橡皮，還不承認。她看我不給他橡皮就打了我一下，把我的墨水濺到了寫字本上。我生氣了，我想打他一下時，心里又想等到下學再說吧！我終于熬到了下學。放學了，我走在路上，突然安琪在我的`后面跑過來，說了一句話：“我下午再來告訴老師說你不給我橡皮。”下午第一節課的時候，老師在批改作業，我兩在下面打架，安琪上前告訴老師，說我上午不借給他橡皮，我還沒有來得及開口，老師就批評了我，安琪得意地笑了。我不再和她說話了！

　　下午第三節課，安琪再也忍不住了，就對我說：“我們和好吧！”我很高興地說：“和好了以后再也不吵架了。”我們高高興興地玩了起來。