明白道理的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的明白道理的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
明白道理的作文1
生活就像是一座獨(dú)木橋，只要你保持好平衡，你就能走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)；生活就像是寶藏，他總能給予人們財(cái)富；生活就像是一位長(zhǎng)者，他會(huì)在小事上帶給人們深刻的啟示。
周三上午的第一節(jié)課下課，我和同學(xué)一起拿出來(lái)自己最厲害的筆一起玩斗筆。斗筆的規(guī)則是：誰(shuí)用自己的筆把別人的比彈到外界誰(shuí)就算贏。游戲開(kāi)始了，我一馬當(dāng)先，先帶領(lǐng)我的筆逃到了一個(gè)安全的地方，但同桌小明，率領(lǐng)“輕騎兵”窮追不舍,我逃一次，他抓一次，我再逃一次，他又抓我一次……終于，他觸碰到我的底線了，我忍無(wú)可忍，使出全身的力氣一彈，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我本以為我已經(jīng)終結(jié)了他，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他的防滑墊具有很強(qiáng)的防御力，差一點(diǎn)才出界。輪到同桌了，他死里逃生，用力彈到了安全區(qū)。可他在我正對(duì)面，我用出了自己的洪荒之力，用力一彈，可同桌的筆像一個(gè)打不死的小強(qiáng)一樣，就是不出界，同桌的`筆又回到了安全區(qū)。我的忍耐是有限的，我把所有的力量匯聚在手中，一彈，不料，用勁過(guò)于猛了，竟然跳了出去，不僅沒(méi)有碰到敵人，反而自己快出界了。同桌抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，一彈，我出界了，同桌勝利了。
通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理，當(dāng)離勝利只有一步之遙時(shí)，千萬(wàn)不要急功近利，因?yàn)橐坏┘庇谇蟪桑蜁?huì)一敗涂地。
明白道理的作文2
世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)幅毛筆字，每幅字背后都有一個(gè)故事，至今，仍有一幅字落在我的心底。
那是去年寒假，因?yàn)榇竽瓿跷迨菭敔數(shù)纳眨援?dāng)天早上我就把練習(xí)很久的“萬(wàn)壽無(wú)疆”這四個(gè)字，寫在了爸爸折好的格子紙上，可不知怎么著，一上來(lái)就把“萬(wàn)”字寫分家了，真倒霉！我看看爸爸，不過(guò)爸爸一臉淡定沒(méi)說(shuō)什么。于是我又重新拿了一張紙，這時(shí)我“萬(wàn)”字寫好了，可“壽”字上面又寫的太開(kāi)了，怎么辦？我看看爸爸，爸爸的眉頭也皺了起來(lái)，很嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“吸取教訓(xùn)重新寫。”于是我又拿了一張紙，可是事與愿違，我心里想寫好，可毛筆總是不聽(tīng)使喚，這次又把“無(wú)”字寫得太扁了，我灰心了，心想：毛筆字這么多規(guī)矩，煩人，不寫了，我生氣把筆丟在一旁，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“兒子，你說(shuō)說(shuō)為什么總寫不好，”“不知道，”我不耐煩地回答。“那我替你總結(jié)一下吧，你雖然每天都在練字，可是每次都覺(jué)得自己寫得不錯(cuò)，讓你多練一會(huì)，你都不愿意，今天你寫不好，怨不得別人，都是你自己平時(shí)不努力的結(jié)果，你自己好好想想吧。”媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，平時(shí)爸爸教我練字的時(shí)候我總是偷懶，不按照要求練，寫字的'時(shí)候總是很急，想快點(diǎn)寫完，所以今天才會(huì)寫不好。最后在爸爸的幫助下，我寫了一幅大字送給爺爺。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：那就是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，要想干好一件事，不付出努力是不行的。
明白道理的作文3
每當(dāng)看見(jiàn)螞蟻，我會(huì)想起一個(gè)讓我印象深刻的下午。
在二年級(jí)時(shí)，我考了一次80分。我垂頭喪氣地走在回家的路上，心中的傷口被紅叉叉撕得越來(lái)越大。就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一排排著隊(duì)伍前進(jìn)的小螞蟻。好奇心促使我蹲下來(lái)觀察它們。螞蟻們順著同伴們的路線雄糾糾氣昂昂地走著。我看了一陣子，就決定給它們一些考驗(yàn)。我先是把一塊石塊兒橫在了它們面前，領(lǐng)頭的.螞蟻只猶豫了一陣就越過(guò)了“高山”，其余的螞蟻緊隨其后。我又把“沙漠”——一捧沙子把它們埋在了底下，可沒(méi)過(guò)一會(huì)，它們就從里面鉆了出來(lái)。雖然灰頭土臉，卻依然向前爬去。我又把幾滴水倒在它們身上，它們卻沒(méi)花幾分鐘就渡過(guò)了“汪洋大海”。
我不禁開(kāi)始思考，到底是什么使螞蟻如此勇敢？是它們的身體嗎？不，它們的身軀多渺小啊！和米粒相差無(wú)幾；它們的腿甚至比針還細(xì)；它們是那樣的脆弱，那么的渺小！但是，它們?yōu)槭裁茨茉谌绱说睦Ь诚露环艞墸堪。∥医K于明白了！是堅(jiān)強(qiáng)！它們?cè)陉P(guān)乎生命的困境中都生存下來(lái)了，而我只是考了個(gè)80分，干嘛要如此痛苦呢？所以，我應(yīng)該在跌倒的情況下爬起來(lái)，繼續(xù)努力！
在人生的旅途中，我們總是會(huì)失敗。但是，失敗并不可怕，可怕的是沉浸在失敗帶來(lái)的痛苦中難以自拔！如果你失敗了，那么別沮喪，調(diào)整心態(tài)，讓自己做得更好！啊！小小的螞蟻給了我多少啟示啊！我們應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)，越挫越勇！
明白道理的作文4
在操場(chǎng)上，我們一起踢足球，徐文哲說(shuō)：“我和趙文博跟你們4個(gè)斗！”我說(shuō)：“這么賴皮！”我心想：凌永康學(xué)習(xí)那么差怎么能在我們隊(duì)呢。我就說(shuō)：“我們隊(duì)的凌永康那么差勁，和你們幾個(gè)那么強(qiáng)的'斗怎么能行？”徐文哲生氣地說(shuō)：“你和張若宸已經(jīng)很強(qiáng)了！”凌永康說(shuō)：“我守球很厲害呢！”我說(shuō)：“你踢球又不行，你能擋住徐文哲的球嗎？”張若宸說(shuō)：“別說(shuō)了，踢吧！”說(shuō)完，我說(shuō)：“我們要球！”徐文哲說(shuō)：“行，我們要那個(gè)門。”
我聽(tīng)了，就中場(chǎng)發(fā)球，我開(kāi)了個(gè)腳球，一下子就被徐文哲搶到了，我一看，急了，就凌永康怎么能守住這球呢？于是我飛快地跑向后衛(wèi)的位置，我一踢，一看，球踢了出去，雖然防住了徐文哲，可是，又被趙文博搶著了，我一看，趕緊跑向前，還沒(méi)來(lái)得及搶，趙文博已經(jīng)踢向了球門，我心想：完了，肯定又是我們輸了，誰(shuí)知，凌永康來(lái)了個(gè)鏟球，一下子把球踢了出去，正好傳給了我，我連忙又傳給了張若宸，張若宸來(lái)了個(gè)完美射球，耶！球進(jìn)了！就在這時(shí)，正好下課了，我高興地說(shuō)：“贏了！”
這時(shí)，徐文哲走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“任巖松，你知道你們隊(duì)最爭(zhēng)氣的是誰(shuí)嗎？我說(shuō)：“不知道？”徐文哲說(shuō)：“是凌永康，因?yàn)樗雷×四且磺颍悴庞辛朔磽舻臋C(jī)會(huì)的。”我聽(tīng)了，心里非常慚愧，心想：當(dāng)時(shí)，我真不應(yīng)該小看他。
從這次踢球，我明白了，人都有長(zhǎng)處和短處，并不是學(xué)習(xí)差一些就證明踢球不好，看來(lái)真的不能小看別人，要注意發(fā)揮別人的長(zhǎng)處。
明白道理的作文5
今天，我讀了一個(gè)故事，名字叫：《管鮑之交》。讓我懂得了友誼的可貴。
故事的主要內(nèi)容是：春秋時(shí)期，齊國(guó)有兩位賢人，一位叫管仲，一位叫鮑叔牙。他們不僅是好朋友，后來(lái)還一起做了齊國(guó)公子的老師，管仲輔佐公子糾，鮑叔牙輔佐公子小白。
齊襄公繼位后害怕各位公子的勢(shì)力威脅到自己的王位，就想加害公子糾和公子小白。無(wú)奈之下，管仲協(xié)助公子糾逃到了魯國(guó)；鮑叔牙協(xié)助公子小白逃到了莒國(guó)。不久后齊國(guó)內(nèi)亂，齊襄公被殺，公子糾和公子小白爭(zhēng)相回國(guó)繼承王位。結(jié)果公子小白捷足先登，成為國(guó)君，史稱齊桓公。公子糾被殺，管仲也成了階下囚。
齊桓公要拜鮑叔牙為相并處死管仲。鮑叔牙非但沒(méi)有這么做，反而勸說(shuō)齊桓公拜管仲為相。齊桓公聽(tīng)從了鮑叔牙的意見(jiàn)。管仲對(duì)齊國(guó)的'富強(qiáng)發(fā)揮了巨大的作用，為了讓管仲?zèng)]有顧慮，鮑叔牙悄悄地離開(kāi)了他們，隱居起來(lái)。
鮑叔牙死后，管仲回憶起過(guò)去鮑叔牙為他付出的一切，感慨的說(shuō)：“生我者父母，知我者鮑子也。”世人把這種深厚的友誼稱為“管鮑之交”。
讀完這個(gè)故事，我不禁想起一句詩(shī)：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”古人很看重友誼，我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)尊重友誼和珍惜友誼。
明白道理的作文6
有些故事，是明媚燦爛的；
有些故事，是暗淡憂傷的； 有些故事，是難以遺忘的 然而到最后，
我才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)欺騙的童話。
/題記
無(wú)所謂，我是快樂(lè)的。因?yàn)橹辽傥疫�擁有那段曾經(jīng)幸福的回憶。盡管我怕回憶起那段記憶，因?yàn)槲遗略谛腋５幕貞浐螅约簝?nèi)心會(huì)是大片的空白和失落...然而不敢想的事情發(fā)生后，不用回憶也會(huì)久久不忘。
每天我都在對(duì)著身邊的人笑，但是我的'笑并不代表我快樂(lè)，快樂(lè)也未必要通過(guò)笑來(lái)表示。誰(shuí)會(huì)知道笑容的背后，是不為人知的承受。每天偽裝自己，就是為了不讓他看出我的不快樂(lè)，就是這么簡(jiǎn)單...
誰(shuí)的承諾，能到永遠(yuǎn)？呵、（所有的文章一個(gè)‘呵’就代表冷笑）謊言而已...
任何事都可以被替代，記憶、失望、時(shí)間、快樂(lè)、痛苦...但唯一一樣不能被替代是那段回憶。當(dāng)所有的人都選擇幸福，而我卻不停的在逃...對(duì)我而言，逃避是唯一的解決問(wèn)題的方法。
時(shí)間可以證明一切，時(shí)間可以撫平一切傷痛。
游戲已經(jīng)結(jié)束了嗎？不，游戲還未結(jié)束，結(jié)局還在待定...美好童話的開(kāi)始，悲劇也在倒記時(shí)。開(kāi)始就意味結(jié)束，結(jié)束就意味開(kāi)始。
有時(shí)候我在想，我是不是該醒醒了？我看透了，更受夠了。我會(huì)走出那段陰影，沒(méi)他我活后的更好......
明白道理的作文7
周日，爸爸媽媽帶我登上了電視塔。極目遠(yuǎn)眺，巍峨的秦嶺山脈像一條翠綠的帶子橫亙?cè)诿媲埃d延的山峰一望無(wú)際。浐河、灞河、渭河分別像玉帶一樣繞著西安城。平常熟悉的城市和一幢幢高樓，像棋盤和棋子一樣星羅棋布密密麻麻。我攀登過(guò)得大雁塔、城墻、鼓樓都變成了玩具似的，我極力像西北方向?qū)ふ抑业膶W(xué)校，無(wú)奈只能看到片片高樓。
最刺激的'是電視塔上的玻璃平臺(tái)。剛走到邊上便看到下面川流不息的車流好像一塊塊五顏六色的面包在流動(dòng)，人像螞蟻一樣走來(lái)走去。我緊緊抓住爸爸的手，不敢踏上去，特別是看到有的叔叔阿姨在玻璃平臺(tái)上閉著眼睛一步也不敢移動(dòng)時(shí)，我更加害怕了。爸爸一直鼓勵(lì)我，并不停地示范著，看到有的小朋友在上面擺著各種“POSS”拍照，我也有點(diǎn)心動(dòng)。鼓起勇氣，小心伸出腳試探著。爸爸讓我別看腳下，看遠(yuǎn)方。我看著遠(yuǎn)方，一步一步慢慢地在平臺(tái)上移動(dòng)著，漸漸放松了心情，也敢于在平臺(tái)上走來(lái)走去，尋找著最佳景色進(jìn)行拍照留念。
當(dāng)我要離開(kāi)電視塔回想起在玻璃平臺(tái)上的經(jīng)歷時(shí)，我明白了一個(gè)道理：任何事情如果不去試一試，也許永遠(yuǎn)都無(wú)法邁出第一步。
明白道理的作文8
今天和昨天是一個(gè)特別的日子，我們學(xué)校舉行了一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這次運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目有：跳高，跳遠(yuǎn)，跑50米，200米和800米和接力賽，其中最為困難的就是800米，我們班上只有謝雨晴，肖蓓，宋珩，劉逢琪參加了這個(gè)項(xiàng)目。首先是跳高比賽，我們班上有劉靜澤，蔣思睿和饒夏蕊參加了，接著就是800米了，想一想這是什么概念啊，要跑8圈啊，如果有人平時(shí)體育課成績(jī)不好的話，估計(jì)跑到第4圈就堅(jiān)持不住了，那么剩下的4圈要怎么跑啊？但是我們班上參加800米的人都堅(jiān)持到了最后，我們沒(méi)有參加這項(xiàng)目的`人，也就是她們的拉拉隊(duì)，我們啦啦隊(duì)在下面不停地為她們加油，當(dāng)800米快要跑完的時(shí)候，我們班謝雨晴居然落到了最后一個(gè)，我們啦啦隊(duì)都感到非常奇怪，因?yàn)橹x雨晴平時(shí)體育課跑步都蠻快的，我們拉拉隊(duì)都感到十分奇怪，于是我們就不停得喊，謝雨晴，加油啊，就剩下最后兩圈了，一定要堅(jiān)持啊，她聽(tīng)見(jiàn)了我們對(duì)他的鼓勵(lì)，于是，她拼命的向前跑，超過(guò)了肖蓓，跑到了最前面，她得了第二名。接著就是接力賽了，我們班上只有幾個(gè)人參加了，當(dāng)裁判員吹口哨時(shí)，同學(xué)們想利旋的箭一樣，拼命的往前沖，最后，我們班上得了第一名，我們?nèi)鄮е⑿亟淌摇?/p>
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白了一個(gè)道理，比賽時(shí)并不是名次最重要，重在參與才是最重要的。
明白道理的作文9
筆直平坦的小路不知怎樣的，變得分外磕腳，路兩旁的花草也
黯然失色，就連下午那幽幽的天空，也引不起我的任何興趣。
眼前的一切不順心，全都是因?yàn)槲夷堑姑沟某煽?jī)——才“6”字開(kāi)頭的分?jǐn)?shù)。
離家越來(lái)越近了，我仿佛看到了媽媽大聲訓(xùn)斥我，還扇了我耳光，我跪在椅子上哭泣……我越想越害怕，腳像灌了鉛似的拖回家。回了家一切都和往常一樣，媽媽在廚房里燒菜，爸爸還未下班。媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“回來(lái)了，吃飯吧。”我忐忑不安地坐下。吃飯時(shí)，媽媽問(wèn)我：“試卷發(fā)了沒(méi)？”我不知道該怎么辦才好，在猶豫不決的.時(shí)候，我最后還是選擇了撒一次謊，我說(shuō)：“沒(méi)發(fā)。”
晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，我在想，如果明天不能把簽字的試卷交給老師，該怎么辦呢？是現(xiàn)在告訴媽媽，還是向老師也撒謊，想著想著，我迷迷糊糊地睡著了。
第二天，我?guī)е唤z不安和恐懼走出了家門。來(lái)到學(xué)校科學(xué)課代表正在收試卷，收到我時(shí)，我只好說(shuō)了聲沒(méi)帶，終于在她那里蒙混過(guò)關(guān)。
上科學(xué)課時(shí)，老師講了試卷的事情：“同學(xué)們，考試必有好，也必有差，好的同學(xué)要繼續(xù)進(jìn)步，差的同學(xué)要鞭策自己，努力上進(jìn)，讓家長(zhǎng)簽字是希望家長(zhǎng)對(duì)你們的學(xué)習(xí)情況有所了解，而不是讓家長(zhǎng)訓(xùn)斥，打罵你們。”聽(tīng)了老師這番話，我頓時(shí)鼓足勇氣，回家后，讓媽媽簽了字，并說(shuō)明了真相。
雖然這件事過(guò)去了一年，可我還是記得非常清楚，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋�(gè)道理——做人，一定要誠(chéng)實(shí)。
明白道理的作文10
那天是數(shù)學(xué)俱樂(lè)部考試，是一場(chǎng)決定秋季被分到哪個(gè)班的重要考試。分?jǐn)?shù)公布出來(lái)，我只被分到了預(yù)備班。這個(gè)成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)很不好。
我很害怕回去被媽媽責(zé)怪，又羞愧得很想找個(gè)地方躲起來(lái)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)后的歡笑聲，仿佛聽(tīng)見(jiàn)媽媽問(wèn)我考試的成績(jī)，而我支支吾吾，真不想說(shuō)。
當(dāng)聽(tīng)到我只被分到預(yù)備班時(shí)，媽媽滿懷希望的臉一瞬間拉長(zhǎng)了，在一剎那變成了苦瓜。在她眼里，我的'能力不該考84分，應(yīng)該考110分。我也有些后悔，有好幾道題目本來(lái)能夠做出來(lái)的，可考試時(shí)卻不知怎么的做錯(cuò)了。媽媽的聲音在我耳邊炸響：“你認(rèn)真了嗎！你考進(jìn)來(lái)時(shí)是正數(shù)第一，現(xiàn)在你的成績(jī)是什么！你是怎么考的？你努力了嗎┉┉”我真想把這些話拋之腦后，可它似乎已經(jīng)刻在了我的腦子里，怎么也扔不開(kāi)。如果時(shí)光可以倒流，我一定聽(tīng)媽媽的話考前好好復(fù)習(xí)，而不是去看別人在什么課外書。我很失望、后悔，此時(shí)的心情難以用語(yǔ)言形容。
傍晚去上另一個(gè)數(shù)學(xué)課時(shí)，我格外認(rèn)真，因?yàn)槲颐靼祝河龅嚼щy不能躲避，得勇敢地面對(duì)。
明白道理的作文11
我們家里有一個(gè)特別大的花盆，里面裝滿了許多黑泥土，可是上面一朵花也沒(méi)種。我一直對(duì)浪費(fèi)東西很反感。那么大的花盆什么也不種太可惜了，總得給它種點(diǎn)什么吧！對(duì)了，家里有很多豆子呢！
我翻遍了廚房的柜子，終于搜集到了一些綠豆，一撮黃豆，好幾顆玉米和一點(diǎn)紅豆。我搬來(lái)了花盆，把它們?nèi)慷悸襁M(jìn)土里，又澆上一大壺水，然后放在陽(yáng)光充足的陽(yáng)臺(tái)里，等著這些種子發(fā)芽。從此，每天回家第一件事就是迫不及待地沖進(jìn)陽(yáng)臺(tái)去觀察。可是過(guò)了兩三天，什么動(dòng)靜也沒(méi)有，我真想扒開(kāi)泥土看看。
終于在一天傍晚，我發(fā)現(xiàn)黑黑的土里冒出了很多細(xì)細(xì)的、嫩嫩的'芽。一定是我的豆子發(fā)芽了！從此以后，我每天澆水，修理葉子。好幾天過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)花盆里長(zhǎng)出了一些細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的莖。哇！那么多株豆芽，秋天一定收獲了。我仿佛看見(jiàn)上面長(zhǎng)出了晶瑩剔透的、嫩嫩的豆莢和玉米。又過(guò)了一個(gè)星期，經(jīng)過(guò)我的精心照料，它們開(kāi)出了小小的花朵。我高興極了，歡呼雀躍，手舞足蹈，以為自己種成功了。
可是意想不到的事情發(fā)生了——這些豆子好像都得了軟骨病，葉子耷拉下來(lái)，整個(gè)身子睡著地上。過(guò)了幾天，它們都徹底枯萎了。我驚呆了，為什么成了這樣！我網(wǎng)上一查才知道：種東西不要這也種那也種，這也要那也要，到時(shí)候這也沒(méi)那也沒(méi)，還不如想要的之中選一個(gè)，努力去實(shí)現(xiàn)得到的多。所以我們不能貪心，要踏實(shí)一件件地做事，才能有收獲。
明白道理的作文12
在操場(chǎng)上，我們一起踢足球，徐文哲說(shuō)：“我和趙文博跟你們4個(gè)斗！”我說(shuō)：“這么賴皮！”我心想：凌永康學(xué)習(xí)那么差怎么能在我們隊(duì)呢。我就說(shuō)：“我們隊(duì)的凌永康那么差勁，和你們幾個(gè)那么強(qiáng)的斗怎么能行？”徐文哲生氣地說(shuō)：“你和張若宸已經(jīng)很強(qiáng)了！”凌永康說(shuō)：“我守球很厲害呢！”我說(shuō)：“你踢球又不行，你能擋住徐文哲的球嗎？”張若宸說(shuō)：“別說(shuō)了，踢吧！”說(shuō)完，我說(shuō)：“我們要球！”徐文哲說(shuō)：“行，我們要那個(gè)門。”我聽(tīng)了，就中場(chǎng)發(fā)球，我開(kāi)了個(gè)腳球，一下子就被徐文哲搶到了，我一看，急了，就凌永康怎么能守住這球呢？
于是我飛快地跑向后衛(wèi)的位置，我一踢，一看，球踢了出去，雖然防住了徐文哲，可是，又被趙文博搶著了，我一看，趕緊跑向前，還沒(méi)來(lái)得及搶，趙文博已經(jīng)踢向了球門，我心想：完了，肯定又是我們輸了，誰(shuí)知，凌永康來(lái)了個(gè)鏟球，一下子把球踢了出去，正好傳給了我，我連忙又傳給了張若宸，張若宸來(lái)了個(gè)完美射球，耶！球進(jìn)了！就在這時(shí)，正好下課了，我高興地說(shuō)：“贏了！”這時(shí)，徐文哲走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“任巖松，你知道你們隊(duì)最爭(zhēng)氣的`是誰(shuí)嗎？我說(shuō)：“不知道？”徐文哲說(shuō)：“是凌永康，因?yàn)樗雷×四且磺颍悴庞辛朔磽舻臋C(jī)會(huì)的。”我聽(tīng)了，心里非常慚愧，心想：當(dāng)時(shí)，我真不應(yīng)該小看他。
明白道理的作文13
曾經(jīng)我是那么的迷惘。腦海中那過(guò)去的回憶，始終無(wú)法讓我釋懷，而今，我懂了，我終于明白了。
小時(shí)侯，爸爸在家門前的空地上教我走路。開(kāi)始，是由他攙著。不止不決，我發(fā)現(xiàn)后面少了一股力量，轉(zhuǎn)頭看去，父親正在離我不遠(yuǎn)處看著我，笑著呢！可是，一會(huì)之后，他便沖了過(guò)來(lái)，因?yàn)椋?dāng)我發(fā)現(xiàn)他不在時(shí)，我便摔倒在地上，哭泣著……
中學(xué)時(shí)代，看著我的努力換來(lái)的只是幾個(gè)微不足道的的分?jǐn)?shù)，我哭了。從小，我都愛(ài)哭，每次，看到那紅紅的`大字在我的面前搖晃，譏諷著我，譏笑著我，仿佛，在它們眼中，我是那么的脆弱，那么的可笑……可最終，我沒(méi)有放棄我的努力。我依然在深夜埋書題海，依然在清晨聞雞起舞。在成績(jī)面前，我懂了堅(jiān)強(qiáng)……
大學(xué)了，競(jìng)爭(zhēng)還是那么的激烈我必須承受著學(xué)習(xí)，學(xué)院工作和就業(yè)壓力，這三座大山壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。曾幾何時(shí)，我想放棄，去一個(gè)沒(méi)有壓力，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的地方。可是，十幾年的苦讀，何以說(shuō)放就放，我只能勇敢地面對(duì)，我要在壓力中懂得承受，懂得面對(duì)失敗……
人生道路上，難免會(huì)有一些荊棘挫折，不管別人怎么想，對(duì)于我，享受著人生的每一個(gè)焦點(diǎn)，在這焦點(diǎn)中，我懂得了，其實(shí)，失敗并不可怕，可怕的那失敗后一蹶不振。
明白道理的作文14
今天我學(xué)了一篇叫《滴水穿石》的文章，從中我明白了：目標(biāo)專一爾不三心二意，持之以恒爾不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
學(xué)完 這一篇文章我不由自主的想起了我原來(lái)的`一建事。記得我暑假的時(shí)候，爸爸教我學(xué)游泳，我一開(kāi)始看他們游的，我覺(jué)得太簡(jiǎn)單了，得意洋洋的。開(kāi)始學(xué)游泳了，我先讓爸爸教我基本功，因?yàn)榘职终f(shuō)：“基本功是學(xué)游泳的關(guān)鍵，所以我要先練好基本功蹬腿，我在地面上先練好蹬腿爸爸才讓我下水，我練著練著，爸爸說(shuō)我做的不規(guī)范，我練完了基本功蹬腿，爸爸就讓我下水，爸爸說(shuō)：“要想游好就看你刻不刻苦”。我一開(kāi)始游了一下就喝了一口水，爸爸說(shuō)：“進(jìn)水后鼻子不能吸氣。”我又按爸爸說(shuō)的游了好幾次還是都被嗆著了，我想半途而廢，但爸爸告訴我，你知道滴水穿石的啟示嗎？我一聽(tīng)就想起來(lái)了，我就又趕緊去練習(xí)了，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于把蹬腿練好了。爸爸又教我換氣，這一回我學(xué)的特別快，一個(gè)上午就學(xué)會(huì)了。最后我通過(guò)了爸爸的測(cè)試，正式畢業(yè)了。
通過(guò)這件事我才明白，做什么事情都不是很簡(jiǎn)單的，但是只要目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能把事情做成功。
明白道理的作文15
生活中每天都會(huì)發(fā)生許多事，從許許多多的事中，會(huì)受到深刻的教育和感悟，其中有一件事使我受到了很大的啟發(fā)。
記得那是去年夏天的一個(gè)晚上，爸爸媽媽都不在家，我去附近的表姐家吃晚飯。我在表姐家吃過(guò)飯后，就和姐姐在那玩了起來(lái)，一邊玩電腦、一邊聊，不知不覺(jué)忘了時(shí)間，當(dāng)我打了個(gè)哈欠覺(jué)得困的時(shí)候，一看表已經(jīng)是十一點(diǎn)多了。因?yàn)闆](méi)有住外面的`先例，我急忙向表姐告別，盡管她極度挽留，我還是沒(méi)等她說(shuō)完，就慌忙跑出了門。
我一個(gè)人走在人行道上，看見(jiàn)大馬路上的車已非常少了，人行道上也只有燈光和樹(shù)影給我作伴，這時(shí)我心中突然有過(guò)一種從未有過(guò)的寧?kù)o。突然，一個(gè)黑影在我的眼前晃來(lái)晃去，時(shí)而若隱若現(xiàn)，離我越來(lái)越近，我加快了腳步，心情也一下子緊張起來(lái)，腦海中蹦出了許多閃念：莫非是傳說(shuō)中的鬼、幽靈、僵尸嗎？我不敢再想，嚇得出了一身冷汗，簡(jiǎn)直就要哭出來(lái)了，這時(shí)，我想起爸爸曾經(jīng)給說(shuō)過(guò)的話，世界上是沒(méi)有鬼的，那都是自己在嚇自己，即使你遇見(jiàn)了什么，也不要慌，要鎮(zhèn)靜、勇敢的想辦法……，想到這里，我的心情稍稍放松了一些，然后我鼓起勇氣猛的一回頭，使我大吃了一驚，原來(lái)一直在我身邊晃悠的是鄰居王奶奶家的小貓咪。我緊張的心情頓時(shí)煙消云散，一下子變得輕松起來(lái)，很快就到了家。
從這件事以后，我知道了：遇到困難要機(jī)智冷靜的想辦法，即便走夜路的時(shí)候，也不要緊張懼怕，要勇敢！因?yàn)槭澜缟鲜菦](méi)有鬼的，不要相信那些傳說(shuō)，要相信科學(xué)的力量。作文
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