- 相關(guān)推薦
寫(xiě)尷尬的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)尷尬的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)尷尬的作文1
友誼可以絕交；希望可以實(shí)現(xiàn)；泡泡可以破滅；臉盲，可以治嗎？
那時(shí)，是個(gè)炎熱的夏天，調(diào)皮的風(fēng)哥哥拿著刷子將葉子染成綠色，和藹的太陽(yáng)公公悄悄地將人們的衣裳脫掉，冷漠的云妹妹跑回了家，留下太陽(yáng)公公孤單的站在那兒。我無(wú)所事事地站在車庫(kù)門(mén)口，因?yàn)閯倧挠變簣@回來(lái)，沒(méi)朋友一起玩，顯得異常孤單。我外婆硬塞給我一個(gè)蛋套，里面裝著一個(gè)白花花的蛋，還說(shuō)什么“立夏不吃蛋，上坎跌下坎”。我拿著板凳孤零零地坐在門(mén)口，雙腿擺來(lái)擺去，剝開(kāi)蛋啃著那硬邦邦的蛋。心里不住得想：要是張慧儀來(lái)了該多好，有個(gè)朋友一起玩！突然，一個(gè)身影掠過(guò)：蘑菇頭，短褲，短袖衫。沒(méi)錯(cuò)，應(yīng)該是張慧儀！我激動(dòng)得跑到路口，用盡全力大喊：“張慧儀！”接著，一個(gè)一臉懵逼的臉轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，臉上的汗一直往下流。
我一驚，是個(gè)男孩！我邁開(kāi)大腳步快步走進(jìn)車庫(kù)，防止被他看見(jiàn)，鬧了笑話。這天雖然熱，我的背卻涼涼的`，手忙腳亂地?fù)崃艘幌滦乜凇Ｎ也唤麨閺埢蹆x沒(méi)來(lái)而生氣，要不是她沒(méi)來(lái)就不會(huì)鬧笑話了！一想到她，那張臉就顯現(xiàn)出來(lái)，難堪之情就涌上心頭。因?yàn)閯偛排芰艘幌拢B衣裙上濺了一點(diǎn)泥，我氣憤的拍拍裙子，在使勁的拉拉裙子為發(fā)泄。誒，如果她來(lái)了該多好，好好玩一玩就可以忘記剛剛那一幕了！
臉盲可以治嗎？為了不鬧笑話。誒……
寫(xiě)尷尬的作文2
那次，那次，多少次。但是那一次，我真的很尷尬。
我記得，那是星期一早上，我們要上歷史課。我突然發(fā)現(xiàn)我把歷史書(shū)忘在家里了。這是怎么做到的？我同學(xué)說(shuō)：為什么不另選一門(mén)課，借一門(mén)？是的.，我怎么沒(méi)想到呢？
我趕緊跑到9班，向我的好姐姐小銀借了它。因?yàn)榭斓缴险n時(shí)間了，我很著急，就跑進(jìn)了他們的教室。他們班的男生問(wèn)：你在哪個(gè)班？出去。當(dāng)時(shí)我很尷尬，沒(méi)有照顧他們。小銀太慢了，找不到他們。我受不了他們班的人。我不耐煩地說(shuō)：快點(diǎn)！她終于發(fā)現(xiàn)了。我像兔子一樣，跑了一半就回班了。我加速跑了回來(lái)。我進(jìn)教室的時(shí)候，老師還沒(méi)到。還好我沒(méi)有耽誤上課。
放學(xué)后，小銀問(wèn)我：你今天來(lái)我們班是怎么回事？我把書(shū)給了你，然后什么也沒(méi)說(shuō)就跑了。你還說(shuō)你的課沒(méi)毛病，我就進(jìn)去借了本書(shū)，就是那樣用的。我說(shuō)，當(dāng)時(shí)我好尷尬，沒(méi)理你。我的班主任說(shuō)，如果有人來(lái)我們班，我們就吹吧。她說(shuō)，你不必跑得這么快，是嗎？我跑得太快，結(jié)果遲到了。還好老師沒(méi)去。
第一次處于尷尬的境地，讓人感覺(jué)不舒服。通過(guò)那段時(shí)間，我明白了尷尬的含義，原來(lái)是：處境艱難，難以處理。
寫(xiě)尷尬的作文3
上個(gè)星期三，我爸爸竟然坐壞了教室的時(shí)候一張木頭長(zhǎng)椅，可他當(dāng)時(shí)沒(méi)有告訴老師就走人了。這次上作文課時(shí)，這事兒可讓我丟了臉。在我們大家寫(xiě)作文時(shí)，爸爸突然推門(mén)而入，叫聲沈老師就出去了。當(dāng)沈老師出去時(shí)，大家開(kāi)始議論起來(lái)了。大家你一言我一語(yǔ)，“剛剛那個(gè)男人是誰(shuí)的爸爸呀？”“看看看！那一定是坐壞了椅子的人！”……我害羞地笑了起來(lái)。突然單騫從嘴里冒出了一句，“那是張菀淇的爸爸。”說(shuō)完之后，所有人都把食指伸出來(lái)指向我，我更加窘迫了。沈老師進(jìn)教室了，問(wèn)大家，“剛才是誰(shuí)的家長(zhǎng)呀？”大家紛紛指著我說(shuō)：“是她！”與此同時(shí)也紛紛議論起來(lái)。有的.在說(shuō)：“哇！張菀淇的爸爸一定很重！”有的在說(shuō)：“哈哈！她爸爸屁股上一定有炸彈！”還有的在說(shuō)：“張菀淇的爸爸是個(gè)大胖子嗎？把椅子都?jí)簤牧恕！蔽医忉尩溃骸白蛱煳野职终谝巫由希蝗灰巫印斑恕钡匾宦暟讼聛?lái)，爸爸正想站起來(lái)，他把手按在把手上，之后椅子的坐墊處就塌了下去……”可大家還在講，像是沒(méi)有聽(tīng)到我的話似的。后來(lái)老師一聲令下，大家就再也不講了，可是蔡樂(lè)意還在笑呢！
我希望，爸爸以后別出這樣的事情讓我尷尬了。
寫(xiě)尷尬的作文4
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶起童年時(shí)代，都禁不住涌出愉悅之情，那一刻……
在我剛剛?cè)胄５臅r(shí)候，我對(duì)一切都是新奇的，經(jīng)歷過(guò)許多“第一次”第一次讀書(shū)，第一次做作業(yè)，第一次考試……
在一次考試中，給我留下了深刻的印象。
考試前，我摩拳擦掌，躍躍欲試，做得十分端正，信心滿滿。覺(jué)得自己肯定能考到最高的100分。
考試時(shí)，我覺(jué)得試卷十分得簡(jiǎn)單，這些知識(shí)都在幼兒園的'時(shí)候，媽媽都交過(guò)我，全都是10以內(nèi)的加減法：1+4，4+6這些簡(jiǎn)單的加減法。
考試后，別人都十分緊張，瘋狂地跟別人校對(duì)著答案，而我卻不動(dòng)聲色，依然還是那樣子信心滿滿。
要報(bào)成績(jī)了，別人都十分地緊張，而我卻是一副十分悠閑、不慌不忙的樣子。
“查政清，九十分。”怎么回事？怎么才90分，我心里猛然一驚，心都快破碎了，我的手顫顫抖抖的接過(guò)試卷，別人看見(jiàn)了都哈哈大笑起來(lái)，不可能，肯定是老師算錯(cuò)分了，我仔細(xì)地算了一遍又一遍，90分還是90分，我頓時(shí)捏了一把冷汗，眉頭皺成了麻花，不由自主地底低下了頭，臉?biāo)查g漲的通紅，又變得發(fā)白。怎么辦？怎么辦？我要被打了！
這是我在成長(zhǎng)中一樁趣事。雖然很苦，但是還是在記憶的小河中漂啊漂……
那一刻，我真尷尬。
寫(xiě)尷尬的作文5
你遇到過(guò)囧事嗎？沒(méi)想到我今天我鬧了個(gè)大笑話。
第二節(jié)課下課，我上完廁所，就返回教室。我一邊走，一邊低頭數(shù)著自己鞋子上有幾個(gè)英文字母。到了教室門(mén)口，我徑直走進(jìn)去。
我來(lái)到自己的位置上，剛想坐下休息一會(huì)兒，卻吃驚地發(fā)現(xiàn)我的位置上坐著一個(gè)陌生同學(xué)，正聚精會(huì)神地看一本書(shū)。
我拍拍他的肩膀，示意他讓開(kāi)。他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，不耐煩地問(wèn)：“你誰(shuí)啊？”我也沒(méi)好氣地說(shuō)：“我還要問(wèn)你是誰(shuí)呢，你咋坐在我位置上？”
那同學(xué)“啪”的一聲站起來(lái)，一臉不可思議地看著我:“什么你的位置？這本來(lái)就是我的位置呀！”
我瞧他那一副肯定的樣子，開(kāi)始懷疑我自己，“啊？這……這怎么回事？難道我走錯(cuò)教室了？”我的`心里直犯嘀咕，但還是不死心，問(wèn)道：“那這兒……這是幾班？”
“六（2）班。”他回答道。
what？六（2）班？我不是六（3）嗎？我環(huán)顧四周，這才發(fā)現(xiàn)在我周圍全是一些陌生的面孔，正瞪著眼睛看怪物似的好奇地望著我。我再定睛一看，教室后面的黑板報(bào)也不一樣，上面清清楚楚地寫(xiě)著“六（2）中隊(duì)，第四期”。
我又透過(guò)窗戶看到了外面的班牌，明明白白地“六（2）班”幾個(gè)大字映入我的眼簾。這里確確實(shí)實(shí)是六（2）班，是我搞錯(cuò)了。我的臉騰地一下紅了，連忙跟那個(gè)同學(xué)說(shuō)一聲“對(duì)不起”，就往外溜回了我的教室。
嗨，沒(méi)想到我上個(gè)廁所，也會(huì)囧得無(wú)地自容，太尷尬了！
寫(xiě)尷尬的作文6
在生活的海洋里，有著許許多多的小船，有的是有趣的，有的是尷尬的，還有的是傷心的它們載著我們的`記憶駛向遠(yuǎn)方，在這些事中，有一件事令我十分尷尬走錯(cuò)教室。
有一天，我正在上課，突然，一股尿意涌上心頭，我看了看手表，呀！離下課還有二十多分鐘！唉！只能憋著了。
在上課期間，因?yàn)橐恢北镏颍蠋熤v的內(nèi)容我?guī)缀醵紱](méi)有聽(tīng)進(jìn)去，感覺(jué)度日如年，一秒都有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。就在我快憋不住時(shí)，下課鈴聲終于響了起來(lái)，一聽(tīng)到鈴聲，我像打了雞血一樣，一個(gè)箭步?jīng)_出教室，像一只離弦的箭一樣，飛快的跑去廁所？
上完廁所，我長(zhǎng)長(zhǎng)的呼了口氣，感到前所未有、無(wú)比的輕松、舒服。我洗完手，走出廁所，蹦蹦跳跳的走向教室，一路上還哼著一首歡快的歌兒：啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家。
我來(lái)到教室，大聲的向大家打招呼：嗨嘍！大家好啊我看到教室里的面孔變了原來(lái)我走錯(cuò)了教室！大家全都無(wú)一例外的把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，像看神經(jīng)病一樣看我，有的還在小聲嘀咕：這是誰(shuí)呀？是神經(jīng)病吧？我小聲說(shuō)聲再見(jiàn)，便飛快跑出，輕輕用手拍拍胸口，長(zhǎng)嘆一聲，心有余悸的說(shuō)：嚇?biāo)牢伊耍〗又殷@魂未定的走進(jìn)自己的教室。
雖然這是生活中的一件小事，但這一些大大小小的事，雖然看起來(lái)十分幼稚，十分可笑，但卻都是我童年生活中最珍貴的回憶。
寫(xiě)尷尬的作文7
漢字王國(guó)的第N周年慶又到來(lái)了。我決定去碰碰運(yùn)氣。
我肚子餓得咕嚕咕嚕叫，走進(jìn)一家餅干店。老板拿出一支筆和一張紙，要我寫(xiě)出bing（第三聲）字。我一臉不屑，不就是寫(xiě)個(gè)bing（第三聲）字嗎？有啥難的。我筆一揮，就寫(xiě)完了，給老板看。老板看了看，眉頭一皺，頭上燃燒起一團(tuán)怒火：你是想跟我‘拼’嗎？他脖子上的青筋暴起來(lái)，朝著我用力一推，把我推到了店外。我無(wú)力反擊，癱倒在地，暈了。
旁邊的.人立即把我送到醫(yī)院。醫(yī)生為我做了一番全身檢查，喂了點(diǎn)東西給我吃，我就醒了。剛出醫(yī)院，法院的人就把我抓走了。
到了法院，法官開(kāi)始審判。審判的方法還真是奇怪：看誰(shuí)寫(xiě)的法字最好看，誰(shuí)就無(wú)罪釋放。我剛剛因偏旁寫(xiě)錯(cuò)，這次一定不能再犯了。我干脆把偏旁去掉，信心滿滿地交了上去。法官看了火冒三丈：你既然這么想去監(jiān)獄，我也不為難你，來(lái)人，把他給我拖到監(jiān)獄里去。
晚上，監(jiān)獄大哥看我這么可憐，對(duì)我說(shuō)：如果你能寫(xiě)出個(gè)‘bing（第一聲）’來(lái)，我就釋放你。這還不簡(jiǎn)單，沒(méi)到2秒，我就寫(xiě)完了。監(jiān)獄大哥看了氣得臉色發(fā)白，連說(shuō)話都結(jié)巴了：我我堂堂一個(gè)個(gè)監(jiān)獄大哥到死也不想想見(jiàn)到你你。我定睛一看，原來(lái)不小心把兵寫(xiě)成了乒。監(jiān)獄大哥徑直把我送到了皇宮。國(guó)王聽(tīng)了整件事，立即下令把我拖下去斬首。
我趕緊呼救，呼著呼著醒來(lái)了。哎，真是虛驚一場(chǎng)啊！我發(fā)誓再也不寫(xiě)錯(cuò)別字了。
【寫(xiě)尷尬的作文】相關(guān)文章：
尷尬的作文03-05
尷尬優(yōu)秀作文04-02
尷尬的往事作文05-29
尷尬的事作文03-12
尷尬的隨筆04-01
尷尬的時(shí)刻作文03-28
尷尬時(shí)刻作文12-07
尷尬的一次作文12-01
一件尷尬的事作文03-03