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寫尷尬的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的寫尷尬的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫尷尬的作文1
友誼可以絕交；希望可以實現；泡泡可以破滅；臉盲，可以治嗎？
那時，是個炎熱的夏天，調皮的風哥哥拿著刷子將葉子染成綠色，和藹的太陽公公悄悄地將人們的衣裳脫掉，冷漠的云妹妹跑回了家，留下太陽公公孤單的站在那兒。我無所事事地站在車庫門口，因為剛從幼兒園回來，沒朋友一起玩，顯得異常孤單。我外婆硬塞給我一個蛋套，里面裝著一個白花花的蛋，還說什么“立夏不吃蛋，上坎跌下坎”。我拿著板凳孤零零地坐在門口，雙腿擺來擺去，剝開蛋啃著那硬邦邦的蛋。心里不住得想：要是張慧儀來了該多好，有個朋友一起玩！突然，一個身影掠過：蘑菇頭，短褲，短袖衫。沒錯，應該是張慧儀！我激動得跑到路口，用盡全力大喊：“張慧儀！”接著，一個一臉懵逼的臉轉了過來，臉上的汗一直往下流。
我一驚，是個男孩！我邁開大腳步快步走進車庫，防止被他看見，鬧了笑話。這天雖然熱，我的背卻涼涼的`，手忙腳亂地撫了一下胸口。我不禁為張慧儀沒來而生氣，要不是她沒來就不會鬧笑話了！一想到她，那張臉就顯現出來，難堪之情就涌上心頭。因為剛才跑了一下，連衣裙上濺了一點泥，我氣憤的拍拍裙子，在使勁的拉拉裙子為發泄。誒，如果她來了該多好，好好玩一玩就可以忘記剛剛那一幕了！
臉盲可以治嗎？為了不鬧笑話。誒……
寫尷尬的作文2
那次，那次，多少次。但是那一次，我真的很尷尬。
我記得，那是星期一早上，我們要上歷史課。我突然發現我把歷史書忘在家里了。這是怎么做到的？我同學說：為什么不另選一門課，借一門？是的.，我怎么沒想到呢？
我趕緊跑到9班，向我的好姐姐小銀借了它。因為快到上課時間了，我很著急，就跑進了他們的教室。他們班的男生問：你在哪個班？出去。當時我很尷尬，沒有照顧他們。小銀太慢了，找不到他們。我受不了他們班的人。我不耐煩地說：快點！她終于發現了。我像兔子一樣，跑了一半就回班了。我加速跑了回來。我進教室的時候，老師還沒到。還好我沒有耽誤上課。
放學后，小銀問我：你今天來我們班是怎么回事？我把書給了你，然后什么也沒說就跑了。你還說你的課沒毛病，我就進去借了本書，就是那樣用的。我說，當時我好尷尬，沒理你。我的班主任說，如果有人來我們班，我們就吹吧。她說，你不必跑得這么快，是嗎？我跑得太快，結果遲到了。還好老師沒去。
第一次處于尷尬的境地，讓人感覺不舒服。通過那段時間，我明白了尷尬的含義，原來是：處境艱難，難以處理。
寫尷尬的作文3
上個星期三，我爸爸竟然坐壞了教室的時候一張木頭長椅，可他當時沒有告訴老師就走人了。這次上作文課時，這事兒可讓我丟了臉。在我們大家寫作文時，爸爸突然推門而入，叫聲沈老師就出去了。當沈老師出去時，大家開始議論起來了。大家你一言我一語，“剛剛那個男人是誰的爸爸呀？”“看看看！那一定是坐壞了椅子的人！”……我害羞地笑了起來。突然單騫從嘴里冒出了一句，“那是張菀淇的爸爸。”說完之后，所有人都把食指伸出來指向我，我更加窘迫了。沈老師進教室了，問大家，“剛才是誰的家長呀？”大家紛紛指著我說：“是她！”與此同時也紛紛議論起來。有的.在說：“哇！張菀淇的爸爸一定很重！”有的在說：“哈哈！她爸爸屁股上一定有炸彈！”還有的在說：“張菀淇的爸爸是個大胖子嗎？把椅子都壓壞了。”我解釋道：“昨天我爸爸正坐在椅子上，突然椅子“咚”地一聲矮了下來，爸爸正想站起來，他把手按在把手上，之后椅子的坐墊處就塌了下去……”可大家還在講，像是沒有聽到我的話似的。后來老師一聲令下，大家就再也不講了，可是蔡樂意還在笑呢！
我希望，爸爸以后別出這樣的事情讓我尷尬了。
寫尷尬的作文4
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶起童年時代，都禁不住涌出愉悅之情，那一刻……
在我剛剛入校的時候，我對一切都是新奇的，經歷過許多“第一次”第一次讀書，第一次做作業，第一次考試……
在一次考試中，給我留下了深刻的印象。
考試前，我摩拳擦掌，躍躍欲試，做得十分端正，信心滿滿。覺得自己肯定能考到最高的100分。
考試時，我覺得試卷十分得簡單，這些知識都在幼兒園的'時候，媽媽都交過我，全都是10以內的加減法：1+4，4+6這些簡單的加減法。
考試后，別人都十分緊張，瘋狂地跟別人校對著答案，而我卻不動聲色，依然還是那樣子信心滿滿。
要報成績了，別人都十分地緊張，而我卻是一副十分悠閑、不慌不忙的樣子。
“查政清，九十分。”怎么回事？怎么才90分，我心里猛然一驚，心都快破碎了，我的手顫顫抖抖的接過試卷，別人看見了都哈哈大笑起來，不可能，肯定是老師算錯分了，我仔細地算了一遍又一遍，90分還是90分，我頓時捏了一把冷汗，眉頭皺成了麻花，不由自主地底低下了頭，臉瞬間漲的通紅，又變得發白。怎么辦？怎么辦？我要被打了！
這是我在成長中一樁趣事。雖然很苦，但是還是在記憶的小河中漂啊漂……
那一刻，我真尷尬。
寫尷尬的作文5
你遇到過囧事嗎？沒想到我今天我鬧了個大笑話。
第二節課下課，我上完廁所，就返回教室。我一邊走，一邊低頭數著自己鞋子上有幾個英文字母。到了教室門口，我徑直走進去。
我來到自己的位置上，剛想坐下休息一會兒，卻吃驚地發現我的位置上坐著一個陌生同學，正聚精會神地看一本書。
我拍拍他的肩膀，示意他讓開。他轉過頭來，不耐煩地問：“你誰��？”我也沒好氣地說：“我還要問你是誰呢，你咋坐在我位置上？”
那同學“啪”的一聲站起來，一臉不可思議地看著我:“什么你的位置？這本來就是我的位置呀！”
我瞧他那一副肯定的樣子，開始懷疑我自己，“��？這……這怎么回事？難道我走錯教室了？”我的`心里直犯嘀咕，但還是不死心，問道：“那這兒……這是幾班？”
“六（2）班�！彼卮鸬馈�
what？六（2）班？我不是六（3）嗎？我環顧四周，這才發現在我周圍全是一些陌生的面孔，正瞪著眼睛看怪物似的好奇地望著我。我再定睛一看，教室后面的黑板報也不一樣，上面清清楚楚地寫著“六（2）中隊，第四期”。
我又透過窗戶看到了外面的班牌，明明白白地“六（2）班”幾個大字映入我的眼簾。這里確確實實是六（2）班，是我搞錯了。我的臉騰地一下紅了，連忙跟那個同學說一聲“對不起”，就往外溜回了我的教室。
嗨，沒想到我上個廁所，也會囧得無地自容，太尷尬了！
寫尷尬的作文6
在生活的海洋里，有著許許多多的小船，有的是有趣的，有的是尷尬的，還有的是傷心的它們載著我們的`記憶駛向遠方，在這些事中，有一件事令我十分尷尬走錯教室。
有一天，我正在上課，突然，一股尿意涌上心頭，我看了看手表，呀！離下課還有二十多分鐘！唉！只能憋著了。
在上課期間，因為一直憋著尿，老師講的內容我幾乎都沒有聽進去，感覺度日如年，一秒都有一個世紀那么長。就在我快憋不住時，下課鈴聲終于響了起來，一聽到鈴聲，我像打了雞血一樣，一個箭步沖出教室，像一只離弦的箭一樣，飛快的跑去廁所？
上完廁所，我長長的呼了口氣，感到前所未有、無比的輕松、舒服。我洗完手，走出廁所，蹦蹦跳跳的走向教室，一路上還哼著一首歡快的歌兒：啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家。
我來到教室，大聲的向大家打招呼：嗨嘍！大家好啊我看到教室里的面孔變了原來我走錯了教室！大家全都無一例外的把頭轉了過來，像看神經病一樣看我，有的還在小聲嘀咕：這是誰呀？是神經病吧？我小聲說聲再見，便飛快跑出，輕輕用手拍拍胸口，長嘆一聲，心有余悸的說：嚇死我了！接著，我驚魂未定的走進自己的教室。
雖然這是生活中的一件小事，但這一些大大小小的事，雖然看起來十分幼稚，十分可笑，但卻都是我童年生活中最珍貴的回憶。
寫尷尬的作文7
漢字王國的第N周年慶又到來了。我決定去碰碰運氣。
我肚子餓得咕嚕咕嚕叫，走進一家餅干店。老板拿出一支筆和一張紙，要我寫出bing（第三聲）字。我一臉不屑，不就是寫個bing（第三聲）字嗎？有啥難的。我筆一揮，就寫完了，給老板看。老板看了看，眉頭一皺，頭上燃燒起一團怒火：你是想跟我‘拼’嗎？他脖子上的青筋暴起來，朝著我用力一推，把我推到了店外。我無力反擊，癱倒在地，暈了。
旁邊的.人立即把我送到醫院。醫生為我做了一番全身檢查，喂了點東西給我吃，我就醒了。剛出醫院，法院的人就把我抓走了。
到了法院，法官開始審判。審判的方法還真是奇怪：看誰寫的法字最好看，誰就無罪釋放。我剛剛因偏旁寫錯，這次一定不能再犯了。我干脆把偏旁去掉，信心滿滿地交了上去。法官看了火冒三丈：你既然這么想去監獄，我也不為難你，來人，把他給我拖到監獄里去。
晚上，監獄大哥看我這么可憐，對我說：如果你能寫出個‘bing（第一聲）’來，我就釋放你。這還不簡單，沒到2秒，我就寫完了。監獄大哥看了氣得臉色發白，連說話都結巴了：我我堂堂一個個監獄大哥到死也不想想見到你你。我定睛一看，原來不小心把兵寫成了乒。監獄大哥徑直把我送到了皇宮。國王聽了整件事，立即下令把我拖下去斬首。
我趕緊呼救，呼著呼著醒來了。哎，真是虛驚一場��！我發誓再也不寫錯別字了。
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