瞌睡蟲王國續寫作文15篇【合集】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的瞌睡蟲王國續寫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

瞌睡蟲王國續寫作文1

　　瞌睡蟲又來到小區里尋找朋友，他想看看人們的生活。一進小區就看到了噴泉在歡快地噴著水，剛想湊過去看看，噴泉驟然停止了噴水。瞌睡蟲滑了好幾下水，水都毫無反應。瞌睡蟲往小又往小區里面飛。飛著飛著就遇到了一群正在玩捉迷藏的.小朋友，剛到一個小朋友旁邊，那個小朋友就直接睡了過去。

　　巧合的是這個人是負責找朋友的人。過了好久，其他小朋友發現一直沒有動靜，于是就跑了出來。瞌睡蟲剛想過去告訴他們這是怎么回事，他們就都睡著了。

　　瞌睡蟲又飛到了一戶人家里，想看看他們是怎么生活的。正好，另一只瞌睡蟲也到了那戶人的家里。兩個人剛想舉起觸角打招呼，還沒來得及沒說話，就都睡了過去。過了一會兒那棟房子的主人過來了，發現了那兩只瞌睡蟲，于是就把他們送到了昆蟲博物館。

瞌睡蟲王國續寫作文2

　　一頭披肩發，一雙炯炯有神的.大眼睛和一張小嘴湊成這條“瞌睡蟲”。

　　這可不是一條普通的“瞌睡蟲”。這不，老師正給我們講作業。“瞌睡蟲”把外套一脫，放在桌上當枕頭，雙手往上一擺，頭一趴，睡覺了。讓我更驚訝的是，沒過一會兒，她打起了呼嚕。這下連老師都注意到她了，我想：這下她可要完蛋了。

　　果然，老師拿起棍子使勁一拍，“啪”的一聲巨響，似乎這棟樓都在搖晃。我被嚇得差點兒魂飛破散，再瞧瞧她卻還睡得無動于衷，好像剛才什么也沒發生一樣。老師終于爆發了，大步走向她，把她拉到講臺上，用棍子指著她說：“把題目給我做一遍，做不起來就叫家長！”老師這一吼，搞得她手腳發抖，直冒冷汗。她只好亂寫一通，老師氣得頭都著火了：“正確答案是一百，你卻給我寫個三十二，放學把家長叫來。”

　　“瞌睡蟲 ”這下睡意可沒了，全身僵硬，一個字也吐不出來。

　　唉，真不知怎么說她才好！

瞌睡蟲王國續寫作文3

　　夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰，它們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友。

　　小瞌睡蟲來到了花園，看見了毛毛蟲小姐，小瞌睡蟲飛下去，跟毛毛蟲小姐說：“你好！毛毛蟲小姐，我能和你交朋友嗎？”剛說完，毛毛蟲小姐就軟綿綿地躺在了地上，小瞌睡蟲怎么叫都叫不醒。

　　小瞌睡蟲又來到了歌劇院，小瞌睡蟲看著歌星這么受歡迎，也想跟他交朋友，可剛靠近他的時候，他就躺在地上呼呼大睡，臺下的觀眾亂成一團，有的在哈哈大笑，有的往臺上扔水果，還有的.在喊著：“我要退票！”小瞌睡蟲看見自己闖禍了，就“噌”的一聲，飛走了。

　　小瞌睡蟲他不想放棄，要繼續交朋友。它回到了瞌睡蟲王國，這時它心想：我也可以在王國里交朋友呀！好期待呀！可一分鐘都還沒過完，小瞌睡蟲就睡著了，它在夢里交了一個朋友……

瞌睡蟲王國續寫作文4

　　夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰，它們紛紛飛出洞口去尋找自己的朋友。

　　瞌睡蟲飛進了學校里，來到三四班，他們正在上語文課，瞌睡蟲看到后面角落里的.一個小男孩，他一手托著下巴，另一手拿著書，假裝讀課文瞌睡蟲立馬鉆入他的腦子，于是他開始打哈欠，接著眼睛一瞇，一瞇眼前漸漸變模糊最后“咕咚”一聲睡著了，突然耳邊傳來打雷一般的聲音，“王小東，你上課怎么睡著了？給我站起來！”他慢慢醒來，揉揉惺忪的眼睛，站了起來，等待老師的批評。

　　瞌睡蟲飛呀飛呀，他飛到一座高樓大廈來到27層，穿透到會議室里，一群人在開會，瞌睡蟲看見了一個年輕小伙子，她戴著一眼鏡，手拿筆正在記錄著什么瞌睡蟲飛進她的腦子里，那位年輕人漸漸困，最后睡著了，旁邊的人用胳膊肘推推他，突然他站起來，迷糊地說對不起，我有瞌睡病。”頓時所有人都哄堂大笑。

　　天色漸漸變黑，月亮緩緩升起，瞌睡蟲飛進每家每戶，城市一片安靜。

瞌睡蟲王國續寫作文5

　　夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰。他們紛紛飛出洞口去尋找自己的朋友。

　　一只瞌睡蟲來到了學校，看到了同學們是怎樣學習的。瞌睡蟲飛呀飛，飛到了我們老師的鼻子上，老師瞬間就睡著了，班里突然就變得亂糟糟的'。有的同學在大聲喧嘩，有的同學在玩兒游戲，還有的同學在完成老師寫在黑板上的課堂筆記。突然，瞌睡蟲就嚇跑了。同學們的聲音響遍了整棟教學樓，把校長都吸引來了。校長看到班級亂糟糟的，而且老師還在睡覺，瞬間就生氣了，大聲把老師叫醒了，同學們也安靜了下來，課堂秩序又恢復了原來的樣子。

　　瞌睡蟲在校園里飛呀飛，終于，又找到了一個好地方。它看到了校園后面的花園特別漂亮，一下子就落在了花叢里，瞌睡蟲看著那些花朵，瞬間就陶醉了。它在花園里飛來飛去的，花朵寶寶也也被它沉迷了。

　　瞌睡蟲找到了它的好朋友，高興極了！

瞌睡蟲王國續寫作文6

　　夏日的中午，使人確實感到困乏。今天上午的語文自習，我昏昏欲睡地復習著老師剛講過的課文《孔乙己》，無目的地瀏覽著課文。睡覺的鼾聲使我想起左邊臨桌的“瞌睡蟲”，精神立即振作起來。我斜視著他那習以為常的睡態：他將書張開，立起，兩手各執一端，臉斜貼在課桌上，頭頂著課本，兩眼似睜微閉，口水滴在桌子上，畫了個嘆號。我習慣地團了個紙卷，擲過去，正巧落在他的鼻子上。你別說，他的感官還真靈敏，像被惡夢驚醒，猛抬起頭，將書往前一拉，隨即把書放倒，將懶得動的眼皮，竭力往上翻了翻，被眼皮捂得發紅的'眼球左右轉動了幾下，像是沒發現其他異常，隨著口水下滴，那被壓得發紅的左腮又貼到了桌面上。我又用胳膊碰了碰同桌，想讓他也一飽眼福。但他不解其意又埋頭啃書去了。 “鈴鈴鈴……”下課鈴一響，同學們陸續走出教室，他――“瞌睡蟲”也站起身，把書胡亂地一堆，揉了幾下眼皮，抹了一把腮上的口水，伸伸懶腰，慢騰騰地離開了教室。

瞌睡蟲王國續寫作文7

　　夏天到了，可形成一片沸騰，他們紛紛飛出洞口去尋找自己的朋友。

　　有一只瞌睡蟲到了教室里。這只瞌睡蟲看看同學們的表現如何，瞌睡蟲看著看著，一不小心飛到了老師頭上，老師就開始睡覺了，這只瞌睡蟲以為自己做錯了一件事，就立馬飛到了別的地方。

　　還有一只飛到了公園里。這只瞌睡蟲看著那么多人玩的很開心，這只瞌睡成就學著人的動作做了起來。可是這只瞌睡蟲飛到了一個人的頭上，又睡到另外一個人的頭上，那兩個人都睡著了，別的.人看見了就立馬跑走了，這只瞌睡蟲不知道做了什么，把他們都給嚇跑了，所以這只瞌睡蟲也沒有找到朋友。

　　還有一只飛到了人們的房子里。這只瞌睡蟲看著他們吃著飯，嘴里也流口水了，他就也來到盤子前吃飯了，這幾個人嚇得都跑了，有一個人一不小心碰到了瞌睡蟲，就開始睡覺了。這只瞌睡蟲還是沒有找到朋友。

　　你們猜猜只有哪幾個瞌睡蟲找到了朋友，一個也沒有。

瞌睡蟲王國續寫作文8

　　剛來到昆蟲博物館時，瞌睡蟲看到了美麗的蝴蝶小姐。他熱情的打了個招呼，可蝴蝶小姐一點動靜都沒有。瞌睡蟲心想，蝴蝶小姐怎么比我們瞌睡蟲睡的還沉？

　　這時，一群小學生走過來過來，發現了瞌睡蟲。

　　小學生們發現瞌睡蟲長得好奇怪，棕色的身子瘦長瘦長的、扁扁的，像片柳樹葉子，背上好多閃閃亮的小點點，像一顆顆小星星。一個小學生小聲囔囔著說，這瞌睡蟲怎么還能動呢？

　　小學生們覺得瞌睡蟲好特別，覺得它們身上的`小點點太神奇了，紛紛聚過來看瞌睡蟲。瞌睡蟲看到自己這么受小學生們的喜愛，笑得合不攏嘴，開始翩翩起舞。

　　看！會跳舞的瞌睡蟲！小學生們齊聲歡叫起來。跳起舞來的瞌睡蟲，好美啊！這時，管理員來了，也發現了在跳舞的瞌睡蟲，非常驚訝，趕緊告訴了館長。館長聽了趕緊下令把屋子四周的窗戶打開，瞌睡蟲飛了出去。

　　就這樣，瞌睡蟲又恢復了自由。

瞌睡蟲王國續寫作文9

　　星期三晚上效仿“懸梁刺股”，今天便來了一場“瞌睡蟲大戰”。

　　上午，瞌睡蟲發起進攻。雖然我不是那種容易屈服的人，但也有些身不由己。我只好采用第一方案“精神振作法”，努力挺直我那不聽話的脊梁骨，但五分鐘過后就從“珠穆朗瑪峰”變成了“九曲黃河”。我只能宣布第一戰術失敗。

　　第一戰術不行，采用第二戰術，“苦肉計”法。我猛的一掐自己的'手，努力瞪大眼睛聽老師講課，不一會兒瞌睡蟲再次發起了進攻，老師講課的話都一起來幫助瞌睡蟲，好想現在就是下課時間啊！那樣就可以小瞇一會兒了，現在我真的覺得每秒就是一個世紀一樣長。突然我的同桌“哐當”一聲，連人帶椅摔倒了地面上，讓我嚇了一跳，瞌睡蟲立馬因此退去。

　　啊！神清氣爽的感覺真好！

　　但我覺得前一天能夠休息好才能更好面對新的一天學校的更好的學習……所以千萬不能晚睡了。

瞌睡蟲王國續寫作文10

　　遠離我吧！請你饒了我！不要再引誘我！我一定要戰勝你。

　　眼看明天要考試了，就在我忙著復習時，討厭的瞌睡蟲卻悄悄的跑出來捉弄我，打開課本第一課，它鉆進了我的腦海里，它在我的眼皮上跳舞，讓我的雙眼越來越沉重，終于緊閉起來，我根本無法認真認真讀書，最后在瞌睡蟲唱的搖籃歌里，我靜靜的躺在它的懷抱中，安安穩穩的.睡著了。

　　隔天起來了，我發現完蛋了，幾乎所有的課本都沒有讀到，只好腦袋空空的到學校，發誓今天晚上，我一定不要被瞌睡蟲誘惑，休想騙我睡著。

　　翻開課本前，我在一張小紙條上寫著：“用功讀書；不要睡著”，并把它貼在書桌上，并借了媽媽的紅布把它綁在我的額頭上，然后我對自己說：“加油！”，并開始努力的讀書。

　　我用盡各種方法對抗瞌睡蟲，從那一次，讀書再也不會打瞌睡，因為我對自己很有信心。我愿意跟所有的人分享這個必勝絕招，有效的話，我可以當你的小老師喔！

瞌睡蟲王國續寫作文11

　　“啊！好困！”科學課上，我一邊打著哈欠，一邊想通過做筆記來讓自己清醒一點。這件事的真相只有一個：我昨天沒睡好

　　一連串的哈欠困擾著我，眼睛不時瞇成一條縫。透過這條縫，只能模糊地看見鮑老師在臺上講課，興致很高。我的松果體開始了它的工作――令我無上限地犯困。強撐著腮幫，卻又不時像小雞啄米一樣地點頭。幾下之后，就在我的.頭垂得快要抬不起來時，只聽見鮑老師叫了我一聲：“王振寧！”這聲音在我腦中就像炸雷，“轟隆隆――”我的倦意一下子煙消云散。“噌”地一下站起來。老師又問：“哪邊是阻力點？”“啊？哦……阻力點啊，這個，這個……”。

　　另一節英語課上，我也是困得“痛不欲生”。

　　下午的第三節課，我的大腦已經運轉不動了，課還沒上到一半，我就變成了“睡美人”。直到同桌戳了戳我，說“嗨，要聽寫了！”我才頓然醒悟。

　　哎，失眠應笑我，少年也識愁滋味！

瞌睡蟲王國續寫作文12

　　瞌睡蟲們繼續前行，突然碰的一聲，一個小瞌睡蟲腦袋撞出了一個包，抬頭一看，原來撞到了一個長鉛筆的黃瓜藤上，這些鉛筆不停的哭。瞌睡蟲問：“你們怎么了，為什么哭？”，鉛筆說：我們國家換了一個國王，是個魔術師，但魔術師很惡毒，把一切變得亂七八糟的，把我們扎在了黃瓜藤上，還殺了很多老百姓。”瞌睡蟲說：“好的，讓我來幫助你們。”

　　瞌睡蟲們飛向王宮，用睡覺手電筒一照，守衛們就睡著了。瞌睡蟲又拿出一個小袋子，里面有個特殊的.粉末字符：睡著永不醒，悄悄的放到了國王的杯子里。國王喝后昏睡了過去。咚的一聲，大家都變回了原來的樣子，一切恢復了原樣。

　　鉛筆們得救了，大家都很感激瞌睡蟲們。瞌睡蟲們開心地繼續它們的旅程……

瞌睡蟲王國續寫作文13

　　瞌睡蟲又飛啊飛，飛到了一座山上，看見天空上像一個火球似的.，就飛到一個樹蔭下，一會兒就睡了。

　　他們睡了一天一夜，醒來時，聽到一陣哭泣聲，過去一看，發現一只小螞蟻在哭。走過去一問，這才知道，原來螞蟻國要跟蜜蜂國大戰，結果蜜蜂國贏了，蜜蜂國國王也當上了螞蟻國國王，蜜蜂國國王要求每天殺死一只螞蟻，已經殺死好幾只螞蟻了，明天我就要被殺死了。

　　瞌睡蟲們說：“我們能幫助你。”“別胡說八道了，蜜蜂國國王手下很多。”“我們真的要去了。”瞌睡蟲和螞蟻討論著，最終，螞蟻只好帶著瞌睡蟲來到王宮，剛來就有一只蜜蜂喊到：“站住，什么人?”瞌睡蟲二話不說，直接把那個手下繞暈了，另外幾個手下也被另外幾個瞌睡蟲繞暈了，還有幾百個手下全都被瞌睡蟲繞暈了，瞌睡蟲也把國王給繞暈了。

　　螞蟻國的居民們都特別感謝瞌睡蟲們，瞌睡蟲告了別，就去下一個地方了。

瞌睡蟲王國續寫作文14

　　夏天到了。瞌睡蟲們要放假了，他們紛紛跑出自己的洞穴。要去交好朋友。可是從飛呀飛飛到了一個墻角，墻角上有蜘蛛網，瞌睡蟲問蜘蛛，“小蜘蛛，你可以和我做朋友嗎？”但是。瞌睡蟲。從剛挨到小蜘蛛，小蜘蛛就立刻睡著了。

　　瞌睡蟲垂頭喪氣的走了，他來到森林女巫的房間說，請問我可以治好這個病嗎？森林女巫說：“當然可以，但是你要到森林里采一片葉子，這片葉子是愛心型的，長得非常好看，是銀色的，小瞌睡蟲，按照女巫說的辦，在森林里找啊找，終于找到了一個愛心型的。是銀色的.。小瞌睡蟲把銀也交給女巫，女巫給小瞌睡蟲熬制了一個藥，當小瞌睡從喝下去就立刻飛入了自己的國家。但是瞌睡蟲，國王覺得小瞌睡蟲沒有睡覺的能力，所以就把小瞌睡蟲趕出了國家。

　　小瞌睡從垂頭喪氣的走了，他飛呀飛，飛到了花叢中他問小蝴蝶，“你愿意和我做朋友嗎？小蝴蝶說當然愿意。”

　　從此以后，小瞌睡蟲交了很多朋友，他們開開心心的生活在一起。

瞌睡蟲王國續寫作文15

　　我們班有很多“有名”的人。“遲到大王”、“幽默大王”……今天我要為大家介紹一只“瞌睡蟲”――方同學。

　　“我今天上課睡著了，老師都沒有發現我誒。”一下課，方同學就跟我們炫耀。我目瞪口呆地看著她：“哇，真是太佩服你了。”可她還沒得意幾天就被逮了。

　　今天上數學課時，方同學雙手一趴，頭躺在左手臂上，打起了呼嚕，又睡著了。這時王老師正在講重要知識，看見她這樣，豈能忍住不發火。我正想去拍方同學的.背，讓她醒一醒，王老師卻走了過來，我趕緊把手收了回去。“啪--”王老師用棍子一拍她的桌子，方同學猛地一下睜開眼睛，筆直地站在座位旁，一臉迷茫地望著王老師，不知如何是好。王老師生氣地說：“你昨晚是不是玩得好遲再睡覺？”方同學搖了搖頭，王老師無奈便讓她坐下了。我想她下回應該不會睡覺了吧。

　　沒想到又有一次語文課上，她又睡著了。章老師嘆了口氣，都不忍心把她從美夢中拉出來呢！唉，真是一個名副其實的瞌睡蟲啊！

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