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寫(xiě)作作文

曬曬我們班的牛人作文

時(shí)間:2024-01-10 13:20:30 寫(xiě)作作文 我要投稿

曬曬我們班的牛人作文集合(15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的曬曬我們班的牛人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

曬曬我們班的牛人作文集合(15篇)

曬曬我們班的牛人作文1

  涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),吹來(lái)了一位位“技藝高超的牛人”,吹出了一個(gè)個(gè)“經(jīng)典的故事”。

  在陰涼的午后,熱鬧的教室里,秋風(fēng)吹來(lái)了我們班的“嘴金雞”。法小豬同學(xué),那氣派,簡(jiǎn)直是“排山倒海”啊!突然,他一個(gè)踉蹌,摔在了我的課桌腳上,多虧了他那全身的金剛——肥肉,才得以保全性命。

  他“哎喲”了一聲,化身靈活的胖子,一個(gè)轉(zhuǎn)身踢,將我的課桌腳踢碎了一片皮。我睜大眼睛,就這樣瞪著他,他做完事后,滿足的拍拍手,正準(zhǔn)備揚(yáng)長(zhǎng)而去,卻剛好碰上了我堅(jiān)硬了許久的.眼神,便原路返回了。“額,你家那小子調(diào)皮的很吶,你一個(gè)女孩子不懂得管教,我替你好生教訓(xùn)了,千萬(wàn)不要謝我……”

  我的眼神收了回來(lái),剛覺(jué)得不對(duì)勁,卻早被他的“靈活的手腳”給拐了去。“哦哦哦,我明白了,你是心疼這小子了吧?”

  “啊?”我話音剛落,他也不顧那一堆肥肉的扭曲,蹲下身來(lái)將我的課桌腳移回了原位。

  我看著他那仿佛一堵墻的背影,又忍不住開(kāi)口了:“啊,你……”還沒(méi)等我說(shuō)完。“咋滴了呀?”法小豬又站起身,將大餅?zāi)樲D(zhuǎn)向我。

  我看著他那小小的眼睛,突然又想不起要說(shuō)些什么了。

  “哦,那個(gè),你如果要報(bào)恩哪,就不必了,我這個(gè)人哪……”他又“嘩哩嘩啦”地說(shuō)了一大堆。我趴在桌上,哭笑不得。他見(jiàn)“陰謀”得逞了,便以迅雷不及掩耳之勢(shì)偷偷的溜走了。

  秋風(fēng)不僅吹走了這位“牛人”,還吹出了上課鈴聲,這一段故事只得就此告一段落了。

  又一陣秋風(fēng)掠過(guò),我們班的“牛人”嗯。便紛紛退場(chǎng)了。

曬曬我們班的牛人作文2

  我們班就像武林,里面藏龍臥虎,各路大俠身懷絕技,都憑借自己的獨(dú)門(mén)武功在武林中占據(jù)一方天地,接下來(lái),我便向你們介紹幾位武林牛人。

  “呵,看我凌波微步!”那少年大喝一聲便全力加速,向前沖刺。你只覺(jué)得身邊一陣勁風(fēng)吹過(guò),再看,沒(méi)影兒了?抬起頭向前看,那少年正在老遠(yuǎn)處沖你做鬼臉呢!僅一眨眼功夫,他便超出了你半圈!這位人稱(chēng)“婀娜多姿”,哦不,是身姿矯健,行如閃電的少年便是我們班的長(zhǎng)跑健將吳凱。吳凱的看家本領(lǐng)是“凌波微步”,他曾憑借這項(xiàng)絕技代表班級(jí)乃至學(xué)校出去比賽,立下“赫赫戰(zhàn)功”,也因此得到了“小獵豹”的稱(chēng)號(hào)。

  再看那邊的少年!他低著頭飛速轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方,那魔方在他手中仿佛真的有了“魔力”,隨著他手的扭動(dòng)、旋轉(zhuǎn),魔方發(fā)出一陣陣“啪嗒啪嗒”的聲響,眼光繚亂間,一個(gè)四階魔方便轉(zhuǎn)成了,一旁同他比賽的幾個(gè)人都放下手中只轉(zhuǎn)了一半的魔方,雖覺(jué)得惋惜,卻也不得不為他心悅臣服。這時(shí)這位“魔方達(dá)人”便會(huì)嘻嘻一笑,露出他那標(biāo)志性的`大門(mén)牙。相信不用說(shuō)你也能猜出他是誰(shuí)了吧?對(duì)了,他就是有著遠(yuǎn)大抱負(fù),夢(mèng)想成為下一代主席的許明,一位看起來(lái)傻乎乎卻有著高智商的少年!

  我們班不僅有男英雄,也有許多女豪杰,她們雖為女兒身,卻也絲毫不比男兒差,可謂“巾幗不讓須眉”。

  “安靜!”喧鬧間,一個(gè)響亮的聲音爆發(fā)出來(lái),似蘊(yùn)含著無(wú)限力量,即將沖出云霄。班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。這喊聲從哪兒傳來(lái)的呢?哦,原來(lái)它是出自以“獅吼功”著稱(chēng)的紀(jì)律委員錢(qián)欣彤之口。我班有言“欣彤一聲吼,全班抖三抖”這不,她一喊,大家都不敢再講話,都乖乖在墻角“顫抖”呢!

  我們班有許多牛人,如“決勝千里之外”的軍師宋瑞,“一筆驚天地”的畫(huà)師張卞鈺涵,“鐵齒銅牙”的老師吳坤健等。這些牛人像群星般點(diǎn)綴著班級(jí),讓“武林”發(fā)光,發(fā)熱。

曬曬我們班的牛人作文3

  我們班有一位牛人,他——戴著一副眼鏡,淡眉毛,國(guó)字頭,看著有些微胖,高高的額頭亮亮的。他——就是我們的歷史老師。第一次上歷史課的時(shí),我就發(fā)現(xiàn)這位老師很不一般,因?yàn)樗榻B自己說(shuō)我是這個(gè)學(xué)校的副校長(zhǎng),這是我對(duì)他有了一種空前的敬意,校長(zhǎng),親自代課,真牛!

  某個(gè)下雨天,體育老師不能來(lái)上課,我們的“牛人”歷史老師和數(shù)學(xué)老師不約而同的來(lái)上課,怎么辦呢?牛人于是對(duì)數(shù)學(xué)老師說(shuō)道:“我只講這一點(diǎn),講完了你來(lái)上課。”數(shù)學(xué)老師欣然同意了,抱著書(shū)站在門(mén)口等著,誰(shuí)知道一等就是一節(jié)課,這就氣壞了數(shù)學(xué)老師,可又不能指責(zé)他,為什么呢?因?yàn)閿?shù)學(xué)老師也不得不承認(rèn)“牛人”極強(qiáng)的責(zé)任心。反正這一次,倒使我對(duì)他佩服得五體投地。

  不僅如此,在搬家時(shí)大掃除中,我們正在熱火朝天地打掃男生廁所,我不經(jīng)意間聽(tīng)見(jiàn):“副校長(zhǎng)找你”,這也就引起了我的`注意,弄清楚了原委才明白,是歷史老師派人催促還沒(méi)背提綱的同學(xué)打掃完廁所后抓緊時(shí)間到他辦公室去背書(shū)!咳,這叫什么事呢?催工催到廁所了!這使我感到好笑,又有點(diǎn)嚴(yán)肅,沒(méi)想到歷史老師的影響竟如此之大,這不得不使我更相信他的“牛”了。

  不過(guò),直到有一天,我對(duì)他的敬畏變成了敬佩。那天,我起得很早,天還很昏沉,我懷著一絲絲不滿向?qū)W校走去,沒(méi)想到在寒風(fēng)中在校門(mén)口竟有他的影子,我向他打招呼,他微微抬起頭,瞇著眼對(duì)我微笑著說(shuō):“嗯,快點(diǎn)進(jìn)教室吧,外面冷。”我小心的點(diǎn)點(diǎn)頭,趕緊離開(kāi)了。回到教室中,幾乎沒(méi)什么人,我不自覺(jué)地對(duì)他展開(kāi)了思考,他是副校長(zhǎng),每天很忙,但他還要在百忙之中來(lái)占課,不要休息時(shí)間,還很關(guān)心同學(xué),難道他不牛嗎?我的心中不知不覺(jué)竟對(duì)他有了一份感激。

  這位牛人為我們,竟然能這樣牛,處處關(guān)心我們,在我心中逐漸出現(xiàn)了一個(gè)高大的形象,他就是我心目中的牛人。

曬曬我們班的牛人作文4

  古有張儀三寸不爛之舌說(shuō)服天下,他是神人;今有我班張夢(mèng)涵巧言善辯說(shuō)呆全班,她是牛人。

  那次我們班開(kāi)展關(guān)于豬八戒懶不懶的辯論會(huì),我方認(rèn)為豬八戒不懶,她則相反,認(rèn)為豬八戒懶。我認(rèn)為豬八戒有一次不去巡山,是因?yàn)樗湃嗡年?duì)友,于是一系列孔子云、子曰、回曰……從我口中噴薄而出,把對(duì)方隊(duì)友說(shuō)得目瞪口呆。但牛人一點(diǎn)兒也不驚慌,振振有詞道:“那八戒就因?yàn)樾湃侮?duì)友就能什么都不做嗎?以這信任隊(duì)友的理由睡大覺(jué),吃干飯,那我們今天是不是也可以以這樣的理由,什么都不做呢?這不正應(yīng)了‘豬一樣的隊(duì)友,神一樣的對(duì)手’這句話嗎?”她的話猶如一把匕首一樣一下就刺中了我們的心臟,一時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲,而她的隊(duì)友則努力努力再努力地把眼睛瞪得更圓,嘴張得更大,來(lái)證明自己的觀點(diǎn)。霎時(shí)間,在場(chǎng)的人大眼瞪小眼,只有牛人在穩(wěn)若泰山地笑。我方無(wú)地自容,只得尷尬的引開(kāi)了話題。

  事后,我心有不甘,一直會(huì)想起那天辯論會(huì)大眼瞪小眼的場(chǎng)面,不斷琢磨“破解”的辦法。一天,我忽然想到:八戒也不是什么也沒(méi)做呀!他也給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)了很大的快樂(lè),牛人的話太偏激了!如果當(dāng)時(shí)能想到這點(diǎn)我方就贏了!我當(dāng)即十分懊悔,想沖上去反駁牛人,可又有什么用呢?讓老師再開(kāi)場(chǎng)辯論會(huì)嗎?顯然不可能。

  她不僅妙語(yǔ)連珠,氣勢(shì)磅礴,更重要的是自信。一般人說(shuō)話,都會(huì)有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的`拖音做前綴,再過(guò)濾一遍講話內(nèi)容。但她卻不同,直接開(kāi)頭,噴薄而出,霸氣十足,卻又不顯生硬,有時(shí)卻又娓娓道來(lái)給人以清爽舒暢的感覺(jué),如小溪潺潺,優(yōu)美又靈動(dòng)。

  這就是我們班的牛人——張夢(mèng)涵。她將來(lái)會(huì)不會(huì)在外交席上所向披靡,叱咤風(fēng)云呢?我相信有這樣一張嘴,肯定會(huì)的。

曬曬我們班的牛人作文5

  班里的牛人細(xì)細(xì)的數(shù)過(guò)來(lái),大概十個(gè)手指頭也數(shù)不過(guò)來(lái)。今天,就讓我來(lái)盤(pán)點(diǎn)一下班里那些有名的牛人吧!

  學(xué)習(xí)牛人

  人之常情,每個(gè)班里總是會(huì)有幾個(gè)出類(lèi)拔萃的學(xué)習(xí)“牛人”,首先讓我來(lái)曬

  曬我們班赫赫有名的學(xué)習(xí)之王——班長(zhǎng)Y同學(xué)。她的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,每次成績(jī)名列前茅。平時(shí)課上的她嚴(yán)肅認(rèn)真,積極發(fā)言,課下的她就是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。

  她的'成績(jī)離不開(kāi)自身的努力與付出。完成作業(yè)后認(rèn)真的復(fù)習(xí),作業(yè)正確率又高,簡(jiǎn)直就是同學(xué)眼中的好班長(zhǎng),老師眼中的好學(xué)生。

  體育健將

  班里總是會(huì)有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞發(fā)達(dá)的同學(xué),以“體育健將”的身份隱藏其中,

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一鳴驚人。接著我為大家來(lái)介紹我們班風(fēng)一樣的女子——S同學(xué)。平時(shí)的她是一個(gè)調(diào)皮機(jī)靈的女孩,可是在體育方面,她可是一個(gè)活蹦亂跳的女漢子。

  在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她憑借那風(fēng)一般的速度取得了不俗的成績(jī),給大家留下了深刻的印象。

  搞笑達(dá)人

  在我們班,調(diào)皮搗蛋的也不少,最為出名的,大概還是Z同學(xué)了。Z同學(xué)上

  課的時(shí)候一副吊兒郎當(dāng)?shù)哪樱瑒?dòng)不動(dòng)打個(gè)岔,哼歌小曲,出個(gè)怪腔怪調(diào)……只有你想不到的,沒(méi)有他做不到的。平時(shí)的他,一副人高馬大的模樣,可是搞笑起來(lái),他絕對(duì)是認(rèn)真的。如果有搞笑大王的評(píng)選大賽,他說(shuō)第二,誰(shuí)又敢稱(chēng)第一呢?

  身邊的每一個(gè)人都可能是牛人,只要仔細(xì)觀察,就一定可以發(fā)現(xiàn)。

  牛人年年出,今年特別多!這群牛人大王給我們?nèi)粘?菰餆o(wú)味的生活增添了一份樂(lè)趣,多了一份歡笑。

曬曬我們班的牛人作文6

  一次晚自習(xí),語(yǔ)文老師給我們看了七年級(jí)九班的牛人,確實(shí)挺牛,不過(guò)我們班的牛人也不賴(lài)呀。

  足球超人——黃穎。

  她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),強(qiáng)壯的身軀,宛然一位習(xí)武之人。在學(xué)校舉辦的一次足球比賽中,她帶球過(guò)人,她那矯健的身姿,就如一個(gè)抖s的人會(huì)出的邊一般矯健,她也總是為我們班踢進(jìn)球最多的人。

  樂(lè)觀之星——陳小莉。

  我們班最樂(lè)觀的人竟是我的同桌陳小莉。她每天都樂(lè)呵呵的,發(fā)出的笑聲比我還要魔性。無(wú)論是課前還是課后都可以聽(tīng)到,“呵呵呵”,“哈哈哈”,“嘿嘿嘿”。她就算是被人欺負(fù),也常常表現(xiàn)出很樂(lè)觀的樣子。她的笑聲總是能感染人,只要一戳到她的笑點(diǎn),她就會(huì)在我的身邊哈哈哈地笑起來(lái),以至于有時(shí)候我們班的人都被帶動(dòng)笑瘋起來(lái)。

  保潔大叔——敦慶永

  我們班的拖把總是干不了,它每天每節(jié)課都會(huì)被一個(gè)男生拿到走廊上拖地,而這個(gè)人就是我們班的“郭慶永”。據(jù)我觀察,他上課前的幾分鐘,上課后的幾分鐘都會(huì)在走廊上拖地,所以我們班的'走廊常常是濕漉漉的,這都?xì)w功于他,我們班的保潔大叔——郭慶永。

  超級(jí)書(shū)迷——蘇寒瑜

  蘇寒瑜是我們班上最好看的女生,有一頭自然卷的頭發(fā),一顆孩子般的心。據(jù)我所知,我們班上有很多人都認(rèn)為我們班超級(jí)書(shū)迷之稱(chēng),只有蘇寒瑜才能擔(dān)當(dāng)?shù)闷稹N乙策@么認(rèn)為,她不管是在上課還是在下課,都會(huì)捧著一本書(shū)。他也為此被老師收走過(guò),四五本書(shū)。可即使如此,超級(jí)書(shū)迷蘇寒瑜仍然樂(lè)此不疲,繼續(xù)沉迷在各種課外書(shū)籍上。

  以上是班級(jí)牛人的幾位代表,我們班牛人還有許多,他們構(gòu)成了我們特殊的班集體。

曬曬我們班的牛人作文7

  記憶里,總有一個(gè)人顧盼生輝,眉眼間帶著一絲絲笑意,齊耳的短發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,總是可以看到她堅(jiān)持不懈,努力去奔跑的身影,每天清晨可以看到她流利的背誦英語(yǔ)課文,她就是我們班的牛人——魏小凡。

  許多同學(xué)都只看到了她的表面,她作文好,她英語(yǔ)好,卻沒(méi)有關(guān)注到她更深一層的品質(zhì)——堅(jiān)持。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上開(kāi)始了,每個(gè)班的同學(xué)都摩拳擦掌,準(zhǔn)備大展身手一番。卻唯獨(dú)我們班的女子800米差一個(gè)人,這時(shí)她走了出來(lái),把自己的100米換成了800米,讓同學(xué)們吃了驚。

  每天晚上她拉著我一起去跑步,看著夕陽(yáng)余暉下她的`身影,我相信她一定會(huì)取得成功。

  令人激動(dòng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,蒙蒙細(xì)雨吹在臉上,讓人不僅抓緊了衣服。"800米女子請(qǐng)到檢錄處檢錄。"伴隨著學(xué)生會(huì)甜美的聲音,她暗暗握緊了雙拳,抿了抿唇角,走上了操場(chǎng)。“嘭"的一聲,槍響了,每一位選手都迅速的沖了出去。她也快速著向前奔跑,不甘落后于其他選手。第二圈了,她的速度漸漸慢了下來(lái),雨也越下越大,我的心也懸了起來(lái)。但,她沒(méi)有放棄,堅(jiān)持住了。最后一圈了,她滿臉通紅,雨打在她的臉上,她大口大口的喘著氣,卻不肯停下來(lái)走一步。在最后半圈里她咬緊了牙齒,猛地向前沖去,近了,近了,近了,她里終點(diǎn)越來(lái)越近了,我不僅為她感到激動(dòng)。“第八名。”她一邊走一邊沖我喊,臉上帶著喜悅的笑容。

  在她的堅(jiān)持下帶動(dòng)我一起跑步,一起背課文,在腦海里總有一個(gè)姑娘明媚的笑臉激勵(lì)著我,她就是我們班的牛人——魏小凡!

曬曬我們班的牛人作文8

  一說(shuō)起牛人,我就情不自禁的想到了兩個(gè)人。一個(gè)是“瞌睡蟲(chóng)”,一個(gè)是“飛毛腿”。下面讓我向你介紹一下這兩位牛人吧。

  睡不醒的“瞌睡蟲(chóng)”

  上課哈欠連天,下課精神十足。這個(gè)就是我們班的瞌睡蟲(chóng)。“叮鈴鈴”上課鈴聲一響,所有的同學(xué)都端坐在教室里。認(rèn)真的聽(tīng)講。呼呼呼呼……坐在前排的瞌睡蟲(chóng)又趴在桌子上睡著了。老師提高了嗓音。可是這對(duì)他不起絲毫作用。老師只有請(qǐng)他同桌輕輕拍他的后背醒醒腦,“同學(xué),困嗎?困站起來(lái)一會(huì)兒”“老師,我不困”瞌睡蟲(chóng)一本正經(jīng)地回答老師,說(shuō)著,挺起了腰,老師專(zhuān)心地講課了,過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)他倚著墻又睡著了。呼呼呼呼……的呼嚕聲甜美地響起,這時(shí)他的同桌晃了晃他。他睜開(kāi)朦朧的小眼睛。下課了嗎?老師樂(lè)了,我們也樂(lè)了,哈哈,多么可愛(ài)的瞌睡蟲(chóng)啊。

  老師來(lái)了一個(gè)突然襲擊,提問(wèn)了一個(gè)剛剛講過(guò)的問(wèn)題,瞌睡蟲(chóng)揉揉鼻子,對(duì)答如流,我們都瞪大了眼睛,老師也驚訝不已。后來(lái)老師經(jīng)常突然轟炸“瞌睡蟲(chóng)”,可是他都能回答得正確無(wú)比,這真是讓我們不服不行。

  牛吧,我們的“瞌睡蟲(chóng)”。

  飛毛腿

  中等的個(gè)子,瘦弱的身材,仿佛一陣風(fēng)就可以把他吹跑似的`。你別看他一副弱不禁風(fēng)的樣子。他可是名副其實(shí)的飛毛腿。有一次,我們體育課。測(cè)試50米跑,我問(wèn)他。你能跑多快啊?他笑了一下,聳了聳肩。哨聲一響,他飛也似的沖了出去。別看他呆萌的樣子。跑起來(lái)還挺快的呢。七秒三,他居然跑了七秒三。哇!我們都投去敬佩的眼光。

  每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)給我們班贏得好多榮譽(yù),百米冠軍,八百米冠軍,三千米冠軍,為此體校特意來(lái)要他,可是他卻說(shuō)那只是業(yè)余愛(ài)好,他要當(dāng)?shù)氖蔷欤煤脤W(xué)習(xí),將來(lái)考警校,都說(shuō)四肢發(fā)達(dá)頭腦簡(jiǎn)單,不過(guò)你看,他學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò),而且還是一個(gè)有自己理想的飛毛腿呢。將來(lái)那個(gè)“飛毛腿”警察一定很牛。

  我們班還有許多這樣的牛人。正是因?yàn)橛辛诉@些“牛人”我們班更牛了。

曬曬我們班的牛人作文9

  我們班可謂是天下英雄薈萃之地,人才濟(jì)濟(jì),各路英雄才華橫溢,武功蓋世。說(shuō)到我們班的牛人,就不得不提到那位“牛哄哄”的大人物了。你可別小看他,雖說(shuō)長(zhǎng)相平凡,屬于那種一落入人群就找不到的人,但他的事跡可不少,現(xiàn)在,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  他,個(gè)子算高,卻在一身臃腫身材的'襯托下顯得有些矮,整個(gè)人就像隸書(shū)里的字,仿佛是橫著長(zhǎng)。臉上的贅肉一笑起來(lái)便會(huì)擠出幾道褶子,讓人忍俊不禁。你可不能光看他的外表,他可是真正印證了“人不可貌相,海水不可斗量”這句話。

  正如一次數(shù)學(xué)課上,老師在黑板上用粉筆畫(huà)出那特殊的弧形,標(biāo)出大大小小的度數(shù),在及其刁鉆的位置位置打上重重的陰影線,讓我們?nèi)デ竽遣灰?guī)則圖形的面積。圖剛畫(huà)完,底下一度熱鬧的氣氛戛然而止,仿佛安靜也會(huì)人云亦云,湮沒(méi)了整個(gè)教室,持續(xù)了一秒、兩秒、三秒……“我知道了,是三點(diǎn)共線。”只聽(tīng)一聲大呼,我扭轉(zhuǎn)頭去,只見(jiàn)他雙手放在桌子上,站起來(lái),信誓旦旦地說(shuō)道。“你回答的很好,坐下。”我愣了一下,驚嘆地張大了嘴巴。掌聲雷動(dòng),帶走了我的思緒,也讓我意識(shí)到了他新的一面。

  他不僅是一位數(shù)學(xué)學(xué)霸,他還極富幽默主義色彩。

  記得那次語(yǔ)文課上,我們學(xué)習(xí)《望岳》這首古詩(shī),老師喊他起來(lái)朗讀,只見(jiàn)他右手放在胸口,左手垂下,挺直腰桿,搖頭晃腦地開(kāi)始了表演,一邊讀,一遍做著手上的動(dòng)作,聲情并茂。當(dāng)讀到最后一句“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”這句時(shí),一邊搖頭晃腦地讀著,一邊用手一頓一頓地點(diǎn)著下方,赫然一種“一覽眾山小”的意境,把我們?nèi)堑门醺勾笮ΓB老師也不禁捂住嘴笑了起來(lái),場(chǎng)面一度壯觀。

  諸如此類(lèi)事情,還有很多,他就是這樣一位“牛人”你猜出他是誰(shuí)了嗎?

曬曬我們班的牛人作文10

  “江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”海納百川千滴水,四十班級(jí)出人才。在我們班有各種各樣的“牛人”,如:體育厲害的“杰瑞”,長(zhǎng)跑一千米滿分的體委,有“吃貨大王”潤(rùn)潤(rùn)……但是這些人在我看來(lái)都不能算真正的“牛人”,只有名副其實(shí)的“一行哥”才能入選真“牛人”。

  “一行哥”是一個(gè)深藏不露的數(shù)學(xué)王者,但是他卻很害羞、靦腆,像一個(gè)女生。他很少跟別人說(shuō)話,顯得特別安靜、沉默寡言。在一次英語(yǔ)課上,劉老師專(zhuān)門(mén)提問(wèn)他,問(wèn)了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,而“一行哥”卻不說(shuō)話,只見(jiàn)劉老師憋住怒火,走近“一行哥”,又重復(fù)了一遍問(wèn)題,令大家感到意外的是“一行哥”這時(shí)居然說(shuō)話了,還說(shuō)出了正確的答案。原來(lái)并不是“一行哥”不說(shuō)話,而是他太害羞、太靦腆了,說(shuō)話的聲音太小了,所以我們才會(huì)認(rèn)為他沒(méi)有說(shuō)話。

  “一行哥”雖然有害羞和靦腆這兩個(gè)“缺點(diǎn)”,但是他也有很多很多的優(yōu)點(diǎn)。記得有一次,我們正在上數(shù)學(xué)課,李老師給我們出了一道難題,李老師說(shuō)這道題已經(jīng)超綱了,但她還是希望有人能做出它來(lái)。我們都思考了良久,一些平常數(shù)學(xué)特別好的學(xué)生懵了,就連全班的數(shù)學(xué)頂梁柱“佳瑩哥”也懵了。過(guò)了半晌,老師問(wèn)誰(shuí)做出來(lái)了,竟然沒(méi)有一個(gè)人舉手回答。然而卻聽(tīng)見(jiàn)一位同學(xué)尖叫起來(lái):“‘一行哥’會(huì)做這道題!”大家都用懷疑的眼神看向了“一行哥”,但“一行哥”堅(jiān)定的走上了講臺(tái),他一言不語(yǔ),在黑板上寫(xiě)了一大堆算式、公式,我們竟然一概不通,一個(gè)都看不懂。李老師驚訝地說(shuō):“他竟然求出了得數(shù)!數(shù)學(xué)天才啊!”那一刻,我們都信服了。從此,我們班沒(méi)有不佩服“一行哥”的.,他成了我們40班的數(shù)學(xué)王者!

  他,就是我們班的真“牛人”——擁有“平靜”外表,但掩不住一顆狂熱的數(shù)學(xué)心的少年。

曬曬我們班的牛人作文11

  “世上牛人千千萬(wàn),我們?nèi)嗾家话搿保@句話可不是吹的,現(xiàn)在我就來(lái)盤(pán)點(diǎn)一下我們班幾個(gè)自帶技能的人。

  “體育鬼才”

  首先要介紹的是一個(gè)要飛上天和劉翔肩并肩的男人---王浩宇,它炫酷就在于跑得快、體力好,跳高、跳遠(yuǎn)等關(guān)于體育的項(xiàng)目,他樣樣拿手。咱也不知道他為啥體育好,咱也不敢問(wèn),我猜八成是腿的原因。王浩宇同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),但還是因?yàn)轶w育拿過(guò)的獎(jiǎng)比較多,問(wèn)我為什么寫(xiě)它,這是一個(gè)來(lái)自體育委員的嫉妒。

  “記憶大神”

  今天剛教的單詞一會(huì)就記住了、課文讀幾遍就背會(huì)了、關(guān)于英語(yǔ)她從未下過(guò)140分,問(wèn)她有什么好的學(xué)習(xí)方法,她都說(shuō)“我也沒(méi)有什么好的學(xué)習(xí)方法,偶爾看看就記住了”。偶爾看看?抱歉,我暈了,好想體驗(yàn)一下那種“開(kāi)了掛”的感覺(jué)。范雅雯——一個(gè)走向人生巔峰的女生,為什么寫(xiě)她?因?yàn)樵谡J(rèn)識(shí)她之后我就開(kāi)始自閉了,我才是英語(yǔ)課代表啊!

  “話題終結(jié)者”

  要問(wèn)什么人最可怕,“話題終結(jié)者”——孔肖珍當(dāng)仁不讓。“尷尬就是氣氛的開(kāi)端,無(wú)語(yǔ)就是故事的結(jié)局”是她的'座右銘。無(wú)論何時(shí)何地你與誰(shuí)在一起,只要她一開(kāi)口,瞬間冷場(chǎng),果然網(wǎng)上說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),“無(wú)形扎心,最為致命”,能一句話掌握火候如此之妙的人是如何做到的?我對(duì)她真是佩服的五體投地。

  班里還有很多人,他們也都身懷絕技,但不一一介紹了,正所謂“好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬(wàn)里挑一”,身處這樣一個(gè)大家庭,我感覺(jué)到很幸福,因?yàn)樗麄兏饔懈鞯膫(gè)性,如果你身邊也有這樣的“牛人”,不妨一起來(lái)曬曬吧!

曬曬我們班的牛人作文12

  每個(gè)學(xué)校,每個(gè)班級(jí),都會(huì)有幾個(gè)牛人。或是大學(xué)神啊,或是給大家?guī)?lái)歡樂(lè)的搞笑王啊……說(shuō)起我們班的牛人,哈哈,保證讓你笑破肚皮。

  “迷之”學(xué)霸

  說(shuō)起學(xué)霸,全年級(jí)最奇葩的學(xué)霸就在我們班——體委聶英杰。這個(gè)人,一米八,黑的反光,外號(hào)“迷霸”,是迷之學(xué)霸的簡(jiǎn)稱(chēng)。這外號(hào)可是有根據(jù)的。瞧,他的頭如小雞啄米,一點(diǎn)一點(diǎn)的.,“碰”的一聲撞到了桌子上。電光火石之間,我們“迷霸”如觸電般的跳起來(lái),急急忙忙的解釋道:“老師,我太同意您講的課,點(diǎn)頭太用力了……”“哈哈哈……”全班同學(xué)都笑了起來(lái)。可就是這種人,偏偏學(xué)習(xí)好得不得了,每次都穩(wěn)坐班級(jí)第一的寶座。你說(shuō)這種人成為學(xué)霸,還不夠“迷之”嗎?不過(guò),他也有可能在我們看不見(jiàn)的地方默默付出哦。

  “好學(xué)生”模范

  我們班除了聶英杰,還有一位大學(xué)霸。每次考試,她都給聶英杰無(wú)窮的壓力,她就是我們女生的驕傲——隋渝欣。你可能會(huì)問(wèn):“她也和聶英杰一樣是個(gè)迷之學(xué)霸嗎?”才不是呢。瞧,人家腰桿挺得筆直,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,生怕漏下一點(diǎn)知識(shí)。那一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的樣,讓我們?nèi)喽疾挥傻米鸱Q(chēng)他她一聲“好學(xué)生模范”。

  “搞笑”大王

  說(shuō)完學(xué)霸,再來(lái)說(shuō)說(shuō)搞笑大王吧。此人一米五五,寸頭,大板牙,一看就讓人發(fā)笑。有一次早上進(jìn)校,只見(jiàn)他威風(fēng)凜凜地推開(kāi)門(mén),大吼了一聲:“孩兒們,早上好!”教室里瑯瑯的讀書(shū)聲戛然而止。片刻,大家都回頭看“隱居”在教室后的班主任。完了,施主你有血光之災(zāi)啊。果不其然,教室里傳來(lái)一聲怒吼:“趙宏偉,你給我滾出去!”就這樣,我們的搞笑大王又一次“光榮”地站到了教室門(mén)口。現(xiàn)在,你知道他是誰(shuí)了吧?如果沒(méi)了他,真不知道我們班會(huì)少多少歡樂(lè)。

  我們班的牛人還有很多呢。什么?你還想再聽(tīng)?那么請(qǐng)到弘文703班親自見(jiàn)識(shí)一下吧。

曬曬我們班的牛人作文13

  馮驥才的《俗世奇人》這本書(shū)中,天津衛(wèi)是一個(gè)才出不窮的地方,要想在那兒站穩(wěn)腳,就得像“蘇三塊”“黃金指”那樣有一技之長(zhǎng)!而我們八年四班,就像是有著眾多牛人的天津衛(wèi)。

  功率最大的音響要數(shù)班長(zhǎng)了。說(shuō)起她,可是我們班里的紅人,朗讀課文是她的拿手好活,既能溫柔如水又可波瀾壯闊,聲音又大又尖。話說(shuō)今天讀課文時(shí),聲音極其響亮,甚至于我的右耳已經(jīng)有了刺痛的感覺(jué),必須做出一些防護(hù)措施方能躲過(guò)此劫!作為她的同桌,對(duì)付高分貝,我是越來(lái)越有辦法了。她管教同學(xué)時(shí)更是恐怖,如果誰(shuí)自習(xí)課不自覺(jué)發(fā)出了不該有的雜音,那一定會(huì)觸動(dòng)她那根神經(jīng),以迅雷不及掩耳之勢(shì)大吼一聲,班里頓時(shí)一片靜寂!怎么樣,牛不牛?

  接下來(lái)看看我們班最快的男人---快瑞。他可是我們班冉冉升起的一顆新星,在背誦英語(yǔ)短文方面有很大造詣。起初他很普通,也不算是班里的明星。但是,從上周開(kāi)始,他后來(lái)居上,依靠信念和決心,不斷超越,刷新了記錄,足足比之前最快的同學(xué)快了好幾秒!從此,一發(fā)不可收拾,總是遙遙領(lǐng)先,真是一個(gè)努力的`牛人啊!快瑞因此得名。

  以上兩位是在某一方面有著特殊才能的牛人,下面我要說(shuō)的是我們班的“學(xué)神”---碩姐。聽(tīng)這霸氣的名字,就讓人不得不仰視,她被英語(yǔ)老師封為“考神”英語(yǔ)從來(lái)沒(méi)敗北過(guò),不管是小考,大考,還是各種競(jìng)賽橫掃一切對(duì)手。其他學(xué)科也是門(mén)門(mén)優(yōu)秀,班里很多同學(xué)成績(jī)忽上忽下,時(shí)好時(shí)壞,只有我們的碩姐,簡(jiǎn)直是每一位同學(xué)的夢(mèng)魘,就像不敗的帝王,從來(lái)不把第一的寶座讓給別人。可是我們都敗的心服口服,哪一個(gè)同學(xué)比我們碩姐更勤奮努力,更仔細(xì)認(rèn)真呢!真是應(yīng)了這句名言:天才來(lái)自勤奮。

  佩服吧,我班這幾位引以為傲的大將,其實(shí),還有很多呢,什么能歌善舞的表演天才,縱橫跑道的體育明星………總之,八年四班這塊地里邊有堿有鹽還有硝,牛人層出不窮呢!

曬曬我們班的牛人作文14

  每個(gè)學(xué)校,每個(gè)級(jí)部,每個(gè)班級(jí),總是會(huì)有一些比較突出的人,或是學(xué)習(xí),或是體育,或是方方面面,他們都有各自擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,下面就讓我來(lái)曬曬我們班的“牛人”吧。

  學(xué)習(xí)“牛人”

  我們班有“學(xué)霸”稱(chēng)號(hào)的,也就是我們班的體育委員聶英杰同學(xué),別看他是一個(gè)體育委員,但在幾次考試中,他拿下了我們班兩次第一,一次第二,多次第三的好成績(jī),在我眼里他比我們同齡人都略高一籌。他皮膚黑黑的,我們稱(chēng)他為“黑人”。別看他黑,但他非常聰明。在我們都認(rèn)真聽(tīng)講時(shí),他卻在睡夢(mèng)中,但在考試時(shí),他卻能奮筆疾書(shū),取得頭籌。他性格開(kāi)朗,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,雖然上課不積極發(fā)言,但到關(guān)鍵時(shí)刻,他卻能發(fā)揮至關(guān)重要的作用。在老師心目中,他是一位合格的三好學(xué)生,在同學(xué)們眼中,他就是一位不折不扣的學(xué)霸體育委員。

  體育“牛人”

  我們班有一位體育國(guó)寶——朱可航。他在學(xué)校組織的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上大展身手,為我們班拿下多個(gè)第一名的好成績(jī)。老天給了他超強(qiáng)的體能,以致他在運(yùn)動(dòng)會(huì)800米比賽中表現(xiàn)突出,一舉拿下第一名。在我看來(lái),他好像有用不完的體力。接著在1000米的比賽中,又用了不到3分半的時(shí)間拿下了第一名,絕對(duì)的實(shí)力超群。他還有著廣泛的興趣愛(ài)好,足夠的`體力還用在了多種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)上,例如籃球,他在球場(chǎng)奔跑著,當(dāng)我們都精疲力盡時(shí)他還有力氣搶奪,幾乎無(wú)人匹敵。超強(qiáng)的體力和耐力值得我們每個(gè)人去鍛煉和學(xué)習(xí)。他不僅僅有足夠的體力,他的足球技術(shù)也是很棒的,盡管他不是很高,但是他的爆發(fā)力在我看來(lái)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了同齡人。經(jīng)過(guò)多名體育老師的培養(yǎng),他的足球技術(shù)已經(jīng)堪比國(guó)家隊(duì),成為我校足球隊(duì)的主力之一,為我校拿下了多連冠,無(wú)數(shù)次勝利,證明了他的能力所在。

  在我們身邊,有很多了不起的“牛人”,他們?cè)谀骋环矫娴奶亻L(zhǎng)和對(duì)某件事認(rèn)真對(duì)待的態(tài)度,值得我們欽佩和學(xué)習(xí)。在生活中,對(duì)任何事情的不斷學(xué)習(xí),可能無(wú)法讓我們成為偉人,但足以讓我們獲得一個(gè)普通人的成功和快樂(lè)。

曬曬我們班的牛人作文15

  在我們七班,“牛人”真是層出不窮。

  這場(chǎng)期中考試,又涌現(xiàn)出許多“牛人”,其中最讓我佩服的,當(dāng)是從班級(jí)第十九名一躍成為第四的李鑫萍。

  上學(xué)期時(shí)我與她坐過(guò)同桌,當(dāng)時(shí)雖然沒(méi)能想到她會(huì)進(jìn)班級(jí)前五,但也堅(jiān)信她一定會(huì)十分優(yōu)秀。李鑫萍平時(shí)少言少語(yǔ),只有在向我請(qǐng)教或討論問(wèn)題時(shí)說(shuō)得才會(huì)多一些。做事十分認(rèn)真刻苦,她平時(shí)一直在做資料,我只見(jiàn)她做過(guò)五三,其它的應(yīng)當(dāng)也有很多。她也是在當(dāng)時(shí)我組上唯一一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,每周分?jǐn)?shù)總結(jié)我們倆總要算了再算,最終以我或她高另一個(gè)人一分而暗自慶幸。尤記得一次我們倆的分?jǐn)?shù)加得出了框,你不讓我,我不讓你,那種感覺(jué)既刺激又有趣味。

  后來(lái)她也的確進(jìn)了班級(jí)前十,期末卻不知怎的落了下去,雖然有點(diǎn)遺憾,但像她這樣的人一定可以悄悄拔尖,驚艷所有人。

  這學(xué)期剛開(kāi)始,我發(fā)覺(jué)她有些不一樣了。總是在一個(gè)人做著各種各樣的資料書(shū),問(wèn)我“五三”里變態(tài)難的數(shù)學(xué)題。從教室到體育場(chǎng)的路上她都要背道法。本來(lái)話就少的她沒(méi)了玩笑話,更多的是嚴(yán)肅的討論題的`語(yǔ)氣。和以前那個(gè)李鑫萍相比更加認(rèn)真了,我沒(méi)有問(wèn)過(guò)她做過(guò)的事情,但我從她的沉默中能感受到點(diǎn)兒什么。她沒(méi)有再專(zhuān)注于得分,而是潛心學(xué)習(xí),靜等花開(kāi)。

  星光不負(fù)趕路人,時(shí)光不負(fù)有心人,期中成績(jī)揭曉,她位居班級(jí)第四,年級(jí)十六,她看起來(lái)好高興,我只是笑著對(duì)她說(shuō):“我早就猜到了。”你一定會(huì)優(yōu)秀,你一定是我們班的“牛人”。只要不辜負(fù)時(shí)光,時(shí)光也不會(huì)負(fù)了你。所謂“牛人”,并不是天生厲害,而是努力、拼命亦或是逼自己而成為“牛人”。李鑫萍的進(jìn)步使我明白:虛度時(shí)光一事無(wú)成,堅(jiān)持夢(mèng)想 方能成就人生。

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