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點(diǎn)鼻子作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的點(diǎn)鼻子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
點(diǎn)鼻子作文1
這節(jié)課是體育活動(dòng)課，王老師一走進(jìn)教室，同學(xué)們就唉聲嘆氣，王老師仿佛知道我們非常失望，就說(shuō)：“我們來(lái)玩?zhèn)�游戲吧。”大家聽(tīng)了都高興得不得了，王老師說(shuō)：“我們玩一個(gè)很老的游戲，叫點(diǎn)鼻子。”
大家都叫啊嚷啊，高興得不得了。王老師說(shuō)：“游戲規(guī)則是這樣的，我在黑板上先畫(huà)一個(gè)豬臉、眼睛和鼻子，再讓同學(xué)們?nèi)ッ幻筘i的鼻子，吳雨龍先來(lái)吧。”
老師幫吳雨龍?jiān)霞t領(lǐng)巾，吳雨龍小心翼翼地走上講臺(tái)，很快地往黑板上一指，擺了一個(gè)很酷的造型，王老師解下了吳雨龍的紅領(lǐng)巾，吳雨龍吃驚地看著黑板，好像有幾分吃驚，有幾分失望，觀眾們也非常失望。
老師又請(qǐng)了鄒倩同學(xué)，幫她扎上紅領(lǐng)巾，讓她轉(zhuǎn)上幾圈，鄒倩慢悠悠地走著，慢慢地走上講臺(tái)，猶豫不決，不知道怎么辦，性急的`江雨馨也不知什么時(shí)候跑上講臺(tái)，把鄒倩的手往上一抬，觀眾們都很興奮，印華翔居然爬上了桌子，這節(jié)課大家玩得非常非常高興、快樂(lè)。
點(diǎn)鼻子作文2
上課鈴響了，同學(xué)們安安靜靜地等著賈老師來(lái)上課。可是，進(jìn)教室的不是賈老師，而是王老師，大伙都不哼聲了。
你看，王思奕不高興地撅著嘴，耷拉著腦袋，王老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲。這個(gè)游戲叫‘點(diǎn)鼻子’”。這時(shí)候，同學(xué)們才高興地松了口氣。游戲開(kāi)始了，王老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)豬頭，說(shuō)我們屬小豬。點(diǎn)豬鼻子再合適不過(guò)。王老師把吳雨龍點(diǎn)上來(lái)了，又從柜子里拿出一條鮮艷的.紅領(lǐng)巾，把吳雨龍的眼睛蒙上，然后讓他轉(zhuǎn)三圈，三圈轉(zhuǎn)完了，同學(xué)們大聲嚷：“吳雨龍，往前走。”吳雨龍自信地走上講臺(tái)，用手指輕輕地往那一指，下面?zhèn)鱽?lái)了哈哈的笑聲，他把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)一看，原來(lái)指到“外國(guó)河”去了，他也不好意思地笑起來(lái)了。王老師又把鄒倩點(diǎn)上來(lái)了，這回王老師讓我來(lái)指揮鄒倩，我上去東指指，西指指，把鄒倩弄糊涂了。不知什么時(shí)候，性急的江雨馨沖上講臺(tái)把鄒倩的手指到豬的鼻子上了。
這個(gè)江雨馨可真調(diào)皮。這個(gè)游戲可真好玩，以后我還想玩。
點(diǎn)鼻子作文3
星期五下午班會(huì)課，老師讓我們搞活動(dòng)，我還是主持人之一呢！
我站在講臺(tái)上，首先討論活動(dòng)項(xiàng)目，再講游戲規(guī)則。講完后，我們?cè)诤诎迳袭?huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的娃娃，請(qǐng)了伍悅上來(lái)。先給她蒙上眼睛，然后讓她去點(diǎn)鼻子。她先是點(diǎn)到了鼻子，可她猶豫了一下，就點(diǎn)到了娃娃的下巴。頓時(shí)，全班哄堂大笑，連她自己也笑起來(lái)了。
輪到劉柳了，我們也給她蒙上眼睛，只見(jiàn)她沉思了一會(huì)兒，就伸出雙手往前走，劉柳來(lái)到黑板前，一伸手就點(diǎn)中了，同學(xué)們沸騰起來(lái)，都夸劉柳好厲害，她還不好意思呢！
這個(gè)游戲真有趣！
點(diǎn)鼻子作文4
這節(jié)課是體育活動(dòng)課，王老師一走進(jìn)教室，同學(xué)們就唉聲嘆氣，王老師仿佛知道我們非常失望，就說(shuō)：“我們來(lái)玩?zhèn)�游戲吧。”大家聽(tīng)了都高興得不得了。
王老師說(shuō)：“我們玩一個(gè)很老的游戲，叫點(diǎn)鼻子。”大家都叫啊嚷啊，高興得不得了。王老師說(shuō)：“游戲規(guī)則是這樣的，我在黑板上先畫(huà)一個(gè)豬臉、眼睛和鼻子，再讓同學(xué)們?nèi)ッ幻筘i的鼻子，吳雨龍先來(lái)吧。”老師幫吳雨龍?jiān)霞t領(lǐng)巾，吳雨龍小心翼翼地走上講臺(tái)，很快地往黑板上一指，擺了一個(gè)很酷的造型，王老師解下了吳雨龍的紅領(lǐng)巾，吳雨龍吃驚地看著黑板，好像有幾分吃驚，有幾分失望，觀眾們也非常失望。老師又請(qǐng)了鄒倩同學(xué)，幫她扎上紅領(lǐng)巾，讓她轉(zhuǎn)上幾圈，鄒倩慢悠悠地走著，慢慢地走上講臺(tái)，猶豫不決，不知道怎么辦，性急的.江雨馨也不知什么時(shí)候跑上講臺(tái)，把鄒倩的手往上一抬，觀眾們都很興奮，印華翔居然爬上了桌子。
這節(jié)課大家玩得非常非常高興、快樂(lè)。
點(diǎn)鼻子作文5
今天第四節(jié)課是同學(xué)們最喜歡的賈老師的體活課，但是上課鈴響了進(jìn)來(lái)的不是賈老師，而是班主任王老師，我們一看是王老師，同學(xué)們就耷拉著腦袋唉聲嘆氣，王詩(shī)藝的'嘴巴翹老高，王老師仿佛看出了同學(xué)們的心思說(shuō)這堂課玩“點(diǎn)鼻子”的游戲，于是同學(xué)們大聲歡呼雀躍起來(lái)。第一個(gè)上去的是吳雨龍，他很自信得做了一個(gè)很酷的造型后在原地轉(zhuǎn)了三圈慢慢走上去，順手一指，一下點(diǎn)到了豬臉的外面，當(dāng)拿下眼罩時(shí)，他尷尬地吐了一下舌頭，做了一個(gè)鬼臉跑下去了。第二個(gè)是鄒倩，他站在原地比劃著，然后小心地走上去，走到畫(huà)前又猶豫不決地比劃了一下，這時(shí)性急的江雨馨急得不得了，不知什么時(shí)候溜了上去，把她的手一抬指到了豬鼻子上，看到這，胡曉高興地從凳子上爬到了桌子上。“叮鈴鈴”下課的鈴響了，我們?cè)跉g樂(lè)的氣氛中上完了這一節(jié)有趣的課。
游戲過(guò)程描寫(xiě)不錯(cuò)。能抓住典型人物進(jìn)行描寫(xiě)。
點(diǎn)鼻子作文6
你們可聽(tīng)說(shuō)過(guò)“點(diǎn)鼻子”吧，今天我們老師上口語(yǔ)課時(shí)老師說(shuō)：“我們先畫(huà)兩個(gè)臉，在叫兩位同學(xué)來(lái)點(diǎn)鼻子好嗎，”同學(xué)們都說(shuō)好，于是老師在黑板上畫(huà)了兩個(gè)人頭小小的嘴只是沒(méi)有鼻子，于是老師叫我和許書(shū)雅畫(huà)。我和我的好朋友許書(shū)雅剛要?jiǎng)庸P，老師就說(shuō)，哎呀我怎么能忘一件事啊!我們連忙問(wèn)什么事呀?老師先把我們的紅領(lǐng)巾摘下來(lái)折了幾折，蒙住我倆的眼睛在原地轉(zhuǎn)了三圈才讓我們開(kāi)始畫(huà)。我一下子就畫(huà)中了，可許書(shū)雅卻畫(huà)在耳朵旁邊了，惹得同學(xué)們哈哈大笑，有的邊笑邊喊錯(cuò)了，錯(cuò)了。有的`說(shuō)肚子好痛。我們班在四樓站在一樓都可以聽(tīng)見(jiàn)我們班的笑聲。
不一會(huì)就打鈴了，放學(xué)了，游戲結(jié)束了。我在心中還在想上口語(yǔ)課時(shí)的那個(gè)游戲，是多么的好玩啊。通過(guò)這次游戲，讓我們懂得了當(dāng)盲人的困難，我們應(yīng)該從小事做起幫助盲人。我很喜歡這個(gè)游戲。
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