那年盛夏作文（通用28篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的那年盛夏作文，希望能夠幫助到大家。

　　那年盛夏作文 1

　　那年的盛夏，迷失了的盛夏。

　　那年的我，安靜地看著媽媽遠走，頜首著認真答應她會好好學習，不讓她擔心。九月暑氣還未消，一個人平靜地跨入初二。很自信自己的堅強，卻在內心的空虛下屈服了。我頹廢地坐在角落，臨窗的最后一個位置，每每上課便枕著雙臂熟睡。新來的年輕班主任把我叫到辦公室，皺眉斥責道：“你這樣，考高中簡直是妄想！”很意外，一度是全年級前十名的好學生的自己原來已是糟糕到這種地步了。我直視他反光鏡片后面的黑眸，不說話。良久，塵埃落定，瓷杯中的茶沉寂了，一聲嘆息，我就這樣被輕易放逐了。

　　在那個寂寞的班里，我慶幸還有她，還有她坐在我旁邊。她和我不同，在我萎靡不振的時候，她一直在不懈進取。我喜歡在一旁安靜地看她做題。陽光從窗外傾瀉下來，額前烏黑柔順的發偶爾傾垂下遮住她恬靜的眼眸，她把它撇向一邊，用發卡卡住，露出高的額頭。我告訴她，應該像別的女生一樣留起平的劉海，會很適合她。她笑著婉謝了，因為那樣會影響她讀書寫字。我沒再說話，含笑看她專注的樣子。陽光是如此喜愛她，在她顫動的筆尖下跳躍。

　　她總是告誡我不要不聽課，不做作業。我只是微笑著，不出聲。繼續這樣下去，后果會怎樣，我們心知肚明，只是誰也不說破它。

　　又是一季炎夏，我站在烈陽下低頭看云在行走，她在空曠的操場上跑來跳去，自由盡情地奔跑，欣喜地向我招手。我看見枯樹枝丫上的一只落單小鳥，躊躇地跳了幾步，終于飛向太陽的方向。我們不說話，我只站著看她無邪的.笑顏，看她巧克力的膚色和露出潔白門牙的兔子似的嘴。她終于也像鳥一樣離開，從我的視線中消失。我站在原地，看著天黑。

　　那年的盛夏，遠去時流著眼淚。

　　只覺像一場夢，那時的我們，我們的青春，全都被曬成照片，投進時光絞碎機里絞為微塵，連憑吊的信物也沒有，隨風飄散，消逝不見了。已經落寞地步入初三，在這個混亂不堪的班里，我時常憶起你，美好的你，以及那個不似我的我。假使你看見現在的我，請不要問候我，我會心疼得不知所措。初三，我們不要相見。天上晚霞成花，像是天堂著了火。我在心底虔誠地向主禱告，我們高中再聚。

　　如果那時真的到了，我會淚流滿面。

　　那年的盛夏，定會下起雨。到底是誰哭了，誰為誰哭了？

　　那年盛夏作文 2

　　“知了，知了”伴隨著清脆響亮的低鳴聲，充滿活力的我們滿懷著憧憬走進了高中的校門，炎炎的夏日卻總能感覺到微風拂面。踏進校門的那刻起我們會經歷的也許是一場冒險、也許是一段童話，亦或是一場青春的盛宴！

　　陌上花開半夏

　　在學校的我們總會收斂些許的不羈，埋頭苦讀，奮筆疾書的我們好似含苞待放的花蕾，要想在百花叢中爭艷必須風雨的洗禮，等到綻放的時刻才能傲視群雄。“百年磨一劍”需要的不止是毅力更為重要的是一種鍥而不舍的堅持，要想展露鋒芒，那時充滿懵懂的我們所需要的正如陌上花般的勇氣與不屈。也許我們會因為一次期中考試變得悲傷與茫然，會因為一場競賽而奮勇向前，會因為書中的一句話，一首詞而感懷，會因為一個人而思緒萬千。那些種種微妙的變化使我們在青春旅途中看似平淡的每一天都增添了些許色彩，就像陌上花開蝴蝶翩飛總能幸福半夏。

　　濃情夏意

　　從陌生到熟悉也是只是一個過程，但在那段時光里，你得到的又會是什么呢？也許你會感慨只顧著嬉鬧收獲了友誼，也許你會坦言獲得了精神食糧讓自己的大腦變得充盈，亦或者你會羞澀的臉紅向自己心儀已久的人告白，再者種種。每一段不一樣的時光都使你在這場青春的角逐中變得與眾不同，每一天的變化每一句話都是你感情的寄托，有同學的陪伴，家人的關愛，老師的諄諄教誨，都讓我們在這煩悶的酷夏感到寧靜！

　　知了，知了

　　臨近高考的我們少了打鬧，少了怯弱，少了懵懂，如夢初醒的`我們只有向前的腳步沒有停歇，課桌上漸漸地囤放著比人高的書本能看到的都是一個個黑乎乎的頭頂，每個人都沉浸在緊張刷題的模式中甚至有種復制粘貼的功能。那時的我們單純而美好只為了自己心中的理想奮力拼搏，那時來不及抬頭雅望天空的我們卻是再青春的旅途里最真最好的我們！在考場絞盡腦汁的我們甚至聽不到外面的知了的宣告，聞不到教室外飄來的陣陣芳香，那時的我們只想不與夢想錯過！

　　結束高考的我們，猶如脫籠之獸，得到自由和解放，但并不知道命運的齒輪早已悄然輪轉，面臨著各奔東西，面臨著分離，但這些傷感在夢想面前好像微不足道，也許只是一場青春的進行曲。那年盛夏我們聽著知了的鳴叫好像在告訴我們，哪怕花一生的時間只為七天的生命，在那段盛夏時光我們是幸福的，在時光流逝中我們曾經擁有過跟它拼搏過。要讓我們如陌上花在困難面前勇敢面對迎難而上，如七日之蟬不懼怕放聲高歌。那年盛夏的我們是最好的我們。

　　那年盛夏作文 3

　　這一年的夏仿佛比以往來的早一些，窗外仿佛聽到三三兩兩的聲音：快了，快好了。

　　這個聲音我們聽了一年了！每天早上這對和藹的爺爺奶奶就會來這樓道的垃圾桶里收垃圾！冬天的時候，奶奶扶著車子，爺爺用鐵鍬把垃圾鏟進裝垃圾車里。日復一日，窗外的他們還像往常一樣，而窗內的我們卻不再和往常一樣。

　　這段時間，一些上技校學技術比上普通高中的傳言鋪天蓋地的襲來，老師們也有的開始建議一些學生去上技校，不僅可以學到技術，還可以省去一些學費，看著同學們越來越少，我的內心也生出一絲去技校的想法。

　　又一次的月考，再次證實了我應該去技校，不用再這里浪費時間了！該來的總歸是要來的，這天下午，“小林，老師讓你去辦公室”去辦公室，我的心里咯噔一下，雖然也想到了會有這樣的事情，但心里又說不出的別扭。

　　“小林，……”

　　“老師你別說了，我要上三高”

　　這一刻不知道自己從哪里來的勇氣，說完頭也不回的跑出老師辦公室，這一刻仿佛得到了釋放！同時也把自己的'后路給堵上，必須考上三高。

　　我想老師他的表情肯定特別的奇怪，那以后，再上他的課的時候，也許是因為害怕，也許是因為那一個考三高的信念，我不再睡覺。就是平時感到無比討人厭的英語課也變得有趣起來。

　　也許是上天的眷顧，又一次的月考，我的成績竟然比上次好了很多，老師他也露出了欣慰的微笑。不僅在課堂上表揚了我的進步，還說我是一個有想法的孩子！如果好好培養未來肯定會成為有用的人。那天以后我更加的努力學習，為了對得起老師的期望。

　　看著學習興趣的上升自己也很開心。

　　總于到了中考的時候，上天又一次的眷顧到我，考的試題大多數都是平時復習的題型，考場上的我仿佛魚兒遨游在無邊的海洋里無憂無慮。

　　考完試的時候我再次來到學校，學弟學妹們還在學習，只是收垃圾的爺爺奶奶沒有出現，見到老師的時候，我問他怎么回事。他說爺爺奶奶的兒子回來把他們接到國外去了！也許這是他們最好的歸宿。

　　“喂，小林同學”

　　“老師，你好，有什么事嗎？”

　　“你考上三高了”

　　這一年的夏天熱的那樣快，也熱的那樣舒服！

　　那年盛夏作文 4

　　每個人的記憶里都有一個無法忘記的夏天，那個夏天是我們人生中第一次做選擇，也是人生中第一個轉折點。

　　我忘不了那個夏天，在中考的考場上面臨著人生中第一個轉折點，我不記得自己的分數，只記得那年夏天是我和他們最后相處的日子。

　　當時我們很開心，以為中考結束以一切痛苦就結束了，但是沒有想到。苦難的日子才剛開始，我們都自以為自己解放了。沒想到那天之后，我們的選擇讓我們永遠不再相見。

　　沒有分別的時候，我們會暢想未來。我們總是想去同相同的高中，我們約定一定要考上同一所高中，可是事實上我們誰也沒考上。我們總是約定，就算沒有上同一所高中也會吸相見。但現實是，我們根本沒有時間見面，雖然我們在同一座城市，但是我們相離甚遠。繁重的課業壓在我們稚嫩的肩上，為了更好的明天，為了去遠方看看，我們不得不負重前行。

　　那年盛夏，我們一起努力中考結束了，但我們的人生還未結束，我們還在繼續努力。我約定以后的大學去同一所城市嗯，我們的心里很清楚，同一所城市的可能性太低了。中學時期的友誼很單純，也很簡單，我們以最真摯的心情去相處，我們之間沒有太多的利益糾葛。雖然我們相處的時間很短，只有短短的三年，但是我們的感情卻是這一輩子都無法忘記的。每當我停下腳步時，總會回憶起和他們在一起相處的'日子。

　　初中時期的我們剛剛懂事，那時的友誼也是最簡單的，不會像小學那樣懵懂無知，也不會像高中那樣沒時間相處。

　　初中的時光稍縱即逝，在我們打打鬧鬧相互熟悉的時候，就這樣慢慢的過去了。記得我剛上初中時的稚嫩，那時我膽子很小，在介紹自己的時候都不敢大聲的說話，但是現在已經和同學們相處的非常熟悉。可是沒有想到時間過的這么快，轉眼我們就要分別了。

　　那年盛夏，我們相互告別，有人離開了學校，更多的是我們去了不同的高中。我們都清楚地知道，去了高中，我們還會遇見不同的人，但再也不是那年盛夏的老師和同學，雖然有同樣的下課鈴聲，但卻再也不是曾經的人和物。

　　那年盛夏結束后，我們再也不會相見了，命運把我們送往了不同的地方再次相見，我們不再是我們，而是你和我。時間、經歷會將過去稚嫩的彼此改變，我們會變得陌生。他們總說人長大的第一步是要學會面對離別。我想我們可能是長大了吧。

　　那年盛夏作文 5

　　回憶的點點滴滴，或許，只有在盛夏這一天，才能盛開，怒放吧。

　　天氣漸漸燥熱了起來，遍山的樹木，卻也顯現出了些許深沉的味道。處在鄉野，雖沒有想象中的喧囂，但也感受到了生命的熱烈與一時的繁華。荒原上的野草，在盡力的生長著，在這些短暫的輝煌里，能看到的'，也只有生命，和微笑了。

　　高大的桐樹挺立著，樹葉清綠清綠的，透出一絲清涼。以前，我和朋友在這里，笑著，感受山林那獨特的美。那時，天很明凈，站在太陽照耀的原野上，心，或許已經和天地連在一起了吧。

　　笑容長存，在這片土地上，我們還在不斷的感受著，感受著真正的美好，與活下去的信念。

　　但我們每一天的生活卻還是一成不變，我們無時無刻不在受著世俗的束縛，無論那束縛是外物，還是自己強加的，我們似乎都很難擺脫。但如果我們沉浸在生命的喜悅中時，笑一下，或許就忘了一切吧。

　　那片山谷中，茂密的林木遮蓋著一處山泉。泉水滋潤著大地。萬物的生命，也就因此而起了。泉水沖在手心里，呵，很清涼。

　　但在山野上，我還是能看到些許燒焦的痕跡，在這片土地上，有些生命的毀滅在人們看來微不足道。

　　但他們也是生命啊，生命，理應獲得人們的尊重。

　　人們對于這片山林的理解，不盡相同。我想，他們的想象希望盡量美好些吧。

　　盛夏的原野，各種草木茂密地生長著，在這一生中僅有的一次繁華里，那些生命都演繹出了自我的奇跡。無論世事如何變遷，那些草木的種子卻還是傳承了下來，在這片美麗的土地上繼續開始新的傳奇。日復一日，年復一年，我們或許早已忘卻了那年，在盛夏的荒野上，一同見證的生命的美麗。

　　但，那些草木，還在那里啊。

　　只要有生命，就會有希望，就會有發自心底的感動。

　　情誼久長。

　　那年盛夏作文 6

　　生命分為幾個階段：成長期，成熟期，奮斗期，休息期。處在成長期的我們有著最好最美的伙伴——校園。那高大的梧桐樹上，蝴蝶紛飛的花草地上，書聲瑯瑯的校園回廊里，是稚嫩的童聲“A、B、C。”“叮鈴鈴”下課歡愉的鐘聲敲響，燕子般活潑的身影沖到那樂園般的草地上。在草地上追逐著、歡笑著，男孩拉著女孩，女孩牽著男孩，沒有“三八線”，感受十分鐘帶來的“老鷹捉小雞”。直至上課，也不去撣那身上的泥土、雜草，哎，清晨的陽光，這般美好。

　　于是，高年級的我們開始尋找答案。老師告訴了我們一切：讀書，不是為別人，而是為你自己。不管是找工作還是為家庭，都應該懂得“活到老學到老”的道理。那么“朋友”，你對這個詞理解了多少呢？男同胞們，你們還記得為你抱不平而大打出手的.“兄弟”嗎？女朋友們，你們還記得傷心時把你摟在懷的那個好閨蜜嗎？在這個畢業季，將是最后一次哭笑，最后一次擁抱，最后一起打鬧了啊！

　　笑著，在這個飛揚的盛夏。

　　將是最后一次，最后一次微笑，最后一次握手，最后一次擁抱，最后一起打鬧，最后一次紅著眼，端詳對方的臉。

　　夕陽的余暉暖暖地灑在小路上，我牽著你的手，你拉著我的手，走哇，走哇，已是中年段的我們在弟弟妹妹面前，又多了一份責任；在作業面前，又多了一分壓力。是，我們怎能辜負老師與家長充滿期待的眼神呢？背著日益沉重的書包，我們思緒萬千：為何要讀書？來學校有用嗎？朋友喜歡我嗎？是啊，在成長中，每個人都有無盡的煩惱，無盡的迷惑。

　　剩下的盛夏，請珍惜，因為我們不敢去算那一丟丟的日子還有多少，因為我們不喜歡那么哭著哭著就離別了，脆弱的心靈承受不了那淚的海洋，畢業的時候就笑吧，笑著離別，笑著相對無言。

　　那年盛夏作文 7

　　“蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲，考卷的分數是往上爬的樹藤……”光陰似箭，日月如梭。6年的小學生活就如同白駒過隙一樣。上6年級時的一次分班把我和好朋友狠心的分開了。

　　剛開學的第一天，我還是懷著激動而又忐忑的心情。激動，是因為在這小學的最后一年，我要在我這母校留下一點美好的回憶，為這最后一年做一個總結；忐忑，是因為進入到了一個熟悉而又陌生的集體；熟悉，是因為又會碰到一些老同學；陌生，是因為要面對新的同學、新的老師、新的課程。就在那上學的路上，我擔心過太多事，現在想起來，自己真是杞人憂天。當然，我不是一個孤僻的人，所以很快就融入到了這個新集體。想起上課，我當時還是挺害怕我們的那個數學老師得。曾經，我認為自己數學挺好的，可就是這個數學老師讓我對數學失去了信心。現在，我會毫不猶豫的否定當初的那個想法。我為什么會這么做呢？那是因為當時那個數學老師她上課時非常的嚴厲，而我們往往認為那是“兇”。她嚴禁我們數學計算和一些簡單的小題出錯。她也不管你是好學生還是壞學生，只要每次考試你錯了不該錯的題從而考得不理想，她就會用她獨特的方式罰你，讓你記住這次的`犯的錯，讓你下次不敢再犯。正是因為她，讓我非常害怕數學。不過，她大多數還是溫柔的。每次當她罰完學生后，再和我們說話時，可以明確看出她的眼睛紅了，眼角也落下了幾行淚水。我知道，她也不想罰我們，她也是心疼的。現在，我已步入初中。

　　計算發現比之前好多了，我覺得這應該歸功于6年級的數學老師吧！“白云是藍天正在放的風箏，青春是操場正在奔跑的我們。不要擔心受傷，勇敢地朝夢想闖一闖……”

　　那年盛夏作文 8

　　不知是否你聽過這樣一首歌《剩下的盛夏》，這是前不久新推出的歌，這首歌道出了廣大莘莘學子的高三氛圍，同時也說出“盛夏”這個最美好的季節。

　　春去夏來，由溫柔的春姑娘送來火熱的夏哥哥，使萬物更加繁茂，更加碧綠，更加充滿活力的氣息。從學校里努力奮斗的高三學子到田間辛勤勞動的廣大農民，由不是在這個熱情的夏天，奮斗著，努力著，雖然每天汗流浹背，身上黏糊糊的，但也阻擋不住人們的熱情，對盛夏的熱情。

　　在鄉間小路上，郁郁蔥蔥的花草布滿整個小路的兩旁，使人看了由不得欣喜和開心；在看遠處的山上，布滿了森綠的果樹，預兆著這個金黃的秋天會收獲豐盛的蘋果；在各家各院中種滿了健康綠色的農家菜，自己澆水，除蟲，直到現在能吃到自己家中的黃瓜，西紅柿，心中不知是多么的開心和滿足。

　　到了鄉下的夜晚，繁星布滿整個天空，似乎在眨著眼睛，沖著你笑；在樹叢中有著明亮的螢火蟲，一閃一閃的，似乎在夢中仙境，還有那蟬鳴的叫聲‘知--了，知--了’的叫個不停，剩下人們在村里的中心廣場處踢毽子，滑旱冰，跳皮筋，還有的在跳廣場舞，還有老年人在看電影，甚是說不出的熱鬧和開心。夏天的火熱把人們都聚集在一起，感受不一樣的夏天。

　　直到現在的我，依然留戀鄉下的夏天，雖然它沒有城市的'繁華和熱鬧，沒有城市中的燈火通明和一夜的人燈不息，沒有像城市中的游離場所，但它卻有著一份靜謐，一份簡單，一點綠色和一份安寧。鄉下的生活是最令人心曠神怡的，能把一切都拋下，放下，只保留一份天真和無邪。

　　在這個多姿多彩的盛夏，把我的心帶向了遠方，留給我一份火熱的夏天。

　　那年盛夏作文 9

　　黃昏的余暉，散落在這個城市里，在外奔波許久的人，有些疲倦，嘆了口氣，又拿起行囊，繼續踏上旅途。

　　其實，他們本也能和大家生活的一樣，但為了生活，不得不這樣，可能有些昨天還在和家中的父母嘮嘮家常，今天已離開，告別親人了。背包中的照片，也只是懷念，懷念那些過往，那。

　　鐵道旁的老樹下，幾只烏鴉。幾個年輕人，蹲著軌道旁，聊著聊著，有個年輕人，站起來，對著遠方，大喊了一聲:媽。可回應的只是氣鳴聲罷了，火車駛過，駛過他們的寂寞還有繁華。

　　快回去吧，快回去吧。父母燒好了一桌飯菜，等你們回去呢，他們還沒和你講完，生活上的點點滴滴呢。別去奔波了，就留在這吧，外面的`世界真的太復雜，這兒不好嗎？親人不好嗎？明明眼淚都在眼眶了，為什嘛還要離開？

　　鐵道旁的老樹下，幾只烏鴉，幾個年輕人站了起來，看了看遠方，大喊了一聲，嘴角微微一笑，拿起行囊，向遠方走去。

　　他們難道不想在家中，和父人一起生活嗎？但時光荏苒，他們催著人長大，使他們的心志更加成熟，讓他們都要為自己的生活去打拼，他們沒法再停下，就像火車，不會為了誰，而等幾天幾夜一樣，他們只能不去回憶家鄉，因為，真的回不去了。

　　多少次眼淚都在眼眶打轉了，但留給親人的也只能是背影，一邊告別親人，一邊告別過往，都在為生活所活了，都被生活所壓榨的喘不過氣了，這是迫不得已的，這是他們自己選擇的生活，不，這是每個人都要選擇的生活。

　　多少人，多少事，多少個盛夏，多少的時間。也都回不去了。

　　多回回，別太累了，有人在等你啊。

　　別去想念。

　　那年盛夏作文 10

　　七月的太陽照在身上火辣辣的，出行的人們穿著薄薄的衣服，有的戴著遮陽帽、有的打著遮陽傘，躲避著太陽的直曬。可植物沒有了人們的顧慮和怕情，它們喜歡陽光，一生都在與同伴爭奪陽光。如路邊的梧桐、柳樹、白楊、槐樹等樹上的樹葉、種植的南瓜絲瓜爬出一條昂揚向上的秧子長滿的葉子、田地的玉米、地瓜、豆子，它們裸著被雨水沖刷過的身子，像剛洗浴的人們，瓦亮瓦亮的接受太陽的直曬。正巧，今天是陰天，太陽被云彩遮擋，沒有了陽光的直曬；可天氣悶熱，房間的溫度也達到32度，一活動就出汗。微風晃動著樹枝，舞動著樹葉，我走近路邊的樹下，仔細端詳著樹葉，用心靈與它們交流著。

　　一個人來到人世間，也好似樹葉的抽芽。按照鋪就道路，抽了芽，就會慢慢長大。由最初的一個咕嘟，慢慢長成一個個攀附在樹枝上的樹葉。人呢？從哇哇墜地、由嬰兒、幼年、童年、少年，過不了多久，就長成了一個有獨立思維的青年，也開始了一個人的盛夏；開始像樹葉一樣接受陽光、積蓄著能量，你所有的.理想和追求都要在鼎盛時期完成。只要不斷地努力，不停地奮斗，收獲也會隨之而來，人生的斬獲、家庭的溫馨，夢想的實現，給人生帶來不竭的成就感。等到一個人的盛夏一過，同樣來到了人生的暮年；這時候人也是：綠葉成蔭滿枝頭，等到的就是看著兒孫滿堂，享受人生。

　　雨歸花心，自成甘苦；水歸器內，各現方圓。盛夏來了，綠色在張望、花在張望、葉子在張望、蟬也在張望；它悅耳的鳴叫，驚動了一樹綠葉，也驚動了人們的呼吸。

　　那年盛夏作文 11

　　時光的車轍還是義無返顧地駛入盛夏。那個，嘆了幾百遍的盛夏。空氣中開始泛濫奶油的冰淇淋味。

　　漸漸淡忘了初中是怎樣開始的，忘了那是一個怎樣的盛夏。同樣飄著奶油味，驕陽似火還是大雨傾盆。青春的車轍總能軋過昔日的車痕。青春的我們總是容易淡忘，忘了以往的歡笑，淚水與悲傷。過去的，終究過去。只能以旁人的角度再過一遍。忘了當初的情感，是那么豐富。

　　青春的夢想像口袋里的糖果一樣多，也像云一樣變幻莫測。上一秒才誓言旦旦地說要當科學家，下一秒看見東方神起則眼冒愛心改變要當歌星。青春的`陽光總會給我們套上光環，讓我們擁有奇思怪想，卻無法堅持。無謂，反正我們還擁有青春。

　　歪歪斜斜的單車穿過擁擠的人群，享受擦肩而過的溫度。夕陽紅得妖艷，像血染的余瓣。真是個妖嬈的家伙。我看了一眼夕陽。很快，夕陽極其配合得消失在天空，應該是面壁思過去了吧。阿門，真是可愛的孩子。

　　冰淇淋的奶油味有增無減，若有若無地夾帶著墨香味。這另人緊張的味道。車轍還是無法停下，直接撞入考場。那份考前自信而緊張的笑，考后淡定而焦灼的笑。都被載入青春的陽光。校園的綠意看市泛濫，并勢不可擋得到處興風作浪。看來，陽光已無法保住我們的笑了，只好把這一重任托付給象征希望的綠葉。

　　則以不然，我們的西歐啊依舊充滿活力與青春。我們的六月盛夏，還擁有希望。

　　天空依然清澈易碎，冰淇淋的奶油味也還在肆無忌憚地宣揚，愈發得濃烈。吱吱悠悠的車轍還是上路了。在那個六月的玻璃盛夏。等待。六月盛夏的新希望。

　　那年盛夏作文 12

　　今年盛夏，我們在驕陽似火的日子里，結束了六年來的小學生涯。說不上多刻苦，但卻非常的難忘。

　　想想那時剛一年級進入小學，稚嫩的我們懷著憧憬的來到校園；如今，早已茁壯成長的我們離開我們的幼時學習之地，去向心中向往的中學學習，心中百感交集。

　　我能記起曾經上學時怎么叫都叫不醒，真想多睡會兒可醒來卻是欲哭無淚；我能記起曾經因為遲到而被一起罰站的幾個“鐵哥們兒”；我能記起曾經上課調皮搗蛋，老師叫帶家長，把老師搞得欲哭無淚的場景；我能記起曾經一下課第一個沖向學校操場；我能記起曾經中午放學排隊時早已人跑沒影了；我能記起曾經一起小組合作獲得了表揚；我能記起曾經犯錯全校批評······我能記起曾經的曾經，但如今卻回不去了······

　　約定好的`一起上哪所初中結果卻因為種種原因分的七零八落，所以哭的稀里嘩啦。如今，各自有了自己的歸處，可依舊懷念曾經在一起小學無憂無慮的日子；盡管會遇到新的同學可曾經的誰也無法替代。

　　早已預料到小學畢業會分開，明明做好了心里準備。畢業那天微笑著，背著書包離開最后的小學班級，可誰都不舍誰都想多呆一會兒，不管是誰，誰都在最后哭的稀里嘩啦，畢竟這一生都不會再有。

　　雖然分開，但不意味著永遠分別，說不定哪天在一個小巷轉口就會遇見；在哪個不起眼的地方就會相遇······有點自欺欺人，但畢竟誰也不愿意面對。

　　但還是面對了，童年在六年級的6月1日最后一個兒童節結束，告別了童年，感覺魂不守舍，眼神空虛無光。

　　告別了童年，告別了同學，告別了母校，告別了老師，告別了曾經的自己。

　　曾經，再見!

　　那年盛夏作文 13

　　一個盛夏的午后，太陽炙烤著大地，仿佛一光腳踩上去就會發出“哧哧”的響聲。

　　“哎，真無聊。”我一邊看著窗外的風景一邊說道。這時，窗外樹枝上的蟬發出了一聲“知--了”的鳴叫，接著其他的蟬也跟著唱了起來，好像在說“真熱啊！真熱啊！”樹葉被太陽烤得無精打采，耷拉著腦袋。躲在樹下乘涼的小狗伸出它那又長又紅的舌頭，大口大口地喘著粗氣，好像在說“好渴啊！”

　　過了一會，烏云黑沉沉地壓了下來。這時候，蟬不叫了，小狗也把舌頭縮了回來。忽然刮來一陣大風，把樹葉吹得“嘩嘩”直響，連我的房門也被大風“嘭”的一聲關上了。“砰、砰、砰！”我家的窗戶也被狂風調皮地玩弄著。緊接著電閃雷鳴，雷公公拍著大手，“轟隆隆”地怒吼著，閃電婆婆像一頭暴躁的獅子，劈開了烏黑的天空。很快大雨傾盆而下，就像放起了“噼里啪啦”的鞭炮。

　　雨點喜歡玩打擊樂器。當它打在樹葉上，發出的是“啪啪”的聲音；當它打在池塘里，發出的是“叮叮咚咚”的聲音；當它打在窗臺上，發出的是“噠噠噠”的聲音。各種聲音交錯在一起，像一首歡快的'歌曲。

　　漸漸地，漸漸地，風聲小了，雨聲也小了。我和弟弟走出家門，清新的空氣迎面撲來。看到不遠處有個小水坑，我們倆興奮地跑了過去，“嘭”地跳了進去，濺得滿身是水，我們倆便“哈哈哈”地笑了起來。雨后的花草樹木充滿了生機，“咕嚕咕嚕”地吮吸著大自然給它們的“乳汁”。小狗“汪汪”地叫著，樹上的鳥兒也“嘰嘰喳喳”地唱著歌，它們的歌聲好像告訴我們：“我們在歌唱，我們很快樂”。

　　盛夏的雨是一位偉大的音樂家，它給我們帶來了一場熱鬧的音樂會。

　　那年盛夏作文 14

　　我是不喜歡夏天的。在許多人眼中，夏天即是四季中最爽快的季節，大紅大紫的花，火辣辣的太陽，泳池里不斷涌升的水花……這再適合不過酣暢淋漓地玩了一把了。但我不愛夏，也正是因它的喜好躁動，喜好直接，不肯含蓄。

　　就說這窗前的景吧，先前還是一副青澀嬌羞的嫩俏模樣，翠翠綠綠的山色，再添上幾抹淺墨色的初晨，朦朦朧朧，且素且淡，總令人把玩不透，賞玩不夠。可一到夏天，太陽狂躁起來，一切都變了模樣，花骨朵急不可待地想要開得最大最艷，樹木也跟著起哄，一夜間就能將之前翠色的小芽變得碧綠，再鋪滿全身，和上一點點早晨的清露，它們這時便顯得沃若潤澤起來。還有這夏天的陽，不停地散光散熱啊，將整個世界都鋪上亮閃閃的白光，你若是還想在這刺眼的'白光中自由活動那就不得不在頭頂撐把傘了。

　　夏天是喜愛速度的，這不，上一秒還是徹藍徹晴的好天氣，下一秒就能給你來一個電閃雷鳴，傾盆大雨。我總是苦惱于它心情的變化無常，不給人以休息整頓的空閑。快瞧瞧這暗幕中發狂了的閃電，只一眼你也能被其震懾。這便是夏天的速度，它所喜愛的失控般的速度。

　　微微的清風吹過，各色的花瓣在陽光下顫顫地舒展開來，它們迎來了生命中最燦爛、最旺盛的季節，所以也不畏束縛，盡情地去綻開，去生長。這時候是沒有規矩的，想直接就去直接，想去放肆就去放肆，綠油油的草地，遍山漫野的不知名的花，蔥蘢繁盛的樹，都時刻向你發出邀請。你大可以去痛痛快快地瘋，去鬧，縱身躍進清涼的水池，爬上參天的大樹去捕捉隱藏的昆蟲。濕了衣衫，臟了新鞋，把平日里的陰郁都一并掃去，換得撒不盡的汗水和一張紅透了的臉頰。

　　那年盛夏作文 15

　　我是不喜歡夏天的。在許多人眼中，夏天即是四季中最爽快的季節，大紅大紫的花，辣的太陽，泳池里不斷涌升的水花……這再適合不過酣暢淋漓地玩了一把了。

　　但我不愛夏，也正是因它的喜好躁動，喜好直接，不肯含蓄。就說這窗前的景吧，先前還是一副青澀嬌羞的嫩俏模樣，翠翠綠綠的山色，再添上幾抹淺墨色的初晨，朦朦朧朧，且素且淡，總令人把玩不透，賞玩不夠。可一到夏天，太陽狂躁起來，一切都變了模樣，花骨朵急不可待地想要開得最大最艷，樹木也跟著起哄，一夜間就能將之前翠色的小芽變得碧綠，再鋪滿，和上一點點早晨的清露，它們這時便顯得沃若潤澤起來。還有這夏天的陽，不停地散光散熱啊，將整個世界都鋪上亮閃閃的白光，你若是還想在這刺眼的.白光中活動那就不得不在頭頂撐把傘了。夏天是喜愛速度的，這不，上一秒還是徹藍徹晴的好天氣，下一秒就能給你來一個電閃雷鳴，傾盆大雨。我總是苦惱于它心情的變化無常，不給人以休息整頓的空閑。快瞧瞧這暗幕中發狂了的閃電，只一眼你也能被其。這便是夏天的速度，它所喜愛的失控般的速度。微微的清風吹過，各色的花瓣在陽光下顫顫地舒展開來，它們迎來了生命中最燦爛、最旺盛的季節，所以也不畏，盡情地去綻開，去生長。

　　這時候是沒有規矩的，想直接就去直接，想去放肆就去放肆，綠油油的草地，遍山漫野的不知名的花，蔥蘢繁盛的樹，都時刻向你發出邀請。你大可以去痛痛快快地瘋，去鬧，縱身躍進清涼的水池，爬上參天的大樹去捕捉隱藏的昆蟲。濕了衣衫，臟了新鞋，把平日里的陰郁都一并掃去，換得撒不盡的汗水和一張紅透了的臉頰。我是不喜歡夏天的，它沒有含蓄的打開方式，只有一個暖洋洋的懷抱和一個火熱的吻。

　　那年盛夏作文 16

　　夏日的陽光讓我迫不及待地脫下厚重的行囊換上輕裝，在這個陽光燦爛，風平浪靜的日子里，我真想去阿拉的海水上樂園，與浪花共舞，與海風共歌！

　　一陣輕風徐徐吹來，穿過發絲。我按捺不住喜悅的心情，沖進水娃娃的懷抱。彩虹輝映著湛藍的晴空；涓涓細流，匯在滔滔不絕的大海里，水面猶如微微浮動的絲綢，風光更加動人。

　　踏著歡快的步伐，我走進了水中的世界。走上水花相抱的樓梯，聽著小鈴鐺與風的杰作，心里不由得哼起小調。我走著走著就松懈了，怎么知道，上面乘虛而入，以迅雷不及掩耳之速，把水倒在了我的'頭上。落湯雞的我調皮地瞪著眼睛，一轉頭撅著嘴巴走向前。怎樣，怕什么來什么，大水桶＂叮——叮——叮＂地響，我防不勝防，淋了個“天然浴”。

　　水上樂園的游樂項目目不暇接，讓我眼花繚亂。尖叫聲留在了颶風大喇叭上，興奮掛在了彩虹滑道上，暈頭轉向則飛進了魔法大珍珠中，各個令人驚魂膽戰，讓我體驗了一把戲水的酣暢淋漓。

　　時間飛逝，轉眼間來到了晚上。明月交輝，把人工海灘映得金波滾滾，像是有千萬條銀蛇在游動，成千上萬的人們等待著那場令人期待的沖浪。我擠進這人海中，像一匹戰場上的黑馬，我的心臟仿佛也亂了節奏，不聽指揮的蹦蹦跳跳。“呼拉啦”，海浪翻滾著，沖刷著，氣勢洶洶地朝我們涌來，我喝了一口水，還沒站穩，一卷更大的浪飛奔而來，它好似千軍萬馬沖來，把密集的人群沖散，看著很多人都抵擋不住，被沖得人仰馬翻，我趕忙轉過身，背對著海浪，巨浪似排山倒海的氣勢把我沖到岸邊，水咕嚕咕嚕地灌進我的嘴里，好一會兒，水才平靜了下來。我緩過神來，興奮得直拍手，

　　海水像滾沸了一樣，到處都是泡沫，到處都是浪花。這里讓我收獲了無數快樂。

　　那年盛夏作文 17

　　時光如流星般繁華易逝，驀然回首，在學校的點點滴滴，讓我們回味無窮。是啊!這里見證了我們的成長，見證了我們的酸甜苦辣，見證了我們的朝氣。我們同窗六載，并肩而立，一起成為更好的自己。我不是在最好的時光遇見了你們，而是遇見了你們才給了我這段最好的時光。

　　六年的時光如同奔騰不息的大海，一眨眼的功夫，一個浪尖就過去了。回憶我們一起瘋，一起鬧，一起歡呼，一起尖叫。仲夏夜的夢，迷離又荒誕，欣喜又冗雜。我們相遇在夏季，終究離別在夏季。六年前的我們期待著快快長大，可長大后的我們卻又有種說不上來的感覺。這六年的路，我們走得辛若而快樂，這六年的生活，我們過得充實而美麗。我們流過眼淚，卻伴著歡笑。六年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來那么漫長，而當我們面對離別時，卻又覺得它是那么的短暫。

　　夏天是悶熱的，也是熱情的。坐在課桌前望著窗外，看日起日落，四季變換，看青春的`時光悄悄溜走，留下的是無聲的告別。是那一年的盛夏，悶熱的風拂面而來，推開教室的門，仿佛所有發生過的事物依舊清晰。上課時與老師之間因為問題而激烈的“爭吵”還在耳邊縈繞，會因為老師講的太過無聊大腦悄悄溜號，結果被老師逮了個正著而羞紅了臉，引得大家哄堂大笑，連老師也會淺淺地笑幾聲。

　　畢業是千百萬個夏天的故事，千百萬個人，千百萬個不同的夏天，相同的只是告別。在夏天遇見的就在夏天告別吧!夕陽逐漸沉下，天邊如火光燃燒，我們終會輸給時間，分別不可避免，但我們依然會為夢想努力。

　　南方有嘉木，北方有相思，當別離的氣氛在校園蔓延，我們來不及說再見就踏上了人生另一段路程。

　　那年盛夏作文 18

　　人生如夢，就此一回，為何不好好把握現在正值青春的時光，你現在還可以有多少個驕陽似火的夏天呢？——題記

　　老橋邊的大樟樹，如今已經伴了我們三代人的成長，那樹洞里，不知藏著多少兒時的愿望，不知何時才會被那些小小的愿望所裝滿。不知覺，它已伴著我悄然度過了14個不盡相同的盛夏。

　　“吱吱吱......”房前，樹上的知了發了瘋似的鬧著，樹下，老人的扇子慢慢的搖著，七月的風偶爾路過，帶來荷花的清香，送走些煩躁的悶熱，真希望時光就停留在此刻，可是，就是有幾個小毛孩不愿安靜的待著，要來打破這寧靜的下午時光。“珂珂！你，在，不，在，家啊！”“來啦！”“聰聰！你，有，沒，有，人啊！““有啊！”小毛孩的隊伍快集齊了，似乎就差個“果子”接著她們一起喊：“果！我們來找你玩了！”“哦！”她們要去的，果然，還是橋邊的.那顆樟樹下，“你們暑假作業做好沒啊？”“沒呢，還有幾頁沒做好”“我媽媽說作業做好才讓我出去玩”果子不高興的低下頭，小嘴嘟著“那我們今天就一起做作業哦？”“好！”她們又飛快的跑回家把作業和鉛筆都拿來，一起圍在樹陰下，嘰嘰呱呱，不會做的就先空著，還比誰做得快，還拿筆頭上的那一點小橡皮在那擦，不想做了就去下面的小溪里洗洗手，洗洗腳，阿婆也用不著擔心我們摔，因為，那溪水淺的很，才到我們的膝蓋，也不會有阿姨來說我們只知道玩，在她們眼里，我們自己不用家長在那苦口婆心的教導就會自覺做作業，可是一件很棒的事啊！........最后的最后，我們回了家，完成了作業，在床上期待著明天的到來......

　　已經忘記了，剩下的盛夏是不是也像這樣，渡過了一天又一天，可剩下的盛夏似乎逐漸變得越來越少了。

　　那年盛夏作文 19

　　又是一年盛夏，突然很懷念初一的時光。教學樓旁的大樹下，三三兩兩的在乘涼，雙腿盤起，坐在被太陽烤的炙熱的大地上。時不時傳來嬉戲的笑聲，操場上樹上的知了聲，伴隨著耀眼的陽光，和此時樹下的少年們構成一幅美麗的畫面。在腦海里揮散不去，久久不能忘懷。

　　那時候的我們討論著未來的模樣，糾結著當時的'煩惱，嘴上說著夢想，沉浸其中難以自拔，充滿著好奇，但又一腔熱血。

　　中考過后，我們都經歷了自己人生中的第一次小小的離別。是開心，結束了三年的奮筆疾書；是興奮，迎來了自己的第一次小成長；是不舍要與那些朝夕相處的同學們道別了；如今讓我最記憶深刻的是那個自從考試后再無聯系的前桌。

　　前桌成了他的代名詞，我很少喊他真正的名字。總是一口一個前桌，還愜意的在“前桌”前面加各種形容詞，并且樂此不疲。他也非常無奈地接受他一天一變的名字。我喜歡用筆戳前桌的背，等他轉過來，我又一臉無辜裝作什么都沒有發生一樣，或者是問很多老師已經講過多次的數學題。他早已習慣我每天這樣子煩他，你還是會耐心的教每一個題。

　　初中時代最喜歡上的還是生理化課，課堂上總有一些有趣的小實驗。每每都是和前桌一組，我負責拆東西，幫倒忙的那個。當一起完成實驗時，少年的臉上洋溢著欣喜的神情。

　　或許是在某個課間聽你哼唱陳奕迅；或許是在講解數學題時，你散發著自信；或許是初見時不經意間的一次對視；至此便是三年的前后桌陪伴。

　　考試過后就再也沒聽說過關于你的消息，我也沒有勇氣來得及去問你的聯系方式，只是在新環境的我偶爾會想起你。

　　又是一年盛夏，于是我明白，想見的人無論怎樣都可以見到，所以我不害怕分離，我期待重逢。

　　那年盛夏作文 20

　　始于初秋，終于盛夏，六年生活一晃而過，細細回味，仿佛剛入學就在昨天，現在我要投入身心，再去感受一遍我的校園。

　　天空是灰暗的，蒙蒙中像是披了一層輕紗，毛毛細雨不快不慢地灑落著，我們的校園從未有什么特色只是叢中唯有一顆巨大的梧桐樹，它一年四季都在守護著我們，從未調零，因為它，讓我們永遠都在清香中度過每一天，我使勁地去聞，去感受，因為這股清香陪伴了我六年，可能以后再也聞不到了，再仔細地看一看，它有著粗壯的樹干，與茂盛的梧桐葉，葉子們之間緊挨著，透露不出半縷陽光，它們籠罩著一片草地，連毛毛細雨都形落不下來，草地上仿佛還有著曾經那批躲雨的少年的身影。

　　今年夏天的風顯得格外的悲傷，吹來的不僅是一陣暖流，更像是我們即將要離別的呼喊，陽光籠罩著大地，微風填滿空氣，而淚水卻灌滿了我們的心田，因為我們將離別這昔日的校園美景。

　　盛夏來襲，分別也即將來臨，沒錯!我們應該坦然地面對這個盛夏，再用一顆勇敢的.心迎接下一個初秋，人生是一層又一層階梯，小學六年只是第一層，接下來還有很多層要走，如果每一層都用悲傷來面對，那么階梯可要被淚水淹沒了，我們要以夢為馬，用自己的方式走完階梯，所以，同學們讓我們一起在頂樓見吧。

　　迎著晨風想一想今天要學什么?踏著夕陽問一問今天學會了什么?珍惜現在的每分每秒，因為它們馬上就要一去而不復返了，夕陽之下坐在梧桐樹下的草坪上，與自己的同窗好友肩并肩坐著，感受著校園的芳香，我的小學生活不留遺憾!

　　始于初秋，終于盛夏，愿眼看到的沒有干擾，沒有種種困擾，只有這方寸土之間的廣闊，真的!愿我們都像對方一樣勇敢。

　　那年盛夏作文 21

　　聲聲蟬鳴，仿佛夏天在向我們宣示她的熱鬧。盛夏，一切都那么美好。

　　晨曦微露，山腰上。

　　樹木好像還沒睡醒似的，幾聲蟬鳴，倒襯得這清晨格外靜。我坐在秋千上，晃蕩著腿，聽一曲《云水禪心》。“空山鳥語兮，人與白云棲，潺潺清泉濯我心，潭深魚兒戲……”一池碧波里，荷花開得正盛，荷葉層層疊疊簇擁著涼亭，縈繞著朦朧的霧氣，美得像個夢，可望而不可及。采一朵花的芬芳，掬一捧水的清涼。一個憨憨的小孩石像藏在荷葉中，若隱若現。我也脫了鞋，撒開腳丫子踩在濕潤的泥巴地上，把衣裳玩臟了。

　　艷陽高照，村頭上。

　　蟬兒也就這辰光驕傲得不得了，趾高氣揚地叫個不停。村里頭幾個淘氣的孩子不想睡午覺，三五成群，個個手里拎著根竹竿——捉蟬去嘍！我問他們：“抓蟬好玩嗎？”其中一個孩子奶聲奶氣地回答我：“好玩啊，抓了蟬，夏天就不跑啦……”六七歲的年紀，他們抓住一只蟬，以為抓住了整個夏天。捉完蟬，一個孩子王模樣的男生帶著其他幾個半大的孩子又去摘那火紅的'石榴，在濃濃的樹蔭下分吃著。我笑著離開了。

　　夕陽欲墜，庭院前。

　　我剛剛去弄堂那邊的田里抓了只蛐蛐，綠油油的，裝在一個盒子里，帶了回來。童大爺搬出藤椅拉我坐下，邊搖著蒲扇乘涼，邊絮叨著家常。隔壁家能干的張奶奶正晃著微胖的身子煮綠豆湯，清香陣陣，感覺鼻子都快吸飽了。青姐家的小兒子顛顛地跑回來了，一頭扎進青姐的懷里，兩眼淚汪汪，“媽媽，我膝蓋摔破了！”青姐便心疼得不得了，連忙抱起他吹吹哄哄。我見狀，把手里頭叫得正歡的蛐蛐送給了他。那孩子真是可愛極了，破涕為笑，笑得鼻子冒泡。

　　白云出岫，空山落幕。美好的盛夏終會留不住，但她會在我心中縈繞、積淀，成為我柔軟的心靈一隅。

　　那年盛夏作文 22

　　四季輪回，轉眼又到了夏季，似乎還并未到盛夏，但天氣，實實在在是帶上了幾分暑氣，在這盛夏緩慢降臨的時光里，我不妨做一回時光攝影師，用筆留住著盛夏。

　　盛夏，似乎被蔥蘢蒼翠的濃密樹蔭包裹著，偶爾會有一絲陽光，透過重重疊疊的枝丫，投射下斑斑點點細碎的日影。

　　嫩綠的草鋪滿了整個草坪，漫步于草坪旁的小路，心里會無端的平靜幾分，幾朵花，嬌而不艷的開著，似點綴在夜空中的幾點星星，有一種寧靜和諧的美感，俯下身，細細聞著花香，一股淡雅清素的味道縈繞于鼻尖，朵朵不知名的野花，竟帶給我如此悠遠寧靜的感覺。

　　盛夏的清晨，沒有春秋時的蕭肅冷清，沒有冬季時的寒風刺骨，只有一種溫和的熱，即便只穿一件單衣，也不會感到絲毫的涼意。有些人去晨練，有些人去買菜，還有些人去散步，享受著寧靜的氣氛。盛夏的清晨，像一縷輕輕的微風，又似一層薄薄的霧靄，溫和。

　　盛夏的中午，是燥熱的。似乎早上的光景早已不復存在。驕陽似火，知了在樹上叫個不停，讓人心煩意亂。狗也趴在陰涼中，吐著舌頭。即便是樹下的`濃蔭也不能為人們帶來絲毫涼爽。太陽火辣辣地照射著大地上的一切，這個世界宛如一個蒸籠，叫人無法呼吸。

　　盛夏的傍晚，是涼爽的。空氣中，還殘存著一絲午時的余溫。人們會在飯后，去散步。街上的車輛都在匆匆地往家的方向趕，空氣中有一股飯菜的香味。學生們也都放了學，有些學生會在這個時候出來玩。傍晚是溫馨快樂卻有帶著些許嘈雜的。

　　在時光的一天天飛逝中，我感到盛夏的美好。

　　那年盛夏作文 23

　　依稀看見烏云壓過來轟隆隆，果然期待的事又落空。

　　破碎的墻皮腐朽的樹木空洞，里面的枯枝椏何時開上花。

　　結果從黑暗里的時間里的指尖里成為，一年孤寡的笑嘻嘻的無聊的多一歲。

　　在2020這個特殊的年份里，課堂變成了愿景中的奢侈，戰場就這樣轉變了，臥室里的書桌變成了課桌，一盒盒用空的筆芯，一筆一畫書寫的是自己的未來，當無數個夜晚抬起頭望向夜空的時候，會不會有一顆星星是自己呢？老師依舊在為你解答，屏幕后亦是孜孜不倦的同窗，家長就連交談的聲音也微乎其微。你不敢懈怠，也不能停下來。皓月繁星，蒼松不語。你認真走過的每一步，都會被銘記。

　　相信自己，你能作繭自縛就能破繭成蝶，愿你在這個盛夏金榜題名時，春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。

　　這個夏天，酷暑未來，夏至已至。我怕我沒有機會，跟你說一聲再見，因為也許就再也見不到你。

　　明天我要離開，熟悉的地方和你，要分離，我眼淚就掉下去。

　　我們就這樣各自上車，有序分別。誰也沒想到，四年的`我們彼此連最后一面都沒能見到，竟是以這樣互相留言的方式告別，同時，也告別了自己的青春。

　　你還有遺憾嗎？你敢不敢回答？又是一年盛夏，會偶爾想我嗎？

　　別再耿耿于懷了，愿你在這個盛夏，無所畏懼，所求皆所愿，所行化坦途！

　　初夏、盛夏、仲夏，夏天聽起來就是一個會做夢的時節，仿佛一覺醒來，還躺在小院兒里的躺椅上，聽，蟬鳴陣陣；觸，皎月清涼；望，流螢飛舞。

　　當仲夏夜結束的時候，我們就得長大了。但我希望你永遠是曾經那個少年，不論遲暮還是朝陽，我在盛夏等你，我們來日方長。

　　那年盛夏作文 24

　　天色漸漸暗了，夜幕漸漸拉開了，氣溫緩緩的下降了，盛夏的白天到了夜晚就涼爽許多了！

　　但是夏天的夜晚，我每天都在和蚊子大作戰。蚊子有如戰爭中的軍隊，成群的軍隊、有勇無謀的朝我飛奔而來，他們個個都拿起了尖嘴鉗，準備享受它們今天豐盛的晚餐；雖然我給了他們豐盛的晚餐，但它們卻“狗咬呂洞賓，不識好人心！”害我癢得痛不欲生、生不如死呢！它們真是吃了熊心豹子膽，竟敢把我害成這樣，我氣得拿出無人不知、無人不曉的終極武器——“電蚊拍”，電蚊拍的`功力足以讓它們一命嗚呼，這種威力拿來殺蚊子綽綽有余了。“啪！啪！啪！”廝殺聲竟是如此激烈、悅耳！在我的趕盡殺絕之下，所有蚊子在短短的幾秒內就不“翼”而飛，被我電得“焦頭爛額”，如中彈的戰斗機，失去動力，紛紛垂直墜落，我不禁手舞足蹈！就這樣，我和蚊子的對決，我取得了空前的勝利。

　　跟蚊子大戰完后，原本筋疲力竭的我也該上床睡覺了！可是我已經睡不著覺，反而變得精力旺盛、精神百倍！但三更半夜的，我也只能吃吃東西，看看電視。當我翻箱倒柜找東西吃時，偶然中發現了放在冰箱的冰西瓜，我的口水已不由自主的流下來；我拿著西瓜大快朵頤，享受這夏天最解渴、最美味的珍饈。當我正吃得津津有味時，一陣輕輕的微風從我耳邊吹過，我頓時心血來潮，想到窗邊看看夏天的夜景。走出戶外，夜涼如水，聽到陣陣此起彼落的哇蟲鳴叫，我望著綴滿星星的夜空，一個人享受這夏夜的片刻寧靜。

　　呆呆的看著看著，夜闌人靜，我也已經呵欠連連。這恬靜美好的夏夜，希望能連綿不絕至我的美夢中……

　　那年盛夏作文 25

　　“是時方盛夏，風物自瀟灑。”這是詩人孟浩然眼中的盛夏。“漢苑殘花別，吳江盛夏來。”這便是杜牧對盛夏的感情。而我眼中的盛夏，也隨處可見。

　　盛夏流露在大自然獻給我們的美景中。一股清香淡雅彌漫在空氣中，來到荷花池旁，只見荷葉挨挨擠擠，像一片片綠色的圓盤，荷花亭亭玉立地站在水中，這不正是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花嗎？它們把高雅、樸素的品質體現得淋漓盡致。你看，池塘的那邊有一朵羞澀的花苞在悄悄地綻開，一陣清風拂過，輕輕地擺動著。有的含苞待放，有的才展開兩三片花瓣，還有的是盛開的荷花，露出嫩黃色的小蓮蓬……

　　盛夏流露在大自然獻給我們的果園里。走進果園，映入眼簾的是一大片西瓜地。那可是我最喜歡的水果，美味又解暑，是盛夏的必備佳品。你瞧，那一片片西瓜葉就像一把把小傘撐在那里給西瓜遮陽。西瓜身穿墨綠色的`大衣，強壯的身子就像一個個戰士在保衛著這片西瓜地。當切開又大又圓的西瓜時，聽到“咔嚓”的一聲，只見露出鮮紅的果肉，一股香甜的氣息瞬間撲鼻而來，我迫不及待地咬上一口，頓時，果肉的香味在我的嘴里彌漫開來，甘甜的果汁流淌在唇齒間，這大概就是夏天的味道吧！

　　盛夏的夜晚也是陶醉的。半明半昧的星星在深藍色的天空中顯得格外耀眼，蟋蟀在低聲彈琴，蟬也變得十分聒噪。夏夜的風是令人期待的，徐徐吹來，顯得格外清爽，我和奶奶坐在庭院里乘涼，聆聽著大自然的美妙的聲音。我躺在奶奶的懷抱中，悠閑自在地望著天空，奶奶也不厭其煩地給我講嫦娥奔月的神話故事。漸漸地，我進入了美妙的夢鄉……

　　夏，一個美麗的夏；夏，一個解暑的夏；夏，一個美好的夏；我贊美你，一個迷人的盛夏。

　　那年盛夏作文 26

　　早上睜開朦朧的睡眼，突然一個“晴天霹靂”閃過腦海：完了，今天要上洋洋老師的街舞課！

　　我本來很喜歡街舞，可多事的老媽非要給我調班，于是，我成了一個名副其實的插班生。更悲催的是，才上了一節課，我不幸胳膊骨折，結果在家修養了三個月。三個月，同學們是不是早已把我忘到九霄云外？他們得學多少新動作，恐怕得把我甩過幾百條街了吧？我忐忑不安地央求媽媽不去上課，可是媽媽的態度很堅決，完全沒有商量的余地。唉，硬著頭皮上吧。

　　坐上電動車，路邊的小草沒精打采地低著頭，知了的叫聲此起彼伏，吵個沒完沒了。媽媽以飛奔模式趕到元舞堂，一看表，10點05分。完了，到底還是遲到了！

　　我飛速沖向三樓，怯生生地在教室外面看著。這時，有個同學看見我說：“快點進來！”這句話真是解了我的`燃眉之急，我立馬灰溜溜地混到人群中。剛松了口氣，發現大家都穿的是黑白搭配的統一服裝，而我卻成了“萬白之中一點綠”，綠得那么顯眼。

　　洋洋老師說，今天我們學習起舞的第二個八拍……什么？我落下那么多課，他們竟然才學起舞，真幸運啊！我把耳朵豎起來專心聽課，生怕錯過了任何一個小細節。功夫不負有心人，經過認真練習，老師檢查第二遍時我居然也過關了。再看看身邊的老師、同學，雖然沒那么熟悉，但似乎很親切，不知不覺課就結束了。

　　走出元舞堂，瓦藍藍的天空飄著朵朵白云，小樹也展開了它碧綠的枝條，知了的叫聲似乎更加清脆悅耳，微風習習吹過臉龐，更吹走了我心頭的煩惱。

　　那年盛夏作文 27

　　春天剛過去不久，不知不覺就到了盛夏。

　　雖說盛夏的夜晚月光如銀，池塘荷花盛開，幽香陣陣，在綠葉的襯托下，朵朵荷花猶如一位位亭亭玉立的少女。但在這美好的夜晚，卻也少不了開著轟炸機來偷襲的蚊子。

　　“嗡——嗡——嗡——”我們一家人正在月光下享受難得的涼風，蚊子大隊也聞訊來湊熱鬧了。于是我們一家人也各自操起了滅蚊神器，和蚊子展開了殊死大戰：媽媽擦上了花露水，爸爸打開了風油精，哥哥的武器最有效——他干脆操起一個蚊拍子，啪啪啪地和蚊子你死我活干起來了。所有的武器都被他們捷足先登了，我只好揮舞著兩只五行神掌，狼狽地防御著……

　　中午時分，爸爸騎車送我們去上課，快到學校的時候，路上有一個黑乎乎的大疙瘩，黏糊糊的，車輪碾上去，一下子就被粘住了，害得我們都遲到了——都是那個被太陽曬化了的瀝青疙瘩惹的禍啊。

　　放學了，空氣更加悶熱。一進家門，媽媽早就準備好了冰鎮西瓜、綠豆湯、雪糕、風扇等消暑佳品。捧一塊西瓜，坐在風扇前，從頭到腳、從里到外都是一片涼爽，讓我深切體會到了“世上只有媽媽好”的含義。

　　忽然一聲悶雷想起，緊接著豆大的雨點沒頭沒腦地砸了下來。雨氣中夾雜著一股土腥氣撲進窗戶，順便帶來了一絲涼意，“有涼風了——有涼風了——”我顧不得土腥氣嗆人，急忙跑到窗戶前，貪婪地享受著難得的.涼意。

　　雨停了，院子里大大小小的坑洼都積滿了水，于是各家各戶的孩子們都出來了，一個個光著腳丫，在水洼里玩。不知道誰家的男孩子淘氣了，于是水花四濺，緊接著便是幾個小女孩的哭聲。

　　盛夏就這樣讓我愛著、嫌著、樂著……

　　那年盛夏作文 28

　　清晨，微涼的秋風刮過耳畔，但運動會依舊熱火朝天地進行著。操場上人滿為患，看臺上的同學關注著賽場上運動員的一舉一動。

　　這是初一男子1500米的比賽。隨著一聲槍響，運動員們從跑道上出發。穩定有序的步伐，撞擊著一陣陣震耳欲聾的尖叫與吶喊。他們誰也不肯落后，拼命的'跑著。漸漸地，有人脫穎而出，穩穩地跑在了最前面。

　　“看他的樣子，是體育生吧。”“我覺得他會被別人超過的。”“剛開始就跑那么快，能一直堅持到最后嗎？”在議論聲中，每個人的目光都聚焦到了那個跑得最快的黑衣男生身上。

　　他肆意張揚地奔跑著。陽光灑在少年的臉龐，朝氣蓬勃的他給這個秋天注入了新的活力。“最后一圈，還剩下最后一圈，”體育老師激動地喊著：“加油！有破記錄的希望！”他更加奮力地向前沖去，耳邊呼呼的風聲似乎越來越大。頭發被風吹起，發絲在空中凌亂，在陽光下越發耀眼了。

　　比賽接近尾聲，所有同學的目光都落在了他的身上。終點的同學都在焦急地等待著，為他奮力加油。最后的一秒，他或許在想著理想和遠方。他的腿終于跨過了終點線。時間似乎定格，操場似乎不再喧鬧。人群中，他抿起嘴角，耀眼的身姿，抑制不住勝利的喜悅。他邊走邊喘著氣，嘴角的笑意卻未褪卻。他像一個打了勝仗的將軍，為寂寞的秋天獻上了一份驚鴻大禮。汗水與風交織，他的心中激情澎湃。風總會停，但不會散的是年少的熱忱，是跑道殘留的余溫。

　　賽場上的少男少女，奔跑在青春的起跑線上，譜寫著未盡的盛夏。

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那年的作文09-21

那年冬天作文01-23

那年的我作文12-19

走過那年作文10-25

那年，那天作文11-29

匆匆那年作文04-22