擁抱_初中記事作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的擁抱_初中記事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　人生在世，多么幸運，我們能得到親人、朋友的一個溫暖的擁抱。——題記

　　有時候，我能真切地感覺到，世俗的喧囂，人世的浮華，會漸漸吞沒掉我們身上的一些寶貴品質。我們可能會慢慢地變得封閉，懼怕，不愿也不想與他人交流，擁抱。

　　但無論何時，我們都需要給自己和他人一個真誠的擁抱。擁抱自己，給自己自信；擁抱他人，給他人溫暖。一個小小的擁抱，可能帶給一個瀕臨絕望的人最大的安慰，可能喚醒一個人沉睡已久的愛意。我們的每個擁抱，傳遞的都不僅僅是身體的溫度，更多的是一份關愛、溫暖與最大的善意。

　　曾經的我羞怯于將自己的愛意傳遞給家人。可自從那次從住院回家，我不吝嗇自己的擁抱了。每天清晨起床，天蒙蒙亮的時候，透過我的窗戶能看見一束柔和的燈光亮起，我就知道是媽媽又再為我做早飯了。這么多年來對于媽媽的陪伴，我始終心存愧疚和感激，但是，無數的感謝都只能化為我一個看似不經意的擁抱饋贈給媽媽。

　　這個久違的擁抱讓媽媽顯得很意外，她嗔怪地說：“都多大了還在撒嬌？怎么這么早就起床了，今天降溫了，也不知道多穿一點。”可是，當我出門去上學的時候，媽媽為我整理書包帶，她也下意識地擁抱了我的肩膀。我能聞到媽媽身體傳來的熟悉味道，能感受到媽媽對我的關懷，這簡單的一個小擁抱，真的帶給我很大的力量。

　　這使我忽然記起了幾年前的盛夏。我生性膽小，那時候在學校幾乎沒有什么朋友，因為性格的孤僻和身體的缺陷，我越來越覺得自己活得壓抑而痛苦。那時恰逢小升初考試，壓力很大的我感覺自己身體上扛著一塊好重的石頭啊！那時候，我心里最渴望的不過就是他人的一份在乎和一個理解的擁抱。

　　在我十分孤獨落寞的時候，語文老師注意到了我。她將我帶到學校的“詩苑亭”，帶我看了那些開得明媚的小野花。春寒料峭，天氣很冷。老師握住我的手，輕輕拍著我的肩膀，用輕柔的聲音鼓勵我，使我整個身體都暖和了。

　　“孩子，我們都需要不斷成長，也許你現在覺得自己活得很痛苦，所以你要不斷表達自己，試著和他人交流。但也不要擔心前路自己是一個人挺著的，你若盛開，清風徐來。老師會一直支持你。”簡簡單單的一段話，我卻聽進了心，十分感動。

　　快要上課了，我準備回教室，跟老師鄭重地說謝謝。老師叫住了我，我回頭的瞬間，她走過來，半蹲身體，給了我一個大大的擁抱。她的身體是那樣瘦小而有力量，溫暖而嚴實地包裹住我發冷的身體，拍了拍我的背，還是那樣云淡風輕的口吻：“加油。”這個擁抱使我受寵若驚又熱淚盈眶。

　　時間過去很久，歲月從不等人，或許語文老師早已經忘記她曾給予我的這一個擁抱，但是我的心告訴我我永遠不會忘。在那樣一段難熬的精神生活中，她輕柔卻充滿力量的一個擁抱，將即將墜入黑暗的我帶入光明，那是多么大的一種力量，老師卻不動聲色地用一個擁抱傳達了。

　　自那之后，我真的發現自己生活中存在很多關心我的人和美好的事兒。我感恩地將這份關愛延續下去。

　　記得開學時，我們年級舉辦了一個活動。班級里一位平日很害羞，沉默寡言的女孩兒被選中參加一個演講比賽。她緊張又激動，來來回回找我修改了好幾次演講稿，說自己十分害怕搞砸這件事。我看著她緊張的神色和畏懼的眼神，像極了幾年前那個自卑的我。于是，我不斷給她鼓勵，不斷擁抱她的肩膀，告訴她：“你可以的。”

　　臨上臺的那一天，她仍舊緊張，卻盡力對我微笑。我回贈給她我最好的面貌笑容，在后臺幕布下，我鄭重地握住她的手，送她一個最暖的擁抱。我并不是一個善于表達感情的人，但在此刻，我希望盡自己最大的努力給她安心與鼓勵。我緊緊擁抱住她的肩膀，拍了拍她的后背，說：“加油加油，像平時說話一樣就好了。你絕對可以的。”我看著她對我感激地微笑，然后上臺，去展現自己最美的風采，心中也暖暖的……

　　那時我便明白，無論何時，無論何地，你一個真誠善意的擁抱真的可以帶給你身邊的人良多。

　　一個簡單的擁抱，帶來的不僅是溫度，凝聚的不僅是心靈，更有傳遞的幸福。所以，不要吝嗇你的擁抱，讓我們敞開自己的懷抱，去擁抱我們珍愛的人。

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