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蒲公英的作文

時間:2024-02-29 17:31:27 寫作作文 我要投稿

(精)蒲公英的作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的蒲公英的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精)蒲公英的作文

蒲公英的作文1

  蒲公英今天我在街上走著,看到在一排綠化帶中有一朵美麗的蒲公英。蒲公英具有很大生命力的花,雖然人們重來不對他引起注視,但卻一直默默的生存著,所以我最喜歡的野花就是蒲公英。蒲公英好似一個亭亭玉立的少女,白色的絨毛又好似她的裙子,在微風下顯得格外美麗。它是球形的,絨毛是潔白的,如果當你在一大片蒲公英第時,就能感受到蒲公英的純潔美麗和高尚。它可以借著風來傳播種子,使自己的后代繁衍到各地。仔細看,其實蒲公英是有許多許多像小傘一樣的'絨毛組合在一起的,這些絨毛的下面是一個很長的棕色的米粒大小的東西支著像傘的東西。當在下午,被夕陽籠罩著的蒲公英顯得柔軟,就像一只只張著大翅膀的蝴蝶在草叢上飛舞。枯了的蒲公英則像是一顆顆古樹,伸展著枝。蒲公英是一種生命力極其頑強的植物,在荒蕪的田野里還是菊花群里都會看見蒲公英的身影,不管在那里她也會努力的生長,但人們從來都只看漂亮的花,有人也很喜歡吹蒲公英。我們應該尊重蒲公英,因為它也是有生命力的,它的精神是多莫令人敬佩呀。其實不管不是那種花都是值得人們去尊重的。

蒲公英的作文2

  我的家鄉在河南,那里到處都是廣闊無垠的田野。田邊、路邊,都有許多的蒲公英,我十分羨慕那些蒲公英,每天都可以看美麗的田野和許多朋友。我心想:要是我也是一棵蒲公英就好了。

  有一天晚上,我夢見自己變成了一棵蒲公英。我來到廣闊無垠的田野上,麥子長得比我高了,我在這只能看到比麥子還高的高粱和湛藍的天空。我抬起頭看白云,看見白云的現狀稀奇古怪,有的像狗,有的想龍,還有朵白云長得跟我十分像。

  忽然,一只燕子從我頭上飛過,我便趕緊問:“燕子姐姐,你飛得這么低,是要下雨了嗎?”燕子回答說:“是呀!我得趕緊多捉點蟲子回去喂我的小寶寶呢。”我聽了,便安靜地等待著下雨??

  下雨了,下雨了,雨中的世界真奇妙啊!田野里好像蓋上了一層層薄薄的紗。雨沙沙地下著,這是她在演奏。奏黃了一片片稻田,奏熟了遍地瓜果,奏出豐收的新樂曲。我歡快地蹦跳著,享受著雨水的'清涼,傾聽著雨水擊打地面的美妙的音樂??

  雨停了,我在空曠的田野里隨風飄舞,聆聽鳥兒敞開喉嚨大聲地歌唱,仿佛在歌唱被雨水洗靜的世界,賦予了這個世界上人們無法用語言描繪出的無與倫比的歌詞。欣賞著蝴蝶的舞姿,參加了蟋蟀的音樂會。在微風的幫助下,我悄悄地播種了我的孩子們,為這奇妙的世界播下了收獲的希望!

蒲公英的作文3

  昨天,我走在回家路上,剛進入小區沒多久,就見到了兩個小女孩背著書包,正走在里面的那條小道上。

  我的手貼著邊邊的小草,慢慢地行走。那兩個小女孩,雙手伸平,像走獨木橋一樣。

  “你看,這是什么?”

  “不是蒲公英嗎。”

  她倆伸手去摸,毛絨絨的,把手伸回來,天哪,手上也粘有一些花瓣兒。她倆很開心的樣子!

  我情不自禁地停下腳步。“來,我們一起吹吹看!”扎兩條花辮的`小女孩說。

  她倆把嘴巴湊近蒲公英,輕輕一吹,蒲公英的白花瓣飛了起來,就如無數個小雪球從天而降,漂亮極了。她倆又吹,那毛絨絨的花瓣兒,多么像毛毛蟲一樣啊!

  花瓣兒隨風飄蕩,一直飛向遙遠的北方,給人們帶來溫暖和快樂;飛啊飛,飛進媽媽的茶杯里,讓茶更香更濃更甜;花瓣兒飛啊飛,飛到姑娘的頭上,變成美麗的發夾;輕輕飛啊飛,飛到病人床前,祝愿他能早日康復;飛吧,飛向貧困山區里的孩子們手上,讓他們能夠重歸校園……

  美麗的蒲公英給人們帶來歡樂和祝福!我靜靜地回家了。

蒲公英的作文4

  在一個山上,開滿很多蒲公英,白花花的朵兒,在陽光下顯得那么好看,像雪一樣潔白。慢慢地,蒲公英們長大了,蒲公英媽媽說:“你們已經長大,該離開媽媽了,到外面的世界看看吧,外面的世界可精彩了。”

  一個陽光燦爛的早晨,風伯伯來了,風伯伯是個嗓門很大的人,去哪兒都大聲喊叫,風伯伯對蒲公英說:“蒲公英我帶你們去旅行吧。”

  蒲公英說:“好呀,好呀!”

  風伯伯帶上蒲公英,輕輕地飛走了。

  蒲公英先到小河邊,蒲公英躺在一張葉子上,看到這里多么美麗,小河輕輕流淌,唱著優美的`歌。這時,蒲公英聽見有東西在說:“你在這里干嘛?”

  蒲公英一看是蝴蝶,蒲公英對蝴蝶說:“我要去旅行,經過這就看看這里的風景。”

  接著,蒲公英又跟著風伯伯到了草叢里,草有些枯黃了。

  “你在干什么?”一個聲音傳來。

  蒲公英看是變色龍,他對變色龍說:“我在旅行。”

  這次,蒲公英被風伯伯帶到了山洼,這里有些荒涼,也很冷清。

  蒲公英又聽到了聲音說:“你在這里干什么?”

  蒲公英看是一只小青蛙,蒲公英對小青蛙說:“我在旅行。”

  蒲公英去過很多地方,他覺得累了就在一個泥土里睡著了,當他醒來時發現自己已經是一棵嫩芽了。

  此時,正是春天。

蒲公英的作文5

  秋天到了,天氣格外涼爽,溫暖的陽光普照大地,調皮的秋風也加入了這支隊伍,天空被秋風擦拭得格外耀眼,像一塊塊用藍寶石砌成的屋頂,覆蓋著大地。

  我蒲公英,感到渾身有一種說不出的舒暢,我聽到了遠方在呼喚著我,看來我又要開啟一場新的旅程了。忽然,一陣陣風吹來,我那輕盈的身體即刻飄了起來,我輕輕地搖曳著身體,偶爾我會調皮地觸碰一下我的同伴,而我的同伴則是友好地回應著我。秋風和煦輕柔,她輕輕地撫摸著大地上的一切生物(包括我),仿佛這些生物都是她的`孩子,她時不時地動一下手,像是在給大地上的一切生物織一件大毛衣。

  我安靜地享受著現在的一切,忽然,一只剛出生的小小蟲在我身邊對我說:“蒲公英姐姐,我想去環游世界,你能帶我去嗎?”我對他說:“我不知道我的落腳點在哪兒,可能在小溪上,可能在泥土坑里,可能在你愿意嗎?”“當然愿意。”“那我們就開始旅程吧!”小小蟲立刻坐在我的身上,我們便開始了這次旅程。

  風,輕輕地拂過我的臉龐,我忘記了旅途中的勞倦,小小蟲愜意地躺在我的身上,我輕輕地顫動了一下身子,發現小小蟲竟然睡著了。我想,大概是它太累了吧,畢竟它的夢想實現了。我靜靜地看著小小蟲的睡顏,不忍心去打擾它。風停了下來,我們也到達了目的地一條小溪。

  我慢慢地飄落在水面上,發現一個金發碧眼的小孩子小心翼翼地把我捧在手心里。就這樣,我被帶回了他家,新的故事又要開啟了

蒲公英的作文6

  在這片幽靜的小草叢里,我和許多朋友生活在一起。每天都過得很開心。

  一天清晨,媽媽把我叫醒:“該起程了。”于是,我就在這清爽的早晨里等候著。不一兒,風伯伯來了。我離開了地面,飛了起來,不知道為什么,飛起來的感覺很舒服。風伯伯一直吹,一直吹,把我吹到湖面上空,坐在一旁,一面休息,一面對著湖面沉思。我慢慢往下降者,快降到湖面了,風伯伯似乎怕我打破這水平如鏡的湖面,便吸足一口氣,只把我吹上云頭。

  云頭上,鳥兒與我聊天,看見名勝古跡,鳥兒便把知道的說給我聽;看見一些電器,鳥兒說那是電腦,可以做很多事;那是冰箱,那是。還聽見了許多優美的曲子;聽見了人們的歡聲笑語;聽見了書聲朗朗。

  海中的`一座島嶼是我的目標。島嶼上空,我像在波濤洶涌的海浪上的一只小木帆在風中搖蕩著。一只鳥兒看見了,輕輕叼住我的身體,把我送到這座島上年齡最大的樹爺爺那兒,于是,我就在他的腳下生根發芽。

  整天,有小草弟弟和我作伴,鳥兒哥哥與我聊天,還有甲蟲同我游戲。

  不知不覺,我已經長大了。我告別了我的兄弟,我的朋友,還有大樹爺爺,在鳥兒哥哥的陪同下,我擦干了那不聽話的眼淚。在次走向旅途。

  這次,我的目標,是一座更遠的島嶼

蒲公英的作文7

  我見后院長了許多蒲公英。媽媽說:“蒲公英是所有野花最先長出來的,他又叫“婆婆丁”。

  蒲公的葉子長的狹長,上面帶著小刺,也邊是鋸齒形的,但并不扎人。它的葉子是淡綠色的,然后變成深綠色的,這是你會發現它的葉子中間長滿了小花蕾。慢慢地,隨著葉子長大,小花蕾長高了,開出一朵黃色的小花。他的花很特別,像一個個小絨球,非常好看。花開放的時間也很長,等到花謝了,它就變成個棉花似的小絨球,白白的又像一朵小降落傘。風一吹他就離開了媽媽,飛到四面八方。落到哪里,那里就是它的家,到了第二年春天,它就會長出一棵茁壯的蒲公英。

  有一天早晨,我在樓院兒里玩,發現,蒲公英是合攏的.,草地是綠色的。中午,我發現蒲公英是張開的,草地就是金黃色的。我仔細觀察了一下,原來蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開,可以合攏。早晨,蒲公英的花是合攏的,中午,蒲公英的花就是張開的。

  蒲公英不但可以欣賞,還可以食用和草藥。記得每年春天,我都要和姥姥到草墊子上挖一些蒲公英,洗干凈吃。它的味道很苦,姥姥說“它是一種草藥,可以消炎敗火。

  這就是蒲公英,蒲公英真是很美吧!

蒲公英的作文8

  沒有人知道你飄往哪里蒲公英。你輕輕躲過孩子們調皮的雙手——飛走,飛過老人的床邊輕輕一笑,撒下春天的溫暖。你像只羽翼未豐的小鳥,不知飛往何處。你像個資深的船長,不畏驚濤駭浪。那張張笑臉背后,是不為人知的孤獨;那把把小傘當中,是眾所周知的堅強。蒲公英,你告別親愛的母親,飛往那肥沃的土壤;蒲公英,你告別溫暖的家鄉,飛往那遙遠的前方。你是遠在他鄉的旅客,你命運渺茫;你是正值花季的姑娘,將春播撒到四面八方。你是對命運挑戰的戰士,英勇的舉起長劍;你是偉大的母親,綻放出生命的光芒。你沒有梅花的孤傲,你沒有百合的芬芳,你沒有向日葵的'果實,也沒有荷花的清涼。等待你的永遠是那一個個遙遠的國度,你卻在旅程中學會了遺忘,忘掉勞累和辛酸,揚起笑臉,迎接明天的太陽。“蒲公英,你從哪里來?”“我從快樂中來。”“蒲公英,你往哪里去?”“我往幸福中去。”從此你有了家,每一寸土地,都有你留下的腳印;每一顆花朵,都目睹你揚帆起航。你快樂的小臉,伴隨著成功的喜悅;你帶著我們的夢想,飛翔!

蒲公英的作文9

  大家好,我現在是一顆出生于廣大草原的浦公英種子。

  當我被生下來的時候,我發現自己正在天空中飛行,飛了一陣子,我開心的落地,以為已經到了目的地,但是旁邊的`榕樹爺爺說:“你還會一直旅行,直到你生、老、病、死為止。”我和榕樹爺爺道別后,大風繼續把我吹到下一個地方,沒想到出乎意料之外的,我落在水里。我趕快扶著一片荷葉,只差一點點,我就被淹死了。

  我來到一個好多植物的地方,我向他們問好,他們沒有聽到,因為他們長的太高了,我一直喊一直喊他們才聽到、看到我,我問他們:“我可以跟你們一起玩嗎?”他們說: “當然可以啊!”我們一起玩的好高興喲!玩到我越來越想睡覺,最后我的眼睛閉了起來。

  不知道過了多久,我醒來了,這時候我覺得有一點奇怪,于是我看一看我的身體,哇!我換上了綠色的衣服了!接著的每一天,我吸收陽光,吸收雨水,日子就這樣一天一天的過去了,我也漸漸的長大了。

  有一天,我生了許許多多的小種子,有一個人經過的時候,摘下了我的花,一口氣把我生下的小種子給吹走了。看著小種子們跟我道別,我祝福我生的小種子們也可以快快樂樂的活在這個世界上,就像我一樣喔!

蒲公英的作文10

  在一條小河邊,長滿了綠油油的青草,草叢中有著一朵朵美麗的小花,還有一朵快樂的蒲公英。

  一天,太陽公公說:“孩子,你已經長大了,要飛往祖國,各奔前程去了。只要不離開土壤,你就能生存。”說著,給了蒲公英一把小傘,讓風伯伯帶它飛了起來。

  它飛呀飛,抬頭往上看,藍藍的天空上,一只麻雀展翅高飛。低頭往下看,整個草叢,全在它的眼皮低下,青草姐姐,大樹婆婆,土壤媽媽正向它揮手,與它告別。

  它飛到了草坪里,這里空氣新鮮,風景優美,還有許多朋友:有小小的金黃野菊花,有綠油油的小草,喇叭花更是吹著小喇叭,像在歡迎它的到來。蒲公英歡喜得不得了,抖了抖身體,把種子撒播在草坪堆里。

  它飛到山坡上,小樹向它招手,好像在歡迎它的到來;小鳥在快樂地歌唱,好像在與它快樂交談。于是,蒲公英在這里安了家,和這里的動物們交上了朋友。

  一陣微風吹過,蒲公英又跳起了優美的舞蹈,去把希望的種子撒播……我們的解放軍叔叔,不正是一朵朵的.蒲公英嗎?去到哪里,他們就在那兒扎根、安家。點評:

  蒲公英靠著風婆婆的力量,吹到哪里,就在那里安家。小作者以蒲公英不擇地而播種的精神,贊頌了日夜堅守在祖國邊疆的解放軍戰士。

蒲公英的作文11

  在這片幽靜的小草叢里,我和許多朋友生活在一起。每天都過得很開心。

  一天清晨,媽媽把我叫醒:“該起程了。”于是,我就在這清爽的早晨里等候著。不一兒,風伯伯來了。我離開了地面,飛了起來,不知道為什么,飛起來的感覺很舒服。風伯伯一直吹,一直吹,把我吹到湖面上空,坐在一旁,一面休息,一面對著湖面沉思。我慢慢往下降者,快降到湖面了,風伯伯似乎怕我打破這水平如鏡的湖面,便吸足一口氣,只把我吹上云頭。

  云頭上,鳥兒與我聊天,看見名勝古跡,鳥兒便把知道的說給我聽;看見一些電器,鳥兒說那是電腦,可以做很多事;那是冰箱,那是。還聽見了許多優美的曲子;聽見了人們的歡聲笑語;聽見了書聲朗朗。

  海中的一座島嶼是我的目標。島嶼上空,我像在波濤洶涌的海浪上的一只小木帆在風中搖蕩著。一只鳥兒看見了,輕輕叼住我的身體,把我送到這座島上年齡最大的樹爺爺那兒,于是,我就在他的腳下生根發芽。

  整天,有小草弟弟和我作伴,鳥兒哥哥與我聊天,還有甲蟲同我游戲。

  不知不覺,我已經長大了。我告別了我的兄弟,我的朋友,還有大樹爺爺,在鳥兒哥哥的`陪同下,我擦干了那不聽話的眼淚。在次走向旅途。

  這次,我的目標,是一座更遠的島嶼

蒲公英的作文12

  時間如薄霧,淡淡的回憶藏在時間那薄薄的霧里,模糊不清。我經常回憶那些往事,默默的沉寂在一片哀愁中。

  那時我五年級的時候。我和劉依姍又去了那家店。我們照例買了兩個土豆餅,一杯水果冰,這大概是最后一個中午了,只是,當時我們還不知道。

  輕輕地走在那條熟悉的路上,還是那些花草,還是那些樹木,圣誕節留下的彩帶仍高高掛在樹枝上。金黃的樹葉,悄然落在那兩個女孩身上。她們有些倦意的品嘗著屬于她們的.那份土豆餅。

  “土豆餅真是美味。”劉依姍說道。我點點頭,回答道:“是啊。不知道怎么做的。”“嗯?”劉依姍思索了片刻。“應該是先用高壓鍋蒸熟,再煎的吧。”不知不覺中,她們已經走到了那片種滿蒲公英的草地上。菜粉蝶輕盈的飛著,我高興的跑去抓蝴蝶,劉依姍在后面緩緩地跟著。我以為她不舒服,跑過去看她,誰知他趁我不注意,幫我抓很多只蝴蝶了。我采了許多金黃金黃的蒲公英,帶到午托班。我和劉依姍準備把它們插到“愛情海”,當我們的友情見證物!

  那天下午,我最后一次坐365公交車回家。當我看到讓我感激的翠竹小學和充滿遐想的翠園中學時,我默默里想著:那里面裝滿了我的祝福!

蒲公英的作文13

  星期六,我和爸爸媽媽一起去山上挖蒲公英。我們找了許多地方,終于找到了一個地方,這里蒲公英特別多。于是,我們就挖了起來。

  蒲公英的花看起來像一朵朵黃色的菊花,美極了!蒲公英還有幾個別的名字,分別是:“婆婆丁”、“黃花草”、“蒲公丁”。蒲公英是一年生植物。和大部分植物一樣,春天發芽、開花,秋季種子成熟。

  蒲公英的下面很大,粘了泥土,并且分著好幾片葉子,蒲公英的葉子上寬下細。蒲公英分為兩種,一種的葉子是帶刺的`,另外一種是不帶刺的,而且帶刺的葉子像一把把小鋸子,不帶刺的葉子像一把把鋒利的尖刀,真奇怪!

  蒲公英的花期是三月到八月份。蒲公英的中間長著幾個花苞,有的花苞長得老高了,開出美麗的花朵。好像在向別的花苞炫耀。蒲公英的花里面全是黃色的花蕊,外面包著一片片細細的黃色花瓣,最外面一層是綠色外衣。你如果把蒲公英花掰開,就能看到許多白色的絨毛。要是秋天到了,秋風一吹種子成熟,就產生一種毛茸茸的白“傘”,白傘隨風飄蕩,飛到了各個地方。

  我喜歡蒲公英花!

蒲公英的作文14

  我最喜歡的植物是蒲公英。

  春天剛到,漫山遍野都鉆出了鮮嫩的小蒲公英,它們隨著春風,壯了桿,粗了腰,貪婪的吸著春雨,漸漸長大。

  夏天,蒲公英都茁壯了,大片大片的,遠遠望去就像一片綠色的海洋,慢慢的,在夏日驕陽的普照下,開出了美麗的黃色小花朵,那艷艷的黃色花瓣,引來了一群群采蜜的蜜蜂和戲舞的蝴蝶。

  秋天,蒲公英逐漸在時光中成熟了,結出了小小的肉眼不易看見的種子,那白花花的惹人令愛的毛毛種子被涼爽的秋風一吹,像一個個小精靈落在地里,樹上,有時還飛進人的鼻子里,讓人只打噴嚏,落在野外的,便漫山遍野四處安家了。

  冬天,白雪一片,這時,蒲公英的種子早已安好了家,它們在土里準備來年的到來呢。

  蒲公英對我們有許多價值呢,它可入藥消炎,在這里我忽然想到我小兒時,常常嗓子發炎,爸爸常常跑到幾里外的'果園里采蒲公英,熬制成湯喝或涼拌成菜讓我吃。當地人很喜歡采它嗮干后做菜冬天包包子呢。所以又叫他“婆婆菜”這是它的營養價值。更重要的是蒲公英有它的生存價值,別看它巴掌大小但根系特深,大片的蒲公英可固著土壤,防止水土流失。

  我喜歡你,蒲公英,你不但可為人除去疾病,默默奉獻,而且你有頑強的生命力,激勵人們不擇環境綻放生命的光環。

蒲公英的作文15

  幾年前的初春,我家搬進了新房子,哪里都是新的。我尤其鐘愛我家的小花園,因為那里有各種各樣的花草樹木,微風輕拂,便“沙沙”作響,好一個大自然的樂園啊!

  但是,不久,我便在花園的'一角發現了這株瘦弱纖細的“毛球”,它似乎很是可愛,一枝細長筆直的綠莖上舉著一個刺滿白色小線毛的“毛球”,我不禁為綠莖擔憂,直怕它舉不住這“毛球大怪物”!

  可我畢竟年幼,舍不得,也不敢將它連根拔除,思來想去,也只好雙手叉腰輕聲又憤憤地說:“我偏不給你澆水,你意自生自火吧!”現在回想,自己也無奈哭笑年少輕狂”來形容真是太合適不過了…

  轉眼間,一個春天遠去,一個夏天也追隨而去,時光似乎與我作對,彈指一揮間,“嗖”得一下便覓無蹤了。

  又是一年開學季,又是一年容春時。我不免悵然,在園中與我的伙伴們一一惜別。就在我隨著風聲、陽光和我可愛的伙伴們翩翩起舞時,空中安靜地飄著粒又一粒小小的白色不明物體,那東西似乎沒有重量。風輕輕地來過,它悄悄地走去,卻不忘留下這絕美的一幕,我的心也隨之蕩漾起來。

  抑制不住的好奇心迅速發酵,引導著我走向真相的殿堂,“啊!原來是你呀!”我不由大吃一驚,竟是那個初春的“毛球”,它的枝莖上已沒有白白的“小毛絨”了,只剩下幾粒依戀母親似的“小毛線”,我恍然發現我從未認真仔細看過它,它“毛球”里其實是另一個嫩黃的球,而那小毛絨其實是一粒種子吧,太小太小…

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