（優）校園描寫作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的校園描寫作文3篇，希望能夠幫助到大家。
校園描寫作文 篇1
我愛春天的雨露，我愛春天的小溪，我愛春天的大地，我愛春天的.花朵……，但我最愛的，就是春天的校園。
校門前的花池里，已經有幾片熙熙攘攘的小嫩芽，那是多么可愛，多么生機勃勃的小嫩芽啊！柳樹也開始長頭發，嫩黃色的小芽零零星星地坐在柳枝上，但我覺得，雖然只有幾片，卻似繁星點點，迎春花，笑了。笑得多么燦爛，也裝扮了校門。
學校里，輕柔的春風撲面而來，孩子們在操場上嬉戲，奔跑，追逐。花池里的花兒越發地開心，便唱起了歌。柳枝也跟著甩頭發。有時，土地媽媽也會激動地跳舞呢！看，校園的春天真可愛！
上課鈴成了寧靜校園的使者，只要它一響，孩子們便飛奔進教室上課去了。天上，飄來幾滴雨點兒，燕子飛來，繞成圈兒地轉，真是眼花繚亂。再配上同學們瑯瑯地讀書聲，簡直是春天的樂隊。雨停了，天空晴朗，空氣清新，花兒美麗溫馨。而柳樹則靜靜搖擺，梳著頭，化著春妝，試著衣裳。哈，真是臭美大辣椒！
校園的春天，靜謐、溫和、舒適、完美無缺。清新的空氣飄揚在四方，燕子穿著花衣裳，柳樹搖擺，花朵綻放。啊！我想起一首歌：小燕子，穿花衣，年年春天來這里，我問燕子你為啥來？燕子說：“這里的春天最美麗！”是啊，我們校園的春天最美麗！
校園描寫作文 篇2
六月的校園里，開滿了火紅的石榴花，在碧綠萬頃的草坪之上，一樹樹的石榴花燦然盛開，使人禁不住地想起古詩中“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的壯觀意境。
六月的校園里，空氣里蕩漾著芙蓉花甜蜜的芬芳，那緋紅的大傘，一柄一柄的灑布在綠樹叢中，像一抹又一抹，帶著馥郁花香的云彩，飄落在校園的角角落落里，為六月的校園平添了無盡的嫵媚和嬌俏……
六月的校園里，洋溢著豐收季節、碩果累累的喜悅，到處是身著學士服、碩士服、博士服欣欣然拍照的.身影，到處是簇擁在導師身邊，嫣然展開的幸福的笑臉。他們在拍下曾經日日夜夜，潛心苦讀的巍峨壯觀的圖書館；他們在拍下心目中象征了“海納百川、有容乃大”的氣勢恢宏的大花壇；他們在拍下小樹林里蜿蜒、纖細的小路上走過的倩影；他們在拍下銀杏樹下，雙雙對對、促膝相談的鑲木連椅；他們在拍下那一段絢麗多彩、青春如花的珍貴歲月……
六月的校園里，充滿了憂傷別離、依依不舍的感傷氣息，在月光皎潔的星空下，一群群英姿勃發、激情澎湃的年輕人正在草坪上歡聚、暢飲、放歌，一對對相依相伴、情意繾綣的帥男靚女，正在纏纏綿綿地話別……六月的校園，沉浸在柔情如水的月色里，讓蜜甜的芙蓉花香，薰得醉眼迷離，淚花紛飛。是撕心裂肺得舍棄一段成長的美麗絕倫的經歷，是躊躇滿志得開啟一段更加曲折艱辛、瑰麗多姿的人生航程。
六月的校園里，是一片繁盛而忙亂的氣氛，成熟了的果實已瓜熟蒂落，正在忙忙碌碌的收拾行裝，準備著向下一站起航。一頭的熱汗，一身的躁動，奔波、忙亂的身影，歡喜、焦躁而興奮的表情，張揚在成熟、老練了的年輕、堅定的臉上，他們要去趕汽車、趕火車、趕飛機，開始下一段的人生征程。
高考完畢，尚未報志愿的新生，猶如懵懂、青澀的小果，在繁花盛開之后，急不可待得要掛上高高的枝頭，他們或在家長的陪同下，或三五好友結伴，探頭探腦得出現在校園里，他們仰望高大雄偉的教學樓，心生無限感喟；他們躲進幽靜、清涼的白楊林窺測正在讀書的學兄、學姐，心生無限敬慕、欽佩；他們好奇得摸一把巨傘般的雪松樹下，堆積尺余的松針；他們深深的默記下，通往象牙之塔的那一條整潔、寬闊的大路……也是一頭的熱汗，一身的躁動，奔波、拘謹的身影，歡喜、興奮而不安的表情，心里洋溢出的憧憬、希冀和歡欣，如活潑的小火苗跳躍在稚氣、羞澀的眸子里，他們要急急得，張開白色的小帆，一路順風，駛進自己理想的、天之驕子的港灣。
你也許會說：“六月的校園，是鐵打的營盤，流水的兵站。”
你也許會說：“六月的校園，是長江后浪推前浪，一代更比一代強。”
可是，江山代有英才出！只是“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同！”
啊！這就是——六月的校園。
校園描寫作文 篇3
春天來了，校園換上了春裝。
教學樓前的櫻花開了，樹上綴滿了花朵。白色的櫻花遠看似霞，走近看，每朵花的五片花瓣如同復制，邊緣微微粉紅，越往里越白。花瓣們圍在一起，中間是長長細細的花蕊，每根花蕊頂著一個小小的球，球上有花粉。還沒有走到樹下，就聞見了縷縷花香。一群小朋友在樹下玩老鷹捉小雞的游戲，一朵朵花兒伴著一張張可愛的笑臉，多美好。
墻角的迎春花開了，一條條綠枝垂下來，鑲嵌著一朵朵黃燦燦的花，俏皮可愛，引人注目。玉蘭花姿態萬千，有的含苞待放，似一支蘸飽了墨的毛筆頭一樣；有的半包半開，如含羞的小姑娘；也有的已經全開了，片片花瓣猶如白玉雕成似的，風姿綽約。操場上，原來枯黃的`草地，一些嫩芽急急地想要冒出來，好像迫不及待要看看外面的世界。
同學們陸續來到學校，寧靜的校園變得熱鬧起來。教室里書聲瑯瑯，操場上奔跑跳躍，小朋友們在春光里和身邊的小樹一塊兒長大。
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