(優)校園描寫作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的校園描寫作文3篇,希望能夠幫助到大家。
校園描寫作文 篇1
我愛春天的雨露,我愛春天的小溪,我愛春天的大地,我愛春天的.花朵……,但我最愛的,就是春天的校園。
校門前的花池里,已經有幾片熙熙攘攘的小嫩芽,那是多么可愛,多么生機勃勃的小嫩芽啊!柳樹也開始長頭發,嫩黃色的小芽零零星星地坐在柳枝上,但我覺得,雖然只有幾片,卻似繁星點點,迎春花,笑了。笑得多么燦爛,也裝扮了校門。
學校里,輕柔的春風撲面而來,孩子們在操場上嬉戲,奔跑,追逐。花池里的花兒越發地開心,便唱起了歌。柳枝也跟著甩頭發。有時,土地媽媽也會激動地跳舞呢!看,校園的春天真可愛!
上課鈴成了寧靜校園的使者,只要它一響,孩子們便飛奔進教室上課去了。天上,飄來幾滴雨點兒,燕子飛來,繞成圈兒地轉,真是眼花繚亂。再配上同學們瑯瑯地讀書聲,簡直是春天的樂隊。雨停了,天空晴朗,空氣清新,花兒美麗溫馨。而柳樹則靜靜搖擺,梳著頭,化著春妝,試著衣裳。哈,真是臭美大辣椒!
校園的春天,靜謐、溫和、舒適、完美無缺。清新的空氣飄揚在四方,燕子穿著花衣裳,柳樹搖擺,花朵綻放。啊!我想起一首歌:小燕子,穿花衣,年年春天來這里,我問燕子你為啥來?燕子說:“這里的春天最美麗!”是啊,我們校園的春天最美麗!
校園描寫作文 篇2
六月的校園里,開滿了火紅的石榴花,在碧綠萬頃的草坪之上,一樹樹的石榴花燦然盛開,使人禁不住地想起古詩中“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”的壯觀意境。
六月的校園里,空氣里蕩漾著芙蓉花甜蜜的芬芳,那緋紅的大傘,一柄一柄的灑布在綠樹叢中,像一抹又一抹,帶著馥郁花香的云彩,飄落在校園的角角落落里,為六月的校園平添了無盡的嫵媚和嬌俏……
六月的校園里,洋溢著豐收季節、碩果累累的喜悅,到處是身著學士服、碩士服、博士服欣欣然拍照的.身影,到處是簇擁在導師身邊,嫣然展開的幸福的笑臉。他們在拍下曾經日日夜夜,潛心苦讀的巍峨壯觀的圖書館;他們在拍下心目中象征了“海納百川、有容乃大”的氣勢恢宏的大花壇;他們在拍下小樹林里蜿蜒、纖細的小路上走過的倩影;他們在拍下銀杏樹下,雙雙對對、促膝相談的鑲木連椅;他們在拍下那一段絢麗多彩、青春如花的珍貴歲月……
六月的校園里,充滿了憂傷別離、依依不舍的感傷氣息,在月光皎潔的星空下,一群群英姿勃發、激情澎湃的年輕人正在草坪上歡聚、暢飲、放歌,一對對相依相伴、情意繾綣的帥男靚女,正在纏纏綿綿地話別……六月的校園,沉浸在柔情如水的月色里,讓蜜甜的芙蓉花香,薰得醉眼迷離,淚花紛飛。是撕心裂肺得舍棄一段成長的美麗絕倫的經歷,是躊躇滿志得開啟一段更加曲折艱辛、瑰麗多姿的人生航程。
六月的校園里,是一片繁盛而忙亂的氣氛,成熟了的果實已瓜熟蒂落,正在忙忙碌碌的收拾行裝,準備著向下一站起航。一頭的熱汗,一身的躁動,奔波、忙亂的身影,歡喜、焦躁而興奮的表情,張揚在成熟、老練了的年輕、堅定的臉上,他們要去趕汽車、趕火車、趕飛機,開始下一段的人生征程。
高考完畢,尚未報志愿的新生,猶如懵懂、青澀的小果,在繁花盛開之后,急不可待得要掛上高高的枝頭,他們或在家長的陪同下,或三五好友結伴,探頭探腦得出現在校園里,他們仰望高大雄偉的教學樓,心生無限感喟;他們躲進幽靜、清涼的白楊林窺測正在讀書的學兄、學姐,心生無限敬慕、欽佩;他們好奇得摸一把巨傘般的雪松樹下,堆積尺余的松針;他們深深的默記下,通往象牙之塔的那一條整潔、寬闊的大路……也是一頭的熱汗,一身的躁動,奔波、拘謹的身影,歡喜、興奮而不安的表情,心里洋溢出的憧憬、希冀和歡欣,如活潑的小火苗跳躍在稚氣、羞澀的眸子里,他們要急急得,張開白色的小帆,一路順風,駛進自己理想的、天之驕子的港灣。
你也許會說:“六月的校園,是鐵打的營盤,流水的兵站。”
你也許會說:“六月的校園,是長江后浪推前浪,一代更比一代強。”
可是,江山代有英才出!只是“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!”
啊!這就是——六月的校園。
校園描寫作文 篇3
春天來了,校園換上了春裝。
教學樓前的櫻花開了,樹上綴滿了花朵。白色的櫻花遠看似霞,走近看,每朵花的五片花瓣如同復制,邊緣微微粉紅,越往里越白。花瓣們圍在一起,中間是長長細細的花蕊,每根花蕊頂著一個小小的球,球上有花粉。還沒有走到樹下,就聞見了縷縷花香。一群小朋友在樹下玩老鷹捉小雞的游戲,一朵朵花兒伴著一張張可愛的笑臉,多美好。
墻角的迎春花開了,一條條綠枝垂下來,鑲嵌著一朵朵黃燦燦的花,俏皮可愛,引人注目。玉蘭花姿態萬千,有的含苞待放,似一支蘸飽了墨的毛筆頭一樣;有的半包半開,如含羞的小姑娘;也有的已經全開了,片片花瓣猶如白玉雕成似的,風姿綽約。操場上,原來枯黃的`草地,一些嫩芽急急地想要冒出來,好像迫不及待要看看外面的世界。
同學們陸續來到學校,寧靜的校園變得熱鬧起來。教室里書聲瑯瑯,操場上奔跑跳躍,小朋友們在春光里和身邊的小樹一塊兒長大。
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