巧克力男孩續寫作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的巧克力男孩續寫作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

巧克力男孩續寫作文1

　　巧克力男孩又愛上了肉桂，他對肉桂特別的熱衷，他不會是好了傷疤又忘了疼吧！會不會變成肉桂男孩呢？讓我們一起看一看吧！

　　現在的又非常喜歡吃肉桂，他在香甜的牛奶里要放肉桂，在美味吐司面包上要放肉桂，他的零嘴兒都是肉桂……在上課時的時候，突然，亨利說：”我的胳膊，怎么又長出了如針眼大的小點點呢？”金梅爾法太太把他送到了醫院，醫生告訴他說：“這是肉桂斑要做小小的激光手術。”亨利聽到要做手術大聲說：“我不要動手術，太可怕了。”他用力地甩開了金梅爾法太太，跑到了麥克那里去了，跟麥克說：“我要去鄉下找蔗糖先生，我身上又起了肉桂般太可怕了。”麥克聽亨利說又生病了，就帶著亨利去了鄉下。

　　再去鄉下的時候，他們買了糖果在去鄉下的路上吃，在去的路上亨利和麥克遇到了兩個可惡的劫匪，可惡的劫匪，讓他們交出珍貴的皮草，可麥克和亨利樂的`哈哈大笑，麥克說：“這里不是什么珍貴的皮草？而是糖果。”劫匪并沒有搶到皮草，而是得到了香橙味兒的棒棒糖。劫匪沒辦法，只好走了。亨利在麥克的幫助下就到了鄉下甘蔗先生那里，問甘蔗先生又要了清香的香草片，亨利吃下清香的香草片小斑點馬上就一點點地消失了，看見斑點沒有了高興極了，就抱住蔗糖先生說：“小斑點沒了，我被治好了太謝謝你了，蔗糖先生，下回，我再也不敢再這樣貪吃東西了。”現在能回家了，亨利，又謝過甘蔗先生，就和麥克回家了。又回到了學校和同學們一起學習了。

巧克力男孩續寫作文2

　　巧克力男孩又愛上了肉桂，他對肉桂特別的熱衷，他不會是好了傷疤又忘了疼吧！會不會變成肉桂男孩呢？讓我們一起看一看吧！

　　現在的他又非常喜歡吃肉桂，他在香甜的牛奶里要放肉桂，在美味吐司面包上要放肉桂，他的零嘴兒都是肉桂……在上課時的時候，突然，亨利說：”我的胳膊，怎么又長出了如針眼大的小點點呢？”金梅爾法太太把他送到了醫院，醫生告訴他說：“這是肉桂斑要做小小的激光手術。”亨利聽到要做手術大聲說：“我不要動手術，太可怕了。”他用力地甩開了金梅爾法太太，跑到了麥克那里去了，跟麥克說：“我要去鄉下找蔗糖先生，我身上又起了肉桂般太可怕了。”麥克聽亨利說又生病了，就帶著亨利去了鄉下。

　　再去鄉下的.時候，他們買了糖果在去鄉下的路上吃，在去的路上亨利和麥克遇到了兩個可惡的劫匪，可惡的劫匪讓他們交出珍貴的皮草，可麥克和亨利樂的哈哈大笑，麥克說：“這里不是什么珍貴的皮草？而是糖果。”劫匪并沒有搶到皮草，而是得到了香橙味兒的棒棒糖。劫匪沒辦法，只好走了。亨利在麥克的幫助下就到了鄉下甘蔗先生那里，問甘蔗先生又要了清香的香草片，亨利吃下清香的香草片小斑點馬上就一點點地消失了，看見斑點沒有了高興極了，就抱住蔗糖先生說：“小斑點沒了，我被治好了太謝謝你了，蔗糖先生，下回，我再也不敢再這樣貪吃東西了。”現在該回家了，亨利，又謝過甘蔗先生，就和麥克回家了。他又回到了學校和同學們一起學習了。

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