續寫作文優選【6篇】
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的續寫作文6篇,歡迎大家分享。
續寫作文 篇1
第二天早晨,秘書告訴高爾基,昨天來的小男孩又來了,高爾基說:“我去把他領進來。”
高爾基來微笑著對小男孩說:“歡迎你再來,進屋吧!昨天尼可以用我的膠卷,說著牽起小男孩的'手把他領進屋。“我還像昨天一樣坐在那里看報紙行嗎?”
小男孩說:“太好了。謝謝您!”
小男孩拿起相機從不同的角度給高爾基照了幾張相,并且還讓高爾基換了幾個姿勢,高爾基都按照小男孩的要求做了。照完相高爾基讓人拿來了水果和點心,招呼小男孩坐在他傍邊,親切的問小男孩的學習和生活的情況,小男孩都一一回答,并且怯怯地問:“高爾基同志,我能和你合張影嗎?”高爾基高興地答應了,讓秘書給他們照了一張合影。
幾天后,他們的合影出現在學校的墻報上,照片上的高爾基摟著小男孩的肩膀,顯得那么和藹可親,小男孩顯得難么幸福。
續寫作文 篇2
自從小木偶有了這么多的表情,他準備找回背包。
有一天,小木偶正在吃晚飯,突然想到:我的紅背包哪里去了?他想了想自言自語地說:“噢,原來被那個可惡的小紅狐給搶走了。”他正在去找小紅狐算帳時,只見小紅狐背著他的紅背包蹦蹦跳跳地走了進來。
“小紅狐,把我的背包還給我!”小木偶滿臉憤怒地說。小紅狐一聽,拔腿就跑。小木偶在后面邊追邊叫:“喂,喂,快把背包還給我,你給我站住。”他倆你追我趕,跑進了一片黑森林。小紅狐再也跑不動了,坐在地上直喘氣。小木偶不一會兒就追上來了,要回了自己的紅背包。小木偶看看四周,問小紅狐:“你知道這是哪兒嗎?”小紅狐搖搖頭。突然他眼前一亮,高興地對小木偶說:“快看,前面有亮光!”
他倆飛快地向前跑去。時門一看,有三個小姑娘,小木偶很有禮貌地向她們說了自己的遭遇。聽完以后,一位女孩說:“樓上有兩張床,你們可以睡在那里。”她說完,就帶著小木偶和小紅狐來到了臥室。小木偶一看,微笑著對她們說:“你們睡床上,我和小紅狐睡在地上。”小紅狐一聽,尖叫:“說什么呀!我們應該睡床上。”說完,他便跑到床上睡覺了。另一位女孩開口了:“像這樣自私自利的`人,我們不歡迎他。”小姑娘一跺腳,床好像按上了彈簧似的,把他扔了好遠。
“你好!我叫花拉,很高興能認識你。這是我的妹妹們巴拉和米拉。我們做個朋友吧!”小木偶聽了點點頭,甜甜地笑了。
有一天早上,小木偶去看望三個好朋友,順便讓她們給自己做雙鞋子。可當他來到小木屋時,發現她們正在生悶氣。
“怎么了?”小木偶親切地問道。花拉搶著回答:“我的迎春花不見了。”巴拉和米拉搖搖空瓶子說:“我們想做玫瑰香水,可玫瑰花全掉光了。只能明年再去摘玫瑰了。”米拉神秘地對小木偶說:“小木偶,你先到外面轉轉,我們幫你做鞋子。”
于是,小木偶來到了森林的深處。一株閃閃發光的植物引起了他的注意,原來是一片金色的葉子,小木偶正想摘下它,送給花拉,可葉子卻落在了小木偶的腳上,變成了一雙黃色的鞋子。就在這時,大樹變成了迎春花,好一片勃勃生機。小木偶跑過去,摘下了幾朵迎春花。這時,小木偶的鞋子又變成了紅色的。正在他摸不著頭腦時,迎春花又變成了玫瑰花。他又摘了幾朵玫瑰花,好讓巴拉和米拉做香水。小木偶摘完了玫瑰花,正想回家,眼前出現了一條結了冰的小河,小木偶又望了望鞋子,發現鞋子變成了溜冰鞋,小木偶順著小河溜回了好朋友的家。
當他進門時發現藍鼻子的小女巫正揮舞著魔棒呢!
“原來是你給我一雙神奇的鞋子呀!太謝謝你了。”小木偶這下明白了。“是我讓四季鞋帶著你到四個季節里逛了一圈兒,順便把她們的東西帶回來。”藍鼻子小巫說。大家聽了藍鼻子小女巫的話,你看看我,我看看你,開心地笑了。
從此以后,小木偶過得又幸福又快樂。
續寫作文 篇3
《一束鮮花》續寫_250字
我開車去給母親送花上了高速公路很快到了母親家。我拿著鮮花鎖了車。輕輕推開門看見母親正坐在床邊我喊了聲:“媽我回來了。”母親緩緩抬起來頭。看見了我手里還拿著鮮花驚奇地說:“你不是去度假嗎?怎么又回來了。”我有些虛偽地說:“我想起來今天是你的生日。”母親問:“你怎么想起來的?”我說:“我還沒上高速公路之前我就去花店去買花”。我全部都告訴了母親母親問:“是小男孩讓你改變了注意?”我說:“是的.。”“他的媽媽去世了?”“是的。”然后我把鮮花送給了母親說了一些祝福她的話。“好兒子。”然后我跟朋友說:“你先去吧。我過幾天再去然后就關上手機。我和母親說說話一天就過去了。雖然我沒能和朋友一起度假但是我一點不感到遺憾。因為我依偎在母親身旁的人是最感到幸福的。
續寫作文 篇4
當小女巫把人類所有的表情送給小木偶后,小木偶會笑,會哭,會生氣,會著急也會向別人表示同情和關心了.
第二天早晨,小木偶來到大街上,它正走著,一個熟悉的身影從它身邊走過去.小木偶發現那個熟悉的身影是小紅狐。這時,小木偶生氣地走到小紅狐面前吼到:“小紅狐把我的背包還給我!”小紅狐害怕極了,它從來沒見過這么大的吼聲。小紅狐把背包還給小木偶立刻跑了。小木偶背上包繼續走,不知走了多久,小木偶碰到一個小花斑狗。小花斑狗問小木偶:“嗨!小木偶,我們能做好朋友嗎?”小木偶高興地說:“好啊!我們一起玩耍該有多開心啊!”小木偶和小花斑狗一路上有困難一起度過,有好東西一起分享。
傍晚,小花斑狗和小木偶來到一個公園里。這時,它們看到一個小男孩坐在公園的椅子上哭泣。小木偶和小花斑狗來到小男孩跟前親切地問道:“小朋友你怎么了?”小男孩說:“我的機器人丟了,嗚……嗚……”小木偶對小男孩說到:“我們是男子漢大丈夫何必要哭,男兒有淚不輕彈嘛,我和小花斑狗也可以做你的'好伙伴。”小男孩問到:“真的嗎?”“我們說到做到!”小花斑狗答道。小男孩將小木偶和小花斑狗帶回了家,小木偶有好伙伴了,有了一個全新的家后,它開心地笑了。
續寫作文 篇5
在回家的路上,天黑沉沉的,陰暗暗的,烏云密布,就好像要下狂風暴雨一般。
回到家后,我小心翼翼地把羚羊木雕歸還給了媽媽,這時,媽媽的目光頓時柔和了許多,眉毛也頓時“舒暢”了許多,欣喜地對我說:“這樣做才是媽媽的乖孩子……”
爸爸悠閑地坐在沙發上,嘴里抽著一支煙,平靜地對我說:“是啊!以后做事要三思而后行才好啊!這么貴重的東西是不能隨便送人的,就是連我和你媽媽也舍不得送啊!”話剛落音,他便又吸了一口,仿佛覺得十分的“美味”。臉上不時露出一絲微笑……
我不再說些什么,一個勁地往房間里跑,便鎖上了房門。雖然萬芳也應經原諒我了;但是我的心就像是十七個吊桶打水——七上八下。心里總覺得十分對不起萬芳,更不知道以后該如何去面對她,難道我就這樣失去了我一個最要好的朋友嗎?
在春天一個陽光明媚的日子,我和萬芳一起到院子里去踢足球,當我們正玩得起勁得時候,一個“噩耗”便離我們越來越近了。忽然間,正在我腳下的那個球飛出了腳底,直飛入鄰居的窗戶子。“嘩啦”一聲響,那片玻璃全碎了。突然時,我才意識到自己犯了錯誤,心里感到十分恐懼,顯得驚慌失措。這時,被遭受迫害的那戶鄰居,氣沖沖地跑出來說:“你們這家伙,誰弄得!給我站出來!看我怎樣收拾你!”正當我猶豫時,萬芳勇敢地站出來說:“阿姨,對不起!你要打就打我好了!”聽了這番話后,我感到萬分的'疑惑,當我正想問萬芳時,那一條條粗大的藤吊已經往她的身上揮去,我感到很痛,比打在自己的身上更加痛。萬芳在我每次闖了禍后,都會替我承擔,是啊!這樣的朋友上哪去找啊!
一天、兩天、一年、二年……時間不知不覺地溜走了,事情在我們的印象中出不斷地淡忘。我和萬芳也時常在一起。玩耍,大家之間還是保持著朋友的關系。但是我們之間那種天真,童真的心靈不盡消失了,似乎隔著一層玻璃一般,再也找不回從前的那種感覺了……
續寫作文 篇6
在那之后,男孩意識到了自己的錯誤,在這里安了家,每天細心照顧大樹。
來年春天,大樹長出了新的枝椏,枝上生葉,一切都如以往一樣,那個男孩之后在樹旁種了一些花:杜鵑花、芍藥、紅梅、迎春,它們順序開放,樸素之中帶著幾分華麗。花和樹,構成了一道別有風趣的景色。
夏天到了,男孩乘著小船在河里蕩漾,一陣微風掠過,讓人倍感涼爽,比那家里的空調涼爽多了!那個男孩之后又把放了暑假的孫子叫來玩,男孩和孫子一起陪大樹享受天倫之樂。晚上做完飯后,就把桌椅搬到樹下,天高地闊地吃起來,無拘無束,頭上飛過的'鳥兒,都是他們的朋友。
秋天,豐收之際,男孩站在樹下,只見大樹“搖身一變”,很多個果子如雨點般落了下來,男孩拾起果子,到屋內洗了洗,就給小孫子吃。
冬天,紅梅開了,男孩在大樹下欣賞雪,欣賞著她迎著風雨成長的樣子,但出于關心,男孩還是把樹圍了一圈繩子,像是給樹披上了一件棉襖,幫她抵御風寒。
日復一日,年復一年,男孩不在了,但他的兒子和孫子會來繼續照顧這棵樹。
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