擴寫作文300字

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的擴寫作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

擴寫作文300字 篇1

　　鄭國有一個人，眼看著自己腳上鞋子從鞋幫到鞋底都已破舊，于是準備到集市上去買一雙新。

　　這個人去集市之前，在家先用一根小繩量好了自己腳長短尺寸，隨手將小繩放在座位上，起身就出門了。

　　一路上，他緊走慢走，走了一二十里地才來到集市。集市上熱鬧極了，人群熙熙攘攘，各種各樣小商品擺滿了柜臺。這個鄭國人徑直走到鞋鋪前，里面有各式各樣鞋子。鄭國人讓掌柜拿了幾雙鞋，他左挑右選，最后選中了一雙自己覺得滿意鞋子。他正準備掏出小繩，用事先量好尺碼來比一比新鞋大小，忽然想起小繩被擱在家里忘記帶來。于是他放下鞋子趕緊回家去。他急急忙忙地返回家中，拿了小繩又急急忙忙趕往集市。盡管他快跑慢跑，還是花了差不多兩個時辰。等他到了集市，太陽快下山了。集市上小販都收了攤，大多數店鋪已經關門。他來到鞋鋪，鞋鋪也打烊了。他鞋沒買成，低頭瞧瞧自己腳上，原先那個鞋窟窿現在更大了。他十分沮喪。

　　有幾個人圍過來，知道情況后問他：買鞋時為什么不用你腳去穿一下，試試鞋大小呢?他回答說：那可不成，量尺碼才可靠，我腳是不可靠。我寧可相信尺碼，也不相信自己腳。

擴寫作文300字 篇2

　　在金溪有個人叫方仲永，他家世代以耕田為業。仲永在五歲之前，都還不認識筆墨紙硯等一些書寫工具。有一天仲永忽然哭著要這些東西，父親對此感到十分詫異，就向鄰居借了這些東西給仲永。仲永立即提筆寫下四句詩，并自己題上自己的名字。這首詩是一孝敬父母和團結同一宗族為內容。仲永的父親把這首詩給同鄉的秀才觀看。從此只要指一物體，仲永便能做出一首詩來，其中的文采和道理都有值得觀看的地方。同縣的人覺得驚奇，都漸漸請仲永的父親去做客，有的還出錢請仲永題詩。仲永的`父親以此有利可圖，每天都牽著仲永四處拜訪于同縣的人，不讓仲永學習。

　　這樣的日子過去了很久，仲永過人的天資也漸漸衰退了。仲永多次勸說過父親，要父親讓他學習，可他的父親說：“你有聰明的天資，就算不學習，也是聰明過人，那就不必學習了，你還不如給家中添點財富。”仲永見父親已被財迷了，跟他說也沒用，就自己四處借書，偷偷的學習。不料被父親發現，毒打了一頓。從此，仲永便不在學習了。

　　日子過去很久，仲永不學習，他的天資也衰退了，最后變成一個平庸的人。仲永的父親非常后悔，但也已經來不及了。

擴寫作文300字 篇3

　　在小鎮上有一個非常愚笨的人，就因為他非常愚笨，所以小鎮上的人都叫他愚人。

　　有一天，他的好朋友請愚人到他的家里去吃飯。愚人剛走進朋友家，就看見了餐桌上有一大桌子的.美食，他看的眼花繚亂，口水直流三千尺，他津津有味地吃了起來。可是愚人剛吞下第一口菜，就感受到菜里沒有放鹽，味道很淡。突然，他停下了筷子，開始大聲叨起來：“味道太淡了，味道太淡了。”主人聽到了愚人這么說，就飛快跑進了他的廚房，從廚房里拿出了一瓶鹽，又從廚房里拿出了一把勺子，拿著勺子從鹽里一勺一勺的挖進菜里。于是愚人再次拿起筷子開始吃，他自言自語地說道：“之所以菜這么好吃，是因為有了鹽，很少就如此，何況又多了？”吃飽了之后，愚人就回去了。

　　第二天早上，愚人剛起床，連牙都還沒有刷，衣服也沒有穿，他就跑到廚房里對母親說：“有鹽嗎，有鹽嗎？”說完，母親從廚房里拿出了鹽給了愚人。愚人立馬狼吞虎咽地吃下了一袋鹽，他的母親感到很奇怪，急得直跺腳：“你怎么可以這樣呢？”因為愚人吃鹽吃的太多了，最終一病不起。

　　這件事情告訴我們：做任何事情都要有一個限度，恰到好處時美妙無比，一旦過頭就會走向反面，哪怕是好事也會給弄得很糟。

擴寫作文300字 篇4

　　自從上次輸給烏龜以后，兔子很不服氣，它每天都在練習跑步，一天，它給烏龜寫下挑戰書，準備再決高下，一雪前恥。

　　比賽開始了。兔子像脫韁的野馬一般沖了出去，烏龜仍然慢吞吞地爬著。觀眾們漸漸對這場比賽失去了興致。松鼠說：“這次兔子肯定能拿到冠軍了。”百靈鳥忽然說：“不一定啊！半山腰剛開了個網吧，很多動物沉迷于網絡不能自理，兔子面對的考驗大著呢！”果然，半山腰的'網吧老板狐貍小姐已經纏住了兔子。看那狐貍小姐正甜言蜜語的勸著兔子進網吧玩會呢！兔子漸漸動心了，吞吞吐吐地說：“可我沒帶錢啊！”

　　“看你說的，今天免費，快進來吧！”兔子抵擋不了誘惑，終于進了網吧。

　　兔子一坐到電腦前，就什么也不顧了。聊天、聽歌、看電影、打游戲。雖然烏龜已經爬過半山腰了，可兔子還是不肯離開。

　　比賽當然是烏龜又取得了勝利，兔子后悔地說：“我實在不該迷戀網絡啊！”

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