(必備)寫作的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的寫作的作文，希望能夠幫助到大家。
寫作的作文1
寫作提綱：
1.中秋節的晚上，全家賞月，中秋賞月。
2.月亮升起時的景象。
3.月光引起的遐想。
范 文
中秋賞月
中秋節晚上，我們全家坐在院子里吃月餅，準備賞月亮，作文寫作素材《中秋賞月》。大家在談論著有關月亮的故事。這時，弟弟搖頭晃腦地吟起蘇軾的《水調歌頭》：“但愿人長久，千里共嬋娟！”把全家人逗得哈哈大笑。
人們常說：“月到中秋分外明”，這話很有道理，那帶著金環的月亮終于趕來了。它先是金黃金黃的，徐徐穿過一縷一縷輕紗似的'白云，向上升著、升著，剎那間，月兒的顏色變淺了，變白了！它高傲地升起來了！它圓得那樣可愛，就像一個銀色的玉盤反射出一道道銀光。
啊，皎潔的月亮，你引起多少人豐富的想象：嫦娥，因偷吃仙藥，被關在寂寞的廣寒宮內；吳剛被罰去砍那永遠也砍不斷的桂花樹；小玉兔兒，在廣寒宮為嫦娥搗藥……
寫作的作文2
好久不曾提筆，寫一點真實的自己。
高考的鐘聲即將敲響，在這靜謐的晚間難得偷點閑來，讓著思緒牽引著我，訴說著我。
不知何時開始，我們的作文已被議論文體所籠斷，長篇累牘的說著一個個道理，雖然有理有據，有的甚至論述的入木三分，氣勢滂沱，讓人拍案叫絕，但是反過來一想，如果沒有考試的約束，沒有分數的要求，你們會反反復復的套用一個格式去說一些我們從別的地方拿來，或者是純粹理性認識，而未真實體會、未去經歷、未去證實的道理么？
可能有的人會說：哪里來的`憤青，又開始發泄對高考的不滿了。很可惜，我不是來說高考的，也不是說教育，更不是談人生，畢竟我對那些領域管理層次涉入不深，“不在其位，不謀其政”，我今天只是想單純的談談寫作。
作為一位中國學生，說起寫作，就立馬聯想到考試，立馬想到我們課堂所說套路格式，無可厚非，形式所迫。但是在此之外，我們不妨去想想生活中，需要寫作么?答案當然是肯定的。日常交流，酒桌應酬，開會討論，論文發表......寫作無處不在，只不過不僅局限于寫，而是把草稿打在腦海里，文字以話的形式說出來。如果，我們讓我們論述一些道理，評論一些事件，發表一下感悟，或許綽綽有余，可惜，大多數青少年不是官富二代，這樣的機會少之又少，還不如找一些厚黑學的話來的實在！
除了常常寫論述，洋洋灑灑，陰陰柔柔的散文也是考場一霸，不否認的確有驚艷四座的佳作誕生，但往往讀起來實在索然無味，甚至有百篇無異之感，不得不佩服改卷老師，于濫情哭調中駐步，于抱怨憤懣中搜尋。
寫作，不僅僅是一種模式，寫的更多的是一種狀態。有感來自胸腔，便提筆潑墨，與別人一起分享此時此刻，此情此景，此感此境罷了。不要矯情，不要做作，敢做真實的自己。
寫作的作文3
老麻雀張開雙翅，緊緊地抱著小麻雀。因為興奮，它發出嘶啞的聲音。小麻雀也高興得直拍打著小翅膀，在它看來，媽媽是一位英雄，因為媽媽為了拯救它，奮不顧身地從樹上飛下來。感謝媽媽！不然，它早就成了獵狗的`肚中餐啦！
寫作的作文4
“哦，桑娜，你早抱回來了，怎么不早說呢？”“嘻嘻，我還覺得你和我想的不一樣呢！”“西蒙是咱們的好鄰居，我肯定同意！”古老的鐘安詳的響了十二下，大家都靜靜的睡了，在呼嘯聲的海濤聲中睡的又香又甜。
昏暗的早晨，漁夫又出海了，桑娜也里外忙活著，縫縫補補，分這黑面包，還不時望著七張寧靜可愛的小臉。正當他叫醒這些小懶蟲時，大的驚奇得說：“咦，西蒙阿姨的小弟弟怎么在這里？""孩子，你西蒙阿姨去做工，孩子留在家里住幾天”“不行，我們自己都吃不飽，餓著肚子。這樣會餓著小弟弟的。”“哦孩子們，西蒙阿姨死了，我們不挺一挺，兩個小弟弟就會餓死，要被凍死了，你們愿意嗎？”懂事的老大立馬說：“我們會挺過來的， 有爸爸，有媽媽，還有我和弟弟弟妹，我明天就和爸爸一起干活，讓小弟弟吃飽！”桑娜高興極了，可笑過意、以后，她又發愁了，魚沒有了，黑面包也只剩下幾塊了，孩子們也沒有奶，黑面包也咽不下去，可怎么辦呢？聽到床上的啼哭聲和乖哄聲，他焦急地一遍又一遍的翻著裝魚的袋子，可是只有吃的干干凈凈的魚刺，和一空二白的海蚌殼。唉！上帝作弄人，有什么辦法呢？桑娜只好一次又一次的在胸前畫著十字，保佑全家能吃飽，人人健康哩！
時光真是折磨人，桑娜把僅有的湯倒到杯子里，喂給寶寶喝，他們終于是喝了下去，也不哭了，咯咯的笑了起來，孩子們高興的.直親他兩的小臉，桑娜緊皺的眉頭也松了下來，慈祥的撫摸著一顆顆緊挨這的小腦袋。
傍晚，狂風奇跡般的停止了，粉紅色的夕陽染紅了半邊天，孩子們迎著海風，愉快地在沙灘上洗起了小腳丫，漁夫也喜上眉梢乘著船滿載而歸，又能飽餐一頓了，他們歡笑著，飄蕩在沙灘上，飄向了海洋……
感謝上帝！
寫作的作文5
上個月，我獲得了班級“日記大賽”一等獎，老師給我頒發了蓋有“大眼睛瞳瞳”紅印的日記本和一支漂亮的鋼筆。這段時間，老師一直沒有舉辦班級“日記大賽”，也沒發獎品，可我依然堅持一周寫六篇日記。我愛寫作，覺得很有樂趣。
為了鼓勵大家寫日記，老師把我當做好的典型，在班里連續表揚我幾次。老師對大家講：“我們班于越的`日記寫得很好，每篇都在用心寫，而且能堅持。”第二天，又跟大家講：“于越寫的作文有好幾篇已經在《小學生優秀作文網》上刊登了，大家有興趣可以上網看一看。另外，大家如果愿意，可以借于越的日記本看看，學學于越怎樣寫日記�！崩蠋熯@樣看重我，表揚我，我的心里美滋滋的，因為我寫的東西得到了老師的肯定和認可。其中有幾篇老師還給我寫了評語。其實，我堅持寫日記并不是為了拿獎品和得到老師的表揚，而是為了鍛煉自己的寫作能力。
坦白地說，寫日記確實挺累的，也需要耗費一定的時間。要想自由自在，多一些玩的時間，也可以不用那么辛苦�？墒牵矣腥松鷬^斗目標，我得持之以恒地寫下去�！疤觳旁谟诜e累”，我不是天才，所以就要好好積累知識，使自己變成天才。
我愛寫作，我想當作家。
寫作的作文6
漁夫看著七個孩子，心想我們本來就不富有，怎樣才能養活這幾個孩子呢?本來五個就已經受不太住了，可如今又來兩個……這該怎么辦啊?……上帝啊!給我們指通一條明路吧!……現在天氣不好，魚也打不了什么……唉，太難過日子了。
第二天，桑娜帶著7個小孩，自家的5個小孩悄悄地問媽媽：“媽媽，那兩個小孩是誰呀?”“哦，他們是隔壁西阿姨的孩子，西阿姨有事，出去了，所以托我們照顧他們�！鄙Ｄ葘λ麄冋f。
漁夫早上起了床，去捕魚，在路上，漁夫看見了路邊有一張招聘單，漁夫想到了個主意，準備打完魚回家與妻子桑娜討論。
到了晚上，桑娜已將了7個孩子哄睡著了，漁夫拖著網，帶著魚回來了。漁夫急忙跟桑娜說：“老婆，我找到了一個讓我們家維持下去的'方法了。”“好啊!什么方法，快說呀!”桑娜十分激動。漁夫說：“那就是，去找工作�！鄙Ｄ嚷犃艘院笥X得非常不錯，就同意了。
第三天，漁夫出門找工作，而桑娜就在家里照顧孩子。漁夫出門后，看到一個招工啟示。他充滿信心地申請，老板聽說了他一家的經歷，心中很是同情，聘用了他。并且給予漁夫一些錢，讓他買衣服和吃的。
從此，漁夫一家過著幸福的生活!
寫作的作文7
1、楓葉終于紅透了。路兩旁的楓葉樹好似一個巨人，直直的守在路兩旁，迎接著美麗的秋姑娘，同時也迎接著人們的到來。秋姑娘好像來了，這一會兒，巨人們正在跳舞唱歌歡迎著她。有節奏的發出沙沙聲。甩動著紅發，上面立即飛下來幾只紅蝴蝶。秋姑娘高興極了。她好像很滿意這迎接儀式。
2、帶著焦慮上路，本就是一個錯誤，無限的埋怨與抗議使我無法集中注意力，連走路也抬不起頭，行人們在我的眼中就是一個匆匆而過的身影，模糊不清。
3、溫潤的水鄉總是氤氳著薄紗般的霧氣，在一片晨霧中抬眼望去，白茫茫的霧海中圈點出綠意的樹林，一抹明麗的色彩蕩漾開漣漪——素衣女子身著玲瓏錦繡，把一把紙傘娉娉婷婷地邁著小碎步從林中走出，微風帶起她輕飄飄的裙梢，帶起鳥兒清晨的婉啼，像雨滴敲打著枝葉，微微顫動的花蕊，仿佛畫中的一切，一道美麗的風景。
4、面對一天天的生活，總會困倦，拿捏不住人生前進的方向，掌握不了人生的方向盤，從而導致成了一個迷失的船長，也就沒有能力駕馭這所開往光明彼岸的船幟，或許有一天翻船了，到那時，有全盤皆輸，所有努力皆付諸東流，當然，我不想等到那一天，我開始尋往天使灑下的路。
5、我不明白為什么燈熄滅了就會流淚，當有人點起這盞燈時我就會開心。燈熄滅了是我的心被絕望的濃霧包圍著。燈燃起是幸福的陽光灑滿我的心間。
6、天空中不留下鳥的痕跡，但我已飛過。泰戈爾的這句詩很好的詮釋了這份坦然。生命里注定著成功與失敗，我們要有閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒的灑脫淡定，坦然接受失敗，為下一次積蓄力量，人生一定可以別樣精彩輝煌！
7、力挽狂瀾的豪情會在你的奮斗拼搏中重新復合，那是鞭策你趨于夢想的高度；倔強的守望會在你的堅持等待中重燃光亮，那是點亮你心中熄滅已久的希望之光。依舊堅守內心的'夢想，不畏挫折，看淡痛苦。群雄逐鹿也會有鹿死我手的鋒芒；萬木爭春也會有春在吾心的崢嶸！
8、觸動是一種發現，于人于自然；觸動是一種感激，于理解于關懷；觸動是一種動力，于思想與行動�？傊�，我們的生命少不了觸動，是觸動讓我們記住過去，體味現在，憧憬未來。
9、春雨淅淅瀝瀝，滋潤著大地；桃花又紅了。綻放出無盡的美麗；種子萌發了，又迎接著一個嶄新的開始。一切都活了，點綴著大地。放眼望去，綠油油的麥田。碧綠的大地，給人帶來一陣生機。春，來臨了，一切都在變，唯獨我自己，還是兒時的模樣，背靠著沒有任何裝飾的電線桿，獨立在小徑上，心中充滿無限的想象與渴望。
10、寬容是一種美麗，深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗，遼闊的大海容納了驚濤駭浪的猖獗，才有浩渺無垠。泰山不辭懷土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大！寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。寬容是美麗，是一種極好的美麗，人人應該學會寬容，讓世界變得更加美麗！
11、母親的愛，雖不像父親的愛那樣發人深��；也不會像老師的愛那樣令人銘記于心；但她，卻有更閃光的一面。每個母親，都用她們的愛滋潤著我們的心，是她們，教會了我們做人的道理。也許母親們的嘔心瀝血在兒女們看來沒有什么，但在母親的心里，它卻是最寶貴，最難得的。
12、蒼鷹要飛向夢想的高空，固然是要突破重重阻礙，才能馳騁在九霄之上，如同人一樣，不經歷風風雨雨，怎能安享于心靈的世界？
13、如果力挽狂瀾的豪情早已被現實的支離破碎吹滅；如果倔強的守望僅僅只換來渺茫和決絕；如果前方遍布荊棘，夢想的方向遙不可及，你是否會無限地放大痛苦，感到了只身于世的疲憊？人生路上難免會遭遇到挫折，唯有將痛苦看淡，失敗看輕，才能有一個快樂、豁達的未來！
14、穿過清晨叫賣聲的陽光，融入一群青春勃發的夢想。在早讀課鈴聲響起的前一分鐘，我再一次慶幸的坐在座位上。和每一張親切的笑臉一樣，在老師嚴厲或慈愛的目光下，翻開書本大聲誦讀一天開始的美好。
15、歷史仍在繼續，歷史卻不曾走遠，只是需要你用心去珍藏，用心去體會。油然而生的誠信感便會陶冶你的身心，豐富你的生活，滋長你的生命，潤澤你的靈魂。讓心靈化作誠信的種子吧，去細品縈繞在我們周圍的誠信的滋味。
16、風可以吹起一大張白紙，卻無法吹走一只蝴蝶，因為生命的力量在于不順從，一個不順從于風的生命值得被尊重。那些籠中猛獸并未順從于任何不尊重他的人，它們只是不屑于迎接這一場不平等的戰役罷了。試問，若是人可以真正的尊重動物，我們還需要囚禁動物的牢籠何用？
17、命運是世間的安排著，一些從失敗中站起來的人還自傲的說打敗了命運�？墒撬e了，是命運給他的磨難，是命運拯救了他。雖然命運能掌握我們人生的結局，但卻不能安排我們人生的過程，也趕不走我們留下的一點一滴的喜怒哀樂。
18、回看我們的成長，在父母的庇護下還沒有經受過大風大浪，到目前為止，最大的痛苦也莫過于考試失利，親友失和……與那些要在生死中抉擇，放下尊嚴，忍辱負重的他們比起又算得了什么。沒有過不去的坎兒，只是自己內心的迷茫；沒有走不過的路，只是自己內心的羈絆。若能將這一切看淡，再大的痛苦也只是滄海一粟，天地蜉蝣！
19、村落是自由快樂的向往，那兒沒有大型的娛樂場所，更沒有高大的樓房。但它卻有自己獨特的魅力。金黃的麥浪，碧綠的菜地，清澈的河水。這是城市沒有的吧！但對于我來說，卻是再熟悉不過的，即使閉上眼也能聞到它的味道。它，留下了我成長的每一個腳步。從我一出生開始。我會記得、一個不平凡的村落。
寫作的作文8
在這豺狼出沒，荒無人煙的終南山里，有位終年砍柴燒炭為生的老翁。因為終年守在炭窯邊，被煙熏火燎，顯得特別蒼老。十指被炭熏黑灼傷的他，早已兩鬢斑白。他沒有妻兒，孤苦伶仃的一個人，賴以為生的只有一把斧頭，一輛牛車。
賣炭得來的錢干什么用呢？他僅僅希望有吃有穿，過著溫飽的生活。寒冬已至，他身上穿的只是薄薄的單衣，本應該盼望天氣暖和，但被生活所迫的老翁，寧愿自己忍受加倍的寒冷，也希望天再寒冷一些，因為只有這樣，辛苦燒的炭才能賣的價錢高一點。
老翁為這一車炭終日憂心，終于盼到了一場大雪。趁著天剛破曉，他就駕著炭車，壓著一尺厚的冰雪，趕往城里。心里也在盤算：天這么冷，那些大戶人家應該也不會和我斤斤計較這炭錢了吧？說不定這次能賺不少錢呢。我也能添點兒厚衣棉被，也不用天天餓著肚子啦。
太陽升起來了，牛累了，人也餓了，老翁駕著炭車到市南門外歇息。沒過多久，皇宮內的太監和他的手下，騎著馬，趾高氣揚地走來。手里拿著文書，嘴上卻說是皇上的旨意：“奉皇上的'命令來收炭，去，把牛車牽過來�！崩衔桃宦�，撲通一聲跪在地上：“大人，使不得�。〔菝襁@一冬天的吃食，都靠著一車炭啦！”“大膽刁民！”太監大怒：“皇上的旨意你也敢違抗！再說了，我們又不會虧待你。這半尺紅紗一丈綾，可是上好的布料。就當買你這車炭的錢吧！你們還不把車拉走！”
老翁呆呆地立在原地。天好像瞬間又被蒙上厚厚的濃云，狂風也開始向四下里猛竄，似乎要把這不公平的買賣、不公平的世界刮個干干凈凈。
寫作的作文9
在唐朝的一個夜晚里，呂巖路過一片大草地，那一片草地大的把六七里的.大野地給占了。呂巖忽然感到，那一陣陣晚風伴著三四聲笛音，總覺得有一個人在吹笛子。
作者繼續走著，哦！作者明白了，原來是一個小牧童在吹笛子，那笛聲，真優美啊！笛音伴著晚風輕輕地吹到作者的耳朵來，那感覺真愜意��！
這個小牧童其實是在黃昏后吃飽了飯，穿著蓑衣和斗笠，來到了這篇大草地，躺在這一片大草地上，看著明亮的月光，情不自禁地吹奏起笛子來。
詩人呂巖立即回去家里創作了《牧童》這一首詩。
寫作的作文10
冬天慢慢過去，只留下溫暖的春風。
寒號鳥對喜鵲說：“喜鵲，我很感謝你，是你讓我明白了時間是不能拖延的，我們要更加珍惜它。”喜鵲回復說：“沒錯，時間很珍貴的'，假如我很積極的做了一個窩，要是我拖延了，那將來一定會難過的�！�
寒號鳥誠懇的說：“喜鵲，謝謝你，是你讓我知道了時間是最寶貴�！毕铲o不好意思地回答道：“沒什么的，只要你不懶惰，事情早晚也會有很好的結果�！�
就這樣寒號鳥和喜鵲成為了世界上最好的朋友！
寫作的作文11
大概幾月前，我聽說我們巫山縣有人自殺了，這可真是駭人聽聞：xx在學校被老師罵了一頓，回家后又被自己母親罵了一頓，于是此人賭氣跳樓。
自殺的事例在成都市也有：成都市xx小學一個學生因與其他孩子鬧矛盾，母親罵了他一頓，他就賭氣服用農藥自殺，因未及時得到救治而不幸身亡。自殺的人從大學生到中學生甚至小學生，都有。情況愈來愈不容家長以及學校想象的那么樂觀了。
是啊，在學生中想以“死”來逃避考試、逃避家長老師的責罵同學的嘲笑的不在少數。X教師就曾經在其任教的班級里做過問卷調查，其中有過自殺念頭的占到百分之八十以上這些如花一樣的生命啊，就這樣因一時的沖動凋零在青春飛揚的時刻。為什么？是他們沒有意識到生命的美麗？還是在我們的教育中，忽視了對學生珍愛生命的教育？古人有“身體發膚，受之父母”的說法，自戕則是對父母的不孝。在西方宗教里說，自殺的人是上不了天堂的，所有的罪過都得不到上帝的饒恕。
朋友啊，請你們珍愛你們的生命！
在生命面前，其它的一切都不值得一提。曾經有人這么說：比金錢重要的是健康，而比健康更為重要的，就是——生命。
當前全國上下為抗擊非典表現出的熱情足以證實生命的重要，感受到人們對生命的熱愛。珍愛生命，要學會善待自己，學會放飛自己，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事：踢踢球、上上網，與朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪邊釣魚，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽聽濤聲……那么多的事等著我們去做，那么多的`開心需要我們參與。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有了生命。
珍愛生命，要讓自己的生命有所價值。充實自己、提高自己，為了人生的充實，為了生命的完美，你沒有理由不努力，讓生命因奮斗而精彩。珍愛生命，要讓自己以一顆平常心對待生活，適時調整自己的心態，平靜地面對生活中的一切。要相信，人生沒有過不去的坎！
讓我們帶著這樣的一首小詩踏上人生之路吧：我微笑著走向生活，無論生活怎樣回敬我。報我以平坦嗎？我是一條歡快跳躍的小河；
報我以崎嶇嗎？我是一座莊嚴思索的大山；
報我以幸福嗎？我是一只凌空飛翔的燕子；
報我以不幸嗎？我是一桿剛勁挺立的綠竹……
九、《珍愛生命》作文800字
粉筆、動物、花草……哪一個沒有生命？有一些人貪生怕死，珍愛自己的生命，而對待別人的生命，卻就像結束一根小草的生命那樣殘暴。但有一個人我發現她不僅珍愛自己的生命，更珍愛別人的生命。她就是我的姐姐。
姐姐生活在鄉下，最喜歡小動物了。她經常買小動物養，什么小雞、小貓、小狗、小烏龜等。可以說，姐姐只要遇到賣小動物的，便執意要買。有一次和大媽上街見到賣小鳥，纏著大媽買下�？梢坏洁l下，便打開鳥籠把小鳥放回到大自然中了。
但不知為什么，姐姐喂養的小動物總是不能活久。例如姐姐喂養過兩只還未睜開眼睛的小貓，從喝奶到吃粥、魚，一點一點地被姐姐精心喂大，可漂亮了！
可是長大沒多久，卻不知什么原因跑丟了，姐姐因此傷心了好幾天。最慘的一次是姐姐看到了一只被車子撞得鮮血直淌的小狗，小狗躺在路上直發抖。姐姐可憐這只小狗，便把它帶回了家。經姐姐細心檢查，發現它的一條腿斷了。姐姐花了好多時間為它治療，但小狗最終還是死了，令姐姐傷心了許久。
姐姐知道小雞、小鴨不好養，可仍買了兩只可愛的`小雞。姐姐精心為小雞做了一個溫暖小巧的窩�？墒沁^了兩天，忽然冷空氣南下，小雞受涼，出現了死亡的征兆。姐姐心痛極了，拿出自己的臺燈給躺倒的小雞們加溫。我正好到姐姐家玩，看到這個樣子，心情也很沉重。姐姐看著小雞低聲地對我說：“讓小雞死前也溫曖著吧”！
姐姐的話深深地打動了我。
一次在班上，我看到了一個同學拿了一支粉筆“叭”地一下子就把它折成兩半，扔在地上，隨后又一腳踩成了粉末。我憤怒了。這支粉筆實在太不起眼了，可從粉筆的命運我還是想起了生命——粉筆不也是一個微小的生命嗎？它也有出生到死亡的過程——制作、出廠、被使用、變成粉末、消失，這是一個完整的生命歷程。它也曾那么快樂的去完成自己的任務，不惜奉獻自己的一生。我們有什么理由剝奪它的生存權力呢？折斷一支粉筆是一件十分容易的事，只需吹灰之力。可你想過沒有：你手中不僅僅是一支粉筆，而是一個完整的生命！
你在無形之中已經成了殘殺者！
朋友，你是如此熱愛自己的生命。那么，請你也珍愛生命——一切有形無形或是有聲無聲的生命吧！
因為只有這樣，你才能真正理解生命的含義，懂得生命的意義，從而創造更加燦爛輝煌的人生！
寫作的作文12
一個恬靜的夏日傍晚，微風柔柔地吹著，一天的炎熱慢慢褪去。變幻萬千的`云彩把天空織成了一幅美麗動人的畫卷。袁枚愜意地在林間散步，欣賞著這令人心曠神怡的美景。眼前，綠草青青，野花飄香，讓人陶醉。
這時，一個天真可愛的小牧童騎著一頭老老黃牛悠然自得地走了過來，只見他頭戴斗笠，身穿短褂，拿著皮鞭，光著小腳丫晃來晃去，無聊的時候輕輕給牛抽上幾鞭子。困了就躺干脆在牛背上，銜著狗尾巴草翹起二郎腿，十分愜意。一時興起時，他從袋子里掏出一根長笛，吹出優美的笛聲。笛聲招引來許多小動物，老黃牛哞哞叫，小鳥喳喳笑，小狗汪汪跳……各種聲音此起彼伏，相互交錯，如大珠小珠落玉盤。
忽然，笛聲戛然而止。附近的樹上傳來陣陣清脆的蟬鳴聲，詩人隨著蟬聲望去，一只蟬兒正賣力地唱著夏日的狂歡曲。原來這小牧童想要捉蟬。只見牧童胯下牛背，就地取材，三下五除二就編出了一張大網。接著他拴好黃牛，拿起大網，屏氣凝神，躡手躡腳，一步一步靠近。近了，近了，只見他瞅準時機，把網用力扣向那只蟬。出乎意料的是，那只蟬以迅雷不及掩耳之勢，一下子就唱著凱歌飛走了。可小牧童仍不罷休，一會兒就鉆進林間便沒了身影，一會兒又氣喘吁吁、大汗淋漓地跑了出來，追得不亦樂乎。
袁枚看得入神，興致濃時，詩意大發，吟誦出一首千古傳誦的《所見》。
寫作的作文13
1、長階血未盡，那是他帶你回家的路。
2、美麗的秋姑娘提著一籃子芬芳迷人的魔法花瓣飛向那美麗的人間，只見她左手一揮，右手一撒，你看！奇跡出現了，一幅美麗的秋景映入人們的眼簾。
3、沒有真正幸福的人，只有比較想得開的人。
4、有人說，秋天是寂寥和凄涼的。也有人說，秋天是一種美麗和希望。秋天，這個季節，讓我們懂得了生命的真諦，懂得了更高層次的責任和美麗。這種美麗不是表面的，不是外表的，這種美麗是莊稼地里沉甸甸的收獲，是滿枝頭掛滿的果實，還有經歷了風雨后滿園盛開的花朵。
5、大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去了真實的歷程，也就失去了意義。
6、承載星球的宇宙依然浪漫，承載星月的夜空依然溫柔，承載理想的我們依然熾熱。
7、時間在流逝，我們只有把握自己，方可把握人生，才可以像前輩們一—樣，在時間的長河中，永遠留下屬于自己的一—份價值。
8、人生有八苦，死亦長恨。
9、在未來的世界，人們研究出了許多高科技的東西，生活比以前更加無憂無愁、豐富多彩、快捷方便。
10、“該怎么寫��！”我無力地趴在桌上，筆掉在地上，桌上放著一張紙，上面寫著“請寫一篇關于末來世界。”我扭頭一看，哈，時光機，我連滾帶爬地跑入時光機，點開30世紀，一束光圈罩住我，我失去了知覺……
11、秋天真是一位魔術師，它給人們帶來了無窮的樂趣，我愛秋天，它不僅給我們帶來了涼爽，還給我們帶來了豐收的喜悅和歡笑。
12、尋一杯泥土，上面印有你深深的足跡；尋一縷朝陽，照耀著你秀麗如畫的容顏；尋一彎綠水，流淌著你生生不息的血液。
13、能有這樣完美的未來世界，可以想象我們的祖國是多么的偉大��！
14、冰心說道：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的'行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼�！�
15、有人喜歡花紅柳綠的春天，有人喜歡那生機勃勃的夏天，也有人喜歡那大雪紛飛的冬天，而我卻偏偏喜歡那果實累累的秋天，秋天為我們帶來了豐收，帶來了喜悅。
16、美好的秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡快的歌，我愛秋天！
17、但當鐃鈸停息，月琴寂滅，夜深人靜了，每個人洗掉濃重的油彩，漲膩水污帶走白日里一張張棱角分明的臉，露出陌生的五官。
寫作的作文14
對于寫作文，剛開始進入初中時，我是很懼怕的，怕自己寫不好，然而在寫了近幾十篇作文后，我覺得寫作文不是一件難事，反而是一件簡單又令人愉快的事。
寫作文可以鍛煉我們的閱讀能力和分析能力。想寫好作文，就必須先讀優秀作文，搜集材料，觀察他人的寫作方法才能寫好；而在寫作文時，你要先組織材料，構思優美語句，恰當成語，這就培養了你的組織能力；寫作文也可以擴展我們的思維，讓我們大膽想象，寫下來，培養了孩子的`思維想象力。總之，寫作文的好處不只這一種，但足以體現我們寫作文的價值。
而我們又如何寫好作文呢？這是個值得深思的問題。好文章來源于生活，我們要細心觀察生活中的一切，最好是親身體會，這樣寫出來的文章才生動，才感人；寫日記也是一種寫好作文的方法，將我們每天的趣事記錄下來，為寫作提供了素材；寫好作文也要多讀，多看，多寫。讀寫好書，積累好詞好句，學會靈活運用名言。當然光說不練假把式，要常常練習寫文章，有空時寫一篇，可以提高你的寫作水平。
寫作文百利而無一害，我們初中生要重視寫作文，這在考試中是一個大Boss，往往一個作文題你寫的好壞決定你以后的命運。從現在起要多寫作文，努力提高作文水平，對你總會有好處。同時要以積極的態度面對寫作文這件事。好的態度可以是你心情愉快寫出快樂的文章。所以讓我們寫好作文玩轉作文吧。
寫作的作文15
桑娜邊拉帳子邊說：“你瞧，這七個孩子睡得多香啊！”“是啊，多可愛呀，我非常喜歡他們�！睗O夫看了看桑娜笑著說。桑娜平靜地望著漁夫說：“他們長大后知道了會怎么樣？”“會不會感激我？”“會的，我們的孩子不可能喪失良心，我相信他們�！睗O夫微笑著說：“看他們的表現吧�！�
二十年過去了。桑娜、漁夫還是那樣善良——不過，他們現在住到了城里，因為她們的孩子現在都在城里上班。
一個周末，七個孩子聚集在一起，商量怎樣給桑娜過生日。星期三，是桑娜的生日。
今天是星期三。桑娜的七個孩子悄悄地拿出鑰匙，開了門，進了家。他們藏在沙發的后面，聽見了和桑娜和漁夫的談話，知道了整個事情的經過。孩子們沉默了，不一會兒，就熱淚盈眶，他們站起來，走向臥室，就當事情沒發生一樣，按照生日順序，果然給桑娜了一個大驚喜。最后，西蒙的孩子，異口同聲地說：“媽媽，謝謝您！如果不是您和爸爸，我們倆不會有今天！“你們都是我的'好孩子，不管你們是不是我親生的，你們都是我的好孩子！”桑娜含淚笑著說。
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