圍繞一個漢字寫作文(必備17篇)
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的圍繞一個漢字寫作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
圍繞一個漢字寫作文 1
勤是什么?或許,它是一種持之以恒的磨練,正是這種勤奮刻苦的磨練才成就出了從古至今的那么多偉人。
古時有一個人叫王冕,十分熱愛讀書,但他的父親卻不讓他讀書,反而讓他去放牛,他躺在草地上,嘴里叼著草。若無其事地看護著牛群,但他想:“我不能這樣浪費時間,我要去讀書,可是這群牛……”尋思片刻,王冕下定了決心。于是每天放牛的時候,他都會順著那朗朗讀書聲來到學堂偷聽,或待到夜深人靜時,坐在佛像旁借著長明燈微弱的光芒看書。也是因此王冕還丟失了幾頭牛,遭到父親怒打,而他的母親卻十分支持他。年復一年,日復一日,他終于成為流傳千年的大文豪。
你以為勤奮刻苦這個詞離你很遠嗎?不,其實不然。
人民領袖毛澤東同志從青年時期就開始刻苦讀書,每天清晨六點鐘便起床用冷水沐浴。洗浴之后便來到自習室中放聲朗讀課文、古詩、詞語、英文單詞,并且還利用一切空閑時間閱讀課外書籍,別的同學都去游玩休息了,只有他還在復習著課文的內容,此外每次放假之前,他也常常去到老師家詢問各種他不明白的'知識。勤奮學習,最終讓他成為了人民的領袖。
勤奮不是一天就能做到的,而是需要堅持,需要有哪怕你想要放棄,卻又不斷鼓勵自己堅持下去的勇氣。你要相信:鍥而不舍,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
圍繞一個漢字寫作文 2
暖,溫暖,暖人心窩。提到暖,記憶就像一個個泡沫一樣,涌出心最深處的那片“海洋”。
暖,在公交車上,暖的是人心。
獨自坐公交車回家,背著一個沉重的書包,上了車。一站,兩站……過去了,腿已經無了知覺,開始發軟。一位頭發花白的老奶奶站了起來,走到我面前,拍了拍我的肩,說:“小姑娘,你上去坐吧!反正我馬上就要下車了!”她指了指我,又指了指她剛從上面下來的'位置。我擺了擺手,表示不用。可那老奶奶,硬是把我送了上去。幾站過后,老奶奶去還沒有下車,我剛想起身讓她,可她卻擺擺手表示不用。老奶奶終于下車了,坐在溫暖的凳子上,我的心中涌進了一股暖流。
暖,在學校里,暖的是友情。
數學考砸了,卷子上一道道紅叉叉,刺傷了我的眼。小李路過時,看到了無神的我,便過來幫助263我。小李弓著身子,仔細的給我講著每一道題,講完一道就問我聽懂沒有。小辰,手拿草稿本一邊講,一邊把算式寫在草稿本上。小劉拿著試卷對找我的試卷,看我究竟是算錯了,還是做錯了。每個人都對我細心的關照,讓我現在想起這件事,心里就暖暖的。
暖,在家中,暖的是親情。
偷偷拿了婆婆的五塊錢,去買零食。媽媽知道后,本以為他會罵我,打我,可她卻好好的教育我,叫我去和婆婆一起分享這袋零食。望著手中的零食,我去和婆婆分享了。看著婆婆臉上的笑容,看著媽媽的眼睛,我的眼眶被打濕了。那一刻我明白了什么是熱淚,因為人的內心,是滾燙的!
世界上到處都有暖,暖也就相當于是愛。不管是誰給予了你暖,陌生人,朋友,親人,都請你好好珍惜。暖,借著陽光,在人群里穿梭,溜進人們的心里……
圍繞一個漢字寫作文 3
柔,一個美好的字;柔,一個富有靈性的字。我深愛這個字,因為它給了我自信,給我了不一樣的感受。
看這個字,流線型的線條,秀美中似乎也帶著一點帥氣。讀這個字,似乎是從唇齒間流出來的一汪清泉,照出了世間所有的美好。它不管是看起來還是讀起來,都是溫柔的,它似乎還給我一種神秘的力量。
記得剛開學的時候,學校給五年級安排了體育選修課。我是一個體育成績不太理想的人,我對體育也毫無興趣。我在心中默默念叨:還不如回去上主課呢。于是我隨便選了一個——排球。而當時的我并不知道,我會在選修課上遇到一位良師。
那是一位女老師,溫柔到令人發慌。那時我并沒有覺得她有什么特別之處。
我上排球課的時候就是在混日子,有一天,老師走到我的身邊,溫柔地和我說話:“你叫什么名字啊?我看你排球打得挺不錯的,我和你打一次吧。”我愣住了,心中充滿了疑惑:就我那水平,連續顛球三次都不能完成怎么能叫排球打得好呢?老師用溫柔的眼神看著我,我有些手足無措。但是老師的眼神好像讓我感受到了一點點信心。于是我答應和老師打一局。
老師先發了一個很好接的`球,我一下子就接到了,老師表揚了我。第二次,老師故意把球發到了右邊,并出聲提醒:“看清楚球的方向哦。”我按著老師的提醒迅速跑向右邊,成功接到了球。于是就這樣,我們持續來了好幾局。在老師耐心的教導和鼓勵之下,我感受到了打排球的快樂。
那一刻我忽然覺得牽引著我的是柔中的剛,“柔”給了我信心,“剛”給了我力量。看著排球老師微笑的臉龐,我暗暗下定了決心,我要好好練排球!
圍繞一個漢字寫作文 4
“忙”是生活中常用的字,在我們的身邊,每個人都很忙,都為生活而奔波。比如:司機為開車忙、員工為工作忙、學生為學習忙……
爸爸非常忙。因為他是公司的總經理,他的'肩上有兩個任務:一:養活我們全家;二:為全公司和員工負責。每次上班,他都要趕時間,因為既要送我去學校,還要趕去開會或者見客戶,所以他把車當成飛機開。左轉彎,又加速,再來個急剎車,我的屁股都沒有辦法安安穩穩地坐在車墊上。有一次,我有一個朋友坐了我爸爸的車后,差一點就吐了!
我媽也非常忙。早上為我做飯,洗衣服,晚上還要看我的作業。她身上也扛著兩個任務,一:照顧我;二:料理家務。每天不管是上學前還是放學后,總能看到她忙忙碌碌的身影,廚房、陽臺、洗手間……她仿佛有著三頭六臂,可以把所有的家務都把持的整整齊齊。
我也是非常的忙。一天到晚除了學習就是寫作業,還要去上學習班。你看,寫完一本“陽光同學”,又有一本“生字抄寫,接著“數學口算”“應用題””……這么多的作業還不足總作業的四分之一,我太難了!偶爾想要放空下自己,看下課外書或者玩下手機,耳邊就又傳來媽媽的“河東獅吼”。
我叔叔才是壓力最大的人,因為家里有兩個孩子要照顧,所有嬸嬸在家里做全職太太,只有叔叔在工作,所以家里的條件不太好,他真忙,壓力也非常大。
你看,我家里的人都這么忙,但東走西奔也是一種生活,更是一種生活態度,它讓我們彼此更加緊密的聯系在了一起。
圍繞一個漢字寫作文 5
說起這個“怕”字,我現在已經開始有些瑟瑟發抖了……
因為現在學校里有太多人都喜歡講鬼故事了,什么長舌頭鬼、沒有眼睛的鬼……我想起這個畫面都害怕得想躲進被窩里了。現在,這些鬼怪的故事,不僅從旁人哪里能聽到,你想看還可以在網上看,那種詭異的音樂,陰暗的畫面,讓你瞬間汗毛直立,恐怖的感覺刺激到不行!我自認我是個比較膽小的人,但是好奇心也是特別的重,所以在學校很多同學講鬼故事的時候,我就會躲進被窩,一邊哆嗦,一邊聚精會神地偷聽。
嚇得最慘的一次,是我小學三年級的一天了!
那天,媽媽有事去成都,大概晚上10點時,媽媽把我把我的目光從電視機上搖醒:“媽媽有事要出去一趟,外婆大概早上八點鐘就過來了,你就在家乖乖睡覺。”我一聽媽媽好像沒有要帶上我的'意思,我慌了,說:“媽媽,我可以和你一起去啊!”“不行,兒子,你就在家,媽媽就出去半天,你在家等外婆,好嗎?”媽媽婉言謝絕了。
過了一會兒,媽媽就準備出門了,她出門前叮囑我:“等會少看電視,多睡一會”,隨著一聲“嘭”的關門聲音,只見她的身影就消失了……
這是第一次媽媽留我一個人單獨在家里,我開始慌亂了起來,看房間里的任何東西,都感覺后面躲著什么東西,房間里死一般的寂靜,我連自己的呼吸的聲音都聽得一清二楚,我害怕極了,又不敢發出什么聲音,生怕自己的聲音會引來怪獸……一陣胡思亂想之后,我掙扎著起來把電視打開,企圖讓動畫片來平復一下我此時的心情。看著電視里那些搞笑的畫面,我發現我根本笑不出來,眼睛雖然看著電視屏幕,耳朵卻靈敏地聽著四周,但凡有任何的風吹草動,我嚇得發抖,害怕真的有各種各樣的鬼。
這種恐怖的感覺并沒有因為開了電視而消失。看看窗外,只有點點微亮的路燈,我都祈禱外婆快點來啊!時間一分一秒的過了,但是外婆遲遲沒有來,最氣的是,現在又特別的尿急,經過一番斗爭之后,我實在是憋不住了,我只好選擇賭一把了,我在心里默默數字“三、二、一,跑!”我急沖沖沖進了廁所,然后頭也不敢抬地沖到被窩里,整個過程,我一直感覺有什么東西在追著我,太可怕了。
我躲在被窩里一動也不敢動,心里幻想,要是媽媽在就好了,就這樣,我暈乎乎的睡著了。睡夢中隱隱約約聽到了窗外的風呼呼的拍打著窗子,又感覺廁所的水龍頭有滴滴答答的滴水的聲音,我都不知道是幻覺,還是做夢……
就這樣暈暈乎乎的,一直到有一絲陽光透過窗簾縫隙,照進了房間,整個房間都明亮了,所有東西都完完整整的,我輕輕摸了一下臉,我的鼻子,耳朵,動了動我的腳,它們也都完完整整的在,我的心一下子才從喉嚨放到了我的肚子里,之前的種種混亂、詭異都終于結束了,我長長的出了一口氣。
盡管我知道“鬼”這樣可怕的一個過客根本不存在,可一想到這個字我仍舊害怕。
圍繞一個漢字寫作文 6
說起“北”這個字來,我便想起八歲的我。因為一件小事得到一個秘訣呢。
對于你們來說,“北”這個字應該沒有什么特別的意義。可能只是“南北”中的北,也有可能是"北野”的北,但對我來說,“北”這個字并非為北,為什么呢?這是來自我八歲靈魂,深思熟慮得出的結果。
記得八歲那年,我經常扎著小馬尾。穿著粉諾諾的小裙子走在站門口晃悠。偶爾我還會抱著我的小熊坐在家門口的那個樹樁上。有那么一次,我的小熊一不小心掉到了地上。本來干干凈凈如白墻那般干凈的小熊,轉眼間沾上了土地姐姐的標志。我又心疼又著急,不敢告訴媽媽。怕我媽媽下次再也不給我買可愛的小熊了。但更多的還是難過。
“我的小熊,嗚哇!嗚~”我忍不住哭起來,終于把媽媽吵了過來。
“又為什么哭啊?”
“媽媽……,我的小熊臟了不可愛了。”我支支吾吾的向媽媽說明白事情。媽媽卻毫不在意的說了句:“洗洗不就行了,或者再重新買一個。”
“不!”我倔強地說,“不要!我只要這個!現在我就要!”
媽媽生氣了沖我大喊:“行,行!我讓你叔給你買一個新的去,別嗷嗷哭了!”
媽媽走了,我繼續坐在小樹樁上。
“叔叔你好了沒有啊!不用太費勁兒的.。”我睜大了眼睛乖乖的等待出叔叔出來。
“小雨過來讓叔抱著。”一抹聲音把我的目光移了過去啊!是叔叔。
“叔叔你終于來了”我盡量掩住自己的嗚咽。
“小傻瓜怎么啦?”
叔叔還是像往常一樣溫柔的對我說話。我把事情告訴了叔叔,叔叔說了什么我記不清了,只記清一句。
“以后記得難過就朝北!”
當時的我疑問為什么,叔叔說沒有為什么,你只要記得難過的時候朝北就一定會好,叔叔可不會騙你。
那時的我不知道是什么意思?即便是現在也無我只知道叔叔是不會騙我的,叔叔是最好的。
今年叔叔去了天津,離家里很遠,我養的矢車菊也陪伴著我,我在等叔叔回家,和我一起聊聊這個,聊聊那個,無端的就會變得開心在我心里“北”就是叔叔。
北,我想你了。
圍繞一個漢字寫作文 7
怕,天哪!一看到這個“怕”字,我心頭微微一震,這說的不就是我嗎?我就是那個啥都怕的膽小鬼!
老虎、獅子、大獵豹,難題、黑暗、期末考……只要有點兇的,我全都怕!唉,說多了都是淚,我也許永遠不能戰勝這些“惡魔”了。
一個星期六的傍晚,我們一家四口早早地吃好了晚飯。天空好似一張畫紙,晚霞這支神奇的畫筆在上面任意地揮灑。夕陽慢慢地從地平線上消失,周圍的光也慢慢地被黑暗吞噬。我們加快了腳步,因為要去爸爸的一個朋友家喝茶聊天。我們一家來到叔叔家,叔叔與阿姨熱情款待我們,并請我到客廳和姐姐一起看電視。“令儀,快來跟我一起看電視!咱們來個挑戰,看一部鬼片吧。”姐姐向我發起鬼片挑戰。
我連連搖手拒絕:"NO!NO!NO!我才不看鬼片呢!我最怕鬼啦,看了晚上一定睡不著覺的!“來吧!沒關系的,我會保護你的啦!”姐姐拉我坐在沙發上并點開一部封面最恐怖的鬼片。我心想:這次我一定要戰勝恐懼,這種故事都是虛構的,怕什么呢?我不斷地催眠自己。影片開始了,我的手緊緊攥著姐姐的袖子。此時,電視畫面中突然冒出一個女鬼,白衣飄飄,頭發凌亂。看得我臉色發白,心都跳到嗓子眼了,手里也直冒冷汗。燈光忽明忽暗,窗簾后閃現一個黑影子:“出來呀,看看我呀!”“啊——我好害怕!姐姐,能不能關了,我們看點兒好玩的喜劇不好嗎?”我一頭扎進姐姐懷里,懇求姐姐把影片關掉。
“哈哈!沒想到你這么膽小呀!”姐姐嘲笑道。霎那間,客廳里的燈滅了,整個房間漆黑一片,伸手不見五指。我以為影片的鬼爬出來了,嚇得大聲喊道:"救命啊——有鬼!燈都滅了,姐姐你還在不在?”這時“嗒”的`一聲燈又亮了。原來是阿姨按了開關:“不好意思!剛才要去臥室的,不小心按錯了,都害你們跳戲了,不過你還真是挺膽小的。”阿姨跟我解釋道。我猛地松了一口氣:還好!還好!沒什么大事,唉,連阿姨也覺得我膽小呢。一個小時的鬼片總算放完了,這仿佛是我過的最漫長的一個小時了,我懸著的心也總算放下了。回家的路上,我始終牽著爸爸的手,提心吊膽的,總覺得后面有個鬼在跟著,忍不住回頭望望。看來,我的肩上要永遠扛著“膽小鬼”這個“榮譽”了!
夜深了,周圍一片寂靜,我戰戰兢兢地走在回家的小路上……
圍繞一個漢字寫作文 8
我是一個喜歡吃辣的人,每次吃飯,我幾乎都會要求爸爸媽媽在菜里放一點辣。“酸甜苦辣咸”的滋味我好像都經歷過,但是“辣”的滋味卻是讓我印象最深刻的。現在看見這個字我都能想起那難忘的經歷。
那天,是我品嘗“辣”滋味的開始……
“咚咚咚”一陣短暫而基礎的敲門聲響了起來,我正沉迷于課堂,因為這敲門聲回到了現實。原來是學校要組建一個“阮樂團”要從班里挑選幾個同學參加。我有些好奇,也想報名參加,在老師的推薦下,我如愿以償進入了“阮樂團”。那時候的我并不知道,真正讓我體會到“辣”的滋味的日子就要開始啦。
進入樂團后我的生活發生了很大的改變,每天的課余時間都要來樂團排練。因為每天都要練習,我的手在“阮”上不停摩擦再摩擦,以前光滑的手現在已經滿是傷痕。一碰到水就像是刀刺一樣,傷口辣辣的疼,心里也是辣辣的。有時候不小心扯到傷口,這辣的滋味就更甚了。
日子一天天過去,后來我們的樂團老師換了一個新老師,新老師姓余。當我第一眼看到她的時候就認出了她,她是隔壁班的`音樂老師,聽說非常嚴厲。我心中默默想著:看來來了一個脾氣很辣的老師啊。
那天,我一不小心彈崩了一根弦,弦在手指上劃出了一道深深的傷口。血一滴一滴往外流,我不由自主叫了一聲。等老師來的時候我的眼眶里滿是淚水。“五指連心”我到現在都記得那滋味,好像心也被割了一下,“辣”也在傷口上反復滾動。
余老師一邊柔聲安慰我,一邊放輕動作給我止血。此刻的我感覺傷口好像沒有那么疼了,心中留下了一絲溫暖。原來“辣”脾氣的余老師很溫柔啊。
生活百味,我因為練習阮也收獲了很多的快樂,感受過甜的滋味。我想生活總是要經歷很多事情以后才會有所成長吧。
圍繞一個漢字寫作文 9
淚,每個人都會流淚,流淚,就有可能是因為被欺負流淚,有可能因感動流淚,我每一次都是因為太感人或太溫暖流淚,我實話告訴你,我淚點特別低。
就在前幾天,一對父子在良玉廣場發生了一件事情,我親眼所見的。
他們父子聊得事情真讓人看見了就會覺得讓人感到溫暖。
他們是這樣的.。父親生怕,兒子冷,因為秋天了,我們縣城真的太冷了。兒子對爸爸說:“爸爸,不要再拿衣服了,行李箱都裝滿了,我就只是去上個學,一周后就回來一次,別再塞了。”一旁的行人見了他都在勸父親,說,別塞了,你兒子一周都要回來。父親說:“兒子你在外面好好讀書,爭取考個好成績。加油,兒子啊!現在天氣越來越冷了,要注意保暖。”兒子不耐煩地說:“知道了,別嘮叨了!”
說我看到這一幕,我就在想:我的父親在我讀初中時,應該也會這樣。真是可憐天下父母心。后來,在場的所有人說:“這兒子可真幸福。”說完,大家拍手叫好。這就叫,有一種冷叫你媽媽覺得你冷。這應該就是愛吧!我要好了之后,我也不知道怎么回事,都冷叫你媽媽覺得你冷。這應該就是愛吧!我要考了之后,我也不知道怎么回事,斗大的眼淚掉下來了,只都止不住。
淚,我的淚就是從這一種溫暖而出來的。
圍繞一個漢字寫作文 10
“苦”字,一般是形容某物的味道很難吃,或者是形容人的生活艱辛,而今天,我卻用這個“苦”字來形容人生,沒錯,在我看來——人生就是一個“苦”字當頭。
人在小時候沒有主見,做什么事都得被大人控制著,自己想做的卻做不了,常常被大人逼著學習,一番大道理說出去,你好像醒悟了似的瘋狂地刷起題來,結果考了一個很差的分數。回到家里,一頓毒打和臭罵是免不了的,你會一個人躲進房間里不由得哭起來,那時也許會抬頭仰望天空,問上蒼為何如此對待自己?那時你會突然羨慕起大人來,不用人管著,自由自在地生活著,多快樂呀!雖然現在很苦,但是一想起長大以后,能過上大人自主的生活,一瞬間我不哭了,也不鬧了。
可是,大人們卻在長大后偏偏又懷念起小時候的無憂無慮來,只管學習其它的什么都不用問,不像現在為了生計而奔波,還有提防同行的暗算,大人往往會不由得感嘆——現在生活的不易,有的`人會禁不住大吼一聲:“還是小時候好啊,好想再回到過去。”這樣一來,到底是小時候還是長大后苦呢?我自己也分不清了。
在我看來,“苦”是人生必須要遇到的一道坎兒,也是必須要接受的一種考驗,一些憂郁的人會感嘆:“人生何嘗不是一種苦呢?”樂觀的人會說:“苦是苦,但人生還得繼續。”沒錯,人生雖苦,但是我們要坦然面對它,繼續努力拼搏,到時候“苦”已經變“甜”了。
這就是我對“苦”字的一種詮釋,愿你我都能成為特別能“吃苦”的人。
圍繞一個漢字寫作文 11
人的一生中有很多勝利,有的是堅持的,有的是順利的……而我的勝利往往是努力得來的。
競速之勝
有一天,一位朋友對我說:“咱們兩個跑得差不多快,要不咱們賽一回?”我答應了,他并約定下周六比賽。我為了這次勝利,做了很多努力,每天都跑兩圈,鍛煉自己的速度。我還尋找一些跑步的技巧的資料,還模擬了比賽……到了比賽那天,他一臉驕傲地對我說:“你跑不過我的。”這句話把我激怒了,我把我學到的跑步的知識全都用上,跑得飛快。他終究沒有跑過我,這次的勝利離不開我的努力。
學習之勝
有一次,一個和我成績不相上下的同學對我說:“咱倆成績差不多,期中考試快到了,咱們比一比成績。”我答應他了。我平時不怎么復習,只能臨時抱佛腳:課外時間背知識點,做學習鞏固上的.題,背課文……不過,這臨時抱佛腳可真有用,我做題時感覺比較簡單,并且還檢查了一遍。結果出來,我第六名,他第十四名。他敗了,我笑了,這是勝利的微笑。這次的勝利,離不開“臨時抱佛腳”的努力。
力量之勝
班里有一位比較胖的同學,他力氣比較大。有一次,我向一位同學要水喝,他不給,他說:“如果你能和那位比較胖的同學比力氣勝利了,就給你喝。”我說:“可以。”我徑直向那位比較胖的同學走過去,有種初生牛犢不怕虎的氣概。我對他說咱們比力量,他答應了。我使出所有的力量把他擊敗,然后大搖大擺地走向另一位同學。沒想到他竟然食言,不給我喝,真氣人。
雖然勝敗乃兵家常事,但我的目標只有勝利,我也會努力朝向這個目標。
圍繞一個漢字寫作文 12
說真的,我慫了。
那天,我和朋友去歡樂谷坐過山車。起初,我吹牛到:“不就是個過山車嗎?怕它作甚,兄弟們,跟我上!”吹完就大大咧咧的走進過山車的等候室。可我剛看到那七拐八彎、上下左右翻轉的軌道時,我慫了,頭都慫大了一圈,這好像跟我想象的不太一樣啊。
我靠在墻上,我的天,這過山車太刺激了吧。不暈死人不償命啊!我幻想著自己被繞來繞去的畫面,不禁倒吸一口涼氣,往后縮了縮。
該我們了,我下意識的又往后縮了縮。慘了,早知道不吹牛了,我十分懊悔。這是,幾個朋友有意無意的圍在我身旁:“該我們嘍!趕緊走!”我瞪大眼睛,心涼了大半截,讓我坐過山車就是要我命啊!“嗯,我,我那個肚子有點痛,我緩一下,坐下一趟吧。”我支支吾吾的回答道。朋友們一個個滿臉壞笑,不消說,七手八腳的把我推上了過山車。
我心里閃過五個字:完蛋了。
突然,一個工作人員說有身體不舒服的趕緊下來,我眼睛一亮,全身熱血沸騰了:可以不坐,哈哈哈哈,天助我也!
我正要說,左邊的朋友一把按住我,右邊的朋友配合的也想當的.迅速,想當的默契,他一下子捂住了我的嘴,我憤怒的望著他們,他們一臉微笑地回望著我。
哎,我是倒了八輩子的霉,有這倆哥們,哎!
兩分鐘后,我下了車。我一路尖叫,死死抓住朋友的衣服,把他的胳膊抓青了一塊。
哎,當今現世當個慫包都這么難。
圍繞一個漢字寫作文 13
在漢字王國里有一個字,叫閃。他一直住在書里的第一頁,他有四個鄰居,可都不喜歡閃,因為閃太調皮了,總愛惡作劇,大家都離他遠遠的。
這一天,閃突然心血來潮,想到外面的世界看看,他用盡吃奶的力氣從書里跳了出來。在外面的.世界,閃見到了許多新事物,也見到了許多漢字,他們在一起開心地玩耍,但一見閃就都跑了,只留下一張紙和可憐的閃,窗外,寒風呼嘯,閃感到了前所未有的傷心與孤獨。
閃走到一個小小的角落邊,默默地哭了,哭得很傷心,哭著哭著就睡了。第二天,由于睡覺沒蓋被,得了感冒,他迷迷糊糊聽到了一個聲音:“誰來幫幫我啊,誰來幫幫我啊……”
閃覺得很煩,大清早,誰在吵吵!他吃力地睜開千斤重的眼皮。原來是閑,閃抖抖精神,走到閑身邊,得知閑睡覺夢游,摔了一跤,結果把頭上的一點摔掉了,別的字都在睡懶覺,沒字幫他。
經過昨天的事,閃好似變了個字一樣,不像平常一樣嘲笑閑,決定幫助閑,開始時閑不相信閃會真心幫他,可兩字一起找,總比一字好,還是忍了。閃一邊咳一邊努力的找,兩眼瞪得大大的,連一粒米大小的石頭都不放過。從早晨一直到下午,閃不停地找,終于在衣柜下面找到了閑丟掉的“點”。閑十分感動,從此他倆成了要好的朋友。
因為閃助字為樂,所以漢字王國的字們都想與閃交朋友,他的朋友越來越多。
這個故事告訴我們:助人為樂的孩子討人喜歡,助人為樂的孩子朋友多。
圍繞一個漢字寫作文 14
信大家都不陌生吧,信可以組詞為信心、誠信、寫信……但是我感受最深的是誠信,從小爸爸就對我說做人要有誠信,但我怎么也理解不了誠信的含義,直到這件事的到來我徹底理解了誠信的含義。
事情是這樣的:有一天,我帶著弟弟在一個游樂場玩,突然弟弟對我說:“哥哥,我餓了,我可以買東西吃嗎?”我馬上回答:“好,我們走吧。”我拉著弟弟來到一個超市里買吃的和飲料,選好東西后我們到收銀臺來結賬,“五十塊”。收銀員利落地說,我給她六十,她找我十塊。我和弟弟走出超市,弟弟又說:“哥哥,我想吃冰糖葫蘆。”“好。”說著我就帶他到賣冰糖葫蘆的.店前問:“老板,一個冰糖葫蘆怎么賣?”“五塊錢一個。”老板回答到,我把我的錢給他,他把錢拿到手里看了看說:“小朋友,你這個錢是假幣。”“假幣,怎么可能。”我吃驚地看著這張紙幣,我拿著錢,拉著弟弟就往超市的方向跑去。在路上我在想,如果她不承認怎么辦。跑著跑著就到超市了,走到里面我對收銀員姐姐說:“姐姐,我們前面來買東西結賬的時候您給我的錢是一張假幣。”說著我把錢拿給她看,我以為她會不承認,生氣的跑走,但她是對我笑了一下又對我說:“對不起,小朋友。我給你換一張,再給你一個盲盒可以嗎?”我馬上回答道:“好,謝謝你了”說完,她就把錢換了一張,又去把盲盒拿給了我。我說了句謝謝后,就拿著錢和盲盒回家了。
是什么讓這個世界變的如此美好呢?沒錯,就是誠信。只要有了誠信就可以讓這個世界變的更美麗,更美好!
圍繞一個漢字寫作文 15
翻開字典第58頁,“誠”有兩個意思:真心和實在,的確。“誠”又能組詞“誠實”、“誠懇”。
誠,它帶給我最大的印象不過是一些古今中外誠實的人誠實的事罷了,但我卻最愛這個字。誠,去做一個誠實的人,做誠實的事是我對自己最大的希望。因此,我喜歡上了這個漢字“誠”。
在許多品德、品質上,讓我去選擇時,我一定會去選擇“誠”。因為只有你誠實,你周圍的人才會對你誠實。你如果誠實,那么你一定會是一個招人歡迎的人。
如果你占取商店忙碌中找錯的金錢,那么你如何擁有誠呢?如果你因為事情太忙,而忘了跟別人約好的`事,那么你將沒有誠。誠往往只是一件件平平無奇的小事,但需要你養成的習慣。
世界上如果缺少“誠”,那么這個世界將會一團亂,因為“誠”是一個人的基本的品質,你無論缺少了什么品質,也不能讓“誠”離你而去。所以做一個誠信的人,做誠實的事!
做一個懂得誠,明白誠的人。其實誠離你并不遠,也許它就在你周圍,你只要去做一件小事,那么你就是一個誠信的人了!
圍繞一個漢字寫作文 16
中國的漢字博大精深,“行”這個字大家并不陌生,它頻繁的出現在我們的生活中,旅行、步行……這個字給我們平淡無奇的生活增添了一抹別致的色彩。
那一次暑假,我們一家四口回到老家湖北英山,我們來到湖北最著名革命圣地——大別山,隨后我們徒步來到大別山的鄰山南武當山,聽爸爸說,南武當山可以說是英山這塊最高的山了,我早已躍躍欲試,想要征服眼前這座山。
我看這山也不怎么高,就開起了我的“登山之旅”,不料,樓梯十分陡峭,一開始,不是特別累,爬著爬著,我的身上開始冒汗了,可我還是傻愣愣裝,搞得好像我不累似的,心想:哈哈,那些大人心里肯定在想,天哪!這小孩好厲害,我們都爬累了,他居然還不叫累的。可好景不長,到了半山腰,終于演不下去了,我徹底癱瘓在地上,“哎呀,哎呀,我的天,累死了!”我坐在地上喊道“不行了,不行了,休息一下,休息一下。”
休息片刻后,我一甩身站起來,向山頂發起了最后的沖刺,半路上空氣越來越好,沒了馬路上汽車尾氣的味道,反而變成了清鮮、涼爽的空氣。四周的樹全部統一成了松柏,地上掉了幾顆松果,鳥叫越來越少,最后,到了山頂,只有涼涼的.風在耳旁吹著。
在山頂上,沒有樹的遮擋,整個山脈盡收眼底,山腰上,白白的云霧像給大山系上了白玉腰帶。山上的人陸續下山,有的在半山腰放棄了上山的道路,我恍然大悟,世界上有三種人:知難而退者,半途而廢者,堅持到底者。
是啊!鍥而不舍,金石可鏤,棄而舍之,朽木不折。哪怕前方充滿未知的危險,我們也要勇于探索,千里之行,始于足下!只要我們有著大無畏的探索精神和棄而不舍的信念,就可以行天下!
圍繞一個漢字寫作文 17
叮鈴鈴……早晨的鬧鐘一如既往地響起,而我也一如既往地帶著憤恨的情緒把將我從美夢中帶到現實里來的鬧鐘狠狠地拍飛。
忙……真忙。
沒過一會兒,老媽來了,匆匆地給我找上衣服褲子,然后又去做她的“美味早餐”。我賴在床上不肯起來,爸爸過來一句話:“上學要遲到了……”此話對我來說可謂是晴天霹靂,嚇得我從床上像身下有彈簧一樣彈了起來,飛速穿上衣服,向書包里胡亂塞上一堆東西,抓了幾塊面包,就向學校沖去。
忙……真忙啊。
路上,我看到:大學生有的在那里埋首于書海題海無法自拔;有的則在準備今天要用的東西;還有許許多多忙碌的上班族,開著車,將馬路堵了個水泄不通,只有紅綠燈短暫開辟出來的.一小塊空地供人通過。
忙……真忙啊。
我在急跑當中飛奔到了教室。在我把書拿出來的時候,我又看到一部分人正在拿著自己的書大聲誦讀;有的人和我一樣正在拿出自己的書本或者放下書房,有的因為在放書包,沒法朗讀,便一邊放書包一邊背誦。我還真佩服他們,竟能背誦得如此之標準,沒有一個錯字。
“忙……真忙啊。”我在心里暗暗地想。
上課的時候,我們也是忙得不要不要的。有的人,老師講到哪個重要的地方,他們就會認認真真地記下來;有的人,認為“手動不如腦動”,雖然也在聽,但有些知識點沒有記住;更有一部分人根本就沒聽,一直神游太虛,他們就屬于被老師點名的對象。
忙,你是在真忙還是假忙呢?
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