- 相關推薦
用甜寫作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的用甜寫作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
用甜寫作文1
夜，靜悄悄……我正睡著，耳邊隱隱約約傳來輕輕的呼喚聲：“勇勇該吃藥了，醒一醒！”朦朧中我看到一個高大的身影，一手拿著藥，一手端著茶杯站在我床前。我睜開睡眼，定睛一看，是李老師。噢，我想起來了，這是李老師的家。
我想起來了，原來是我成績差，快到期末了，老師讓我來他家補習。中午，我的爸媽出差了。一吃飽飯我就向李老師家奔去。李老師正在窗邊批改作業。我叫了一聲：“李老師�！崩蠋熉犚娏�，給我開門。進了老師家，老師先讓我復習基礎題，然后讓我做閱讀訓練。忽然我覺得天旋地轉，我暈倒在地。
“好了，快吃藥吧。”朦朧中我聽到李老師輕輕的.話語。老師說，一邊慢慢地將我扶起來。李老師把藥一口口地喂著我。雖然藥很苦，但想到李老師對我的關心和照顧，我心里涌起了一股暖流，這藥也變成甜的了。我一口口地把藥吃完了。之后，我又沉沉地入睡了。
早晨，城市熱鬧起來了……我的耳邊又隱隱約約傳來輕輕的呼喚聲：“勇勇該吃早餐了，醒一醒！”朦朧中我又看到了那高大的身影，我又看見老師拿著早餐給我吃，站在我床前。我的眼淚不知不覺地落下了。
我在心里暗暗的下了決心：老師我一定會努力的。我回用成績來回報您對我的付出。謝謝您，老師！
用甜寫作文2
今天是母親節，我和以前一樣做作業，媽媽也來到茶臺旁，我心想：“她一定又要喝茶，今天是喝什么茶呢？是小青柑還是生肖茶？”
沒過一會兒，一股濃烈的咖啡味竄進我的鼻孔，“嗯？不對呀！說好的茶呢？怎么變成咖啡了？真奇怪�！蔽一仡^一看，只見玻璃杯上放著一個奇怪的，像杯子一樣的東西，還在一滴一滴地滴著深褐色的液體，我想：這就是咖啡了吧！我伸手把小杯子拿過來，打開蓋子，里面有一個凹形布滿了篩孔的托盤，一個蛋糕杯形的杯子，底部布滿小孔，還有一個帶把手的小篩板，杯子里的咖啡粉經過開水沖泡，看上去像泥漿一樣，我連忙對媽媽說：“我要喝！讓我嘗嘗吧！”然后做了一個萌萌噠的'姿勢，媽媽忍著笑，說：“小孩子喝咖啡不好，不過，可以給你嘗一小口�！蔽液攘艘豢�，真苦��！我皺著眉頭，咂著嘴，大叫：“一點兒也不好喝！媽媽笑瞇瞇地說：“這可是越南最有名的滴漏咖啡，再說，咖啡都是先苦后甜喲！不僅咖啡如此，我們的工作和學習都是這樣�！辈灰粫䞍�，我的舌尖真的有了甜味。
為了以后獲得好的成績，嘗到甜的滋味，此刻起我還是刻苦地學習吧！
用甜寫作文3
夏哥哥悄悄地走了，秋姐姐也悄悄的來了，她用自我的魔棒一揮，連空氣都變得甜絲絲的了。
人們都說“八月桂花遍地開”。這不，秋天剛到，學校里就彌漫著香甜甜的桂花味。菊花也不甘落后，綻放了自我的笑臉：白的如雪，粉的似霞，紅的像火，黃的賽金……絢麗多姿。到了黃昏時，晚飯花也開放了，連飯里都有香香甜甜的味。誰說秋天的`味道不是甜的呢？
秋天是一個碩果累累的季節。你瞧，樹上掛著的小柿子，像一個個紅彤彤的小燈籠；蘋果嚷著冷了，穿上了紅襖；葡萄嚷著冷了，披上了紫袍；桔子也冷了，套上了黃外套；石榴咧開嘴哈哈大笑，露出了紅紅的籽兒。濃濃的果香在空中彌漫。誰說秋天的味道不是甜的呢？
秋天也是個豐收的季節。金燦燦的稻子笑彎了腰；棉花露出了潔白的牙齒；高粱愛喝酒，臉都喝紅了；大豆“啪啪”地拍起了手，望著豐收的景象，農民伯伯看在眼里，甜在心里。誰說秋天的味道不是甜的呢？
秋天，還有一個重要的節日——中秋節。在這一天，人們能夠吃上甜甜的月餅，觀賞著明月，一家人團聚，每個人心里都甜甜的。誰說秋天的味道不是甜的呢？
秋天，花兒甜甜，果兒甜甜，植物甜甜，人們的心里也甜甜。我愛你甜甜的秋天！
用甜寫作文4
甜，生活有很多種甜。奶茶是甜的；冰淇淋是甜的；糖果也是甜的……在我沮喪的時候吃上一顆甜甜的糖果是不是能讓我開心起來呢？
甜在媽媽的照顧中。早上，媽媽給我準備的蛋糕是甜甜的；晚上，在我寫作業寫得很疲倦的時候，總有人會給我一杯溫熱的牛奶，心里一陣甜；天冷時，總有人為我準備好厚厚的`衣服御寒，一遍又一遍地問我：“冷不冷��？"在我做錯事的時候，雖然媽媽開始會對我大聲吼叫，過后，又給予我如春風細雨般的呵護……
甜在同學的友情中。在我不開心的時候，同學們總會走到我身邊來給我說一些好笑的話語讓我覺得很甜；在我遇到困難的時候，同學們總會伸出援助之手，給我莫大的幫助；在我們意見不一致，發生矛盾的時候，甜會讓我們互相理解，成為更好的朋友。
甜在老師的諄諄教導和無私的關心中。在一場大雨過后，我們的老師在教室里跟我們說：“你們的鞋子沒有濕吧？如果濕了記得回宿舍換一下。”只是這一句話讓我感覺到了甜；有一次我和幾個同學要去比賽沒有上課，老師竟然用她的休息時間來給我們補課，我心里隱隱覺得老師很關心我們。
甜不僅是舌尖上的甜，更多的是我們感受到心里的甜，各種各樣的甜互相交融在一起，讓我覺得生活很美好。
用甜寫作文5
在這個世界上，總有著五種味道——酸、甜、苦、辣、咸�？鞓返臅r光總是在不經意間悄悄溜走，每一個人的童年生活，都是幸福且無憂無慮的。它像一朵五彩斑斕的鮮花，芳香撲鼻；像一串珍貴難得的紅珍珠，朱紅圓潤；它輕輕地來，又輕輕地去，不曾帶走一片云彩。
記得那是一個陽光明媚的夏日，當時僅有八歲的我和堂弟一起坐在奶奶家的田埂上，微風拂面，吹動著綠色的海洋，泛起層層綠波，蒲公英帶著自己的理想飛向屬于自己的未來。田間幾只白色蝴蝶突然現身，仔細一瞧，當中竟還有一只藍白相間的`，或許那是它們的老大吧！它們時而在空中翩翩起舞，時而貼近地面緩緩低飛。堂弟看見它們，抓準時機，趁蝴蝶不注意停下來休息時一撲，便抓住一只，然后把它放進了一個透明的小盒子里，它靈動有趣，俏皮可愛，讓人喜歡得緊。于是，我便和堂弟一起飛奔在田野間，起初我的動作生疏，沒動一下都小心翼翼，經過時間的分秒流逝，我逐漸掌握了技巧，一抓一個準。爽朗的笑聲回蕩在田野中。我們玩盡興后，將抓住的蝴蝶一起從盒中都放了出來，它們一股腦地飛向天空，飛向了自由。
有一種甜，叫做童年。我將永遠懷念兒時的歡樂時光。
用甜寫作文6
同學們,你們知道“甜”是什么嗎？大多數同學說“甜”是一種味道，是酸、甜、苦、辣、咸中的一個，還有人說甜是糖的味道。
“甜”是父母的夸贊。有一次我數學考得很好，回家的路上十分開心，好像心里灌了蜜，一路上又蹦又跳，好像有用不完的.力氣。到家了，我跑進房間，打開書籍包，拿出作業，開始寫。到了晚上，媽媽回來了，我一聽見門鈴"叮鈴鈴"的響聲，就跑去門口迎接媽媽，媽媽疑惑地問:"“你數學考了多少？”我大步流星地跑進房間，信心滿滿地把試卷交給媽媽。媽媽看了試卷，就一直在夸我，我的心里甜滋滋的，好像被灌了蜜一樣。
“甜”是成功的味道。有一次，上體育課時，老師說今天直接測四百米，我每次都跑了二分多鐘多是，都不及格，我這次下定決心今天要跑到兩分鐘以內。，快要到終點了，豆大的汗水浸濕了我的衣服，最后一百米，我快撐不住了，但我要堅持，我在心里一直給自己加油！我想，我一定行！最后，我的成績是一分五十秒，我開心極了，好像心里被灌了蜜一樣。
“甜”是同學們對你的關心。，有一次自習課，我突然不舒服，有同學問我怎么了，我說我有點不舒服，他立刻給我倒了杯熱水，我突然覺得這杯熱的白開水像是加了蜂蜜的水，超甜！
甜不只是一種味道，也是我們的一種感受。
用甜寫作文7
書籍本是甜的！知識是甜的！讀書籍是甜的！只要是有書籍的日子，我們的生活都將是甜美、幸福的。
一個星期天，我一個人在家。作業做好了、電腦也不好玩……現在該干什么呢？就在我納悶要干什么的時候，突然從腦袋里蹦出了“書籍”！對呀，書籍!我可以去看書籍嘛！我立刻站了起來，立刻跑向書籍房，立刻拿了一本《老鹿王哈克》……
翻開第一頁，我就被書籍吸引住了。哈克是一位鹿王的名字，有一天它突然感覺到自己的肌肉開始松弛，再也不能像過去那樣在草原上自由地盡情地蹦跶跳躍了；自己的牙齒已開始松動，連咀嚼鮮嫩的草葉都相當困難。哈克明白自己已經老了。在哈克率領的`區域常常會出現一只老狼，不知有多少鹿都被它傷害了。哈克就冒出了一個大膽的想法：和老狼戰斗。它把這個想法一直瞞著大家，它也有些恐懼不敢和老狼戰斗。突然有一天，杰米（一只鹿仔）向哈克挑釁，最后哈克應該能贏它可是哈克一心想著，要保存體力和老狼戰斗，輸給了杰米。
從此以后哈克你就不在是鹿王了。終于你期待已久的日子到來了，老狼出現了，它追在一只懷有生孕的母鹿后面，就在老狼去咬母鹿的喉管時你哈克來了個“英雄救美”救了母鹿。你和老狼拼搏著，你本以為戰勝了老狼，可它畢竟是狡猾的老狼它騙了你，但是你現在后悔已經來不及了你已被老狼咬斷了喉管……
是書籍讓我不那么孤單，是書籍讓我環游了另一個世界……那是因為書籍是甜的！
用甜寫作文8
甜”猶如天真無邪的小嬰兒，令人忍不住要抱一抱，怎么也抵擋不住它的誘惑。還記得那一次，在一個烈日當空的夏日。我們在教室里上課，就好似在蒸包子的鍋里上課一樣，我們心里只有一個念頭——去小賣部。于是我們一群人急匆匆的沖向小賣部買雪糕吃，我們大家一個撞一個，一個擠一個擠著跑，到了小賣部，已經有一些小朋友排隊買到了雪糕。大家都急得像熱鍋上的螞蟻，生怕雪糕被買完了。
當我拿到一只雪糕付了錢，撕了包裝紙，使勁舔了一下，頓時全身都感受到了又涼又甜的味道，連廣寒宮殿恐怕也沒有這樣的涼爽。我又舔了一口，我感覺全身都充滿甜的味道。甜遍全身，也涼遍全身。
還有一次，我還嘗到了同學們買的甜甜的水果糖。只要你輕輕的走近他你就會真正的知道什么是“甜”，它是一場兄弟之間的戰斗。那次我在操場摔了一跤，同學把我扶到醫療室，當那時我的心里特別的.甜，像我吃了一桶蜜一樣。
甜是夏日里同學們你擁我擠追求的一支雪糕，甜是一場同學之間的幫助，甜還是父母對我們的關愛。甜真是無處不在！
用甜寫作文9
世上沒有東西一開始就是甜的，就像我們做事一樣，沒有什么事一帆風順的。做什么都有一個苦的過程才會有甜的結果。像花，或果實，他們最開始的時候都以一個小小苦澀的種子，經過風吹雨打苦的過程，在最后的最后才會有又香又甜的結果。巧克力也是一樣的，在他最開始的時候他是只是印第安人的.藥引，后來在西班牙人的引進和加工下才成為人人喜愛的食物。
我們做事也是一樣的，天下沒有什么東西是不勞而獲。就像現在我來到了美國，人生地不熟，剛開始的時候也不會太多英語，就這么稀里糊涂的，學習也非常辛苦。我那時候還想，怎樣才能快一點學習英語呢，真想自己馬上就會很多英語�。�
我也問了很多曾經和我一樣新來不懂很多英語，學習很辛苦的同學，他們告訴我，不要著急，最主要是多多背單詞和學習英語，要勞動才有結果，要自己的努力和時間的結合才是最佳的。像種子，他不可能一夜能種出漂亮的花一樣。他們也是在每天背單詞和學習英語的努力下，終于會很多英語了，也才會沒那么辛苦了。我聽后恍然大悟，多多練習和背單詞，英語也有很大的進步。
我一定要更努力，苦中有甜，取得甜的果實。
用甜寫作文10
一天夜里，我忽然覺得肚子疼，頭又暈。我在床上呻吟的時候，把媽媽驚醒了，她摸了摸我的頭說：“呀，好燙，是不是發燒了？”她用嘴唇貼貼我的額頭，立即穿上了衣服，背起我到最近的一家診所。可是這時候診所里面的`人都睡了，敲了半天門，也沒有人來開門，媽媽只好背著我到醫院去。
這時，天上下起了雨，雨越下越大，媽媽脫下自己的衣服，將我連頭帶身子裹住，然后背起我急沖沖向醫院趕去。我趴在媽媽的背上，聽到媽媽急促的喘氣聲，淚水忍不住就流了出來。
好不容易，我們才到了醫院。媽媽連忙帶我去找醫生，醫生給我量了一下體溫，竟然有40度。醫生對媽媽說：“幸虧送的及時，這樣的高燒如果耽誤了，會把腦子燒壞的�！�
我在醫院打了吊針，熱度才漸漸地降下來了。我們配了一些藥，第二天早上才回家。回家后，媽媽讓我睡在床上，自己忙著給我煎藥。媽媽在煎藥的時候還燙傷了手，可是她還是沒有停下來。過了好一會兒，藥終于煎好了，媽媽把藥端到我床頭喂我吃。我看見媽媽的手受傷了，可是媽媽發現我注意看它的手，它立刻將手藏到身后去了。我的眼淚又流出來了。
媽媽見我流淚了，著急地問：“怎么，藥很苦嗎？那我多放點糖�！�
我拉住媽媽的手說：“不，媽媽，今天的藥是甜的，真的，很甜！”
用甜寫作文11
生活像一個調味瓶，酸、甜、苦、辣、澀，樣樣都有。人生必須經歷苦，才能懂得甜的真諦。
同學之間的關愛是甜。有一次，學校舉行跑步比賽，我因為穿錯了鞋，跑步時把腳給扭了，我頓時感到一陣疼痛。為了把這場比賽的冠軍拿下，我一聲不吭，繼續往前跑，但我崴腳的場景恰好被我的朋友葉京奧看到了。比賽結束后，葉京奧有點兒生氣：“腳都扭了，還去賽跑？”“我這不是為了拿獎嗎！”我微微一笑，本以為他會去找老師呢。沒想到他二話不說，把我先扶去了醫務室。頓時，一股暖流涌入了我的心房。
老師的贊揚更是甜美。我的手抄報畫得很好，但是還有幾位同學畫得比我更好。我心想：這次我的.手抄報必定要和展覽柜失之交臂了！可我卻聽到老師念了我的名字，我的心里頓時像吃了蜜一樣甜滋滋的。
有時父母的幫助也很甜。有次我寫作業寫到了半夜，肚子都抗議了，但是又不想到外面拿東西吃，因為小時候很怕黑。正當我忍著饑餓繼續寫作業時，媽媽進來了，給了我一碗面和一盤水果就又出去了，當我吃面時想起了媽媽的辛苦，淚水就從眼角涌出。
世界上的苦事累事有很多，但是有這些甜就可以把苦給化解掉。甜有時躲在同學的關愛中，有時藏在老師的話語中，而有時卻又夾在父母的幫助中。如果用心去品，就能知道生活中的甘甜無處不在。
用甜寫作文12
童年的事像葡萄，那一串串的掛在葡萄架上，是那么誘人，使人饞涎欲滴，在我的記憶中有一顆葡萄是那么的引人注目，讓我永生難忘!人一生只有一次生日，每過一次生日就意味著長大了。今天是我的生日，我一大清早就起來了，昨晚還在被窩里念念有詞的計劃這今天的生日怎么過呢!可今天怎么一點動靜也沒呢?那也難怪爸媽都不在我身邊。唉!鈴鈴鈴!電話響了，我邁著沉重的步伐走了過去�！拔�!”我無精打采的應了一句，“喂!昕柔!對不起!我弟弟剛滿月，我家太吵，出來玩吧!”玲玲說�！岸�!好!老地方見!拜拜!”我一下子部知道哪來的精神。我洗漱好后，穿上新裙子，出來家門。
我來到了離家不遠處的.小亭子。(那就是我們的見面的地方)不久，她也到了，還約了小肖�！斑^來”玲玲把手擺擺，示意我過去，我走到她身旁，她叫我閉上眼睛，說有驚喜給我，我半信半疑的閉上了眼睛�！白Ｄ闵湛鞓�，祝你生日快樂……”我慢慢的睜開了眼睛。小肖的手上捧著個蛋糕，她們沒忘記我的生日，我的眼淚奪眶而出，“好了好了，你的生日不應哭。”玲玲安慰我。來許個愿吧!我閉上眼睛想了很久，終于想出了一個。
當吃完蛋糕后，玲玲問：“哎!你許了什么愿望啊?”我對著大山說了出來：“我希望下一個生日是爸爸媽媽陪我過!”夕陽西下，那紅紅的太陽留下的余暉把天邊染成了紅色，而我們還在玩耍。這一次的生日是那樣的甜!
用甜寫作文13
春姑娘拖著長裙，來人間走了一遭；夏姑娘穿著短袖，也來人間瘋了一趟；秋姑娘就跟來了。
看，大樹沙沙作響，是為了歡迎秋姑娘，來了來了，秋姑娘來了…… 楓樹姐姐知道秋姑娘愛美，特地為她準備了一場火紅色的楓葉雨。秋姑娘來啦，撒著歡快的腳步在楓葉堆里飛奔。
果樹知道秋姑娘愛嘗新，想讓秋姑娘嘗嘗新鮮的水果， 補充體力。這下不得了，滿園的果樹爭著給秋姑娘獻圣果。梨子露了臉，蘋果探個頭，葡萄唱一支歌，秋姑娘來啦，吃了幾個水果就又去了，顯得滿是忙不過來。
秋姑娘愛打扮卻有孝心，風婆婆年紀大了，秋姑娘就扶著風婆婆，去散步，聊人間的事兒。小朋友們見了這景象，都披上了外套出來嬉耍，逆風跑，順風跑，拉拉秋姑娘的手，給風婆婆唱幾個小曲，跳幾支小舞。河邊的蘆葦笑得彎了腰。玩盡瘋夠了，秋姑娘要給大家唱一首歌，再跳一支舞，河邊的蘆葦為它伴唱，樹上的枝葉為它伴舞，風婆婆飛到大樹上用法棒指揮著蘆葦唱歌，秋姑娘亮開嗓子和大家一起唱《秋天的贊歌》。玩久了，秋姑娘要回天宮了，臨走的時候，風婆婆送秋姑娘一個小魔術，用魔法舞起落下的'枯葉，秋姑娘騎在“龍卷風”的頂端回到了天宮。
秋姑娘走了，我會想她的。撿起一片落葉，夾在我最喜歡的書籍里，做個秋天的記憶。
用甜寫作文14
有一種甜，是情感上的甜，這種甜，是奇特的，也可以通過這種甜，想起許多往事。
你還曾記得那些為了我們的生命，而在前線奮斗的白衣天使嗎？
他們日夜工作，穿上防護服就要工作好幾個小時，但中間不能上廁所。帶上口罩，穿上防護服就把整個人給包裹的`嚴嚴實實。
等到休息后，他們脫下口罩，口罩勒著的疼痛也在醫生護士們的臉上留下紅紅的印痕，看見臉上都是傷痕，我感到心疼。但他們臉上還掛著那甜蜜的微笑，這種甜蜜的笑臉，透露出他們對這份工作的熱愛和這次抗擊疫情成功的信心，體現了所有醫護人員的真實寫照。
一種甜，是聽覺上的甜，之前有一位老爺爺的病已經好了準備出院，那位年輕還是少女的護士蹦蹦跳跳地來到老爺爺身邊，問他：猜猜我是誰？老爺子回答，是誰都想不到的，他說你是“小可愛”
說完，老爺爺就開始落淚，一句小可愛，表現出了護士姐姐的可愛與活潑，她開開心心蹦蹦噠噠去完成工作，她把所有的歡樂都留給病人，一句小可愛看出爺爺和護士的親近，這句話讓人甜到心里。
有一種甜，你味覺上感受不到它的甜，可是心里一直存在著，有一種甜，它不善于表達，但你能感到它的甜，有一種甜………
用甜寫作文15
時光荏苒，光陰似箭
一轉眼，我的小學時光快要結束了，即將跨入中學的大門，在這六年的時光里，我又做了什么？
我們馬上就要升入初中了，所以作業都多得要命，語文有背不完的古詩詞，數學有做不完的卷子，每天老師在黑板上“奮筆疾書籍”，完了拂袖而去，留下我們叫苦連天。復習功課經常要到深夜，之后，才向自己心愛的床奔去。第二天早晨很早就起床，讀那些很早就背熟了的課文，但五六十個人在一塊兒寫作業是那么快樂，嘻嘻哈哈，說說笑笑，時光快得像一塊壓縮餅干，被時光老人啃了個精光。
作業寫的速度，那可以超過吉尼斯紀錄了，我們在一起經常比賽，寫作業，看誰寫的快看誰寫得好，經常會有一個人大喊："我寫完了"，然后手舞足蹈，換來全班怒目而視，最后集體大笑。老師等著全班寫作業，會叫那個先寫完的'人過來檢查作業，老師眼睛一掃，便知道該作業水分不少，丟下本子，冷冷的說句："重寫"。此人楞住猶如掉進冰窟，朝老師背影走去。
苦中的日子蘊含著絲絲甜味，我們如逆風飛揚天使，什么也遮不住生命燦爛，越飛越高，越飛越遠，越艱苦的日子越快樂，然后在記憶里慢慢憶苦思甜
用甜寫作文16
有一次，我去游泳，游了一會兒，天突然陰了，當時我并不知道雷電馬上來臨，還繼續愜意地躺在水面上。
幾分鐘后，狂風大作，緊接著打了一下雷，然后下起了傾盆大雨。我是幸運的因為我離欄桿最近，第一時間爬上了岸，進了更衣室換衣服。雖然我跑得快，但也淋了不少雨。
回家后，我洗了個熱水澡，吃了點小比薩，就上床睡覺了。
第二天早晨，天放晴了，太陽公公笑咪咪地照耀著大地。我起床了，也對太陽公公露出了甜美的微笑。
“吃早飯了，吃早飯了！”媽媽叫道。我伸伸懶腰，便去吃早飯了。或許是因為早飯的東西太豐富了，琳瑯滿目。應有盡有，我吃了不少，蛋卷米粥我可是吃了兩份呢！所以，我做作業的時候肚子痛得不得了，想拉肚子，拉完第一輪又拉第二輪、第三輪……短短半小時，我就跑了四趟，可把我累死了，正當要休息的時候，肚子又痛起來。
“哎喲！又痛起來了！又跑了一趟�！眿寢屢娢依媚敲磪柡�，立刻就把我送進了醫院，經過醫生的'仔細檢查，說我患了腸胃炎，接著又問我這幾天去干了什么，我說：“昨天去游了泳，今天早上吃了不少東西�！贬t生叔叔說：“這游泳的時候時常有小孩因為喝了不少水而患了腸胃炎，所以我猜測你也是因為這一點而發病，跟你的早餐毫不相關�！眿寢屭s緊詢問醫生開什么藥，醫生把藥單遞給媽媽，她便步履匆匆地去取藥，取了藥就和我一起回家了。
回到家，媽媽趕忙給我沖藥，雖說這藥是苦的，但媽媽的心是甜甜的。
媽媽，我愛你！
用甜寫作文17
許多人認為書籍就是白紙黑字，頂多加上幾幅插圖，可是，我卻認為書籍是甜的。
當孩子周歲生日時，猶太人家庭就會舉行這樣的儀式：母親翻開《圣經》，滴一點蜂蜜在上頭，然后叫孩子去吻《圣經》上頭的蜂蜜。這種猶太人家庭的儀式的用意不言而喻：書籍本是甜的，知識是甜的，讀書籍是甜的！
書籍是我生活中必不可少的伙伴。每當我拿著一本新書籍，總是歡天喜地的，然后回到家，迫不及待地翻開來看，經常看到很晚，才放下它。有時，我也會翻翻以前看完的舊書籍，每當這時，就像時光倒流，第一次看這本書籍時的喜悅，仍未忘記。每次我沉浸在書籍香中時，總會感到十分簡便、愉快。
讓我聞到濃濃書籍香的書籍，是《別讓生命太為難》。我在這本書籍中讀到了方剛寫的《動物哲學》中的一篇——龜，它控訴了人類那貪婪的欲望和自欺欺人的心理。是啊，人類那么貪婪，對物質的`需求永無止境，又怎配和龜一樣長壽呢？這濃濃的書籍香從字里行間竄入我的心田，讓我對“書籍”更加感興趣了。
書籍，是春天那嬌艷的花朵，充實著柔和的春天；書籍，是夏天可口的冰激凌，給我們帶來舒暢的感覺；書籍，是那秋天火紅的楓葉，即使飄落在地也一樣引人注目；書籍，是那冬天溫暖的陽光，照亮我們每個人的心田……
用甜寫作文18
往事件件，如電影一般在腦海里閃過，在母校度過的六年里，有許多酸甜苦辣，但最讓我難以忘卻的，是甜。
那是小學四年級的事情。有一次，我因為有點不舒服，頭昏昏沉沉的，還有點惡心，上課的40分鐘我一直在忍著，終于聽到老師喊“下課�！蔽以僖踩滩蛔×�，撒開腿就往廁所跑。可沒等我到廁所，那調皮的胃就開始翻江倒海。我一陣惡心，早上吃的東西就全都吐了出來。頓時，我的周圍站了一大圈人，有我們班的，也有外班的，甚至連幾個一年級的小朋友也來“湊熱鬧”。我的臉一下子就像被太陽灼傷了一樣燙，一個勁的責怪自己。真是！忍一下不就到廁所了嗎？干什么要在這吐呀！肯定要被人笑話！
可沒想到，我身后一雙手一下子把我扶住，是章言！她一邊扶我一邊還拍拍我的背，還不停地問我：“王書籍樵，怎么樣，沒事吧？好點沒？”我點點頭，接著身旁一圈人也都忙開了：有的掏紙給我擦嘴，有的拿拖把拖地，班上幾個同學還扶我進了教室。
到了班上，同學們知道原因后，有的給我倒水喝，有的'一個勁安慰我，有的用手輕輕地替我拍背……我看著大家為我所做的一切，鼻子酸酸的，淚水像開了閘的洪水涌出了眼眶。章言好像看懂了我的心思，對我說：“沒關系，大家都是同學，都希望你快點好！”說著，給我做了個鬼臉，我忍不住哈哈大笑。
雖然這件事過了很久，可我依然記憶猶新。校園里的同學情，是那么的甜，讓人不忍忘卻……
用甜寫作文19
剛出生不久，媽媽就開始給我買水果，自從吃到蘋果，我就深深地迷戀著那汁水的甜蜜。
每到秋夏之交，我們全家都會在晚上吃蘋果。我坐在桌旁，眼睛像見到燈油的老鼠一般死死地盯住果盤。蘋果從冰箱里蹦出來了，身上披著一層水色的紗衣�！斑青辍币宦�，隨著蘋果被切開，家中便彌漫著香甜的氣味，我感到夏日的炎熱消失了�！斑青辍保质且坏断氯チ耍前桌锿更S的果肉閃爍著晶瑩的光芒，透亮的汁水映襯著鏡面似的果盤，我馬上就掉入了它“甜蜜的'陷井”中。
輕輕地咬一口，清甜的汁水立刻在唇齒間回蕩，我的渾身頓時變得十分涼爽。再咬一口，那清涼的汁水再次沖擊到舌根浸入喉和肺，這是多么幸福啊！我頓時忘記了生活的煩惱和學習的辛苦，它們都被這永恒的甜味帶向了遠方，連小貓在我的腳邊周游，我也完全不理會。
如今，我還是每天盼望著甜蜜的滋味。每一次看到攤位上的蘋果，我還會購買品嘗，不僅因為它的美味，更因為它勾起了我對童年生活的懷念與向往。
蘋果，我喜愛你火紅的外衣，喜愛你潔白的果肉，喜愛你甜蜜的汁水，更愛你帶來的甜蜜回憶！
用甜寫作文20
小時候，我最喜歡吃糖果，每當我哭鬧不停的時候，媽媽總會給我糖果吃，那甜甜的滋味很快就讓我安靜下來。隨著長大，我開始背著書籍包上學校了，我漸漸發現，原來“甜”不僅是糖果的味道，還可以是被老師表揚的喜悅，是試卷上100分的滿足，是幫助別人后的快樂……甜，是多種多樣的.。
還記得那一次，老師讓我們回家叫家長關注她發在班群里的二維碼�；氐郊�，我立刻跟媽媽說了這件事，媽媽一臉擔憂地說：“哎呀，我不會弄這些啊！不如你自己去弄吧�！庇谑俏夷闷鹗謾C，按老師發的截圖一步一步操作起來，很快我就成功登錄了。媽媽走過來一看，忍不住贊了一句：“哇，真棒！”我的心里甜滋滋的。
我正準備在班群里跟老師匯報我已登錄的時候，我看到群里有一位家長發了一張截圖，說她試了很多遍，一直登錄不了。我點開圖片一看，原來，她用戶名填的是孩子的姓名不是身份證，填錯了。于是我@了她，用文字告訴她：“用戶名要填身份證，不是填姓名。”這位阿姨很快@了我，發了一句：“謝謝你，我再去試一下。”我心里喜滋滋的，馬上回復：“不用謝。”過了一會兒，我上群里看情況，那個阿姨已經成功登陸了。令我沒想到的是，班主任老師也@了我，給我發了一個大拇指的表情。我高興極了，心里洋溢著甜甜的滋味。
原來，只要是用心付出，“甜”總能縈繞于心頭。
用甜寫作文21
像空氣中飄來梔子花的芳香，帶著一絲蜜的甜；像心中裝滿父母的愛，帶著一絲溫暖的甜；像空氣中傳來棒棒糖的香，帶著一絲心動的甜。像黑夜中老師辦公室發出的亮光，帶著一絲奉獻的甜。
每次課前，賀老師都會做好課前的準備，在上課時，賀老師調動同學們興趣，引導我們開啟的`“大門”。如果有人沒有聽懂，老師會再講幾遍，讓所有人聽懂為止。老師在現場看時，遇見寫得好的獎勵，稍差一些則鼓勵。以這樣的方式來讓我喜歡上。
有一次，我交上去時，老師拿起筆，認真地批改起來，每一個錯別字都被老師改了過來，每一個不通順的地方都被老師的筆給疏通了。我想：老師判都如此認真，更別說其他事了。
老師備課也很辛苦。當天黑下來時。老師的辦公室里透出一絲亮光。老師在為我們的課做準備，只是為了給我們上一節完美的課，卻付出了如此多的努力。
其他的小老師工作也十分辛勤，他們早出晚歸，辛苦極了。老師們，上課之前不知疲倦地挑我們古詩詞，上課時維持課堂秩序，與賀老師非常配合，下課時安全的讓學生下去。在我們碰到一些難題時，老師會帶領我們戰勝難題。可見，小老師是多么辛苦。
一想起甜，往事浮現在我的腦海中，這些“甜”事，總是圍繞在我的身邊，永遠的守護著我，陪伴著我。
用甜寫作文22
生活是一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全，把我們的人生裝飾得多姿多彩，我們的生活也有了各種味道。讓我印象最深刻的是“甜”——在家做飯。
看到媽媽做飯時，菜在鍋里跳著踢踏舞，再在空中來一個360度大旋轉后就進了盤子里。吃一口那真是滿足了嘴巴又滿足了胃。我稱媽媽為“大廚神”，我就想要做媽媽的小徒弟。
放假時，媽媽給我買了一套小廚具。然后我就開始學做蛋炒飯，先放油，“滋滋”的聲音把我嚇退了。隨后油跳了出來，我退得更遠了，這時還是要靠媽媽出馬。我目不轉睛地看著媽媽那嫻熟的.手法和鍋里金黃金黃的蛋炒飯。不一會兒，香噴噴的飯出鍋了，吃一口，蛋液包裹著的米飯軟糯香甜。
我更想做成像媽媽那樣好吃的飯菜。第一次，炒著炒著忘看時間，炒糊了。第二次，鹽放多了。第三次，第四次，第五次……最終，“功夫不負有心人”我做出了人生中的第一碗成功的蛋炒飯。吃一口，真是和媽媽做的不相上下。我有了自我的經驗，不斷完善。最終我做出來的蛋炒飯色香味俱全，美味極了。
我品嘗著自我努力的成果，開心地笑了，甜滋滋的味道流進了我心里。
用甜寫作文23
母愛是一生相伴的盈盈笑語，母愛是漂泊天涯兒女的縷縷思念，母愛是兒女生病床前的關切焦灼，母愛是兒女成長的殷殷期盼。
寂靜的夜晚、皎潔的明月、溫暖的小屋、甜絲絲的'藥、深深的母愛……皎潔的明月灑下了一片銀白，點綴著這個夜空。風呼嘯的聲音，雪落下的聲音，交織在一起，構成了一首母愛的交響樂。
當時我生病了，從媽媽模糊不清的背影里看見她在幫我泡藥。她緩慢地向我走來，小心翼翼地端著藥，走到我的身邊坐下。她撫摸著我的頭，輕輕的問：“你還好嗎？孩子�！蔽页聊]有回答她。
于是她用勺子舀起一勺藥，放到嘴邊輕輕發吹了吹，又滴了一滴藥，在手背上試了試冷熱，再遞到我的嘴唇旁邊。我喝了一點，頓時，一股苦澀的味道，像千軍萬馬一般沖進了我的口腔和咽喉，我忍著苦澀，全部強咽了下去。嘴里頓時彌漫一股清香、一陣甘甜，就像剎那間盛開的花朵，散發著淡淡的香氣。
這甘甜的味道伴隨著母愛，好似股股甘露注入我的心田。眼淚濕潤了我的眼眶，我與媽媽緊緊地擁抱在一起……
用甜寫作文24
生活中，有許多讓人不會忘記或印象深刻的味道，像：酸、甜、苦、辣、咸都是。但是，我最想說的是甜。
甜，有好多種意思，有味道上的甜，也有生活中的甜。
那天晚上，只有我一個人在家，我非常害怕，突然有一個恐怖的東西沖出來，嚇我一跳，這時，我又想到我以前看過的恐怖片里的場景，為了趕快到白天，晚上七點多鐘就睡在床上了。這一晚，我睡的很不好，做了許多噩夢。第二天爸爸回來給我買了一個我非常喜歡的玩具，這使得我感到非常的甜，我想：這一晚的噩夢沒有白做，換了一個玩具呢！
又過了將近一年的.時間，我上了五年級，我們的考試非常難，那時候我的成績也不好。我的爸爸和我說：“只要你考上95分，我就給你買個東西”。聽完這句話，我下定決心，一定要考到95分。但是，嘴上說的和實際做的完全不一樣，我每天還是懶懶散散，該玩什么就玩什么。
直到考試的前一天，我才開始復習，但復習了一小會兒就不再復習了。很早我就躺在了床上，準備睡覺。第二天我早早的就去了學校，別人都在復習的時候，我卻在玩筆�？荚嚨臅r候，我有好多題都不會做，我偷偷的看同桌怎么寫。
成績發下來時，剛好95分，爸爸也兌現了他的承諾，給了我一個紀念幣，這時，我的心里又是一陣甜，可是為什么這次的甜的味道不一樣了呢？
用甜寫作文25
誰一上學就是一個好學生呢？都是經過千般努力，萬般努力才得來的，以前我是一個不會學習的人，爸爸媽媽今天要我寫這個，明天讓我寫那個，弄得我不知所措，而現在我不需要他們的叮囑，自己會學習了！
為什么呢？因為我掌握了學習方法：每晚復習每天所學的'內容，預習明天要上的功課。竅門嘛，就是一句話：勤寫、勤讀、勤練，持之以恒。
今天晚上，我又要為明天上的課做好充分準備。已經九點鐘了，寫完作業，預習好明天數學老師要學的內容，可是語文課文我才會背三分之一，還有三分之二的內容我還背得牛頭不對馬嘴，可真急死啦！“哎呀！哎呀！10點半過去了，耶！經過我的一番努力，終于全都背下來了，我在喜悅中進入了夢鄉。
第二天早上，我又早早地來到學校，把昨天晚上復習的內容大略地看了一遍，上課的時候老師讓我背課文，我緊張極了，好在那篇課文在我的一番努力下已經背得滾瓜爛熟，我深呼吸一下，不停頓地背完那篇文章，又使勁地吐了口氣。全班同學用贊賞的目光看著我，老師也表揚了我。我興奮極了，心中有說不出的甜蜜，我知道這是老師和同學對我努力的贊賞！
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，我非常高興有一個好的結果，想象這段時間日日夜夜的努力沒有白費，心里比吃了蜜還甜。
我要繼續努力，做一個人人夸贊的好學生！
用甜寫作文26
最近半個月持續的小雨一直沒有停過，給我們團體操帶來了很大的不利。
下午，又下雨了，我們只好在階梯教室跳舞。因為教室太小，老師把大家分成四組，一個一個通過了考試。從一個小組跳到另一個小組，老師在不斷糾正學生的錯誤。很快，我來到了我們組。我一條腿跪著，手里拿著花環，隨著音樂的節奏跳著。可能是因為我在跳躍過程中長時間單膝跪地，造成膝蓋特別疼。疼痛難以忍受。我真的.很想盡快結束，但是感覺一秒就像一分鐘，一分鐘就像一個小時，真的難以忍受。盡管如此，我還是不斷安慰自己：永遠不要抱怨，即使累了也要忍著。從一開始參加這個團體操開始，我就要忍受痛苦，跳舞。過了一會兒，老師給了我們一個堅定而贊賞的眼神，給了我很大的鼓勵。以后我會好好跳舞的。
在訓練中，不僅有努力和汗水，還有很多快樂。我最近認識了一個叫杜袁岳的女孩。她很可愛。休息的時候我們一起玩。排練的時候。我們其中一個陷入困境，另一個毫不猶豫地試圖幫助；在跳舞的過程中，她站錯了位置。我會提醒你我的花環顏色不對。她也會告訴我，我們互相提醒。
雖然排練很辛苦，但是經過努力得到老師的賞識還是很開心的，苦味里有一種甜甜的味道。
用甜寫作文27
有一種甜，是為家庭付出力所能及的家務所獲得的心里的甜，還有一種甜是吃到甜蜜食品時嘴里的甜。
那天媽媽身體不舒服，還是給我們全家做好了飯，我呢就主動承擔了洗碗的任務。吃完飯我就把碗和盤子放到水池里面開始清洗，我先擠了一點洗潔精，然后用菜瓜布洗，一洗一沖就洗好了一個碗，剩下的我都用這種方法全洗干凈了。當時我想洗一次碗就夠累了，而媽媽天天做飯又洗碗，豈不是更累？當我看著那些在陽光照耀下閃閃發光的盤子和碗，心里感到了一股欣慰和甜蜜蜜的'感覺。
那天我被老師批評了，走在回家的路上，感覺就算老師原諒了我，其他同學在心里也是瞧不起我的，所以心里很沮喪。在放學的路上，同桌小靜給了我一塊純巧克力，撕開包裝，把那一小塊黑色得巧克力塞到嘴里時表情瞬間變得豐富，我叫到這也太苦了吧？和以前經常吃的巧克力一點也不一樣，連一絲甜味都沒有！同桌只是神秘的一笑什么也沒解釋，但我還是很感激同桌的熱心分享！回到家后偶然看到上面的字：“黑盡必有光，苦盡方有甜”，是呀，人生就像這巧克力，苦盡了，就會有甜。
讓我們學會珍惜一切吧！
用甜寫作文28
生活就像一個百味瓶，酸、甜、苦、辣，樣樣俱全，但生活中甜的東西有很多棒棒糖糖……甜甜的感覺總會讓人回味無窮，不是世界上最甜的是各式各樣的糖果，而是經過自己努力后，那種心里蕩漾著歡樂與希望的感覺。
馬上就要元旦表演了，別的班級已經開始排練了，我們也不例外，很多人都為此感到非常開心。而我每次上課都垂頭喪氣的，因為我的舞蹈水平很差，我還經常被老師點名指出動作不規范。而這一天又要排練了，隨后下起了蒙蒙細雨，天空先是蓋上了一層灰蒙蒙的幕布，太陽也不聲不吭的'與我們玩起了躲貓貓。
今天排練時，果不其然，我已經被老師點名了，下課后同學們還嘲笑我，說我真是個傻子，這么簡單的舞蹈你都掌握不夠，一點還不懂，就因為這次我在心中暗暗下定決心，我一定要更加努力，超越別人，比別人更加用心。
從此以后，我每天放學后與幾個關系比較好的同學一起練習，他們耐心地指導著我，回到家又對著視頻自己練習，每天都在堅持著，比別人多花一倍的時間去練習，不到一個星期又一次排練了，雖然還有一些小細節的問題，老師幫我糾正好，還夸獎我有進步了，我的心情真的是撥開烏云見太陽，心中不快立刻煙消云散，讓我感受到同學們用贊賞的目光對著我不自覺的喜上眉梢。
我不禁想到：有一分耕耘就會有一份收獲，通過努力換來的勞動成果是最好的。功夫不負有心人，經過這次艱辛卻又美好的經歷，我深深的感受到用努力換回來的成果是世界上最好的。
用甜寫作文29
說起甜，大家肯定會說糖很甜，但我對它的理解還有一種，就是心頭上的甜。
昨天吃了爸爸做的小龍蝦，讓我回味無窮。心想：要是我自己也能做出來該多好哇。我說干就干，擼起袖子有模有樣的開始了我的“實驗”。
我從冰箱里取出20來只龍蝦，先將它們洗干凈，再將蔥、蒜、花椒、辣椒等調料準備好，光這些工作就花了我20來分鐘的時間。接下來，摸索著如何使用燃氣灶，10多分鐘后，總算搞定了廚具的使用方法。
我先將油倒在鍋里，油就開始噼里啪啦地亂飛，嚇了我一大跳，我戰戰兢兢地把洗好的小龍蝦倒入鍋中開始爆炒，當龍蝦發紅的時候再放入醬油等調料，繼續翻炒2~3分鐘，然后加水燜煮。半小時后湯差不多干了，再加一次水，因為聽爸爸說小龍蝦可能有寄生蟲，所以一定要煮透。起鍋前，再將新鮮的'蔥與蒜放入。我從冰箱里取出20來只龍蝦，先將它們洗干凈，再將蔥、蒜、花椒、辣椒等調料準備好，光這些工作就花了我20來分鐘的時間。接下來，摸索著如何使用燃氣灶，10多分鐘后，總算搞定了廚具的使用方法。
差不多兩個小時后，一份地道的麻辣小龍蝦就這樣出鍋啦！我終于松了一口氣，一嘗，我的媽耶，辣！辣！辣！這味道跟爸爸做的味道差得太遠了！
這是我人生做得第一份龍蝦，雖然味道差了點兒，但心里卻是甜甜的。
用甜寫作文30
每一個人在校園生活都有酸、甜、苦、辣，我也是一樣，讓我印象深刻的是我們學校去年舉行的“趣味運動會”。
那是去年六一，我們學校要舉行一場“趣味賽運動會”。剛得到消息時，我們就在想：要比什么呢？和誰比呢？之后老師就說我們要和六年級比賽，當時我們就很失望，因為六年級人多，而且他們都非常的'團結，所以我們一點信心也沒有。但是老師卻說，我們只要堅持，一定可以的。聽了老師的話，我們重新振作起來，只要一有時間我們就練習。
有一天，我們和六年級同時去了操場練習，我們向六年級發出挑戰：模擬比賽。我們先比了“兩人三足”，我們做好準備開始了，他們一開始就比我們快，自然而然他們就贏了。在三項比賽中我們都輸了，之后我們更加勤奮練習。
終于到了比賽的時候了，首先是乒乓球托著走，他們贏了；再是“兩人三足”我們贏了，因為他們不小心摔倒了；最后一項他們贏了，因為我和我的同學拖延了時間。
雖然這次他們贏了，但是我們一點也不灰心，因為我們從這次比賽中知道了團結就是力量。我覺得這是我在小學生活中最開心、快樂的一件事。
用甜寫作文31
生活是一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全，把我們的人生裝飾得多姿多彩，我們的生活也有了各種味道。讓我印象最深刻的是“甜”——在家做飯。
看到媽媽做飯時，菜在鍋里跳著踢踏舞，再在空中來一個360度大旋轉后就進了盤子里。吃一口那真是滿足了嘴巴又滿足了胃。我稱媽媽為“大廚神”，我就想要做媽媽的小徒弟。
放假時，媽媽給我買了一套小廚具。然后我就開始學做蛋炒飯，先放油，“滋滋”的聲音把我嚇退了。隨后油跳了出來，我退得更遠了，這時還是要靠媽媽出馬。我目不轉睛地看著媽媽那嫻熟的手法和鍋里金黃金黃的蛋炒飯。不一會兒，香噴噴的飯出鍋了，吃一口，蛋液包裹著的米飯軟糯香甜。
我更想做成像媽媽那樣好吃的飯菜。第一次，炒著炒著忘看時間，炒糊了。第二次，鹽放多了。第三次，第四次，第五次……終于，“功夫不負有心人”我做出了人生中的第一碗成功的蛋炒飯。吃一口，真是和媽媽做的不相上下。我有了自己的`經驗，不斷完善。終于我做出來的蛋炒飯色香味俱全，美味極了。
我品嘗著自己努力的成果，開心地笑了，甜滋滋的味道流進了我心里。
用甜寫作文32
甜，是一種很美的味道。有時，它來自于舌尖的觸感，讓人對這舌尖上的甜味贊不絕口；有時，它又來自于心底深處的感動，沁人心脾，回味無窮；有時，它僅是黑夜里的一束光，一束很亮很亮的光，讓暖帶著甜的味道，一點點化開，帶給人以無限的希望。
在一個周末的下午，媽媽拿來一個花盆和一袋茉莉花種子對我說：“下午沒什么事，我們來種花吧�！币驗橛袝r間，我便答應了。
媽媽拿來一袋泥土，在花盆里先放了些進去，接著我們挑選了一些結實的種子放進去。放進去后，再填一點泥土上去，澆上適量的水。
幾天以后，茉莉花種子露出了嫩芽，在我們的悉心照顧下，小芽在微風吹拂中輕輕地擺動。然而，在嫩芽旁，雜草不安分地長了出來。
為了讓嫩芽的.營養不被這些雜草吸收，我和媽媽再次忙碌起來，準備把雜草“消滅”掉�？呻s草像一只頑皮的猴子呆在土地里，死活也不肯讓我們拔。那時正處陽春三月，雜草已經開始生根發芽了。
既然你是不聽話的孫悟空，那我偏要給你套一個緊箍咒！我不由得它們再頑皮下去，使出渾身懈數“對付”它們。終于，費了九牛二虎之力把雜草“消滅”干凈了。我們把雜草拔出后空缺的地方用泥土再次填平，嫩芽正歡快地擺動著，像是在感謝我們的幫助。
種子長出了嫩芽，而嫩芽又逐漸長成花苞，接著開花、結果，仿佛種下的不是花，是汗水，是希望。看著自己的勞動成果，心里的甜涌上心頭，像灌了蜜一樣，甜滋滋的。
用甜寫作文33
人的一生，當然會經歷酸、甜、苦、辣四種不一樣的滋味�？山涍^我學習騎自行車這件事，我明白了，僅有經歷了苦，才能見到甜，僅有經歷了風雨，才能見彩虹，僅有經歷了風霜，才能見太陽，僅有經歷了失敗，才能體會到成功的歡樂！
那是我四歲時的一個暑假，爸爸給我買了一個藍色的`自行車，便給它起了個名字叫“藍越野”�？捎忠幌�，我好像不會騎自行車，便向爸爸“求救”�？砂职炙阑畈豢辖涛�，讓我自我在黑暗中尋找光明。
我慢吞吞地坐上了“藍越野”，心里一個勁兒地打退堂鼓，可又轉念一想，這么酷的山地車，扔了多可惜呀，那好吧，我豁出去了。
我坐上車子，一腳撐地，一腳踩蹬子，做好了心理準備后，出發了。
一開始，覺得也沒啥難的，可之后，我騎過了一個小坑，重心開始不穩了，前方又有堵墻，我“啪”的一聲撞車了，車子把我給甩了出去，來了個“狗啃泥”，可我不灰心，拍了拍身上的土，又練習了起來。這樣日復一日，我最終學會了騎自行車。
此刻，我上任何一個輔導班，都要騎著“藍越野”，因為它讓我嘗到了成功的滋味！
用甜寫作文34
生活中“酸甜苦辣咸”一味都不能少，而最近，甜如潮水一般，一陣一陣地向我涌來。
哇塞！一六年的數學試卷發下來了。我接過試卷一瞧，不敢相信，我居然考了94.5分，全班第二！真棒。
“叮鈴鈴”上課鈴如約而至，張老師一陣風似的走了進來，說道：“這次的考試卷相信大家都已經看到了，這張卷子難度還是有的，考到九十分以上的就十分不錯了�！蔽噎h顧四周，可謂是“幾家歡喜幾家憂”，只見陳同學捶著自己的腿，一臉懊喪；而金同學雙手托著下巴，有要哭出來的感覺。而我，“春風得馬蹄疾，一日看盡長安花”真有種說不出的甜味。
語文課上，學習新課文，這對于預習過課文的我無疑是小菜一碟�？墒钱斃蠋熖岢鰡栴}時，當我自信滿滿地舉手時，卻沒有想到，全班人差不多都舉手了。完了，五十二分之一的概率，肯定請不到我，正當我萬念俱灰準備放棄之時，一聲：“顏……”激起了我內心的希望之火，我站起來，流利地回答了老師的問題，還受了老師的'一頓夸獎。甜如流水一般流淌在我心間。
“哇！這什么啊？”一個大蘋果放在我的桌子上，媽媽從后面走來：“圣誕快樂！”我咬了一口蘋果，真甜，滿滿的母愛藏在這蘋果中，甜如瀑布一般在心中飛瀉。
甜，充斥在我們生活中的每一角落，如芬芳的花朵一般，對刻散發看清香，熏陶著我們的身心，沁入了我們的心脾……
用甜寫作文35
花中有酒，酒中有芳香，香中又帶有一絲甜，面我人生中，有甜的、苦的，辣的、酸的。
甜是四月天里的云煙，黃昏吹著風的軟，星星在天意中閃動，煙雨點灑在花前。百花的冠冕你戴著，甜是天真、莊嚴的，甜是夜夜的圓。
紅了櫻桃，白了芭蕉。還記得那是一個星星點點的夜晚。清晨，公雞打鳴后，我隨母親來到了大姨的田上，鳥在樹上打著盹，雞在院中打著鳴，遠處那一輪鮮紅的血日，正在那徐徐上升。
我在田野里走來走去，看見了那香甜可口的哈密瓜，那嫩肉多汁的黃瓜，以及那不靈靈的`蘿卜，一看就讓人眼饞欲滴忍不住相嘗一口。
午時，我在陽光下，摘著蔬菜，沐浴著陽光，愜意極了！摘下來的蔬菜放在清水，一切、一做，擺上桌，一品，味道甘甜的像泉水一樣甜美。
午飯后，我在大姨家門口立了一張床，躺在上面，閉上眼睛，沐浴著陽光，過一會便呼呼大睡……
夜深了，我睡在大姨家的床，透過窗戶數著星星，那好像星辰大海一樣怎么也數不完，我就這樣慢慢的進入了夢鄉。
甜是渺小的，經常發生在一個不經意的小事上，需要我們自己去發現。
用甜寫作文36
每個人都需要運動。運動后會出汗。出汗才能使人健康……
那天，我做好了作業，忽然想起了要減肥，其實我只是想長長高而已。我想到的第一個運動項目是大眾化的跑步。我剛繞著“后花園”，剛跑了一圈就感到不適應了。于是，我就換了個運動區域。那個地方大概比半個操場小一點兒。我前面幾圈跑得比較快，后面好多圈變慢了。我當時就想起了體育張老師讓我們繞操場跑第二圈時候的那種滋味。我跑得速度跟快走沒有什么區別，但始終堅持以跑步的姿勢進行，所以腿特別酸�？墒�，我咬咬牙，堅持跑了十圈。這相當于繞學校的操場跑了五圈。雖然很累，可我的腦海里只有兩個字：堅持。我為自己的堅持而感到：跑步也是甜的`。
后來，當然是走路：我在長三米左右的區域內來回各走了十圈。走完以后，用手擦了擦汗，身體好像輕松了許多，好像所有的付出都被吸進了身體里。噢，那份回報的感覺也是甜甜的。
最后，我練了平衡，那一招叫“金雞獨立”。你看我，用左腳著地，試著讓右腳提起�？烧娴牟蝗菀祝看味家粝聛怼Ｎ倚睦锵駸徨伾系奈浵�，真不知道怎么辦才好。可我想，我要再試試，不要放棄！于是，我經過一次次不厭其煩地苦練，終于，工夫不負有心我，我能成功地每只腳能單獨站五分鐘了。我感到，練“金雞獨立”地過程是苦的，可收獲是甜甜的。
這就是運動的感受，有付出就有收獲，那是，你會感到汗水也是甜的。
用甜寫作文37
批評，批評，很多人都認為被別人批評的滋味苦苦的，很不好受，怎么可能是甜的呢？我開始也這么認為，但經過那件事，我改變了想法。
那天放學路上，我偶然看見了一本畢業同學錄和一旁不多不少正好60個人的友誼小掛墜，我立刻被它“閃爍的光芒”吸引了，并決定買下它。
我掏出了所有的零花錢，但還差元，我當時腦子不知怎的就卡殼了，稀里糊涂地從媽媽的口袋里偷了一百元，買下了我那夢寐以求的`同學錄。
第二天，媽媽就發現了，我心中是十五個吊桶打水——七上八下。我和老媽坐在客廳里，我雖然表面鎮定自若，心里卻慌得不知所措。
正所謂“暴風雨來臨前的平靜”，果然安靜的威懾力才是最大的，當場我就決定不能撒謊，必須如實供出。
“媽，那個錢是我拿的，對不起，我不應該在你不知道的情況下就隨便拿你的錢�！蔽矣梦米狱c大的聲音，怯生生地對媽媽說道。
媽媽聽見了，竟然露出了微笑：“乖孩子，知錯就改，這種品格也沒有多少人具有，你能夠主動認錯，媽媽就已經很欣慰的，媽媽覺得自己還是沒有把你教育的很好，你要知道，在沒人允許的情況下，你拿了別人的東西，這種行為屬于偷盜，你以后進入社會，如果還這樣，是會坐牢的，是需要承擔后果的！”
聽到這些話，我流下了珍珠一般的眼淚，這不是委屈的眼淚，而是感動的眼淚，感謝媽媽一番教導的眼淚，“甜甜”的眼淚……
用甜寫作文38
甜是什么感覺？這個太難形容了。但我知道糖是甜的，蜂蜜是甜的，巧克力是甜的……還有許許多多的甜，我都愛著。不過，生活中還有一種甜，不是甜在嘴里，還是甜在心上。
三月二十是我的生日，不過我對日歷并沒有概念，只知道每天是星期幾，再過幾天就是周末了。因此雖然生日，如果沒人講，也像平日一樣的過。初春時節，天黑得還是早，當我到家的時候，夜也隨著我的腳步降臨了。我推門進屋，家里黑乎乎，好像沒有人，正在開燈，忽然爸爸、媽媽從暗中閃出來。媽媽手里端著燃著蠟燭的蛋糕，快樂地喊著：“兒子，生日快樂！”我的生日我自己會不記得，但爸爸媽媽絕不會，他們每年想著法子給我過不一樣的生日，今天，生日的燭光多么明亮，我的心里甜滋滋的`，比蛋糕本身香甜多了。
我是個聽話的孩子，不過自我感覺有些笨，似乎聽話和笨有時候是劃著等號的。自從上了五年級，我總感覺數學有點吃力，什么圍籬笆的題、植樹的題、兩車相向的題，總是犯迷糊�，F在明白了，一會兒換個說法，又是一塌糊涂。數學老師諄諄善誘，對我傾注了很多心血，讓我總覺得欠她一份好成績。功夫不負有心人，那個期末，我的數學破天荒地考了98分，連老師都驚訝不已，在全班同學面前表揚了我。那時候，我的心里又是甜滋滋的，那感覺就像在園丁精心栽培下，不起的小花開出了鮮艷的花朵，能不甜嗎？
用甜寫作文39
甜是一種味覺感受，它能給人帶來歡樂，但快樂這一種情感其實是另一種形式的甜。有一種快樂是穿越時空的快樂，這種快樂只有在心間才能感受得到，這是一種甜蜜，一種幸福，一種對遙遠的夢的期待……
或許，每個人都是尋找快樂的人。曾經一些讓我悲涼的經歷，使我對快樂有一種追求，對于快樂我會發自內心去感受它，去捕捉它。在有些時候，我覺得自己就是世上最快樂的人。
每每這個時候，我就會發現，其實快樂也是需要經營的，這么多年來，正是由于我的苦心經營，才換來了如今這么多的歡樂。我也未曾想到有一天我會將從前的那些傷痛化腐朽為快樂。
即使現在還是不受控制的會想起曾經痛苦的時刻，但，心境已不是當初。
其實這種快樂就是自己的心境。當快樂的.淚水為傷感斟滿酒杯，我們會發現那滿含的淚水是幸福的。當發現痛苦是寶貴的，就會知道曾經的經歷的痛苦也是財富，不經歷別樣的痛苦，怎么能感受到幸福帶來的甜呢？
人這一生總是磕磕絆絆度過，在沿途中又有多少美好的東西會在心靈上沉淀我的快樂伴隨著美好的沉淀，是這種沉淀一直為我指引著正確的道路。
有一種快樂永駐心間，是情誼化作了這永遠的快樂。
用甜寫作文40
有一種甜是真的甜，它會長久；還有一種甜，是你吃著甜，但是不會長久。
第一種甜是你努力的甜，它就像一顆大樹的生長過程，這種甜需要夢想加汗水，這種甜不是一直甜，而是先苦后甜，有一句古話：“書籍山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。在古代，老子也描寫了這樣的情景，“勝人者有力，自勝者強”，在小的時候，你努力學習，長大后你就可以有更多時間去游玩；如果是先甜后苦，還有一句古話：“少年不知勤學早，老來方知讀書籍遲”，在古代，孟子也描寫了這樣的情景，“君子不怨天，不尤人”，在小的`時候，你吃喝玩樂，逍遙自在，長大后必定為了生活出去打工，離開你的家庭，不能夠享受天倫之樂。
還有一種甜是你能感覺到的，它不會長久，它不是先甜后苦，也不是先苦后甜。它就是一顆糖，它不會讓你甜很長時間，但是它從開頭到結束每時每刻都在甜，時間很短，轉瞬即逝！
我們要努力學習，長大后為祖國做出貢獻，如果不好好學習的話你就會陷入“少壯不努力，老大徒傷悲”的境地！
用甜寫作文41
甜有時是一種味道，有時也是一種情感，糖果水果巧克力都有一種甜甜的味道，但是對于情感的傷害，今天發生了一件事，這件事還要從周五晚上說起，周五晚，周五晚上說周六晚上吃火鍋好好犒勞我，我高興地答應了，結果嗎？第二天六點才回來，吃火鍋的東西也沒準備，現在準備太晚了，也沒有吃，媽媽為了補償我，大一會吃完飯去超市買東西。我買了許多零食，但還是很傷心嗎？現在就說放心吧，既然答應你就一定會兌現，今天上午，媽媽送去數學課可以聊準備吃飯，先去丹尼斯買了豆腐皮，鴨血寬粉，土豆，菠菜，白菜海帶回家后又處理了一下，繼續接我，接我回來以后媽媽又把牛肉從冰箱里拿出來切成片放在冰箱里，下午去上課，是嗎，又把湯煮上去菜市場買啥等等東西買回來在回來路上還下雨，直到晚上回家見到媽媽一直打噴嚏，在我的`逼問下媽媽才說出實情嗎？再讓我吃上果果就把身體凍壞了
媽媽為了晚上的時候呢，必須被雨天，還要去買東西，累了一天我卻不爭氣，我將來一定好好報答媽媽
用甜寫作文42
同學們，當你們看到這個題目時，是不是會問，書籍是看的，又不是拿來吃的，怎么會有味道呢？我會告訴你，書籍是有味道的，它是甜的`。
我從小就喜歡看書籍，嘗到過書籍的甜頭。在我還不會說話、不會走路時，媽媽就給我買了《看圖說話》、《我第一本書籍》等書籍讓我看，我只要拿著它，就會不停的翻，不停的用嘴去咬，似乎書籍是甜的。當我上幼兒園后，媽媽又買回來《經典童話》、《365夜故事》等，我在這些書籍里，快樂的跟梅花鹿跳舞，聽百靈鳥唱歌，與小馬一起動腦筋過河，知道了劉備三顧茅廬請諸葛亮、草船借箭，拔苗助長、聞雞起舞等寓言故事。隨著我的年齡增長，媽媽給我買的書籍也越來越深了，知識面也越來越廣了，我從《少兒百科全書籍》中獲取知識，吸收營養。我認識了丟三落四的小豆豆；在《恰同學少年》中，我認識了xxx、xxx、楊開慧、向警予等革命前輩，在書籍中我同他們一起登上岳麓山，“問蒼茫大地誰主沉�。 蔽腋訃L到了書籍的甜頭。
書籍是知識的海洋，我愿與好書籍作伴，作一個快樂的讀書籍人。一本好書籍就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，她教我學習，教我做人；使我能夠健康成長。因為我愛看書籍，所以我的作文寫得很棒，只要是參加作文比賽，我都能獲獎。如今，嘗到課外閱讀甜頭的我，更是和好書籍成了形影不離的好朋友。我會向蜜蜂一樣從書籍中不斷的吸收蜂蜜，獲得糖份。
用甜寫作文43
甜，它可以是糖果，可以是蜜汁，也可以是生活中的每一件小事。
甜是一種成功的味道。記得上個學期我們在團體跳繩上一舉拿了第二名，它是我們用汗水一點一點累積起來的。幾乎每天，我們都會到操場上拼命訓練，跳了一遍又一遍，認真聽取老師的建議，在哪里進，從哪里出，起跳點在哪兒，經過老師指導之后，又是新一輪的練習。甜，是我們用一滴滴汗水澆灌出來的勝利的花朵。
甜是一種勤奮的味道。去年的新年聯歡晚會，我們女生準備了一個節目，在剛開始學的時候，我們這也不會，那也不會，給人的'感覺就是笨手笨腳，手足無措。一開始我們的確是這種情況，后來，我們請來了音樂老師，音樂老師天天都會來指導我們，從一開始的什么也不會，再到最后的圓滿完成，這全都是因為我們勤奮。俗話說‘勤能補拙�！氡匚覀兙褪沁@樣的吧。在那段時間里，我們吃完飯就排練，別人洗澡，我們在排練，別人午休，我們在排練，別人在玩耍，我們在排練，就連別人晚上回寢室的二十多分鐘的時間，我們也不放過，爭分奪秒的各種抓細節。最后，我們的節目完美的展示在大家眼前，得到了很多好評。甜，它同時還是我們用勤奮澆灌的稻田。
甜在生活中無處不在。甜，對我來說就是努力后得到的成果，是用堅持換來的勝利。
用甜寫作文44
“好開心啊，明天是我生日!”好友興高采烈地告訴我。我一方面替她高興，另一方面卻犯了難，每次同學過生日，我都會考慮一番：到底該送什么禮物?送得太隨便，人家可能會以為我很吝嗇;送得太貴重了，我又沒有這樣的經濟能力，而且同學在我生日時也會有壓力。思來想去，一直到放學都沒有考慮好，我決定去文具店看看，說不定就有靈感了。
到了文具店，看著琳瑯滿目的文具、玩具、零食……我有些目不暇接。啊，有啦，我可以送她一個筆記本，在扉頁上寫上祝福語。想著，我就來到了筆記本貨架前。每個本子都各有特色，該選哪個呢?我最后挑選了一個不僅封面美麗、質量好，而且方便使用的小筆記本。付完錢，我拿著禮物高高興興地回家了。我還有個卡通小手表，也一并送給她吧。寫完祝福語后，我又挑選了一個精致的禮品袋，把禮品輕輕地放到里面。
第二天，我把生日禮物送給了好友，有種如釋重負的感覺。其實，我覺得生日禮物是個負擔。對于送禮者而言，選擇恰當的禮品是一件很重要的事情;對于“小壽星”來說，還要牢記誰送了自己什么禮物，在對方過生日時，也要考慮送分量相近的'禮物，且不能重復。
“千里送鵝毛，禮輕情意重�！敝灰瑢W間有足夠的友誼，送不送禮物，送多少禮物，都不重要!禮物雖可貴，但友誼更可貴!我這樣想，大家是否也都這么想呢?
哦，這甜蜜的負擔——生日禮物!
用甜寫作文45
甜，只是一個簡簡單單的字，而在一些人中，一句溫暖的話語，一個真誠的道謝，就會使他們心里甜甜的。
還記得我第一次去醫院吃中藥時，我看著在我面前散發著刺鼻味道的中藥，不用想就知道它一定很苦，臉角立馬露出極不愿意的表情，我用求情的眼神望著媽媽，媽媽說：“沒事，一口吃完，我就給你塞塊糖�！蔽荫R上一口喝完了中藥；媽媽立刻給我一顆糖，我原來嘴里苦澀的感覺，頓時被那水果糖甜得煙消云散。
甜還有心里的甜，一次公開課上，老師再黑板上講解了一道題目，又出了一道類似的題給我們街道，題目剛拋出去，幾位認真聽講的同學立馬把雙手舉得高高的，我一看到題就想：這種題目的方法老師已經講過了。于是我也把雙手高高舉了起來。我看了看周邊的同學，除了舉起雙手的幾位同學，其他同學個個都在絞盡腦汁地在思考題目，有的使勁拍了拍自己的腦袋，有的在草稿本上飛速地計算，有的雙眼望著題目一動不動……我覺得老師應該會選我來回答問題，可老師竟然選了其他同學，之后我幾乎每個問題都舉了手，可老師還是沒有注意到我。我心情也跌入了谷底。
下了課后，班主任給我們做公開課后的.總結，班主任說：”今天公開課我重點表揚楊小明同學，我注意到他盡管多次舉手，在老師沒注意他的情況下，可他依舊積極的舉手。
我聽了后，心里像吃了蜂蜜一般甜。
兩種甜，一種是嘴里的甜，另一種是心里的甜，雖然不同，但是仍讓人覺得無比得開心。
用甜寫作文46
什么是甜的？看見這個題目，你一定會毫不猶豫地填上：友誼或者愛心、母愛是甜的；你也許還會說，助人為樂、勞動的果實是甜的。但我認為，最令我感到甜的東西是夢，是夢中的夢想。
記得一個晚上，那天晚上做的夢使我真正感受到了夢有多甜，夢想有多甜！這天晚上，我看了一篇關于醫生的文章，看完后，我就暗暗下決心，長大后一定要成為一名醫生……就這樣，我漸漸進入了夢鄉，我做了一個夢：我成為了一名醫術高超醫生，走進醫院的那一刻，我做好了與形形色色的病魔做斗爭、與殘酷無情的死神拼搏的準備。作為一名醫生，我要讓老人們身體健康、延年益壽；讓大人們身體強壯、精力充沛；讓孩子們活潑可愛、茁壯成長。為了完成這些愿望，我制定了計劃：首先必須將醫院中陳舊的設備換成電腦、激光等先進的設備，來診斷各種各樣的病癥；使病人早日康復的關鍵就是將醫院變成一個美麗的.地方，才能讓病人心情舒暢，病人也就能早日康復了；不論病人的職位高低、貧窮富裕，我都要一視同仁，給予他們我最好的醫術。我按照計劃去實行，最終，我成了一名醫術高超、倍受人尊敬的好醫生……
我站了起來，原來這只是一個夢��！看著窗外的陽光，我告訴自己，今天，我為夢想努力奮斗，明天，我一定將它變為現實！
用甜寫作文47
又到了一年夏天，荔枝上市的季節。荔枝，素來是嶺南特產之一。它圓鼓鼓的個頭，暗紅或青灰的外表看起來一點兒也不起眼，可只有嘗過一遍，你才能知道它的美味：不大的個頭蘊含著豐富的汁水，每咬一口，汁水就溢出來，酸甜的汁水充斥著整個口腔，果肉香甜而軟糯。早在唐朝，楊貴妃就是出了名的愛吃荔枝，文豪杜甫都為之賦詩“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來�！北毁H至嶺南的蘇軾也發出過“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人�！钡母锌�
荔枝好吃不貴，夏天的廣東，菜市場上新鮮上市的荔枝和搶購荔枝的人群構成了一道優美的風景線，還點綴著推銷員拼命的諸如“桂味（荔枝的一個品種）荔枝兩塊八兩塊八”的`吆喝，市場上氤氳著一種香甜的氣息。在學校里，荔枝的流行程度不亞于小賣部的零食。校門旁臨時堆放的箱子裝的是一顆又一顆的荔枝，也偶爾有同學把它帶進教室，分發給每一個同學。冰鎮的荔枝，帶著雪糕似的寒氣，看似硬似冰塊，實則松軟無比，還保留著原先的美味，也不失為一種好吃法。
荔枝，在嶺南是和西瓜相提并論的“夏季必備水果”。都說“一顆荔枝三把火”，可到了真正享用的時候，面對這樣的美味，又有誰顧忌得了上火不上火呢？
用甜寫作文48
學校的同學們都非常愛吃學校門口那位甜爺爺的烤紅薯。你們知道誰是甜爺爺嗎？我就給你們介紹一下吧。
甜爺爺是我們學校門口賣紅薯的老爺爺，他烤的紅薯又香又甜，對顧客又溫和，所以同學們就給他起了這么一個美妙的名字。
到了每年的秋天，那位老爺爺就推著烤紅薯的小車來到學校門口。他那灰白色的'頭發上粘滿了塵土，頭上戴著一頂舊軍帽，臉色黑里透紅。甜爺爺大約有六十多歲，身體硬朗。上身穿了一件褪了色的中山服，腰問系著一條舊圍裙，圍裙中還縫著一個大兜子，里面裝滿了錢。
我們一下課就能聽到甜爺爺的吆喝聲： “快來買呀，香又甜的烤紅薯賽過甜栗子呀！”我們聽到了吆喝聲不由自主地跑到了賣烤紅薯的甜爺爺那里。
一放學，不管買的還是不買的同學都來到甜爺爺烤紅薯的地方。只見甜爺爺把生紅薯放入爐內，又把里面的紅薯來固翻動，把熟紅薯拿出來捏一捏，整齊擺放在爐上。我看到又香又甜的紅薯拿出自己的零用錢，買了一個紅薯。等顧客來了，甜爺爺就笑臉迎接，他把最好的紅薯放入袋子里，放在秤上，還把秤放在顧客眼前讓顧客看秤，然后把稱好的紅薯裝進顧客的兜子里。一個小孩過來了，甜爺爺像對自己的親孫子一樣，把他抱起來讓他挑選烤紅薯。
同學們聽了我對甜爺爺的介紹，一定會對他產生敬愛之情吧。
用甜寫作文49
生活是個五味瓶，讓我嘗盡了人生中的酸甜苦辣。
那時我上一年級，參加了福建省的書籍畫比賽。有一天，謝教師忽然高興的對我說；“僖嫄，你的作品得了優秀獎！”我接過榮譽證書籍，高興得一蹦三尺高，差一點碰到天花板。
一個上午，教師講的課我一點也沒聽進去，一向盼望著放學，最終放學了，我坐上公交車，往日開得飛快的公交車今日卻像蝸牛一樣，慢吞吞的`，我問司機伯伯：“伯伯，今日車怎樣開得這么慢呀？”司機伯伯笑著說：“這車開得不慢，是你心太急了吧？”我不好意思地笑了。最終到家了。一進門，我就裝作神秘地問爸爸媽媽：“你們明白今日有什么十分重要、十分自豪的事情嗎？”爸爸一臉疑惑不解，問：“是什么呢？”我從書籍包里拿出一本榮譽證書籍，遞給爸爸。爸爸接過一看，高興得大叫：“這是真的嗎？不可思議了！”媽媽聞聲迅速跑過來，搶過榮譽證書籍，自豪地說：“哈哈，我們家的孩子有成績了，我家的女兒有出息了，還在省里獲獎呢！”一整天，我們家都沉醉在歡快幸福之中。
當然，生活中僅有“甜”是無味的，就像有一句歌詞說道：“不經風雨，怎能見彩虹？
用甜寫作文50
我們的生活就像一個百味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣具備。品嘗了難吃的滋味，像“甜”這種使人感到快樂的滋味也要嘗嘗。
甜在哪里？甜在老師的一聲聲表揚中。這次的期中考試，我數學得了一百分的好成績。當老師讀出我的分數時，我的臉上洋溢著開心的笑容。教室里不斷傳出震耳欲聾的掌聲，老師的聲音里帶著高興的語氣：“恭喜盧同學，再次獲得數學一百分的好成績，同學們要向她學習！”同學們不斷向我投來羨慕的眼光。看著老師開心的笑容，聽著同學們恭喜的掌聲，我的心里甜滋滋的`。
甜是什么？甜是好朋友的關心。記得上一個周四、周五，我們學校組織了兩天一夜的研學活動，碰巧那兩天我有點小小的感冒。出發了，坐在身旁的是好朋友晶晶，細心的晶晶發現了我的不舒服，于是問我：“你身體不舒服是嗎？怎么臉色這么差？”我遲疑了一下，點了點頭，晶晶小聲地對我說：“說要不要跟教官說一聲？”我看了一眼兇巴巴的教官，馬上轉過頭來，對晶晶說：“還是別說了吧�！本Ь獾攸c了點頭，在接下來的研學活動中，只要我有點不舒服的樣子，晶晶就會拉起我的手，給我甜甜的關心。
甜，無處不在，老師的表揚，朋友的關心……甜，就藏在我們的生活里，我要把它永遠的留在我的心中。
用甜寫作文51
生活中的美好總是甜過生活的艱辛，平平淡談的日子，更能讓人感受愉悅和幸福。
這樣的日子有一種甜被呵護的溫暖。
拾起兒時的記憶，找一張硬皮紙，試試還會不會做那只風車，經過多次嘗試，仿佛看到老姨那靈活的雙手，慈愛的臉龐，把紙撕成小條，拿一個小圖釘把紙條壓在筷子上，做好的風車系在筷子上。迎風旋轉，拿著風車，舉的高高的等待風來，孩子跟著風車的轉動節奏，口中發出驚喜的"唔、唔、唔"
這樣的日子有一種甜無憂無慮的童真。
又是一年秋收時，滿眼是一片金黃，谷場上忙碌的打谷身影，是豐收的滿足與喜悅。這恰如現在的我們，課堂上求知的眼神，苦讀的.身影，只為了多年后的自己會很精彩。
這樣的日子有一種甜收獲的期待與喜悅。
沒有跌宕起伏，只有波瀾不驚，平凡的日子，卻是最美好的東西，在平淡中感受美好，在幸福中體味香甜，甜存在于生活的各個角落，它在身邊感染著每一個人，為人間帶來美好，這樣的日子真甜！
【用甜寫作文】相關文章：
以甜為中心寫作文01-29
圍繞甜字寫作文12-19
《酸的和甜的》續寫作文12-19
甜圍繞中心意思寫作文08-15
圍繞甜的中心意思寫作文11-22
圍繞中心意思寫作文甜08-02
（合集）圍繞甜字寫作文13篇05-09
圍繞甜字寫作文（通用26篇）07-18
用讓寫作文05-27