【通用】我的一天作文2篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我的一天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的一天作文1

　　今天，我吃過早飯，想到又要到輔導班復習“閱讀與作文課”，心里就覺得非常無奈。本來我可以和其他同學一樣，充分利用暑假時間，玩個痛快，把以前失去的彌補回來。比如賽車呀，跳棋呀……這樣會多自由，多開心啊！

　　但是，誰想到，爺爺在暑假幫我報了補習班……

　　到了老師家后，我和同學才玩了一會兒跳棋就上課了。帶著無奈、無助的心情我開始上課了。我坐在自己的位置上，聽著老師講課。我并不是很想聽，我一心想著家里那些有趣的玩具、超級著迷的動畫片……可是不知不覺我居然認真地聽老師講課了，我想：大概老師有些魔力吧！

　　老師大概講了15分鐘就叫我們做《新閱讀與作文》里的閱讀題。我拿起筆，一個一個認真地接著做。等我把閱讀題都做好了時，老師也上交作業本了。我拿著自己的作業本，排著隊等待老師的批改，并且我心想：我會不會全做對呢？如果全對的話，那我會高興得不得了呢！終于，老師要改我的作業了，我站在老師身旁仔細地看著，生怕老師把我的作業改錯了或是改漏了。這時，我的心也跟著老師的.手“怦怦”直跳。我的作業改好了，好像全對呢！我拿過來又仔細地從頭到尾仔細地看了一遍，沒錯，耶！全對了呢！

　　今天，雖然是無奈的一天，但也是高興的一天。因為我學到課本上沒有的知識了，我也明白了為什么爺爺要給我報補習班了。

我的一天作文2

　　從睡夢中剛一醒來，我就盼望著快點結束這一天。

　　我慢慢起床，緩緩洗漱，認為這樣把每一個動作放到最慢，時間就能飛速流逝。可惜的是，我出門的那一刻，石英鐘上的指針與之前任何一個普通的一天一樣，準確地指在六點三十上。

　　來到了教室，我從同學們的眼中也發現了滿滿的.激動，可以說是喜上眉梢，原因是，明天我們將舉行一次重大的活動春游。

　　對于我們來說，學校組織這樣的大型出游活動可謂是少之又少，我們自然掩飾不住內心的興奮。更何況，春游后，緊接著到來的是一個三天的小短假，我們可以好好休息一下了。

　　課堂上，任何一個老師但凡提到一點兒關于明天的事，都能讓我們心跳加快，緊豎著耳朵，盯著老師的嘴巴，期望老師能多透露一些有關春游的信息。

　　我沒有像其他同學那樣的把喜悅明顯地寫在臉上，但我的腦海里仿佛有個聲音在不斷地提醒著我：距離今天結束還有四節課；距離今天結束還有三節課每當聽到宣告著一節課結束了的鈴聲，我的心情就情不自禁輕快了三分。

　　在課間閑暇的時候，我總是不由自主地想，明天的天氣會怎樣？是熱還是冷？我能不能在爬山的途中堅持下來呢這一個個的問題，讓明天的活動又增加了神秘感。我的心里滿滿都是期待。

　　已經是倒數第二節課了，我的思緒越飄越遠。我想著明天怎樣把飲食裝進書包里，想著明天同學們會是什么衣著裝扮，想著明天春游會發生什么趣事在無限的暢想中，我盼望著明天快點來到。

　　這一天，真難熬！

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