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用句名言來寫作文通用
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的用句名言來寫作文通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
用句名言來寫作文通用1
我們每個人都會覺得自己有一些了不起的地方,會為自己感到自豪!我今天也來寫寫讓我自己引以為豪的.事,與你們分享一下吧!三年級下學期的時候,我們欣喜若狂地來到操場上,體育老師說:“今天我們來踢毽子。首先我來做示范,踢毽子是怎么踢的。”體育老師拿著毽子,往上一扔,對準后,再用右腳把毽子踢起來。老師踢著,我們數著:一、二、三、四、五……突然老師說:“你們現在知道怎么踢的嗎?”我們說:“知道了。”
輪到我開始踢毽子,我拿著毽子,像老師教我們的方法踢著,我在認真嘗試著,我一次次失敗。我又嘗試一次,可是毽子不是落在右腳上,而是落在地上,毽子好像在對我說:“來呀!來呀!你不會成功的。”我有些沮喪,怎么我就不相信自己不能成功。
“叮咚、叮咚”放學了,我回到家生氣地把我的毽子扔進了垃圾桶,又過了一段時間,我又從垃圾桶里把毽子撿起來,繼續踢,可是怎么都踢不好。于是去問媽媽,我說:“媽媽,您教我怎么踢毽子吧。”媽媽說:“你想踢毽子,必須注意力集中。”我聽了媽媽的話,沒有灰心,我又去踢毽子,我一邊踢,一邊數,一、二、三、四、五、六……我不停地練習,累了也不休息。我不敢相信,我居然踢了五十五個,我越踢越順,越踢越多。我把好消息告訴了媽媽,媽媽說:“你真棒!”
到了第二天,體育老師說:“誰要自告奮勇?”我舉起了手,老師說:“你來試一試。”我一邊認真地踢著,同學們一邊數著:一、二、三、四……老師驚訝地說:“你真了不起。”我心里也覺得自己了不起。
“千萬人的失敗,都是失敗在做事不徹底,往往做到離成功尚差一步就終止了。”這句名言一直在我心里鼓勵著我前進。
用句名言來寫作文通用2
每一句名言,從哲學家的腦海中噴涌額而出,每一句都在歷史的長河中啟迪著后人,我最喜歡的是拜倫的一句名言,“沒有方法能使時釧為我敲已過去了的鐘點。”
夜已經深了,拉開窗簾,還可以看見燈光下的寂寞孤單的柏油馬路,川流不息的車輛飛速開過,留下的卻只有一抹幻想。我又坐在窗前寫著日記又在騙自己,思緒卻一直回到了初一的時候。
急著剛來這里的時候,一切都是那么透明那么充滿幻想,我卻一直在想原來時美好的故事,然后把那些不美好的事情換一個童話般的結局。我每一天都沉浸在自己的故事里不能自拔。慢慢的,我的成績開始下滑,家長發現了我的日記知道了我一直在懷念過去。媽媽對我說:“沒有方法能使時釧為我敲已過去了的鐘點。”是啊,時釧不能為我敲響過去的鐘點,過去的錯過的都再也無法回去,過去的難過的'事情即使加上一個美好的結局又能怎樣呢?現實永遠都是現實,是無法更改的,想太多都是眼淚。倒不如珍惜時間好好學習不是么?
于是,我便不再幻想過去,只是偶爾回憶,每當我又想騙自己的時候便想起這句名言。沒有方法能使時釧為我敲已過去了的重點。有時候眼光很暖,讓我覺得一生都太過漫長,有時候陽光很暗,讓我覺得一切都不公平,可是這就是生活。每次看到了川流不息的馬路,我都覺得那些困擾我和讓我喜悅的失落和成就,根本什么都不是嘛!那些我們一直揣揣不安充滿好奇的未來,會在心里隱隱約約覺得它們是明亮的。
現在,每當我難過的時候,便想起這句名言,既然不好的事情都已經過去了,還幻想什么呢?不過是時間與未來慷慨與共。其實人生的旅行一點也不曲折,一眨眼就過去了。沒有方法能使時釧為我敲向已過去了的鐘點。就一起懷揣夢想,展望未來。
用句名言來寫作文通用3
如果有人問我,你最喜歡的一句名言是什么,我會毫不猶豫的說:_失敗往往是黎明前的黑暗,繼之而出現的成功的朝霞。”
這句話是霍奇斯寫的。它告訴我們失敗并不是眼中釘、肉中刺,沒有我們想象中那么可怕,它就像人生道路上一塊不起眼的絆腳石,可能會把你摔倒,卻不能阻止你前進。
誰都渴望成功,誰都渴望得到別人的贊揚,但誰又知道任何成功都是從失敗中走出來的。其實失敗對我們來說椰油好處,從中可以發現自己的不足,下次接著努力;而成功,是在多次失敗,拼搏中所聚積的。
著名的發明家——愛迪生,不也是這樣嗎!他為了尋找出合適做燈絲的材料,做了幾千次實驗,但都失敗了,甚至有一次,還把耳朵弄聾了,有人勸他放棄,他只是笑笑說:“我實驗了幾千次,都失敗了,可是我不是沒收獲啊!我知道了有幾種物質都不適合做燈絲。”愛迪生就這樣憑著自己堅強的意志,最后終于成功了。
人人都想得諾貝爾獎,諾貝爾——瑞典化學家,因發明炸藥,做了無數次實驗,他的親人都在實驗中死亡,當他在與死神和失敗的較量中,以他那執著的.精神,戰勝了一切困難,最終獲得成功。
看看,有那個偉人的成功不是在飽經失敗中崛起的。在你失敗的時候,想想這句名言:“失敗往往是黎明前的黑暗,繼之而出現的成功的朝霞。”
用句名言來寫作文通用4
古人說:“世上無難事,只怕有心人。”這句話在我的生活中同樣也還是給了我很大的幫助。
記得有一年放暑假我去了媽媽工作的地方------深圳,媽媽想利用假期的這段時間讓我學會游泳,一方面媽媽說在必要時還可以作為防身之用。于是媽媽給我聯系了一個離家不遠的假日賓館,那里不僅有一個非常好的游泳池,還有一個很好的教練。第一次我進入游泳池的時候,看到那里的小游泳池就非常激動地撲通一下跳了進去,連氣也沒憋就下水了,結果就一直在嗆水,教練急切地把我扶起來,在無我的背上拍了幾下,然后對我說:“現在你還沒有到真正學游泳的時候,現在最重要的是要把別氣聯系好,然后和其他小朋友一起圍在游泳池邊上照我的要求練習憋氣一百下。”
我驚呆了,竟然要做那么多的憋氣練習!可是媽媽是花費苦心讓我到這邊來學習的,我不能就這樣放棄,如果就這樣半途而廢的話,媽媽會失望的,我一定不能讓媽媽失去希望!
我一定要努力!
我堅定地找了一個位置,開始練習起憋氣來,我扶著邊沿,剛開始練習起憋氣,就不敢把臉放進水里,突然,世上無難事,只怕有心人,這句名言出現在我的'腦海里,我想了想:對呀!我只要用心,就可以做成一切事情。于是在后面的憋氣練習中,我特別用心,過了一段時間以后,我成功了!我的教練表揚了我,他說:“你真的很厲害啊!這么快就學會了憋氣!我想性,你一定可以學的好的!”是啊!我只要肯努力、肯用心,就一定會成功的!當然,這句名言在我其他的事情上也是有用的:在我畫漫畫的時候,到后面就沒有信心了,但是這句名言在那時也鼓勵了我;在我跳繩跳到一半不跳了以后,也是這句名言鼓勵了我。
這句名言令我終生難忘。
用句名言來寫作文通用5
《易經》里有一句話:二人同心,其力斷金。這讓我不禁想起了一件往事。
記得那一天,學校舉行了風箏節活動。我們每人拿到了一包制作風箏的材料,老師要求和同桌一起合作完成。
我禁不住躍躍欲試,拿起竹條開始制作。同桌小邵不屑地瞧了我一眼,開始單獨制作起了風箏。我瞄了他幾眼,他不經抬起頭,斜著眼朝我看看,好像用眼睛在說:“我不要合作,我能獨立完成。”我再看看周圍,同學們有的互相討論制作過程;有的合力粘膠帶,有的細心地一起把繩子系在風箏上沒辦法,我拿起自己剩余的材料繼續制作。
時間很快過去,我急忙帶著做好的漂亮風箏奔向操場。可是,不管我逆風跑了多少次,想盡了所有辦法,風箏次次都沒飛起來,像個不聽話的孩子,就是不愿意騰空而起。此時,身邊小邵的風箏也跟我的一樣。看著飛不起來的風箏,我瞧瞧他,他看看我,彼此都很慚愧。
我們一起跑回教室,拿起圖紙,一起分析,一起討論,原來他的線系錯了,我風箏上的膠帶太短了。于是,小邵按著風箏,我一會兒用剪刀剪下一段膠帶粘在風箏上,一會兒把系錯的`線解開,重新系線,一會兒把竹條的位置調整到正確的地方經過我們的一番努力,兩只風箏都已調整完畢。我們興奮不已地拿著風箏,回到操場,風箏在我倆的合作放飛下飛了起來!我倆對視而笑,雙擊掌,齊聲喊道:“耶!”藍藍的天空,雪白的云朵,映襯著風箏。兩只風箏越飛越高,不斷超過了其他風箏,居然成為全班飛得最高的!
二人同心,其力斷金,這成為我最難忘的一句名言,不斷地激勵著我。只有團結合作,共同思考,共同努力,才能發揮強大的力量。
用句名言來寫作文通用6
我11年來,一句名言一直激勵我向前進,這句名言就是“失敗是成功之母”
記得上3年級時,由于數學成績較好,就被數學老師到去參加數學競賽,到了那一天,開始考試,當時,我答題很快,不用60分鐘就打完了所有的題目,我還感覺我答得很對,但是,到了公布答案時我驚呆了,因為我的名次是90名同學中的第72名,我很失望,心想:這次到底怎么了?考的.咋這么不好啊?回到家我很沮喪地對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我這次競賽考得很不好,對不起。”但是沒想到的是,爸爸媽媽沒有嚴厲的批評我,而是對我說:“沒關系,你因該從失敗的過程中找到失敗的原因,再加以改正,你準會成功的。失敗是成功之母嘛。”
“失敗是成功之母”這句名言一直刻在我的心中,時刻也不能忘記,我躺在床上,細細地想我在競賽中的過程,最后,我感覺當時就是由于答題太快了,所以導致我答題很多的題都錯了,我找到了我失敗的原因,我很高興。到了4年級,我又參加了數學競賽,答題時,我沉住氣,細心地答題,到考試結果出來時,我很高興,我居然得了第2名,我高興的回到了家,把結果告訴了爸爸媽媽,他倆不知道高興到什么程度,我當時還想大聲叫一聲呢。
失敗是成功之母這句名言寫的好啊,一個人從失敗的原因中找出失敗的過程,再加以改正,成功只是早晚的事。這句名言好要激勵著我向前走我坎坷的路,繼續向成功的山上攀登。
用句名言來寫作文通用7
在暑假中,我看了許多書,讀了許多名言,最使我難忘的一句話是:“無論是農夫、國王,只要家庭和睦,他便是最幸福的人。”的確是,家家都有一本難念的經,如果念好這本經,他就是這個世界上最幸福的人。
我出生在一個非常幸福的家庭里,全家一共四口人,分別是爸爸、媽媽、我、弟弟。爸爸在超市干去外面進貨的活兒,媽媽在超市里的.財務室上班。從小爸爸媽媽就把我當作“掌上明珠”,頂在頭上怕曬著,含在嘴里怕化了。于是在家里要啥給啥,寫到這里我不禁想起了這幾件事。
過年我和爸爸媽媽回老家,弟弟已經一歲多了,他眼睛圓溜溜的,很可愛,也很調皮,一拿到錢就會笑的流出口水。別人惹他生氣,他就會打人,小小孩子會發脾氣。上次過年回去我們去風車樂園玩,那里的風又大,風車又多。多到數不勝數。各種各樣的都有,有光頭強,有普通的,還有花朵的,我很喜歡,我拿了十幾個。
還有一次,爸爸媽媽帶我去外面玩,那一次有一個學校的老師他們的學生們開始上大學,大家都去慶祝。就在武靈廣場那里我和爸爸媽媽去的時候大型活動已經免費看了。我就去看了一會兒回家了,在回去的路上我買了一個玩具。我們還去外面吃飯,我可高興呢!
這就是我為什么最喜歡這句名言了。
用句名言來寫作文通用8
在每個人的心中,都有一句讓自已難忘的名言,我也不例外。其中有一句名言一直回響在我耳邊———那就是貝多芬說的_卓越的`人一大優點是:在不利與艱難的遭遇里百折不撓。“
今年暑假,媽媽給我買了一輛四驅拼裝模型。我迫不及待地把盒子拆開,將零件、說明書一骨腦兒地倒了出來,翻開說明書,只見上面密密碼碼全是文字和圖畫,步驟相當繁瑣,可對于動手能力極強的我來說,可謂是小菜一碟!于是,我開始動手。先把馬達裝入車套,剛要進行下一步,突然發現馬達裝反了,想拔出來重裝,可它就像被卡住了,紋絲不動,好像在和我抬杠。我,剛想放棄,突然想起了貝多芬的名言:“卓越的人一大優點是:在不利與艱難的遭遇里百折不撓。”我重拾信心,施展巧力,找準一點,輕輕一壓,馬達就自動彈了出來,我把馬達重新安了上去,以后的每一步,我都認認真真,仔仔細細,不再隨心所欲,我小心翼翼按照圖紙按部就班地拼裝,可麻煩依然接踵而至,但我不再輕言放棄,車蓋裝不上去,我細細地觀察,終于,發現原來是一根螺絲沒有固定到位。下定決心,排除萬難!終于,大功告成!
看著親手拼裝好的四驅車在地上風馳電掣般奔馳,我感嘆道:“卓越的人一大優點是:在不利與艱難的遭遇里百折不撓。這句名言真是我戰勝困難的力量源泉啊!”
用句名言來寫作文通用9
古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志“這是宋人蘇軾的一句話,也是最讓我難忘的一句名言,它的意思是說:古代成大事的人,不僅僅有超世之才,還要有堅韌不拔之志。
我認為,想擁有超世之才,首先必須有堅韌不拔之志。堅韌不拔的精神對成功是非常重要的。
我的舅舅是個英語和中文都很好的中國人,他現在擔任美國克來姆森大學的教授。實際上,這一切的背后有著一個驚人的故事。我的舅舅剛剛到美國的時候,英語不怎么樣,于是,他決定一定要把英語學好。他買了一本記錄美國總統演講內容的書并配上磁帶。接著,他開始用功讀了起來。可是,這里面的很多單詞他都不懂,于是,他買了一本厚厚的英語詞典。他每遇到一個不認識的單詞就查字典,并在記錄美國總統演講內容的書上畫上無數的記號。不僅如此,他還把”古之成大事者,不唯有超世之才,亦必有堅韌不拔之志“這句話翻譯成英文并寫下來貼在墻上,用來激勵自己堅持不懈地學英語,每當到了晚上,他非常想睡,可是他一看見那句名言,就打起精神,繼續學習,有時,到了午夜十二點他都不睡。經過幾年的'的努力,我的舅舅終于成為一名英語佼佼者。他現在能夠在課堂上滔滔不絕地用英語給外國學生講課。
舅舅的這個故事使我受到了啟發:做任何事情要有堅忍不拔的精神。我現在也把這句話當作自己的座右銘,時刻激勵自己。當誘惑來襲的時候,它就會提醒我:別走開;當我想放棄的時候,它會激勵我把要放棄的事干徹底!
用句名言來寫作文通用10
我讀過的名言就像天上的星星一樣,數都數不清。可是在我的腦海中,印象最深的是“不依規矩,不能成方圓。”這句名言的意思就是說:做人要遵守一定的道德規范,并用這些道德規范來約束自己的.言行。在個人生活中要具有獨立意識,取進精神和責任感,勤勞節儉。這樣才能成為一個道德高尚的人。
_同志就是一個很好的例子。 _15歲時為了尋求革命真理,從四川省廣安縣遠渡從洋,奔赴法國勤工檢學。臟活、累活、雜工、臨時工、清潔工他都做過。艱苦的勤工儉學生涯,不僅磨煉了他的意志,培養了他獨立生活的能力,而且也使他積累了豐富的革命斗爭經驗,因為_從青少年時代起就能自立自強,并不懈努力,從而尊定了他為中國人民立下不朽功勵,成為舉世公認的一代偉人的基礎。
其實在我們生活種就有許許多多品德高尚的人,我媽媽就是其中的一個。記得有一次,我撿得1元錢,心里還暗暗高興呢!誰知,媽媽卻嚴厲得教育我說:“一個人不應該貪圖小便宜,而是應該要誠信。”魯迅先生也說過:人類最不道德處,是不誠實與怯懦。所以你應該把這1元錢交到老師那,我羞愧得低下了頭。你看,這兩個人的精神難道不值得我們學習嗎?他們用行動告訴了我們應該從小培育自立自強的精神,是時代對我們青少年兒童的要求。
因此在日常生活中,首先要有意識地鍛煉自己,積極主動地做些力所能及的事情,不依賴父母或他人,正如教育家陶行知所說的:流自己的汗,吃自己的飯,自己的事,自己干。靠人、靠天、靠祖先,都不算好漢。所以我們要樹立自立自強的意識,從小培育自立自強的精神,成為生活中的強者。
用句名言來寫作文通用11
(戰國)旬子曾說過:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”
這句話的意思是說:“千里之路,是靠一步一步地走出來的,沒有小的積累,是不可能走完千里之途的;不積累細小的流水,就沒有辦法匯成江河大海的。”引申開來,就是做事要腳踏實地一步一個腳印,不畏艱難,不怕曲折,堅韌不拔地干下去才能最終達到目的。
大人們都對我說:“一定要從小事做起。”可我呢?什么事都不從基礎開始。不積累小事的經驗,怎能干成大事呢?
記得在一個夏天,媽媽和我走在去公園的路上,我看見地上有一個垃圾,便隨手也扔了一個,媽媽看見了對我說:“你為什么不把地上的垃圾撿起來一起扔進垃圾桶,反而還往地上扔呢?”我卻滿不在乎的說:“又不是我先扔的,為什么要撿?”媽媽卻說:“你連一個小小的垃圾都不撿,又怎么成為別人的好榜樣呢?假如每個人都像你這樣子,這個世界不就變成垃圾堆了嗎?”聽了媽媽的話,我無話可說,于是,我紅著臉,把兩個垃圾撿起來,扔進了垃圾箱……
回到家里,我沉思起來,覺得媽媽說的話很有道理。
“不積累小事的經驗,又怎能做成大事呢?”媽媽說的這句話時常在我耳邊。
這句話仿佛是一束溫暖的.陽光直射我的心田,撫慰了我幼小的心靈,這句話改變了我對人生的看法,它給我帶來的好處數也數不清……謝謝你!
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