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路在腳下作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的路在腳下作文,希望能夠幫助到大家。
路在腳下作文1
當(dāng)回憶延伸到昨天,用感慨和緬懷俢飾它的珍貴,你不必為歲月匆匆流逝而感到惋惜。時(shí)間的作者始終都要撰寫昨天的結(jié)局。可是,我們腳下的路沒(méi)有終點(diǎn)……
—題記
時(shí)間,生命的主宰者
時(shí)間是組成生命的材料;時(shí)間是生命的主宰者。時(shí)間的飛車沿著自己的軌道無(wú)休止地運(yùn)行著。它決不會(huì)駕馭于個(gè)人的喜怒哀樂(lè)與榮辱得失。每個(gè)人的生命都是有限的,擁有的時(shí)間也是有限的。在有限的時(shí)間內(nèi)如何創(chuàng)造出更大的價(jià)值,這就取決于我們對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)程度。時(shí)間本是一只無(wú)情的手,若不珍惜,就會(huì)被索回。那么,面對(duì)時(shí)間,我們河須再等待,再徘徊呢?太陽(yáng)的東升西落,花朵的朝開夕殘,自然界的事物不斷演繹著時(shí)間的交替變化。然而,人生苦短,沒(méi)有人會(huì)死而復(fù)生。因此,我們要抓緊一分一秒,因?yàn)闀r(shí)間是生命的主宰。
夢(mèng)想,生活的目標(biāo)
人的生命之船是有生命目標(biāo)的高達(dá)篷帆支撐的。人只有為一個(gè)偉大的目標(biāo)而生活,才會(huì)在生命歲月的大海中乘風(fēng)破浪,開辟出一條輝煌的航道。命運(yùn)的航船一旦失去目標(biāo),怎能不在茫甘茫大海中觸礁?愛因斯坦曾經(jīng)深有體會(huì)地說(shuō):“我了解前面有許多死胡同,要朝著有意義的事物邁出有把握的一步,即使是很小的一步也是很艱巨的。”這正是偉人對(duì)他的夢(mèng)想的執(zhí)著追求。
在這日新月異的時(shí)代里,誰(shuí)沒(méi)有自己的夢(mèng)想,誰(shuí)沒(méi)有自己的人生目標(biāo)?那么就請(qǐng)插上你夢(mèng)想的羽翅,向著目標(biāo)展翅翱翔,在自己的人生路上留下一串輝煌的.印記吧。
帶著信心上上路
有了惜時(shí)觀念與追求的夢(mèng)想還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足時(shí)代的要求,我門還需要信心。因?yàn)樽孕趴梢哉鞣磺小.?dāng)我們受挫時(shí),我們無(wú)需悲觀消沉。“枯萎的花并非死亡,而是等待,等待下一個(gè)繁華的季節(jié)。”相信:快樂(lè)的日子總會(huì)來(lái)臨。帶著信心上路,讓時(shí)間為你駐足,讓夢(mèng)想為你騰飛,讓腳下的路永無(wú)盡頭……
抓緊時(shí)間,擁抱夢(mèng)想,帶著信心上路是人生路上的三部曲。路在我們腳下延伸,請(qǐng)打起你的鼓鑼,吹起你的號(hào)角,揚(yáng)起你的風(fēng)帆,一路披荊斬棘,勇往直前。
路在腳下作文2
命運(yùn)夜之旅,童子美如詩(shī),詩(shī)織美如畫,熱血狂襲路。
人生,命運(yùn),路,理想,奮斗,戰(zhàn)斗。人們總是喜歡將這些詞用線串在一起。當(dāng)你拿起一個(gè)時(shí),接踵而來(lái)一連串的重量,然后將你整個(gè)人都?jí)涸诘叵隆3林兀瑝阂郑舷ⅰ?/p>
在你一歲還不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候,大人們會(huì)讓你抓周,給你端一盤子萌萌的,亦或是鮮艷的吸引著你的東西。于是你就這么傻乎乎的,什么都不知道的`,可愛的撲上一個(gè)。第一次選擇了命運(yùn)。
在你二三歲,會(huì)說(shuō)話了。大人們開始笑嘻嘻的問(wèn)你的理想。或許你還不知道理想這個(gè)該死的抽象名詞是什么,不過(guò)這不要緊。大人們一定會(huì)給你講什么是理想,順便再誘惑你說(shuō)出一些很厲害的東西。于是你懂了,說(shuō)了一些到現(xiàn)在為止還感覺(jué)讓自己大吃一驚的話。以后要當(dāng)總統(tǒng),以后要是奧特曼,以后要統(tǒng)治人類。以后要當(dāng)醫(yī)生,科學(xué)家,宇航員。
不知道這是不是大家最初的夢(mèng)想,現(xiàn)在想想當(dāng)年的自己怎么可以那么勇敢,說(shuō)了連自己都感到不可思議的話。
是不是我們?cè)酱笤皆轿房s,越大越懦弱了呢?還是我們?cè)酱罄硐朐叫×恕?/p>
后來(lái)你上了小學(xué),本該解放的你學(xué)到了未選擇的路。你又開始重新打造自己的人生。整備重新做人。命運(yùn)、路、理想、奮斗、戰(zhàn)斗。你開始覺(jué)得時(shí)間荏苒,自己有了些許變化。
再后來(lái)你上了初中,有了千刀萬(wàn)剮的中央一套的開學(xué)第一課教你人生、命運(yùn)、路、理想、奮斗、戰(zhàn)斗。你要開始制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做自己的錯(cuò)題本,有自己的理想高中。
現(xiàn)在我馬上高三了。在這里寫下人生、命運(yùn)、路、理想、奮斗
人生是什么?命運(yùn)怎么辦?理想怎么樣
親愛的別害怕,人生里的每件事都有它的意義,你的路上帝已經(jīng)為你安排好了。你只要盡力做好每件事。
戰(zhàn)斗,奮斗。
敢問(wèn)路在何方
一蓑煙雨任平生,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
路在腳下作文3
大千世界,總不會(huì)是十全十美的。多少次,在困難中,我們失意了,挫折中,我們沉淪了。也許你會(huì)覺(jué)得心灰意冷,那是因?yàn)椋阃浟嗽俜攀忠徊灰苍S你總覺(jué)得已經(jīng)山窮水盡,可是,你卻忘記了后面的柳暗花明。
困難,算什么?闖過(guò)去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)此時(shí)的天空更加美麗。沒(méi)有困難的生活不能算生活,更準(zhǔn)確地說(shuō),生活因困難而變得更加精彩。舉世聞名的發(fā)明家愛迪生在經(jīng)過(guò)了上千次困難,上千次失敗,他并沒(méi)有灰心,而是挺身向前,吸取經(jīng)驗(yàn),反復(fù)試驗(yàn)后終于發(fā)明出了電燈;海倫·凱勒經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)病痛的折磨,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)常人所難以忍受的痛苦后,依舊懷著一顆不屈的心,最后終于成為了世界著名的作家,并寫出了震人心弦的巨作《假如給我三天光明》;當(dāng)越王勾踐飽嘗了臥薪嘗膽之苦后終于翻身滅了吳國(guó)……或許,所有人都看到了他們風(fēng)雨之后彩虹的絢爛,而誰(shuí)曾嘗到他們拼搏途中的辛酸?馮定曾經(jīng)說(shuō)過(guò),逆境總是有的,人生就是拼搏!
沒(méi)錯(cuò),要拼搏!要努力戰(zhàn)勝使你沉淪許久的困難,去搬開“挫折”這塊橫在你人生路上的絆腳石。要知道,人生往往沒(méi)有平坦的.道路。青澀的果子,經(jīng)過(guò)日曬雨淋之后才會(huì)變得甘甜可口,而平凡的人生,只有在經(jīng)過(guò)奮力拼搏之后才能更加輝煌燦爛啊!“我要的不是我已經(jīng)到手的東西,而是一種斗爭(zhēng)的生活。”當(dāng)托爾斯泰說(shuō)出這句話的時(shí)候,他一定知道拼搏的重要意義。
在面對(duì)人生的失意中,不要?dú)怵H,不要放棄,去努力拼搏你理想中輝煌的天堂,去努力踩出一條屬于你自己的道路。人生難免經(jīng)受失敗或其他,或許,只有在經(jīng)過(guò)痛苦的砥礪之后,才會(huì)品嘗到超然的快樂(lè)。
不要在人生的低谷中徘徊,要學(xué)強(qiáng)勁的雄鷹永遠(yuǎn)翱翔在無(wú)際的蒼穹。懂得正確對(duì)待困難,懂得在跌倒中爬起,懂得努力的去拼搏,即使前面是懸崖,心中也會(huì)有一條寬敞的大路。讓路上的絆腳石成為我們的墊腳石之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),路,就在我們的腳下!
路在腳下作文4
路在腳下,每一條要走的路,都會(huì)有不一樣的結(jié)果,但有些人并不能選擇自己喜歡的路。
小學(xué)三年級(jí)時(shí),我上課的注意力很差。
教室外,和煦的陽(yáng)光將整個(gè)世界擁在懷里。陶老師穿著潔白的上衣,宛若天空中一朵輕盈的云。她轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了一行詩(shī)句:“大漠孤煙直,長(zhǎng)河……”就在這時(shí),走廊外一個(gè)身影掠過(guò),那是一位戴著鴨舌帽的爺爺,他先在我們教室的窗外向里面探了下,接著繼續(xù)向前走,我的目光就這樣被他吸引了。
“王一涵,你要不要出去問(wèn)下那個(gè)老人是找誰(shuí)的啊?”……
為了我上課分心的事情,老師和媽媽都教育我很多次了,可我總是屢教不改,直到那一次事情的發(fā)生,才讓我徹底醒悟。
那是寒冷的冬天,西北風(fēng)像一個(gè)瘋狂野獸,將一口口冷氣吹向大地。
我坐在媽媽店里的沙發(fā)上,悠閑地玩著手機(jī),這時(shí)一位穿著橙黃色馬甲的'老奶奶弓著腰推開了門,“老板,能不能上你家倒點(diǎn)熱水啊?”……
老奶奶走后,我跟媽媽聊起了天,我覺(jué)得那個(gè)老奶奶這么大年紀(jì)還在當(dāng)清潔工,真可憐。媽媽放下手里的毛線問(wèn)我:“女兒,你覺(jué)得清潔工丟人不丟人?”
“當(dāng)然丟人了!”我毫不猶豫地說(shuō)。
“錯(cuò)!不丟人。一個(gè)人靠自己的勞動(dòng)去獲得生活的回報(bào),一點(diǎn)也不丟人,但是你知道嗎?她為什么這么大的年紀(jì)還在做清潔工呢?”……
是啊,人生似乎有很多條路在等著我們?nèi)プ撸俏覀兒芏嗳藚s不能選擇自己的路。如果我們?cè)谀贻p時(shí),不努力學(xué)習(xí),將來(lái)我們只能選擇那些不愿意走的路,去當(dāng)清潔工、餐廳服務(wù)員,或者是農(nóng)民工,甚至撿破爛……
從那個(gè)新學(xué)期開始,我努力去改正自己上課走神的壞習(xí)慣,因?yàn)槲蚁胱咦约合矚g的路,我得成為一個(gè)有知識(shí)、有才華、有能力的人。
路在夢(mèng)想的遠(yuǎn)方,路也在眼界的成熟里,路更在自己的腳下。
路在腳下作文5
踏光陰而行,折一笠風(fēng),一袖月,人生旅途,我向前奔跑。
也許,有些記憶,被歲月沖洗;有些故事,被季節(jié)遺忘,付諸給流年,但,有些人,被一個(gè)叫歷史的名字而記載。
捧一杯香茗,聞著淡淡的茶香,我的腦海涌現(xiàn)出了那些為了生活而拼命奔跑,為了生命而永不言棄的偉人。
沿著歷史的車轍,我們回望過(guò)去。
可曾想過(guò),在那亂石穿空的赤壁上,一位披發(fā)仰天的老者,唱出了“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪邁之言。他,面對(duì)著滾滾東逝的江水,回想著自己宦海沉浮的人生,歷經(jīng)滄桑。他的一生,是充滿苦難;然而,他卻能夠?qū)W會(huì)忘記,學(xué)會(huì)微笑;為的只是能更好地向前奔跑。
在經(jīng)歷了貶謫的痛苦后,他沒(méi)有氣餒,而是呤詠出了“竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑熾雨任平生”他竟如此灑脫,如此義無(wú)反顧。難怪他的名字,被銘記在這本歷史的書中。
蘇軾,一個(gè)響徹文壇百千年的偉人,他用他的信念,用他的樂(lè)觀,向我們展示了生命存在的意義。
可曾想過(guò),在那個(gè)叫歷史的角落里,我聽到了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的一聲大呼。我看見了他,那個(gè)不慕世間風(fēng)物情長(zhǎng),不爭(zhēng)凡塵冷暖朝夕,不俱人生悲喜消磨的李白。
他不畏權(quán)貴,不驚駭世俗,在被玄宗賜金放還之后,他選擇自然,選擇遠(yuǎn)方,去找尋心靈的歸宿,為了生命狂歡,為了生命之巔。他仰天長(zhǎng)嘯出門去,腳著謝公屐,看海日,聞天雞。他找到了自己將要遠(yuǎn)行的'方向,揀塵埃裝入行囊,將信念寄去天涯,在自然中,他超凡脫俗;在酒和詩(shī)中,他沉醉其間,怡然自得。
人有意氣,才能有豁達(dá)的胸襟,才能有自強(qiáng)不息,才能有超越靈魂的另一種行式,那就是,為了生活而奔跑,為了人生而精彩地活、瀟灑地活。
不要去埋怨世道的不公,因?yàn)槁罚亲约哼x擇的,更是自己走出來(lái)的。
路,就在腳下,在每個(gè)炙熱的心中。
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