幫兒子寫(xiě)作文的代價(jià)400字

　　小林平時(shí)對(duì)寫(xiě)作文不感興趣，可今天大肚皮語(yǔ)文老師布置了寫(xiě)作文。

　　“該死的，今天這大肚皮老師又布置作文，死定了，寫(xiě)什么好呢？”小林又犯愁了。他左想想，右想想，想了一個(gè)小時(shí)，怎么也想不出來(lái)，小林左手拿著筆，右手噙著鼻子，兩腳分開(kāi)，皺著眉頭，呆呆地坐在那里發(fā)著愁。

　　夜深了，九點(diǎn)多了，怎么辦呢？站在一旁的胖爸爸看著兒子為寫(xiě)作文叫苦不已，父親也很心疼。

　　父親拿起筆，左手抱著兒子，自己寫(xiě)了起來(lái)，小林剛愁眉苦臉的樣子馬上變得開(kāi)心起來(lái)了！

　　第二天，王老師在課堂上表?yè)P(yáng)了同學(xué)們的作文，小林以為自己占了便宜了。

　　下課了，王老師找到小林問(wèn)：“這誰(shuí)寫(xiě)的作文？快帶我去見(jiàn)他！”小林迷惑不解地帶老師來(lái)到了自己的家里。老師重重地按了一下門(mén)鈴，門(mén)開(kāi)了。小林的胖老爸開(kāi)了門(mén)，一見(jiàn)到老師。連忙說(shuō)：“老師快請(qǐng)進(jìn)屋！”父親見(jiàn)到老師非常熱情。

　　老師一進(jìn)門(mén)，不管三七二十一，氣呼呼拉著老爸，按在桌子上，打起了屁股，王老師一邊打一邊說(shuō)：“寫(xiě)這么多錯(cuò)別字，該打！”

　　雖然這是一副漫畫(huà)，有點(diǎn)好笑，但我想它其實(shí)是要告誡大家：學(xué)習(xí)是靠自己的，自己平時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，為自己和家里人爭(zhēng)氣，而不是給家里人出洋相。

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