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幫兒子寫(xiě)作文的代價(jià)400字
小林平時(shí)對(duì)寫(xiě)作文不感興趣,可今天大肚皮語(yǔ)文老師布置了寫(xiě)作文。
“該死的,今天這大肚皮老師又布置作文,死定了,寫(xiě)什么好呢?”小林又犯愁了。他左想想,右想想,想了一個(gè)小時(shí),怎么也想不出來(lái),小林左手拿著筆,右手噙著鼻子,兩腳分開(kāi),皺著眉頭,呆呆地坐在那里發(fā)著愁。
夜深了,九點(diǎn)多了,怎么辦呢?站在一旁的胖爸爸看著兒子為寫(xiě)作文叫苦不已,父親也很心疼。
父親拿起筆,左手抱著兒子,自己寫(xiě)了起來(lái),小林剛愁眉苦臉的樣子馬上變得開(kāi)心起來(lái)了!
第二天,王老師在課堂上表?yè)P(yáng)了同學(xué)們的作文,小林以為自己占了便宜了。
下課了,王老師找到小林問(wèn):“這誰(shuí)寫(xiě)的作文?快帶我去見(jiàn)他!”小林迷惑不解地帶老師來(lái)到了自己的家里。老師重重地按了一下門(mén)鈴,門(mén)開(kāi)了。小林的胖老爸開(kāi)了門(mén),一見(jiàn)到老師。連忙說(shuō):“老師快請(qǐng)進(jìn)屋!”父親見(jiàn)到老師非常熱情。
老師一進(jìn)門(mén),不管三七二十一,氣呼呼拉著老爸,按在桌子上,打起了屁股,王老師一邊打一邊說(shuō):“寫(xiě)這么多錯(cuò)別字,該打!”
雖然這是一副漫畫(huà),有點(diǎn)好笑,但我想它其實(shí)是要告誡大家:學(xué)習(xí)是靠自己的,自己平時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí),為自己和家里人爭(zhēng)氣,而不是給家里人出洋相。
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