《小木偶的故事》續寫作文
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的《小木偶的故事》續寫作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《小木偶的故事》續寫作文1
自從小木偶有了人類所有的表情以后，小木偶非常高興，在街上走了一次又一次。
忽然，小狐貍出現在它的眼前，小木偶害怕地跑回家去了，生怕小狐貍來搶它的什么。以后，小木偶看見小狐貍就跑，一直到跑回家里去。小狐貍知道后，回到大森林里叫來它的同伴們，大聲說：“你們給我聽好了，我們的目標是：捉住小木偶，把它嚇一嚇，因為它想搶我的紅背包……”
第二天早上，陽光明媚，小木偶來到街上，看見了一只小狐貍，它準備往回跑時，又看見了一只小狐貍。小木偶害怕極了，臉都青了，這時，一只袋鼠媽媽正在這兒走過，小木偶可憐巴巴地說：“袋鼠媽媽，你能用你的.袋子送我回家嗎？”袋鼠媽媽很同情小木偶，所以把它送了回家！
《小木偶的故事》續寫作文2
自從小木偶有了人類所有的表情以后，小木偶非常高興，在街上走了一次又一次。
忽然，小狐貍出現在它的眼前，小木偶害怕地跑回家去了，生怕小狐貍來搶它的什么。以后，小木偶看見小狐貍就跑，一直到跑回家里去。小狐貍知道后，回到大森林里叫來它的`同伴們，大聲說：“你們給我聽好了，我們的目標是：捉住小木偶，把它嚇一嚇，因為它想搶我的紅背包……”
第二天早上，陽光明媚，小木偶來到街上，看見了一只小狐貍，它準備往回跑時，又看見了一只小狐貍。小木偶害怕極了，臉都青了，這時，一只袋鼠媽媽正在這兒走過，小木偶可憐巴巴地說：“袋鼠媽媽，你能用你的袋子送我回家嗎？”袋鼠媽媽很同情小木偶，所以把它送了回家！
《小木偶的故事》續寫作文3
小木偶有了人類的各種表情之后，它來到了一片樹林，接著小木偶發現一根樹枝，樹枝里一下子蹦出一個小妖怪，這個小妖怪鼻子尖尖的，耳朵也尖尖的.，把小木偶嚇了一跳，緊接著又來了一個比這個還可怕，小木偶問道：‘我和你無怨無仇你為什么要抓我。’那兩個妖怪說：‘你不用管了，到了那里你就知道了。’說完小木偶被那兩個妖怪帶走了。小木偶睡著了，等它醒來的時候，發現藍鼻子小女巫就在它面前，小木偶興奮的話也說不出來了，從此，小木偶跟著藍鼻子小女巫一起幸福的生活著。
《小木偶的故事》續寫作文4
小木偶激烈的說：謝謝你，不僅然我讓我可以哭、笑、生氣。而且不用再被人冤枉了。說完，他立刻在找回被冤枉過的哪位熊警官，好讓它還小木偶一個公道。終于找到了那位熊警官了，它解釋了在解釋，最終得到了熊警官的信任。他一起去找狐貍，找到了狐貍，熊警官舉起手上的背包說：這個背包是誰的。
我的、我的、我的。小木偶和狐貍搶著回答。熊警官又問：誰給你們的。狐貍說：我媽媽給的。小木偶說：是老木匠給我的.。熊警官先去老木匠那，問這個背包是不是你給小木偶的，老木匠說：是的。這下狐貍被熊警官抓去監獄了。熊警官不好意思的說：對不起，我上次誤會你了。小木偶說：沒關系。
《小木偶的故事》續寫作文5
藍鼻子小女巫這時來了，她在小木偶的腦袋上點了幾下，小木偶就放聲大哭起來，這時他會哭，會笑，會著急，也會像別人表示同情和關心了。
“謝謝！”小木偶高興地說。
這時，小木偶決定去找小紅狐要回背包。走著走著，他發現小紅狐正用老木匠給他放進紅背包里的錢買雞吃呢！
“喂，小紅狐，快把我的背包還給我！”小木偶嚴厲地說。
“這本來就是我的啊！”小紅狐還在撒謊。
這時熊警官來了：“吵什么呢？”
“他搶我的背包。警官，你上次誤解我了，是他偷了我的背包。”小木偶做了一個受委屈的.表情。最后。熊警官讓小紅狐把背包還給了小木偶。
《小木偶的故事》續寫作文6
自從藍鼻子小女巫給了小木偶人類的所有表情后，小木偶就會做人類的所有表情了。有一次，小木偶又上大街了，小木偶又看見了老婆婆，于是，他對老婆婆說：“老木匠只給了我一種表情那就是笑，所以那天我還不會那些表情，我才會做的。”老婆婆點了點頭對小木偶說；“原來是這樣啊”！小木偶又去找穿警服的熊，熊說：“你還想偷小紅狐的`東西嗎？”小木偶嚴肅地說：“我沒偷，那天我還不會做人類的所有表情，自從藍鼻子小女巫給我表情后我就會做了。”穿警服的熊說；“我不應該相信小紅狐，它撒謊一點都不臉紅，那天我也不應該打你對不起。”
老木匠說的沒錯，笑是很重要的。
《小木偶的故事》續寫作文7
藍鼻子小女巫給了他人類擁有的表情后，又給了他一個藍色的背包。藍色背包里有生活用品，還有一些食物。然后他跟藍鼻子小女巫打完招呼后，又走了。小木偶又來到昨天的那條大街上，小紅狐看見了，又想把他的.小藍背包給騙走，當小紅狐說話的時候，小木偶一把拽住了小紅狐，把他帶到熊警官那里去。“熊警官，昨天是你的眼睛欺騙了你，昨天我只有一種表情，今天，小女巫給了我人類擁有的所有表情。所以說，昨天，應該是小紅狐來搶我的包。”小紅狐氣憤的說。熊警官聽了，說：“那又怎么能證明呢？”正在這時，昨天遇見的小兔和老婆婆又來了，這時他們站了出來，說：“昨天是小紅狐來搶他的包。”警官說：“嗯！”然后立馬把小紅狐抓走了。
《小木偶的故事》續寫作文8
小木偶說我有所有的表情了，小木偶欣喜若狂。他去找小紅狐。要回自己的書包沒想到小紅狐通情達理，說對不起我把書包給你，其實，她心里隱藏著陰謀。她把書包給了小木偶，小紅狐說咱們玩猜謎游戲好嗎？小木偶說好。在玩的時候小紅狐趁小木偶不注意給小木偶一拳頭。小紅狐拿起書包就跑，小木偶用他靈活的雙腿追趕小紅狐，小紅狐跑著跑著撞上熊警官。干嘛這么慌張，小紅狐說小木偶還是本性難移，小木偶憤怒的.說那是我的書包。
熊警官，看看小木偶又看看小紅狐，把小紅狐仍等很遠說對不起，小木偶說沒事，又說我只會笑是因為老木匠只給我一種表情那就是笑，現在我會笑，哭，是因為……
《小木偶的故事》續寫作文9
小木有了人們所有的表情后，它去了小白兔的家，老奶奶的家和熊警察的家。
小木偶先去熊警察的家拿書包。到了熊警察的家，小木偶按下門鈴，等待著熊警察開門。等了很長時間，熊警察從警察局回來啦！熊警察見是搶書包的那個小木偶，又想把小木偶給甩出去。小木偶緊張地說：“你誤會了，事情不是你想的那樣，是老木匠只給了我一個表情。所以，你誤會我了。”熊警察說，我這就把紅狐貍找來，讓它拿書。
小木偶又去了小兔子家，寫了一張紙條，上面寫著：我那天是真的.頭疼。請相信我。他又去了老奶奶家，也寫了同樣的話。然后，小木偶得到大家的原諒，與大家成為了好朋友。
只要大家能解釋清楚，互相理解信任，就沒有什么誤會。
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