管理執行力學習心得

時間：2025-01-18 16:09:52 秀容心得體會我要投稿

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管理執行力學習心得（精選19篇）

　　導語：管理執行力學習心得怎么寫?下面小編與您分享管理執行力學習心得范文，歡迎閱讀！當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么問題來了，應該如何寫心得體會呢？下面是小編整理的管理執行力學習心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。

管理執行力學習心得（精選19篇）

　　管理執行力學習心得 1

　　3月15日下午，鄭州市第九人民醫院在一號會議室舉行了中層干部培訓，由香港聯成國際教育集團首席金牌講師鄧成偉先生主講《醫院管理與執行力》。鄧老師用通俗易懂的語言闡述了醫院管理的內函。更是用諸多生動鮮活的事例，為我們詮釋了什么是奉獻，什么是服從和執行，什么是責任。通過本次培訓也讓我感悟頻多，受益匪淺，結合自己的工作有以下幾點心得和體會：

　　一、做事先做人才能做好事。

　　做人是做事的基礎，做事是做人的體現，我們必須以老老實實的態度做人，以踏踏實實的態度做事，只有這樣方可成就事業的堅實基礎。要做一個勤勤懇懇，兢兢業業，忠于職守，盡職盡責的人，是對一個人在工作中最基本最普遍的職業道德要求。要做一個好人，而不是做老好人，作為一名中層管理者，要敢于管理，勇于擔當，嚴于律己，寬以待人，要嚴格要求自己，而不能做老好人，以身作則帶好團隊。除了埋頭做事，更要做好醫護人員思想工作，要培養積極的工作態度，加強溝通，多關心了解他們的想法，做好上傳下達的工作，使自己主管的科室成員做到“思想、方向、行為”三統一，緊密配合醫院做好科室發展。

　　二、提高執行力才能提升自我：

　　執行——沒有任何借口。“服從不只是一種美德，服從更是一種責任”，服從是執行力的表現，要完成上級交付的任務首先要學會的就是服從“執行就是一切以結果為導向”。完美的執行是不需要任何借口的。借口只能讓我們暫時逃避困難和責任，容易讓人養成懶散，這樣只能導致失敗，也會使自己一事無成。而是努力想辦法解決問題，出色完成任務。干工作決不能挑肥揀瘦講價錢。我們要嚴格奉行職業準則，牢記自己定位，帶領團隊，聚焦醫院戰略，無條件執行醫院各項決策，我們應該把沒有借口和理由的執行精神作為一種常態，一種習慣，乃至一種素養，滲透到我們的工作中去，積極為醫院的發展奉獻自己的`力量，

　　三、加強責任心才能提高工作質量：

　　有一句話說得好：“ 在本位，盡本分”，這應該是每個人對自己工作最基本的要求。責任心是工作無差錯的重要保證，責任心就是工作動力，無論做什么事都要牢記自己的責任，工作中如果一個人沒有了責任心，那么很小的問題也可能釀成大禍，再安全的崗位也會出現險情。擁有強烈的責任心，再大的困難也可以克服。ICU是急危重病人的集中救治重地，患者病情變化快，細微的病情變化如果沒有及時的發現和處理就可能影響病情的預后及治療效果，細節決定成敗，所以，在工作中沒有較強的責任心就無法保障好的醫療質量。我們每一個部門，每一個崗位都是相互關聯、相輔相承的。我們有責任去做好自己的工作，有責任為單位貢獻自己的力量。但是我們不能把責任當成一種負擔，而應看作是我們應該具有的一種信念，一種單位文化！作為一名科室主任和醫院的中層，更要有勇于負責任的思想和態度。我們要敢于承擔責任，要勇于主動承擔責任。一個醫院無論從最高領導到基層員工，只要人人都立足本職工作，盡心盡力做事，對自己的工作做到絕對負責，上下一心，和諧發展，就像西點人一樣，把責任放在首位，醫院必然會更加茁壯成長，醫院的未來會更加美好。

　　四、提高團隊精神是成功的保障：

　　永遠要把團隊利益放在第一位。當個人利益跟集體利益發生沖突時，必須要把集體利益放到第一位，個人利益擺后。不能為了個人利益而損害集體利益，要提高每個人的團隊合作意識，“合作才能大作，攜手才能共贏” 。沒有完美的個人，只有完美的團隊，同樣沒有一個好的團隊平臺，再優秀的個人也很難有好的發展。人和人要相互支撐、扶持才能走的更遠更高。在我們醫療工作中，依靠一個人是不能服務好病人的，只有環環相扣，才能把病人處理好。只要我們團結一致，多一份溝通，多一份理解，多一份贊美。工作中精益求精，認真負責，勁往一處使，只有這樣才能同心聚力做好工作。

　　以上，是自己在這次學習中的一點感受，也是自己人生中一直堅持的做人、做事原則，更是自己需要修養與提升的方向。如果我們全院上下一起努力，一切以醫院的利益為出發點，每位員工都擁有強大的責任心，再大的困難也可以克服，那我們的醫院就是個完美的團隊，那我們的醫院的未來就是無往而不勝的。祝愿我們九院的明天更美好！

　　管理執行力學習心得 2

　　本人有幸參加了醫院舉辦的“醫院管理與執行力”培訓班。鄧成偉老師從如何建設團隊、如何當好科主任、科室管理與學科建設等方面對中層干部進行了系統、全方位的管理知識培訓。使我深切的感受到培訓課程是為我量身定做的，特別是如何打造一流的團隊執行力、管理者如何提升領導力對我尤為重要，使我認識到執行決定成敗，責任高于一切。

　　良好的團隊執行力需要營造良好的執行力文化，執行文化的導向會形成一種氛圍，經過長時間的`沉淀和積累，形成醫院文化，也就是風氣。風氣的好壞決定一個醫院決策的成敗。如何提高團隊的執行力，是我們每個中層干部都應該認真思考的。我認為，首先，是保證政令暢通，暢通的溝通渠道，是落實執行力的重要環節，可達到事半功倍的效果。其次，布置工作應及時督查跟進，督查是落實執行力的有效環節，能提高各層人員的落實能力。反之，開會+不落實=零，布置工作+不檢查=零，執行力大打折扣。再有，合理靈活運用績效管理和激勵機制，責、權、利，獎罰分明，也是提高執行力的有效手段。對全體員工進行增加執行力的培訓，把人力作為資源和資本來看待，進行開發和培訓，培養員工對醫院忠誠度，培養員工敬業、責任、服從和誠實的優秀品質，把個人、團隊與醫院利益緊密結合，使每個員工的潛能得到最大程度的開發。

　　“沒有任何借口”是美國西點軍校建校200年來奉行最重要的行為準則。沒有任何借口，就是無條件的服從，是執行力的完美體現。如果我院全體員工人人都能做到這樣，我們的政令就會暢通無阻，每項工作都能得到落實，那我們的醫療技術水平和服務質量就會迎難而上，如果沒有任何借口，能作為我院的口碑語傳承下去，那我們必能練就出一支有令必行，有禁必止，無往而不勝的團隊。

　　通過這次醫院管理干部的培訓，使我受益匪淺，無論是作為中層管理干部還是作為醫生，在為人、處事方面通過老師們的點撥，獲得很多啟發。作為科主任，團隊建設非常重要。大家因為共同的理想、信念，共同的價值觀才集聚到一起，成為一個科室，共同發展進步，完成神圣的使命。然而，大鍋飯的烙印在公立醫院還很深，影響到它的各個層面。這給管理帶來很大困難。以個人魅力管理，已經不能適應現代社會發展。以制度和文化來管理，最終文化管理，才能真正精細管理。所以培育同事們的核心價值觀非常重要。同事們在一起，要相互合作，合作好才能發揮團隊效益，否則就是一盤散沙，甚至內耗巨大，個人也無法提高生活質量，實現人生價值。正確引導大家重視文化建設，重視理想信念，增強使命感和責任感，以科室團結協作為重，在科室這個公正、健康的平臺上，建設發展科室，最終為科室發展而自豪，為九院的發展而自豪，為我是九院人而自豪。

　　管理執行力學習心得 3

　　所謂“執行力”，就是按質按量完成自己所被指定的工作和任務。具體而言，執行力就是將人員流程、戰略流程、運營流程合理進行運用，以達到戰略規劃的實現和改進。戰略可以復制，差別在于執行。沒有執行力就沒有企業的競爭力。因此要提升企業競爭力，就必須加強執行力。可以這樣說，一個企業生存和發展的關鍵在于執行力是否到位。成功的企業家都看重執行力，雖然說法各異，但主旨相同。聯想創始人說：“所謂執行力，就是把合適的人放到恰當的崗位上。”美國通用公司原總裁說：“通用最恨官僚主義。我們拒絕把資源浪費在行政體系上。”戴爾電腦老總說：“執行力就是員工在每一個階段都一絲不茍。”我們的工作人員這種“一絲不茍”，做得很不夠，特別是在每一個環節都“一絲不茍”，做得更不夠。

　　就我的學習體驗來說，我認為：首先，執行力是一種工作態度，是一種良好的工作態度，是全體工作人員應具備的認真的工作狀態，是貫穿工作全工程的對待本職工作的理念和奉獻精神。

　　其次，執行力是企業競爭力的核心。執行力是目標和結果之間“不可缺失的一環”，沒有執行力就形不成競爭力。現在，銀行業競爭激烈，打造特色，提升服務水平，提高競爭力的核心在于執行力，在于把通過每一個環節“一絲不茍”，不走樣，不變形的落實貫徹、創造性地執行，所以執行是企業競爭力的核心。

　　再次，不折不扣地執行才能贏得成功。執行力強表現在層層解碼準確無誤，沒有衰減，層層執行不折不扣，分工具體，落實到位，檢查到位，嚴格標準。曾看到過這樣一個例子，東北有家大型國有企業因為經營不善導致破產，后來被日本一家財團收購。廠里的人都在翹首盼望日本人能帶來什么先進的管理方法。出乎意料的是，日本只派了幾個人來，除了財務、管理、技術等要害部門的高級管理人員換成了日本人外其他的根本沒動。制度沒變，人沒變，機器設備沒變。日方就一個要求：把先前制定的制度堅定不移地執行下去。結果怎么樣?不到一年，企業就扭虧為盈了。日本人的絕招是什么?執行，無條件的執行。

　　那么，怎樣才能提高自己的執行力呢?我認為，可以從以下幾個方面著手：

　　一、必須牢固樹立全心全意為人民服務的意識。通過對執行力理論的學習，我從思想認識上較以前有了很大的提高，也充分意識到做好本職工作，必須以全心全意為人民服務為任何事情的出發點和落腳點。今后，我一定進一步牢固樹立為人民服務的意識，認真提高辦事效率，提高執行力。

　　二、必須努力學習知識，不斷提高工作水平。過學習，使我認識到提高執行力，就是要加強自我修養，提高自身素質。作為一名黨員，不能按一般群眾要求自已，要對自己提出更加嚴格的要求，以更高標準執行我行的各項政策和工作任務。今后我要進一步端正學習態度，在原有基礎上繼續努力學習各項理論知識和專業技能，在學習中不斷提高自己的工作水平。業務上要高標準，嚴要求，精益求精，認真細致的做好做實各項工作，以較高的水平投身到為人民服務的工作中來，以自己的實際行動踐行提高執行力的要求。

　　三、重新審視自己的工作態度，要有危機感。我們不是沒有執行能力，而是沒有很好的開發出來。養成好的工作態度，做什么都怕“認真”二字。

　　四、深化服務，進一步提高客戶水平。如今我們的服務方式可能還較多的停留在微笑服務上。如何逐步提高到有效率、有質量的高層次服務上正是我們值得深深思考的問題。金融業的競爭，總歸是一種信譽的競爭，服務的競爭。誰的信譽好、服務好，能更適應顧客的需要，誰就能占領更多的市場。服務也要講究一個創新，不能一成不變，只有不斷創新服務，我們才能在市場競爭中保持旺盛的生命力，才能立于不敗之地;才能將客戶的需求與我們銀行的需求雙贏;才能最大限度的為客戶提供滿意的服務，為我們吸引越來越多的中高端客戶。

　　就企業整體而言，提升企業員工整體的執行力，可以從以下幾個方面考慮：

　　其一，優化企業管理流程和業務流程，優化的前提是對現有流程的梳理整頓，做到標準化，因為標準化是高效組織的行為重要特征。企業的管理流程和業務流程是現代企業規范化管理的產物，流程的標準化和優化的基礎工作是企業發展戰略設置、組織結構設計、職能分解、崗位設置、崗位描述等，只有基礎工作完善后設置的運作流程才是通暢的、高效的。有效的運作流程應該包括了崗位責任、權限配置、信息傳遞通道、業務流程、決策機制等，實際上是規范化的內部運作機制。

　　其二，提升企業員工的整體執行技能。要提升企業員工的整體執行技能水平。一方面在招聘過程中要挑選具備較強執行技能的員工，另一方面在企業內部進行持續的職業化訓練，主要是通過執行技能培訓和對職業技能運用的考核來實現。職業化訓練不僅包括執行技能訓練，還包括很多其他職業技能的訓練，比如溝通技能、領導藝術、決策技能等，重要的是在做培訓和考核計劃的時候一定要知道每個培訓項目和考核指標的指向，執行技能培訓的目標就是提升員工的執行力。

　　其三，倡導“真誠·溝通”的工作方式，發揮合力：一項調查表明，企業內存在的問題有70%是由于溝通不力造成的，而70%的問題也可以由溝通得到解決。我們每個人都應該從自己做起，看到別人的優點，接納或善意提醒別人的不足，相互尊重、相互激勵。最終將個人執行力融入到企業執行力當中。

　　其四，關注細節，對執行情況進行跟蹤，制定戰略時，我們更多是發揮企業自身的優勢，而在具體的執行過程中，我們就要切實解決好“木桶效應”的.問題。

　　其五，建議實行細化流程管理，劃小核算單位，建立起有效的績效激勵體系即提升企業員工的工作意愿。從根本上說就是要提高員工對企業的滿意度，調動他們的積極性。提高員工對企業的滿意度要從滿足員工的需求開始，人的需求是有等級的，是動態的，不同的人在不同的時間他的核心需求是不同，但是在企業里面員工的滿意度可以從文化氛圍、成長空間、收入水平、福利環境、法律環境等幾個方面去測量，相應的，企業提供具有競爭力的薪酬體系和激勵機制，良好的職業發展通道，以人為本的企業文化氛圍，也能滿足不同需求層次的員工的不同要求。

　　最后，要營造執行文化：可以從以下幾方面入手建立執行文化：一是講求速度，崇尚行動二是團隊協作，溝通直接，各司其職，分工合作;三是責任導向，提倡“領導問責”，出了問題要找出其原因并分清主要責任，只有這樣才能更好地樹立起責任心;四是，績效導向，拒絕無作為，關注結果，賞罰分明;五是，繼承文化，對企業中優秀的傳統、規章及成果要注意繼承，繼承基礎上的革新才會事半功倍;六是創造用人文化，企業文化始于招聘。人才引進要嚴把關，力爭將不認同企業文化的人擋在門外;最后，要營造愛心文化：相互尊重、相互鼓勵、樂于分享、共同成長。

　　總而言之，執行力是決定企業成敗的一個重要因素，是21世紀構成企業競爭力的重要一環。在競爭的市場中，一個企業的執行力如何，將決定企業的興衰，無論是在中國還是在其他國家，執行力是每一個企業當前所面臨的首要問題，執行力是一整套行為和技術體系，它能夠使公司形成自家獨特的競爭優勢，那些長期以來的績優公司以及最新嶄露頭角的企業，無一不是具有出類拔萃的執行能力。相信通過此次執行力的學習，一定會對提升我行整體執行力提供巨大的幫助，為我行的進一步發展、股份制改革和成功上市創造條件！

　　管理執行力學習心得 4

　　感謝集團公司給我們這次培訓學習的機會，通過今天對執行力的學習，讓我受益匪淺，感觸良多。特別是讓我明白了做一個有執行力的人對一個公司的發展和員工個人職業生涯的成長的重要性。一句話概括即為：個人執行力決定個人的成敗，企業執行力決定企業的興亡。

　　執行力的定義很簡單，就是按質按量、不折不扣的完成工作任務。這是執行力最簡單也是最精辟的解釋。但是正是這么簡單的執行力，卻是很多個人、團隊、企業所欠缺或者說是不完備的'。下面我就個人對執行力學習的體會，談一談自己的看法。

　　一、個人執行力是指每一單個的人把上級的命令和想法變成行動，把行動變成結果，沒有任何借口保質保量完成任務的能力。

　　團隊執行力是指一個團隊把戰略決策持續轉化成結果的滿意度、精確度、速度，它是一項系統工程，表現出來的就是整個團隊的戰斗力、競爭力和凝聚力。一個優秀的員工從不在遇到困難時尋找任何借口，而是努力尋求辦法解決問題，從而出色完成任務。要提升執行力，就必須學會在遇到阻礙時不找借口而是積極的尋求解決問題的方法。

　　二、摒棄囫圇吞棗式的盲目執行。

　　有些員工把簡單重復上級的文件和講話精神看做是貫徹執行，好像是上級組織的文件和講話精神的忠實執行者，其實不然。把上級精神與本部門的實際情況相結合，教條式地執行，這不是真正在執行上級精神，而是對上級精神的消極敷衍。

　　三、避免老套陳舊的執行方式。

　　不少員工還是習慣于用開會、發文、寫總結的辦法抓工作，似乎工作就是開會，發文就是工作，寫總結就是工作效果，有的甚至錯誤地認為用會議、發文形式安排、督促工作，顯得規范、正統，具有權威性。在這樣的思想支配下，自覺不自覺地把開會、發文、寫總結當成推動工作的"秘籍"，這導致個別基層單位工作不踏實，只會做表面文章。

　　四、執行需要培養自己的自覺習慣，摒棄惰性。

　　觀念決定行為，行為形成習慣，而習慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是：面對某項工作，反正也不著急要，我先拖著再說，等到了非做不可甚至是領導追要的地步才去做。一旦習慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風格，這其實是一種執行力差的表現。執行力的提升需要我們改變心態，形成習慣，把等待被動的心態轉變為主動的心態，面對任何工作把執行變為自發自覺的行動。

　　五、執行需要加強過程控制。

　　要跟進、跟進、再跟進。有時一個任務的完成會出現前松后緊或前緊后松的情況，這主要是工作過程中的管控缺失。而行之有效的方法就是每項工作都制定進度安排，明確到哪天需要完成什么工作，在什么時間會有階段性或突破性的工作成果，同時要自己檢查計劃實施的進度，久而久之，執行力也就會得到有效的提升。

　　六、執行更需要團隊精神。

　　大家都聽過三個和尚喝水的故事：當廟里有一個和尚時，他一切自己做主，挑水喝；當廟里有兩個和尚時，他們通過協商可以自覺地進行分工合作，抬水喝；可當廟里來了第三個和尚時，問題就出現了，誰也不服誰，誰也不愿意干，其結果就是大家都沒水喝。這則寓言使我們認識到團結的重要性，在完成一項任務時，缺乏團隊協作的結果是導致失敗。每個人都不是一座孤島，在做工作時，需要相互協作，相互幫助，相互提醒，這樣才能不斷提升自己完成任務的能力。

　　因此作為公司的一份子，我們要樹立良好的工作態度和工作作風，愛崗敬業，提高工作效率，強化執行力，實現企業發展與個人發展的雙贏。

　　管理執行力學習心得 5

　　有幸參加了中旭集團周明老師的培訓課程，雖然只有短短的兩個小時，無疑留給我的是一筆不小的財富，對我自己的成長又前進了一大步，讓自己的思想有了更大的飛躍。兩個小時的培訓中，周老師將理論知識與我們日常生活中事情相結合，生動的描述了在日常公司生活中管理的技巧，讓我認識到管理公司除了日常的管理制度外更多的不是管人而是讓管理回歸理性，下面是我對此次培訓后的感受。執行就是把目標從行動轉化為結果。很多時候我們一直強調過程比結果更重要，但是結果不好也會讓我們失望。當一個人有明確今天、這周、這月、這年的目標，并為之努力的時候你得到的并不只是結果，也許過程很重要，讓你不斷調整自己的目標，不斷的做出行之有效的`結果，但我們往往忽視了一點那是人生，不是生活，不是公司，因為公司要盈利要生活下去，這就要使我們每一次執行目標之前必須要將你的努力轉化為結果，也就是說你的結果對公司很重要。

　　制度驅動人的行為。制度是公司發展中客觀的管理者。一個好的制度往往事半功倍，而壞的制度往往相反。管理改變的不是人性，而是制度，千萬不要那人性來對沖制度。

　　做管理要回歸理性。我們如果回歸到原點我們會清醒的認識到我們培訓的目的是管理，管理公司，讓公司管理更加完善，讓公司的管理輸入每個員工的大腦，讓管理制度成為促進每個人成長、公司盈利的基石。那我們就回到管理這個話題上，當我們說管理的時候其實我們也許沒有意識到管理，其實分為實效管理和無效管理，當我們在管理出現問題的時候往往是我們忽視了實效管理，只是就管理本身來看問題，當管理成為無效的管理，公司和員工也許就會出現問題。我認為我們此次培訓的根本是如何讓管理成為實效管理，而不是就管理本身來說問題的所在，實效管理給我的感覺是“源自實踐，回歸實踐”也就是讓管理回歸理性回歸人性，正視我們所遇到的管理問題，正視人性的弱點，正視生活中所遇到的客觀存在，而不人為地忽視客觀存在。

　　管理執行力學習心得 6

　　本次培訓是公司成立以來前所未有的培訓，感人至深前所未有。它為公司帶來了新的管理思想和理念，注入了新的觀念與活力。

　　通過此次培訓，每個人的工作狀態有了比較大的改變，公司整個團隊的工作氛圍有了很大的提升，特別是公司高管。他們的活力與激情都比以前好，這是一次成功的培訓。

　　此次培訓讓我深刻的體會到了人人參與的重要性。就好比游戲中的報數一樣，報數非常簡單，人人都會，可是如果團長沒有調動隊里的每一成員積極參與那么就很難取得好的成績，而我們當時三個隊都沒有取得成績的原因就在這里。雖然有些同事說是因為他們緊張，但是我想主要的'還是因為他沒有融入到這種氣氛中來，也就是說沒有真正的參與進來，如果真正的參與進來了那么所表現出來的行為就應該是全身心的投入，不會受到太多其他方面因素的影響，也就不會緊張。每一位同事全身心的參與就還需要隊長和副隊長們的調動。

　　在我們的工作中也是一樣，需要注重人人參與。產品質量在市場競爭中起著關鍵性的作用，而產品質量更多靠的是執行生產的人，因此我們在日常的管理中，我們需要想辦法怎么去調動員工的積極性，讓他們全身心的投入到每天的工作中來，參與我們的質量控制，只有我們的質量得以控制和提高，公司才能得到更好更快速的發展。

　　管理執行力學習心得 7

　　在全轄中層管理人員學習會上，我和全行中層干部及城區網點主任認真聽取了行長就如何提高中層管理人員的執行力、積極應對新形勢新挑戰的重要講話。

　　行長用精辟的語言，從細微處著手，宏觀上把握，結合行長在省分行黨委中心組（擴大）學習班上的講話精神，為我們詮釋了執行力的真正內涵和實踐寶典，即分析了行當前面臨的金融形勢，也對我們各級中層干部提出了要求，對此我深有感觸。下面我就根據行長的講話精神和自己的感知感悟，結合自己的工作實際，談談自己的膚淺認識和體會。

　　一、認識中層管理人員執行力的重要性。

　　記得前不久我看了由一本由著名的管理培訓專家方永飛教授所寫的《贏在中層》一書，書中提出：中層是企業的脊梁，是企業的核心人才庫，是企業得以生生不息的創新源泉。在湯行長的講話中也提到中層管理，“這個環節在工作中是起承上啟下、上傳下達作用的關鍵環節。”

　　中層，“是我們發揮執行能力、實現既定目標的關鍵人物”。一句話：中層管理人員既是執行者，又是領導者。他們的作用發揮得好，是高層聯系基層的一座橋梁；發揮得不好，是橫在高層與基層之間的一堵墻。決策層對各種方案的制定，需要得到中層的嚴格執行和組織實施。

　　對于支行來講，我們各科室、分理處主任便處于中層管理的位置，是貫徹落實支行工作目標和任務的關鍵。我們擔負著將支行的意圖貫徹到網點的每一位員工，最終實現支行每一個具體經營管理目標，并帶領全所員工確保任務目標完成的責任。

　　二、對“三帶頭”、“三表率”和提高中層管理人員執行力的理解。

　　任何一個戰略意圖都是靠人來執行的，雖有好的制度作“支撐”，但執行的“人”不力仍然是一句空話。各級行中層的“帶頭、表率”作用，是貫徹執行各項制度方法的根本保證。中層干部和業務主管部門即是任務目標的執行者，也是督辦、協助者。而工作目標能否得以實施、是否發揮作用，還要靠我們基層網點員工來體現和驗證。行長在講話中提到的“三帶頭”“三表率”對我行各級管理層的員工都有著重要的指導作用，我們都要不折不扣的遵照執行。下面我就自身對“三帶頭”“三表率”的理解談談自己的體會。

　　1、帶頭主動學習，做創建學習型銀行的表率。

　　行長在講話中指出“學”與“時”相結合，就是“要與時俱進地學，我們的學習要緊密結合時代和當前發展的需要”；“學”與“思”相結合，就是“要結合本身的實際來思考，而不是被動和機械的學”；“學”與“用”相結合，就是要“在實踐中檢驗和完善理論，再反過來指導實踐”。以前我學習確實存在著學習是領導安排或者是為了獲取文憑而學習的觀念，沒有真正“把我們很有限的時間和精力，放在非常需要學的內容上，增加學習的針對性和有效性。”做為基層分理處主任，我們要結合自己的實際情況，轉變這種觀念，由被動學習變為主動學習，由要我學習變為我要學習。

　　學習政治理論，提高政治思想覺悟；學習英語等文化知識，提高的文化水平；學習省行、市行下發的文件精神，提高經營管理水平；學習電腦及oa系統知識，提高辦公自動化操作能力；學習法律和我行規章制度，提高經營法律意識。不僅使自己的思想政治素質和業務素質得到不斷提高，而且更重要的是學到生存發展之道，去適應如今新的形勢下帶來的新挑戰。

　　2、帶頭深化服務，做提升經營管理水平的表率。

　　做為基層網點，在這一“帶頭”和“表率”中，最重要的是提高客戶服務水平。如今我所的服務方式還較多的停留在微笑服務的低層次服務上。如何逐步提高到有效率、有質量的高層次服務上正是我們值得深深思考的問題。

　　金融業的競爭，總歸是一種信譽的競爭，服務的競爭。誰的信譽好、服務好，能更適應顧客的需要，誰就能占領更多的市場。服務也要講究一個創新，不能一成不變，只有不斷創新服務，我們才能在市場競爭中保持旺盛的生命力，才能立于不敗之地；才能將客戶的需求與我們銀行的需求雙贏；才能最大限度的為客戶提供滿意的服務，為我們吸引越。來越。多的中高端客戶。

　　聽了行長的報告，我體會到在實際工作中除了要做好日常的管理，更要著重做好人的思想工作。做好基層網點員工的思想政治工作，無論對加強我們的精神文明建設，保證我行各項業務的順利開展，還是對加強處所內部管理、提高服務水平以及調動員工工作積極性都具有十分重要意義。做為一各分理處的主任，今后我將多多“理解員工、關心員工、愛護員工”認真研究員工的思想、工作、學習及生活動態，做到心中有數。

　　3、帶頭加強修養，做推動和發展的表率。

　　要加強自身修養，就是要提高自己的境界，有著高尚的精神追求。不斷加強政治理論和職業道德的學習，提高自身綜合素質。樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀，不為權力、金錢所動，保持一名共產黨員的本色。工作中做到認認真真、雷厲風行、求真務實、善始善終一項一項工作抓落實，推動我所各項工作不斷向前發展。

　　行長在講話中還提到，“團結就是力量，團結就是勝利，團結能夠創造效益，團結能創造生產力。”現代社會是一個講究團結協作的社會，銀行內部對協作的要求更加嚴格，一個部門和員工的任務完不成，就會影響整個目標。如同《水煮三國》一書中對木桶理論的描述，一只水桶能裝多少水不但取決于最短的一塊木板的長度，還取決于木板與木板之間的結合是否緊密。

　　如果木板與木板之間存在縫隙或縫隙很大，同樣無法裝滿水。因此我們網點團隊的執行力不僅取決于每一名成員的.能力，也取決于成員與成員之間的相互協作、相互配合，我們必須在成員之間形成高度的信任感，形成團隊成員之間的尊重、信任、寬容、團結協作，這樣才能形成一個強大的整體，才能實行個體和分理處集體的共同發展。

　　三、不斷提高自身綜合素養和執行能力

　　對于基層管理人員來說，對上是提高執行力，對下就要提高領導力。我們不論是作為一名執行者、還是一名領導者，都必須通過員工來完成任務。要做個執行能力高的管理人，今后我將著重提高以下5方面的能力：

　　1、工作領悟能力

　　無論做任何一件事之前，首先要弄清自己的工作職責、工作內容、領導的意圖和目的；然后以此為目標來把握做事的方向和要達到的效果，這一點很重要。實際工作中那種費力不討好的事比較多的原因也就在于沒有重視這一點。也就是說，清楚悟透一件事，勝過草率做十件事，并且會事半功倍。

　　2、制定計劃能力

　　要完成任何任務都要制定計劃和設定標準，我要將各項任務按照輕、重、緩、急列出計劃表，作好工作安排和檢查工作。在計劃的實施及檢討時，要掌握關鍵性問題，不能因瑣碎的工作，而影響了應該做的重要工作。要清楚做好20%的重要工作，等于創造80%的業績。

　　3、指揮協調能力

　　一項計劃無論如何周到和完善，如果不能很好的執行，仍然不能達到預期的效果，而計劃的執行并不是主任一個，而是全所員工。因此適時的指揮和協調是有必要的，所以今后要多加強這方面的學習和鍛煉。

　　4、判斷能力

　　判斷對于一個經理人來說非常重要，網點事務煩雜，常常需要主管去了解事情的來龍去脈因果關系，從而找到問題的真正癥結所在，并提出解決方案。這就要求洞察先機，未雨綢繆。這樣我們才能化危機為轉機，最后變成良機。

　　5、創新能力。

　　要提高執行力，除了要具備以上這些能力外，更重要的還要時時、事事都有強烈的創新意識，這就需要不斷地學習，而這種學習不是單純的掌握知識的學習，它要求大家把工作的過程本身當作一個系統的學習過程，不斷地從工作中發現問題、研究問題、解決問題。解決問題的過程，也就是向創新邁進的過程。因此，我們做任何一件事都可以認真想一想，有沒有創新的方法使執行的力度更大、速度更快、效果更好。創新無極限，唯有創新，才能生存。

　　管理執行力學習心得 8

　　前幾天根據公司會議精神，全體學習《執行力與細節管理》的內容，學習后我們也認真分析其中的部分內容，比較我們現在工作中存在的不足，領悟其中內涵，那些非常詳細有激情感染力的語言。我們應該學習與領悟，并且要能夠在自己的崗位上逐漸的深入和利用，才是我們的努力學習的成效。

　　首先，打開視點的第一個章節，新時代，新征程。告訴我們總結以前的，給我們指引前程和帶來動力。經滄海而今邁步從頭越，用氣壯山河之氣息鼓舞打勁，春風再起，時不我待，整裝待發，蓄氣依舊的能量在涌動，一些吹動號角的語言在鼓舞著所有勝利人，腳踏實地奮勇向前。決勝千里必須依靠執行力，執行力這個詞語在前兩年已經宣講和貫通，基礎已經到位，估計今年要著重落實。執行力是一個封閉的環節，是一個貫通上下級關系，執行力就是公司的計劃、理念及想法，員工能不能遵守照做，能，就是有執行力的，反之就是沒有。對于員工而言，執行力就是上司的命令和指示，自己有沒有能力實現，有，就是有執行力的員工，反之就是沒有。簡而言之，古人講“知行合一”，執行力，就是“行”。我們如何來把公司的會議精神和要求，好好做下去，不折不扣把任務和制度嚴格執行到位呢，首先我們必須的認可這個任務和制度，從心理上把它放在一個重點位之上來，從而做出計劃和目標，包括中間的一些過程的監督和檢查，鼓動員工按照計劃和方案去完成。那么在工作的過程當中，一定要把分管領導放到合理的位置上，并且要求分管領導能夠起到中控的作用，包括帶頭實施各種制度和工作預案及方法。

　　在執行力的運作過程中把工作精細化，制定出各個工作的單面性，讓員工能夠輕松的接受，才能夠完美的把任務完成，當然要加強檢查和監督力度，因為現在的員工的能動性不強，如今已經不是雷鋒的時代，自覺勞動，自覺奉獻意識沒有了，所有重視的都在與個人的利益相融合，只有強加責任人人到位，才能有義務去履行自己的責任，每層每個級別都是相同的，有責任了，才能有責任心，所以把工作細化，容易解決和管理，在問題出現后能夠責任明確，處理得當，減少扯皮的情況發生。再說細化，單一的工段容易操作，還能夠把人員留住，如果人員流失，單一工段還能夠在知識產權方面有保護的作用。把工作分解了，層次分明了，工作任務下達與執行就比較明確。做起來還是比較簡單，管理比較簡明，成本分析也好計量和對比。并且在監督檢查時，還比較直接。事事簡單化，就能夠讓員工做起不走樣，一貫的執行。

　　一般工作細化了，層次分明了，那么人員的才能，就能夠分明出來，什么樣的是操作員工，什么樣的是技術人員，什么樣的是主管的人員，什么樣的是經理人員。我們要認真的分析，也要認真的向每一位員工學習，人各有所長和愛好，能夠在不同的領域內發揮專長性，在一部電視劇苗圃主演的《穆桂英掛帥》里面，當時楊六郎掛帥攻打遼軍，多次未成功，后來佘老太君就選了穆桂英掛帥，但是穆桂英是新到的.，又是女將，引來了眾多將領的不滿，通過實戰演練，佘老太君讓穆桂英和七娘八妹，包括楊五郎及一些老將領來布陣演習，結果穆桂英全勝，后來設老太君說了一句經典的語言讓眾位服了，何為將才，何為師才，何為帥才，何為勇兵才。這就是分工明細，并且不同的人才，在不同的崗位上就能顯現出超越的能力。

　　層次分明，精細化工作，要求我們能夠互相學習，三個臭皮匠賽過諸葛亮，這是人人皆知名言。王鵬總經理的報告中提出：重提苦干、實干加巧干，互相學習，努力加巧妙地工作，才能出現好的產品，有思想的作為才能有好的服務，好的結果。所以推進執行力建設必須做好中控的的環節，堅持多元化發展、精細化管理，堅定發展信心，積極應對挑戰，努力構建全面協調可持續發展的優秀企業的工作總思路，相信公司今年要著重開展“執行力建設年”活動。對于我們東營公司來講，落實好集團公司精神要求，改進工作作風，加強執行力建設，切實推進精細化管理。精細化管理作為現代工業化時代的一個管理概念，企業發展至今，規模化已經發展到一個較高層次，精細化管理的時代正在來臨。

　　總結三點：

　　一是要提高思想認識，轉變傳統觀念。

　　就必須完善制度，強化管理，以提升執行力來保證精細化管理的實施效果。管理是一個全員參與的過程，只有每一個人都參與其中，精細化管理才能落到實處，才能發揮出成效。

　　二要提升人員素質，主要方法是加強學習。

　　即提高學習的能力、提高思考問題的能力、提高解決問題的能力，有效推動全員執行力及精細化管理水平的提升，將精細化管理和執行力文化深深固化到車間員工的思想意識中，轉化到實際行動來，顯化到工作發展成果去。

　　三要強化執行落實。有制度不執行，比沒有制度更可怕。

　　有效、嚴格地執行制度就是提升班組員工的執行力。每位班組員工都必須不折不扣地執行各項規章制度，通過完善的制度來管人、管事、管物、管安全、管流程、管質量。

　　總之認真學高、中、低所有人的技能和才干，學習公司文件精神，在思想上把提高執行力和工作精細化，在工作中把分工明細，責任明確，從領、帶、管、看幾種方式出發，切實把中控環節做好，干與干的結果就是執行與力的對應產物，怎么干，干的力度怎樣，貫徹執行公司制度，嚴格要求自己。以后我們要真學習執行力文件的知識，全面的運用到工作中來，推動執行力建設的發展。

　　管理執行力學習心得 9

　　很高興能有機會參加雄新集團舉辦的雄新集團第二屆實效執行訓練營培訓。兩天的培訓學習，讓我受益匪淺，通過這次培訓認我對團隊力量有了進一步的認識，同時我也發現到了工作中存在的一些問題，學到了一些解決問題的方法。下面我就談一下我在這次培訓中的心得體會：

　　一、創建優良團隊

　　在培訓時我們團隊在四個團隊中一直是排在最后一名。直到第二天開始上課前十分鐘，我們的隊長和政委兩人自我批評了一番并給我們做了一定的思想工作，并在老師在上課前給講只要不放棄，最后一名也可以成為第一名。在最后一個游戲中老師給了我們一個反敗為勝的機會。需要的就是團隊的力量。

　　在我們的日常工作中，很多工作都不是由某一個人來獨立完成的，而是由整個團隊的所有成員共同協作來完成的。一項工作中的任何一個環節出了問題或者任何一個人工作失誤都有可能導致整個工作失敗，因此在工作中一定需要一個優良的團隊，只有所有團隊成員齊心協力才能高效率高質量地完成工作。有的團隊中，領導很喜歡那些工作能力很強的隊員，卻往往忽視了那些工作能力一般的隊員，在工作中他們以為只要培養幾個優秀的員工就可以了，但是他們卻沒意識到，工作不是由某個成員完成的，而是由整個團隊完成的，只有所有的成員的能力都提升了，整個團隊的能力才能提升。這就像木桶原理，木桶中盛水的多少不是取決于木桶上最長的木板高度，而是最短的木板高度。因此一個好的團隊，一定要發揮所有隊員的作用，提高所有隊員的工作能力，這樣才能高效率的完成工作。有的團隊中，可能所有成員的個人能力都很強，但他們在共同完成某一項工作的時候效率卻不是很高，甚至效率很低，這是因為團隊成員只注重個人努力而不注重團隊協作，或者有的團隊中可能每一個成員都很努力，但是每個人努力的方向不同，這樣大家收獲的也可能只有苦勞。因此，要創建一個好的團隊，一定要有統一的目標，統一的思想和統一的行動。在工作中大家朝著同一個目標，勁往一處使，才能充分發揮團隊的力量。

　　二、工作重視工作過程，更要重視結果

　　工作中，工作過程反映一個人的工作態度，工作結果反映一個人的工作能力。傳統的思想告訴我們，在工作中首先要有一個良好的工作態度，因為這樣，我們在工作中往往比較重視工作過程，好多人往往把工作過程放在了第一位。但是我們仔細一想，我們所需要的卻是結果，而不是過程。這就好比一個人打井，他很努力，一天挖了好幾個井，每個也都很深，但是么有一個出水的，這個人的工作態度很認真，也很努力的去工作，他費了很大的氣力，卻是徒勞無功，因為一口沒有水的井并不是我們想要的`，我們要的是一口水井。現實中我們很多人都犯了挖井人犯的錯誤，都是為了做任務而去做任務，這樣看似把該做的都做了，但是卻沒有得到想要的結果。我們只有把結果放在第一位了，那么我們在工作中才能沖著結果這個終極目標去努力，當我們在工作中遇到困難和阻礙的時候，我們才能努力去想辦法解決，去得到我們想要的結果，而不是把精力放在工作的過程上。

　　三、堅持原則，處理問題要及時

　　我們的團隊在工作中可能經常出現一些小的問題，盡管這些問題可能暫時對整個團隊的影響不大，但是我們一定要及時想辦法解決這些問題，因為這些小問題可能經過累積，會形成影響整個團隊工作能力的大問題，人說“千里之堤，潰于蟻穴”，小的問題我們不重視，當出現大問題的時候，我們想解決已經來不及了。當團隊中的某個成員犯了小錯誤，一定要按照原則及時處理，如果不處理，或者處理不及時，這都有可能給其他團隊成員一個錯誤的信息——這個錯誤不重要。那么其他成員有可能會效仿，錯誤如果蔓延，那么你到時想處理可能也無從下手了。由此可見，一個人的小錯誤如果處理不及時，也會給團隊帶來很大的影響。

　　團隊執行力的主體是團隊，而不是團隊中的某一個領導，或者某一個能干的成員，只有我們所有的團隊成員共同努力，一起學習，一起成長，在工作中相互幫助，相互協作，這樣我們團隊的執行力才會提高，我們的團隊才能成為一個優秀的團隊。只要我們整個團隊，團結一致，那么我們一定會，所向披靡，戰無不勝！

　　管理執行力學習心得 10

　　一、收獲內容

　　1、通過中旭公司一下午時間的培訓，使我在管理目標和執行力兩個層面有了新的認識。把“目標”變成“結果”的必需條件，就是“要有強有力的執行力”。上級指定的工作目標任務必須要用“百分之百”的精力去完成，帶動周邊的同事共同提高執行力，只有全體員工齊心協力的執行，才能把團隊的目標更好的完成，從而得到良好的`效果。

　　2、通過“猴子摘香蕉”的故事，使我認識到了，責任連帶對一個團體制度建設的重要意義。如何通過制度驅動人們的行為規范，形成良好的道德準則，通過制度的制定鼓勵積極向上符合公司發展的行為，限制、消除與企業發展不相和諧的行為，杜絕“熟人文化”思想。

　　3、把“目標”變成“結果”的行動是“執行”；執行任務的結果要達到預期的目標，必須做好“事前三定”；“事中檢查”；“事后獎懲”的過程管理。

　　二、改進方案及計劃

　　通過這次培訓我深深的感到了，要較好的完成一項工作必須做好事前計劃。事前計劃就是要明確“目標”找對方向，只有目標內容明確、清晰，目標分解合理，責任落實到位、事中檢查有力，執行才能有效，結果才能得到保證。

　　我的一項重要工作是績效考核，考核目標都是根據各部門歷史資料數據制定的，考核指標分解做到了從上至下的分解過程，但要完成這些目標措施的方法，未做好從下至上的提交過程。在今后的工作中我要加強這方面的學習，落實目標實現的具體措施。

　　三、幾點建議

　　1、公司未來發展目標不是太清晰，希望能明確未來幾年的發展目標方向；

　　2、公司執行力不強，希望能提高公司制定執行力；

　　3、公司管理體系不健全，人治氛圍大于法治氛圍，希望公司能夠建立起一套完整的管理體系。

　　以上幾點建議純屬個人觀點，有不當之處懇請指正，以便在今后的工作中能夠及時糾正錯誤，提高學習效果。

　　管理執行力學習心得 11

　　公司的發展離不開高層領導科學決策的發展戰略、基層員工行之有效的工作作風，更需要中層管理者承上啟下的執行力。中層管理者要提高執行力，在工作中至少需具備兩種能力：理解公司和高層領導的理念的能力和在本職工作上的組織實施能力。那么，到底如何提高這兩方面的能力呢？我以為可以從以下幾方面來著眼：

　　第一、思想上重視，正確理解公司和領導的理念，做好一個傳播者。中層管理者在接到領導工作指示時，一定要正確理解領導的意圖和初衷，不能不懂裝懂，要把正確的理念灌輸到下屬中去。否則將會出現企業的決策方案在執行的過程當中，標準漸漸降低、甚至完全走樣，越到后面離原定的標準越遠，從而背離了領導的意圖和目的。

　　第二，以身作則的表率作用。作為一個中層管理者，不能只靠說，要靠做，無論是遵章守紀，還是公司布置任務的完成，都要起到表率作用，打鐵先要自身硬。只有讓手下員工心悅誠服，你才有說服力，你說的話，別人才會聽，才談得上執行力。辦事不拖拉，不患得患失，畏難發愁，避重就輕，敷衍塞責。不能事事等領導交待，應主動地去完成自己該做的事。身先士卒以身作則的工作態度，才有可能帶動基層員工的工作熱情，才能帶動整個部門工作積極主動。

　　第三，工作要深入，注重過程監控。工作做到位，就是要有嚴謹的工作態度，對要做的工作不能敷衍，要認真去辦。多思考如何做好工作的方式方法，管理工作就是婆婆嘴，各項工作要隨時督促，經常

　　深入最基層，了解情況。及時發現問題，及時解決問題，要了解廣大員工對工作的意見和建議，對員工的意見和建議必須認真回應。

　　第四，工作要敢于負責，不講借口、不回避工作失誤。對于工作中出現的失誤不找借口、不回避，“借口”的實質是推卸責任，在責任與借口之間，選擇借口還是選擇責任，體現了一個人對待工作的態度。如果每一個中層管理者都為自己的工作找借口，那就根本談不上執行力。不講任何借口，看似無情，但是它體現的是一種負責、敬業的精神，一種服從、誠實的態度，一種完美的'執行能力。

　　第五，注重團隊建設，有凝聚力的團隊才是能打硬仗的前提。同一個團隊的每一員應該互相信任，互相支持，互相配合，互相幫助，相互尊重，相互激勵，多看別人的優點，接納或善意提醒別人的不足。各部門之間應各司其職，補位不越位，補臺不拆臺，分工合作，揚長補短，形成合力。自己的工作自己做，同事的工作幫著做，集體的工作大家做。團隊的執行力提高了才是真正管理者執行力的提升。

　　第六，常常總結工作中的不足，彌補缺失積極改進，是提高工作效能的捷徑。常回頭總結，因為總結是推動工作前進的重要環節，總結是尋找工作規律的重要手段，總結是培養、提高工作能力的重要途徑，總結是積累經驗吸取教訓的極好過程。正確的、成功的經驗就會通過總結得到積累，乃至于在今后的工作中發揚光大；錯誤的、失敗的教訓就會通過總結得到吸取，在今后的工作中引以為戒，并做到警鐘常鳴。

　　總之，提高執行力的關鍵，在于找準上級決策精神與本部門實際的結合點，把實施決策的原則性和解決問題的靈活性統一起來，提出切實可行的實施思路和具體措施，創造性地開展工作。

　　管理執行力學習心得 12

　　1月15日我有幸參加了院部組織的醫院實效管理執行力的管理培訓，使我對管理有了一個全新的認識，原來總認為只要盡力做好自己的工作并能幫助他人就是最好的，其實并不是如此，發揮團隊的作用，使整個團隊強大才是管理者的終結目標，重視過程，更注重結果。

　　一、要使團隊強大，中層干部在其中扮演的角色首先自己要有一個清晰的定位。

　　自己既是一個大團隊的執行者，又是一個小團隊的`指揮官，代表著部門形象，也是醫院形象的組成部分，作為執行者要有團隊合作精神，要注重每個工作環節，羅老師舉了形象的植樹事例，使我們能很容易理解，只要有一個環節存在問題，哪怕其他環節均完美無缺，也無法達到理想的效果，從醫院大團體到部門小團體，如果每個人都能擺正自己的位置，承擔著自己應盡的職責，并做好自己的本職工作，進行無縫銜接。而作為一個小團隊的指揮官，又要作為教練員，要引導下屬有集體榮譽感，要有團隊協作精神，指導屬做事，注重細節，以結果論成敗，及時兌現，表揚多一點，批評少一點，調動積極性，另外還要注重檢查，有布置，無檢查，將無法達到目標。

　　二、注重結果。

　　以結果論成敗，關注過程細節，羅老師從態度、職責、任務與結果的關系，論述了結果的重要性，執行力的本質是有好的結果，而衡量一個團隊執行力標準是按時、按質、按量，光有好的態度或光完成自己的職責、或僅僅為了完成布置的任務，都不會有好的結果，在執行前要進行結果管控，責任管控與措施管控，在執行中要進行績效管控，要與績效牢牢掛鉤，執行后要進行成就感管控，導向清晰，并進行改進管控，一個人做不成事會找各種理由與借口，沒有結果，理由與借口都是托詞，是毫無意義的。要尋找解決問題的辦法，遇到問題自己無法解決時要有幾套方案供領導選擇，而不是將問答題留給領導。

　　三、要明確責任：

　　凡是要有責任人，醫院不缺制度，但缺乏象西點軍人一樣不折不扣執行制度的人，要想制度得到有效執行，必須明確責任人，限時、按質、按量，定期督查考核，這樣才能收到預期的成效。

　　總之，我們在管理上需要學習的地方還很多，能學以致用、靈活掌握是我們努力的方向，我將以積極的姿態參加每一次院部組織的培訓，增長自己的管理技能，更好的為醫院發展作出自己的貢獻。

　　管理執行力學習心得 13

　　通過中旭的培訓對自己今后的目標及執行力有所認識，“把目標變成結果的能力”要不斷的學習提高自身的能力，上級安排的任務投入百分之兩百的精力完成，帶動周圍的同事更好的遵循執行力，才能把團隊的目標更好的完成，從而得到好的結果。在黃老師講述“猴子摘香蕉”的故事里，執行力是企業文化核心，和新同事間的交流要做好的引導，學習好的做事行為，從而更好的提升同事間的合作氛圍。

　　在一個故事中讓我知道機會是在我們手中，“在山的一邊有一位智慧高深的老法師，山的一邊有一位奸商，一天奸商手里抓著一只小鳥去找老法師，他對老法師說：你說我這只手里的鳥是活的'還是死的?但老法師這樣回答了他：答案在你自己的手里!所以我認為機會不會丟失，而是自己沒有抓住，被別人抓住了，只有不斷的學習提高自身的能力在加責任心做好每一件事，才能讓自己抓住機會，在有了機會要充分做好對待機會的準備，要為自己設立目標，有了目標就有動力前進。

　　在今天的培訓中，黃老師還提到“給多少錢干多少活(錯誤思想)”“干多少活拿多少錢(正確思維)”先為公司提供價值，方能獲取回報，上班八小時不是我們拿到工資的理由，上班時間內為公司提供結果創造價值才是我們拿到工資的帀，從俄羅斯人種樹的故事中體會到，只知道做自己的事，但團隊的任務沒完成等于浪費公司的時間，金錢，人力。

　　在培訓中還提到一個人做事要有夢想，“人與人之間差距究竟在哪里?”第一個就是夢想，剛從學校踏入社會的兩個同學，一個有夢想，一個整天混時間，幾年后有夢想的一個有了自己的公司，一個還是小職員，因為一個有夢想，有目標，他就用動力去達到它，去完成它。思維決定行為行為決定結果結果決定命運。

　　管理執行力學習心得 14

　　x月x日我有幸參加了院部組織的醫院實效管理執行力的管理培訓，使我對管理有了一個全新的認識，原來總認為只要盡力做好自己的工作并能幫助他人就是最好的，其實并不是如此，發揮團隊的作用，使整個團隊強大才是管理者的終結目標，重視過程，更注重結果。

　　一、要使團隊強大，中層干部在其中扮演的角色首先自己要有一個清晰的定位，自己既是一個大團隊的執行者，又是一個小團隊的指揮官，代表著部門形象，也是醫院形象的組成局部，作為執行者要有團隊合作精神，要注重每個工作環節，羅老師舉了形象的植樹事例，使我們能很容易理解，只要有一個環節存在問題，哪怕其他環節均完美無缺，也無法到達理想的效果，從醫院大團體到部門小團體，如果每個人都能擺正自己的位置，承當著自己應盡的職責，并做好自己的本職工作，進行無縫銜接。而作為一個小團隊的指揮官，又要作為教練員，要引導下屬有集體榮譽感，要有團隊協作精神，指導屬做事，注重細節，以結果論成敗，及時兌現，表揚多一點，批評少一點，調動積極性，另外還要注重檢查，有布置，無檢查，將無法到達目標。

　　二、注重結果，以結果論成敗，關注過程細節，羅老師從態度。職責。任務與結果的關系，論述了結果的重要性，執行力的本質是有好的結果，而衡量一找解決問題的`方法，遇到問題自己無法解決時要有幾套方案供領導選擇，而不是將問答題留給領導。

　　三、要明確責任：但凡要有責任人，醫院不缺制度，但缺乏象西點軍人一樣不折不扣執行制度的人，要想制度得到有效執行，必須明確責任人，限時。按質。按量，定期督查考核，這樣才能收到預期的成效。

　　總之，我們在管理上需要學習的地方還很多，能學以致用。靈活掌握是我們努力的方向，我將以積極的姿態參加每一次院部組織的培訓，增長自己的管理技能，更好的為醫院開展作出自己的奉獻。

　　管理執行力學習心得 15

　　一、要使團隊強大，中層干部在其中扮演的角色首先自己要有一個清晰的定位，自己既是一個大團隊的執行者，又是一個小團隊的指揮官，代表著部門形象，也是醫院形象的組成部分，作為執行者要有團隊合作精神，要注重每個工作環節，羅老師舉了形象的植樹事例，使我們能很容易理解，只要有一個環節存在問題，哪怕其他環節均完美無缺，也無法達到理想的效果，從醫院大團體到部門小團體，如果每個人都能擺正自己的位置，承擔著自己應盡的職責，并做好自己的本職工作，進行無縫銜接。而作為一個小團隊的指揮官，又要作為教練員，要引導下屬有集體榮譽感，要有團隊協作精神，指導屬做事，注重細節，以結果論成敗，及時兌現，表揚多一點，批評少一點，調動積極性，另外還要注重檢查，有布置，無檢查，將無法達到目標。

　　二、注重結果，以結果論成敗，關注過程細節，羅老師從態度職責任務與結果的關系，論述了結果的重要性，執行力的本質是有好的結果，而衡量一個團隊執行力標準是按時按質按量，光有好的態度或光完成自己的職責或僅僅為了完成布置的'任務，都不會有好的結果，在執行前要進行結果管控，責任管控與措施管控，在執行中要進行績效管控，要與績效牢牢掛鉤，執行后要進行成就感管控，導向清晰，并進行改進管控，一個人做不成事會找各種理由與借口，沒有結果，理由與借口都是托詞，是毫無意義的。要尋找解決問題的辦法，遇到問題自己無法解決時要有幾套方案供領導選擇，而不是將問答題留給領導。

　　三、要明確責任：凡是要有責任人，醫院不缺制度，但缺乏象西點軍人一樣不折不扣執行制度的人，要想制度得到有效執行，必須明確責任人，限時按質按量，定期督查考核，這樣才能收到預期的成效。

　　總之，我們在管理上需要學習的地方還很多，能學以致用靈活掌握是我們努力的方向，我將以積極的姿態參加每一次院部組織的培訓，增長自己的管理技能，更好的為醫院發展作出自己的貢獻。

　　管理執行力學習心得 16

　　本次執行力學習得到了領導力提升，是我們公司推進管理改革的一次鋪墊，表明了我們公司正在推行現代管理模式轉變的開始。前幾年我們公司教育培訓也不少但是關于執行力的學習還是首次，我們公司一直以來一些理念、制度方向等都不錯就是執行的不是太好。相信我們公司借助這次“執行力”的學習應用推廣，也將引發一場管理制度的變革，下面來談談執行力培訓心得體會。

　　通過學習我了解一些道理為什么執行難，從商業人格學習聯想到以前的工作，聯系到結果行為培訓48字原則的執行力培訓心得體會：

　　1、為什么不行動?

　　因為要看別人怎么做;如果我們都看別人怎么做而自己不去積極主動，自身就存在了很大的問題，坐在那里不行動什么結果都沒有就能表明這種說法。在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二。

　　2、為什么心情煩躁?

　　是自己一直在和別人比較，別人做的比自己好吧，就認為他有能力就叫他去做，別人做的不如自己，就開始抱怨，這說明心態的問題，自己沒有認真的考慮，做事認真第一、理由第二。

　　3、為什么不做結果?

　　關鍵是心中沒有原則，沒有目標沒有方向，成敗的想法太多又沒有決心去做怎么會有結果，要決心第一、成敗第二。

　　4、為什么不負責任?

　　說明就是責任心的問題和人生價值觀的問題，最好是按照商業人格修煉的四要四不要：對客戶：要結果、不要理由;對上級：要價值、不要討好;對同事：要對事不對人;對自己：要原則、不要人情。要使我們達到好的結果據要，結果第一、理由第二。

　　再談談5i執行力培訓心得體會，它是一種執行的機制，i1是說任何事先講在前面，目標量化，結果明確有利于檢查人對過程的檢查;方向找對，選擇比努力更重要。I2是說明確方法，根據結果確定出過程具體實施方案。I3講的重點是過程進行的程度。I4是執行管理的有效的獎懲，做對了獎勵，錯了處罰。I5是總結的'過程，有經驗有教訓，經驗我們補充新的流程制度，形成標準在整個團隊推行，不講個性只講共性。

　　通過執行力培訓心得體會，希望公司：

　　我相信對于執行力學習最終不要流于形式，而且這樣的改革將繼續深化下去，讓整個公司的員工領導力提升并且拭目以待。將使我們的公司迅速壯大，快速成長。

　　1、首先，要設立清晰的目標和實現目標的進度標準，例如我們施行YAYC的流程。目標一定要可衡量、可檢查。再者，目標一旦確定，一定要層層分解落實。目標執行持之以恒

　　2、要提升企業員工的整體執行技能水平

　　一方面在招聘過程中要挑選具備較強執行技能的員工

　　另一方面在企業內部進行執行力的檢查督導機構。

　　3、要營造執行文化：

　　通過執行力培訓心得體會，要從以下幾方面入手建立執行文化：

　　其一，講求速度：崇尚行動，雷厲風行，允許小的失誤;

　　其二，團隊協作：溝通直接，拒絕繁瑣，各盡其職，分工合作;

　　其三，責任導向：提倡出了問題要找出其原因并分清主要責任，只有這樣才能更好地樹立起責任心;

　　其四，績效導向：拒絕無作為，關注結果，賞罰分明;

　　其五，繼承文化：對企業中優秀的傳統、規章及成果要注意繼承，繼承基礎上的革新才會事半功倍;

　　其六，用人文化：文化始于招聘。人才引進要嚴把關，力爭將不認同企業文化的人擋在門外;

　　最后，要營造愛心文化：相互尊重、相互鼓勵、樂于分享、共同成長。

　　相信隨著公司推進執行力的進程，管理制度的改革將會更加深入完善，我們有理由相信我們公司的明天會更加美好。

　　管理執行力學習心得 17

　　企業發展的好與壞，與企業的組織執行力有著及其重要的關系，凡是業績卓越的公司，特別是那些在世界上最受推崇的公司，它們并不一定在戰略上花費更多時間和努力，但無一例外都表現出卓越的組織執行力。組織執行力是企業的戰略實施能力，是對企業各種資源經過有效整合而形成的成功實現組織戰略的綜合能力。企業的發展離不開組織執行力，組織執行力的強弱直接決定了企業戰略的實現程度、實現速度和調整速度。執行力與戰略是相輔相成的。沒有好的戰略，執行力越強，企業可能失敗得更慘；沒有很強的執行力，戰略再好，也只能是水中花鏡中月。回顧公司近10多年的發展，從原先云南最大建材企業，下降成為第二大企業，我認為于公司的發展戰略目標有很大原因。戰略目標過于保守，沒有超前意識，創新能力不強，再加上組織執行力不到位，才導致經營能力停止不前。戰略目標與組織執行力如此重要，如何對戰略目標、組織執行力進行有效管理是我們每一個管理人員必須思考的問題。作為一名管理人員，我認為在戰略目標、執行力方面應做好以下幾點的工作。

　　一、怎樣設計執行力組織

　　組織設計的目的是為實現企業戰略實施提供強有力的組織保障。在執行力組織設計的過程中，必須遵循精簡、高效和有效制衡的原則。戰略決定流程，流程決定結構，一致性越高，組織執行力越強，一致性越差，組織執行力則越弱。任何一個企業在提升組織執行力時，必然涉及到組織結構。公司20xx年在國資水泥公司的統一領導和部署下，完成了組織機構調整的“三定”工作，采用職能型組織結構，工作效率大幅提高，生產經營刷新歷史紀錄，并創造多項新高。在職能設置方面，根據公司總體戰略目標，對各車間、部門進行目標分解，細化，簽定目標責任書，確保公司總體戰略目標的實現。如人力資源部職能分解為：

　　1、人力資源規劃；

　　2、組織機構的效能分析；

　　3、招聘管理；

　　4、培訓管理；

　　5、薪酬管理；

　　6、績效管理；

　　7、員工關系管理；

　　8、企業文化建設；

　　9、內部管理等九個方面，通過分解，明確應該承擔的管理內容和具體的業務活動范圍，保證了組織執行力高效性。

　　執行力設計的核心思想是以組織戰略為基礎，以戰略分析、環境分析、生命周期分析、技術分析、組織價值鏈分析為手段，對執行力組織進行有效平衡，打造高效的組織執行力，達到成功實施組織戰略的目的。

　　二、戰略目標如何轉化成具體的業務計劃，如何進行資源配置以保障業務計劃的順利實施。

　　當今社會競爭日趨激烈，企業需不斷發展，不斷突破以實現新目標，才能在競爭中立于不敗之地。執行力組織的運行體系包括關鍵流程、目標管理、全面預算三個方面。組織的運行體系對組織執行力水平的高低具有非常重要的作用。在目標管理中，人力資源部承擔著組織設計、績效管理和培訓的職能。在目標管理體系中，人力資源部承擔著

　　1、部門職能的界定：組織職能的分解是目標分解的基礎，實施目標分解的重要前提就是部門職能清晰，要提供有效的部門職能分解說明書和崗位職責說明書；

　　2、目標管理的過程監控和結果考核：人力資源部負責整個目標管理與績效考核的工作程序與規定的歸口管理，負責組織目標管理的組織、協調及過程監控；

　　3、目標管理推動：在目標管理實施初期，需要專業管理部門進行推動，人力資源部作為執行力組織目標體系管理的主責部門，在推動過程中承擔了目標管理體系設立與目標分解制度建設的職能。

　　人力資源部在目標管理中，最重要的職能是績效管理職能。績效管理的目的不僅僅在于評價執行者的任務完成情況，更重要的是保障組織戰略的成功實施。公司在過去的一年，制訂了中層管理人員績效管理辦法，通過績效考核，既提高了中層管理人員的水平，又提高了工作效率和工作質量，同時也找到了不足的地方。通過績效改進，發現現有的績效水平與績效定義之間的差距。今年，完成了公司績效考核辦法的制定，更好的服務于公司的總體戰略目標。另外，公司對員工的培訓和教育高度重視，制訂了員工教育培訓管理辦法和年度教育培訓計劃，保證了公司可持續發展人才的需求，為公司“做大、做實、做強”奠定了基穿

　　三、如何推動執行者有效執行

　　執行者是主動執行還是被動執行，是執行組織的.一個關鍵問題。有效激勵是企業保持高效組織執行力的重要基礎，激勵形式多種多樣，主要分為兩大類：貨幣激勵和非貨幣激勵。貨幣激勵主要是薪酬激勵，非貨幣激勵主要是員工發展。為改變原傳統崗位技能工資的時代性與弊端，進一步調動員工的積極性、主動性和創造性，努力做好企業的生產經營和管理工作，公司于去年x月制訂了新的薪酬分配方案，對調動廣大員工積極性起到了積極的作用，特別是年輕職工。過去的一年，公司人員大幅減少，而生產經營完成情況是公司成立以來完成最好的。員工發展包括晉升機制、能力發展機制。企業內部的職位升遷是員工重點考慮的一個因素，人們一般以一個人所獲得的職位高低和獲得的速度來評價一個人是否成功。一個規劃良好的內部晉升機制也是企業進行戰略技能規劃和人力資源整合的關鍵。能力發展規劃機制，一般來說是由組織管理層、人力資源管理部門、各部門和員工共同參與來完成。人力資源部是能力發展規劃管理的執行機構，負責組織成員的總體能力發展規劃戰略的組織實施。組織成員是能力發展規劃的主體，通過工作績效考核等方面，員工可以分析自我，明確自身優勢，制定出合理的能力發展目標及個人自修計劃，做好個人能力發展的規劃。總之，執行力組織的激勵機制是基于戰略實現的基礎上，以提高和保持組織執行力為目的。在運行過程中，一定要根據戰略的調整和組織業務發展的變化因需而變，才能真正發揮激勵作用。

　　在市場競爭激烈的今天，我們只有做好目標管理和組織執行力，才能真正“做大、做實、做強”公司，公司才會有美好的明天。

　　管理執行力學習心得 18

　　2月5日，我參加了市公司人力資源部的中層干部培訓學習，首先我非常感謝上級花費了大量的人力，財力，精力為我們提供這樣的一個非常好的學習時機，讓我們不出家門、工作之余即可進入課堂，聆聽華夏基石企業管理管理技能培訓講師鄒元欣老師主講的《高效執行力》講座。這次培訓不僅是對業務知識、技能的學習，也是對自身文化修養的一種提升，它不僅讓我們開拓了視野、增長了見識，也使我們精神得到了升華，思想得到了凈化。

　　學習期間，我始終抱著認真的態度，學習的心態去體會所學內容，這次培訓班盡管時間短暫，但課程設計較為合理，老師水平非常高，學習內容也比擬豐富，給我提供了一次難得的充電時機，我個人認為是一次比擬成功的培訓。培訓中專家用精辟的語言，從細微處著手，宏觀上把握，利用典型鮮明的案例，學員詮釋了執行力的真正內涵和實踐寶典，對此我深有感觸，通過學習，使我拓展了視野，認清了工作方向，理論水平有了一定的提高，下面我結合自己的實際工作談談在企業執行力方面的學習體會。

　　第一，參加《高效執行力》這次培訓，我收獲很大。讓我更加清楚了什么是執行力？誰是執行的人？執行是什么？執行是戰術問題還是戰略問題？以及制定戰略的關鍵因素。明白了品牌定位、價值定位及企業文化等內容。在目標管理上更加了解到要進行目標管理？以及目標管理的優缺點、如何衡量目標等等。在績效管理中，使我懂得了硬性分布、關鍵、末位淘汰幾種管理方法，并初步了解了平衡計分卡和績效面談的考前須知。通過參加鄒元欣老師的培訓，確實到了他的講課風格與我想象中不一樣，少了一些嚴肅，多了一分平實親切，幽默幽默，能讓人輕松愉快之中，領會確切的人際溝通關系、團隊意識及管理知識，聽了他的課，讓我頓時明白了很多。到現在我依然記得老師的每個關鍵詞和問題的提出，使我更加深了對團隊精神的理解，"合理的要求是訓練，不合理的要求是磨練"。我相信我們寧陽公司的團隊精神將會越做越好，將會發揮更大的作用，取得更好的成績。

　　第二，要堅持以人為本，尊重人才。現代的企業競爭更多是靠人才的競爭，而競爭靠的是速度，企業成功靠的是效勞。聽鄒元欣老師的課，讓我對目前的工作有了一個較為清楚的定位，對自己的工作職責，對自己的現狀有了良好的把握。作為一名企業的管理人員，不是做好自己的事就可以了，更多的是需要去管理，管理是一門科學方法，提供實踐，實現目標的技巧，不是依靠個人就可以，而是要帶著自己的團隊，去執行的價值，執行的方案，完成的目標。管理的成功需要團隊，團隊的最大效能的發揮源于內部有效的溝通，有效地溝通需要團隊成員縮短心理距離，同流、同心地交流。作為管理人員，我們務必把握好，要把事情做對，并帶著自己團隊把工作及時，準時，保質保量做好，還要去培養我們的團隊，提升的我們的績效。推行全員競爭上崗機制，鼓勵員工表達個人價值，鼓勵發奮有為，營造員工隊伍爭先氣氛，充分調動優秀人才在技術崗位和管理崗位上的工作積極性與創造性，鼓勵職工積極進取，埋頭苦干，進一步提高員工的執行力度。

　　第三、提高執行力對者來說非常重要"。美國ABB公司董事長巴尼維克曾說過："一位經理人的成功，5%在戰略，95%在執行。"因此，只有參與到企業運營當中的者，才能擁有把握全局的視角，并且做出正確的決策。作為企業的者，首先要明正思想，樹立班子執行能力建設的.正確理念。理念是行動的指南，正確的執行理念表達正確的方向。當前我公司在各項工作中執行力不強的因素主要表現在：少數干部表率作用差、作風不夠深入，安排部署多、身體力行少，不愿面對矛盾，做事不夠踏實；個別部門在落實工作中本位主義思想時有顯現，尤其是在工作職能的交叉部位，這樣就使全局性工作的開展合力、執行力明顯衰減，工作得不到最正確成效等。20xx年，是寧陽公司開展的關鍵一年，面臨著"創需要團隊成員縮短心理距離，同流、同心地交流。作為管理人員，我們務必把握好，要把事情做對，并帶著自己團隊把工作及時，準時，保質保量做好，還要去培養我們的團隊，提升的我們的績效。推行全員競爭上崗機制，鼓勵員工表達個人價值，鼓勵發奮有為，營造員工隊伍爭先氣氛，充分調動優秀人才在技術崗位和管理崗位上的工作積極性與創造性，鼓勵職工積極進取，埋頭苦干，進一步提高員工的執行力度。

　　第三、提高執行力對者來說非常重要"。美國ABB公司董事長巴尼維克曾說過："一位經理人的成功，5%在戰略，95%在執行。"因此，只有參與到企業運營當中的者，才能擁有把握全局的視角，并且做出正確的決策。作為企業的者，首先要明正思想，樹立班子執行能力建設的正確理念。理念是行動的指南，正確的執行理念表達正確的方向。當前我公司在各項工作中執行力不強的因素主要表現在：少數干部表率作用差、作風不夠深入，安排部署多、身體力行少，不愿面對矛盾，做事不夠踏實；個別部門在落實工作中本位主義思想時有顯現，尤其是在工作職能的交叉部位，這樣就使全局性工作的開展合力、執行力明顯衰減，工作得不到最正確成效等。20xx年，是寧陽公司開展的關鍵一年，面臨著"創一流"、信息化建設、標準化建設以及繁重的電網建設任務，是充滿機遇與挑戰的一年。各級干部尤其是公司必須帶頭解放思想，不斷強化執行意識，匡正思想，提高認識，使執行理念不斷得到提煉升華，抓大事、謀大局，不斷提高總攬全局的能力。

　　第四、扎實抓好電力營銷管理，不斷提高效勞水平。20xx年電力營銷面對的形勢仍舊相當嚴峻。首先缺電形勢還是，我們要繼續抓好加強有序用電的調控和監督，最大限度地供足、用足電量，努力做到"缺電不缺效勞，限電不限真情"；其次上級公司提出了營銷管理新理念、新要求，標準更高，責任更重，壓力更大，所以我們必須進一步抓好營銷管理的標準化、現代化、網絡化工作，積極完成營銷信息系統的上線工作，穩妥推進財務管控系統的實施工作，切實提高城鄉營銷一體化管理水平。要繼續深入開展電力需求側管理工作。將需求側管理作為供電、效勞的具體內容，貫穿到電力營銷管理工作的全過程。

　　管理執行力學習心得 19

　　20xx年12月18日至22日，我參加了供電局組織的供電企業干部管理執行力特訓營活動。通過高、李兩位老師的生動講解和與隊友們相互協作的拓展訓練使我受益匪淺，我深刻地認識到，作為一名中層領導，打造一支高凝聚力、高績效地團隊為企業服務對一個企業來說至關重要，結合此次的培訓學習談談我個人的幾點體會。

　　一、擁有一支為企業服務的高績效地優秀團隊是企業生存的基礎。

　　眾所周知，目前企業的競爭已從過去的產品競爭、價格競爭等演變到人才競爭，只有擁有一批優秀而穩定的各類人才精英匯聚，企業才能談及可持續性發展。而人才的競爭，關鍵是要打造一支優秀的團隊。

　　在企業的經營管理中，團隊經營已成為一個重要的戰略方針。所謂團隊就是相互協同合作，達成某種統一目標的一群人。在簡單組成的一群人中，每個人都是獨立的，他們有著不同的活動動能，目標也各不相同，而在一個團隊里，每個成員都是有共同目標的，他們互相依賴、互相支持，共同承擔責任、互勉求發展、協同作戰分享成果。那么，如何打造一支優秀的團隊呢？首先，團隊成員之間要“深度溝通” 讓每一個成員都先暫停個人的主觀思維，彼此用心聆聽的一種溝通形式，旨在促進團隊成員的互相了解，消除分歧，而并非得出結論。其次，要有技巧地討論。有技巧地討論指發展出一系列技術，并深入了解如何從片段中拼湊出整個圖像及影響團隊的各種作用力。有技巧地討論可以讓每個參與討論的人不僅都有說話的機會并且還都能說出內心的真正想法，而并非90％的時間都是團隊領導人唱“獨角戲”。有技巧地討論與深度溝通這兩種團隊交談方式基本上是能互補的。最后，要降低團隊成員間的“習慣性防衛”。“習慣性防衛”是每個人用來保護自己或他人免于自己所說的真正想法而受窘，或感到威脅的一種根深蒂固的本能。“習慣性防衛”是與身俱來的，所以，若想組建一支高效團隊，領導人就必須把成員之間的防衛心理和行為降至最低。

　　二、增強團隊精神，提高團隊凝聚力，充分發揮團隊為企業服務的潛能。

　　凝聚力指團隊對成員的吸引力，成員對團隊的向心力，以及團隊成員之間的相互吸引。也有人把凝聚力定義力：團隊使成員積極從事團隊活動，拒絕離開的吸引力。團隊的凝聚力不僅是維持團隊存在的必要條件，而且對團隊潛能的發揮有重要作用。一個團體如果失去了凝聚力，就不可能完成組織賦予的任務，本身也就失去了存在的條件。

　　影響團隊凝聚力的因素。一個團隊的凝聚力大小是多種因素的結合：

　　1．成員與成員之間的吸引力。成員利益一致，關系和諧，互相關心、愛護和幫助，吸引力就大；反之，吸引力就小，甚至相互反感，相互排斥。

　　2．團隊活動對成員的吸引力。團隊活動的內容、形式、頻率適合成員，吸引力就大；反之，活動不受成員的歡迎，吸引力就會降低，甚至會令成員產生厭倦、反感心理，從而脫離該團隊。

　　3．團隊對滿足成員個人需要的吸引力。團隊滿足成員個人的各種物質和心理需要，是增強團體吸引力的最重要條件。團隊凝聚力與團隊工作效率之間的關系有人作過大量研究。結果表明，凝聚力的大小對生產效率有重要的影響。一般情況下，凝聚力強的團隊比凝聚力弱的更有效率。凝聚力與團隊工作效率之間的關系很復雜，還會受其他因素的'影響。團隊凝聚力與團隊工作效率之間的關系存在以下四種情形，①團隊目標同組織目標一致程度高，則團隊的凝聚力雖然低，也能提高生產率 ②團隊目標同組織目標一致程度高，團隊的凝聚力也高，會大大提高生產率； ③團隊目標與組織目標很不一致，但團隊的凝聚力卻很高，那么，生產率就下降； ④團隊目標與組織目標一致程度很低，如果團隊凝聚力也低，它對生產率不會產生明顯的影響。

　　團隊的凝聚力不僅是維持團隊存在的必要條件，而且對團隊潛能的發揮、團隊生產效率的提高有重要作用。因此領導應注意在工作中采取必要的措施不斷增強項目團隊的凝聚力，并引導團隊成員努力為實現項目目標而工作。從前面的分析可知，要增強團隊的凝聚力，領導應采取以下措施 1.建立共同的愿景。愿景是領導于其下屬成員共同建立起來的、融集體目標或者團隊目標與個人目標于一體的、成員們努力要追求的目標。有了這樣一個目標，團隊就可以對團隊成員產生強大的吸引力，從而增強團隊的凝聚力，另外，愿景使組織目標與團隊目標高度一致，因此可以使團隊的生產效率大大提高。

　　2.采取措施滿足團隊成員各種物質和精神需求除了建立共同的愿景之外，在工作的過程中，領導應注意采取必要的措施滿足下屬（或團隊成員）各種物質和精神需求，使其不斷受到激勵，從而增強企業或團隊組織對他們的吸引力。如：通過使員工承擔的工作內容更有挑戰性，授予他們在工作中更大的自主權，來滿足他們希望實現自我價值的精神需要；通過為員工提供學習的機會，來滿足他們希望不斷提高自身價值、不斷成長的需要；通過公平合理的工資和獎金的發放，來滿足他們希望不斷改善生活條件的需要；通過各種各樣豐富多彩的業余活動的安排，如聚餐、郊游等，來滿足他們希望與人交往、溝通的需要。

　　3.成為具有超凡魅力的領導者。具有超凡魅力的領導者具有以下特點：自信；有遠見；能清楚表述目標；對目標的實現具有堅定信念；不循規蹈矩；努力變革；對環境敏感。有超凡魅力的領導者對下屬有什么樣的影響呢？有超凡魅力的領導者與下屬的高績效和高滿意度之間有著顯著的相關性。為有超凡魅力的領導者工作的員工，會因為受到激勵而付出更多的工作努力，而且，由于他們喜愛和敬佩自己的領導，也會表現出更高的滿意度。而滿意度越高，團隊的凝聚力越強。

　　三、加強與同事及下屬員工的溝通，增強相互信任感，努力成為具有超凡魅力的領導者。

　　作為一個好的領導，如何與下屬溝通是需要技巧的，好的方式方法往往可以取到事半功倍的效果。

　　第一，要尋找共鳴點。這一點很重要，與意見不和的人說話，要努力地去尋找共同點，吸引對方的興趣。就以下屬為例，面對下屬時，我們應該一開始就應強調一些所有聽眾與你自己都相信并感興趣的事，然后再圍繞其舉出一些適當的問題，使聽者愿聞其詳，接著再帶領聽眾一起去熱烈地追尋答案。在追尋途中，將你所見到的十分清楚的事實列舉于他們的面前，他們便會被你引導，進而接受你的結論。一個領導者的言論，雖然也像眾口難調的飯菜，但不論歧義多廣、多尖銳，總是會有某一共鳴點能讓講演者與下屬產生心靈共鳴的。

　　第二，要懂得曲“說”通幽的道理。我們在日常生活中，對不同的人不同的事，都需要采取不同的說話方式。有人不喜歡聽直來直去的話，特別是談一些不高興或者是別人忌諱的事，旁敲側擊地把話說出來，聽者會覺得很受用。讓聽者思而得其意，而且越揣摩似乎含義越深、越多，因而你的話也就越有吸引力、說服力和感染力。同有矛盾的和有不同意見的人說話，還會使矛盾在柔婉之中自然而然地化去火力，既不激化矛盾，又能解決矛盾。

　　第三，曲說是指面對某件事情不便直接陳述自己的觀點，而是拐彎抹角地繞過主題，用婉約含蓄的方式表達出來，這樣，既不傷害對方的自尊心，又能清楚地表達自己的意思。

　　第四，說話含蓄是一門藝術。“言有盡而意無窮，余意盡在不言中。”把重要的、該說的部分故意巧妙地隱藏起來，或說得不顯露，卻又能讓人家明白你的意思。這就是所謂的“只可意會，不必言傳”。

　　第五，一個領導就應該具備一種寧折不彎的領導氣勢。“人活一口氣，佛爭一柱香”。只要有正氣，再聚理成勢，以勢助氣，氣愈旺，膽愈壯。有氣有膽，說話才仗義，腰板才硬朗，形象才高大！

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