高中學生心得體會
當我們對人生或者事物有了新的思考時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家收集的高中學生心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。
高中學生心得體會1
語文課教學中實際上要培養學生兩種能力,一是書面表達能力二是口語表達能力。今天我就口語表達能力談談我的看法。
一、加強課堂管理,營造良好口語氛圍。
成功的課堂管理是保證課堂教學任務完成、有效實現課堂教學目標的關鍵因素,是實施課堂有效教學的重要保障。那么,如何做到課堂教學管理有效化呢?借助語文學科本身,營造寬松和諧的課堂氣氛。語文課是一門靈活性較強的學科,在具體的學習過程中,要不斷激發學生主動探究、發問的興趣和熱情,要有意識地營造一種寬松和諧的課堂氣氛,讓師生之間不再也不會有陌生感和距離感,從而能夠使之自覺遵守課堂秩序,達到以教學帶管理的目的,營造出師生和諧的語言交流氛圍。
二、創設教學新模式,提高口語表達能力。
新課改要求教師在課堂教學中要盡量創設合理的、全新的教學模式和教學設計,引導學生通過自主合作探究的學習方式,使每個學生的個性和創造性都得到自由的發展與發揮,從而提高教學效率。我在具體的教學中就努力貫徹了這一精神。如我在引領學生解讀《項羽之死》一文時,設計了“項羽該不該過江東”的問題讓學生討論。通過熱烈討論:有的學生認為應該過江東,因為識時務者為俊杰;有的同學認為不應該過江東,因為做人最主要的是知恥重義。我繼續引導他們聯系“杜牧《題烏江亭》和李清照《詠項羽》對項羽的描寫”深入思考這個問題,經過小組討論,有的.組同學認為項羽不過江東的行為恰恰證明了他是一個偉丈夫,表達了他們“不以成敗論英雄”的觀點;有的組同學認為項羽放棄東山再起的機會,最終以失敗告終,成為歷史的遺憾,反映了他們“勝者王侯敗者寇”的論調;我又進一步引導學生聯系現實談談你心中的英雄形象。看看,通過這樣的問題使學生有話說,敢說話,把學生做為學習的主體,充分發揮了他們的主觀能動性,在合作探究中有效的提高了學生的參與意識,提高了學生分析問題解決問題的能力,很好的落實了新課改的教學任務。
三、注重教學互動,提高口語表達能力。
過去我們的課堂是“滿堂灌”,教師講的口干舌燥,學生聽得昏昏欲睡,課堂是死水一潭,缺乏師生互動。如何使我們的教學活起來,這是新課改給我們的新要求,作為一名農村高中教師,我做了如下嘗試:注重學生的體驗過程,在閱讀中有效互動。因此在教學中,我特別注重學生對文本的理解,引導他們盡量說出自己的體會,鼓勵學生“多元解讀”。如:學習《項鏈》一課時,傳統的看法是:小說諷刺了小資產階級虛榮心和追求享樂的思想,其中有對瑪蒂爾德的同情。通過多元解讀,學生對此有了不同的理解,從另一個角度看待她,認為她是一個誠信的人,沒有項鏈,就借一串,愛美之心人皆有之嘛!不應受到譴責;當項鏈丟了,她沒有回避這個現實,四處借錢買了項鏈歸還,說明她是一個守信譽的人;用十年的光陰還所借款項,說明她性格中有堅韌、忍耐和能吃苦的一面。在課堂師生互動中,既讓學生們談了自己對文本的體驗,同時也提高了他們的語言表達能力。
以上是我的一點不成熟的看法,還望各位同仁提出寶貴意見。
高中學生心得體會2
首先,要充分有效地利用課本內的資源,從所學過的教材,乃至大學教材那兒獲取最基礎的知識、概念、原理等。任何考試都源于教材不可能脫離課本。化學基本概念和基本理論,是化學基礎知識的.重要組成部分,也是學好化學的基礎。對雙基不僅要正確理解,更重要的是應用。對一些化學術語,如元素符號、化學式、化學方程式等,要能熟練掌握,靈活運用。
其次,要做一定量的習題來鞏固所建立的思想,并不斷深化,最后達到能熟練運用所學過的知識靈活解決各種問題。化學是建立在實驗基礎上面的學科,必然敘述性的文字就比較多。此外知識的系統性也不很強,實驗在整個學習過程中的地位十分重要。及時反饋,精練習題,在做題時不要只就題論題,要盡量拓展思維。如在做計算題時,注意精選一些與日常生活相聯系、與探究性學習相結合的好題。在解法上盡量一題多解、一題多變或尋求一解多題規律,培養分析問題、解決問題和創造性學習的能力。
再次要拓展知識,閱讀課外讀物為了拓展知識視野、歸納知識內容、提高解題技巧和掌握解題方法,訂若干份質量高、導向性準、實用性強的同步輔導材料很有必要。如《中學生理化報》設有學法指導、知識歸納、概念辨析、解題技巧、章節訓練、競賽輔導、趣味化學、生活化學及科技動態等欄目,是教與學的良師益友,值得一讀。
最后要善于歸納總結,將學過的化學知識進行系統整理,這樣不僅可以揭示化學知識間的內在聯想,而且可以探索其中的規律。
高中學生心得體會3
山沒有懸崖峭壁就不再險峻,海沒有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒有跌宕起伏就不再壯美,人生沒有挫折磨難就不再堅強,櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄,就不會成為美麗春天里的一枝獨秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志,就不會成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣,就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景;人如果沒有堅持到底的毅力,就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。 ——題記
進入高中,就意味著必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說,無疑是一種挑戰——————一種自我挑戰。在這短短的軍訓期間,我們要與原本不認識的同學相互認識,并且要做到互幫互助,團結一致,我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來,參加嚴格訓練,接受陽光的洗禮,面對種種的考驗。
給我們訓練的教官是一個二十多歲的年輕人,他身材不高,在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真,他還很愛笑,而且笑的時候原本就不大的眼睛變得更小了。但是,教官在軍訓的時候對我們的要求還是很高的。只要大家不努力,他就會批評我們;只要大家動作不規范,他就會一而再,再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。 軍訓一開始,同學們個個神采飛揚,對軍訓充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天,問題來了。有的同學開始發牢騷,抱怨聲便連聲四起,一些同學向教官提出意見、有的甚至想逃避訓練。這些都體現了我們平時的生活太順暢,幾乎是衣來伸手,飯來張口,缺少了那份同齡人應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質。
軍人也許真的是那么一絲不茍。抱著在軍訓中混的我,六天后,才認識到嚴謹的時間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作,在訓練場上,我們無數次地重復著,用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動,跨步的整齊有力,使我們真正體會到軍人的'一絲不茍。
高中的第一堂課—軍訓,就在今天,圓滿結束了。回想起這些日子,我感慨良多。寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來是軍訓的體會。千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風是軍訓的結果。軍訓的感悟是需要用心去體會的,它教會了我們對別人的關愛,它加深了我們理解保衛祖國的責任,它告訴了我們面對困難應有的態度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我知道面對高峰,我們須自己去搭造階梯;遇到山崖,我們要自己去連結繩索。我們的命運在自己的手中,只是看是否去把握!
水滴石穿,繩鋸木斷微小的力量一旦積攢起來,產生的威力可是無比的呀!當別人享受鍥而不舍的喜悅時,你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后,誰是最終的勝利者;誰堅持到最后,誰才是真正的英雄,誰才是戰勝了自我的強者人類只有在苦難中,才能真正認識自我。的確如此,軍訓給了我這樣的機會。我認識到了自己的缺點與不足,也看清了自己的優點于長處。軍訓也給了我思考人生的時間,讓我明白了許多道理。如果一個人正在遭受苦難,那么此時他的思想便是最理性的;當這個人面對挑戰時,他將無所畏懼,勇往直前。可以說是軍訓讓我認識了自己,也可以說是軍訓完善了我。無論怎樣,我堅信,通過自己的努力,我一定會成為國家的有用之才!
高中學生心得體會4
加入學生會已經有一段時間了,短短的時間,卻讓我對他從一無所知,一直到現在把這里當做了自己在三中的一個歸宿。學長學姐們都很友善,對我這個菜鳥照顧有加,我也在努力地像前輩們學習,希望自己到了高二也能擁有像他們那樣強的能力。
這幾個月來,我理清了所負責的體育部的老師、部長和干事,明白了體育部的責任和自己的責任。令我非常自責的是,本次投籃比賽我們體育部表現的非常不好,給老師帶來了不少麻煩。但吃一塹長一智,下次我一定多留意學校活動,提前做好準備,積極組織體育部成員。使體育部成為老師、同學、會長信得過的`得力助手,為學生會添彩。
另外,最近接到了“內務比賽”的任務。一接任務,我馬上去找高二的兩位部長,前幾次部長們很忙,并沒有時間商量比賽的事。于是我從宿舍老師那里打聽到張春燕老師的辦公室,準備去找老師商量一下,但又覺得事先不與兩位部長商量不合適,于是又在三天時間內先后找了兩位部長四次,但是高二的學姐學長真的很忙,一直是神龍見首不見尾。接著第二天便在班長會上接到舉行內務比賽的通知。我這才釋懷:原來部長們已經把活動組織好了。但轉念一想,自己空有一腔熱情,卻始終沒給本次活動出什么力,不由十分自責。也是因為平時對生活部了解不多的緣故吧,導致了這次工作的失誤。
一篇報告寫下來,十分愧疚。心得體會很多,所得經驗頗豐,希望以后自己能夠運用這些心得經驗,更加盡心的為學生會辦些實事,回報學生會!
總之,很榮幸能成為學生會中的一員,日后一定盡心盡力,落實好學生會分配下來的任務!
高中學生心得體會5
我的實踐工作很簡單就是去賣場去幫助店鋪售賣產品,每天早上九點到晚上六點,感覺這樣的工作時間還是挺不錯的,經過了爸媽的同意我開始在賣場工作了,我就開始賣東西。賣的是衣服,賣場人來人往,每天都有很多人,我每天都要招待很多的客戶,我沒有多少工作經驗,每次客戶向我詢問的時候我都會臉紅,都會非常緊張,怦怦跳動的心讓我越聽越心慌,但是我知道我既然來到了這里,就必須擔負好我的責任,這是我必須要做的事情,也是我應該做的,于是只好硬著頭皮,來與客戶溝通,因為不太熟練錯過了很多的客戶,讓我懊惱不已,但是經過了一兩個星期的努力適應我慢慢的應盡適應了這樣的生活,我已經接受了這樣的工作,以前工作沒有自信,擔心做不好,還有就是放不開,但是經過了一段時間的練習,鍛煉,慢慢的適應了這樣的工作,在工作中開心的工作。
經過了這次時間工作,我得到了鍛煉,以前我沒有來去工作的時候沒有發現,但是經過了暑假工作我發現了自己的問題,那就是我的工作非常的簡單,非常的容易,我收獲豐厚。以前的我沒有自信做事毛手毛腳的,經過了這段時間的工作洗禮,我發生了改變,我不再像以前那樣,沒有自信,我在工作的時候表現出了自信會感染其他人讓他們相信我認可我,讓我在工作的時候順利,讓我能夠從容的面對來自各處的困難,暑假參加社會實踐能夠鍛煉我們的自信心,讓我們在生活中充滿自信,面對困難知道了去戰勝,敢于戰勝困難,明白了沒有過不去的坎,只有不敢付諸行動的人,只要敢做就一定能夠有成果的,我真是這樣一次次的成功讓我能夠有所成長。
這次實踐讓我學會了與溝通,在賣場工作的時候每天都要面對各種各樣的客戶,溝通是經常發生,表達自己的`想法,怎樣去拉近與客戶的距離,怎樣去獲得客戶的認同都是通過溝通來實現的,我在一次次的練習中學會了溝通,我原本說話不能夠表達自己內心的想法,不能夠讓自己獲得別人的認可,但是經過了這段時間的鍛煉我不斷知道了溝通的技巧也學會了與人溝通學會了說話。
讓我收獲最大的是我學會了吃苦,在學習的時候我們就需要吃很多的苦,需要面對各種各樣的挑戰,經過了工作我以后在學習中不會在輕易的放棄自己的目標也不會輕易的就被眼前的困難所擊倒,不在害怕學習的苦了,因為學習沒有一天到晚上班累,學習相對來說是非常輕松地,這點苦是難不倒我的。
社會實踐對一個人的鍛煉是非常大的,他不但能夠開闊人的視野,也能夠改變一個人,讓我們得到成長。
高中學生心得體會6
今年,我懷著忐忑的心情進入xx一中,一個嶄新的環境,一群從未謀面的同學朋友,無論做什么都小心翼翼。
開始高一入學前的軍訓,我只是想要好好鍛煉下自己,做好本職,是的,這一次,我做的還不錯,獲得訓練標兵的稱號,這只是做好了我該做的。站著軍姿,20或30分鐘不等,其實也就是那么回事,就看心態罷了。我記得在這段時間里,我唱著軍歌,一遍一遍,喜歡這首詩的豪邁與磅礴氣勢!就這樣,時間悄然流逝了,腳酸了,麻了。
軍訓的六天里,偶爾淅淅瀝瀝的`小雨傾灑,偶爾炎炎烈日高照,不論怎樣的天氣,都挺了下來。我記得,揮灑的汗水,浸濕了帽子與衣領;我記得,高亢的歌聲,在每一次開飯前響徹天際;我記得,休息時間與教官同學們的交談,笑聲一片;我記得,嚴厲的教頭一遍一遍教我們疊豆腐塊被子,大家哀怨聲四起;我記得,教頭毫不留情地把疊得不好的被子從四樓扔到一樓,那些同學臉上的羞愧與不安……這一切的一切,就在今天早上結束了,累過,痛過,認真過,收獲過,也就不枉此訓了!
人生需要一些波折,它會讓我們成長!我中考的紕漏是個偶然,也是個必然!偶然在于:必然在于后期未堅持住,松懈了,驕傲了!整個假期在不安與自責中度過,我學會了反思,才發現自己的問題很多。軍訓,是一個好的開始,我會一直努力,一面改正缺點,一面努力學習,只想專心致志地做好自己的事,等待三年后的一個大翻身!我也知道,這路上,密布荊棘叢、陷阱,但我已不在害怕,因為我知道,這條路不是我一個人在走,我身后有無數的親人朋友同學師長在在支持著我,而我會滿載他們給予的力量和我的理想與拼搏勇往直前!
軍訓,就是為了懂得一句話:吃得苦中苦,方為人上人!是的,學會吃苦,學會獨擋一面,學會自力更生,無論哪方面,竭力去做好,做一個真正的“標兵”!
高中學生心得體會7
有志者事竟成破釜沉舟百二秦關終屬楚,苦心人天不負臥薪嘗膽三千越甲可吞吳——題記。
軍訓旨在鍛煉學生的體魄,磨礪學生的意志。
帶著假期遺留的倦怠與慵懶,高一新生在軍訓中迎來了第一步由鄭中發出的挑戰。軍訓開啟儀式的烈日當空,汗水包裹著假期的余熱,揮灑在操場上,自此開始為期五天半的軍訓日程。
溫度持續升高的上午并沒有特別辛苦,“前人栽樹后乘涼”這一點得到充分體現。盡管如此,也架不住假期的疏于鍛煉,體力的消耗,身體協調性的'降低,說到底是為了圓滿完成軍訓這一目標,添梁加瓦。
軍人也僅僅是血肉之軀,而在那軀殼之中,蟄伏的意志則是雪底蒼松,有窮日益堅,不墜青云的傲岸;是閃著寒光的利刃,劍之所指必將斬斷重重黑暗與罪惡,或許我不會踏上那樣一條荊棘滿布的道路,不會用鐵的意志完成那樣的事業,但在這與教官相處的時間里,我希望也會竭盡所能地做到將軍人的信念牢記于心,以軍人的紀律規范自己的行為,縱然不能用熱血鑄就軍魂,也會以軍人為榜樣,青春、激情、才華都將會毫無保留地奉獻給社會國家。
恰同學少年,風華正茂,當立凌云壯志,會將擊水三千里!
高中學生心得體會8
在路口維持交通秩序的時候,叔叔們會告訴我們一些手勢是什么意思,一些動作應該怎么做,但是在實際中,居然還有一些司機看不懂叔叔們的手勢,像有一次,有一個左轉的,可是那個車還是在那里停著,根本不懂,直到喊了之后,才知道應該要左轉,而這種現象也不是只發生一次,還有些在紅燈亮了之后,還在前行,直接沖到了斑馬線上面的車,那么那些過馬路的行人也是不方便了,路過的時候還要繞過車輛,也是耽擱了過馬路的時間。明明他們都是考過駕照的,而且這樣的'行為也是很沒有素質,沒有意識的,但是還是會這樣的做,如果稍微慢一點,稍微注意點,就根本不會沖到斑馬線上面來,而且也沒必要那么著急。
有些老人會著急過馬路,并不走斑馬線,即使前面不遠就有斑馬線,他們會直接從馬路中間跨欄桿過去,就為了省那么幾步路,熱門思想匯報這種交通安全意識也是比較單薄的,而在過斑馬線的時候,有騎自行車不下來的,有跑過去的,有東張西望的還鬧著玩的小孩子的,雖然是綠燈,但是卻不能很好的過馬路,而是還有些風險,也是讓我們這些做義工的同學很擔心。
雖然我們做義工期間沒有發生什么,但是看著他們過馬路的情況還是很擔心,很多人的交通安全意識都是比較淡薄的,沒有深刻的認識到該如果去遵守,或者如果把馬路給過好,這次實踐也是讓我明白社會上有形形色色的人,有人有素質,會遵守交通規則,即使是沒有車,也是會等綠燈,有些人則是懷著僥幸的心理,即使是紅燈,只要沒車,或者車少,也要過馬路,也是讓我明白社會是比較復雜的,不像我們學校,明令禁止的事情,不做就是不做,而且也是會很好的遵守。
同時這次的義工實踐也是讓我們感觸很深,明白這份義工還是很有意義的,我們也能學到很多交通安全的知識,同時在路人不遵守交通規則的時候盡力去制止,告訴他們遵守交通規則的重要性。在今后,我也要把這些知識教給更多的人,讓更多的人遵守交通規則。
高中學生心得體會9
這次軍訓我實在是不知道怎么表達自己內心的想法了,我一直想著保持堅定的意志,一直堅持到底,在這次軍訓的過程中我很多次都堅持不下去了,這跟我一開始想法是不同的, 我覺得軍訓不會這般嚴格,可是我錯了,既然到了軍訓當中就一定要知道軍訓沒有什么偷懶,軍訓沒有什么僥幸,來到了軍訓就一定遵守軍訓的一切,這次在軍訓當中我很清楚的知道自己應該做什么,我覺得大家都在堅持我又有什么理由不去堅持。
頂著烈日驕陽,在冒著熱情的水泥地上面,來來回回的訓練,站著軍姿我們每一個人都煥發光彩,似乎臉上有很多的抱怨,但是抱怨過去到了休息的.時候就是輕松,就是笑容,軍訓不累是假的,但是在累的同時能感受到其中的樂趣是真的,一次次的訓練,一個動作都是要求到極致,我聽過了很多次,在軍訓中沒有好,只有最好,我們沒有一個人在軍訓的時候說自己做好了,我知道大家在內心都是想說我還能再好,沒有人會絕得自己做的比如他人優秀,在軍訓中優秀是短暫的,只有不斷的跟自己較勁,不斷的磨合軍訓這般才能在軍訓中成長起來,現在我一直在想為什么我在當時會有那種想法,那種只想不比 別人查的想法,現在我知道了,那是精神的力量。
是那種精神的力量讓我堅持了下來,想了很久,一直以來沒有經歷過這種軍訓的,不知道在軍訓中我應該怎么做到這一點,現在我想通了,就是那種不服輸的精神,每一個人都有就是看在什么是偶爆發出來,不服輸的精神是很可怕的,是很值得學習的,這次十幾天的軍訓激發了我的斗志,激發了我的那種意識力,我非常愿意讓自己在這種情況下保持堅定地意志,軍訓是比較短暫的,繼續保持這種精神還是需要看今后,還是需要在今后的學習中維持下去,我很多時候都會告訴自己這一點是無比珍貴的,這是一個開始,這也是所有事情的開頭,接下來的學習中保持軍訓中這種不服輸的精神,我相信我會做的越來越好。
高中學生心得體會10
十天的記憶,在我的筆尖,漸漸泛黃,疏遠,沉默。不知所言。脫下了那身綠軍裝,遠離了軍人特有的味道,不,也許,軍人這兩個重如泰斗的字不該用來形容我們,我們不是軍人。
這不是我的第一次軍訓,也不是第二次。回顧從前,小學時,每個星期二的下午都會有特警的軍人到學校來訓練我們。每次站軍姿,一站就是一個半小時,那兩個學期的訓練,讓我初步知道軍人這個詞。小學畢業了,我們背上沉甸甸的行李,上了開往軍營的車。那次軍訓,是震撼心靈的.一次洗禮,至今記憶猶新,回想起來,歷歷在目,久久不能忘懷。這次的軍訓,給我的不只是隊列動作的提高,而是性格上的巨大轉折。我變了,深深的變了。從前,我癡迷于虛幻的詩文,癡迷于空洞的哲理,癡迷于追尋別人的歷史人生。可是現在的我,明白了什么是生存,只有那些虛無縹緲的東西是無法滿足一個人的貪心的。如果想擁有比別人多的榮譽,就要付出比別人多得多的血汗。人,只有向上爬,才能生存,才能更好的生存。
石蘊在最后兩天的時候跟我說,她不想走領隊了,我不想讓她退縮,因為我喜歡和她走在一起。我想跟她說:教官給你這個任務,也是想看看你能不能頂住壓力,如果你退卻了一步,就什么都沒了!但我始終沒有說。我能理解她,我也想過干脆和她一起退,但我說過,我變了,不再是那個喜歡急流勇退的我了,我喜歡逞強。軍人,爭得就是口氣!為了這口氣,手臂抓紅了,嘴咬破了,皮膚曬黑了,如果不能堅持到最后,真的就白費了,一切都沒了!
我喜歡附庸文雅,學的那首《女兒行》,我一只覺得歌詞不好,想給改改,但是到了最后,我發現我竟然不會了。最后一次在那里吃中飯,我們唱了最后一遍《女兒行》,到那時,我終于明白了,在軍隊,沒有那些虛華的文字。有的,只是心頭的心樂,它,比仙音宮樂都悅耳。
十天,如白駒過隙,水過岸芷,不留下什么痕跡,心頭的那一抹傷痛,也會漸漸愈合。為了我的改變,舉杯吧!軍人,離我遠了還是近了?
高中學生心得體會11
時間如白駒過隙,轉眼間加入學生會已經有半年了,這半年,我和大家一起見證了學生會的成長,從一個只有二三十人的組織成長到現在已經容納將近百人的團隊。這中間經過了許許多多的是事,有我們的汗水,也有我們的眼淚。大家說一起努力的感覺讓我非常欣慰,雖然中間或許夾雜著爭吵,但我們的目標都只有一個:為了學生會的未來,為了讓同學們更加相信學生會、支持學生會,從而使學生會能夠更好地為同學服務、正真成為學校與同學之間的橋梁,用我們的`智慧建設和諧的校園。
身為學生會副主席,我自知自己做得還遠遠不夠,有時看到各部門部長和干事為了一次社團活動而忙的不可開交,我都會深深感到自愧不如。身居其位,到實際上卻并沒有做多少,在這里也向各位學生會成員衷心的說聲:辛苦了!
在以后的日子里,我一定會和大家繼續努力,將學生會的工作做得更加完善,至于紀檢部和外聯部,我也會比以前更加用心的管理。讓校園內的秩序更加穩定,為同學們創造一個安靜的學習環境,同時致力于提高紀檢部各成員的自身素質,使得每一個紀檢成員都能做到真正的為同學服務。
說了這么多,總之就是希望學生會可以更加輝煌,我們大家可以更加團結。我相信,在我們的努力下,煙臺三中學生會一定可以真正成為全體學生的領頭軍,成為全校同學們的驕傲!
最后祝大家在新的一年里學業有成,事事順心!
高中學生心得體會12
在血站的社會實踐共xx周,這兩周居然讓我非常輕松的回歸了高考前的作息。每天早上xx騎車穿過xx市區,嘗試用笑臉面對每一個走進血站的陌生人,努力為他們解答疑惑。性格有點靦腆的我看到一個個愿意無償獻血以拯救其他鮮活生命的“勇士”,所有的擔心和害怕都仿佛被這份勇氣和無私融化。
沒有專業的`培訓,我們更多的是在獻血屋為獻血者服務。而在這樣的服務下,讓我們切實地體察到何為奉獻。還記得在實踐第x天時,那個獨自帶著不到x歲的小朋友來獻血,笑起來有酒窩的可愛媽媽。為了讓這位媽媽可以安心在采血室中進行近x個小時的采血,從來沒有獨自照顧過小朋友的我運用僅有的哄孩子開心的辦法努力照看這個小朋友。所幸,在這樣勇敢又可愛的媽媽教育下,他并不害怕生人,也不哭不鬧。在休息區等待的阿姨也貼心提醒我們要讓孩子遠離飲水機的熱水口。看著這個蹦蹦跳跳卻不打擾他人的小身影,我多想告訴他,他有個怎樣溫柔又堅強的媽媽。或許他現在還不能理解,但我相信,血站和這位媽媽未來的故事會讓他慢慢懂得。
如果你問我,這次社會實踐有什么收獲?我難以用語言概括從中之獲益。這份工作給予我的很多很多:無私的奉獻精神,認真的工作態度,與人為善的交流方式等,但它們更多是像點點微光,你無法把其匯聚成驕陽般耀眼的光芒,但當你在黑暗中踽踽獨行時,它們會為你指明方向。
高中學生心得體會13
打算做這次衛生實踐,選擇這種方式也是希望自己能去多幫助一下他人,作為高中的一個學生,也是已經長大了,是有了自己獨立的思想,并且也是能去做一些力所能及的,了解,去接觸社會,看看社會是怎么樣的,畢竟以后無論我們是進入高校深造或者去到社會打工,我們都是可以有更多的一些小小的經驗,并且在接觸社會的過程中,我也是我們所學的知識,其實只要靈活的運用,是可以在社會中去用到的。
在清潔衛生的工作之中,我也是知道他們很辛苦,即使是冬天,環衛工人們也是要早起,開始清掃街道,天還未亮,他們就已經在工作的,是為了讓我們天亮出行的人有一個干凈的街道,白天的時候,還巡查自己負責的'街區,看到不干凈的或者有垃圾也是需要去處理,可以說一天忙碌下來特別的累,而我也是在跟志愿者一起做事情的時候,知道我們城市的干凈整潔并不是那么容易的,是靠我們的環衛工人一點一點的去清掃,去整理,去把城市變得干凈而整潔的。
每一份工作都不容易做,在和環衛工人聊天的過程中,我們也是知道他們曾經也是做過其他的工作的,無論是環衛的工作,或者其他的工作,想要在工作里頭去做好,都是需要付出很多的精力,如同我們的學習,如果想要成績變好,那么也是需要我們多努力的做題目,聽老師的講課,課后的時候,要去做好復習,該記憶的東西都是需要認真的去記住的。而我也是通過這次的社會實踐,知道,我個人在平時的學習中其實還有提升的空間,還需要我花更多的精力放在上面的,這樣我的成績才能得到提高。其實和工作一樣,只有自己認真的去做,還細心的去做,那么和隨意敷衍做的是會完全不一樣的效果。這次的清潔衛生實踐讓我感觸很深,我也是希望在今后的假期里多去參加社會實踐,多了解社會。
高中學生心得體會14
“一二一,一二一”高一軍訓就這樣開始了,上午與太陽肩并肩,下午便與秋雨跳舞;勞累而又心情好的一天過去了,我有一點小小的感觸。
上午我們纏著校服站在操場上,整齊劃一,完美無瑕,好像校園中最亮麗的一道風景線。雖然我們站在太陽底下非常熱,但我們讓然沒有氣餒,認認真真地聽完了領導的講話,熱烈歡迎我們的教官。
我們的.教官是一個身體瘦瘦的、英俊瀟灑的帥哥。他非常平易近人,脾氣非常得好,與其他教官截然不同,因此我覺得遇到他這樣的教官非常幸運。
一開始軍訓的時候,天氣非常炎熱,太陽總是熱情地擁抱我們,再將我們送去醫務室,但是他沒有成功,我們都堅持下來了。伴著炎熱的天氣,我們掌握了軍訓的注意事項,以及我們該學的軍事技術,因此我們內心是無比喜悅的。
下午雨停后,我們仍然堅持去軍訓,學到了許多東西,自己的形象得到了極大提升。
雖然我們的軍訓生活非常艱苦,但我們仍然要堅持下去,竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生,這是蘇軾面對困難艱苦的態度;孔子厄而作春秋,周文王被捕入獄,仍然寫出了《易經》;這是古人面對困難的態度。歷史名人面對困難,都依然如此,更何況我們。
因此我一定要堅持,用5天艱苦的時間,換來更完美的自己。
高中學生心得體會15
今天是特別的一天,班級組織參加x老師有關垃圾分類理論知識的講座,受益匪淺。
地球是我們賴以生存的家園,但這個家園正在被垃圾所重重包圍。身為一名合格的中學生,我們不能只是簡單的抱怨與擔憂,而是要做出行動,做出綠色的行動。
x老師首先為我們播放了一段視頻,“大自然不需要人類,人類需要大自然”這句話多次出現。是的,空氣,水,樹木,土地…這些東西只要有一樣沒了,人類都活不長久。而這些我們賴以生存的東西,都被垃圾所覆蓋或污染。相關統計顯示,我國生活垃圾清運量已從1979年的.2508萬噸增長至20xx年的2.26億噸左右,由此引發的環境問題日益突出。垃圾像個惡魔,吞噬綠色的土地,讓家園變得骯臟。
在這時,必要的垃圾分類則是一個變廢為寶,循環利用資源的好方法。垃圾分類是對垃圾收集處置傳統方式的改革,是對垃圾進行有效處置的一種科學管理方法。人們面對日益增長的垃圾產量和環境狀況惡化的局面,如何通過垃圾分類管理,最大限度地實現垃圾資源利用,減少垃圾處置量,改善生存環境質量,是當前世界各國共同關注的迫切問題之一。
到20xx年底,先行先試的46個重點城市,要基本建成垃圾分類處理系統;其他地級城市實現公共機構生活垃圾分類全覆蓋。到20xx年,各地級城市至少有1個區實現生活垃圾分類全覆蓋。20xx年前,全國地級及以上城市要基本建成垃圾分類處理系統。
而青島實行垃圾分類主要采取“四分法”,分為可回收垃圾,餐廚垃圾,有害垃圾,其他垃圾。x老師用我們熟悉的小豬佩奇做了形象的比喻,讓我們對分類有了更生動的認識。豬能吃的是餐廚垃圾,豬不能吃的是其他垃圾,豬吃了會死的是有害垃圾,能賣了換豬的是可回收垃圾。
垃圾分類,舉手之勞,功在當代,利在千秋。垃圾分類可以大幅度地減少垃圾增加帶來的污染,節約垃圾無害化處理費用,有利于進行資源再利用,還可以培養大家環境保護的意識。
1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油;回收1500噸廢紙,可免于砍伐用于生產1200噸紙的林木;一噸易拉罐熔化后能結成一噸很好的鋁塊,可少采20噸鋁礦;垃圾中的其他物質也能轉化為資源,如食品、草木和織物可以堆肥,生產有機肥料;垃圾焚燒可以發電、供熱或制冷;磚瓦、灰土可以加工成建材等等。
普及垃圾分類知識,提高全民環保意識,全面推廣和落實完善垃圾分類處理政策,建設一個綠色、環保、和諧、節約型的家園。保護環境、愛護家園,垃圾分類從我做起。
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