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大一學習先進心得體會
我們在一些事情上受到啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣有利于我們不斷提升自我。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的大一學習先進心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大一學習先進心得體會1
在觀看姜瑞峰同志先進事跡報告視頻之前,我從不知道姜瑞峰為何許人,他的事跡我也知之甚少。觀看視頻后,我的心靈無比震撼。他以剛直不阿的品行樹立了一個紀檢監察干部的光輝形象,他用全部生命書寫了一個共產黨員對黨對人民的忠誠,用具體行動詮釋了一個人民群眾貼心人的崇高理想。他嚴厲懲治腐、凜然秉公執紀的“黑臉”情懷和對人民群眾無限熱愛的民本思想等等,許多方面都是我們學習的榜樣。
姜瑞峰與民為親,并將自己的大部分收入認養資助了孤兒,而自己卻一直過著清貧艱苦的生活。他曾經這樣說過,“看到上訪的白發蒼蒼的老太太下跪,我就想到了我的親娘。”我們要學習姜瑞峰這種對群眾無限熱愛的民本思想,立足于我們的職責崗位,為人民群眾提供優質服務,讓學生家長放心把孩子交給學校,為祖國輸送真正的合格接班人。切實將文件、制度轉變成一個個真正為學生、為家長的具體實踐。使學校的一切工作都真正為學生、為家長、為社會服務。
無論在工作中,還是在生活上,我們都要學習姜瑞峰同志的不慕奢華、不圖享受、不搞特殊;從不利用職務的'影響和便利辦私事、謀私利,始終保持著共產黨員艱苦奮斗的政治本色。作為一所學校的校長,我更不能搞特殊化,要深深明白,校長是為學生服務,為家長服務,為學校服務的。
今后,我將以姜瑞峰同志的事跡激勵我,以飽滿的精神狀態和高昂的工作激情,兢兢業業,忘我工作,為社會主義教育事業貢獻自己的微薄之力。
大一學習先進心得體會2
汪金權在一次報告會的材料中發言說:“要‘認認真真讀書,堂堂正正做人!瘜W生要有平等心,力爭把每個人培養成才成人;對學生要有責任心,對他們的未來負責;對學生要有愛心,幫助他們解決學習和生活的實際困難;對學生要細心,注意他們成長的點點滴滴。”話語中滲透了他身為教育者的責任意識,顯現出他對教育事業的崇高追求。作為一名清貧的人民教師,他的人生理想超越物質在更高遠的精神追求上,他堅守了22年,22年來為學生做的每一件事,都折射出他高尚的品質、崇高的精神。學習他的事跡材料,我被深深地感動了。我從他的事跡和語言深入學習,并由此引開談談我的個人心得。
在學習中我總結,學習汪金權就是要學習以下四點:一是他為黨的教育事業扎根山區、無私奉獻的崇高精神;二是他淡泊名利、甘守清貧的人生境界;三是他愛生如子、克己助人的.優秀品德;四是他愛崗敬業、為人師表的職業風范。這一切的品質都源于他對于教育事業強烈而神圣的責任和使命感。為了這份責任和信仰,他主動放棄城市的優越條件,放棄重點中學的崗位,一頭扎進落后的山區中學,一干就是22年,他生活條件艱苦卻給了學生最深厚的愛,他用最真誠的心愛護著每一個學生。他的行為無聲地告訴我們每一位教育工作者:家長們把孩子送到學校,就是把孩子的前途送給了老師;國家把孩子們送給學校,就是把國家的未來托付給了老師,老師必須竭盡全力,把每一個孩子都培養成人。為了這份責任,汪金權同志不論在多艱苦生活條件下,他都毫不動搖地常年堅持著;為了這份責任,不論在什么情況下,他始終把學生放在心中,把教學放在第一位。他的行為塑造了新時代優秀教師的鮮活形象,詮釋了什么是真正素質教育的踐行者;什么是真正的愛崗敬業、廉潔自律;什么是真正的淡泊名利、樂守清貧;什么是真正的無私奉獻、大愛無邊。
下面我結合自己實際工作談談今后努力的方向和一些想法。
一是全面學習業務知識。通過聽優質課、學寫優秀教案,不斷向老同志學習,積累豐富的經驗和教訓,以提高業務技能和業務水平。二是不斷加強師德師風建設。努力提高自我修養;牢記《教師職業道德規范》上的相關要求,規范自己的行為;強化事業心、責任意識,認真履行教師的義務;樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;發揚好學進取、追求卓越的工作作風;樹立不畏艱難、獻身教育的崇高理想;培養淡泊名利、甘守清貧的做人風范;養成無私奉獻的高尚品格。三是在教學上,大膽探索、勇于創新,不斷更新思路,開拓創新。
汪金權同志的先進事跡為我樹立了一面鮮明的旗幟。他的事跡使我感覺到,教師崗位是一種辛勞、一種付出,也是一種收獲、一種享受。作為一名年輕教師,未來的路還很長。在今后,我將時刻用汪金權同志的事跡去鞭策、激勵自己,把有限的生命投入到無限的教育事業中去。
大一學習先進心得體會3
4月11日,鐵山大隊支部根據市委組織部和局機關黨委的通知,組織支部黨員干部開展向廖俊波同志學習的活動,并要求黨員干部要以廖俊波同志為榜樣,認真踐行“兩學一做”。
會上,支部書記賴湘貞通過4月10日《福建日報》中刊發的《中共福建省委關于追授廖俊波同志“全省優秀共產黨員”稱號并開展向廖俊波同志學習活動的'決定》文章內容,向黨員介紹了廖俊波同志的先進事跡。其中重點舉了一個例子,是廖俊波同志常掛著嘴邊上的一句話“周末不周末,關鍵看有沒有事,有事就沒有周末”,他從來沒有過周末,他的周末,都用在了基層上。當地有一句話這樣流傳“廖俊波不是在基層,就是在到基層的路上”。支部書記強調基層干部踐行好“兩學一做”,就得始終把基層群眾的“小事”當作“大事”來做,用一生心血去做。同時要求黨員干部從五個方面深入進行學習:一是學習他信念堅定、對黨忠誠的政治品質;二是學習他心系群眾、勤政為民的公仆情懷;三是學習他敢于擔當、苦干實干的務實作風;四是學習他無私奉獻、忘我工作的敬業精神;五是學習他廉潔奉公、干凈做事的高尚情操。
通過學習,黨員干部深受感動,表示一定踐行好“兩學一做”,立足本職崗位,嚴格要求自己,克服懈怠情緒、自滿情緒、畏難情緒,把優秀作為一種習慣、把創新作為一種求索,多“務實”少“務虛”,敢于“破難題”,多“思考”少“埋怨”,善于“出點子”,在辦好一件件小事中,不斷提高服務科學發展的能力和水平。以廖俊波同志為為榜樣,增強“四個意識”,踐行黨的宗旨,弘揚擔當精神,銳意開拓進取,進一步提升干事創業精氣神,為建設機制活、產業優、百姓富、生態美的新福建作出新的更大貢獻。
大一學習先進心得體會4
斯人已逝,為什么一想起還言猶在耳,一提起就潸然淚下?因為他愛得深沉,對父老鄉親的承諾始終放在心底扛在肩上。因為他激情燃燒,把脫貧攻堅的誓言深深鐫刻在奮進的征途上。因為他實干有成,用拼搏趕超的累累碩果為老百姓鋪筑幸福的基石。
緬懷姜仕坤同志,一位農民深情回憶:“姜書記是我家的好朋友好親戚”。話語樸實,卻是對一位共產黨人的最高褒獎。把群眾當親人,贏得群眾發自肺腑的支持,我們黨就有了永遠立于不敗之地的力量源泉。
注視姜仕坤同志不長的人生年輪,眼前總會躍動一幕幕“為官一任,造福一方”的大情大義,耳邊總會縈繞“脫貧攻堅,我是黨員,向我看齊”的錚錚誓言。這是一位共產黨人交出的人生答卷。這份沾滿泥土、刻在大地的答卷,因為寫滿“要做對得起農民的事情”的信念與忠誠,而無比厚重。
“依靠誰,我是誰,為了誰”,這是每個黨員干部必須時刻回答的重要命題。姜仕坤同志用一曲生命壯歌,唱出了魚水深情,唱出了血肉情誼。黨群同心,其利可斷金,其力可移山。在任何時候,都必須同人民共患難、心連心。這是我們黨95年歷程給予每一位黨員干部最深刻的啟示。
貴州“按下快進鍵,跑出加速度”,收獲的不僅是經濟發展的`提速,更重要的是廣大干部的黨性和作風經歷了一次“大閱兵”、“大鍛造”,淬出了貴州“精神高地”璀璨的精神鋼火。貴州這片熱土上,“背篼干部”精神、文朝榮精神、姜仕坤精神,無不貫穿著黨與群眾的魚水深情,這組“精神群像”交相輝映,跳動著矢志不渝為民履職、為民擔當、為民造福的精神花火,成為后發趕超的堅強基石、全面小康的不竭動力。
貫徹黨的群眾路線沒有休止符,作風建設永遠在路上。姜仕坤同志的事跡讓我們深信,一個把人民利益扛在肩上、貫穿于行動的政黨,必將獲得最為深厚的力量,保持最為蓬勃的生命力。
大一學習先進心得體會5
一個人,一種路;一生情,一股義。當記者們來到楊漢軍同志的住處時,發現他還住在上世紀90年代蓋的房子,墻體滲出水漬……他生前能夠說是不近人情,只要是親戚朋友的托請,他一概拒絕;逢年過節時,他家的房門永遠緊鎖著——不給別人求他違規辦事的機會。楊漢軍絕情嗎不,他得罪了一小撮投機分子,卻維護了黨性的純潔,也塑造了自我的高尚形象。做干部,就要行得正,干得穩,說得實,才會得到百姓的擁護。
通觀楊漢軍的.事跡,他真正無愧于共產黨的干部!汲取別人的能量,設計自我的崗位。
我此刻是一名社區工作者,服務群眾也要學習他高貴的品質,扎扎實實地把工作做好,撲下身子與基層群眾打成一片,認真傾聽他們的心聲,每一天都檢查、反省自我的工作,離組織的要求還有多遠的距離。因為社區發展,關乎到民心凝聚的大問題,干部自我能夠以身作則,率先垂范,在很大程度上決定著工作質量的高低。要敢于扮演黑臉,重點突破難題,善于頻出新招,矢志擔當職責。要大興調查研究,借助勢頭發展,重視一線工作,做出崗位特色。
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