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心得體會

工程培訓的心得體會

時間:2023-06-15 14:03:03 心得體會 我要投稿

工程培訓的心得體會

  我們從一些事情上得到感悟后,馬上將其記錄下來,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那么心得體會到底應該怎么寫呢?下面是小編精心整理的工程培訓的心得體會,希望對大家有所幫助。

工程培訓的心得體會

工程培訓的心得體會1

  非常感謝領導能給予我參加培訓的機會。雖然時間很短暫,但是在這當中,我學到了很多在平時課堂中甚至生活中都沒有運用過的信息技術。

  一、深刻的認識了信息技術

  在這之前,我所理解的信息技術就是電腦的操作運用,懂得瀏覽網頁,懂得播放視頻、懂得鑒賞音樂,懂得用Word進行文章的編寫,懂得PPT的課件制作,這些就是信息技術。但是經過陳展虹教授的介紹,我才發覺原來智能手機的操作、平板電腦的使用、甚至是VR技術的探索這些都是信息技術。而且這些信息技術,如果使用得當,能大大提高我們的'課堂教學質量,也能提升學生學習的興趣。

  二、進一步探索微課制作方法以及PPT課件應用技巧

  現代科技技術急速發展,在這被科技滲透生活的今天,我們的教學課堂也應該改變傳統的教學模式,融入更多的科技技術手段,提高課堂的教學質量。

  在阮高峰教授和黃林昊教授的2天培訓中,兩位教授手把手的教了我們很多制作微課的方法,例如錄屏式、攝像式、交互式等等,這些操作都非常簡單,很方便、實用,而且2位教授還把他們發現的一些好的教學APP和軟件分享給我們,例如Camtasia Studio、皮影客、字幕通等等,這些都讓我們收獲多多。陳展虹教授著力講解了office20xx中的PPT制作技巧,通過學習,我發現以前我制作的PPT非常粗糙,存在著非常多的問題,例如太過于閱讀型,一個頁面中文字太多,沒有突出重點;文字顏色的搭配不協調;背景顏色太跳躍,反客為主,容易轉移注意力……在今后的教學實踐中,我將繼續向3位教授取經,爭取將自己的PPT課件制作技術更進一步,也爭取能在微課的制作上有所收獲。

  三、承擔坊主責任,做好平臺培訓工作

  黃順英老師非常詳細的講解了本次信息技術應用能力培訓平臺的一些步驟和操作方法,也讓我們對自己的坊主工作有了更多的了解,坊主責任重大,在之后的研修3個月時間中我也會繼續向黃老師請教,盡力將坊主的工作做好做細做全。

  本次學習,讓我們大開眼界,受益良多,同時也認識到自身在運用信息技術進行課堂教學時的不足,我會把這此培訓作為我學習新技術的起點,在以后的工作中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好,讓每個孩子都在音樂的海洋中遨游。

工程培訓的心得體會2

  一、新課程下的語文教學課程應致力于學生語文素養形成和發展。

  在課程的基本理論中提出要“全面提高學生的語文素養” 。“九年義務教育階段的語文課程,必須面向全體學生,使學生獲得基本的語文素養。”在這個“素養”是一個嶄新的概念。張春霞老師在語文教學課堂評價中,教給了我們對學生的評價方法,挖掘教材中的“文化蘊育點”,培育學生熱愛祖國語文的思想感情,指導學生正確地理解和運用祖國語言,豐富語言的積累,培養語感,發展思維,使學生具有適應實際需要的識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力的評價。

  二、新課程下的師生關系,新課程中的師生關系是新型的師生關系。

  吳老師說:“把學習和主動權交給學生,在充分自學的基礎上進行有效的合作學習,”“老師首先是學生的學習伙伴,是學生學習指導者、引導者、誘導者、輔導者。”語文教育是教師和學生之間的平等對話,它既不是教師一味教訓,學生絕對服從老師,也不是教師只能造就學生,圍著學生轉,而是師生平等、相互合作,教師引導、學生探究。

  三、新課程下的'語文教師,傳授語文知識作為語文教師的全部職責

  在教學活動中,要學習語文知識,注重培養學生學習語文的興趣,要新奇感轉化為未知欲。激發學生興趣,培植學習語文的自信心。“無論是條件好或差的學校,處處有課程資源,時時有課程資源是可以再生的,尤其是新教材的實施中,教師根據自身發展需要,開發利用課程資源,提升自己素質和能力的過程。

  這十天的學習,自始至終都給我一種脫胎換骨、煥然一新的感受,教育專家的講課,給我們指明了今后前進的方法;教育教學的實況,給我們提供了很有價值的參考;優秀教師的報告,令我再次受到心靈的震撼,同各位專家們面對面的交流,讓我疏通了許多自己在教育教學中的疑難、困惑。這十天的學習,對于我而言,是一把邁向成功教育的金鑰匙!

  總之,教育是事業,貴在淡薄名利,默默無聞,為教育事業發展無私奉獻自己的一切,持之以恒,求是求真。語文教育是藝術,美在享受、陶冶身心。我相信在這短暫的學習之中,將真正讓我們學著重新認識自己,學著不斷實踐反思,最終達到我們心中的目標!雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。從現在起,把我學到的新的方法、新的教學理念努力地運用到我的教育教學實踐中去,竭力打造一個全新的自我,做一個教育的先行者。用我的努力和付出、追求和信念去營造為農村基礎教育更加美好的明天!

工程培訓的心得體會3

  經過在公司一天的培訓,在各位領導的精心講解下,我對業務有了新的認識,同時對我自己也有了新的認識,看到了自己的不足和努力的方向。

  一、對業務的認識。

  參加工作三年來,對于總工工作的認識只是停留在表面,以往認為總工就是編制施工組織設計,帶領技術人員開展各項技術工作,對工程質量進行嚴格控制。通過領導的講解,才體會到總工的工作對于一個項目的重要性,各種方案的制定都必須經過嚴格的審核、優化,既要滿足技術要求,還必須符合經濟要求,合理布置、設計減少工程成本。同時,二次經營在當今施工企業的地位也在不斷提高,越來越多的單位將二次經營工作提升到了新的高度,技術部門作為二次經營的協助部門,在二次經營中的作用尤為重要,對技術人員也提出了更高的要求。

  在項目前期,技術人員必須在圖紙下來后確定哪些單位工程可以進行變更工作,并且要對現場進行實地調查,提供準確的技術數據,為二次經營工作提供有力的支持。技術工作不再是以往那種單純的技術業務,而是要將技術工作全面滲透到項目的經營活動中。作為技術人員,我們也是成本責任中心的一份子,每個人都要將成本意識放在心上,只有控制了成本,才能讓項目實現高效益,使職工的工資大幅提高,為企業的發展注入活力。

  二、對自身的認識。

  自從分配下來后,我在項目領導的關懷和愛護下,業務水平有了明顯提高。但是和領導的期望還有差距,工程設計的技術非常多,我學習的方面比較單一,有些技術部門的業務未能涉及,自己也沒有主動去學習。學習態度沒有樹立端正,在現在這個大的建筑環境中,各個建筑企業之間的競爭越來越激烈,不僅是企業實力的競爭,同樣也是人才的競爭,工程技術的革新步伐也在加快。從京津城際到現在大規模的高鐵建設,越來越多的施工企業接觸到了高鐵技術,以前的施工企業間技術的差距在逐漸縮小,稍有松懈就會被其它企業超越,進而走向被動。所以,作為技術人員,必須要緊跟技術變革步伐,絕不能落后。在處理人際關系方面,我做的還很欠缺,尤其是對外,比如對監理,有時候他們正是利用了我們年輕,社會經驗不足,在工程方面處處為難。同時,作為項目的領導班子成員,有時必須和地方政府、行政機構接觸,往往因為年輕,在交流的'過程中顯得不夠穩重,說一些不該說的話。以后的工作中還需要多學習,從各個方面提高自身的能力。

  三、廉政感想。

  謝書記的講話對我的觸動也很大,在這個經濟快速發展的時代里,人們對于金錢的需求無疑是迫切的。我們可以拿該拿的錢,不應該拿的錢、違法的錢絕對不能拿。尤其像我們工程單位,一旦涉及到資金就是上萬,對于手中的權力更是要做到合法使用,不能因為一時的思想松動,干違法亂紀的事。

  我們年輕人剛剛走上領導崗位,對自己的要求要更加嚴格,從一開始就要不斷地鞭策自己,時時提醒自己。做為項目領導,要深知自己擔負著公司領導、項目職工的重托,自己的工作是在為公司創效益、為企業謀發展,絕不是為了一己私利,滿足個人的需求。平時要多學習黨的政策、廉政文件,多關心時事,通過學習,從思想上武裝自己,通過案例來警示自己,做一個讓公司領導放心的好職工。

  在鐵路大發展的時代,感謝公司領導給了我這次學習的機會,我一定會努力去做好自己的工作,在工作中不斷學習、鍛煉,在思想上牢記領導的教育,時刻以公司利益為第一位,踏踏實實做人,為三公司的發展做出自己的貢獻。

工程培訓的心得體會4

  20xx年7月至9月期間,我利用工作之余學習了一些關于公路工程項目管理的資料、書籍、文獻,從中領會到了很多新的管理知識和理念,為我在項目管理工作提供了很大幫助, 一定程度提升了我的管理能力。

  一、項目隊伍建設要搞好

  1、核心人員配備要齊全

  工程項目管理中對人員的素質要求相當高,領導班子及各部門經理等核心人員和骨干力量,必須認真選擇,配置齊全。要因崗設人,而絕不能因人設崗,人員相互配合,形成一個有戰斗力,以團隊精神共同搞好項目的核心隊伍。配齊了高素質的核心人員,只是有了成功的基礎,還必須以規章制度的形式將各種任務明確分工,把責任、權利和利益落實到各部門 負責人。并至始至終給予他們充分的信任和尊重,使他們充分發揮和展現自己的聰明才智。

  2、要做好基層員工的培訓工作

  不論是上崗前還是上崗后,必須做好員工的培訓工作,除了培訓技術交底、施工指導以外,還必須通過培訓讓員工做到:明確自己的崗位職責,了解各項規章制度的約束,樹立良 好的職業道德,增強成本及合同意識,增強工作責任心,注意禮儀樹立良好形象。

  3、要做好分包隊伍管理工作

  分包隊伍其實是自己施工隊伍的延伸。分包隊伍選擇應制定嚴格的書面程序和管理辦法,重點了解隊伍的技術力量、設備裝備水平、資金能力等。在與分包隊伍合作中,要給予分包隊伍應有的尊重和適當的利益,建立良好的合作關系,充分借助分包隊伍資源以節約自己的人力和物力。

  二、合同管理和物資管理要重視

  1、合同管理要做好

  合同管理就是通過全部合同內容的系統掌握,隨時根據合同要求及規定來處理和解決在 合同執行過程中所發生的一切事項。合同管理的'內容很多,基本涵蓋了整個工程項目, 所以必須認真做好。

  2、物資管理要可靠保證

  自古以來,人們就深深懂得物資后勤供應工作的極端重要性。物資管理工作的難度非常大,不給予重視是不行的。設置專門的物資管理部門,專門管理物資供應和倉儲工作,重點 保證物資的質量、數量、單價,確保物資按時供應。

  三、工程進度、質量、成本嚴格控制

  進度、質量、成本是工程的三大要件,造價和工期一般都是相對固定的,而對質量要求也都是技術規范的形式書面確定,必須嚴格執行。工程項目管理中,執行某一個要件不能以犧牲其他要件為條件。目前,工程項目的工期都比較緊,工程拖期都是大忌,必須堅決避免。重視工期必須從工程開始就抓緊籌劃、抓緊動員、抓緊開工。

  在工程項目管理工作中,成本控制是靈魂,是綱要。為了做好成本控制工作,項目一開始就制定符合工程實際的成本控制計劃,項目執行過程中始終用成本計劃嚴格去衡量和對比 各種收入和支出,發現問題及時分析原因,認真找對策實施。

工程培訓的心得體會5

  監理工程師必須是一種復合型人才,不僅要有較強的專業能力,豐富的工程建設實踐經驗,較高的政策水平,較高的交流溝通藝術,良好的品德,能對工程建設進行監督管理提出指導性意見,而且要能夠組織協調與工程建設有關的各方共同完成工程建設任務。

  20xx年,我參加了大立注冊監理工程師全程培訓班,比較系統地學習了監理工程師,進一步鞏固了我的知識面,取得了不少收獲;對于大立,歸納起來,主要有以下幾點:

  第一,針對性強,培訓內容全面。

  培訓過程能夠系統全面的給考員制定培訓和學習計劃,培訓學習內容能夠很大程度上覆蓋考點,這是考員能夠順利通過考試的較大保障。

  第二,師資力量強、重點突出。

  大立培訓機構聘請的老師都是資歷較深,能夠深入了解監理工程師考試主要考點,能夠仔細、認真、系統的分析監理工程師歷年考試要點,合理制定考員學習計劃。

  第三,優質的服務、良好的信譽。

  在精心組織和服務下,及時提供學員培訓課件及資料,給我們學員在學習監理工程師過程中提供極大的后勤保障,這是與機構的.強大組織能力分不開的。

  通過參加大立培訓機構學習我順利通過了監理工程師的考試,在此感謝大立教育的全體職員、授課老師,特別感謝大立教育的何梅老師,她非常認真負責,經常督促我的學習,謝謝她為我在職業資格考試的奮斗中提供堅實的保障。

工程培訓的心得體會6

  在這段時間內,青馬班的培訓,使我懂得了很多,對馬克思主義有了更深刻的理解,并有效地提高了我的綜合素質,讓我思想上、行為上都更加成熟。

  “青馬工程”是團中央前幾年在經過大量調研的基礎上推出的一個項目,也是在新形式下對高校的學生骨干培養的更高要求,開展“青年馬克思主義思想教育”的目的,是要求全體學員要加強政治理論學習,充分認識理論學習對自身成長成才的重大意義,要用學得的理論指導實踐,樹立正確的政治方向,增強明白是非的能力,要圍繞理論學習,加強自身的理想和信念教育,樹立共產主義遠大理想和和建設有中國特色社會主義偉大國家的必勝信念;

  是讓大學生骨干、團干部、青年知識分子通過對馬克思主義的`學習,進一步加強政治修養,增強政治信念的堅定性、政治立場的原則性、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠的可靠性,成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠的接班人。

  通過青馬班的學習我有了如下心得:

  一、“知書”。

  時代的發展對大學生綜合素質的要求越來愈高,這就需要我們多讀書。首先。多讀書對我們現在做學生工作有幫助。作為學生干部,我們起著老師和同學之間的橋梁紐帶作用,這就需要我們時時刻刻與同學打交道,各個同學的性格、愛好、觀點、思想認識等都是不同的,如果我們對這些沒有基礎的了解,就算知道某個同學的基本信息,也不能很好地展開工作。因此,多讀書能幫助我們做好學生工作。其次,多讀書有利于提高我們自己的思想水平。作為學生干部,要想帶動其他同學思想進步,首先自己必須有較高的思想水平。多讀書,從書中汲取思想精華,讓那些優秀的思想潛移默化地影響著我們,使自己的思想水平慢慢提高。再次,多讀書對我們未來的從醫工作有好處。俗話說:“醫生不只是看病的,還要看病人。”這句話給我很深的思考,醫生的服務對象是病人,是為病人解除痛苦,這就要求醫生不僅醫病,還要在精神上給予支持。多讀書,讓我們有更為廣闊的知識,讓我們更能體會多樣化的情感,從而更好的了解患者,解除患者的病痛。

  二、知“恩” 。

  在社會這個大環境下生活,我們無時無刻不在接受著別人給予的幫助。感謝國家感謝黨,感謝他們給我們一個和平的天下,讓我們平安的過上小康生活;

  感謝父母,感謝他們無微不至的關懷與愛護,讓我們健康的成長,探尋未來的道路;

  感謝老師,感謝他們諄諄的教導,讓我們在知識的海洋中快樂的遨游作為大學生,我們應該心存感恩,更好地去為別人服務。

  當然,為別人服務并不是一紙空談。首先,要學會察人觀事。一個人的動作、神情都能表露出這個人的性格特點、思想等,因此在日常工作、學習、生活中,要注意觀察身邊同學有什么特長,有什么優點,同時注意他們有哪些不足之處。然后在以后的工作中,有針對性的為同學提供展示自己的舞臺,發揮他們的優點特長,這樣不僅能讓他們自己得到一種滿足感,同時也能為集體做出大的貢獻,產生兩全其美的效果。

  其次,要從心出發。我們應學會站在他人的立場上,體會他人之所想,了解他人之所期,將自己的想法與其觀點相融合,慢慢地走進他。

  最后,要多做事少說話。一個優秀的人,首先做的并不是練口才,因為只有用心,用腦,用實際行動說出來的話才是最有說服力的。多做事,用自己的實際行動證明自己的觀點,證明自己的想法,證明自己所要傳遞給大家的思想,讓人看在眼里,感在心里。讓他們感受到我們不是在說空話,而是真心實意地在為大家做事。

  三、知“己“。

  即認清自己的能力,了解自己的處境,培養自己的意識。

  應社會的需要,大學生應該多方面地提高自己的能力。包括自我認識能力、不斷學習能力、自我約束能力、人際交往能力、團結合作能力、運用時間能力、把握機會能力、戰勝挫折能力等給予了我們很好的提示,為我們提高自身素質指明了明確地方向,我們應該謹記這些要求,嚴格要求自己,使自己的能力不斷地提高。

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