(熱)青馬工程心得體會
我們從一些事情上得到感悟后,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣可以不斷更新自己的想法。那么要如何寫呢?下面是小編為大家整理的青馬工程心得體會,歡迎大家分享。
青馬工程心得體會1
我進一步深刻理解馬克思主義中國化的三次理論飛躍,弄清新時代中國特色社會主義思想的邏輯體系和理論特色,更加堅定了做新時代青年馬克思主義者的信心和決心。
一是堅決講政治。一名黨員,一名干部,講政治是“第一能力”,也是衡量能否挑重擔的“第一標準”。無論在哪個崗位,無論是從事什么工作,爭當新時代“青馬者”,必須旗幟鮮明講政治,學會從政治上看問題,學會從全局的高度思考問題,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,確保黨中央決策部署不折不扣貫徹落實。
二是為民踐初心。江山就是人民,人民就是江山。我們黨是馬克思主義政黨,根本立場和唯一宗旨就是全心全意為人民服務。爭當新時代“青馬者”,必須牢固樹立為民服務宗旨,踐行以人民為中心的發展思想,廣泛聽取社情民意,通過“走心”的.方式把實事辦好、把好事辦實,用心用情解決好群眾身邊的煩心事,用“有溫度的服務”不斷提升群眾的獲得感、幸福感、安全感。
三是攻堅當先鋒。共產主義事業是人類歷史上空前偉大而艱難的事業,注定不會一帆風順。爭當新時代“青馬者”,要在偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想的波瀾壯闊實踐中發揮先鋒模范作用,聚焦中央、省、市各項決策部署,敢于較真碰硬,迎難而上,以時不我待、只爭朝夕的緊迫感,舍我其誰、功成有我的責任感,苦干、實干、加油干,推動工作目標在方寸之間去承載和落實。
四是清廉保本色。廉潔自律是共產黨人為官從政的底線。爭當新時代“青馬者”,必須知敬畏、存戒懼、守底線,敬畏黨、敬畏人民、敬畏法紀。要正確看待權力和責任、付出和回報的關系,堂堂正正做人、清清白白做事,自覺做到勿以善小而不為,勿以惡小而為之;要把“做老實人、講老實話、做老實事”作為交友的基本準則,培養健康向上的生活情趣,保持年輕人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。
青馬工程心得體會2
我參加了青馬工程的大骨班培訓,這是一次非常有收獲的經歷。
大骨班的課程內容非常豐富,涵蓋了各個方面的知識。從基礎的編程語言學習到算法和數據結構,再到實際應用的項目開發,讓我們能夠全面掌握計算機科學的基礎知識和實踐經驗。而且,課程設置的不僅有理論講解,還有實踐演練,讓我在做中學、在學中做,更加深刻地理解和掌握了所學知識。
大骨班的師資力量非常強大,老師們都是業內資深專家和資深從業者。他們不僅有深厚的理論功底,更有豐富的實踐經驗,能夠結合實際案例講解和解答我們的疑問,為我們提供大量的實踐指導和技巧分享。在老師們的引領下,我不斷探索和實踐,不斷提高自己的技能和水平。
最后,大骨班的學習氛圍非常好,同學們相互鼓勵、相互幫助,形成了良好的團隊合作和學習氛圍。我們一起參加各種活動和比賽,共同進步、共同成長。這種學習氛圍的形成,也讓我在學習中感受到了學習的.快樂和成就感。
參加青馬工程的大骨班培訓是一次非常寶貴的經歷,讓我在計算機科學領域得到了全面的鍛煉和提升。我相信這次經歷對我的未來職業發展也會起到非常重要的作用。
青馬工程心得體會3
第一段:介紹青馬工程的背景和意義(200字)。
青馬工程是一項以培養社會責任感和領導能力為目標的青少年發展計劃,旨在通過對青少年的培訓和教育,提高他們的綜合素質和社會參與能力。該項目廣泛開展于各個城市和學校,已經幫助了成千上萬的青少年。青馬工程的意義不僅在于提供了優質的教育資源,更在于激發了青少年的潛能和自信,培養了他們的領導能力和團隊合作精神。
第二段:個人參加青馬工程的動機和收獲(300字)。
我個人之所以參加青馬工程,是希望能夠拓展自己的社交圈子,鍛煉自己的領導能力和團隊合作能力。在參與青馬工程的過程中,我結識了許多志同道合的朋友,我們共同面對挑戰,一起進步。在項目中,我擔任了團隊的負責人,學會了如何協調團隊成員的能力,也鍛煉了我的領導才能。與此同時,我還學到了很多實用的知識和技能,這些對我未來的學習和發展都大有裨益。
參加青馬工程讓我收獲頗豐。首先,我認識到每個人都有著自己的優勢和特點,在團隊中要充分發揮自己的長處,同時也要尊重并發揮他人的優點。其次,我明白了團隊合作的重要性。在團隊中,每個人都承擔著不同的責任,只有緊密協作、相互配合,才能夠使團隊達到最佳的效果。最后,青馬工程也教會了我如何正確面對挑戰和困難。困難是成長的必經之路,而只有敢于面對困難并尋找解決的方法,我們才能夠不斷成長和進步。
第四段:對青馬工程的'建議和期待(200字)。
我希望青馬工程能夠繼續發展壯大,并擴大它的影響力。同時,我也建議青馬工程在培養學生的領導能力和團隊合作精神的基礎上,進一步注重個人素質的培養,包括學習能力、創新能力和社會責任意識等方面的培養。此外,我也希望青馬工程能夠提供更多的實踐機會,讓學生能夠將他們學到的知識和技能應用于實際中,更好地為社會做貢獻。
第五段:總結青馬工程對個人的影響和啟示(200字)。
參加青馬工程是我人生中一次寶貴的經歷。它讓我認識到團隊合作的重要性,培養了我的領導能力和社交能力。通過與志同道合的伙伴一起學習和成長,我不僅提高了自己的綜合素質,也得到了一種成就感和自信心。青馬工程對我的影響將伴隨我一生。我相信,通過參與這樣的項目,我將能夠更好地為社會做出貢獻,實現自己的人生價值。
青馬工程心得體會4
作為一名學生干部,很榮幸參加“青年馬克思主義者培養工程”培訓,雖然只有短短的一天半的時間,但是這次培訓讓我印象深刻、受益匪淺。
培訓內容豐富,各位教授的講座精彩。張路教授的《思想引領經濟社會發展》,告訴我們要解放思想,從落后的思維定式中解放出來。他以山西省經濟為例,通過講述山西經濟落后的原因并提出解決方法,告訴我們從哪些方面解放思想。無論是發展經濟,還是我們青年的發展都受益良多。他用風趣幽默的語言告訴我們要學會舍得,有舍有得,作為一名學生干部我們要用心為同學做貢獻;樹立我們自己獨特的“品牌”;在班級日常工作中注重合作,積極配合輔導員和班長開展班級管理;堅持開放、創新的理念;同時還要樹立競爭意識,在比較中不斷學習,完善自我,建設好陣地。
山西大學軍事研究室的倪寧的《聚焦南海》,讓我清楚的了解了我國現在的周邊環境。平時關注的只有我國的經濟發展情況,忽視了我國的軍事方面的發展。倪教授通過時事告訴我們了我國和平崛起的同時也危機四伏。由于我國得天獨厚的地理位置,南海豐富的自然資源,還有個別國家的發展戰略,使得我國現在領土主權遭到嚴重侵害。表面上是我國與東南亞國家的矛盾,實質是我國和美國的競爭。我深刻地記得倪教授說他在參觀美國—軍艦時與美國—軍官的對話還有他的體會。我國—軍事技術世界上名列前茅,但是人才方面仍是欠缺的。告訴我們要努力學習文化知識,更要立足全局,開闊眼界。倪教授還希望我們能夠成為有理想,有信仰,有道德,有修養,有責任的“紳士”。
山西大學團委書記王鐵梅教授的'《如何做好新時期基層共青團工作》結合她多年的團工作經驗,分析了當前高校共青團面臨的形勢和任務,她還提出了改善的方案。當前高校共青團面臨的新形勢:第一,執政黨的歷史地位發生變化的挑戰;第二,全球信息化帶來的挑戰;第三,青年政治意識表達方式新變化對共青團的挑戰;第四,組織建設覆蓋的挑戰。新的挑戰給我們新的任務,要求我們提高素質,積極應對挑戰。我們自身要注重提高我們自身的綜合素質,增強自身的人格魅力,提高學習、表達、組織、溝通和協商的能力,調查研究能力,運用信息化的能力。才能真正做到強基固本進一步擴大團組織的覆蓋面。走進班級,走進社團,走進公寓,走進網絡,建設好團的基層組織,制度支部班子,陣地,黨員隊伍,發揮好團的作用,積極開展團活動。堅持黨建帶團建,團學工作才能順利開展。充分尊重學生的主體地位和個性化發展的需要進行分類,分層次的指導,團學工作才會后活力。
青馬工程心得體會5
初到運城學院我沒想到我會成為一名學生干部,只認為自己是一個平凡的學生。而現在作為一名大二的學生,同時又是一名學生干部,我卻很榮幸有機會參加我校第四期“青年馬克思主義者培養工程”學生干部培訓班的培訓,如今此期培訓畫上了圓滿的句號,雖然這期培訓的時間只有短短的幾次,但我覺得這短短的幾次培訓讓我學到了可以受用終生的道理。它讓我對學生干部有了新的認識,對以后的學習工作也有了一個明確的目標。
經歷是最大的財富。在此次培訓中,我更加明確了自己成為學生干部的目的。作為學生干部,應擺正自己的心態,時刻牢記我們是老師的得力助手,是廣大同學的忠實代表,而不是學生領導,不能高高在上,應以踏實的作風更好地服務同學。眼光應放長遠些,不要那么狹隘,不要覺得學生工作耽誤了自己的學業和業余生活,要明白,我們現在所正在經歷的將會是人生中最大的財富,我們的組織能力、協調能力、表達能力等都在這個過程中得到提升,而這些素質的培養將使我們受益終身。在其位,謀其政。
對“青馬工程”的認識。馬克思主義作為一套科學而有力的理論,早已被世界人民在無數次的嘗試和運用中檢驗為真理,對于我國,經過百年的閉塞,數載的戰爭,而能如此迅速地于世界之林中崛起,靠的正是這種強有力的理論的指導。但這種指導并不意味著全盤照搬,對于具有著特殊國情的中國,偉大的革命先輩在馬克思主義的引用上,巧妙而恰當的賦予了它濃厚的中國色彩,即形成了馬克思主義的中國化。
任何真理,如果不拿來用,就是廢紙一堆;如果拿來不假思索的照搬,就有可能成為歪理邪說。所以對于馬克思主義,我們既不能把這寶貴的財富浪費,又不能機械的亂用。我校開展的“青馬工程”正如我國“馬克思主義中國化”的道路一樣,充滿了精心的思索,使馬克思主義在我們學生面前不只是一種白紙黑字的文件,
更是一種生動而深刻的實際應用。
做好學生干部,應該學會察人觀事。作為一個學生干部,最基本的能力就是會“看人”。一個人的動作、神情都能表露出這個人的性格特點、思想等,學生干部在日常工作、學習、生活中,要注意觀察身邊同學有什么特長,有什么優點,同時注意他們有哪些不足之處。然后在以后的工作中,有針對性的為同學提供展示自己的舞臺,發揮他們的'優點特長,這樣不僅能讓他們自己得到一種滿足感,同時也能為集體做出大的貢獻,產生兩全其美的效果。
做工作時要貼近同學的心。剛開始工作時,由于溝通與相互了解的不夠好,學生干部與同學在完成一件事的時候,難免會產生分歧,繼而產生一種別扭的心理。無論是誰,都不想總是順從別人,那么作為學生干部,不能總是站在自己的角度上去領導同學,而是應該體會同學之所想,了解同學之所期,將自己的想法與同學的觀點相融合,慢慢地走進同學,讓同學既能達到自己的期望,又能聽取我們的建議。貼近同學的心,為同學辦實事,辦同學所需的實事,這才是一個合格的學生干部需要做的。
做學生干部,多做事少說話。一個優秀的學生干部,首先做的并不是練口才,因為只有用心,用腦,用實際行動說出來的話才是最有說服力的。對于我們這些初級甚至不算級的學生干部來說,并不能很好的掌握語言,所以多說并不能擴大自己在同學們中的影響力,并不能令同學們信服,更甚者,還會產生相反的結果。那么,對我們來說,最重要的是多做事而少說話。多做事,用自己的實際行動證明自己的觀點,證明自己的想法,證明自己所要傳遞給大家的思想,讓同學們看在眼里,感在心里。讓同學們感受到我們不是在說空話,而是真心實意地在為大家做事。
以長遠計,自我評價。通過第二次的培訓我從中深刻的發掘了自己在性格、理想等等的一些想法,這些東西都是我一直回避的東西,我不愿意去想這些東西,因為我活的不想太現實。但是在此次培訓中,我寫下了我的答案,我不知道這些答案是不是我的真實寫照,但是我做到了,我想今后我會考慮,我的未來,我的人生規劃。從長遠考慮,自我認識,自我評價。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”我深知自己離優秀干部還有很大的差距,但我將以這次培訓為契機,在今后工作中更加努力,發揚優點,開拓進取,
取得更新的成績。 培訓雖然結束了,但學習和思考并沒有停止,也不會停止。我將在今后的工作中努力改善自身,勇敢迎接更多挑戰。愿與我一同參加“青馬培訓”的各位同學今后工作學習順利,愿運城學院的明天更加燦爛、美好!
青馬工程心得體會6
“大四了,想起當年大一剛進校就有幸被推薦參與了青馬工程的培訓,確實受益匪淺。雖然有很多博學多才的教授給我們講各種歷史,文化,自然等知識,但讓我受益最大還是從一年學習過程中的一次感悟,以及優秀同學們對我的影響。
記得每次聽完一場講座都會有班會,班主任都會組織大家交流學習心得,還記得第一次班會交流課,班主任問了個問題,大家都沒人說話,當時我也覺得,哎,老師也真是的,趕緊放學得了,誰會回答?剛剛課上我就沒怎么聽,就只顧玩手機了。就在大家沉默時,班主任魏老師居然點我名了,說第一節課他也不認識太多人,看我是班里唯一一個大一的,加上上次班委競選我給他留下了還不錯的印象,就讓我談談想法,一下子我就懵了。站起來什么都沒憋出來,搞得我很尷尬。坐下后我還埋怨老師,心里想著誰會聽這么認真?又不是專業課?可就在教室里沉默了一會兒后,就有一個學姐舉手了,他拿著記得密密麻麻的筆記本,把自己想法說了出來,很有條理。后來又陸續有學長學姐發言了,無疑都是記了筆記的。當時的我以己度人原本以為,沒有人會在乎這“無用”的課,但很多學長學姐都很認真的急了筆記,認真思考。
青馬工程的學員基本都是學生精英,從他們做事的認真態度就能反映,很多當時我留意記過筆記的同學后來了解到他們在學習生活里都十分優秀。畢竟他們能夠認真把別人不屑做的“小事”做好,一屋不掃何以掃天下,能夠認真做好生活中的小事,必能做好大事。那次事件影響了我四年大學生活,讓我拿到青馬工程“優秀學員”稱號,過上豐富充實的青年是美好的,我們可以無顧慮的去做我們想、我們喜歡的事。我們喜歡拼搏,喜歡奮斗,我們也喜歡游樂,三五朋友的歡聚。然而,我們更應該明白光陰的珍貴。青年人有抱負,更應該為奮斗而讀書努力。我們不畏困難,不畏艱巨,因為我們有顆年輕、拼搏的`心,我們有一腔熱忱,為祖國、為人民、為未來而奮斗。
責任是社會主義核心價值觀的底線。責任是一種可貴的品質,是一個人或組織應該堅持的價值觀和道德準則,能對文明進化和社會發展作出質量上的規定,現在日益受到世界各國的普遍關注。中國幾千年來的文明和道德傳統已形成了魄具魅力的東方人格——社會型人格,作為大學生,我們應大力倡導核心價值觀,作為共同的價值目標和理想要求。
然而,僅有一腔熱血是不夠的。我們應該在此時付出行動,實現我們的理想,贏得青年,贏得未來,做一個對祖國、對社會有用的青年作為一名學生干部,無論是在學習,生活中,還是在工作中,我都很努力很認真的去干好每一件事,但我畢竟也是剛走過大一的一程,加之大二開學后,學習任務明顯加重,有時不免有事與愿違之感。分析總結之后,知道是自身還缺乏一些必備的素質。
青馬工程心得體會7
“大四了,想起當年大一剛進校就有幸被推薦參與了青馬工程的培訓,確實受益匪淺。雖然有很多博學多才的教授給我們講各種歷史,文化,自然等知識,但讓我受益最大還是從一年學習過程中的一次感悟,以及優秀同學們對我的影響。
記得每次聽完一場講座都會有班會,班主任都會組織大家交流學習心得,還記得第一次班會交流課,班主任問了個問題,大家都沒人說話,當時我也覺得,哎,老師也真是的,趕緊放學得了,誰會回答?剛剛課上我就沒怎么聽,就只顧玩手機了。就在大家沉默時,班主任魏老師居然點我名了,說第一節課他也不認識太多人,看我是班里唯一一個大一的,加上上次班委競選我給他留下了還不錯的印象,就讓我談談想法,一下子我就懵了。站起來什么都沒憋出來,搞得我很尷尬。坐下后我還埋怨老師,心里想著誰會聽這么認真?又不是專業課?可就在教室里沉默了一會兒后,就有一個學姐舉手了,他拿著記得密密麻麻的筆記本,把自己想法說了出來,很有條理。后來又陸續有學長學姐發言了,無疑都是記了筆記的。當時的我以己度人原本以為,沒有人會在乎這“無用”的課,但很多學長學姐都很認真的急了筆記,認真思考。
青馬工程的學員基本都是學生精英,從他們做事的認真態度就能反映,很多當時我留意記過筆記的同學后來了解到他們在學習生活里都十分優秀。畢竟他們能夠認真把別人不屑做的“小事”做好,一屋不掃何以掃天下,能夠認真做好生活中的小事,必能做好大事。那次事件影響了我四年大學生活,讓我拿到青馬工程“優秀學員”稱號,過上豐富充實的大學生活,也必將影響我以后的人生。”
青馬工程菁英人才培訓是由團市委主辦的一項培養大學生骨干關于馬克思列寧主義的理論及講解大學生感興趣課題的一項活動,作為一名學生干部,今年x月份,我有幸被學校推薦參加第一屆“青馬工程菁英人才培訓班”,經過市領導的.動員、專業馬克思主義學者的諄諄教導和素質拓展、暑期社會實踐等活動的參與,我對馬克思主義的`認識和自身的綜合素質都有了較大提高。
作為一名普通的學員,此次培訓給我帶來的,不僅僅是精神上的巨大改變,而是內心的溫暖與感動,特別是在開展學生工作方面,更是給我帶來了豐碩的收獲。學生干部是學生中相對較積極的一部分,一般也是團員中較優秀的團隊。他們胸懷“服務大家,鍛煉自己”的想法進入學生會,經過幾年鍛煉,大多積累了一定的能力與經驗,具備了一定的思想覺悟,但這種自發自覺的思想缺乏系統的理論指導,在組建學生會這個非正式的組織中,難免會出現一些連接的斷層。因此,現在對學生干部進行一些思想方面的系統指導,引小川而歸大海,是非常有意義并具有事半功倍的效果的。此次培訓讓我對如何做一名優秀青年,如何做一名優秀學生干部有了更深刻的認識。一名合格干部的基本要求是能夠勝任本職工作,具備應有的責任心。而要成為一名優秀的學生干部,則需具備以下幾個方面的能力及修養。
作為一個優秀的學生干部所要具備的品質有許多,要從多方面來鍛煉自己提高自己。
首先,要加強政治思想修養。這是一個優秀的“人”所必須具備的,有德無才可以理解,有才無德便無法讓人接受。學生干部除了基本道德要求外,還要對學生會工作有清醒的認識,對廣大同學有服務意識。
第二,勤勤懇懇的實干精神。要學在前,干在前,起表率作用,這是取信于同學的極其重要的一點。
第三,要有創新精神。在學生中開展活動,要采取多種行之有效的方式方法,這就要求學生干部有強烈的創新意識和獨到的見解。而這是要靠平時注意培養好奇,熱愛,信心,毅力以及高度的注意力和豐富想象力。
第四,要有較強的表達能力、溝通能力、協調能力及適應能力,表達不只是書面更要鍛煉口頭表達能力。另外,作為學生干部要與同學交道,而同學的性格修養不同,不同的人就應有不同的對待,對不同的人講不同的話,與人溝通的過程要注意細節,在不同的環境下要懂得隨機應變,要知道怎樣去調動各方力源為我所用。
第五,要有文化修養同時還要加強自身專業課程的學習,現在的學生干部普遍學習成績不是很好,注重工作而輕了學習。學生的本職工作首先就是要學習。本職尚未做好。何以言其他?學生干部應是學生中較為優秀的人,應是青年的骨干和帶有人,應該作為大學生學習,生活各方面的楷模,領導學習,文明習慣,創新等優秀的風尚,潮流。學生干部更應時刻把自己擺在各種考驗的前端,引導廣大青年走馬克思主義軍之路,引導廣大青年健康成長,引領學校及社會的優良新風尚,不斷提高自身理論素養,堅定跟黨走中國特色社會主義之路。學生會工作多而雜,雖然并不一定很大型,但必定多種多樣。如果缺少學習能力,也很難適應這樣繁瑣的工作,而一個學習積極性很高的干部,無論放在哪里,都會很快適應,觸類旁通。所以要努力學好專業知識,與此同時還必須在從事一定社會工作的過程中,不斷提高個人的思想覺悟和文化素養;不斷增強分析問題、解決問題的綜合能力。
第六,要有性格及胸懷方面修養,一名優秀的團學干部應具備外圓內方或者外方內圓的性格,坦誠直率的對待身邊的人和事,要學會容忍做到容忍別人之長、包容別人之短、容人之過、容人之異。
以上就是我對本期青馬工程培訓課程的一些感想,今后,我一定會運用此次培訓交給我的理論進行學生工作的實踐,同時加強自身道德素質的修養,做一名合格大學生的同時,也要做一名合格的學生干部。
青馬工程心得體會8
青馬工程班是一所培養優秀年輕學子的教育機構,它以其嚴謹的學風和高質量的教學成果聞名于業界。在參加青馬工程班的學習過程中,我不僅獲得了大量的知識,還積累了寶貴的人生經驗。通過與優秀的同學們交流學習,我懂得了合作的重要性;通過與優秀的老師們溝通探討,我領悟到了追求卓越的動力。以下是我關于青馬工程班的心得體會。
首先,我要向我所遇到的優秀同學們致以崇高的敬意。在青馬工程班的學習中,我遇到了許多智商超群、品質良好的同學。他們有著淵博的知識和靈活的思維方式,我從他們的身上學到了很多。在和他們進行小組合作和討論的過程中,我感受到了合作的力量。因為合作,我們能夠互相幫助、互相促進,共同解決問題。在這個過程中,我學會了尊重別人的意見,學會了傾聽他人的聲音。通過與高手們相處,我不僅增長了見識,而且提高了自己的能力。
其次,青馬工程班的教師團隊也讓我受益匪淺。我有幸遇到了一批優秀的教師,他們教學嚴謹,精心設計教學內容,注重培養學生的綜合素質。在他們的教導下,我學會了高效學習的方法和技巧,為將來的學習生涯奠定了堅實的基礎。同時,他們還鼓勵我們追求卓越,發掘潛力。每當在學業和生活中遇到困難時,他們總是敦促我們不要放棄,勇往直前。正是通過與他們的接觸,我明白了追求卓越的重要性,并在努力中逐漸發現了自己的潛力。
然而,青馬工程班的學習并不僅僅是關于知識的傳授,更重要的是關于思維和人生的啟迪。在學習的過程中,我深刻意識到學習的過程是艱辛而漫長的.,需要持之以恒的努力。通過艱苦的努力,我不斷克服困難,提高了自己的學習能力和解決問題的能力。學習讓我認識到了自己的潛力不斷擴展,也增加了我對自己的自信。通過與同學們緊密的互動,我培養了良好的團隊合作精神和友誼。這些經歷能夠幫助我更好地適應社會并為未來的發展打下堅實的基礎。
最后,參加青馬工程班的學習讓我明確了自己未來的發展方向。在接觸多方面的知識和技能后,我更加明確了自己的興趣和所擅長的領域。這不僅為我今后的學業和職業規劃提供了依據,也為我的人生指明了方向。我深信,這段寶貴的經歷將成為我人生旅程中的財富和支撐。
綜上所述,青馬工程班給我帶來了非凡的學習體驗。通過與優秀的同學共同努力,我掌握了良好的學習方法;通過優秀的教師的指導,我懂得了如何追求卓越;通過努力的學習,我培養了團隊合作精神和自信心。這些收獲將成為我未來發展的動力和基石,使我能夠勇往直前,迎接更多的挑戰和機遇。我將永遠銘記青馬工程班給予我的成長和啟示,始終保持謙虛與進取的態度,為實現自己的人生理想而努力奮斗。
青馬工程心得體會9
我們大學生正處于人生觀、價值觀形成的關鍵時期。我們的思想觀念趨于成型,但仍具有較大的可塑性,我們接受新鮮事物的能力很強,但鑒別力明顯欠缺。贏得青年,贏得未來,學校創建大學生骨干培訓學校以社會主義為核心價值觀加強時我當時骨干的教育具有鮮明的時代意義。
學生黨員既是工作對象,又是開展工作的骨干力量,而且發展黨員本身也是一個思想教育過程。發展一名合格的黨員,對周圍同學也會產生積極的影響與帶動,可謂“發展一個,帶動一片”。積極把包括青年學生在內的知識分子吸收到黨組織來,是組織發展工作的一條基本經驗。
青年是美好的,我們可以無顧慮的去做我們想、我們喜歡的事。我們喜歡拼搏,喜歡奮斗,我們也喜歡游樂,三五朋友的歡聚。然而,我們更應該明白光陰的珍貴。青年人有抱負,更應該為奮斗而讀書努力。我們不畏困難,不畏艱巨,因為我們有顆年輕、拼搏的心,我們有一腔熱忱,為祖國、為人民、為未來而奮斗。
責任是社會主義核心價值觀的底線。責任是一種可貴的品質,是一個人或組織應該堅持的價值觀和道德準則,能對文明進化和社會發展作出質量上的規定,現在日益受到世界各國的'普遍關注。中國幾千年來的文明和道德傳統已形成了魄具魅力的東方人格——社會型人格,作為大學生,我們應大力倡導核心價值觀,作為共同的價值目標和理想要求。
然而,僅有一腔熱血是不夠的。我們應該在此時付出行動,實現我們的理想,贏得青年,贏得未來,做一個對祖國、對社會有用的青年作為一名學生干部,無論是在學習,生活中,還是在工作中,我都很努力很認真的去干好每一件事,但我畢竟也是剛走過大一的一程,加之大二開學后,學習任務明顯加重,有時不免有事與愿違之感。分析總結之后,知道是自身還缺乏一些必備的素質。
這次有幸參加”青馬工程”的培訓,我受益匪淺,通過本次的培訓,我明白作為一名學生干部,在各個方面所必備的素質條件。同時也讓我明白了,在服務同學的同時,也應該不斷的進行自我反省,自我教育和自我管理。下面我就自己收獲最大的幾個方面作簡要分析,我想應該也是作為一名學生干部所應具備的最起碼的幾方面要求吧:
首先作為一名學生干部,要起到帶頭,表率作用,我們必須搞好學習。
因為作為學生干部,我們首先是學生,然后才是學生干部,而學習是學生的天職,試問一個成績在班里排倒數的學生干部,有幾個同學敢信服他,換句話說,他能樹立幾分威信?進一步來說,連學習成績也搞不好的學生干部,畢業后怎能在社會上立足,那就更別說以后為國家作貢獻了。所以我們在干好工作的同時,也必須抓緊時間學習,不能讓成績落下。
其次要擺正自己的心態。
作為一名學生干部,我們在工作中會遇到各種各樣的問題,牽涉到廣大同學時,也有配合與不配合之分,總之干什么事都不是一帆風順的,在此時我們就必須學會控制自己的情緒,不能因為自己的情緒影響到工作;另一方面作為學生干部,我們并沒有什么特權,我們的職責就是為同學服務。所以在工作之中,我們必須設身處地的為同學們著想,時刻從廣大同學們的利益出發;還有一點就是要不斷的進行自我反省,反省自己在工作中存在的問題,虛心接受同學指出的自己的不足之處,用兩面性的觀點分析問題,不斷提高為人處事的能力。
再者要不斷提升自己各方面的能力。
作為學生干部,組織活動,開展活動,必須具備許多方面的能力,特別是分析問題能力,組織活動能力,語言表達能力以及人際交往能力。具備這些能力之后,我們就能更加從容的面對工作中存在的問題,也更能得心應手的處理這些問題。最后一點,我認為作為一名學生干部,我們應該不斷的充實自己,思維修養,身體素質等各個方面都應如此。只有不斷的充實自己,才能使自己在本職工作所在的位置上干出成績干出業績。
學生干部是高校校園中最具特色的一個團體,我很有幸成為其中的一分子,也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養工程,而在本次培訓中我所獲得的東西將使我終身都受益,同時我也會不斷改進自己的工作方式,并在以后不斷充實自己,使自己成為一個真正服務同學的學生干部。
青馬工程心得體會10
非常有幸能夠參加這次“青馬工程培訓”,通過這次短暫但非常有意義的培訓學習,我受益匪淺。
首先為了踐行“厲行勤儉節約,反對鋪張浪費”的重要批示精神,樹立“節約糧食,文明用餐”的良好風尚,我們青馬工程第八期同學一起參加了此次的光盤活動。光盤,雖然聽起來是一件很容易做到的事,但是食堂一桶一桶的剩菜剩飯卻讓我們深知這并不是一個簡單的口號。但是只要我們堅持吃多少點多少,吃不了打包帶走的理念,其實光盤行動也是一件非常簡單的事情。作為新時代的有志青年,讓勤儉節約發揚光大是我們每個人的責任,希望我們此次活動會帶動身邊的人,讓“厲行節約,反對浪費”成為一種習慣,讓“勤儉樸素,餐桌文明”成為一種風氣。
其次通過本次優秀班干部的報告會,我深深的知道了每一位班干部的不易,特別是現在疫情沒有完全結束,在這個期間很多本來輕松的事情都變的繁瑣,我們更應該協調好工作與學習的時間,讓自己在學習和工作之間游刃有余。此外,疫情期間大家心情起伏都很大,我們更應該學會表達自己,用更好的態度和同學們溝通并有效的處理好問題。
最后通過本次關于“五四運動”的主題報告會,讓我更加深刻的了解到五四運動真是一場偉大的運動,面對國土被瓜分的恥辱,面對北洋政府的軟弱屈辱,面對著國恥,手無寸鐵的學子們,吶喊出中國人民的心聲,為國人作出愛國奮爭的表率,點燃了愛國抗爭的烈火。他們的精神,他們的.愛國心,他們的勇氣,是我們現代學子們好榜樣。
通過本次活動,我想說,要成為一名合格的“青馬人”,自己的努力看成是充分條件的話,那么還需要"天時、地利、人和”這樣的必要條件去輔佐我。我們這些學員們至少要有過人之處,只是相信馬克思主義是不夠的,想成為一名合格的“青馬人”的前提我們還必須是一名出色的大學生,這樣才是學校、學院開辦此次活動的初衷。我堅信,自己可以成為一名合格的“青馬人”!
青馬工程心得體會11
作為一名青年學生,參加青馬工程是我人生中的一次寶貴經歷。在參加過程中,我既經歷了心靈的磨練,也感悟到了人與人之間的深厚情誼。青馬工程不僅開拓了我的視野,更讓我明白了自己的責任與使命。在這個項目中,我深受鼓舞,不僅收獲了成長與進步,更增添了不少溫暖和親密。
第一段:挑戰與機遇
在參加青馬工程之前,我從未接觸過這樣的公益項目。一開始,我感到有些措手不及,因為我意識到這不僅僅是一次簡單的志愿活動,而是一次對自己的全方位挑戰。與此同時,我也看到了機遇的存在。通過青馬工程,我有機會與不同地區的優秀志愿者一起合作,從他們身上學到了很多新的知識和經驗。這對我而言,是一次成長的機遇,也是對自己的一次考驗。
第二段:心靈的.磨礪
參加青馬工程的過程中,我遇到了許多困難和挑戰。這些困難并不僅僅是技術上的問題,更多的是與人的溝通和理解方面的挑戰。在與受助者交流的過程中,我遇到了許多溝通上的困擾。在這個過程中,我要不斷調整自己的心態,學會關注他人的需求,尊重他人的權益。這是一次心靈的磨礪,讓我變得更加成熟和有包容心。
第三段:人與人之間的深厚情誼
在青馬工程中,我結識了許多志同道合的伙伴,我們一起分享著喜怒哀樂,一起面對形形色色的挑戰。在這個過程中,我們相互扶持,相互支持,建立了深厚的情誼。我們共同努力,克服困難,一起取得了積極的成果。這些共同經歷和共同努力讓我們更加團結,也更加珍惜彼此的友誼。
第四段:責任與使命
參加青馬工程,我明白了自己的責任和使命,也更加明確了自己的人生目標。我意識到,無論是在公益還是在生活中,每個人都應該盡力幫助他人,為社會貢獻自己的一份力量。作為新時代的年輕人,我們不僅要承擔起對自己的責任,也要肩負起對社會的責任。青馬工程不僅是實現自己的夢想的平臺,更是一個實現社會價值的舞臺。
第五段:收獲與感恩
通過參加青馬工程,我不僅提高了自己的專業技能,也培養了自己堅韌不拔的精神。我學會了感恩,學會了珍惜。感恩社會給予我們的機會和資源,珍惜自己的成長經歷和追求的夢想。同時,我也深深感受到了幫助他人的快樂和滿足感。通過將自己的一份力量傳遞給別人,我能感受到自己的成長和進步。
參加青馬工程讓我收獲頗豐。通過與不同的人交流和合作,我拓展了自己的視野,增加了自己的見識。通過克服困難和挑戰,我成長了許多,變得更加堅韌和勇敢。青馬工程是一次人性的洗禮,讓我明白了人與人之間的深厚情誼的珍貴。同時,它也讓我明白了自己的責任和使命,引領我不斷追求自己的夢想和社會價值。我將牢記這次寶貴的經歷,將其發揚光大,為建設美好社會貢獻自己的力量。
青馬工程心得體會12
作為一名學生干部,我十分榮幸地參加了福建醫科大學醫學技術與工程學院第一期“青年馬克思主義培養班”。它為了培養和造就一支政治可靠、本領過硬、作風扎實、要求嚴格的學生骨干隊伍使之成為政治堅定、德才兼備、素質全面、模范表率、擔當重任的中國特色社會主義事業的可靠接班人而啟動的。經過一學年的培訓,我對馬克思主義有了更深刻的理解,思想、行為上都有了進一步的提高。
一學年的培訓中,林新生書記為我們解讀了馬克思的歷史與現狀,林國柱教師讓我們懂得情商在大學生素質發展中的重要作用,陳建新教授為我們深入講解了十八大,牛人大課堂讓我們接觸了同齡人中的佼佼者,以及模擬兩會活動讓我們過了一把“代表”癮。經過各色各樣的活動和講座,我學到了很多,以下是我的心得:
一、對馬克思主義更深入的理解
經過學習馬列主義,我深感馬克思主義思想之深邃,博大精深。馬克思主義要求聯系實際,毛澤東是理論聯系實際的大師。若我們能聯系當今社會的現狀,靈活地運用馬克思主義,以正確的理論作為基礎,理論聯系實際,充分運用理論,不斷創新,就取得最終的勝利,馬克思主義永遠不會過時。
二、深入社會,了解社會
如今的教育更強調全面發展,而不是一味的重視“紙上文章”。更多地接觸社會,有助于我們發現自我的不足,從而改正、提高,更好地適應社會。志愿者服務、“三下鄉”社會實踐等都是我們接觸社會的絕好機會,經過服務他人,意識到自身所擔負的職責,這在大學生全面發展中起到重要作用。
三、團結互助共同提高
青馬班經過組織以組為單位的.活動,例如模擬兩會,教育我們彼此之間要信任、團結、互助,僅有大家共同努力才能完成任務。我也意識到了團隊精神是永遠不可缺少的,個人的力量是一汪泉水,而團體的力量則是其源頭。
感激青馬班給了我這次學習、提高的機會,青馬班是我人生路途中的一處加油站,他給了我前進的動力,是結束,也是一個新的開始,我會把青馬班的精神融入到生活中去,繼續努力。
青馬工程心得體會13
第一段:青馬教師項目的介紹和背景(200字左右)。
青馬教師項目是一個教育援助計劃,旨在為農村地區的學校提供優秀的大學生志愿者教師,改善教育資源不足的狀況。作為一名參與了青馬教師項目的志愿者教師,我認識到教育對于一個國家的未來發展至關重要。我深入農村地區的學校,盡我所能去幫助那些渴望獲取知識的學生們,這一經歷讓我從中汲取了許多寶貴的教育理念和人生智慧。
第二段:流動中的師愛(200字左右)。
在參與青馬教師項目的一年中,我親眼見證了流動中師愛的力量。農村學校的教育資源相對欠缺,我充當了許多學科的教師。為了讓學生們接觸到更廣泛的知識,我會通過組織各種課外活動,鼓勵他們積極參與。在與學生們相處的`過程中,我嘗試通過互動和合作的方式,激發并培養他們的創造力和學習動力。我相信,只有給孩子們提供豐富的知識和培養他們的興趣,他們才能真正享受到學習的樂趣。
第三段:師者力量的感悟(200字左右)。
在成為一名青馬教師后,我對于教師這個職業有了全新的認識。我了解到,作為一名教師,除了傳授知識,我們還肩負著對學生身心的照顧和引導。我常常在班級里擔任心理輔導員的角色,傾聽學生們的困惑和煩惱,并予以開導。我意識到,師者力量并非來自于權威和知識的傳遞,而是來自于我們對學生全面關懷和支持的能力。通過與學生多維度的互動,我看到他們逐漸變得自信、積極,這讓我深受鼓舞。
第四段:生活與人生的啟迪(200字左右)。
來到農村學校,我和學生們建立了親密的聯系,在這一過程中我深刻體驗到了知識對于改變人生的力量。我常常提醒學生們要要正確認識到教育的價值,并為之努力奮斗。同時,我也從他們身上領悟到了許多真理:快樂源于內心的滿足,成功需要勇于面對困難和堅持不懈,人生的意義在于對他人的幫助和奉獻。這些啟示使我對自己的生活有了新的認識,激勵著我努力學習和成長,去發現更多人生的價值和意義。
第五段:成長與期望(200字左右)。
通過參與青馬教師項目,我不僅從中學到了如何更好地教育他人,還在實踐中不斷成長和得到錘煉。這段經歷對我產生了重要的影響,激發了我對教育事業的熱愛和追求。我期待自己能夠繼續在教育領域發光發熱,為更多需要幫助的人提供教育援助。我希望,通過自己的努力和奉獻,能夠為改善農村地區的教育狀況做出自己的貢獻,為學生們的未來帶去希望。
在參與青馬教師項目的過程中,我不僅在教育和人生領域得到了鍛煉和成長,還感受到了師者力量的無窮魅力。這段經歷讓我深信,教育改變人生,教師有著無限的力量。我將繼續努力成為一名出色的教育者,為更多孩子的成長和幸福貢獻自己的力量。
青馬工程心得體會14
這學期,我很榮幸參加了我校“青年馬克思主義者培工程”,雖然這次培訓的時間很短,但是這幾次的培訓也讓我從中受益匪淺,讓我明白,要成為一名真正的青年馬克思主義者,我還有很長的一段路要走。
從最初對青馬工程一無所知到親身經歷,從最初參加青馬工程到這期培訓結束,我也從中學到了很多關于青馬的知識,加深了更高的思想認識,提高了更優的實踐水平。因此此次有幸參加青馬工程對我而言是收獲頗多、受益匪淺。
20xx年3月20日下午2點半,我們成功舉辦了第十四期團校團學干部培訓班暨大學生“青馬工程”培訓班開班儀式。這期青馬工程以全體學員起立合唱共青團團歌——《光榮啊,中國共青團》拉開了青馬培訓班的序幕。在開班儀式上,閆老師發表講話,她指出本次培訓班是為了培養大學生骨干,更是為了讓廣大青年學生了解馬克思主義,提高思想理論水平及實踐能力;同時她也對全體學員提出了要求,希望大家珍惜學習機會,樹立正確的學習態度,切實堅持理論聯系實際,不斷提高自身綜合素質。聽到這,我們的內心都會不由得心潮澎湃,更加堅定了我們作為一個優秀的團員所應承擔的使命。
在以后的幾次培訓中,老師深入淺出的為我們講解了有關高校共青團、校團委以及十九大報告的有關知識,這使我們清楚的了解其工作任務,工作原則,工作思路,工作構架與工作重點,使我們更加明確十九大報告的主線、靈魂以及十九大的鮮明特點。以前總覺得在理解這些方面的內容時確實有些困難,但是通過老師的講解,我學到更多有關這方面的知識,系統的了解的這方面的工作,而這也是青年我們必須關注的、學習的。此外老師還指出,作為新一代優秀青年,要更加認真對待、努力學習,更好的將馬克思主義的'指導思想運用到自己的學習生活中去,努力學習馬克思主義,提高思想理論水平及實踐能力,切實堅持理論聯系實際,不斷提高自身綜合素質。
通過理論的講座帶我們接觸到高校共青團工作,更深入走進馬克思主義,使我們體會到青年的的責任,明白了青年的使命,是我們成長的階梯;素質拓展領我們接觸到實踐工作,更深刻的了解實踐活動,指導我們行動能力的培養。
與此同時,正因為我們大學生正處于人生觀、價值觀形成的關鍵時期。我們的思想觀念趨于成型,但仍具有較大的可塑性,我們接受新鮮事物的能力很強,但鑒別力明顯欠缺。因此,學校創建大學生骨干培訓,以社會主義為核心價值觀對于加強我國大學生骨干的教育具有鮮明的時代意義。
然而,作為一名大學生,僅有一腔熱血是不夠的。我們更應該為此付諸行動,實現我們的理想,贏得青年,贏得未來,做一個對祖國、對社會有用的青年。作為一名大學生,無論是在學習,生活中,還是在工作中,我們都必須很努力很認真的去干好每一件事,但我畢竟也是剛走過大一的一程,加之大二開學后,學習任務明顯加重,有時不免有事與愿違之感.分析總結之后,知道是自身還缺乏一些必備的素質。這次有幸參加青馬工程的培訓,我受益匪淺,通過本次的培訓,我明白作為一名大學生在各個方面必須具備過硬的素質條件.同時也讓我明白了,在服務同學的同時,也應該不斷的進行自我反省,自我教育和自我管理,只有這樣,我們才能為他人做好榜樣。
下面我就自己收獲的幾個方面作簡要分析,我想應該也是作為一名大學生所應具備的最起碼的幾方面要求吧:
一、學習要努力。
首先作為一個合格的共青團員,我們應熱愛學習,有一種強烈的上進心,養成一種勤學好問的求知精神。其次,面對困難時積極思考而不是迎難而退。只有這樣,我們才能讓自己變得更加優秀,只有這樣,我們才能為自己是一個優秀的共青團員而感到驕傲!
二、思想要先進。
作為一個合格的共青團員,我們要熱愛自己的祖國,關心集體,以集體利益為重,珍惜每一次來之不易的榮譽并積極為集體爭光。做到全心全意為學校服務,為班級服務,為同學們服務。同時,要具有先進政治思想,馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想等共青團員應具備的政治思想,共青團員要引導廣大青年朋友學習和掌握觀察問題、分析問題、解決問題的立場、觀點和方法,提高解決實際問題的潛力。這樣,我們才能算得上是一個優秀的共青團員!
三、行為要規范。
一個優秀的共青團員應具備良好的素質修養。遵守社會公德和公共秩序,遵守校紀校規。尊重師長,團結同學,作風正派,誠實守信。應該有一顆為集體無私奉獻的心,樂于助人,不斤斤計較,還要明辨是非,遇到不好的現象應該勸阻,而不應該視而不見。這也是一個優秀的共青團員所應具備的品質!
四、謙虛謹慎、注重禮儀。
在平時的學習、工作中還應該注意各種禮儀禮節。如最普通的見面語、進辦公室的禮儀等。
我相信,只有個人覺悟提高了,其行動才會更有目的性,才能取得預期的效果。
通過此次的學習,我深深的感到,作為新時期的先進青年,先進大學生,我們更應該了解社會、學校以及自身的情況,不斷提升自身發現問題、分析問題、解決問題的能力。
青馬工程培訓的時間雖然很短,但其影響是深遠的。此次的青馬學習更加激勵著我們要認真對待、努力學習,更好的將馬克思主義的指導思想運用到自己的學習生活中去,為爭做新時代優秀青年而不懈努力!
青馬工程心得體會15
第一段:引入青馬工程班的參與和目的(200字)。
青馬工程班是一個為期一年的培訓項目,旨在提升大學生的綜合素質和實踐能力。參加青馬工程班的目的是為了增加自己的就業競爭力,開拓自身的視野,鍛煉團隊合作能力,并且為社會做出一份貢獻。在這個班級里,我將會面臨許多新的挑戰和機會,我將努力使每一個班級活動成為自己的珍貴經歷,并從中汲取教訓。
第二段:分享在青馬工程班中的收獲和成長(300字)。
在青馬工程班的歷程中,我不斷接受各種培訓和活動,鍛煉自己的能力。例如,通過社會實踐活動,我與不同背景的`人合作完成了一系列的項目。這鍛煉了我的團隊合作和溝通能力。此外,我還通過參與項目管理,了解到優秀的項目管理需要良好的組織能力和溝通能力,并且必須善于分析和解決問題。這其中的收獲不僅幫助我成長為一個更加自信和專業的人,也為我未來的職業發展打下了堅實基礎。
第三段:談論在青馬工程班中遇到的困難和挑戰(300字)。
在青馬工程班中,并不是一帆風順的。我遇到了很多困難與挑戰。例如,在某個社會實踐活動中,我遇到了一個無法與團隊成員有效溝通的問題。這導致了工作進展的困難和誤解的增加。然而,我通過反思自己的行為,并主動與團隊成員進行溝通,最終解決了這個問題,并與團隊重新建立了良好的合作關系。除此之外,我還遇到了時間緊迫的項目,需要在有限的時間內完成。這要求我提高時間管理能力,合理安排時間,有效解決問題。雖然遇到了這些困難與挑戰,但我相信這些經歷將會使我更加堅韌和成熟。
第四段:總結青馬工程班的重要性和價值(200字)。
青馬工程班對于大學生的成長和發展具有重要的意義。通過參與該班級,我們可以在實踐中學習,增強自身的社會責任感和團隊合作能力。我們還可以拓展自己的視野,了解社會現實,并通過與不同背景的人接觸,拓寬自己的人際關系。此外,通過與企業合作,我們還可以了解實際的工作環境和工作需求,為將來的就業做好充分的準備。因此,參加青馬工程班是一個很好的機會,可以讓我們更好地成長和發展。
第五段:展望未來并總結全文(200字)。
參加青馬工程班的經歷讓我意識到,在未來的職業生涯中,實踐和團隊合作能力是至關重要的。我將堅持不懈地提升自己的技能和知識,不斷學習和適應新的挑戰。我相信通過努力,我能夠實現自己的目標,并在未來的工作和生活中取得更大的成就。青馬工程班的一年經歷不僅給我帶來了成長和收獲,也為我的未來發展奠定了堅實的基礎。
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