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校園新聞稿

時間:2022-06-13 14:14:56 新聞稿 我要投稿

校園新聞稿

  現今社會公眾的追求意識不斷提升,新聞稿起到的作用越來越大,新聞稿是公司/機構/政府/學校等單位發送予傳媒的通信渠道,用來公布有新聞價值的消息。那要怎么寫好新聞稿呢?下面是小編幫大家整理的校園新聞稿,希望對大家有所幫助。

校園新聞稿

  校園新聞稿 篇1

  2月24日下午3時許,織金縣第一小學內,一場消防演練正在進行。

  隨著一聲“著火啦”的呼救聲,校園內響起警報,火情假設學校教學樓起火,火勢迅速蔓延。

  消防官兵指導值班老師拉響了警報和協助老師組織同學們用濕毛巾捂住口鼻,沿著疏散樓梯采用彎腰低姿的方式,有秩序地按指定路線安全疏散到學校操場。

  不到4分鐘,全體師生安全疏散至安全地帶。

  校園新聞稿 篇2

  我院20xx級學生參與軍訓

  20xx年9月15日,16級學生迎來了大學中的必修課——軍訓。我院同學在學院各位領導、輔導員以及教官的指導下,以飽滿的熱情迎接此次軍訓。

  本次軍訓是因09年某些外部狀況推遲舉行的,因此具有特殊的意義。092433新聞班的訓練場地在西校區恩澤碑附近。16日上午16級本科學生軍訓動員大會圓滿舉行。上午8點,為期10天的軍訓全面拉開序幕。盡管天氣炎熱,但我們新聞學子的熱情不減,以最好的精神面貌參加各個項目的訓練中。在軍訓中,我們看到了很多的感人事跡,有的學生病倒了卻憑借著頑強的意志,稍有好轉便堅持訓練;有的學生身體不適,但仍舊在堅持訓練。在部隊教官的嚴格要求下以及熱心指導下,在短短的三天里,我們班級的訓練初有成效。四面轉法、蹲下、跨立、稍息、齊步走、解散、集合等既定訓練科目已經很好的'開展開來。教官將自身最好的訓練成果教給學生,與此同時,學生也是認真的學。所有人都可以感受到來自四面八方因軍訓而張揚起來的的朝氣蓬勃。

  現在,16級學生的軍訓仍然緊張進行著。毋庸置疑,相信經過了軍訓的磨練,所有的同學都會收獲頗豐。

  校園新聞稿 篇3

  傳承校園文化,感恩百年北醫。北京大學公共衛生學院推出的“百年北醫,感恩校園”攝影大賽,在20xx年5月14日晚,經過緊張公正的評選,大賽落下帷幕。獲獎作品為一等獎2名:盤瑤、付知雨;二等獎2名:陶炫辰、白冠男;三等獎3名:許陸飛、折青霞、王璐。

  此次活動經過了為期20天的宣傳征集作品階段,共獲得40張反映北醫校園生活、學習、文化的攝影作品,作品內容豐富,有唯美燦爛的北醫美景,有美輪美奐的北醫建筑,有深沉厚重的北醫文化,有輕松愉悅的北醫生活……在評選階段,采用播放幻燈片的方式展示參賽者的作品,由各班成員組成的評委組對每一作品進行打分,作品的豐富性,帶給了評委很大的視覺震撼,以及心靈上的共鳴。評比結束后,研究生會對獲獎者進行了表彰和鼓勵,獲獎及優秀作品以展板的形式在學院一樓進行公示。

  在北醫即將迎來百年校慶之際,“百年北醫,感恩校園”攝影大賽活動為同學們提供了展現自我、傳播恩情的平臺,豐富校園文化生活的同時,也提高了當代大學生的情感修養、道德情操,培養學生恩情謹記的心態,為學生生活增添色彩。

  為豐富我們的'學習內容,也為了能夠讓雷鋒精神在我們新一代大學生身上繼承和發揚,11月1日我們東南大學的機械工程學院志愿者協會和青年志愿者協會聯合進行“總統府獻愛心”活動。

  中午12點,所有參與活動的志愿者準時在學校東門集合完畢。在青協一學長帶領下我們一同坐車前往南京著名景點–總統府,車上帶隊長為我們詳細的講明了活動中的注意事項,具體活動內容,并進行了分組,各小組也有著明確的任務,為接下來的志愿者活動做了充分的準備。

  一走進總統府,工作人員就給與我們熱誠的歡迎。隨后又為我們分發了帶有志愿者標志的衣服,并為我們準備了地圖,以便我們熟悉地形。然后我們各自有了自己負責的區域。下午兩點我們正式開始工作,有的負責為游客引導,有的及時的勸誡正吸煙的游客,還有的負責為游客們講解。活動中每一位成員都精神飽滿,耐心細致,努力解決游客們的各種問題。三小時的活動中,每位成員都以一絲不茍的工作態度,良好的精神面貌和文明素養受到過往游客的高度評價。

  下午五點,活動結束,之后我們集體合照留念,回去的路上都洋溢著興奮之情。此次活動中我們奉獻了勞動,回報了社會,更提升了自己。

  這樣的活動我們希望一直舉辦下去,這樣的精神我們也會一直傳承下去。

  校園新聞稿 篇4

  根據《廣州市教育局關于開展20xx年廣州市職業教育校園開放日活動的.通知》安排,學院將于5月17日開展校園開放日活動。

  為了更好地完成此次活動,劉樂星副書記召集系院以及相關職能部門負責人于5月14日在從化校區召開預備會議。會上,劉副書記對校園開放日活動的安排、活動形式、活動內容、咨詢服務等方面做了部署。各系院要根據自身發展情況,在開放日活動當天,做好系院宣傳、專業宣傳、特色宣傳,并提前安排和培訓有關教師,爭取將系院和專業的優勢、特色展示出來。

  與會者針對開放日活動的工作安排進行了討論,最終,對宣傳資料制定、人員安排、經費安排等問題達成了共識。

  教務處XX

  20xx年5月14日

  校園新聞稿 篇5

  近日,大柘小學一幅“泉湖七藝”書畫長卷深深地吸引了孩子們,也緩住了家長們的腳步,他們紛紛駐足觀看。面對書畫長卷,有家長發出了這樣的感慨:“原來大柘小學有這么多精品社團,孩子在學校不僅能學到知識,還能學得一種才藝,真是不錯。”

  為進一步豐富校園文化,打造“書聲瑯瑯,琴聲悠揚”的美麗校園,提高學生對學校文化內涵的了解,激發孩子們親近藝術的情感。早在20xx年,學校就明確提出將較為成熟的.琴、棋、書、畫、剪、印、茶等社團作為“泉湖七藝”。歷經幾年發展,“泉湖七藝”社團表現卓越,在藝術節或其他賽事中,總能見到他們大顯身手的身影。

  此次上墻展示的“泉湖七藝”不僅有社團相關介紹、社團成果展示,更有書法、繪畫等知識的引導,它不僅以藝術熏陶心靈,更提供了學習的空間,促進一批又一批學生的成長。

  面對書畫長卷,孩子們都努力地尋找著自己的身影,即使自己沒有出現在展示墻中,也絲毫沒打擊到孩子們的信心,他們紛紛表示:在社團活動中要勤加練習,多爭取上臺展示的機會。

  校園新聞稿 篇6

  回大地,姹紫嫣紅,這是一個收獲美麗的季節,這是一個收獲陽光的季節,這是一個收獲溫暖的季節。為了爭做文明學生,創建文明校園,使我們的校園更加圣潔美麗,使我們的`文明程度進一步提高,借此時系部對我們的指導,我們組織了“爭做文明學生,共建文明校園”的主題班會。

  此次活動的內容是以3.5雷鋒紀念日以及3.12植樹節活動為載體,從而提高我院學生文明意識和環保意識,共同創建文明校園。活動于20xx年3月12日在1508開展了“爭做文明學生,共建文明校園”的主題班會。班會主要討論了我們大學校園的不文明現象以及我們該怎樣改進。在班會期間我們同時了解了當今社會熱點,關注了當前中國社會的新氣象。

  通過這次主題班會活動,我們明白了一個當代的大學生應該從我做起,從自身做起,從一點一滴的小事做起,講文明,倡節約,樹新風,塑形象,為創建文明校園,提高自我等環保意識和文明意識。為了我們學校更加美好的明天而努力奮斗!

  校園新聞稿 篇7

親愛的老師們、同學們:

  你們好!陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境,每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康成長。

  多年來,我校一直倡導綠色文明,營造人文和諧的育人環境。

  但是,肆意浪費,亂扔亂倒,不文明就餐等現象卻時常出現在同學們身邊。

  再過幾天,就是建國六十周年大慶。

  為創造優美整潔的育人環境,減少疾病發生,以全新的面貌、嶄新的姿態迎接國慶的到來,我校少先隊大隊部成立了一支校園環保小衛隊,他們發揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優良傳統,用實際行動維護著校園環境衛生,唱響了校園和諧音符。

  今天,特向全校師生發出以下倡議:

  1、爭做文明人,養成講衛生的好習慣。

  不隨地吐痰,不亂扔垃圾,主動清理地面和墻壁上的污垢;不帶外面購買的食物和一次性餐盒進入學校,不亂丟手中的塑料包裝袋;午餐后,及時打掃就餐區環境衛生;盡量少用或不用一次性塑料用品。

  2、以節水、節電、節糧為榮,隨手關緊水龍頭,節省每一度電,珍惜每一粒糧食。

  3、主動撿拾丟在地上的垃圾。

  養成文明清潔的良好習慣,共同創建一個美麗的'校園。

  4、愛護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內的一草一木。

  5、堅持每天清掃教室和室外清潔。

  6、人人都是環保衛士,做綠色宣傳員,看見不文明現象及時勸說和制止。

  美麗的環境需要大家共同營造,文明的習慣靠平時一點一滴地養成。

  在此,校園環保小衛隊向大家鄭重承諾,他們會多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,充分發揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優良傳統,創造一個美好的學習、生活環境,為建國**周年獻禮!敬愛的老師、親愛的同學們,讓我們用真摯的熱情傳播環保。

  校園新聞稿 篇8

  青春是昂揚向上的,青春是活力四射的,為展現大學生的青春活力,提高學生共同競爭和互相合作的團隊精神,由建筑學院學生會體育部主辦的13年“迎新杯”籃球賽于10月21日拉開了帷幕。

  參加此次活動的`有建筑學院各年級籃球代表隊。

  在體育部全體人員積極帶領下,各班隊員和同學顧大局,識大體,服從裁判,賽出風格,賽出水平,充分展現我們建筑學院學生良好的精神面貌和優秀的身心素質。

  10月23日中午進行的是一場大一與大二的經典戰役,整場比賽精彩絕倫,異彩紛呈。

  雙方球隊實力不分上下,激烈角逐,上半場結束雙方分數為16:16,呈現打平的狀態。

  看到兩隊勢均力敵,同學們的心都提到了嗓子眼,暗自為自己支持的球隊加油鼓氣。

  時間一分一秒過去,雙方你追我趕,絲毫不敢懈怠。

  隨著一聲哨響男子籃球賽結束,大二的學長代表隊以30比29一分險勝。

  操場頓時傳來陣陣歡呼聲!運動員們團結奮進的精神感動了在場的每一個人,他們用自己的激情與汗水傳達著對運動,對生活的熱愛,傳達著建筑學院友愛互助的團隊精神。

  此次活動豐富了同學們的課余文化生活,提高了學生的全面素質,為培養了積極向上的精神奠定了基礎,為構建和諧、文明的校園文化氛圍做出了努力。

  校園新聞稿 篇9

  姚莊小學開展“愛我校園”衛生大掃除活動

  為提高辦學品質,打造舒適、干凈、整潔的辦公和學習環境,11月21日下午,姚莊小學組織全體師生開展校園環境衛生大掃除活動。

  教室里,班主任帶領學生撣灰、掃墻、擦門窗;辦公室里,老師們分工明確,各司其職,迅速行動;各大室中,相關負責老師和學生一起仔細擦洗教學器材,認真規整實驗器皿;各班的'清潔區更是一片熱火朝天的繁忙景象,擦路牌、拔野草、清潔綠化帶內沉積已久的雜草枯葉等衛生死角也得到了徹底清理。

  全校師生在活動中發揚迎難而上、團結協作的精神,經過一小時的努力,校園更干凈、教室更整潔、物品擺放更整齊了,對確保師生以良好的精神狀態投入到新階段的工作中起到了積極的推動作用。

  校園新聞稿 篇10

  20xx年9月3日晴,軍訓的第4天。

  經歷了連日的疲憊,同學們依然精神飽滿地準時來到場集中,靜靜地等待教官的到來。

  在一張張充滿自信的臉龐上看到了我校學生的新面貌!晨練在同學們站如松的姿態下拉開了序幕。

  青春正步走,無悔軍營路——我校軍訓工作已順利過半。

  在教官嚴格訓練和校領導的親切關懷下,在短短的幾天里,隊列動作、紀律作風、內務衛生及規范的作息制度等都有了較好的'成果。

  個性值得一提的事是由學生組成的軍訓新聞播報組。

  這是有七個新生組成的小群眾,每一天早中晚操課的前三十分鐘,他們為即將訓練的同學播放振奮人心的軍歌和朗誦同學們軍訓的心靈領悟。

  揮別昨日,展望明天,軍訓還未結束,未來更待創造。

  讓我們整裝待發,去迎接完美的未來。

  校園新聞稿 篇11

  我局對推動“民族經典文化傳承,弘揚中華傳統文化藝術。”一直給予大力支持。傳統文化不僅拓寬學生學習藝術空間,而且打造校園文化教育特色,讓傳統文化發揚光大。當前我局正在開展“黎苗族地方文化進校園”文化活動,對“戲曲文化進校園”還沒有進行開展。但根據上級的文件精神,我局下一步將大力弘揚社會主義核心價值觀,傳承弘揚中華優秀傳統文化,普及戲曲藝術,豐富青少年校園文化生活,推進戲曲進校園活動。

  一、指導思想:

  以“了解戲曲藝術、弘揚傳統文化、提高審美修養”為目標,通過普及戲曲基本通識性知識,欣賞或學唱經典曲目唱段,了解戲曲文化的思想精粹,探索實施素質教育的新途徑、新思路,激發全縣中小學師生學習探究戲曲藝術的興趣,感受戲曲文化的獨特魅力,提升中小學生戲曲藝術欣賞水平,推動戲曲進校園深入進行。

  二、具體措施:

  (一)第一階段:

  (二)第二階段:

  (三)第三階段:

  三、對于開展戲曲進校園活動的過程中,可能會遇到一些困難或存在的問題:

  (一)師資方面:戲曲專業人才匱乏,現有的藝術輔導老師均為歌舞、聲樂、器樂方面的教員,缺乏戲曲專業人員,加上了解掌握傳統戲曲行當的人員已退休,無法進行傳授和展示,只能靠外聘的戲曲教員進行示范和講解。

  (二)經費方面:如果缺乏穩定的專項經費來源,以致“戲曲進校園”實踐成效起伏不定。有時甚至成為一次性活動;作為“戲曲進校園”重要實踐載體的地方課程、校本課程的開發也舉步維艱。

  (三)傳承的長效機制:如果缺乏長效機制,難以形成持續動力,“戲曲進校園”多呈“曇花一現”。

  (四)統一的'監控系統:

  1、對在學校中開展戲曲藝術傳承,國家的相關政策彈性空間較大,上級部門沒有下達具體任務和考核標準,那么學校開展“戲曲進校園”可能就會出現被動或臨時應付,缺少統一部署與安排。

  2、師資的配備,教學方法的創新,教學資源的挖掘等也沒有得到統一安排和持續多方支持。

  (五)宣傳方面:對于“戲曲進校園”部分學校,家長、教師的認知不足,可能會制約戲曲在學校教育發展。因而會產生沒有用,沒有必要學的抵制心態或采取消極應付。

  傳承戲曲精粹,普及戲曲基本知識,推動中小學師生學習傳統戲曲藝術,可以激發青少年愛鄉,愛國的情感,當然,要讓戲曲走進校園,為師生們喜歡,接受并掌握,要做的事情還很多,還需要政府的推動,社會的參與,家長的支持。

  校園新聞稿 篇12

  6月5日是世界環境日,我縣各中小學在這一天都舉行了豐富多彩的活動,開展環保教育。

  第四小學開展了主題為“迎園博、盼冬奧、綠色生活、人人踐行”的主題實踐活動。學生代表向全體師生發出倡議,五年級學生到南菜園北二區開展社區志愿服務,通過活動傳播了世界環境日的知識,增強了學生們環保和生態意識。

  太平莊中心小學師生走進野鴨湖濕地公園,開展了“踐行綠色生活、保護濕地環境、迎接美麗世園”主題實踐活動。同學們通過觀看濕地植物短片,走進濕地小島等活動,認識到了要愛護身邊美麗的環境,踐行綠色生活,迎接美麗世園的到來。

  沈家營小學舉行了節能環保小妙招、廢物利用小制作征集展示活動。此次活動共有240名學生參與,48位學生分獲一二三等獎和優秀獎。

  第五幼兒園通過開展我給玩具洗洗澡、撿拾垃圾、利用廢舊材料自制玩具、環保繪畫等一系列的活動,表達了五幼師生保護環境的.決心。

  第四幼兒園舉行了“我的中國夢、我愛我家”幼兒繪畫展覽,激發了幼兒熱愛家園、保護環境的濃厚情感。此次共展出10塊展板,80余幅作品,展覽將持續到6月中旬。姚家營中心小學為學生家長發放了《控煙條例》宣傳資料,讓家長了解條例內容和控煙知識,組織學生進行校園清理垃圾筒、煙蒂大清查等活動。

  張山營學校開展了以“踐行綠色生活,保護生態環境”為主題的宣傳教育活動,全體師生一起撿拾校園周邊白色垃圾,用實際行動保護環境。

  我縣其他各學校也都開展了一系列宣傳活動,使師生們認識到環境對于人們的重要性。

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