消防安全進校園新聞稿（通用14篇）

　　現今社會公眾的追求意識不斷提升，新聞稿與我們的生活息息相關，是企業永久、公開的記錄的一部分，是品牌內容的重要資產。那么一般新聞稿是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的消防安全進校園新聞稿，歡迎大家分享。

　　消防安全進校園新聞稿 1

　　為全面普及消防安全常識，提高師生消防安全意識、自救互救和應急逃生能力，xx幼兒園開展了“119消防安全教育周”系列活動。

　　消防安全教育課

　　為加強孩子們的消防安全意識，各班開展了安全教育課。孩子們觀看了消防教育宣傳片，跟著老師學習如何在火災中保護自己，還去校園里尋找消防設施和安全出口。孩子們在活動中聽得聚精會神，學到了不少消防安全知識。

　　消防安全知識競賽

　　11月9日，xx幼兒園大班組開展了消防安全知識競賽。每班派出四名隊員參賽，競賽分為必答題和搶答題。必答題環節每個代表隊都能準確無誤地回答;搶答題環節最激動人心，大家爭先恐后舉手，不僅搶題積極，回答得也非常準確;臺下不時響起陣陣掌聲和加油吶喊聲。競賽中，大家不僅學到許多消防安全知識，還學會了發生險情時如何自救。

　　消防應急疏散演練

　　11月11日，孩子們經歷了緊張而有序的`消防應急疏散演練活動。在急促的警報聲中，孩子們在老師的帶領下，用濕毛巾捂住口鼻，彎著身體從教學樓有序撤離，迅速到安全地帶集合，并由老師清點報告人數。全體人員安全撤離，整個消防疏散做到快速、安全、有序，在實戰演練中進一步牢固消防安全意識。

　　通過“119消防安全教育周”系列活動，借助多種方式和途徑，強化全園師生的安全意識，提高大家在突發事件中自救自護的應變能力。活動雖然結束了，但是安全工作沒有結束，xx幼兒園將一如既往地做好校園安全工作，防患于未然。

　　消防安全進校園新聞稿 2

　　學校制訂了加強整改、防范為主的工作策略：

　　1.校園實行封閉管理，對外來人員進校聯系工作實行登記檢查制度。禁止社會閑雜人員進入校園，嚴禁易燃易爆物品進入校園。

　　2.對學校校舍走廊護欄、疏散通道處加注警示標志，杜絕學生攀爬、傷亡事件發生。

　　3.加強用電管理，嚴禁表外用電和超負荷用電，嚴禁私自接線和改裝用電設備。及時檢查用電、用氣安全，及時整改安全隱患。

　　4.加強用火管理，學校食堂和住戶廚房要做到火在人在，人走火滅，盡量不燃放煙花、爆竹，冬季取暖和烘衣物要小心謹慎。

　　由于學校領導的重視，在這次活動中，我校全體師生防患于未然的消防意識進一步增強，為創造良好的校園環境提供了保證。但是學校的消防安全工作是一個長期艱巨的`任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校教育教學工作安全、健康、有序進行。

　　消防安全進校園新聞稿 3

　　為進一步促進學校消防安全宣傳教育，全面提升學校師生防災減災安全意識，掌握緊急避險常識，近日，凌云縣消防救援大隊宣傳員走進學校開展以“防災減災”為主題的安全教育課，組織全校師生開展消防安全知識培訓及應急疏散演練。

　　培訓中，消防大隊宣傳員首先根據全國各地校園經典火災案例，向學生們闡述了火災的危害性及學習消防安全知識的必要性，同時結合學校、家庭火災特點著重講解日常用火、用電、用氣等注意事項，發生火災時如何報警，如何正確使用滅火器以及火場逃生要領和逃生的注意事項等消防知識。隨后，大隊宣傳員協助學校開展了全校師生消防疏散演練。演練前，就演練內容與學校負責人進行了認真的溝通，詳細地制定了演練工作方案及具體實施計劃，并向全校師生詳細講解了疏散注意事項和動作要領。演練現場，隨著學校應急廣播驟然響起，通過廣播播放疏散逃生信號，引導各樓層班級按照預案，有序進行疏散，學生們在老師的引導下，彎腰、低姿、捂住口鼻，緊張、有序、快速地按照疏散路線撤離教學樓，疏散到安全場地。最后，消防大隊宣傳員向全體師生講解滅火器的用途，并現場解答了同學們提出的關于日常生活中遇到的問題。同時設置模擬著火點，演示滅火器的操作方法，使在場的學生都受益匪淺。活動接近尾聲時，消防大隊宣傳員給師生們觀看了校園安全警示片。

　　通過此次培訓演練，使師生們受到了一次全面的消防安全教育，對消防安全有了更深刻的了解，增強了應對初期火災和疏散逃生自救的`能力，提高了消防安全意識和火災防范能力，切實達到了“教育一個學生，帶動一個家庭，輻射整個社會”的目的，積極營造了平安、和諧的消防安全環境。下一步，大隊將持續對轄區學校開展消防監督檢查指導服務和宣傳培訓工作，切實增強學校整體抗御火災的能力。

　　消防安全進校園新聞稿 4

　　進入冬季，天干物燥，容易引發火災，為增強轄區內學校師生消防安全知識，預防校園火災事故發生，保持校園消防安全形勢穩定。20xx年11月1日，新鋪鎮安監站聯合新鋪鎮派出所到新鋪鎮中心學校開展“消防安全進校”宣傳活動。利用課間操時間向師生宣講校園內消防安全隱患及注意事項，呼吁全體師生重視消防安全，在校園內不玩火、不攜帶火種、易燃易爆物品等物品進入校園，并于現場介紹、演示了滅火器、滅火拖把等消防物資的使用方法。

　　通過本次消防知識宣講活動，讓學生感受到消防知識在日常生活中的`重要性，讓學生對家長進行消防知識宣傳，以知識影響、帶動身邊家人科學防火、有效防火；也進一步增強了學生的消防安全意識，提高了防火救災和自救能力，為學校消防安全管理工作打下良好基礎。

　　消防安全進校園新聞稿 5

　　10月12日，杜甫學校舉行消防應急安全疏散演練活動。

　　演練前，德育處對此次活動進行了精心的組織和周密的安排，成立了領導小組，召開專題會議制定活動方案，明確了老師職責，規定了演練路線，詳細規劃了各班集合區域，并安排了各樓層秩序維持人員。

　　隨著一陣尖銳而又急促的地震警報聲響起，全體學生在短短數秒時間內迅速鉆入課桌下進行自我掩護；接著，第二次警報鈴聲急促響起，全體師生按照應急逃生預案，用毛巾或手捂口鼻，沿著樓梯通道，彎腰靠墻邊快速、有序地撤離到教室外空曠的安全地帶，做到了安全、安靜、有序、迅速。隨后，全體師生在各區域集合，并迅速向總指揮報告集合地點及人數。

　　此次演練部署周密、以演促練，將理論知識與實踐相結合，有序開展、圓滿完成工作任務。活動的`開展，向全體師生普及了消防安全相關知識，提高了師生的安全防范意識，增強了師生自防自救能力及面對突發狀況的應急能力，為創建“平安校園”夯實了基礎。

　　消防安全進校園新聞稿 6

　　10月20日新寧學院和臺山聯合職校聯合開展消防安全演練活動，演練的內容包括：模擬火情逃生、講解和實操滅火器的使用。模擬火情逃生環節，從警報響起到安全點集中完畢整個過程用時2.5分鐘。

　　消防救援大隊臺城站班長寧本富同志對逃生演練進行點評，還就火災的預防、火場自救及逃生方法等消防基本常識對學生們進行了科普講解。

　　本次演練活動師生高度重視，安排周密，各工作人員各司其職，認真負責。通過演練，讓大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，使我校全體師生加深了解消防知識，提高安全防范意識，掌握對突發火災的'應變能力，為校園筑牢消防“防火墻”“添磚加瓦”。

　　消防安全進校園新聞稿 7

　　為進一步加強校園消防安全工作，切實提高廣大師生的消防安全意識，提高師生防災及處理突發事件的應急能力，體現“預防為主，防消結合”的消防方針，有效的預防和處置突發性火險事故，保障學校人身安全，我校于20XX年11月11日下午成功舉行了“消防安全演練”活動。

　　演練之前，各班主任對學生進行消防安全教育，還列舉了生動的事例增強大家的消防意識。

　　下午13時50分，隨著刺耳的警報聲響起，消防逃生演練拉開序幕，同學們在老師的組織下，捂住鼻子和嘴，快速、有序地從各教室向操場安全地帶疏散。到達后，帶隊教師立即清點人員，并上報到政教副校長處，確保每位學生的'安全。演練結束后，黃雄副校長對演練過程和存在問題進行了總結。

　　本次演練活動，工作人員職責到位，師生的疏散迅速有序。又一次提醒師生切記火災中要注意的事項，增強了安全消防意識和逃生技能，也為我校的教師積累了“應戰”經驗，并教育學生遠離火災，練就自救本領，共筑安全校區，真正把消防安全工作落到實處，達到了預期目的，取得了一定的效果。

　　消防安全進校園新聞稿 8

　　安全工作重于泰山，為進一步普及消防安全知識，提高全體師生對突發事件的應急能力，使學生從小具備消防安全意識，做到在發生火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。20xx年xx月xx日下午4點，我校全體師生進行了安全逃生演練活動。

　　活動之前，各班主任講解關于如何迅速逃離火災現場的方法及一些安全小常識。

　　隨著緊急的警報聲響起，“師生消防疏散演練”活動開始了。全校學生在教師的帶領下，井然有序地彎著腰，用小毛巾捂住鼻子沿著安全通道路線緊急疏散，離開教室。

　　學生在老師的帶領下有秩序地撤離到安全地點，組織學生在操場上以班級為單位集合后立即清點人數，并及時把學生人數及安全情況報告給安全演習總指揮蔡雯副校長。本次活動，從警報的拉響到全體師生安全站到規定的地方，只用了2分55秒。

　　最后，就本次活動由蔡雯副校長做出總結講話：緊急情況下的逃生絕不僅僅是速度的較量，保持清醒的頭腦和良好的`秩序才是關鍵的關鍵。希望同學們居安思危，時刻保持安靜的警覺性。牢記：平安是福。本次演習取得了圓滿的成功。

　　通過此次消防應急疏散演練，給全校師生上了一堂生動的消防安全課，增強了學校師生消防安全意識和自我保護意識，提高了教師應對突發事件的組織應變能力，為全校師生的生命安全提供有力保障。

　　消防安全進校園新聞稿 9

　　為了增強師生火險發生時的自我保護能力，提高防火安全意識，傳授學生基本的防火逃生方法。朝陽鄉中心學校于20XX年10月25日下午1：50進行了全校師生消防安全疏散演練活動。

　　演練前，學校召開了專題工作會議，對演練進行了精心的策劃和嚴密組織，明確了演練步驟疏散路線，對全體教師進行了合理分工。班主任對學生進行了如何“有效自救，安全疏散”等相關安全知識的教育。

　　警報聲響起，工作人員迅速到達指定崗位。在班教師組織學生俯首低行，用濕毛巾和手帕捂住口鼻，緊張有序，按各自疏散路線撤離到操場安全地帶。隨即各班清點人數逐級匯報，240多名學生全部安全疏散，共計1分59秒。

　　接著，王勇老師向師生講解了滅火器的使用方法并現場點火，于主任做了現場滅火演示，迅速將火撲滅，使師生明確了如何使用滅火器，達到了預想的效果。

　　最后，姚校長對本次安全演練活動進行了總結。他指出了演練時存在的.問題，強調了疏散時應該注意的重要事項。此次活動的開展為朝陽中心學校“創建平安校園”夯實了堅定的基礎。

　　消防安全進校園新聞稿 10

　　為進一步提高廣大師生的消防安全意識和自防自救能力，近日，南岸區消防救援支隊聯合重慶第二外國語學校開展消防安全知識進校園活動。

　　“同學們，日常生活中，我們該如何預防火災？”活動中，消防宣傳員通過知識講座的形式，結合學校實驗室爆炸、油鍋起火等火災案例，讓師生深刻意識到火災危害的.嚴重性，強調了有效防范火災事故和提高火災應對能力的必要性。同時，重點對日常家庭火災的產生原因、嚴重危害、家庭自查、預防措施等做了詳細講解，并向大家普及了火災發生后應從消防通道逃生、不可盲目跳樓逃離火災現場等科學的逃生自救知識，糾正了火災應對措施中的常見誤區，尤其對高層住戶的科學逃生路線予以說明，讓大家對家庭火災和校園火災有了更深層次的理解。

　　南岸區消防救援支隊相關負責人表示，校園安全是消防工作的重點之一，此次消防安全知識進校園活動，讓更多師生了解消防安全知識，進一步提高了他們的消防安全意識和自防自救能力，為營造良好的校園消防安全氛圍打下了良好的基礎。

　　消防安全進校園新聞稿 11

　　為切實提高教職工及各崗位工作人員的消防安全意識，掌握消防基礎常識和初期火情處理流程，提升各部門在處理突發事件中的'協調配合能力及各崗位職工安全自救能力和自我保護能力，10月6日下午，學校在春秋講壇開展消防安全知識培訓和演練活動。學校邀請牡丹江消防支隊愛民消防救援大隊培訓員王釗作培訓和現場指導。學校實驗室實驗員、圖書館館員、食堂員工、學生公寓工作人員等參加了培訓和演練。此次培訓由保衛處副處長劉明主持。

　　培訓中，王釗同志圍繞法律法規、火災案例講解、初期火情防控措施及方法、逃生知識、消防器材介紹及使用、滅火方法及注意事項、火險隱患、應急自救常識等方面進行了詳細講解，有較高的實用性和可操作性。

　　培訓結束后，全體參訓人員集中開展了滅火器滅火演練。演練過程中，培訓員強調了干粉滅火器的使用技巧和注意事項，各單位參訓人員均輪流操作，熟練掌握了滅火器的使用方法。

　　此次消防安全培訓和演練將理論知識和實踐有力結合，豐富了參訓人員的消防知識，提升了參訓人員消防安全意識，提高了參訓人員的防災減災能力。

　　消防安全進校園新聞稿 12

　　為深入推進消防宣傳進校園工作，切實增強廣大師生消防安全意識和自防自救能力。10月12日下午，我校邀請官橋鎮消防救援站進校開展消防安全培訓演練活動。

　　隨著警報聲的響起，消防疏散演練拉開了序幕。各班教師明確分工，以班為單位，按預定的疏散通道安全有序地撤離。全體學生捂住口鼻、低頭彎腰安全逃生。整個逃生演練過程快速有序，學生安全到達疏散的指定地點，班主任及時清點并上報本班人員到位情況。

　　疏散演練結束后，消防員對此次疏散演練做了點評，用簡單生動的語言向師生詳細講解了滅火器的原理、使用方法及注意事項，并手把手教師生們操作滅火器，組織大家進行滅火實操，引導學生切實掌握滅火器的`正確使用方法。此外，消防員引領學生們參觀消防車，進一步學習消防安全知識。

　　此次消防安全培訓活動，讓師生們更直觀深刻的認識火災隱患的危害性和預防的重要性，切實提高了全體師生的安全防范意識，鍛煉了安全逃生技能，為師生筑起了一道生命的“防火墻”。

　　消防安全進校園新聞稿 13

　　為全面做好春季開學校園消防安全工作，切實提高校園師生抵御火災事故能力，2月21日下午，西咸新區涇河新城消防救援大隊走進涇河第一中學開展“消防進校園安全記心間”主題消防安全教育活動，向廣大師生宣講消防安全知識，共筑和諧平安校園。

　　21日下午3時40分，隨著一陣急促的警報聲響起，消防疏散演練正式開始，正在上課的學生們聞聲而動迅速起立，在消防救援人員和老師的引導下，彎腰低姿沿著指定路線有序快速撤離到安全區域。疏散演練結束后，涇河新城消防救援大隊宣傳員向師生們講解了滅火器的使用方法，并組織師生代表進行了滅火實操體驗，同學們爭前恐后參與其中，將“提、拔、握、壓”滅火四字要領真正的學以致用。在器材裝備展示區，擺放著各類常見的消防救援器材裝備，宣傳員對其用途和使用方法進行了詳細介紹。為了讓師生們更加直觀的了解消防員的日常訓練內容，消防救援人員現場演示了單干線雙出水操法，同學們在拍手叫好的同時也興致勃勃地參與進來，他們穿上滅火戰斗服，端上了水槍，與救援人員一同學習、體驗，表現出了極高的'興趣和熱情，并表示活動意義重大，學到了許多課本中學不到的知識，希望今后能多參與此類有價值、有意義的活動。

　　在學校報告廳里，宣傳員為學生們帶來了一堂生動有趣的消防安全知識講座，結合校園常見火災隱患案例，詳細分析教室、宿舍、實驗室等場所存在的消防安全隱患，通過科普小實驗直觀形象的讓學生們認識到火災的危害性，掌握火場逃生和初起火災的撲救方法，并引導同學們學會查找生活中的消防安全隱患。在講座中，宣傳員還以問答的形式與同學們展開互動，充分調動了同學們學習消防知識的積極性。課后，老師們積極報名加入校園志愿服務隊，成為了一名名光榮的消防志愿者。

　　此次活動進一步增強了學生消防安全意識和自防自救能力，筑牢了良好的校園消防安全環境。據悉，西咸新區涇河新城消防救援大隊還將繼續采取多種形式新穎、內容豐富的宣傳活動，大力營造良好的校園安全文化氛圍，努力實現教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會的消防安全效果。

　　消防安全進校園新聞稿 14

　　為了進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，10月21日上午，我校舉行了“消防應急疏散演練”活動。演練前，學校做了周密的部署，制定了詳細的演練方案，各班開展了“消防安全”主題班會，確保了活動的順利開展。

　　上午9點40分，各樓層的負責領導、老師提前到達指定崗位，對疏散通道進行最后的檢查。隨著一陣急促的警報聲響起，各班學生在老師們的指揮下，用手帕、毛巾等捂住口鼻，彎腰沿著學校指定的疏散路線快速、有序地撤離到學校操場上，歷時1分20秒，全校師生全部安全疏散。隨后，劉主任對此次“消防疏散演練活動”進行了總結，表揚了在演練活動中做得好的班級，講解了危險環境中迅速逃生、自救、互救的.基本方法。

　　滕主任給全體師生詳細講解、演示了滅火器的使用方法，部分同學體驗了滅火器的實際操作。

　　整個活動緊張有序，全體師生感受了一節生動的自救、逃生消防安全課，增強了自我保護意識和安全意識，為學校安全教育工作打下了堅實基礎，為營造平安、文明校園提供了堅實的保障。

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