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管理類聯考綜合能力好考嗎
很多同學都關心管理類聯考綜合能力好考嗎這個問題!現在就一起閱讀以下資料，了解管理類聯考綜合能力考試吧!
管理類聯考綜合能力大綱【1】
考試性質
綜合能力考試是為高等院校和科研院所招收管理類專業學位碩士研究生(主要包
括MBA/MPA/MPAcc/MEM/MTA等專業聯考)而設置的具有選拔性質的全國聯考科目，
其目的是科學、公平、有效地測試考生是否具備攻讀專業學位所必需的基本素
質、一般能力和培養潛能，評價的標準是高等學校本科畢業生所能達到的及格或
及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所在專業上擇優選拔，確保專業學位
碩士研究生的招生質量。
考查目標
1、具有運用數學基礎知識、基本方法分析和解決問題的能力。
2、具有較強的分析、推理、論證等邏輯思維能力。
3、具有較強的文字材料理解能力、分析能力以及書面表達能力。
考試形式和試卷結構
一、試卷滿分及考試時問
試卷滿分為200分，考試時間為180分鐘。
二、答題方式
答題方式為閉卷、筆試。不允許使用計算器。
三、試卷內容與題型結構
數學基礎 75分，有以下兩種題型：
問題求解 15小題，每小題3分，共45分
條件充分性判斷 10小題，每小題3分，共30分
邏輯推理 30小題，每小題2分，共60分
寫作 2小題，其中論證有效性分析30分，論說文35分，共65分
考查內容
一、數學基礎
綜合能力考試中的數學基礎部分主要考查考生的運算能力、邏輯推理能力、空間想象能力和數據處理能力，通過問題求解和條件充分性判斷兩種形式來測試。
試題涉及的數學知識范圍有：
(一)算術
1.整數
(1)整數及其運算
(2)整除、公倍數、公約數
(3)奇數、偶數
(4)質數、合數
2.分數、小數、百分數
3.比與比例
4.數軸與絕對值
(二)代數
1.整式
(1)整式及其運算
(2)整式的因式與因式分解
2.分式及其運算
3.函數
(1)集合
(2)一元二次函數及其圖像
(3)指數函數、對數函數
4.代數方程
(1)一元一次方程
(2)一元二次方程
(3)二元一次方程組
5.不等式
(1)不等式的性質
(2)均值不等式
(3)不等式求解
一元一次不等式(組)，一元二次不等式，簡單絕對值不等式，簡單分式不等式。
6.數列、等差數列、等比數列
(三)幾何
1.平面圖形
(1)三角形
(2)四邊形(矩形、平行四邊形、梯形)
(3)圓與扇形
2.空間幾何體
(1)長方體
(2)柱體
(3)球體
3.平面解析幾何
(1)平面直角坐標系
(2)直線方程與圓的方程
(3)兩點間距離公式與點到直線的距離公式
(四)數據分析
l.計數原理
(1)加法原理、乘法原理
(2)排列與排列數
(3)組合與組合數
2.數據描述
(1)平均值
(2)方差與標準差
(3)數據的圖表表示
直方圖，餅圖，數表。
3.概率
(1)事件及其簡單運算
(2)加法公式
(3)乘法公式
(4)古典概型
(5)伯努利里概型
二、邏輯推理
綜合能力考試中的邏輯推理部分主要考查考生對各種信息的理解、分析、判斷和綜合，以及相應的判斷、推理、論證等邏輯思維能力，不考查邏輯學的專業知識。試題題材涉及自然、社會和人文等各個領域，但不考查相關領域的專業知識。
(一) 概念
1、 概念的種類
2、 概念之間的關系
3、 定義
4、 劃分
(二)判斷
1、判斷的種類
2、判斷之間的關系
(三)推理
1、演繹推理
2、歸納推理
3、類比推理
4、綜合推理
(四)論證
1、論證方式分析
2、論證評價
(1)加強
(2)削弱
(3)解釋
(4)其他
3、謬誤識別
(1)混淆概念
(2)轉移論題
(3)自相矛盾
(4)模棱兩可
(5)不當類比
(6)以偏概全
(7)其他謬誤
三、寫作
綜合能力考試中的寫作部分主要考查考生的分析論證能力和文字表達能力，通過論證有效性分析和論說文兩種形式來測試。
1.論證有效性分析
論證有效性分析試題的題干為一段有缺陷的論證，要求考生分析其中存在的問題，選擇若干要點，評論該論證的有效性。
本類試題的分析要點是：論證中的概念是否明確，判斷是否準確，推理是否嚴密，論證是否充分等。
文章要求分析得當，理由充分，結構嚴謹，語言得體。
2.論說文
論說文的考試形式有兩種：命題作文、基于文字材料的自由命題作文。每次考試為其中一種形式。要求考生在準確、全面地理解題意的基礎上，對命題或材料所給觀點進行分析，表明自己的觀點并加以論證。
文章要求思想健康，觀點明確，論據充足，論證嚴密，結構合理，語言流暢。
管理類聯考綜合能力考什么【2】
一、考試性質
工商管理碩士生入學考試是全國統一的選拔性考試，在教育部授權的工商管理碩土生培養院校范圍內進行聯考。聯考科目包括綜合能力、英語。本考試大綱的制定力求反映工商管理碩士專業學位的特點，科學、公平、準確、規范地測評考生的相關知識基礎、基本素質和綜合能力。綜合能力考試的目的是測試考生運用數學基礎知識分析與解決問題的能力、邏輯思維能力和漢語理解及書面表達能力。
二、評價目標
(1)要求考生具有運用數學基礎知識分析與解決問題的能力。
(2)要求考生具有較強的邏輯推理能力、綜合歸納能力和分析論證能力。
(3)要求考生具有較強的文字材料理解能力和書面表達能力。三、考試內容
綜合能力考試由問題求解、條件充分性判斷、邏輯推理和寫作四部分組成。
(一)問題求解題
問題求解題的測試形式為單項選擇題，要求考生從給定的5個選擇項中，選擇1個作為答案。
(二)條件充分性判斷題
條件充分性判斷題的測試形式為單項選擇題，要求考生從給定的5個選擇項中，選擇1個作為答案。
在問題求解和條件充分性判斷這兩部分試題中，可能涉及的數學知識范圍如下：
實數的概念、性質、運算及應用;整式、分式及其運算;方程(一元一次方程、一元二次方程、二元一次方程組)的解法及應用;不等式，(一元一次不等式、一元二次不等式)的解法及應用;等差數列、等比數列;排列組合;概率初步;常見平面圖形(三角形、四邊形、圓);平面直角坐標系及直線與圓的方程;常見立體圖形(長方體、圓柱體、圓錐體、球)。
(三)邏輯推理題
邏輯推理題的測試形式為單項選擇題，要求考生從給定的5個選擇項中，選擇1個作為答案。
邏輯推理試題的內容涉及自然和社會各個領域，但并非測試有關領域的專門知識，也不測試邏輯學專業知識，而是測試考生對各種信息的理解、分析、綜合、判斷，并進行相應的推理、論證與評價等邏輯思維能力。
2 2009年MBA聯考考試大綱 (四)寫作題
寫作題部分綜合考查考生的分析、論證能力和文字表達能力。寫作題分兩種類型。
1.論證有效性分析
論證有效性分析題的題干為一段有缺陷的論證，要求考生對此做出分析與評論。分析與評論的內容由考生根據試題自己決定。
2.論說文
論說文的考試形式有三種：命題作文、基于文字材料的自由命題作文、案例分析。每次考試為其中一種形式。要求考生在準確、全面地理解題意的基礎上，寫出思想健康、觀點明確、材料充實、結構嚴謹、條理清楚、語言規范、卷面整潔的文章，鼓勵考生結合實際發揮創造性。四、考試形式和試卷結構
(一)考試時間
考試時間為180分鐘。
(二)答題方式
答題方式為閉卷、筆試，不允許使用計算器。
試卷由試題、答題卡和答題紙組成。選擇題的答案必須涂寫在答題卡上，非選擇題的答案必須寫在答題紙相應的位置上。
(三)試卷滿分及考查內容分數分配
試卷滿分為200分。其中數學(問題求解和條件充分性判斷)75分，邏輯推理60分，寫作65分。
(四)試卷題型比例
問題求解題 15小題，每小題3分，共45分。
條件充分性判斷題 10小題，每小題3分，共30分。
邏輯推理題 30小題，每小題2分，共60分。
寫作題 2小題，論證有效性分析30分，論說文35分，共65分。
管理類專業學位聯考綜合能力試題及答案【3】
一、問題求解：第1-15小題,每小題3分,共45分. 下列每題給出的A、B、C、D、E五個選項中, 只有一項是符合試題要求的. 請在答題卡上將所選項的字母涂黑.
1. 某家庭在一年總支出中，子女教育支出與生活資料支出的比為 ，文化娛樂支出與子女教育支出為 . 已知文化娛樂支出占家庭總支出的 ，則生活資料支出占家庭總支出的
(A)40% (B)42% (C)48% (D)56% (E)64%
【參考答案】D
2. 有一批同規格的正方形瓷磚，用它們鋪滿整個正方形區域時剩余 塊，將此正方形區域的邊長增加一塊瓷磚的長度時，還需要增加 塊瓷磚才能鋪滿，該批瓷磚共有
(A) 塊 (B) 塊 (C) 塊 (D) 塊 (E) 塊
【參考答案】C
3. 上午9時一輛貨車從甲地出發前往乙地，同時一輛客車從乙地出發前往甲地，中午12時兩車相遇，當客車到達甲地時貨車距離乙地的距離是
(A)30千米 (B)43千米 (C)45千米 (D)50千米 (E)57千米
【參考答案】E
4. 在分別標記了數字1、2、3、4、5、6的6張卡片中隨機選取3張，其上數字和等于10的概率()
(A)0.05 (B)0.1 (C)0.15 (D)0.2 (E)0.25
【參考答案】C
5. 某商場將每臺進價為2000元的冰箱以2400元銷售時，每天銷售8臺，調研表明這種冰箱的售價每降低50元，每天就能銷售4臺。若要每天銷售利潤最大，則該冰箱的定價應為()
(A) 2200 (B)2250 (C)2300 (D)2350 (E)2400
【參考答案】B
6. 某委員會由三個不同專業的人員組成，三個專業的人數分別是2，3, 4，從中選派2位不同專業的委員外出調研，則不同的選派方式有()
(A) 36種 (B)26種 (C)12種 (D)8種 (E)6種
【參考答案】B
7. 從1到100的整數中任取一個數，則該數能被5或7整除的概率為()
(A)0.02 (B)0.14 (C)0.2 (D)0.32 (E)0.34
【參考答案】D
8.如圖1，在四邊形ABCD中，AB//CD，AB與CD的邊長分別為4和8，若 ABE的面積為4，則四邊形ABCD的面積為( )
(A)24. (B)30. (C)32. (D)36. (E)40.
【參考答案】D
9. 現有長方形木板340張，正方形木板160張(圖2)，這些木板加好可以裝配若干豎式和橫式的天蓋箱子(圖3)，裝配成的豎式和橫式箱子的個數為()
(A)25, 80 (B)60, 50 (C)20, 70 (D)60, 40 (E)40, 60
【參考答案】E
10. 圓 上到原點距離最遠的點是()
(A) (B) (C) (D) (E)
11. 如圖4，點A,B,O,的坐標分別為(4,0), (0,3),(0,0),若(x,y)是 中的點，則 的最大值為( )
(A)6 (B)7 (C)8 (D)9 (E)12
【參考答案】D
12. 設拋物線 與 軸相交于A,B兩點，點C坐標為(0,2),若 的面積等于6，則( )
(A) (B) (C) (D)
(E)
【參考答案】A
13. 某公司以分期付款方式購買一套定價為1100萬元的設備，首期付款100萬元后，之后每月付款50萬元，并支付上期余款的利息，月利率1%，該公司共為此設備支付了()
(A)1195萬元 (B)1200萬元(C)1205萬元(D)1215萬元(E)1300萬元
【參考答案】C
14. 某學生要在4門不同的課程中選修2門課程，這4門課程中的2門個開設一個班，另外2門各開設2個班，該學生不同的選課方式共有()
(A)6種 (B)8種 (C)10種 (D)13種 (E)15種
【參考答案】D
15. 如圖5，在半徑為10厘米的球體上開一個底面半徑是6厘米的圓柱形洞，則洞的內壁面積為(單位：平方厘米)()
(A)48 (B)288 (C)96 (D)576 (E)192
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