關(guān)于如何學(xué)習(xí)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的關(guān)于如何學(xué)習(xí)的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于如何學(xué)習(xí)的作文1
有人說,語文是最難的,又要理解,又要寫作,真是要命。但有些人卻說,語文是最容易的,也是最美的
但在我認(rèn)為,語文是非常抒情的。語文,它有優(yōu)美的句子,抒情的文章,也有各種各樣的詞語,語文是偉大的,它教會(huì)我們做人的道理,教會(huì)我們學(xué)習(xí)的方法。
學(xué)語文,非得用功。因?yàn)檎Z文不只是要聽課就可以了,在重要的地方也要做上一些筆記,因?yàn)槿说拇竽X不可能一下子能接受那么多。就像魯迅先生那樣,老師一邊講,他一邊聽,一邊記,回家后就拿出來復(fù)習(xí),這樣才能做到“溫故而知新”。最終,他就成為文學(xué)大師,一代風(fēng)范。
語文的難點(diǎn)就是——寫作文。其實(shí),寫作文主要在于積累詞匯,因?yàn)樽魑闹薪?jīng)常需要用到一些好詞,如優(yōu)美、動(dòng)聽……。還有一點(diǎn),就是要分清層次,不要東一句西一句的。馬克思就是一個(gè)好例子,他從小就背誦名人的文章中的好句。所以,在他的文章中,總會(huì)出現(xiàn)許多好詞好句。
學(xué)語文,就要下苦工夫,有人說,下苦功夫等于“自找苦吃”。每天,又要看書,寫字,還要想。其實(shí),會(huì)駕駛語文這艘“船”的人,無不是經(jīng)過風(fēng)雨的.吹打。只有這樣,才能使你變成一位出色的“駕駛員”。
學(xué)語文,就要經(jīng)受的起風(fēng)吹雨打,不要因困難而退縮,半途而廢。
有誰不想在語文的果園里結(jié)滿豐碩的果實(shí)呢?那就讓我們一起來學(xué)習(xí)語文吧!按照毛主席的一句話:學(xué)語文不是那么容易的,而是要經(jīng)過一番苦工夫的。
生活中處處有語文。在生活中,語文,我們時(shí)刻都在接觸著,學(xué)習(xí)著,可以說在出生就開始學(xué)語文。從語文中我們可以收獲豐碩的果實(shí),品味語言的魅力。
關(guān)于如何學(xué)習(xí)的作文2
六年來,我在家長(zhǎng)和老師的關(guān)懷培養(yǎng)和精心教育下,我學(xué)會(huì)了如何做人、學(xué)會(huì)了尊敬長(zhǎng)輩、懂禮貌......同時(shí)也掌握了一些學(xué)習(xí)方法。其中,我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了語文學(xué)習(xí)方法,對(duì)于其它學(xué)習(xí)科學(xué)和理解起著很大的做用。從中我知道了方法的重要性,因?yàn)橛芯涿哉f到:“不求方法,事倍功半;講求方法,事半功倍。
每個(gè)新學(xué)期開始,我都會(huì)為自己制訂一個(gè)奮斗目標(biāo)。因?yàn)椋繕?biāo)就是方向和動(dòng)力,朝著自己制定的目標(biāo)向前奮斗、努力。每次上新課前,我都要認(rèn)認(rèn)真真的預(yù)習(xí)課文。查字典,把不明白的問題都記錄下來,等到第二天上課時(shí)帶著問題,再不明白來請(qǐng)教老師或與同學(xué)交流。可能有些同學(xué)害怕,但是孔子都“不恥下問”,更何況我們是“上問”。如果連這點(diǎn)勇氣都沒有,那就不配做小學(xué)生!
例如,我在預(yù)習(xí)《索橋的故事》這課時(shí),“索橋還有什么值得學(xué)習(xí)的故事嗎?”這個(gè)問題我總是想不通。所以我把它記錄下來,準(zhǔn)備明天老師上課時(shí)間問她,在上課時(shí),我總是不認(rèn)真聽講,現(xiàn)在上課,我不做小動(dòng)作、認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,課后認(rèn)真填寫好大小練習(xí)冊(cè)。
現(xiàn)在,我的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很大,字也寫的`很工整,我還是要繼續(xù)努力學(xué)好語文和其他功課。學(xué)習(xí)方法固然重要,上課認(rèn)真聽講完成作業(yè)也很重要。同學(xué)們,讓我們一起加油努力,采用正確方法,解決生活中的各種難題。
關(guān)于如何學(xué)習(xí)的作文3
凡干什么事,必有訣竅,學(xué)習(xí)也不例外!在學(xué)習(xí)中需:a循序漸進(jìn),b學(xué)以致用,c溫故知新!
a:循序漸進(jìn)。乃是再學(xué)習(xí)中要按照一定的步驟逐漸前進(jìn)。不能只求速度,而不講質(zhì)量。
b:學(xué)以致用。這是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中最廣泛的應(yīng)用方試!在寫作文,談話,演講……等多個(gè)方面可以恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些名言,俗語,詩詞可使我們?cè)诳谡Z交際中錦上添花!
c:溫故知新。這是在學(xué)習(xí)中最重要的一個(gè)學(xué)習(xí)方法!有些同學(xué)在以前將一些優(yōu)美語句背的滾瓜爛熟,但隨著時(shí)間的.推移便將這些詞句忘的所剩無幾。所以我們要溫習(xí)曾經(jīng)學(xué)過的知識(shí),這樣不僅可以將以前的知識(shí)記得牢固,還會(huì)在溫習(xí)的過程中得到新的體會(huì)與發(fā)現(xiàn)!
當(dāng)然這些只是學(xué)習(xí)的一小部分!學(xué)好功課是需要付出精力和時(shí)間的!只要你付出的多,收獲的就會(huì)多!
另外我們?cè)趯W(xué)習(xí)中總會(huì)背誦一些概念,段落等。首先想要背誦就必要朗誦。要想真正地朗誦好,需:心到,口到,眼到。三到合一。這樣更有助我們背誦!切記在背誦時(shí)勿要死記硬背,勿要牽強(qiáng)而記,而應(yīng)理解而背!
在學(xué)習(xí)中不僅要背誦,還要預(yù)習(xí)課文。因?yàn)椤傲己玫拈_端是成功的一半”只有我們將課文較好的預(yù)習(xí)后,才會(huì)對(duì)課文有深入地了解!
預(yù)習(xí)課文分三類:
1、默寫生字
2、熟讀課文
3、寫出旁批
“哪里有天才,我只不過在別人喝咖啡的時(shí)間學(xué)習(xí)罷了”,魯迅先生的這一句至理名言深深地烙在了我的心中。這一句話也正說明了“時(shí)間就像海綿,只要愿擠總會(huì)有的”,我們要好好地把握現(xiàn)在的美好時(shí)光,珍惜每一分,每一秒!
同學(xué)們,相信聽了這些學(xué)習(xí)方法后,你的學(xué)習(xí)會(huì)更上一層樓!
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