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中考歷史科目解題技巧

時間:2022-10-26 06:55:36 學習技巧 我要投稿
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中考歷史科目解題技巧

  就快到考試的時間了,各位中考的朋友們,你們是怎么樣答題?試試下面的技巧哦!

中考歷史科目解題技巧

  中考歷史答題技巧

  (一) 選擇題

  必須要保證選擇題的準確率,這是得高分的基本前提。

  如何提高選擇題的正確率呢?答題時必須抓住重點字句,注意分析題干和題肢的關系,有的題肢的內容是對的,但是與題干沒有關系,不能選。選擇題自己認為做對的選項反過來代入到題干中去看看成不成立。

  對于沒有把握的題目,多讀幾遍,找到關鍵的字句去分析,把明顯的錯誤選項排除掉,選擇與重點字句相關的選項。有的是反向選擇的要注意,即選擇不正確的或者不符合題意的。

  不要憑經驗答題,說不準題目跟你做過的題目考察的角度不同。憑自己所掌握的知識仔細答題。選擇題選好以后,如果沒有十分把握不要改動,相信你的第一感覺。

  (二)非選擇題

  現在的主觀題都是材料性問答題,如何答題呢?

  (1)首先要讀懂每一個題目的主題,即每個題目的前言,抓住主題的關鍵詞句,了解本題是要考察哪一個主題線索,出題者的意圖是什么?

  (2) 瀏覽一整題的所有材料,根據材料和運用自己所學的知識來歸納每一個材料的中心意思,然后找出一組材料的所圍繞的主題,聯系所學的相關知識。

  (3) 材料看完不要急于下筆答題,應該把所有的問題在答題之前瀏覽一遍。因為現在的問題是逐漸加深,下一問的問題可能會對上一問的問題有所提示。

  (4)如何分析材料?

  我們現在的材料大致有三種類型:文字、圖片、表格。

  文字型:找層次性的標點符號,如句號或者分號,一個材料分成若干句話,總結出每一句話的意思,找出每句話之間的關系,總結一個材料的中心意思。

  圖片型:首先大家對書本上的所有的圖片要熟悉,看到圖片應該想到跟圖片相關的事件的背景、經過,內容、作用、影響等等相關的內容。不能只看圖片的本身,要看到跟圖片相關的所有歷史信息。

  表格型:主要是比較數字的變化,要透過數字看到背后的歷史信息。主要是橫比和豎比資料的變化。

  (5)通常每題的最后一問是考情感態度價值觀的,遇到諸如給我們什么啟示或者認識的,一定要回過頭看看材料,根據每個材料的中心意思答題,遇到我們中學生怎么做的,通常是從我們怎么想和打算怎么做的角度答題。

  (6) 問答題是采點給分,所以后面的分值就是給你提示本題有幾個答題角度。

  (7) 如果一小題當中有兩小問或更多小問,而你對自己的答案不是很明確的話,就不要寫清楚是哪一小問的答案,直接在那一題的相應位置寫上你所有的答案。

  中考政治答題公式

  1、為什么(原因)類:

  【題型特點】:一般以“為什么說”,“為什么要”,“高度重視××的原因”等形式呈現。

  【解題技巧】:為什么=必要性+重要性+意義(四個有利于),(政治、經濟、文化、法律、生態意義等)。

  【特別提醒】:

  “必要性”:存在××問題。

  “重要性”:事關××利益,關系我國……(政治、經濟、社會)。

  “意義”:三個有利于=①維護××合法權益;②體現××國策、戰略、方略、宗旨、思想、發展觀;③穩定和諧,公平正義。

  B.有時也要回答不這樣做的危害(危害=個人+家庭+社會+國家/民族)。

  C.若是問“發生××的原因”,則“發生原因=內因(個人)+外因(國家、社會、學校、家庭、經營者)”。

  D.取得成就的原因=黨的領導+國策、戰略、方略、宗旨、思想、發展觀+艱苦奮斗精神+各族人民共同努力。根本原因是開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系。

  2、啟示警示類:

  【題型特點】:以典型事件背景,要求談談啟示(啟發),重點考查能否從提供的材料中悟出道理。

  【解題技巧】:啟示/警示=是什么+怎么辦

  A.是什么=材料說明什么問題/道理?

  B.怎么辦=在這個問題上我們應該怎么辦?(重點)

  3、怎么辦(對策、建議)類:

  【解題技巧】:無角度則多角度,有角度則多層次。怎么辦=國家+社會+學校+企業+家庭+個人。

  A.政府國家=立法執法,加大投入。(或政治、經濟、法律、文化、生態等措施)

  B.社會=宣傳檢查,營造環境。

  C.企業/經營者=提高道德,守法經營。

  D.學校=加強教育,引導檢查。

  E.家庭=監護職責,教育引導。

  F.個人=公民如何做=意識+行動(宣傳、具體做法、斗爭)

  4、認識評價類:

  【題型特點】:用所學知識談對某個社會現象認識,常見設問有“如何認識、看待,談談看法,分析現象”。

  【解題技巧】:認識、評價=“是什么+為什么+怎么辦”

  A.是什么:題目說的是什么(或題目觀點是對還是錯)。

  B.為什么:說(做)這件事的原因=理論依據+重要性+必要性(非做不可、不做這件事的危害性)+意義。

  C.怎么辦:國家、社會、學校、企業、個人等準備怎樣做。

  5、案例評析類:

  【題型特點】:通常先給出一個法律案例,然后要求用所學的知識談談認識、看法或評析。

  【解題技巧】:評析=判斷表態+法律依據+材料分析+指出結果。(注意與非法律案例認識、看法、評價的區別)

  范例:①……是不道德行為,也是違法/犯罪行為。②我國法律規定:……合法權益不容侵犯。③材料中……行為侵害了××權,違反我國法律的規定。④……行為應該受到法律的制裁。

  6、圖表類:

  【題型特點】:一般由“標題、圖表(常見有表格式、坐標式、餅狀式、柱狀式、曲線式)、注釋”三部分組成。

  【特別提醒】:先審設問,后審材料。審圖表要注意:

  (1)看標題。標題直接反映了圖表的主題或中心。

  (2)要“三比”,從對比中發現問題、變化、差距:

  A.橫向比。就是把圖表中的同一橫欄的數字作比較,橫向比較說明差距(拉大或縮小)。

  B.縱向比。就是把圖表中同一縱向欄目的數字進行比較,,縱向比較說明變化(增長或減少)。

  C.綜合比。把橫向比和縱向比的數字綜合起來比較、考慮,概括出整個圖表所反映出來的中心內容。

  (3)看注釋。解釋性備注是對圖表信息進行分析、判斷的依據,補充性備注則是組織答案不可缺少的來源之一。

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