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語文學習有什么小技巧

時間:2022-09-30 14:37:50 學習技巧 我要投稿
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語文學習有什么小技巧

  語文是一門基礎的學科,那么如何學好語文,有什么小技巧?下面是小編整理的語文學習小技巧的相關內容,歡迎瀏覽。

語文學習有什么小技巧

  語文學習有什么小技巧【1】

  一、端端正正寫字的習慣。

  俗話說:“字如其人”。一點都沒錯,一個人長得眉清目秀儀表端莊,會給人以容易接近的感覺;一個人的字寫得間架結構合理、筆順規范、字跡清楚、同樣會更容易贏得眾人。所以在這個提倡個性張揚的時代中,與人相處,待人接物,有一手流暢秀美的字,就會有事半功倍之效。(家長對這件事不要覺得不以為然,事實證明:語文的考試中字體工整的更容易的高分!)

  二、講普通話的習慣。

  普通話是漢民族的通用語,講普通話已經成為公民的一項法律義務,能講一口準確流利的普通話也已經成為公民良好文化修養的標志。所以學生時代養成講普通話的習慣不僅方便了與人交際,而且能從媒體里學到更多的知識;用普通話進行朗誦,則更容易增強語感。

  三、勤查工具書的習慣。

  我們在學習中遇到的問題,有不少是可以通過查工具書來解決的。一般來說,中小學生應該準備的工具書有《現代漢語詞典》、《成語詞典》等。勤查工具書,可以幫助我們排除閱讀和寫作中的障礙,擴大知識面和視野,積累詞匯,提高靈活運用語言的重要性。(勤查工具書不僅可解決孩子遇到的實際問題,而且還能養成遇事自己動手處理的習慣,在這個過程無意增加了孩子成就感和自信心!)

  四、勤于背誦的習慣。

  “胸有萬匯憑吞吐”、“腹有詩書氣自華”,就是指的背誦的重要性。長期堅持背誦名家名段,就會積累起任自己支配的字詞句段、美文佳作。背誦的最有效方法是熟讀成誦,在不知不覺中滲透了文化的濃汁,作文時自然會游刃有余,(好多孩子對背誦表現的很痛苦,家長也表現的很無奈,這點,有個小竅門,起初,家長們可摘取一小段簡單易會文章讓孩子大聲朗讀多遍,孩子記憶力好,簡單的文章朗讀多遍后其實已經可自己背誦了,這樣堅持十天后可慢慢增加文章長度和難度,孩子從中體會要成就感了,發現背誦其實也沒那么難!)

  五、不動筆墨不讀書的習慣。

  “動筆墨”是指做筆記;或指對閱讀文章中的重語句、精要語段進行圈點勾畫;或是讀而有感,感而有記,隨時記下點滴感受、思想、或是進行摘錄,記下自己喜歡的名人睿語、新穎觀點。這種習慣對于鍛煉篩選能力,培養靈感,積累材料,有著巨大有作用。

  六、隨時練筆的習慣。

  靈感的重大特點是轉瞬即逝,養成勤于動筆、隨時練筆的習慣至關重要。這種文體可敘可議,可狀物可抒情,靈活自由,操作簡單,可每天一記,也可幾天一記,這樣一直堅持下去,就會習慣成自然,受益終生。

  七、留心觀察的習慣。

  同學們要做生活的有心人,留意觀察周圍的一景一物,一人一事;隨時隨地將生活中富有意義的東西盡收眼底。平時要注意觀察生活,從表面上微不足道的現象中,從人們熟視無睹見怪不怪的現象中,提取出我們作文的最佳素材。

  八、勤于修改的習慣。

  作文是寫出來的,好的作文卻是改出來的。要養成勤于修改的習慣這是寫作中的重要一環;修改自己的作文要從譴詞造句、標點修飾、選材段落、主題提煉等方面認真地進行,精益求精,使作文成為佳作。

  九、思索感悟的習慣。

  孔子說“學而不思則罔”,學與思,學與悟是不能分開的。學與思只有緊密結合起來,才會學有所成。懷疑是思維的火種,思維是閱讀能力的核心,而閱讀能力高低是一個人語文水平高低的重要標志。所以在學習過程中,要養成思索感悟的習慣,把這項工作放在預習、學習、復習的會過程中完成,這樣使思維敏捷、視野開闊、逐步掌握打開知識大門的鑰匙,成為學習的主人。(家長要允許孩子發問,允許孩子問各種家長都未必能回答上的問題,孩子發問的過程其實也是自己思考的過程!)

  考場作文一定要有一些技巧【2】

  1、作文一定要注意卷面的整潔,一筆一劃地把字寫好。要養成好習慣,只要拿筆,就要寫出端正的字來。在寫字的時候,最好在格子上方留下點空隙,使每行之間,顯得清晰。

  2、必須學會5分鐘內列提綱,要面對卷面的格子,想好哪個段寫什么,寫到卷面的什么位置。列提綱的時候,開頭和結尾必須想詳細,最好事先寫出來。

  3、開頭結尾,不要很長。開頭幾句話就接近中心思想,三四行結束開頭,不要弄大頭作文。結尾是抒情或者歸納主題,語言優美,三四行結束,不要弄大尾巴結尾。注意,不要出現大肚子作文。

  4、寫記敘文,要想好敘事的層次,按時間或者按地點,或者按故事發生的節奏,一個層次一段。注意,假如某一段需要詳細些,文字比較多,注意分段,死拉硬拽也要分段,不要一段超過七八行。如果寫議論文,開頭論點提出后,接下來的每段都是論證過程,一個論據就是一段。結尾可變相重復論點,稍微抒情。

  5、時刻注意“的、地、得”的用法,這是語言的硬功夫,不能懈怠和馬虎。平時形成好習慣,考試時不要出錯。

  6、注意句子的完整性。一般來說,一句話有主語謂語賓語等,這句話基本就結束了,這時就要用句號了。假如句子之間是同一類,可適當用分號。不能一逗到底。結尾或者合適的地方,可用感嘆號、省略號等。標點符號要規矩,也要豐富。

  7、語言的精彩有奧妙。一是語言的華麗和詞匯的豐富。二是比喻修辭的運用,比喻和排比,是最通用的方法。記住,不要干巴巴地講述,注意引用點古詩詞、修辭等等。

  8、小學和初中作文考試,就按記敘文準備。開頭結尾要準備好幾套方法,什么類型用什么開頭,你用什么方法比較拿手,考試前一兩天,尤其是頭天晚上,默記一下。準備結尾,要背好一兩個結尾的語言類型,可以有排比、比喻或者反問。實在不行,就用做夢式結尾法。

  9、寫記敘文,無非是親情、誠信、善良、愛心等等,記住,實現要準備好各種類型的,發生在自己生活中的,典型的事例,到時候寫進去。考場上臨時想,很難想出動人心的事例來。

  10、一般來說,試卷上的空格,比要求的字數要多一些。爭取寫滿而不溢出。最理想的字數是就留下一兩行的空格。

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