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學習總結(jié)

外出學習個人工作總結(jié)報告

時間:2023-03-13 17:11:42 學習總結(jié) 我要投稿
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外出學習個人工作總結(jié)報告

  總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點突出呢?以下是小編整理的外出學習個人工作總結(jié)報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

外出學習個人工作總結(jié)報告

外出學習個人工作總結(jié)報告1

  韓愈曾說:“凡事預則立,不預則廢。”

  這里的“預”可理解為一種預見性、計劃性。

  許多同學都問過自己這樣的問題:“我要將自己培養(yǎng)成什么樣的人?”對于這樣的人生困惑,每個人都有過。要回答好這個問題,我們所要做的',就是做好自己的人生規(guī)劃。

  大學人生規(guī)劃是我們?nèi)松l(fā)展的重要組成部分。要做好規(guī)劃,我們必須明確自己的人生目標,并對這個目標進行逐級分解。比如,我的長期目標——成為一名科學家。接下來,就要將此目標進行一級分解:大學四年,我要達到的目標——要考研究生。下面將此目標進行二級分解:

  明確四年內(nèi)所要完成的事——平均成績在80分以上,英語過六級,計算機過三級;作為一個社團的主要負責人或自己創(chuàng)建一個社團,提高社會實踐能力;加強體育鍛煉,增強身體素質(zhì)。

  在此基礎(chǔ)上,繼續(xù)將目標進行三級分解,具體到每一年應(yīng)完成什么,每一學期要達成的目標:如這學期有哪些課程,學期末各科成績要達到什么標準;處理好人際關(guān)系,統(tǒng)籌安排做好社團工作;堅持體育鍛煉,身體素質(zhì)要過硬。

  最后,就要將目標細化到每天應(yīng)該做什么:怎樣安排好今天的學習和工作,鍛煉多長時間等等。接著開始行動,在行動中不斷對自己進行評估,并以此為依據(jù)更新和修正自己的目標。

  通過對大學人生規(guī)劃的學習,并將自己的目標一步步分解細化,具體落實到每一天,我發(fā)現(xiàn)自己生活和學習比以前更加有動力了。

  也許我有過迷茫,也許我不知道要追求什么。那么,我會花費一點點時間,來做一個大學人生規(guī)劃,它會對我大有裨益的。人生是一曲動聽的贊歌,卻也要節(jié)奏為它譜響;人生是一篇宏大的篇章,卻也要標點讓它奔放。把握好每一天,把握好每一刻,追求自己的理想,腳踏實地,堅持不懈,我一定會成功的!

外出學習個人工作總結(jié)報告2

  思想政治與道德素養(yǎng)目標

  學習黨、團的有關(guān)知識,積極向黨團組織靠攏(實際上,我在上個學期時就已經(jīng)參加了黨校培訓,并結(jié)業(yè))。參加各類思想政治、意識形態(tài)、道德修養(yǎng)領(lǐng)域的主題教育活動和各類愛國主義等具有積極意義的主題征文活動。培養(yǎng)和樹立法律意識、誠信意識、創(chuàng)新意識和競爭意識,增強組織紀律性、社會責任感和集體主義、注重基本道德素質(zhì)的自我培養(yǎng)。

  課程學習目標

  認真學習好專業(yè)課程;通過國家英語等級考試四級;通過國家計算機等級考試二級;畢業(yè)設(shè)計及畢業(yè)論文取得都取得優(yōu)秀的成績。除課本知識外,準備在計算機方面發(fā)展,并拿到第二學位!

  學術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)目標

  參加“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽和創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。參加電子制作大賽、數(shù)學建模大賽等各類學科競賽。參加學校或系里面開展的科普活動(報告會、學術(shù)交流等)或科技類學生團體活動。

  社會實踐與志愿服務(wù)活動

  積極參加學校或院系組織的各類實踐活動;參加各類社會實踐、社會調(diào)查活動,并完成相應(yīng)的實踐論文;參加各類志愿服務(wù)活動或各類社會公益活動;為班級、學院或?qū)W校集體完成某項服務(wù)活動。

  求職準備

  正確評價自己,制定就業(yè)目標;拓展學習范圍和就業(yè)機會,熟練掌握就業(yè)政策;積極做好求職就業(yè)的`知識、心理和技巧等方面的準備。

  大一:

  初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有:和師哥師姐們進行交流,詢問就業(yè)情況;參加學校活動,增加交流技巧;學習計算機知識,輔助自己的學習。

  大二:

  提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有:通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會實踐活動;提高自己的責任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強,計算機應(yīng)用能力增強。

  大三:

  提高求職技能,搜集公司信息。主要的內(nèi)容有:撰寫專業(yè)學術(shù)文章,提出自己的見解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,多和同學交流求職工作、心得體會;掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。

  大四:

  工作申請,爭取就業(yè)。主要的內(nèi)容有:對前三年的準備做一個總結(jié)。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;預習或模擬面試、參加面試等;積極利用學校提供的條件,強化求職技巧、進行模擬面試等訓練。

  結(jié)束語:

  來桂林工學院已經(jīng)有差不多一年了,在這一年中,我學到了不少的東西。無論在學習上,還是在其它各方面,對我來說都有了很大的進步;同時,大學生活也讓我對我自己有了一個全新的認識,我相信在以后的三年大學生活里,我一定會收獲更多!

外出學習個人工作總結(jié)報告3

  想想自己曾經(jīng)定下的那些計劃,幾乎都沒怎么能堅持完成的,大學生之個人學習計劃。不知道這次的計劃又能堅持多久,只是希望這樣的計劃對我的大學生活有或多或少的幫助吧!

  首先,關(guān)于學習方面的計劃;

  從高中起我就一直不覺得自己是一個會自主學習的人,每一次都是考試前突擊一下!而平時基本都是學學玩玩。雖然效果有一點但是對自己而言,學到的東西基本上都不是那么真!所以在大學里,我真的希望能學到一點東西!很多人都說,大學里學習只是第二位,學會做人才是最重要的!所以呢?我的學習方法應(yīng)該不用怎么變、基本為了應(yīng)付考試沒什么問題!而我個人覺得自己要學習的就是和別人相處,交流,這十幾年的學習過程,都只是為了那個所謂考試!不斷的埋頭與書山題海之中!對于這個社會,對于那些真正的生存技能!我們掌握的太少太少,所以呢在大學里我希望能做到以下這些!

  ① 不管怎樣,大學也是學校、學習也是比較重要的!所以我覺得大一的時候堅決不能掛科!

  ② 個人認為英語很重要,對以后的發(fā)展很有幫助!所以英語堅決不能丟!而且還要努力做到最好!

  ③ 證書什么時候都是最權(quán)威的,所以呢大一下學期先過英語四級!以后再過六級!一步一步發(fā)展!

  ④ 既然選擇的是這個專業(yè),那么必須具備一定的專業(yè)知識!從大二開始,立足專業(yè)課程的強化和針對未來可能從事的職業(yè)進行分析、研究、調(diào)查、規(guī)劃!

  ⑤ 其他關(guān)于學習方面基本沒什么打算啦,爭取能每項平均下!個人覺得考研對與我所學習的專業(yè)來說沒什么作用,所以暫時我不打算考研!

  其次,身體健康方面;任何時候一個健康的身體才是最重要的.,所有的一切沒有一個健康的身體,都只是做無用功!孫中山都說過,生命是革命的本錢!所以,大學期間,要鍛煉出一個健壯的身體!有了好的身體素質(zhì),才算有了好的本期錢!

  要想有好的身體,必要的鍛煉是少不了的,所以呢?堅持每周只少3~4天有鍛煉身體的時間!或者早上,或者下午!

外出學習個人工作總結(jié)報告4

  春雨無眠催細雨,玉華帶羞花無眠,蒙蒙細雨打落在剛剛萌芽的小草上,晶瑩的露珠折射出春天的翠色,看著那正在春風中搖擺的花骨朵,看著那剛上新頭的新芽,看著這滿園關(guān)不住的春色,無不讓人血液沸騰,思緒萬千,在這充滿青春活力的季節(jié)里,我也開始著手對自己的學習進行一番計劃。

  一年之計在于春,春天總是給人一種活力的感覺,一個人靜靜的走在校園里的小道上,一個人獨自徘徊在這滿園的春色中,環(huán)顧四周的景色,一切都是那么的熟悉,一年半的求學生涯就是在這里度過,想著想著,不難想到自己已經(jīng)快畢業(yè)了,作為一名大二的學生,我不得不考慮自己以后的生活,大二,是我們這群專科生在校真真學知識的時候,我們?nèi)蘸蟮娜松返暮脡耐耆Q于大二這段時光,為此,我不得不開始對自己僅剩的學習生涯做一個詳細的計劃。

  我很清楚的知道,在校考取證書的重要性,所以我不得不努力去考取足夠多的證書,同時,我也十分清楚在校期間參加各種大型比賽也是一種鍛煉自我能力的有效途徑,可是,這所有的一切都是十分消耗時間的,如果想在僅剩幾個月時間的大二學習生涯中順利地完成自己的追求,沒有一個好的計劃那也只是一場夢而已。

  我清楚的知道在這個學期我要考取CAD制圖證,電工基礎(chǔ)證,英語四級證,全國計算機二級證,駕駛證,同時,我這個學期還參加了全國機械設(shè)計大賽,面對著這些,我不得不做一個適合自己的計劃,讓自己能充分的利用自己的時間。

  面對著自己這些想法,我開始有點犯難了,我該怎樣做才能實現(xiàn)他們?幸好,我有幸學習了企業(yè)管理基礎(chǔ)這門課程,我清晰的記得老師在上課時跟我們強調(diào)了5W1H的方法,我是不是也該好好地運用這個方法來合理的規(guī)劃自己的時間,使自己的時間能跟充分的.被利用起來。

  1)Why——為什么干這件事?(只有在學校多讀點書,多學點東西,多考點證書,才能有機會讓自己有一個好的工作);

  (2)What——怎么回事?(考取CAD制圖證,電工基礎(chǔ)證,英語四級證,全國計算機二級證,駕駛證,全國機械設(shè)計大賽);

  (3)Where——在什么地方執(zhí)行?(考證的考場在哪?參賽的地點?);

  (4)When——什么時間執(zhí)行?什么時間完成?(考證的具體時間是什么?我該在什么時間段內(nèi)完成?);

  (5)Who——由誰執(zhí)行?(自己?與其他同學一起努力,相互勉勵?);

  (6)How——怎樣執(zhí)行?采取哪些有效措施?(一個人奮斗還是與其他人一起奮斗?圖書館自修還是參加培訓班?)

  我希望自己能過按照自己制定的計劃,努力踏實的執(zhí)行下去,希望自己一定要堅持下去,讓自己能在大學期間真真的能學到點知識,不再讓自己像以前那樣留有遺憾,我知道這將是一條艱難地路,這一路下來不知道會有多少困難,我也知道這可能是我一個人孤寂的奮斗,更甚者還會被別人笑話,但我不怕,因為,我不會活在別人的眼里,也不會為別人的眼光而活,或許,最后的最后我沒有成功,但至少我努力過,奮斗過,在以后的日子里我不會因為自己的不努力而感到遺憾,我深信未來的我一定會感激現(xiàn)在奮斗的自己,青春不老,奮斗不止,為我自己的青蔥歲月而奮斗!

外出學習個人工作總結(jié)報告5

  新學期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活的意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學生,我一直秉著“不斷進步”的宗旨,在新學期我有以下學習計劃:

  一、首先,明確自己的專業(yè), 明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它。

  二、積極認真完成每一次老師布置的作業(yè),做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。

  三、注重學生會部門之間的宣傳交流工作,互相溝通。

  四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學生會的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活的,學習,思想,人際關(guān)系,工作等等,都要全面發(fā)展。

  第一學期是我的摸索階段,現(xiàn)在是我的實施階段,我要結(jié)合以前的學習經(jīng)驗來指定這學期的學習計劃。

  首先,我要在學生會中磨煉自己,并且可以充實自己的課外生活的

  其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力。

  第三,廣交朋友,尋找機遇。

  第四,學習還是挺重要的,合。安排自己的自習時間。

  第五,不管今年有什么活動,我只要能參加的`,盡量參加。

  第六,生活的勤儉節(jié)約,不奢侈浪費。

  第七,認真抓住每一次機會,讓自己的能力盡量發(fā)揮。

  第八,生活的中的點點滴滴,如果能舍得和放棄的,我都不會太在意,細節(jié)成就成功。

  第九,努力的完成每項任務(wù),無論是大事、小事,都認真的對待,命運是可以靠自己爭取的

  第十,活出自己的人格和尊嚴。

  對自己做全面詳細的分解,爭取在畢業(yè)之前,合。利用學校的天時、地利、人杰,在學校多考一些證件,豐富自己的人生空白。

  第十一,學會自定目標與計劃,有了目標才會有努力的方向……有了計劃才能合。規(guī)劃,才會有奮斗的激情。

  第十二,20xx年一起加油吧!

外出學習個人工作總結(jié)報告6

  韓愈曾說:“凡事預則立,不預則廢。”

  這里的“預”可理解為一種預見性、計劃性。

  許多同學都問過自己這樣的問題:“我要將自己培養(yǎng)成什么樣的人?”對于這樣的人生困惑,每個人都有過。要回答好這個問題,我們所要做的,就是做好自己的人生規(guī)劃。

  大學人生規(guī)劃是我們?nèi)松l(fā)展的重要組成部分。要做好規(guī)劃,我們必須明確自己的人生目標,并對這個目標進行逐級分解。比如,我的`長期目標——成為一名科學家。接下來,就要將此目標進行一級分解:大學四年,我要達到的目標——要考研究生。下面將此目標進行二級分解:

  明確四年內(nèi)所要完成的事——平均成績在80分以上,英語過六級,計算機過三級;作為一個社團的主要負責人或自己創(chuàng)建一個社團,提高社會實踐能力;加強體育鍛煉,增強身體素質(zhì)。

  在此基礎(chǔ)上,繼續(xù)將目標進行三級分解,具體到每一年應(yīng)完成什么,每一學期要達成的目標:如這學期有哪些課程,學期末各科成績要達到什么標準;處理好人際關(guān)系,統(tǒng)籌安排做好社團工作;堅持體育鍛煉,身體素質(zhì)要過硬。

  最后,就要將目標細化到每天應(yīng)該做什么:怎樣安排好今天的學習和工作,鍛煉多長時間等等。接著開始行動,在行動中不斷對自己進行評估,并以此為依據(jù)更新和修正自己的目標。

  通過對大學人生規(guī)劃的學習,并將自己的目標一步步分解細化,具體落實到每一天,我發(fā)現(xiàn)自己生活和學習比以前更加有動力了。

  也許我有過迷茫,也許我不知道要追求什么。那么,我會花費一點點時間,來做一個大學人生規(guī)劃,它會對我大有裨益的。人生是一曲動聽的贊歌,卻也要節(jié)奏為它譜響;人生是一篇宏大的篇章,卻也要標點讓它奔放。把握好每一天,把握好每一刻,追求自己的理想,腳踏實地,堅持不懈,我一定會成功的!

外出學習個人工作總結(jié)報告7

  我們從她的報告中我得她畢業(yè)于北京某重點大學,畢業(yè)后就從教于市級重點中學。和她相比差距太遠了,年紀輕輕的可以為那么多人作報告。也許能相提的就是我們都是歷史老師都是班主任。從她報告的內(nèi)容來看很少有太多的新意和創(chuàng)新,可是聽起來很樸實很實用。兩個多小時的報告于9點多結(jié)束,與會者共同的感受就是意猶未盡。接下來是阜陽實驗中學的一名女歷史老師上的一節(jié)公開課,內(nèi)容是九年級的復習課,課堂很平淡仍然是那種一問一答的互動模式,復習內(nèi)容的跨度很大,囊括了1640—1917近三百年的歷史。從學生的表現(xiàn)來看,學生對歷史知識點的掌握很熟,這一點很值得我們學習,這對學生未來高中學習和發(fā)展很有好處。在報告結(jié)束時我又參觀了他們的校園,在學校宣傳欄里貼著阜陽一中給他們送的'喜報,內(nèi)容大概是_屆高一年級前100名學生有48名曾經(jīng)就讀于實驗中學。我想也許這稍帶應(yīng)試教育痕跡的喜報就是實驗中學人能夠自信而驕傲的的資本。邁出實驗中學的大門時我心情很沉重,而立之年的她們可以自信地走南闖北的作報告,而自己而立之年已過卻還是一事無成,不禁倍感慚愧。

  26日下午我們歷史學科組的幾位同志又來到太和三中,聽了兩節(jié)公開課。聽著我們記著思考著。兩節(jié)課都是多媒體為載體的課堂,自始至終老師沒寫一個字,從形式上看兩節(jié)課沒有太大的區(qū)別,都是老師利用多媒體展示,學生被動的接受和回答相關(guān)的問題,很少去思考很少去質(zhì)疑,偶爾留下的思考討論時間總是那樣的短暫,給人一種是在表演的感覺。可能他們認為一節(jié)完美的公開課必須擁有這樣的環(huán)節(jié)。但無論怎樣說他們的課堂還是有很多我們值得學習的東西。例如他們老師使用多媒體的技術(shù)和態(tài)度,當我們還幻想著用三寸不爛之舌忽悠一輩子時,他們已經(jīng)能嫻熟地運用現(xiàn)代教學設(shè)備在教學,當我們還用人過四十不學藝的老思想為擋箭牌而排斥現(xiàn)代文明時,他們卻如饑似渴地允吸著周圍一切的文明成果。上公開課的老師從外表看應(yīng)該都在四十歲以上,可是他們對待課堂的認真程度絲毫沒有減少,總是給人一種“不用揚鞭自奮蹄”的感覺。

  從聽的這幾節(jié)課來看,他們各有自己的風格,沒有只有更好。三位教師其中有兩位女的,男教師年齡大,他在課堂上發(fā)揮了穩(wěn)重的優(yōu)勢,回避了輕浮,而兩位女教師在課堂上卻盡情地發(fā)揮了女性天生的溫柔與細膩的優(yōu)勢。他們都做到了揚長避短。我想正是由于他們年齡,個性等多方面的差異才使教育形式這樣豐富多彩,才使這三節(jié)課各有特色,遠看成嶺側(cè)成峰遠近高低各不同。對待這些我想我能做的只有“尊重和包容”。

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