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小學開展深進學習實踐科學發(fā)展觀活動總結范文
我校學習實踐活動自20xx年9月正式啟動以來，嚴格按照市教育局黨委的總體部署，牢牢圍繞學校“尊重師生生命、促進科學發(fā)展，構建生態(tài)校園”的活動主題，扎實做好學習調研、分析檢查、整改落實各階段工作，圓滿完成了第三批學習實踐科學發(fā)展觀活動的任務，達到了“黨員教師受教育，學校發(fā)展上水平，師生家長得實惠的目的。現(xiàn)將我校學習實踐科學發(fā)展觀活動的整體工作情況總結如下。
一、理論聯(lián)系實踐，求新活動方式
在學習實踐活動中，校黨總支緊密結合學校實際，力求突出學校特色，全力抓好加強組織領導、深進宣傳發(fā)動、創(chuàng)新活動載體、創(chuàng)新體制機制等重點，確保了學習實踐活動順利開展并取得實效。
（一）提早謀劃，及時啟動
一是提前組織開展了解放思想大討論活動。20xx年5月至7月，學校根據第一二批學習實踐活動的要求和經驗，提早開展了解放思想大討論活動，同一了全體教職員工的思想，在學校內涵發(fā)展上形成了共叫，為在全校開展學習實踐活動奠定了良好的思想基礎。
二是提早做好籌備工作。為切實抓好學習實踐活動，20xx年8月中旬，校黨總支成員針對“解放思想大討論”收集的情況進行了認真的梳理，就找準學習實踐活動要著力解決的突出題目進行深進討論。全市第三批學習實踐科學發(fā)展觀活動啟動后，學校于9月27日，召開黨總支專題會議，成立了學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組，同日，研究起草了《Xx市Xx小學開展深進學習實踐科學發(fā)展觀活動的工作方案》。
三是及時部署啟動。10月9日，學校召開學習實踐活動動員大會，傳達了市委和局黨委的會議精神，對學校開展科學發(fā)展觀活動進行了具體的部署，對全校黨員提出了具體要求。學校學習實踐活動領導小組辦公室及時向全體黨員干部發(fā)放了學習書籍、資料和學習筆記本。
（二）立足實際，重在實踐
一是提出“三句話”目標要求。立足于學校的內涵發(fā)展，校黨總支明確提出把全校學習實踐活動的具體目標落實在““尊重師生生命、促進科學發(fā)展，構建生態(tài)校園”三句話上，進一步明確了全校學習實踐活動的方向，增強了學習實踐活動的吸引力。
二是突出解決“七大題目”。經過調研和梳理，把影響和制約學校科學發(fā)展的突出題目回納為七個方面，即校黨總支組織建設題目、師德師風題目、青年教師成長題目、雙語學科設置題目、學校特色建設題目、學校文化建設題目、大班額題目。在學習實踐活動中，牢牢捉住這些突出題目，重點加以解決，切實增強學習實踐活動的針對性。
三是開展“科學發(fā)展在實小”主題實踐活動。校黨總支本著學習實踐活動重在實效的原則，結合學校構建生態(tài)校園文化的實踐，學校學習實踐領導小組在廣泛征求黨員教師意見的基礎上，開展了“科學發(fā)展在實小”四項主題實踐活動，即紅燭工程、生命質量工程、先鋒工程和生態(tài)校園工程。先后進行了“用愛擦亮師德”教師家訪活動、“校園十佳”班主任評選活動、“行動提升教育的品質”教師互聽互評課活動、“城鄉(xiāng)攜手同發(fā)展”支教活動和“五個一”活動（即找一個制約學校科學發(fā)展的困難，獻一條推進學校科學發(fā)展的良策，上一堂生態(tài)課堂的公然課，幫一名學困生，寫一篇教育案例）、進萬家?guī)头龌顒印＠塾嫗樨毨W生和貧困家庭捐款、捐物折合人民幣三萬五千元。
（三）創(chuàng)新學習，進步成效。
在學習實踐活動中，校黨總支把加強學習培訓、進步思想熟悉作為開展好學習實踐活動的基礎和條件，貫串學習實踐活動始終。在嚴格抓好必讀書目學習的同時，創(chuàng)新學習形式，努力進步學習成效。
一是開展多種形式的理論學習。學校采用“研讀原著自主學，聆聽報告輔導學，分類多樣靈活學，結合調研深進學等方式，多渠道開展學習。期間，聘請了市黨校呂教授到校作專題輔導，書記、校長陶海彪、副校長王夫作了輔導講座。廣大黨員通過理論學習，進一步加深了對科學發(fā)展觀的熟悉與理解，并撰寫了大量的讀書筆記和學習體會。
二是開展多種形式的實踐學習。學校采用學習先進人物、學習身邊典型、剖析正反案例、分析具體題目等形式，有針對地開展學習。期間，收看了“2009感動中國”先進人物事跡，舉辦了“用愛擦亮教師的名字”師德報告會，拒盡有嘗家教簽字儀式，校園安全大討論活動。廣大黨員通過實踐學習，進一步進步了思想熟悉，增強了學校走內涵發(fā)展和科學發(fā)展的信心。
三是舉辦科學發(fā)展論壇。校黨總支先后以“生態(tài)理念下的實小發(fā)展”、“青年教師的成長”、“實小的校園精神”和“教育質量在實小”為主題，舉辦了4期“科學發(fā)展在實小論壇”，就學校發(fā)展的重大題目展開深進探討，對要辦什么樣的學校，實現(xiàn)什么樣的發(fā)展，怎樣發(fā)展，靠誰發(fā)展等重大題目形成共叫，在學校引起了一定反響。
（四）緊扣環(huán)節(jié)，有序推進
一是深進開展調查研究。學校堅持邊學習邊調研，把學習成果運用到調研中，在調研中深化學習。校領導班子成員以對“照科學發(fā)展觀找差距”為主線，主動搞調研，帶頭走近教師、走近學生、走近家長、走進課堂，認真調查研究。學校先后召開了四個層面的座談會，發(fā)放了1200份調查問卷，走訪了560多名學生、學生家長、教師和社會各界有樣人士，廣泛征求意見，認真梳理群眾意見，形成分析檢查報告。
二是召開專題***生活會。在征求意見、查找題目、交心談心的基礎上，校領導班子召開了以尊重生命，***發(fā)展”為主題的專題***生活會，開誠布公談題目、深進剖析找原因、毫無保存提建議，切實把***生活會開成務實鼓勁會，形成了***團結、務實創(chuàng)新、集中精力推進科學發(fā)展的良好氛圍。
三是形成高質量分析檢查報告。學校突出檢查分析題目和理清科學發(fā)展思路這個重點，在查找突出題目上下功夫、在深進分析原因上下功夫、在科學制定對策上下功夫，在認真分析了學校貫徹落實科學發(fā)展觀的主要情況，認真查找了在貫徹科學發(fā)展觀方面存在的題目和不足，深進分析原因的基礎上，提出了進一步貫徹落實科學發(fā)展觀的努力方向，形成了貫徹落實科學發(fā)展觀情況的分析檢查報告。實現(xiàn)了查找題目準、努力方向明、工作措施實，為整改落實打下堅實基礎。
四是科學制定整改落實方案。學校以分析檢查報告為依據，由校長陶海彪同道親身負責，制定了科學可行的整改落實方案。同時把承諾整改落實事項在單位宣傳欄、校園網上公布，接受廣大師生和家長的監(jiān)視。在整改中做到了集中時間、集中精力、整合資源、組織氣力，進行分項整改、立項督查，收到了實效。
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