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淺析迎接挑戰,做好畢業研究生就業指導工作論文
論文關鍵詞：研究生 就業指導 思考 重點
論文摘要：近年來，隨著研究生規模的擴大．研究生就業難問題日益突出．導致研究生就業難的因素有很多．但高校研究生就業指導工作的薄弱是其中一個重要因素。本文在對當前研究生就業指導工作進行理性反思的基礎上，分析了加強研究生就業指導工作的重點，并從創新研究生就業指導工作機制、工作內容上對加強研究生就業指導工作進行了深入思考。
長期以來，因為高等學校畢業研究生一直供不應求，高校和研究生培養單位忽視了研究生的就業指導工作。很多高校研究生就業指導部門主要的工作僅限于貫徹國家的就業政策和辦理畢業研究生一些就業程序上的手續，致使研究生就業指導工作與本科畢業生的就業指導工作存在較大差距．加之研究生的擴招，研究生就業形勢越來越趨于緊張，所以切實加強研究生的就業指導已經成為高校和研究生培養單位迫在眉腱的工作。
一、對當前研究生就業指導工作的理性思考
(一)研究生就業指導工作的地位不高。
在本科生就業指導工作開展得如火如荼的時候．研究生就業指導工作卻悄然無聲。這反映了高校對研究生的就業指導工作并沒有充分重視，對于研究生的就業指導投入非常欠缺，其中包括經費的缺乏和人員的缺乏。而長期以來，研究生的就業往往只有各個高校的研究生部委派一兩個人管理，沒有專門的撥款項目。隨著研究生的擴招，有些高校某些院系的研究生并不比本科生少，這樣就使原有的研究生就業指導工作面臨著嚴重的資源不足。
(二)研究生就業指導工作人員的專業素質不高。
在許多高校。制約研究生就業指導工作的一個瓶頸就是負責研究生就業指導工作的人員專業素質不高．主要體現在：
I．缺乏專業的就業指導思維和方法。這導致就業指導工作人員的工作思維和工作方法過多停留在對研究生簡單的程序化服務上，而在就業環境的把握、就業敏感點的掌握等方面難以為研究生提供有效的幫助。
2．缺乏足夠的社會關系與拓展能力。就業指導工作人員缺乏足夠的社會關系聯系與拓展能力，就業指導人員即使想為研究生提供高質量的就業指導服務也是“巧婦難為無米之炊”
(三)研究生就業指導工作的創新不大。
研究生就業指導工作在一些高校甚至還處于“自然發展”的階段，工作創新不大。主要體現在：
1．缺乏推動研究生就業指導工作的創新工作平臺。如何結合本校研究生的就業實際．創新推動本校研究生就業指導的工作平臺，在很多高校還是一個沒有解決的問題。
2．缺乏推動研究生就業指導工作的激勵和約束機制。如何在把握研究生就業指導工作規律的基礎上。結合本校實際。 制定和實施一套有效的研究生就業指導工作的激勵和約束機制。是加大研究生就業指導工作力度的重要推動力
二、加強研究生就業指導工作的重點
(一)幫助研究生全方位了解自己，準確定位。
開展對研究生面對面的就業咨詢和職業生涯規劃，是提升研究生就業指導工作水平的最佳途徑。通過確定個人的職業生涯規劃，畢業研究生不僅可以加深對自身的了解，同時對職業與個人關系的認識也會更加深刻：每次就業均為實現整個職業生涯規劃的一個步驟，而能否走好每一步又關系到最終目標能否達成。一旦建立了這一職業觀念．研究生就會逐步理解個人事業發展離不開國家的整體發展．只有人盡其才，才能真正實現自身的價值。
(二)建立研究生就業實踐基地，幫助畢業研究生積累擇業經驗。
研究生的實際操作能力不強，是影響研究生就業的難題之一。研究生畢業后走向社會，尤其是企業，往往還需要一兩年甚至更長的時間，才能達到用人單位的要求，眼高手低成為困擾研究生就業的主要問題。因此，提高在校研究生的實踐能力就成為就業指導工作面臨的新課題。
(三)培養研究生的創業意識，創造更多的就業機會。
培養研究生的創業意識，并非是讓研究生馬上去創業，而是為其將來的創業打下基礎，使其知道應該如何創業。這樣當機會來臨時，他就會抓住機會積極創業。一旦具有了自主創業的意識，就會自覺扭轉研究生高才低就的現象
三、對加強研究生就業指導工作的幾點思考
在研究生就業指導工作中．高校在成為國家就業政策、市場就業信息的“洼地”方面具有明顯優勢。筆者認為，高校應該在創新研究生就業指導工作機制、工作內容上加大力度，加快構建適應新形勢要求的研究生就業指導工作體系。
(一)創新研究生就業指導工作機制。
1．充分發揮專職研究生就業指導機構的核心作用。在研究、建立研究生就業指導工作的激勵與約束機制的基礎上，研究生就業指導機構要注意在三個方面積極發揮作用：要在市場信息搜集、分析與處理上切實發揮作用：要在用人單位的保持與拓展上切實發揮作用：要在為學校統籌研究生就業指導工作上當好參謀，切實發揮作用。
2．充分發揮用人單位和學校已畢業校友的積極性。研究生就業指導機構要注意加強與用人單位的溝通與聯系，積極了解用人單位的需求。向用人單位傳遞本校畢業研究生的信息；同時，還要注意加強與學校已畢業校友尤其是在社會上取得一定成就的校友的聯系．借助于他們和母校之間的感情。充分調動他們在促進研究生就業方面的積極性。
3．充分調動研究生導師、研究生、學院的主動性。研究生導師的社會地位高．社會關系廣。對研究生比較了解。因此要充分發揮研究生導師在研究生就業中的主動性；研究生是就業的主體，研究生在豐富、完善自身知識、能力結構的同時，也要發揮主觀能動性，摒棄“等、挑、要”等錯誤思想，主動出擊；研究生所在學院也要切實負起責任，要充分利用學院的各種資源，為研究生就業打造良好的環境。
4．充分發揮四個作用，即研究生就業信息網的作用、校內有關部門的聯動作用、高校就業聯盟的作用、學校與專業招聘機構(網站)互動的作用，充分發揮研究生就業信息網的作用．就是一方面要讓就業信息網成為研究生展示自我的平臺．另一方面就業信息網還應該成為用人單位和相關機構認識、了解研究生的重要途徑。發揮校內有關部門聯動的作用，尤其是注意發揮研究生就業指導機構與本科生就業指導機構的聯動，以整合校內資源為研究生的就業提供服務。發揮高校就業聯盟的作用，通過這一平臺。各高校做到信息共享、資源共享。發揮與專業招聘機構(網站)互動的作用，學校可以通過在這些機構(網站)進行專門的畢業生推介等方法，為廣大研究生提供更加廣闊的就業平臺。
(二)創新研究生就業指導工作內容
1．政策指導。就業相關政策的指導是就業指導的重要內容之一。我國高等學校畢業生的就業政策主要包含以下幾個方面：首先．就業市場政策。國家部委或地方按照就業市場的規律制定一系列法規政策．用來規范畢業生市場的規則性，優化畢業生人力資源配置。其次，就業準入政策即畢業生就業獲準進入某些地區、職業等的相關政策。如北京、上海等大城市制定的何種條件可以留在大城市工作。再次，政府的宏觀調控政策。如近幾年出臺的鼓勵畢業生到西部、到基層、到中小城市去工作的政策。此外，還有畢業派遣政策、創業扶持政策、權利維護政策等，共同構成了高校畢業生就業的政策指導。通過解說這些相關政策、學習相關法律法規，畢業研究生的就業工作才能得以順利開展、科學發展。
2．心理指導。隨著就業競爭的日趨激烈，研究生的擇業心理問題近年來呈上升趨勢．嚴重影響了他們的順利就業。一般來看，研究生的擇業都有較高的心理期望值，但是有時這個期望脫離現實．就會導致心理的落差。影響職業發展。就業指導的內容就包括運用心理學的原理和方法，針對研究生這一群體的心理特點及在擇業中所暴露的心理問題，進行心理教育與輔導，使研究生能夠有一定的心理承受能力，進而能正視社會，科學規劃，長遠發展。
3．就業技巧指導。畢業研究生要想在求職的過程中取得成功，除自身具備較高的綜合素質外，就業技巧在就業過程中也起著相當重要的作用。就業技巧包括如何設計制作求職材料、面試如何著裝、如何與應聘者交談等一系列求職技能和面試技巧問題。如果不能掌握必要的技巧，就有可能錯失良機。所以研究生就業指導部門應多組織一些講座或聘請企業人力資源部門機關人員與研究生面對面互動交流的活動，為畢業生提供就業技巧指導。使其在就業道路上少走彎路。
4．職業生涯規劃指導。職業生涯規劃是現代管理科學理論中一門嶄新的科學，是一種開發潛能、強化潛能的過程。它不能保證所有畢業研究生都能找到理想的工作，但是缺少了它，事業就很難成功。畢業研究生的情況千差萬別，研究生就業指導部門應該針對每個研究生的不同情況，制定詳細的指導計劃。培養畢業研究生的職業決策能力，幫助其做好職業生涯規劃設計，走好踏人社會的第一步。
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