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家長建議和意見
家長建議和意見1
尊敬的校長:
你好!
近年來,關于中小學生被傷害事件接連發生,與一些中小學校對學生安全防護措施不足有關。說到底還是安全管理問題。我認為校園安全管理存在以下幾種安全隱患:
(1)、學校門口無證灘販太多,食品均無安全系數保障,學生下課或是放學喜歡聚集在此吃,造成不安全隱患。
(2)、有些學校地處交通十字路口,卻不設警示牌,學校門前也沒有顯眼的斑馬線、紅綠燈,有些學校對面是食店、商場和郵局,學生放學時三五一群或獨個任意橫過馬路就餐或購物,過往的車輛也較頻繁,存在安全隱患。
(3)、學生課間打打鬧鬧,筆,圓規,三角尺都會拿在手里嬉戲,一個不小心就會傷及人身。
(4)、學生喜歡到河邊游泳,喜歡在網吧打游戲,喜歡在學校吸煙。
在此,針對以上種種有關學生身心安全的.問題,我代表各位家長向學校提出以下建議:
1、加強防護孩子的安全意識,時刻提高警惕,不讓學生帶危險品進校。
2、嚴格管理,狠抓校風校紀。加強學生行為規范教育,嚴格規范學生的行為。
3、加強放學時大門口秩序的管理,既管三尺門里,也察三尺門外。可以發動家長協助。
4、嚴格管理學生在校期間的。行為,對校外不良人員的干擾要有切實可行的措施,對本校的個別與社會青年經常接觸的學生加強監督,及時制止歪風邪氣在學校的傳播、泛濫。杜絕學生打架斗毆欺凌弱小等不良現象的發生。
6、加強校門口及周邊安全管理,并請專職保安維護學生安全出行,請家長教育學生按時上、放學,注意交通安全。
5、對學生進行安全防范教育,提高安全意識,重視學校治安管理。
家長建議和意見2
1、老師建立一個統一的評價系統,并及時與孩子、家長交流。
2、向家長宣傳和推廣科學的教育思想和方法。
3、在可能的情況下,經常調換位置,避免影響孩子視力,讓高個子孩子也能離老師近一些。
4、畢業班沖刺階段,希望學校:拓寬知識面;把教材進一步向深度挖掘;以考帶學,多安排有質量、有難度、有針對性的模擬考試;平時訓練能做到題型多樣,針對自主招生。
5、開設開放課,讓家長和孩子一起聽課學習。
6、加強安全管理,特別是校園反周邊管理。
7、學校多組織一些有益的課外和校外活動,培養孩子多方面的能力,還可以利用一些休息日,舉辦一些集體活動,如春游、訓練營、公益活動、親子活動等,以適應未來社會生活。
8、每周有復習試卷,家庭作業多一些,讓孩子時間緊一些。
9、每個月給孩子寫一些評語。平時對孩子的評價寫在家庭作業本上,便于家長配合督促。新區校建立反饋表,每周一次,讓家長及時了解情況。
10、醫務室藥品配備過于簡單,醫務室人員水平有待提高。
11、引導孩子進行體驗性活動,培養勇氣和自信。
12、希望學校重視課外閱讀,多推薦有益孩子身心成長的課外書籍。
13、通過對學校各方面的教育教學活動的介紹,家長對學校的工作充分肯定。尤其是學校特色活動,通過視頻的方式向家長匯報,家長反饋好。
14、學校要成立家長委員會,利用家長的.資源有效開展家校聯誼活動。
15、學奧數;多搞主科競賽,提升淮清中入學比例。
16、希望學校重視孩子思想品德的教育,重視綜合素質的培養。如:培養孩子樂觀開朗自信的品格;教育孩子懂得感恩;教育孩子學會在各種環境中的自我保護。
17、班中開展好差生結對子,提高孩子學習積極主動性,在培養孩子自主學習方面上點心。
18、老師多與家長溝通交流。
19、加強班風建設,多關心有問題的孩子,老師多溝通理解,多關愛鼓勵,多給與笑容,讓孩子有信心去努力。
20、每月召開一次家長會,增加一些教育孩子方面的知識,進行家庭教育培訓,開展家長、孩子、老師互動,多渠道交流。
21、一切活動應以孩子學習為主,課外活動少一些,不能影響正常上課。
22、在保證學生自身安全的同時,多組織些體育有關的。活動。
23、孩子的校服能否只穿周一,校服質量不好,有異味怕對孩子不好。
24、老師給班級,甚至每個孩子制定目標,給予壓力和動力,促進孩子們努力。
25、加強對孩子進行心理素質教育、自主教育,提高孩子的自覺意識。
26、建議學校對孩子的培養要有序列、層次性。如定期開展讀書活動,要提前安排,組織更加有整體性。
27、希望老師能提高校信通的使用率,擴大信息量。內容不僅限于布置家庭作業,還可以將孩子在校的其他表現及時告知家長,便于家庭教育的跟進。
28、優化育人環境,排除社會不良青年到校擾亂。
29、家長到校與老師交流,進門比較困難,門衛態度惡劣。建議學校專設接待室,供與家長接待。
30、學校開展的兩次家長授課活動,內容好,形式豐富。希望學校多進行這樣的家長授課活動。
31、等待開校門時要有老師在,防止意外。
32、利用網絡,把學校、班級的活動、計劃、內容等與家長交流,讓家長及時了解學校、班級和孩子的動態。
33、多開展一些有益與學生的文體活動,注意學生的全面發展。
34、舉辦一些特長課,讓學生各有所長。
家長建議和意見3
多讀課外書;高段年級集中優秀教師抓好“優、精、尖”學生培養;老師多明確一些課外的學習資料,最好能十分明確具體,此刻有指導,但明確、具體尚不夠;音樂、美術、體育課就應多樣化;
英語教學上,在提高學生學習英語的興趣上下功夫;教學的重點不應是那些尖子,淡化分數,使學生喜歡校園;期望語、數、外主要課程不要經常更換老師;
1、作業量方面,是不是就應有目的.性,讓孩子透過作業得到有效的提高;
2、作業質量反面,就應嚴格要求,不要潦草,不許混亂是吧;
3、在讀書方面就應做出明確的要求:讀什麼書,怎樣讀,讀到什麼程度是否寫讀書筆記;
4、在作文方面,就應不止必須數量的作文,而且要求必須認真寫好,從字數到資料到質量都要有名求的要求,才能夠使孩子努力寫好;
5、日記的數量方面,大體就應假期最起碼就應些20——30篇,把自己在假期的事情都寫一些,不僅僅能夠對假期生活做好記錄,也能夠鍛煉寫作潛力,積累寫作素材不是嗎;
總之,在假期中,我對你在做業方面的不知不是很滿意,但是我提出的建議也不必須是對的,如果我說的不對,期望諒解,對你個人沒有什麼,只是期望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對孩子的關照!
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