家長意見書

時間：2024-09-17 11:59:44 意見我要投稿

(精華)家長意見書

家長意見書1

　　7月24日，聯合國安理會對角逐聯合國秘書長職位的四位候選人進行了首次“摸底投票”。

(精華)家長意見書

　　現任聯合國秘書長安南將于今年12月完成他的第二個五年任期，因此近一年以來，誰將成為下一任聯合國秘書長成為輿論關注的熱門話題。24日的“摸底投票”標志著下一任聯合國秘書長開始由各方猜測階段進入正式遴選階段。

　　潘基文暫時領跑

　　此次的“摸底投票”采用無記名方式，安理會15個成員國的代表在分別印有4名候選人名字的選票上選擇“鼓勵”、“不鼓勵”和“無意見”3個選項。代表在完成選項后，工作人員統計結果，然后當場銷毀。每個安理會成員國只允許包括大使在內的兩名外交人員進入投票現場。

　　投票結果顯示，韓國外交通商部長官潘基文暫時處于領先地位。

　　現年62歲的潘基文得到12票支持票，1票不支持票和2票無意見票：現年50歲的印度人塔魯爾獲支持10票、不支持2票、無意見3票，現年48歲的泰國副總理素拉革獲得支持7票、不支持3票、無意見5票，而斯里蘭卡總統顧問、聯合國前副秘書長、68歲的達納帕拉得到的支持票最低、為5票，不支持票6票，無意見票4票。

　　根據得票數看，四位熱門候選人的差距并不是很大，這使得之后的局勢變得更為撲朔迷離。四位候選人可以說各具優勢但也都有自己的弱點。“印度是發展中大國，韓國是準發達國家，泰國在東盟中發揮重要作用。”上海國際問題研究所南亞研究室主任趙干城對本刊記者說。

　　至于四位候選人本人，潘基文在政界工作40多年，具有豐富的外交經驗，包括參加朝核問題的斡旋。塔魯爾在聯合國供職28年，是安南的一位重要政治顧問，與安南的私人關系也很好，并且也是現任聯合國副秘書長。

　　“在競選活動開始的階段，泰國副總理素拉革是最搶眼的候選人。他的競選活動啟動最早，也是第一個提出競選秘書長的候選人。從聯合國以往的經驗看來，秘書長經常誕生在小國家。在這些方面，素拉革都具有優勢。”趙干城說。

　　四位候選人也各有劣勢：潘基文由于反對日本謀求安理會常任理事國席位而與日本結下了梁子，可能遭到日本反對，而美國政府則認為他在朝鮮問題上過于軟弱，因此至今也沒有對他表達過強烈的支持意愿。

　　塔魯爾面臨的難題是受到鄰國巴基斯坦的強烈反對，素拉革的問題是他在西方國家的眼中在人權和民主方面并沒有“很強硬的立場”。68歲的達納帕拉最大的“硬傷”是年齡過大，聯合國確定的高級官員退休年齡為65歲，達納帕拉已超過這一年齡。

　　在此情勢下，專家們分析，誰最有勝出的可能目前仍不明朗，潘基文還只是暫時性地“領跑”。

　　中美態度最關鍵

　　按照聯合國秘書長產生程序，在摸底投票之后，候選人必須取得安理會包括五個常任理事國在內九個國家以上的支持。由于五個常任理事國擁有否決權，因此五國的態度極為關鍵。

　　聯合國歷史上曾經多次出現過常任理事國否決秘書長候選人的事情。上個世紀七八十年代，美國等西方主要國家支持瓦爾德海姆連任三屆，對此，俄羅斯和中國八次投票反對并支持坦桑尼亞的薩利姆；但是，薩利姆強烈反美，美國不喜歡他，也八次反對。最后，“五常”作了一個妥協，于是產生了德奎利亞爾。

　　此次選舉，大國角逐的影子也仍難以避免。趙干城分析，此次選舉將主要取決于中國和美國的態度，“這一特點十分明顯”。

　　聯合國秘書長的人選遵守“地區輪換”的原則。聯合國成立61年來經歷了七任秘書長，亞洲地區從上個世紀60年代緬甸吳丹出任兩屆秘書長至今，期間先后經過來自歐洲、拉美和非洲地區的瓦爾德海姆、德奎利亞爾、加利和安南等六位秘書長，亞洲人士已經長達34年之久遠離聯合國秘書長這一職位了。按“地區輪換”原則，此次秘書長應來自亞洲。

　　美國在亞洲有廣泛的利益存在，并且自小布什執政以來，美國的海外駐軍逐漸向亞洲傾斜，表明了對亞洲的格外關注。

　　目前，美國在亞洲的幾個候選人的態度上“心情有點復雜”。復旦大學國際問題研究院院長助理王義桅分析說，目前的幾位候選人中，美國可能比較偏向傳統盟國韓國和“新歡”印度，尤其是同樣作為發達國家的韓國，雙方共同期待朝鮮半島問題和平解決，同時關注反恐等安全問題。但另一方面，由于韓國和美國的利益太過相近，同時在朝鮮半島問題和駐韓美軍等問題上意見不盡一致，因此美國對于究竟是否支持韓國候選人是矛盾的。

　　中國期待“和諧”秘書長

　　“人們預料中國在推舉亞洲候選人問題上將證明自己的關鍵作用。隨著經濟爆炸性增長而來的'是巨大實力，中國正試圖提升它在全球范圍內的影響力。挑選下屆聯合國秘書長的過程可能顯示，中國正在如何塑造今后幾十年的國際政治。”美國一家媒體這樣評價中國在此次秘書長選舉中的角色。

　　的確，中國將發揮怎樣的作用是此次選舉備受關注的一個話題。

　　今年2月15日，當被問及“下一屆聯合國秘書長是否輪到亞洲地區”時，美國常駐聯合國代表團回答說：“我們至今還沒有同意經地區輪換原則來選舉秘書長。”

　　美國常駐聯合國代表團發言人理查德格雷內爾對韓國媒體表示說：“我們的立場歷來主張不受地區限制，由最合適的人當秘書長。”這一發言可謂意味深長。聯合國一位官員一語中的：“美國不承認‘應輪到亞洲’，是擔心如果予以承認，中國有可能事實上行使人事任命權。”

　　對此，中國立場鮮明。中國外交部發言人劉建超表示，中國希望亞洲各國加強相互理解與合作，確保下屆秘書長從亞洲國家中選出。在中國的堅持下，最終美國不得不接受下一任秘書長應由亞洲人出任的原則。

　　事實上，接受《望東方周刊》采訪的專家普遍認為，中國捍衛地區輪換原則并不是要主導或影響新任秘書長，即使亞洲人最終出任了秘書長一職，中國也仍然將恪守聯合國的原則。當然，另一方面，中國希望新任秘書長能夠給世界帶來更多的和諧。

家長意見書2

尊敬的_地區小學領導及班主任

　　我們是__年級__班的家長，我們全體家長為了子女的學業在此提出一個意見望校領導及班主任能夠采納。

　　首先我們班級的數學老師是從二年級開始代課，在近兩年多的時間里，我們從子女的口中得知數學老師有經常請假的現象，這不僅影響了孩子正常的學習時間，同時為了趕時間和課程老師講課速度加快，使小孩無法跟上，導致小孩的數學成績徘徊不前。

　　其次我們在詢問孩子作業情況時發現，數學老師在批改完作業以后，對作業當中出現的錯誤除了打叉以外從來都沒有在課堂上進行過講解，這樣導致孩子在學習過程中只能學到簡單的數學知識，而對出現在作業上的一些比較難和復雜的題目無從下手，只能亂寫，加上很多家長也不懂這些數學題目，老師只是批改而不講解使小孩對數學的學習興趣越來越淡了，而我們家長除了發愁卻沒有任何的辦法。

　　再次，我們聽說數學老師任教多年，但只是任過一年級到三年級的數學課，從未交過三年級以上年級的數學課。雖然這只是聽說，但為了孩子的將來，我們作為家長時刻都在擔心孩子的學業，畢竟數學是一門很重要的科目，而且在參加內地班小考的時候，數學成績是關鍵，數學成績不達標是不行的。小孩現在已經到__年級了，可以說數學這個科目學起來會越來越難，讓一個沒有經驗的數學教師擔任我們班級的`任課教師，這讓我們家長更擔心孩子今后的數學成績。

　　我們雖然提出了數學老師的一些缺點，不是針對本人，而是我們每一個家長都希望自己的孩子能夠多學到一點知識。這只是作為父母最低限度的要求。為此希望同時懇請校領導及班主任為__年級(4)班更換現任的數學老師，派一位有經驗的數學老師以便提高孩子的數學成績。__年級(4)班的全體家長在此懇請校領導及班主任采納意見。

　　__年級__班全體家長

　　20__年__月__日

家長意見書3

　　1、希望幼兒園不要再用鋁制餐具，送飯時要加蓋。

　　2、在換季時應積極預防孩子感冒。

　　3、應多帶三歲以下兒童曬太陽。

　　4、培養幼兒的安全意識，在日常生活中對孩子進行安全教育。

　　5、嚴格門衛制度，特別是應加強夜間門衛管理。

　　6、注意培養幼兒良好的生活和學習習慣。

　　7、在教育活動中應多鼓勵少批評幼兒。

　　8、增加幼兒戶外活動時間，切實提高幼兒體能。

　　9、要重視培養幼兒獨立生活的能力。

　　10、要重視培養幼兒動手動腦的`能力。

　　11、要有意識地培養幼兒語言表達能力。

　　12、幼兒園要強化普通話訓練。

　　13、多帶孩子們到大自然中去。

　　14、幼兒一日生活應豐富多彩。

　　15、應為孩子營造一個寬松、愉快的環境。

　　16、對于個性較強的幼兒要多加引導、關心、教育。

　　17、鼓勵幼兒創新精神，提高幼兒參與意識。

　　18、要針對每個孩子的特點進行個別教育。

　　19、對孩子要加強品德教育，從小樹立良好的道德意識。

　　20、幼兒園的教育要面對每一個孩子，不要有親有疏

家長意見書4

　　1、少一些形式主義，多做一些實實在在的事情，最好是讓老師把所有的精力都用在教學上，而不是為了迎接檢查去做各種各樣的表格，挖空心思去想怎么樣讓檢查過關。

　　2、各種管理制度要落到實處而不是做做樣子走走過場。

　　3、加強家園之間的聯系，多與家長溝通，經常介紹孩子在幼兒園的情況及教育方法，形成一致教育。家校路路通是一個很好的平臺，要充分利用，不應該只是發發通知，應該對每一個孩子在校一天的表現做出點評，好讓家長及時了解孩子在校的表現。

　　4、希望定期舉辦家長會和家長講座會，講授或交流教育幼兒的經驗和體會。

　　5、多舉行一些活動，如家長開放日、幼兒運動會、節日文藝活動等。讓孩子在各種各樣的.活動中得到鍛煉和成長。

　　6、多家訪。這么小的孩子一下子脫離父母親人丟去幼兒園，面對陌生的環境和人士小孩定會有哭鬧焦慮和不適應，老師多在業余時間家訪親近孩子父母家人，讓孩子感覺老師與家長之間的友好，使孩子和家長老師彼此更了解熟悉，去到園就不那么認生了，老師也方便教學。

　　7、可以教這么小的孩子簽名。孩子喜歡聽老師的，讓實際的家長開心一下。

　　8、帶孩子熟識幼兒園各種墻報板畫等宣傳資料上那些中外天文地理動植物知識，還有園區操場上的每樣東西包括花草等。讓孩子有歸屬感，對所處環境增加親切感就不認生了。早教嘛，無處不教材。

家長意見書5

x班全體教師：

　　您們好！

　　我們全家人想向以田紅老師和其他任課教師表達我們最美好的祝愿和最衷心的感謝！我們要真誠地說一聲：“尊敬的辛勤園丁，您們辛苦了！”同時，我們也要向四中校領導表示我們的欽佩和贊賞，他們治校有方，成績卓著。這是因為您們的不懈努力，才讓我們的孩子得到了優質的`教育，我們會永遠銘記您們的付出！

　　如今，四中宛如一盞明燈，照亮了本市以及周邊地區的廣袤土地，吸引了無數家長的關注，也激發了眾多學生對知識的渴求，實現了他們“知識創造財富、智慧改變人生”的崇高理想。近六年來，四中取得的驕人成績不言自明，贏得了人們的信任和認可。

家長意見書6

學校的校長,領導

　　您好:

　　我是初中二年級黃涵涵的家長，首先感謝學校對孩子的教育與培養，你們辛苦了!我的孩子在這里讀書我很放心，但作為一個學生家長，我想向校方提一些建議：

　　(一)希望學校圖書館能長期對學生開放，能讓孩子們親自進入圖書館挑選書籍，寒暑假是學生閱讀的良機，希望教師給學生推薦一定的書目，學生讀書的成績要進入評價，讀書的成果要有展示的平臺，如果可能，每年是否可舉辦專門的讀書節。

　　(二)希望學校每個學年都有專門的體育節與藝術節，每個孩子都能在其中展示自己的才華，更希望每天的體育鍛煉能真正到位，培養孩子早起跑步、晚飯后散步的習慣，希望學校能有意識的經常利用廣播，播放一些比較高雅的音樂作品而不僅僅播放一點通俗歌曲。

　　(三)希望學校能將成績作為學生的隱私，不要搞全班性的排隊，因為每個孩子的天賦是不同的，有的孩子付出的努力多而效果不一定好，更不希望將一個孩子與另一個孩子作無謂的比較，“人比人。氣死人”，大人都怕比，何況孩子。但孩子自己的成績可以比較，作為教師，要引導孩子將自己的今天跟自己的昨天比，明天跟今天比，提倡超越自我。同時，還希望比不僅僅局限于分數，可能的話，希望班主任有一個專門的觀察本，每個孩子一頁，讓你班上的孩子在上面得到全方位、立體化的反映。

　　(四)希望學校在可能的情況下，盡量把班級編得小一點，班級人數不要超過四十人，一個超過四十人的班級，教師維持住紀律都很難，更談不上每個孩子都得到足夠的關注。在可能的情況下，二十五人以下的班級是最為理想的。

　　(五)希望學校對教師講解的時間加以限制，不要超過十五分鐘，因為學習不是靠聽講所能完成的。沒有親手練習、實驗，沒有充分的討論、交流，知識不能真正掌握，能力不會真正提升。杜郎口的經驗對

　　農村學校特別有意義，特別有利于培養學生動手動口動腦的習慣，特別有利于培養學生自主合作探究意識，也特別有利于提高學生成績，希望學校能在教師中加以提倡，在可能的.情況下，對杜郎口模式全面推行。

　　(六)希望學校能著重研究初中學生心理變化，七年級舉手的很多，八年級不太多，九年級簡直不舉手了，這究竟是因為什么，除了學生本身的心理變異之外，教師的教學行為是否也應該對這種現象承擔一定的責任，希望學校將這個問題作為全體教師的研究課題。

　　(七)希望學校有一個治理偏科現象的機制，很多學生在進入初中后，便因為數學、外語兩科差成為所謂的學困生，初二時這一現象更加顯著，怎么引導學生數學、外語入門，怎么樣保持他們對這兩個學科的興趣與激情，學校是否可以加強對數學、外語教研組的領導，多組織這兩個教研組的教師出外參觀聽課，多指導他們進行課例研究，也希望教師們把更多的力量花在對中等及以下學生的研究上，優等生不是教師教出來的，能提升中等生與學困生才是教師真正的本事。

　　(八)希望學校在可能的情況下，加強學生的營養，初中的孩子正處于身體成長的關鍵時期，要按照科學合理足夠的原則，為學生提供優質的飲食。收費只要基本合理，家長還是愿意并且能夠承擔的。

　　(九)希望孩子在學校感到快樂，更希望孩子在畢業后還記得老師與學校對自己的關照，記得自己在學校班級曾經擁有的開心，如果孩子在校園感到焦慮與恐懼，如果學生有了煩惱與憤怒，希望他們能得到及時的心理疏導，也希望他們能有一個合適的發泄場所。

　　(十)希望孩子能得到第一，但事實上只有一個第一。如何讓更多的孩子得到第一，希望學校在評比孩子時有更多的項目和更多的標準，特別不希望孩子在校園經常帶著一種失敗的心態，希望他們更多的體驗到成功的快感。希望孩子能擺脫題海，教師能從多種資料中選擇最有用的練習，希望教師能通過不斷的教育讓學生明白分數確實是很重要的，但不是唯一重要的，希望孩子們不是每天起得最早睡得最遲。

家長意見書7

　　我們的幼兒園教育得到了家長的高度認可。他們贊揚我們的教學模式非常超前，讓孩子們受益匪淺。在家里，孩子們展現出了極為優秀的表現，家長們對此十分滿意。特別是升入中班后，孩子們的英語學習興趣更濃厚了，開始喜歡說英語，表達能力也有了很大提升。此外，大部分家長都認為孩子在個性方面得到了很好的發展，他們充滿童真，想象力豐富，思維能力也有所提升。同時，孩子們的`自理能力也得到了更好的培養，他們在家里能主動收拾玩具，疊衣服，自我服務意識更強了。

　　家長的建議：

　　1、給孩子們多一些表現的機會。

　　2、幼兒在園接家長電話時教師要引導孩子愉快接聽。

　　3、校醫院的住院費太高了，不能接受。

　　4、為了讓孩子更健康，我們可以增加他們喝涼茶的次數，但是需要根據季節的變化選擇不同功效的涼茶。當然，孩子們可以根據自己的需要自由選擇是否喝涼茶。這將有助于增強孩子的免疫力，提高他們的身體素質，讓他們更加健康。

　　5、個別家長希望能對家長進行英語培訓。

　　媽媽：我的孩子現在變得更加獨立了，不再哭著回幼兒園了。每天在樓下就能跟我說再見，自己走進班里，這是他取得的重大進步。

　　媽媽：我的孩子各方面都有進步。但就是不肯說英語，有一定的逆反心理。希望老師幫忙教育。(我說，我們會跟進這件事情。)

家長意見書8

　　隨著教育水平的提高，考試成績成為了家長們對孩子學習成果的一個重要指標。當孩子在考試中獲得80分的成績時，該如何應對家長的意見呢？本文將從以下幾個方面進行討論。

　　1、學習的態度

　　學生的學習態度決定了他們的學習成敗。如果學生只是為了應付考試而學習，那么即使取得了80分的好成績，也只能證明他們只是“過關了事”，沒有積極主動的學習態度。家長應該借此機會和孩子一起談論學習和態度的問題，并鼓勵孩子尋求一種積極進取的學習方法。

　　2、對于80分的評價

　　80分被認為是一個比較良好的成績，但不一定是最好的。家長需要理智地看待孩子的成績，特別是對于那些平時成績排名很靠前的孩子而言。如果孩子在某些科目上獲得了一些低于預期的成績，那么家長應該仔細研究這些科目的成績，找出孩子評分較低的原因，并根據這些原因來幫助孩子改進學習方法。

　　3、關注孩子的長期發展

　　考試成績是孩子學習成果的重要指標之一，但它并非可以完全代替孩子的學習和發展。家長應該更加關注孩子的長期發展，而不僅僅停留在短期成績的.評價中。他們應該盡可能幫助孩子建立起對于學習的興趣，鼓勵孩子對于自己的學習目標進行具體規劃和明確的設置。這樣，孩子的整個學習過程才能夠得到更好的指導和幫助。

　　4、鼓勵孩子進行進一步的學習

　　家長應該鼓勵孩子進行進一步的學習，并提供一些有助于他們發展的資源和工具。例如，可以建立一個良好的閱讀環境，讓孩子多看一些有趣的書籍；或是鼓勵他們參加一些有益的講座和活動，開拓視野和增強知識儲備。

　　總之，當孩子在考試中獲得80分的成績時，家長的態度是非常重要的。他們應該理性對待成績，并從孩子的學習態度、長期發展和進一步學習的角度出發，幫助孩子更好地成長、發展。相信當家長和孩子一起努力、共同進步時，孩子必將取得更優秀的成果！

家長意見書9

　　我的孩子XXX的報告冊和您寫的評語和意見(如果沒有就不要)我已經認真拜讀。XX能夠取得一點進步，完全是您對他的`教育和關心，我們非常感謝。我們對孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊，他在家中能夠料理自己的生活起居，學習時間利用尚可，但有時比較任性。為了他進步更快，我們將積極配合老師對他的教育。另外，我們想向學校建議：……

　　再次感謝老師。

家長簽名：XXX

日期：XX年X月X日

家長意見書10

　　孩子在最近一段時間里展現出了很多優秀的素質，她變得越來越聰明伶俐，思維更加創造性，同時也很愛自唱自樂。除此之外，她還對運動和繪畫產生了濃厚的興趣并取得了不小的進步。這些成果離不開老師和家長們的'共同努力，他們培養孩子勇于探索，在獨立思考的過程中培養她們的自信心。最近，孩子還喜歡到朋友家玩，這讓她更好地鍛煉了與同伴友好相處的能力。下學期，我們希望她能夠更加積極主動，大膽參與集體活動，并且盡快改掉脾氣有點大和倔強的壞毛病。

家長意見書11

尊敬的領導、老師：

　　1、加強學生的文明禮儀教育、行為習慣的培養，孩子在校奔跑、打鬧現象很嚴重。

　　2、學校的大廁所內要定時打掃，保證干凈，整潔。墻上建議設有掛鉤，外面的`水龍頭過高，不便于孩子洗手和涮拖把。

　　3、學校進一步加強安全工作，尤其在消防、地震等自然災害方面的演習教育，防患于未然。

　　4、班級規定孩子不帶手機，不帶零花錢、玩具、漫畫書等。

　　5、建議在午休時間能夠嚴格督促，讓孩子真正擁有午休的安靜環境。

家長簽名：xxx

xx年xx月xx日

家長意見書12

　　自20xx年開始，我國大多數青少年迷上了英國女作家J.K.羅琳所著的《哈利波特》系列（當然，我也是其中之一啦！）。但是大多數家長們極力反對，認為這類科幻小說是閑書，對哈迷們的《哈利波特》書籍進行封閉，大家可是殘死了！作為哈迷之一，我要替中國全體哈迷們以此書信方式伸冤！

　　我的意見一：聽說J.K.羅琳有可能獲得諾貝爾文學獎（不知是真是假，但可信度很高）！就憑這一點，就可以證明了J.K.羅琳的寫作水平，更加說明了她的書是有頭有腳的正宗文學，不是家長們說的閑書！

　　我的意見二：我們中國哈迷們共同書寫、繪畫而成的《哈利波特與夢想之翼》，這是聚集多位超級哈迷作家和畫手的創作，在全國的各大書店都有銷售，已經風靡全國（具本人調查王府井商城和縣級以上新華書店都有售）！這一點又說明，哈利波特對青少年的'寫作和繪畫有很大的幫助！

　　我的意見太多了，主要針對家長們反對我們看《哈利波特》，請各位家長理解我們這些哈迷的心愿！

家長意見書13

　　20xx年，我訪問英國，日程安排中有拜訪企鵝出版集團，我一直對企鵝的經典黑皮書系列非常感興趣，它不僅有品味，而且暢銷。在出版界，暢銷書與長銷書是兩個不同的門類，可能偶然碰上個把本既暢銷又長銷的書，是很不容易的，而企鵝經典不同，多年來一直把兩者結合得很好，并且行銷全世界。

　　我們如約來到企鵝出版集團，在門口見到一位頭發幾乎全白了的長者，看不出有多大年紀，但肯定比我們想象的要年輕，這是我的經驗。陪同告訴我，這位就是企鵝出版集團的CEO麥肯森先生。我嚇了一跳，心中的詫異肯定已經掛在臉上，麥肯森先生一邊問候一邊引領我們上樓，我心想，這么大集團的老總居然親自到門口來接我們，真讓人感動。陪同說，麥肯森先生是“空中飛人”，常年奔波于世界各地，處理業務，這次是專門在倫敦等我們的。

　　麥肯森先生詳細介紹了企鵝出版集團的組織結構和營運模式，我談到企鵝經典黑皮書系列，麥肯森說已經出版了1000多種，但其中只有七本中國書，我希望在這個系列中能有更多的中國圖書出版。麥肯森說，讓我們共同努力吧。

　　20xx年，麥肯森先生在成為“中國圖書對外推廣計劃”的外國專家顧問后，得知我將參加這一年的法蘭克福書展，就約我在法蘭克福見面。據北京辦事處的海倫女士說，她定的這家餐館是法蘭克福最好的，需要提前半年預定，麥肯森先生的隆重，再次感動了我。近兩年，企鵝出了不少中國書，其中最著名的是花10萬美元購買《狼圖騰》版權，創下中國版權輸出之最。這開先河之舉，對中國圖書版權輸出具有導向意義。此后，才有了于丹的《論語心得》版權賣出10萬歐元的新高。

　　麥肯森不僅是個優秀的出版人，經營者，還是個好父親，20xx年他出差的日子大為減少，是因為他的女兒希望多和父親在一起，我因此而想到我的女兒，她與麥肯森的女兒年齡相仿，20xx年已經考上大學。從小到大，從來沒有對媽媽有過特殊要求，也沒有因為她影響過我的工作，職場上，我應該是個稱職的公務人員，但是，我算個稱職的母親嗎？當我意識到應該給予女兒多一點呵護和關愛時，她已經長大了，就像我意識到應該給父母多一些孝敬時，母親已經去世了。我和麥肯森交流做家長的心得，中西方的差異就顯現了，這恐怕要專文討論。

　　20xx年麥肯森先生與其母公司培生集團的老板一起再訪中國，我們又一次見面，這次我做東。席間我們談到企鵝與中國的合作，也談出版的趨勢，麥肯森侃侃不絕。剛剛訪問過的一個地方，堂堂麥老板只是愣愣地做了陪客，幾乎一直是在聽自己的老板和對方的老板在說話。“好悶啊！”麥肯森無奈地評價剛才的會見。當然這是笑話。

　　麥肯森是一個很智慧的人，對出版有獨到的見解，對中國出版的“走出去”持歡迎和幫助的態度，在他的領導下，企鵝不僅自己積極尋找適合外國讀者閱讀的中國圖書，還參與翻譯培訓等解決中國圖書“走出去”的瓶頸問題。

　　貝塔斯曼的高官

　　為什么要寫貝塔斯曼的高官或高管？因為交道較多，朋友也多。這個巨型的媒體集團，或叫王國，應該排在世界傳媒巨頭的前五位之內。

　　我認識的第一位貝塔斯曼的高官是馬克思，和我們敬仰的偉大導師同名。20xx年夏天，在《中國讀本》的會上見面，雖簡單的幾句交談，我記住了他。因為聽得出來，他對中國有感情，對傳播中國文化有興趣，對出版業務很內行。沒過多久，我隨中國新聞代表團出訪美國，馬克思先生希望我們在紐約見面，談談有關中國圖書“走出去”的事情。此時，“中國圖書對外推廣計劃”工作小組成立時間不長，各項工作都在推進之中，很需要聽聽國內外業內人士，特別是像馬克思這樣的長期從事出版工作的外國專家的意見。順便說一句，“中國圖書對外推廣計劃”是我國出版“走出去”的重要項目，旨在通過提供翻譯費的方式資助國外出版機構出版優秀的中國圖書，讓國外讀者讀到更多、更好的中國圖書。這個項目與國外出版機構會有許多的合作機會。

　　因為不是出版代表團，所以我們的見面不在日程之內，加之代表團在紐約的時間有限，活動安排得非常緊張，幾經商量，決定在我到達紐約的當天見面。讓我感動的是，貝塔斯曼對我和馬克思的見面非常重視，專門從中國派來潘燕小姐負責安排和接洽。由機晚點，到紐約時潘小姐已經等在機場，我連回賓館換衣服的時間都沒有，從機場直接就去了與馬克思見面的酒店。

　　這是一次很正式的晚宴，但比吃喝更讓我有興趣的是馬克思帶來了一些貝塔斯曼出版的書和畫冊。他講這些書在美國的出版和銷售情況，講出書的理念，講什么樣的書受歡迎。我很受益。我給他介紹“中國圖書對外推廣計劃”，提出請他做我們的顧問，并再推薦幾位外國專家做顧問。他欣然答應，并且希望我能出席下個月在紐約舉行的出版界的party（20xx年的11月），在這個盛大的聚會中，出版界的頂級人物都會出席，我想認識誰都很方便。我婉拒，因為我不可能每個月都來紐約，我全權委托他幫助邀請專家。

　　沒過多久，馬克思又到中國，我們在王府飯店見面，他拿來了外國專家的名單，并且說這些人非常愿意做“中國圖書對外推廣計劃”的顧問，愿意幫助中國圖書“走出去”。讓我意想不到的是，我們還沒把聘書做好，馬克思已經辭職。

　　德國的.宗教革命家馬丁路德曾經說過一句話：“即使我知道整個世界明天將要毀滅，我今天仍然要種下我的葡萄樹”。這句話充分顯示了德國人的埋頭苦干、不肯茍且的精神。而德國人的認真，可能也屬于世界聞名的一類。貝塔斯曼集團現在雖然業務遍布全球50多個國家，業務涵蓋廣播電視、圖書出版、雜志報紙出版、印刷和媒體服務、圖書和音樂俱樂部等，但作為德國歷史上著名的大型公司之一，我想德國性格仍是其企業文化的重要特點，我從馬克思身上就看到了這點。

　　雖然此后我們沒再見過面，但是，馬克思的熱情、認真、負責任，給我留下了很深刻的印象，他留給我的不僅有他推薦的幾位專家，還有我對貝塔斯曼的好印象，以至于我與他的繼任、領導、下屬、同事，一直保持著良好的關系。我曾經請貝塔斯曼的朋友給馬克思帶過問候，盡管他沒能成為“中國圖書對外推廣計劃”名義上的顧問，沒能拿到我們的聘書，但是，在我的心里，他始終是我們的第一位顧問。

　　東方書店的山田

　　日本與中國，一衣帶水，有很多相同，但不同的地方越來越多。人們通常喜歡把中日韓三國作比較，哪些相同哪些相近哪些不同。韓國有一個漫畫家李元馥撰寫的漫畫書把三國人好好地比較了一下，有些特點我很以為然。比如，三國同屬于漢字文化圈，都有著前列的民族優越感，都用筷子吃飯等等。但是，飲食的不同決定了筷子的長短不一，中國人睡覺在床上，日本和韓國睡覺雖然睡在看似一樣的榻榻米上，但韓國叫地炕并燒火。我不是比較學家，但在與他們接觸時，有時會不自覺地加以比較，叫做下意識。比如見到韓國人時，我會想，他們像中國人，也像日本人，那么，是更像中國人呢，還是更像日本人？同樣，見到日本人時會有同樣的遐想。我不知道韓國和日本朋友是不是也和我一樣，若真如此，再見面時，我們互相打量，心中暗自比較，也是挺有意思的一件事。

　　中日之間的恩恩怨怨真不是一兩句話能說得清楚的，甲午戰爭，清朝大敗，割地賠款；二戰中日本入侵中國，南京大屠殺，細菌戰，三光政策，有記載的中國死亡人數是3000萬。雖然中國取得最終的勝利，但我們放棄了戰爭賠償，就是希望中日友好。老一輩的日本人感念中國的友好，敦促日本政府作了許多促進中日友好之舉。日本東方書店的老社長福島正和當屬這老一輩之列。我們見過多次，對其堅持不懈地維護中日友好并為之所作努力深感欽佩。因為年齡原因，退休后將東方書店出版社社長的位子交給了山田。

　　東方書店出版社，應該是以賣書為主，以出書為輔，國外有許多這樣的書店兼出版社，所以東方書店出版社在日本不是大出版社，但以出版中國主題的圖書見長。對山田社長，我們也并不陌生，因為每次老社長福島訪華時，相隨的總有他，只是因為在老社長的光環下，他不大表現自己，從不多言多語，所以不大引人注目。我見過的多數日本人好像都很內斂，無論是在東京的大街上還是地鐵里，日本人從不大聲說話，連接手機都是捂著嘴低聲細語，生怕打擾別人似的。與我們在電影里見過的日本軍人反差很大。真正認識山田是在其任社長后的數次訪華，我們才有了較多的溝通。

　　每次山田來京，我們都要在一起坐坐，他仍然不太愛講話，但要緊的事一點也不怠慢。在成為“中國圖書對外推廣計劃”的外國顧問后，他每次來京我們就不僅談東方書店自己怎樣翻譯出版中國的圖書，也要講講整個日本書業的狀況，講講中國主題的圖書在日本的出版情況，也介紹寫出暢銷書的作家。有數據也有案例，他是認真履行顧問的職責了。

　　人們都說，日本人精細，日本的產品精致、耐用，早些時候我們寧愿多花些錢也要買日產的電器。為什么？恐怕與他們的責任心和對自己工作的精益求精有關。山田的東方出版社也是如此，他們出的書不多，但是都很好，本本都是精品。在日本書業不大景氣的今天，他們依然堅守著自己的理想和事業，特別是在中日發生磕磕絆絆的時候，他們能夠一如既往地為中日友好而努力，就屬不易了。

家長意見書14

　　家長們對幼兒園的教學非常認可。肯定了我們的教學模式是非常超前的。孩子們在家的表現家長們也比較滿意，覺得升入中班后，孩子們學習英語的興趣濃厚，喜歡說英語了，語感好。開始能用簡單的句子表達自己的想法了。大部分家長都覺得孩子在個性方面的發展也很滿意，孩子在家的表現特別有趣，充滿童真，想象力很豐富，思維能力有進步。自理能力方面，家長都說自己的孩子在家能主動疊衣服，收拾自己的玩具，自我服務意識強了。

　　家長的建議：

　　1、給孩子們多一些表現的機會。

　　2、幼兒在園接家長電話時教師要引導孩子愉快接聽。

　　3、校醫院的住院費太高了，不能接受。

　　4、增加喝涼茶的次數，有需要的'孩子可選擇性的喝，特別是要根據季節的變化喝不同功用的涼茶。

　　5、個別家長希望能對家長進行英語培訓。