家長意見書15篇(優秀)

家長意見書1

　　為進一步加快市政府公文運轉速度，提高工作效率，現將各類公文運轉程序、時限及有關要求通知如下：

　　一、上級來文來電辦理程序及時限

　　收到上級來文后，首先對來文進行核對登記，然后根據來文來電等級，并附上公文辦文單送秘書長審簽。需要傳閱的，承辦人要在24小時內進行傳閱。需市長傳閱的，要在12天之內傳閱完畢，需秘書長、主任、調研員、副調研員傳閱的，要在20天之內傳閱完畢。遇到急件要立即辦理，并將公文的有關情況告知閱批的領導同志。對秘書長有批辦意見的公文，承辦人要根據秘書長的批辦意見，分別不同情況呈市長（常務副市長）批示或直接辦理，并在24小時之內辦結。

　　市長（常務副市長）批示給其他副市長辦理的，承辦人員應及時將公文送協助副市長工作的秘書長（主任），由協助副市長工作的秘書長（主任）與副市長聯系，并抓好有關具體問題的落實。協助副市長工作的秘書長（主任）不在家時，送為副市長服務的科室辦理。

　　二、下級來文辦理程序及時限

　　接到下級來文后，附上簽批單，并提出擬辦意見后，送秘書長審閱。根據秘書長批辦意見，需呈市長（常務副市長）批示的，即送市長（常務副市長）批示；需直接辦理的，及時轉承辦部門或辦公室有關科室辦理。

　　市長（常務副市長）批示給其他副市長辦理的，承辦人員要及時送協助副市長工作的秘書長（主任），由協助副市長工作的秘書長（主任）與副市長聯系，并抓好有關具體問題的落實。協助副市長工作的秘書長（主任）不在家時，送為副市長服務的科室辦理；批示傳閱的，由承辦人員負責傳閱。

　　下級來文的辦理一般不超過10天。如有特殊情況，可適當延長。

　　三、公文制發程序及時限

　　收到市政府部門的代擬稿后，承辦科室要認真審核把關，并送有關秘書科室會簽，然后送分管業務的副秘書長、分管文件的副主任、秘書長審簽。根據秘書長的審簽意見，呈分管市長、市長審簽。

　　對擬以市政府或市政府辦公室名義制發的.公文，特急文件隨到隨辦，其他急件3個工作日辦結，一般公文10個工作日辦結，涉及到人、財、物等需要調查研究的公文，最長不得超過15個工作日。

　　四、市長批示件辦理程序及時限

　　市長、常務副市長的批示件，由其秘書負責登記，其中屬批示件的轉市委、市政府局辦理，其他批示件轉交督查室辦理，同時要向秘書長書面報告批示意見。督查室要向秘書長報告辦理情況。

　　其他副市長的批示件分別由為其服務的科室負責登記辦理。承辦科室要按月書面向秘書長報告登記及辦理情況。

　　市長批示件辦理一般不超過10天，如有特殊情況，可適當延長。

　　五、幾點要求

　　1.市政府領導同志要以身作則，帶頭加快公文運轉速度。對一般性的公文要在24小時內閱批完畢；需要研究的公文，要在5個工作日內完成閱批。市政府領導的閱批意見要盡量做到簡潔、明確，以便承辦人辦理。

　　2.市政府秘書長、副秘書長、市政府辦公室副主任對一般性的公文要盡量做到隨到隨批。需要詢問部門或請示市政府領導的，要立即進行詢問、請示。一般性公文要在24小時之內閱批完畢。特殊情況的，要根據領導同志的意見抓緊辦理，并在2個工作日內閱批完畢。

x

　　20xx年xx月xx日

家長意見書2

　　在這段時間里，孩子的進步較大。這離不開老師的精心培育，孩子進步的一點一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長，我們也非常希望老師對孩子的關注更多一點，及時向我們反映孩子的不足，我們會對孩子的缺點加以指導改正。

　　看到你的成績我感到很欣慰，這是你自己努力得來的，成績能證明這一切，爸媽的`心中也是很肯定你的努力，希望你再接再勵，加冕自己，繼續努力。將來能夠更上一層樓。為社會和國家做出一份力所能及的貢獻，讓父母為你驕傲，讓祖宗為你驕傲，更要讓國家為你驕傲。

家長意見書3

園長：

　　很榮幸成為家委會成員，也很愿意為幼兒園的和諧發展和幼兒的健康成長做一些自己力所能及的事情。

　　首先代表家長對幼兒園管理方和各位老師的辛勤工作表示感謝，感謝幼兒園對幼兒園的教學和管理作出的努力，一些優秀的活動現在還記憶猶新。

　　我們認真聽取了家長們的意見和建議，并進行整理。我們希望能夠和家長們共同努力，為幼兒的成長創造一個和諧的環境。

　　安全方面

　　感謝園方和各老師做了很多具體細致的工作，在一些環境安全方便做了很多改善，但是針對食品安全的問題部分家長比較擔心，她們不知道孩子們的食品安全如何得到保障，因此希望園方能定期給大家一些公示，以解除大家的疑慮。

　　大家希望了解的內容是：

　　1. 食品來源?

　　2. 食品安全如何控制(品質和保質期問題)?(建議：用照片形式展示)

　　3. 出了問題如何追查?

　　4. 有無專門的責任人?

　　5. 飯菜是否可口?品種樣式是否多?幼兒食用量? 調味料的使用量?營養搭配等;(建議用照片展示)

　　尤其是目前外面環境污染，還是要強調幼兒園在采購各種食品、加工前及加工過程中食品衛生安全的問題。

　　成長方面

　　針對幼兒園的教育和成長方面，很多家長都表現出了高度贊揚。他們認為幼兒園的教學和培養工作做得非常出色，能夠有效地促進孩子的綜合發展。此外，家長們也對幼兒園組織的春游、運動會、戲劇節等活動給予了極高的評價，認為這些活動不僅有助于增強孩子的身體素質和創造力，同時也可以增強孩子與他人的交流和團隊合作能力。不過，家長們也提出了一些寶貴的意見和建議：首先，希望幼兒園能夠更加注重孩子的`個性發展，不要一刀切地對待每一個孩子；其次，希望幼兒園的老師能夠更加耐心細致地對待每一個孩子，關注他們的情感需求，以及家庭背景等個性差異；最后，希望幼兒園能夠進一步完善安全保障措施，確保孩子的身心健康。

　　1. 家長希望幼兒園能繼續盡量多組織些集體活動，春(秋)游，小型運動會等，以此來幫助鍛煉、提高幼兒全面健康發展。

　　2.部分家長反映，他們對于幼兒園興趣班的管理不夠嚴格，并且擔憂每節課只有一個小時的時間，可能會影響孩子們的興趣培養效果。因此，這些家長希望園方能夠高度重視并采取適當措施來改進興趣班的質量管理。

　　3. 希望園方能考慮幼兒園老師可以家訪或定期(一個星期安排一天放學后一個小時作為接待時間)，班主任和家長在幼兒園門前就孩子在園里的情況及家長關心的問題進行溝通交流;

　　4.很多家長認為我們幼兒園以語言和藝術為特長，不是很明確。因此，我們希望采取切實行動，突出這兩個領域。園方將在每月舉辦講故事比賽、詩歌朗誦比賽、歌唱會等活動，鼓勵孩子們在語言和藝術方面展示自己的才華。這將有助于拓寬孩子們的視野，豐富他們的生活經驗，并激發他們對語言和藝術的興趣和熱愛。

　　5.幼兒園的3-4歲兒童時期是習慣養成和性格培養的關鍵時期。作為幼兒教育工作者，我們致力于為孩子們提供全面的個人發展和社交經驗，幫助他們建立自信、獨立、責任感和合作精神等良好品質。在我們的教學中，我們采用各種有針對性的方法和技術，與家長密切合作，以確保每個孩子都能得到最大的發展。為了培養好的習慣和性格特點，我們在幼兒園開展了多項有益活動。例如，我們鼓勵孩子們學會自己穿鞋、拍打衣服等日常生活技能，幫助他們建立自我照顧和自我管理的能力。我們還組織各種團隊活動，讓孩子們學會團隊協作和分享，激發他們的合作意識和思維能力。此外，我們定期開展涉及禮儀、道德和安全方面的教育活動，加強孩子們的社交技能和自我保護意識。我們深知孩子們的成長離不開家庭和學校的共同努力。因此，我們與家長保持密切聯系，及時分享孩子們的表現和成長情況，鼓勵家長在家里延續我們的教育理念和習慣培養方式。我們相信，在我們共同的努力下，每個孩子都能在幼兒園生活中得到全面而豐富的發展，迎接未來更多的挑戰和機遇。

　　其他方面

　　本學期，大家都希望幼兒園取消占床費，這是個受到廣泛關注的問題。我們希望園方能夠認真考慮并采取措施來緩解家長們的情緒。

　　1. 取消占床費的問題;

　　2. 建議幼兒園提高一線員工的工資待遇，以保持隊伍的穩定性和積極性;

　　3. 感謝幼兒園積極為家長溝通便利改善BBS功能。

　　我們家長監事會成員愿意盡我們所能為幼兒在園和諧、健康發展創造環境。

家長意見書4

尊敬的學校領導：

　　我是某某學校某年級的學生家長，我為我的孩子在這所學校學習感到自豪，但是由于某些原因，我不得不將我的孩子從這所學校退學。

　　我在此聲明，我已經經過深思熟慮，依據我和我的孩子的實際情況和需要，決定將我的孩子從該校退學。我已經與校方進行過多次溝通和協商，也了解了退學的相關政策和程序。

　　在此，我要感謝學校的關心和支持，同時也要道歉給學校和孩子的班主任、輔導員、老師以及其他工作人員經費的麻煩。我的孩子在學校里得到了很好的學習和成長，我對這所學校充滿感激之情。

　　但是，我和我的孩子的個人發展需要跟隨我們的`實際情況變化而做出相應的調整。這次退學決定是我們家庭做出的不可逆轉的選擇，希望學校能夠給予理解和支持，并協助我們處理相關事宜。

　　關于退學手續和學術成績的處理，我已經與學校方面溝通，并按照學校的規定和要求已經辦理了相應的手續，具體事項如下：

　　1、我已向班主任填寫退學申請書，并取得班主任的簽字。

　　2、我已向學校辦公室提交了退學申請書，并繳納了相應的退學手續費用。

　　3、我已帶齊了我孩子的學術成績和學籍資料，并請學校將這些文件移交給我孩子將來的學校。

　　再次感謝學校對我的孩子做出的貢獻，我愿意與學校保持聯系，以便更好地了解相關最新情況。

　　祝愿學校一切順利，愿學子茁壯成長！

此致

敬禮

　　家長簽字：xx

　　日期：xx

家長意見書5

　　家長意見書怎么寫

　　首先，先寫一些感謝的話語。

　　對老師的一些感謝是必要的，孩子在幼兒園里，如不是老師的照顧和指導，孩子怎么能順利成長和學習呢？所以，別吝嗇筆墨，這點是必須的。

　　其次，孩子的缺點可以寫上去。

　　孩子在學校跟在家里的表現可能不太一樣，身為家長的你，更加清楚孩子的缺點是什么。那么不妨寫出來，讓老師可以了解到。

　　當然，孩子的優點也可以寫，這些是孩子閃光點。比如孩子的特長、良好的習慣或者最能讓孩子開心放松的事情等等。

　　最后，請老師指導和監督。

　　延續上面的，針對孩子的缺點，請老師指導和監督。當然，孩子在幼兒園的一切，也有待老師們的悉心照顧。

　　家長意見書范例

　　1、謝謝老師給予湘湘這么高的評價，這學期湘湘在老師的幫助指導下得到了鍛煉和提高，尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準備的各項活動中，孩子的手腦協調能力也提高了，表達能力也進步了不少，衷心感謝老師對孩子的關心和鼓勵，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進步。

　　2、陽陽這學期確實取得了一定的進步，如畫畫，英語，作為家長感到很欣慰，成績的背后有老師的付出，在這里我們誠心誠意的謝謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好，有一點小頑皮，是個雙重性格的孩子，有時候表現的很活潑，有時候又很靦腆，我希望在下學期老師能針對這些，對陽陽要求嚴格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發展的好孩子。

　　3、徐小軒這學期在老師的辛勤教育下，各方面有長足進步，但由于我們對孩子的培養全面性認識不夠，導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正。以后我們一定會繼續加強和老師的交流和溝通，加強孩子的教育和引導，努力改正缺點，養成好性格。

　　4、感謝各位老師辛勞，孩子繪畫，圍棋的'興趣提高體現了人性的完善和知識水平的提高，特別是動手能力的提高使我們更加感謝和尊敬各位靈魂的工程師。

　　5、媛媛在老師的培養教育下各方面比上學期有了很大的進步，能與老師和同學們和睦，友愛相處，在家是個很懂事，愛勞動的好孩子，一直是媽媽的好幫手。在新的一年中，希望老師們能繼續多多啟發媛媛，讓她更自信，大膽的表現自己。

　　6、孩子能健康地成長我們就很高興了，我們一定會配合老師，讓孩子取得更大的進步。

　　7、小寶這學期在各方面的進步比較大，作為家長我們看在眼里，喜在心里，在老師們的教育和愛護中，小寶的性格也開朗了很多，回家主動和家長交流，愿意把幼兒園的一切告訴我們，而且也懂事多了，知道與我們分享并關心我們。

　　8、孩子變得更加聰明伶俐，富有創造性思維，還自唱自樂，愛好運動，繪畫方面有了更大的進步，在老師和家長的共同努力下，近來喜歡到小朋友家玩，鍛煉了與同伴友好相處的能力，希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動，盡快改掉脾氣大倔強的缺點。

　　9、女兒在很多方面都做的不夠好，還請各位老師多多費心，謝謝。

　　10、哲哲很喜歡花花，并且表現出濃厚的興趣，這一點作為父母我們能欣慰的感覺到，在老師的培養下，哲哲變得懂事了，會主動幫助我們，遵守常規，講究衛生，我們希望在下學期老師們更加嚴格要求哲哲，她做事缺乏點持久性，處在“趕著走”的狀態，期待老師們幫助她，讓她更棒，祝：新年快樂。

　　11、恬恬在家比較任性，在幼兒園膽子小，希望老師能多提問她，()鍛煉她的膽量，讓她變成一個勇敢的女孩。

　　這學期小孩能夠逐漸改掉怕生，能夠獨立面對新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能獨立面對，希望老師能和我們一起幫助她解決這方面的問題。

　　12、我們發現這學期朱逸凡的變化確實不少，吃飯方面比以前好多了，在老師的教導下，畫畫等技能方面比以前進步了，家里感到很高興。當然在家里的表現比學校里淘氣些，但相信在老師和家長的協同教育下將會變得更懂事，變得越來越讓人喜愛。

　　13、小孩在本學期孩子有了很大的進步，謝謝老師一直以來的培養教育，希望在將來有更大的進步。

　　14、看到你們的評語我知道兒子又比以前有了很大的進步，都是老師教育的好，謝謝。

　　15、我希望在下學期開學的時候，在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點，謝謝老師這一年對孩子的關心和幫助，謝謝各位老師。

　　16、以前性格內向的她從不愛講話，自從上了幼兒園性格開朗了很多，吃飯也比以前進步了很多，這都要感謝老師的培養，希望以后有更加努力的表現。

　　17、一切的成長離不開家庭心的感激；一切的成長離不開老師的培養，慢慢的，你們的教育家長會接受，社會會認可，謝謝。

　　18、在初中短短三年生活學習，獲益良多。 從不懂事小孩學會了獨立生活，學會照顧自己，遇到困難能自己學會解決。從小個子變成高大的小伙子，較好的成長起來，身體也結實了。在學習上雖然不是名列前茅，但也用功努力能聽老師的話，改正許多不良習慣。在家長心中是個聽話的好孩子。如果能更合理安排學習，抓緊時間，我相信會做到更好，我們更高興。希望在人生新階段里，努力，奮斗前進。我們相信會做到更好！

　　19、從入學至今，可喜可憂，喜的方面：經過大學獨立生活與學習，變的成熟多了，分析問題有獨立思考能力，能剖析自己學習方面的不足。憂的方面，專業不夠努力，眼高手低，不注意大學課程的相關鏈接，專業理論不重視，英語也不好，多攻一攻，希望下學期能有所進展。

　　20、樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表揚，做事追求盡善盡美。認真學習，愛好廣泛，德智體方面都全面發展。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質和品德，充滿斗志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻。家長意見大全家長通知書家長意見怎么寫家訪家長意見及建議

家長意見書6

　　第二條凡從事和參與建設項目水資源論證報告書（以下簡稱報告書）審查工作的單位和個人應遵守本規定。

　　第三條縣級以上人民政府水行政主管部門和流域管理機構負責報告書的審查工作。

　　報告書的審查權限原則上與取水許可審批權限相一致。

　　第四條水利部授權流域管理機構審批取水許可（預）申請的建設項目，有下列情形之一的，其報告書經流域管理機構初審并簽署意見后，報水利部審定。

　　（一）跨流域（特指國家確定的重要江河、湖泊）取水的；

　　（二）取水許可審批的總水量超過流域水資源可利用量的情況下，新增取水的；

　　（三）項目取水存在重大爭議，且流域管理機構提請水利部審定的。

　　除前款規定以外的，水利部授權流域管理機構審批取水許可（預）申請和興建大型地下水集中供水水源地（日取水量5萬噸以上）的建設項目，其報告書由流域管理機構負責審查。

　　第五條除第四條規定以外的其他報告書的.分級審查權限，由省、自治區、直轄市人民政府水行政主管部門確定，并報水利部備案。

　　第六條需水利部審定的報告書，由水利部水利水電規劃設計總院（以下簡稱水規總院）代部審查。

　　水規總院應按本規定組織審查工作，并將審查意見、專家評審組意見、專家評審意見及審查修改后的報告書及時報部審定。

　　第七條從事報告書審查工作的縣級以上地方人民政府水行政主管部門、流域管理機構和水規總院（以下簡稱審查機關）應嚴格依據國家的有關技術標準、規程和規范，按照客觀、公正、合理的原則，組織報告書審查工作，出具書面審查意見。

　　第八條建設項目業主單位（以下簡稱業主單位）應向具有報告書審查權的審查機關提出書面審查申請，申請時應附具以下材料：

　　（一）報告書一式二十份；

　　（二）建設項目水資源論證工作委托合同；

　　（三）審查機關認為應提交的與審查工作有關的其他材料。

　　按照第四條規定應當由水利部審定的報告書，業主單位直接向具有取水許可審批權的流域管理機構提出申請，流域管理機構應當在10日內完成初審并簽署意見后報水利部審定。

　　第九條審查機關應自收齊送審材料之日起15日內做出是否予以受理的決定。

　　予以受理的，審查機關應對審查方式和審查時間做出安排，并通報有關單位；不予受理的，應向業主單位書面說明理由。

　　第十條報告書審查一般采取會審方式，由審查機關組織有關專家和單位代表召開報告書審查會。

　　對取水規模較小、技術較為簡單或遇特殊情況不能召開審查會的，可采取書面函審方式，由審查機關書面征求有關專家和單位的意見。

　　第十一條審查機關應結合地區和專業審查工作的需要選聘專家組成專家評審組，并指定專家評審組組長。

　　專家評審組人數為單數且不少于5名。其中從水利部水資源論證評審專家庫中選聘的專家人數不得少于專家總人數的二分之一。

　　第十二條審查機關應距審查會召開10日前將報告書送交專家和有關單位審閱。

　　第十三條報告書審查工作采取回避制度。參與報告書編制咨詢工作的以及其他有利害關系需要回避的專家不得參加審查活動。

　　第十四條審查機關應根據《建設項目水資源論證管理辦法》的要求，并結合建設項目特點確定審點。

　　第十五條評審專家應提出署名的專家評審意見。專家評審組應出具由組長署名的專家評審組意見。

　　審查機關應根據專家評審組意見和有關單位代表的意見提出書面審查意見，并抄送有關單位。其中報告書經評審需要修改的，業主單位應補充修改。審查機關審核后出具審查意見。

　　第十六條審查機關認為必要，可組織現場查勘，對存在重大問題的，應提出專門調查報告。

　　第十七條參加審查工作的專家和單位代表應維護業主單位和報告書編制單位的知識產權和技術秘密，妥善保存有關技術資料。審查工作結束后，應將報告書等有關資料退回審查機關。

　　第十八條審查機關應自下達受理通知之日起30日內完成審查工作。

　　逾期不能完成的，須說明理由，經上一級水行政主管部門同意后，可以延長15日；對取水規模較大、技術復雜、影響較大的報告書審查時限，經報請水利部同意后，可適當延長，但延長時限不得超過30日。

　　第十九條縣級以上地方人民政府水行政主管部門或流域管理機構應于審查工作結束后20日內，將下列材料報上一級水行政主管部門備案：

　　（一）審查機關的審查意見；

　　（二）專家評審組意見；

　　（三）專家署名的評審意見；

　　（四）經審定的報告書（包括書面材料和電子版）；

　　（五）與審查過程有關的其他材料。

　　第二十條有下列情形之一的，可向審查機關的上一級水行政主管部門提出復審要求，上一級水行政主管部門應視具體情況組織復審。

　　（一）業主單位對審查機關提出的審查意見有異議的；

　　（二）項目取水與第三方有利害關系的，且第三方對審查機關提出的審查意見有異議的；

　　（三）其他單位或組織對審查機關提出的審查意見有異議的。

　　第二十一條水規總院在審查水利建設項目可研報告時，對流域管理機構審查的報告書有不同意見，且未能協商一致的，應當提請水利部復審。

　　第二十二條審查機關違反本規定組織審查工作，造成嚴重后果的，由上一級水行政主管部門責令整頓，情節嚴重的，依法給予行政處分。

　　第二十三條禁止審查機關越權審查，越權審查的報告書審查意見無效；從事越權審查的審查機關應當對越權審查引起的后果承擔責任。

　　第二十四條從事報告書審查工作的評審專家，弄虛作假，的，由審查機關停止其審查活動。其中屬于水利部水資源論證評審專家庫中的專家，水利部視情節輕重，予以通報批評或取消其評審專家資格。

　　第二十五條業主單位提供審查的資料不真實，存在弄虛作假的，所造成的后果由業主單位負責。

家長意見書7

　　孩子變得更加聰明伶俐，富有創造性思維，還自唱自樂，愛好運動，繪畫方面有了更大的進步，在老師和家長的共同努力下，近來喜歡到小朋友家玩，鍛煉了與同伴友好相處的能力，希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動，盡快改掉脾氣大倔強的'缺點。

家長意見書8

　　近年來，隨著教育的普及和競爭的加劇，考試成績對于學生、家長和學校的重要性也越來越高。對于學生來說，他們需要通過考試來取得好的成績，從而獲得升學和就業的機會；對于家長來說，孩子的考試成績直接關系到他們的面子和心理壓力；對于學校來說，考試成績是評估學校教學質量的重要依據之一。然而，當孩子的成績只有80分時，家長們的態度卻千差萬別。

　　一些家長認為，80分成績是中等的表現，既不算好也不算差。他們認為，孩子已經盡了自己的努力，只要求得一定的成績即可。這種觀點體現了對孩子的尊重和理解，可以幫助孩子消除學習壓力，放寬心態，從而更好地學習。但如果這種觀點被過分放大，孩子將過于自滿，缺乏進一步提高的動力和努力，從而錯失更好的學習機會。

　　另一些家長則認為，80分是個不及格的分數，孩子必須認真反省自己，找出問題并加以改進，爭取拿到更好的成績。他們認為，孩子需要有進取心和自我反省精神，不光滿足于中等表現，而是要不斷超越自己。這種觀點體現了對孩子嚴格要求的態度，可以促使孩子更好地發揮自己的'潛力，并取得更好的成績。但如果這種觀點被過分強調，一些孩子會因此產生學習焦慮和心理壓力，從而變得不自信和消極。

　　還有一些家長則采取中庸之道，認為80分的成績既有亮點也有不足，既需要肯定孩子的優勢，也需要找到孩子的短板并幫助其加強。這種觀點體現了對孩子整體發展的重視，可以更好地激發孩子的學習熱情和興趣，從而陶冶孩子的性格和素質，為孩子的未來發展打下堅實的基礎。這種觀點被認為是最理性和具有實踐意義的觀點。

家長意見書9

　　我的孩子XXX的報告冊和您寫的評語和意見(如果沒有就不要)我已經認真拜讀。XX能夠取得一點進步，完全是您對他的教育和關心，我們非常感謝。我們對孩子在德智體等方面的'教育一直抓得比較緊，他在家中能夠料理自己的生活起居，學習時間利用尚可，但有時比較任性。為了他進步更快，我們將積極配合老師對他的教育。另外，我們想向學校建議：……

　　再次感謝老師。

家長簽名：XXX

日期：XX年X月X日

家長意見書10

尊敬的學校領導：

　　我是xx的父親/母親，最近我們家庭出現了一些變故，讓我們不得不考慮撤銷他的入學申請，因此在此向貴校提出退學申請。

　　我們家庭一直非常注重教育，對于孩子的教育始終是非常關注的。但是在最近的一段時間內，家庭發生了許多變故，這些變故都給我們的生活帶來了一些負面影響。我們的家庭經濟狀況也發生了一些不利的.變化，現在不得不面對著很多財務上的壓力。另外，我孩子的身體狀況也經常出現一些問題，需要我們經常去醫院看診，這也給我們帶來了很多困擾。

　　在這樣的情況下，我們感到非常抱歉地宣布我們不得不考慮撤銷某某的入學申請。我們非常感謝貴校給予我們孩子的教育機會，但是我們現在的情況實在是過于艱難，難以繼續負擔下去了。我們在此提出退學申請，真誠地請求貴校允許我孩子退學。

　　我們深知，一次退學對一個學生的傷害是非常大的。為了讓孩子盡量減少這種影響，我們將在退學之后專門安排他的學習生活。我們將和孩子一起探討這個問題，并指導他在學習方面的積極性，以免影響他的學業。

　　作為父母，我們實在是做出了這樣的決定著實心有不甘，希望學校方面可以給予理解和支持，幫助我們減輕這方面的負擔。我們保證，無論如何，我們都會竭盡全力幫助孩子在未來的日子里取得更好的成績。

　　最后再次感謝貴校對我們孩子的照顧和關注，在此提出退學申請，希望學校給予批準。

此致

敬禮！

　　xxx

　　日期：xxxx年xx月xx日

家長意見書11

　　孩子在過去一學期中，有了進步，取得了一定成績，作為一名普通黨員，家長對學校領導和老師們表示衷心感謝

　　上學期有兩門成績不及格，希望老師嚴加督促，一定要把成績補上，做好真正的"班長"，發揚優點，在新的學年中更加努力。

　　孩子本學期的進步離不開老師的指導，非常感謝老師。但是我家孩子有時候興趣并不是很集中，有的時候不能有始有終的做完一件事，而且一受到挫折就不堅強了，希望老師能引導他，讓他能自己完成事情，并且堅強起來!

　　希望發揚自己的優點，努力學好專業課，端正學習態度，積極參加學校各項公益活動。同時也希望校方多關心學生的生活問題，如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件，創造良好的環境，使學生全心全意地去學習。

　　從成績單來看，專業成績算得上優秀，但有一科作弊現象，此做法極不應該，應予以批評，開學后請給予機會補考，在外面租房住，請打出措施，嚴格按學校制度考勤。

　　識得以長進，承蒙師傳管教有方，用心良苦。但愿其兒虛心學習，有志氣學好本專業課，為未來的前程奠定好知識基礎，成為社會上有用的人才。作為父親敬向各位關照學子的師長以及熱情幫助同學，表示深深的感謝，祝大家：新年快樂，萬事如意!

　　尊敬的各位老師您們好：感謝您對孩子的悉心照顧和對孩子的無微不至的關懷!孩子能有今天的進步離不開老師的教育和指導。我們也發現孩子這方面的問題，我們會配合老師對孩子進行引導，適當的帶她做一些需要勇氣的游戲來幫助她克服膽怯，變得勇敢起來。我們也會適當的留給他一些小任務鼓勵他堅持做完。希望孩子在我們家園的共同努力下早日改正不足，取得更大的進步。再次感謝老師的幫助，在新春佳節來臨之際，祝老師節日快樂

　　謝謝三位老師對寶寶的關心與鼓勵，看了老師寫給評語，真的很感動，感動于孩子的點滴進步，也感動于老師的無私教育。是一個可愛的小寶寶，因為平時我們工作都比較忙，大部分時間都和爺爺奶奶在一起，缺少了與之間的'更多的交流與語言培養，在家表現不錯，好吃好玩的東西總是能和小朋友一起分享，沒有以前那么自私了，作為家長，看到寶寶的一點點小進步，都十分高興，當然這其中離不開老師們的辛勞和用心，每當在家快樂地說起幼兒園生活和游戲的點滴，都帶給我們無數的欣喜和寬慰。在家常念的一句口號是：快樂小B班，天天好心情!寶寶已經深深地愛上幼兒園的老師和小朋友們，融入了這個大家庭，希望這學期能夠在各方面再勇敢一點，能夠更全面，更大膽的想象，探索這奇妙的世界，更上一層樓!順祝金貝中英文幼稚園的所有教職員工天天開心!永遠年輕

家長意見書12

尊敬的_地區小學領導及班主任

　　我們是__年級__班的家長，我們全體家長為了子女的學業在此提出一個意見望校領導及班主任能夠采納。

　　首先我們班級的數學老師是從二年級開始代課，在近兩年多的時間里，我們從子女的口中得知數學老師有經常請假的現象，這不僅影響了孩子正常的學習時間，同時為了趕時間和課程老師講課速度加快，使小孩無法跟上，導致小孩的數學成績徘徊不前。

　　其次我們在詢問孩子作業情況時發現，數學老師在批改完作業以后，對作業當中出現的錯誤除了打叉以外從來都沒有在課堂上進行過講解，這樣導致孩子在學習過程中只能學到簡單的數學知識，而對出現在作業上的`一些比較難和復雜的題目無從下手，只能亂寫，加上很多家長也不懂這些數學題目，老師只是批改而不講解使小孩對數學的學習興趣越來越淡了，而我們家長除了發愁卻沒有任何的辦法。

　　再次，我們聽說數學老師任教多年，但只是任過一年級到三年級的數學課，從未交過三年級以上年級的數學課。雖然這只是聽說，但為了孩子的將來，我們作為家長時刻都在擔心孩子的學業，畢竟數學是一門很重要的科目，而且在參加內地班小考的時候，數學成績是關鍵，數學成績不達標是不行的。小孩現在已經到__年級了，可以說數學這個科目學起來會越來越難，讓一個沒有經驗的數學教師擔任我們班級的任課教師，這讓我們家長更擔心孩子今后的數學成績。

　　我們雖然提出了數學老師的一些缺點，不是針對本人，而是我們每一個家長都希望自己的孩子能夠多學到一點知識。這只是作為父母最低限度的要求。為此希望同時懇請校領導及班主任為__年級(4)班更換現任的數學老師，派一位有經驗的數學老師以便提高孩子的數學成績。__年級(4)班的全體家長在此懇請校領導及班主任采納意見。

　　__年級__班全體家長

　　20__年__月__日

家長意見書13

　　暑假快過完了，在整個假期中，我發現孩子存在很多問題，如果不及時糾正，會成為習慣，對將來的發展會產生影響的，所以我想在這里提幾點建議，希望我們共同攜手對孩子進行教育，是孩子得到良好的發展。

　　一、作業量方面，是不是應該有目的性，讓孩子通過作業得到有效的提高;

　　二、作業質量反面，應該嚴格要求，不要潦草，不許混亂是吧?

　　三、在讀書方面應該做出明確的要求：讀什麼書，怎樣讀，讀到什麼程度?是否寫讀書筆記?

　　四、在作文方面，應該不止一定數量的作文，而且要求一定認真寫好，從字數到內容到質量都要有名求的要求，才可以使孩子努力寫好;

　　五、日記的`數量方面，大體應該假期最起碼應該些20——30篇，把自己在假期的事情都寫一些，不僅可以對假期生活做好記錄，也可以鍛煉寫作能力，積累寫作素材不是嗎?

　　總之，在假期中，我對你在做業方面的不知不是很滿意，但是我提出的建議也不一定是對的，如果我說的不對，希望諒解，對你個人沒有什麼，只是希望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對孩子的關照!

家長意見書14

　　陽陽這學期確實取得了一定的進步，如畫畫，英語，作為家長感到很欣慰，成績的'背后有老師的付出，在這里我們誠心誠意的謝謝老師.陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好，有一點小頑皮，是個雙重性格的孩子，有時候表現的很活潑，有時候又很靦腆，我希望在下學期老師能針對這些，對陽陽要求嚴格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發展的好孩子.

家長意見書15

園長：

　　很榮幸成為家委會成員，也很愿意為幼兒園的和諧發展和幼兒的健康成長做一些自己力所能及的事情。

　　首先代表家長對幼兒園管理方和各位老師的辛勤工作表示感謝，感謝幼兒園對幼兒園的教學和管理作出的努力，一些優秀的活動現在還記憶猶新。

　　同時我們也征求過部分家長的意見和建議特整理如下，希望我們共同努力為幼兒的成長創造和諧環境。

　　安全方面

　　感謝園方和各老師做了很多具體細致的工作，在一些環境安全方便做了很多改善，但是針對食品安全的問題部分家長比較擔心，她們不知道孩子們的食品安全如何得到保障。

　　大家希望了解的內容是：

　　1. 食品來源?

　　2. 食品安全如何控制(品質和保質期問題)?(建議：用照片形式展示)

　　3. 出了問題如何追查?

　　4. 有無專門的責任人?

　　5.請評價這個餐廳的菜品口感如何，是否有多樣化的選擇，適合幼兒食用的量是多少，調味料的使用是否得當，以及是否做到了營養搭配等方面。（建議可以用照片來展示）

　　尤其是目前外面環境污染，還是要強調幼兒園在采購各種食品、加工前及加工過程中食品衛生安全的問題。

　　成長方面

　　對于幼兒園的教育和成長方面，許多家長都表示了認可，稱贊幼兒園在教學和培養工作上做得很好。同時，他們也對幼兒園組織的春游、運動會、戲劇節等活動給予高度評價。不過，一些家長也提出了一些建議和意見：

　　1. 家長希望幼兒園能繼續盡量多組織些集體活動，春(秋)游，小型運動會等，以此來幫助鍛煉、提高幼兒全面健康發展。

　　2.有些家長提出了關于興趣班管理方面的問題，認為興趣班的質量管理不夠好，擔心孩子在短短的一個小時內無法得到有效的興趣培養。他們希望園方能夠引起重視，并采取相應措施來提高興趣班的質量。

　　3. 希望園方能考慮幼兒園老師可以家訪或定期(一個星期安排一天放學后一個小時作為接待時間)，班主任和家長在幼兒園門前就孩子在園里的情況及家長關心的問題進行溝通交流;

　　4. 關于幼兒園特色的問題：很多家長不是很認同我們幼兒園以語言和藝術為特長，因此，希望園方能采取切實行動在這兩個領域得以突出;(建議：園方可以每月舉辦一個講故事比賽/詩歌朗誦比賽/歌唱會等等)

　　5.幼兒園是孩子人生中的重要階段，對于3-4歲的'幼兒來說，良好的習慣養成和性格培養尤為重要。我們幼兒園注重從日常生活、游戲活動、課程教學等多個方面著手，有針對性地開展幫助幼兒養成好習慣和塑造良好性格的工作。例如，在飲食方面，我們引導幼兒養成健康的飲食習慣；在環保方面，我們讓幼兒了解環保知識，培養保護環境的意識；在交往方面，我們鼓勵幼兒友善相處、互助合作。同時，我們也注重培養幼兒的獨立自理能力，鼓勵他們自主完成簡單的生活事務。以下是我們在幼兒園具體開展的一些活動和課程：1. 日常生活習慣培養：我們通過模擬日常生活場景，引導幼兒學會穿脫衣服、洗手、上廁所等基本生活技能，培養他們的自理能力和獨立性。2. 游戲活動中的培養：我們通過各類游戲活動，引導幼兒養成良好的衛生習慣、禮儀習慣、安全意識等好習慣，并注重培養他們的團隊協作精神和自信心。3. 課程教學方面的培養：我們在各類課程教學中，注重培養幼兒的好奇心、探索精神、創新能力和表達能力，并通過互動交流和角色扮演等形式，引導孩子學會尊重他人、關愛他人、團結合作等良好品德。以上是我們幼兒園針對3-4歲幼兒開展的工作。我們將繼續努力，通過多種形式和方式，從多個方面給孩子提供全面的成長支持，讓每個孩子都能快樂成長！

　　其他方面

　　本學期，大家對幼兒園取消占床費的問題反映強烈，希望園方慎重考慮并采取辦法消除家長們情緒。

　　1. 取消占床費的問題;

　　2. 建議幼兒園提高一線員工的工資待遇，以保持隊伍的穩定性和積極性;

　　3. 感謝幼兒園積極為家長溝通便利改善BBS功能。

　　我們家長監事會成員愿意盡我們所能為幼兒在園和諧、健康發展創造環境。

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