我的老師英語作文精選5篇
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的我的老師英語作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的老師英語作文 篇1
我的英語老師姓鐘,我們都叫她鐘老師。鐘老師個兒較高,頭發金黃金黃的,有一雙明亮的、會說話的大眼睛。鐘老師性格外向,愛說話,跟我們這一群活潑、開朗的孩子在一起就更外向了。
前面提到鐘老師有一雙會說話的眼睛,大家一定很奇怪:“眼睛怎么會說話呢?”別急,聽我慢慢講。
一次,我回答問題時回答得非常精彩,老師就用鼓勵的眼光看著我,眼角的魚尾紋一下子舒展開了,還給我發了一張卡片,我心里美滋滋的,高興極了。
記得還有一次,上一節課是數學課,有非常非常多的課堂作業要下課時才布置,又必須在上下一節課之前做完。我做完了所有的課堂作業以后,已經要打上課鈴了,沒時間拿錄音機了。鐘老師一來,看見沒有錄音機,便用責備的`眼光看著我,我心里狼狽極了,趕緊把錄音機拿下來,才沒有耽誤多少上課的時間。
我心里越來越喜歡鐘老師那雙會說話是眼睛,對鐘老師也越來越尊敬了,因為鐘老師讓我們能與世界輕松交流!
我的老師英語作文 篇2
Leigang Park
I like Leigang park.
In the Leigang Park, we can see many trees and flowers there. Some flowers are red, and some are purple. The trees are big and tall. We can see a hill in the park. At the foot of the hill, we can see many houses and many roads.
There are many people in the park. Some are walking and singing. Some are dancing or playing games.
All the families are having a good time in the park.
My new teacher
My new teacher is science teacher. He’s very strong. He has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not too big and not too small nose. He often wears a black new shirt and brown pants, with two big shoes。
My science teacher is very kind. And he is very smart, isn’t he? Today, we have science class. We are very happy. Because he is so funny. Who is he? He’s a Mr. Zhou
我的老師英語作文 篇3
我的英語老師是一位小姑娘。她留著黑黑的短頭發,彎彎的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛。
要問我喜歡老師的哪個器官,我準會說:眼睛,”因為老師的眼睛曾讓我受過感動。
記得那天,老師把我叫起來說:“梨的英語怎么講?”當時,我愣住了,一時記不起來了,我……我……,抬頭間,我看見老師的眼睛在鼓勵我,“不要著急,慢慢想想,老師相信你能行。”頓時,我記起來了并迅速的'說了出來,老師露出了一絲微笑。
看!這就是我和藹可親的英語老師。
我的老師英語作文 篇4
Our class teacher is beautiful and beautiful, but our class is always some people do not let her rest assured that our class often meet are talking about our security issues, so our teachers are often angry. Every time talking about some students are very angry: for example, Ding Jie like naughty students. Another year we will leave the school we can not bear to be reluctant to every one of our hard to ask our knowledge of the teacher.
We will be in the final year of good study for a good result, so that our teachers happy for a while.
我們的班主任老師美麗賢惠 ,可是我們班里總是有些人不讓她放心,我們班里經常開會都是談我們的安全問題,所以我們老師經常生氣。每次談到一些學生都非常生氣:比如說丁杰之類的調皮學生。再過一年我們就要離開這個學校了我們舍不得這里舍不得我們的每一位辛辛苦苦叫我們知識的老師。
我們會在最后的一年里好好的`學習爭取一個好成績,讓我們的老師高興一會。
我的老師英語作文 篇5
我是四年級的萬子同學,我的英語老師名叫畢慧研,大約三十多歲的樣子,長著高大的身材和披肩的長發,圓圓的臉盤上有著一雙水晶般的大眼睛,說話時眼睛忽閃忽閃的,給人的感覺總是在微笑,可愛極了,同學們都很尊敬她,也都很愛她。
全班同學都特別喜歡上英語課,課堂上的.氣氛很活躍,因為畢老師采用的是互動式教學,能充分調動每個學生的學習熱情,學生變被動為主動,能全神貫注地聽畢老師讀單詞的發音和講解語法,認真配合老師的提問,積極舉手發言,課堂進度很有節奏。畢老師一邊板書一邊講解,顯得很嫻熟很從容,能把枯燥的英語單詞通過聯想對比而講得生動有趣,同學們一下就記住了。
畢老師對我們的學習要求可嚴格了,她要求我們認真朗讀和背誦,及時完成作業,逐一地批改每個同學的作業,從不放過任何一點兒小錯誤,對于每次聽寫不過關的同學,還要當面一對一地輔導,再聽寫,直到過關為止。你想想,有畢老師教我們英語,不用說,我班同學的英語成績,不單在全校就是在全區都是名列前茅的。
畢老師在生活上關心每個同學,譬如,哪個同學早餐時沒帶餐具,哪個同學身體不舒服,包括學生的中午覺,她都要仔細過問,所以同學們跟她在一起,沒有解決不了的問題。
這就是我的英語老師畢老師。
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