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彩的運(yùn)動會作文 - 體裁運(yùn)動會作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的彩的運(yùn)動會作文 - 體裁運(yùn)動會作文，歡迎大家分享。
太陽高掛天空，花兒綻放出笑臉，一年一度的春季運(yùn)動會又開始了。
首先是跳遠(yuǎn)比賽，第一個上場的是六班的一位同學(xué)。只見她嘴里吐著氣，舞動著身體，彎下腰，弓著背，眼睛直看著前方。只見她邁開腿直奔前方，然后縱身一躍，在空中劃過了一條完美的弧線，形成了一個半圓。“一米八九。”他們班的同學(xué)不約而同地歡呼起來。
第二個上場的是我們班的林國宇同學(xué)，他自信地走了上來，一只腳邁在前面，一只腳在后面，目不轉(zhuǎn)睛的盯著前方。“加油！加油……”旁邊的同學(xué)們都在鼓勵他，為他加油！終于，他帶著同學(xué)們的期待，帶著同學(xué)們的激動，像蹦出的小球一樣跳了過去。“一米八七”唉，大家都嘆了口氣，不過沒有關(guān)系，我們不能因?yàn)檫@一場比賽輸了而氣餒。
接著是拔河比賽，輪到我和班上的幾位同學(xué)上場了。比賽前大家活動著身體，其他同學(xué)為比賽的同學(xué)們加油。比賽開始了，操場上加油聲、歡呼聲一片熱鬧。拔河的同學(xué)們繃緊著臉，咬緊牙用力的把繩子往回拉。過了一會兒，大家已經(jīng)滿頭大汗了，可沒有人去擦；大家的頭發(fā)已經(jīng)被風(fēng)吹亂了，可沒有人去捋；同學(xué)們都使出了吃奶的力氣，我也不甘示弱，使勁的拉著繩子。終于堅(jiān)持到了最后，我們班獲得了贏了。
最后是接力賽，我們班的李天明拿著接力棒，像離弦的箭一般飛了出去。跑了一個來回后，將接力棒遞給了下一位同學(xué)，這位同學(xué)也趕快跑了出去，兩只腳飛一般的跑著，又將接力棒給了下一位同學(xué)。經(jīng)過大家的不懈努力，獲得了全年級第二名，大家互相擊掌著，互相擁抱著，沉浸在一片歡樂之中。
雖然我們并沒有拿到第一，但還是“友誼第一，比賽第二”。通過這次比賽我也明白了，團(tuán)結(jié)就是力量，加油！
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