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老師,謝謝您征文

時(shí)間:2022-11-03 22:43:06 征文 我要投稿

老師,謝謝您征文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到征文吧,征文沒有題目、題材、格式的限定,與作文大體上一樣。你知道征文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的老師,謝謝您征文,歡迎大家分享。

老師,謝謝您征文

老師,謝謝您征文1

  每一分每一秒整個(gè)世界都在發(fā)生各種各樣的事情,有開心的,不開心的……

  此刻在睡夢(mèng)中的我又回到了那一刻,那時(shí)的我真的好傻啊!現(xiàn)在的我是多么的后悔當(dāng)時(shí)的我沒有聽老師的話。

  看著這個(gè)小小的教室,竟然坐下了我們56個(gè)學(xué)生,雖說那是的我們都還是十一二歲,但我們也已不是小學(xué)時(shí)那小小的了啊!看著這個(gè)小小的教室我們,回憶著我們那時(shí)的時(shí)光,我們?cè)谶@小小的教室里打鬧著,玩耍著。

  那時(shí)的我們是多么的傻啊!我們總是在班主任背后說他兇,其實(shí)現(xiàn)在想想我又覺得班主任是那么好的一位老師,他不像其他老師一樣,他不僅在學(xué)習(xí)上對(duì)我們嚴(yán)厲,同時(shí)在生活上也會(huì)干涉我們,但又不會(huì)完完全全的干涉我們,他會(huì)在我們做錯(cuò)事時(shí)為我們指出來,還會(huì)告訴我們?cè)趺醋霾艑?duì)。

  他的兇其實(shí)就是對(duì)我們的愛啊!那時(shí)的我們又有誰會(huì)想到這些,我們這一代差不多都是獨(dú)生子女,我們是被父母泡在蜜罐里長大的,我們那小小的心中老是想著玩,從未想過我們的未來會(huì)是什么樣的,總是認(rèn)為父母會(huì)為我們安排好一切。所以我們不僅都害怕著班主任,同時(shí)我們也討厭著班主任。

  記得又一次上晚自習(xí),語文老師叫我們做作業(yè),坐在一組第一排的兩個(gè)同學(xué)在那打鬧,沒想到班主任來查看我們上課的情況,當(dāng)時(shí)老師從外面沖了進(jìn)來非常生氣的將他們揪了出去,此時(shí)我們班里寂靜的連一根針掉到地上都能聽得到。班主任將他們揪到外面后就從外面?zhèn)鱽硭桥鸢愕穆曇簦覀兇藭r(shí)都安靜的聽到班主任訓(xùn)他們的類容,教室里的每個(gè)人除了坐在講臺(tái)上的`語文老師,都不禁打了個(gè)冷顫。

  這件事是我記憶最深刻的一次,因?yàn)槟鞘俏易诙M的第三排。其實(shí)最然我從來沒被他說過,因?yàn)槲乙恢笔且粋(gè)乖寶寶,其實(shí)然我記憶最深刻的事是在中考前發(fā)生的事,那是的我有偏科的習(xí)慣,于是老師很找了我?guī)状危看味己臀艺f偏科壞處,叫我改掉這個(gè)壞毛病,可是那時(shí)的我超級(jí)討厭英語的,怎么可能學(xué)得好,每次都將他的話當(dāng)耳邊風(fēng)。

  當(dāng)中考后當(dāng)我看到成績(jī)時(shí),我真的無語了,就差那么十幾分就可以到更好的學(xué)校就讀了,就是英語這一科拖了我的后腿啊!當(dāng)時(shí)沒差點(diǎn)后悔死我。

  現(xiàn)在的我真心的感謝班主任對(duì)我們的嚴(yán)厲,如沒有他那是對(duì)我們的嚴(yán)厲,現(xiàn)在的我們又會(huì)是什么樣的呢?我敢說一定比現(xiàn)在還要差。

  文雖寫不是很好,但能看出你的后悔,你的真心。全文基本沒用什么修辭手法,卻很好的表現(xiàn)出了你對(duì)這位老師的感激之心,可以再多寫一些生活中的小事。

老師,謝謝您征文2

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它飛翔;高山感恩大地,,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺弧腋卸骱芏嗳耍绕涓卸魑覀兊睦蠋煛卫蠋煛?/p>

  記得您剛來的時(shí)候,一切都是那么陌生,看見您心里是那么忐忑不安,就好象羚羊看見獵人。但是您對(duì)我們這些孩子都特別溫和。您溫和的語氣中透露出對(duì)我們的喜愛,我們的心里一下踏實(shí)起來,為什么事也總愿意和您說一說,,您就像我們的知心朋友。在生活中會(huì)關(guān)心我們,在學(xué)習(xí)上會(huì)幫助我們,您的愛像太陽一般溫暖,清泉一般甘甜。您的課是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇心靈的窗戶,讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的世界。我們班有個(gè)同學(xué)是孤兒,宋老師得知后,對(duì)她格外關(guān)切和照顧。以前這個(gè)同學(xué)不講道理,對(duì)同學(xué)也不友善,作業(yè)也不做,而且自卑。經(jīng)過宋老師的教導(dǎo)后,她變了,變得溫和了、開朗了、陽光了,老師怕別的同學(xué)小心眼,就和我們講,她是沒有父母疼愛的孩子,而我們天天都在父母的疼愛中成長。所以我們?nèi)w同學(xué)更加包容那個(gè)同學(xué)了,同時(shí)我們也更加喜歡我們的這位老師,她像媽媽關(guān)心自已孩子般來關(guān)心,疼愛我們每一個(gè)同學(xué)。

  作為學(xué)生的我們,最要感恩的'就是老師,老師您教了我們?cè)S多豐富多彩的知識(shí),使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿了豐碩的果實(shí),卻并不要任何報(bào)償。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自已天天去丈量;讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

  是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您老師,您是一位偉大的園丁!看著這遍地怒放的花朵,哪一朵上沒有您的心血和您的汗水,哪一朵上沒有您的笑意!老師,我感謝您!看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水。長大后,我也要做人類靈魂的工程師,去哺育一棵又一棵稚嫩的幼苗。

老師,謝謝您征文3

  在我的內(nèi)心深處,有著許多值得我去感謝的人。現(xiàn)在,我要對(duì)一直教育著我的老師說一聲:“老師,謝謝你”。

  老師,謝謝你。你們給了我們豐富的知識(shí),來充實(shí)我們的大腦。你就向辛勤的園丁一樣在培育著我們,希望我們長大后有出息。放心,老師。我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望的。

  老師,謝謝你。給予我們寬容。當(dāng)我們不聽從你的安排時(shí),你會(huì)用寬容來感化我們。我們也在你的教育下茁壯成長。

  老師,謝謝你。在我們這個(gè)階段,正是叛逆期。你該是多么辛苦得來管教我們。我們經(jīng)常惹你生氣。可你還是忍了下來,可見你所承受的壓力是如何的巨大。

  老師,謝謝你。是您教會(huì)我們?nèi)松牡览恚嬖V我們正確的人生觀,告訴我們是非對(duì)錯(cuò)。簡(jiǎn)單的道理,但是要教會(huì)我們,您要付出多大的精力啊!可你還是一個(gè)個(gè)的.把我們教會(huì)了,你是多么的偉大啊!

  老師,謝謝你。你在解決學(xué)生之間的問題時(shí),既公正有嚴(yán)明,讓我們從心里佩服。你也是我們心中的榜樣。

  老師,謝謝你。你就是我們?cè)趯W(xué)校里的父母,時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著我們。在你的細(xì)心照料下,我們的身體心理都很健康。

  老師,謝謝你。我們?cè)僖淮蔚母屑つ悖阗?zèng)予我們無窮的知識(shí),無微不至的關(guān)懷,老師,謝謝你。

老師,謝謝您征文4

  別人都說父愛和母愛很重要。可是,我覺得老師對(duì)我們的寬容也很重要。

  記得有一次,我晚上背書背完了就寫《三言兩語》去了。壓根忘記了英語作業(yè)的存在,星期二上午才想起有英語讀的作業(yè),看同學(xué)都為了證明自己的清白第一節(jié)課就給同學(xué)看了,我看著其他同學(xué)們簽好字的書,我愣住了不知所措,靜靜地站了好一會(huì)兒,才坐回自己的座位了,我一臉無奈:唉第三節(jié)課肯定要挨批了。我嘆了口氣。

  第三節(jié)課到了,陳老師按照平常的習(xí)慣對(duì)同學(xué)說:“請(qǐng)把英語簽字給同桌檢查,沒簽字的話現(xiàn)在上來可以減輕處罰。”我吞吞吐吐地上去了,陳老師叫我把書拿去,陳老師的臉上露出了漂亮的酒窩,在看了我小蔥拌豆腐——一清二白的書本后,臉上布滿了陰云,我的腦中馬上浮出一個(gè)想法:肯定是要被批評(píng)了。我微微地低下了頭,不敢用正眼看陳老師,心中像有十萬面小鼓在打似得,不知道將迎來什么樣的嚴(yán)重處罰。

  陳老師看看了我,臉上原本的陰云漸漸的舒展,摸了摸我的`頭,態(tài)度來了個(gè)180度大旋轉(zhuǎn),溫和地對(duì)我說:“沒事,你讀15遍補(bǔ)回來就好。”我聽了陳老師的話像失去方向的人突然找到了東西南北的方向,又走回了自己的座位。

  謝謝你,陳老師,你對(duì)我的寬容我會(huì)一直銘記在心!

老師,謝謝您征文5

  學(xué)校就是我們的家庭,同學(xué)就是我的弟兄弟姐妹,老師就是我們的親人。我們生病了,受傷了,老師會(huì)關(guān)心我們,幫助我們,處處為我們著想,我們走失了,老師會(huì)著急,想馬上找到我們。

  想到上學(xué)期,我們?cè)谂啪毤w舞,因?yàn)槲曳尾扛腥玖耍虼嗣刻於紩?huì)發(fā)高燒,而且那時(shí)正是夏天,天氣非常熱,氣溫高達(dá)30幾度,大家都要吹風(fēng)扇,劉老師見了特地把我頭頂上的電風(fēng)扇關(guān)了,使我吹不到風(fēng)。如果我不舒服,劉老師還會(huì)讓我坐在椅子上休息。在跳舞中我的腳被圖釘扎了,腳上綁著紗布,不能練習(xí),劉老師不但沒讓我離開舞蹈隊(duì),還像園丁照顧花朵一樣的'照顧我,每天讓我坐在椅子上練習(xí)手上的動(dòng)作。

  劉老師雖然您已經(jīng)走了,但是在我心中您永遠(yuǎn)是我的好老師。祝您在以后的工作上事事順心,身體健康,天天帶著笑容走進(jìn)課堂。劉老師,謝謝您,謝謝您關(guān)心照顧我,愛護(hù)我,真的是謝謝您,劉老師!

老師,謝謝您征文6

  我,一個(gè)受慣了寵愛的學(xué)生,您,一位不留情面的老師。或許是上天特意安排,或許是我“霉運(yùn)當(dāng)頭”,我竟與您結(jié)上了不解之緣……(開篇就用對(duì)比的方法設(shè)下了一個(gè)懸念。)

  在一個(gè)明朗的上午,您像往常那樣帶著燦爛的微笑快步走進(jìn)教室,我也像往常那樣無精打采的趴在被我弄得亂七八糟的桌子上,雙眼困倦的盯著您的一舉一動(dòng),想在您的身上發(fā)現(xiàn)什么“新大陸”下課后好與同學(xué)們議論議論。可還是那套衣服,還是那種發(fā)型,還是那低沉的男中音……看著看著,那可惡的周公又開始召喚我了,眼皮越來越重……(這是一種審美疲勞吧,哈哈。)

  就在眼睛快要閉上的那一刻,那個(gè)熟悉的名字又回蕩在了我的耳際。或許是上天特意賜給了您那一套對(duì)付我的神力,使您總是在我困意襲來的時(shí)候喚起那個(gè)讓我心驚膽戰(zhàn)的名字。當(dāng)然為了對(duì)付您,我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)實(shí)用的規(guī)律。那就是您是點(diǎn)名不過二的,所以每當(dāng)僥幸逃過兩次之后,我就可以感謝上帝了!可這一次您卻來了個(gè)趁其不備,點(diǎn)了我第三次,因?yàn)闆]在我的預(yù)算之內(nèi),那個(gè)問題我答錯(cuò)了。(“智者千慮必有一失”啊!)可我還是擺出一副滿不在乎的樣子,我認(rèn)為您會(huì)像其他老師那樣給我一個(gè)大大的面子讓我坐下的,可我又失算了!您不但沒讓我坐下還讓我把自己的耳朵“揪”著,或許是因?yàn)閻勖孀樱蛟S是因?yàn)榭謶郑遣粻?zhēng)氣的眼淚就像斷了線的珠子一瀉而出。

  下課后,您對(duì)我說:“你是因?yàn)闆]經(jīng)歷過什么挫折啊!”,是啊,從小到大,我都是在大家的呵護(hù)下長大。在家中長輩們對(duì)我百依百順,在學(xué)校,同學(xué)老師對(duì)我關(guān)護(hù)倍至,所以一點(diǎn)點(diǎn)不順心我就會(huì)用永無止盡的眼淚來解決。

  回想起您對(duì)我說的那句“天將降大任于是人也,必先苦其心志……”我不禁想:是啊!我已十五歲了,馬上就要成為一個(gè)大人了,可現(xiàn)在還只會(huì)躲在大家給我的.那一棵大樹下躲避日光,解決問題的方式只有那一滴滴晶瑩的淚珠,以后該怎么去迎接那一個(gè)個(gè)挫折呢?我不能再這樣了,溫室中是開不出好的花朵的。喬老師,謝謝您,您讓我那孩子氣的心靈又成長了,我不會(huì)再蠻橫無理了,我要用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去迎接下一個(gè)日出!

  點(diǎn)評(píng):一位對(duì)生活有著明銳觀察力的學(xué)生是不會(huì)放過“瞬間”的。這篇作文就捕捉到了這樣一個(gè)瞬間,一個(gè)讓她自己既忍俊不禁又驚慌失措的瞬間。課堂上游走于恍惚和清醒之間的滋味對(duì)每一位學(xué)生而言是屢見不鮮的,只是不同的學(xué)生有著自己的靈丹妙藥來應(yīng)對(duì),讀這篇文章,在我的心底涌起的是一種親切,我的學(xué)生頗有點(diǎn)《藤野先生》中的學(xué)生對(duì)老師的興趣,這是一種師生情誼。若干年以后回想起來,于我,于她都是一種溫馨。本文最擅長的地方應(yīng)該是心理活動(dòng)的描寫,非常細(xì)膩,非常到位,在這些描寫中兩個(gè)活靈活現(xiàn)的人物性格躍然紙上。

老師,謝謝您征文7

  老師,學(xué)生在此由衷的向您表達(dá)感謝,謝謝您。

  老師,還記得第一次見你,是在教室里,您手捧課本,在講臺(tái)上一站,神色嚴(yán)肅。方才熱鬧如集市的教室立刻安靜下來。全班幾十雙眼睛齊刷刷的看向你,哪一個(gè)心里不是恐懼的。您并沒有粗魯?shù)哪闷鸸髯泳痛驅(qū)W生,只是笑笑道:“看來孩子們都挺活波的,這學(xué)期我來教你們語文,記住,上課時(shí)可不能太活波,否則就會(huì)招來禍害的`”見您沒有生氣,全班同學(xué)提著的心都放了下來,專心致志的聽著您講課。老師,謝謝您的寬恕。

  老師,您講的課真的很有趣,在課上,您談吐幽默。有時(shí)在課堂上,您還會(huì)模仿起書中的人物,那書中角色的喜怒哀樂展現(xiàn)在您的舉手投足之間,在您的身上完完全全得到了釋放。讓我們更近一步的了解了書中的知識(shí)。老師,謝謝您的傳授。

  老師,您是慈祥的,您不喜歡發(fā)脾氣,總是喜歡稱呼我們班的學(xué)生為孩子,無論是在課上還是課下,這讓我們班顯然有些受寵若驚,因?yàn)閺奈从幸晃焕蠋煏?huì)這樣稱呼自己的學(xué)生。而我們?cè)诓恢挥X間仿佛也把您當(dāng)成了我們的媽媽。老師,謝謝您如此疼愛我們。

  老師,謝謝您!

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