書香伴我行征文

時間：2024-06-11 07:36:14 征文我要投稿

書香伴我行征文

　　在現實生活或工作學習中，說到征文，大家肯定都不陌生吧，征文的結尾要或緊扣開頭，首尾呼應，或重申觀點，再次點題，或給讀者留下想象的空間等。你知道征文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的書香伴我行征文，希望能夠幫助到大家。

書香伴我行征文

書香伴我行征文1

　　書香伴我行我是一個好動又愛安靜的小女孩，運動和游戲中我很活潑好動，不過在看書時，我卻是一個文靜的小女孩。

　　從很小的時候開始，媽媽就給我準備了各種書刊讓我翻看，我喜歡看書中鮮艷的圖片，喜歡書中的故事，還特別喜歡去圖書館借一些百科全書和一些我感興趣的書看。現在，我有了一個自己專用的書房，兩個大大的書柜，一邊放著我的畫，一邊就是我愛看的書籍。每天下午放學回家先在書房做好了作業，然后就在書柜里找一本書來看，安靜的等待爸爸媽媽下班回家。休息時，那是我最開心的，我可以好好的看幾本書了。

　　平時，我最喜歡看《魔法小仙子》系列叢書了，記得上半年的時候，作者曉玲叮當姐姐來我們學校簽名售書，還專門去聽了她的講座。她先問我們幾個問題，然后給我們講了一個她自己小時候的.笑話。有一天晚上睡覺前，曉玲叮當姐姐趁爸爸還沒關燈之前，藏了一本還沒看完的書，爸爸關燈以后，她就拿進被子里看，她看了半小時，終于把書看完了。這時爸爸突然走過來，掀開被子，把她狠狠地拎出來，并且打了她的屁股。我們一下子就喜歡上這個曉玲叮當姐姐了。大家都爭著去看她寫的書，在她的童話故事當中，我獲得了很多的快樂，也知道了很多的道理。

　　從此，我更加的喜歡看書了，看看童話故事書，也喜歡看有關科學知識的書刊，還有其他一些百科全書，還經常講給小朋友聽，也講給爸爸媽媽聽，有時我知道連大人都不清楚的知識，那可都是從書中學到的呀！我感覺我已經成了一位小小學問家了！

書香伴我行征文2

　　白駒過隙，時光飛逝。轉眼間大學畢業已經兩年多的時間了。在這兩年的時間里，有過歡喜，也有過哀愁。有過喧囂，也有過寂寞。但是無論身在何處，處在何境，想起大學時的生活，心里總是充滿了溫馨與寧靜。大學生活的回憶，可以說是自己生活中一片靜謐的港灣。每當工作累了的時候，或者孤單寂寞之時，想想大學里的同學朋友、趣聞軼事，都能感覺到有一股暖流流過自己的心田。滋潤著自己疲憊的心靈。

　　大學的生活是輕松的，自由的。有很多的'時間可以自己支配。在大學里，每個人的興趣愛好都可以得到充分的發揮。喜歡唱歌的可以放聲高歌，喜歡踢球的可以馳騁球場；喜歡游泳的可以扎進水池，喜歡看書的可以隱身圖書館。而我，恰恰是屬于喜歡看書的那一種類型。在大學里面，有很多和我志同道合的人。于是乎，很多和我一樣的書蟲一有時間就到圖書館啃書去了。

　　一個大學的學習氛圍和學習環境的好壞，從圖書館藏書多寡，學生去圖書館的熱忱度便可以看出一些端倪。好的大學，圖書館藏書豐富，學生學習熱情高，圖書管理員工作相當繁忙。

　　在大學里面，要借圖書館的書是件很容易的事情。只要你是這個學校的學生，憑自己的學生證到圖書館管理員那里登記一下，辦個借書證就行了。借書證到手的時候，整個圖書館里的書都是你的了。里面的書任你挑任你選。如果你想看小說，可以。想看傳記，可以。想了解自然奧秘，還是可以。古今中外，淺顯深奧，應有盡有。

　　記得我辦好借書證第一次進圖書館的時候，心里真的很興奮。因為在高中時候就聽說大學里面的圖書館很大，藏書很豐富。所以當我邁進圖書館大門的時候，我的腳都激動的有些邁不開步了。進了圖書館的大門，我才知道什么是書的海洋。從小到大，自己真的沒有見過這么多的書。新的舊的，厚的薄的，簡直是保羅萬象，目不暇接。我當時的心情，就如夏天見雪糕，冬天見棉襖，荒山遇人家，黑夜見燈泡。我竟然在傻傻的想：“如果我每天看一本書的話，我大學四年都只能看圖書館里的一千多本書。這個數字對于圖書館的藏書來說，簡直就是九牛一毛啊。真的是可惜了。”想到這里，心中不禁有些沮喪。不管了，想找找自己想要看的書吧。

　　本來是要隨意找本書看的。但是來到書架中，我看的是眼花繚亂。伸手拿了一本，看看覺得很好。眼睛一撇，又看到另外一本，也覺得很好。就這樣一直挑一直看，覺得本本都精彩，本本都是愛不釋手。但是圖書館一次只允許借一本書。我那次是我從小到大第一次做這么艱難的決定。真的不知道該拿哪一本。結果借一本書借了一上午。等我回到宿舍，我室友問我去哪里了。我告訴他們說借書去了。結果他們都笑了。笑我說慌也不找個好點的借口。圖書館一次就只能借一本書，還要一上午的時間？你不是借書去了，你是抄書去了吧？唉，看來他們真的是不相信。

　　好書在手，靜靜品味，似乎那些紛吵都已經無足輕重，我知道這便是閱讀的好處。

書香伴我行征文3

　　書，伴我一路同行。當我打開看一本書的時候，濃濃的書香迎面飄來。泡上一壺熱茶，伴著古典音樂，細細地品味著書中的奧秘。——題記

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”我，是一個從小就愛讀書的女孩兒。幼兒園的時候，我就開始看附有漫畫和簡單文字的《格林童話》和《安徒生童話》，那一個個故事有的一次又一次地打動我，有的令我轉憂為喜，幫我化解煩惱。

　　漸漸地，我長大了，書架上再也不是那些幼稚的漫畫書，而是增添了一些余韻悠長的精品——中國四大名著、《史記》、《聊齋志異》……還有一些校園小說、詩文集，并且我還訂閱了多種雜志《讀者》、《兒童文學》、《意林》等。每當我感到郁悶時，就會隨手在書架上拿起一本書，津津有味地讀起來。

　　在這些書中，使我受益匪淺的.就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。主人公保爾·柯察金忍受病痛，奮斗抗爭，自強不息，百折不饒，這些精神，這種形象，讓我感受到一個倔強好斗的小紅軍的性格。當我讀到保爾與病魔作斗爭時，他忍受痛苦堅持活下去時，我的淚珠豆大般打在了書頁上；當我讀到保爾的眼睛從此以后再也看不到東西，還堅持寫作時，讓我覺得保爾是一個積極向上的人；當我讀到保爾在戰爭過程上還堅持讀書時，這讓我想到：一個在戰爭中的小紅軍，還堅持學習，還堅持讀書，何況是一個學生呢？

　　讀好書，好讀書，讀書好。讀一本好書，能讓無知的少年重新找回出發點，能使人們懂得道理、知識，能化解人們的煩惱。《魯賓孫漂流記》讓我明白做人要堅強；《駱駝祥子》讓我懂得：對待理想，要赤手一種良好的心里素質，在奮斗中體現人格魅力；《繁星·春水》令我感受到母愛的偉大，讓我學會怎樣感謝母親。

　　書里含著淡淡的香氣，它雖然看起來樸素，卻帶領著多少人一路成長。書香伴我行，書香伴我一路成長。正所謂：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“書讀百遍，其義自見。”

　　這時，書香已經包圍了整個書房，正帶領著我向前走去！

書香伴我行征文4

　　善言，甚安于心;惡言，可閱其拙。何以究善、惡?古語云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”遂君可觀萬卷書，以望百年人生。或言，為之何?笑之予君，萬古千秋，縱觀英雄豪杰，君王布衣。或錯或對，均以記之，文學精華糟粕均所存。遂，讀萬卷書何樂而不為?得其精華，去其糟粕，不為一大快事?而后敢曰，圣人所為。得其名，知其樂。快哉!

　　善言

　　徜徉在書的世界里，總會感覺到那柔軟的文字輕輕的擊打在心口最柔軟處，油墨的香味總是雜糅一份淡淡的甜。不知道從何而來，卻清楚感覺到那詞匯，那句子，那段落……撲面而來。很簡單，卻又很溫柔，累了，翻開軟軟的書面，感受著母親般的撫摸，順著時間慢慢睡去。痛了，重重的翻開，止不住的淚在平整的頁面上堆積了褶皺，漸漸的停止了抽泣，那溫暖的文字，漸漸的修復那碎開的記憶。總有那么一本適合你，總有一句你很喜歡，文字有時候就是就是那么神奇，像是一個慈愛的先生，用最貼切，最干凈的方法教育你，又像是一個母親，用最溫柔，最單純的愛去珍惜你。沒有大手撫摸，卻有止不住的貼心。

　　惡言

　　人在巔峰的時候總會少許的傲然，或許不多，或許很強，雖然一些文字的鞭笞的感覺并不是那么貼心，但是卻可以發現鞭笞處周邊那一圈的腠理淡淡感染。重重的敲擊，卻可以輕輕感受。善言就像支柱，而惡言就像烈火，焚燒支柱上青苔。用一些扎眼，或許入心，卻不入理的詞語，不一定打在傷口上，讀后卻可以警鐘長鳴。并不是很多書的詞藻都以華麗的方式入眼，都以溫柔而陽光的句子暖心。而它，卻可以將那些簡單或是復雜句子，深深的烙入腦中。人是有惰性的，美好的事物要是一直存在，或許最多的感覺是漂亮的空白。惡言，用它獨特的方式，去刺激有些松散的神經。它不介意自己是否被喜歡，但是它只想用它的文字去點醒迷途中，或許即將誤入迷途的人們。去刺激那些完完全全放棄自己的'人們。或許就像久未歸家的游子，總是會懷念母親的嘮叨。舒坦的生活總會想念，偶爾坎坷的遭遇。有人會覺得是為作賤，但是居安思危，何不為一種安定下去的理由?

　　一卷書香，繚繞青春。用最舒服的文字，去深入那桎梏在世俗中的糾結。渾濁的世界，不如那白紙黑字來的單純。用心讀，用心悟。或許書中的世界，讓你嗅到不一樣的芳香。

書香伴我行征文5

　　我上小學一年級學到了很多知識。我學會了拼音，認識了很多字。我能夠自我讀課外書了，會查字典，會有感情的朗讀課文，我很高興也很快樂。

　　書中的知識豐富多彩，讓我很留戀。每一本或每一篇我喜愛的.，我都讀好多遍，甚至都能背過了。我把喜愛的書或者文章講給媽媽和同學們聽，有時逗的她們哈哈大笑，然而我也樂在其中。我雖然沒親自到天安門廣場觀看升旗儀式，但書中的知識能讓我感覺到她的莊嚴，雄偉。雖然沒見過諸葛亮，但我明白他的機智。

　　讀書給我帶來了歡聲和笑語，就讓我們在知識的海洋里暢游吧！

書香伴我行征文6

　　莎士比亞說過：“生活里沒有了書籍，就像沒有了陽光；智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。”列寧也曾說過：“書籍就是巨大的力量。”“書籍就是人類進步的階梯。”這就是高爾基的一句名言。不管怎樣說，這些名人名言都充分表現了書對人類的重要性。的確，書對人類真就是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活，心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸無比寬廣。作為我們小學生，更應多讀些有益的.書籍，這樣不但能夠讓我們開闊眼界，此時增長知識，提高寫作潛力，而且能夠陶冶我們的情操。

　　高爾基說過：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。”對，書籍就是知識的源頭，就是人類的精神食糧。書籍，就是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，然而打開知識寶庫的鑰匙。讀書，能使人愉快，使人聰明，鼓舞人的思想感情去愛人類，愛和平。

　　書就是有價的，但又就是無價的。世上的書那么多，價錢從幾元到幾千元，各不相同，可它們內存的知識就是無價的天價難及的。書對人類的影響有多大，自然不言而喻了。

　　為了歷史的前進，社會的發展，人們渴求知識。知識就就是力量，知識就就是生產力。只有知識才能構成巨大的財富源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。

　　努力讀書吧，它就是知識的源泉。好讀書的人們，讓我們一齊讀好書吧！

書香伴我行征文7

　　心隨書香舞

　　每當我捧起一本書沉醉在書的海洋中時，那種奇妙的感覺讓我的心與書一起飄飛。仿佛與世隔絕，自己和書中的人物一起，時悲時喜，時憂時喜，我任笑聲肆無忌憚，我任淚水滂沱如雨。

　　從小我和書就有不解之緣，是書陪伴著我一起成長。我朦朧地記得一本本幼兒畫報，小人書，繪本，我把他們當作寶貝走到哪兒他們都跟到哪兒，因為他們會告訴我別人不知道的小秘密：伏羲掏空了一截樹樁造出了最原始的船——獨木舟；神奇的蜜蜂可以把房子做成排列整齊的正六邊形；狂風和飛沙可以將堅硬的巖石吹成“魔鬼城”；奶奶廚房的“灶神”竟然是天宮的“玉廚”????

　　清晨伴著窗外鳥語花香，我坐在樹枝掩映的窗前，捧著《云朵上的學校》我的心早就跟著孩子們在池塘里和青蛙學游泳，在藍天上和小鳥學飛翔，和蜜兒老師在的大自然中探索奧秘。我似乎聞到了森林里花朵，泥土，樹木的芬芳。一會兒我和笑貓一起撐開轉動時光的傘和他一起提前品味我未來的快樂悲傷，和他一起回顧以前小時候的我。時光可以在我眼前神奇的流轉。媽媽連叫了我幾聲吃飯了，我才從時光傘里回來。

　　午后暖暖的陽光投射在書店，卡拉那已經把我帶到《藍色海豚島》我好像和他一起在樹林中找木料修建住所，為了能吃上一條魚不得不自己笨拙地制造捕魚用具，看到這里，我好像真的餓了，忍不住也咽了一下口水，想著那條烤著的魚在滋滋冒著油。跟她在一起，我學會了堅強，在遇到艱難險阻時，會勇敢面對，不沮喪，不放棄，永不灰心，做一個不會被困難打敗的人。

　　夕陽的余暉已經映紅了半邊天空。我翻開一卷唐詩宋詞，看水天相接處漁舟唱晚，古道長亭邊古箏輕嘆。“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”感受到微風細雨中的`白鷺高飛，鱖魚肥美，桃花盛開的美景，感受到唐代詩人張志和高遠清淡悠然脫俗的人生態度。“三國周郎赤壁，亂世穿孔，驚濤拍岸，卷起千堆雪。”蘇軾祈望有志報國的壯懷。面對這份飄著書香的天空我興致勃勃，激情四溢，甚至滿腔熱血。我的生活因書香而精彩。

　　讀書是精神的遨游，是想象力的騰飛，是超越時空的思索。我的喜怒哀樂與它緊緊地連在一起它。它一直伴隨著我的成長，我呼吸著文字的芬芳感受著讀書的樂趣，我放飛心情的白鴿，讓我的心隨它一起翩翩起舞。

書香伴我行征文8

　　古人言:“開卷有益”, 書是我們的良師益友；書，可以使人心平靜，心曠神怡；書，可以開拓視野，增長閱歷；書，可以凈化心靈，愉悅心情。

　　從小我就愛看書，而每個時期的我在看書時，都會有不一樣的感受。

　　幼時的我，雖不識字，卻也喜歡在寧靜的夏夜聽著奶奶講一個個古老神秘的傳說，或是一個個生動有趣的童話。那時雖年幼，卻也從那古老的神話傳說中感悟到中華傳統文化，也從那有趣的童話故事中明白了&ldqu;善有善報，惡有惡報&rdqu;的最簡單做人道理。

　　童年，就這樣在這些故事的陪伴下悄然流逝，輕淡的書香，五彩的童年……

　　隨著時光逝去，我也漸漸長大，可以通過拼音閱讀簡單的書籍，這讓我感到了一種與兒時聽奶奶講故事不同的樂趣。同一篇故事，用奶奶沙啞的話語講出來，是一種聽覺上的享受和腦海中的幻想，而自己閱讀完（因為那時識字不多），就會產生一種成就感，自己也能更加讀懂這個故事，更加理解這個故事，自此，我就開始喜歡文字閱讀。

　　隨著年齡的增長，我讀的書籍也由童話故事逐漸豐富了起來：在世界文學中，《青鳥》告訴我不要忽略身邊的幸福；《綠山墻的安妮》讓我明白生活中的.快樂無所不在；《魯濱孫漂流記》帶我挑戰孤島生存……到了中高年級時，我又開始閱讀中華的經典名著:《紅樓夢》讓我領略封建大家族的由盛轉衰；《水滸傳》讓我看到梁山108好漢的滿腔熱血；《西游記》讓我了解與以往不同的神話傳說；《三國演義》讓我感受到三國時期的斗智斗勇。

　　那時候，我的生活，已被濃濃的書香包圍，生活中已不可缺少書的存在。

　　現在的我，依舊愛看書。只是喜歡的書籍和以往又有所不同。在空閑時期，我也喜歡看些小說，那種堅強勵志的小說，那種令人心情怡然自得的文字。我也喜歡古文，喜歡中華古典文學，有時，我會看一看背一背《弟子規》，喜歡&ldqu;弟子規，圣人訓&rdqu;那朗朗上口的句子.我依然喜歡名著，《繁星. 春水》、《飛鳥集》，那一篇篇精短簡練而又寓意豐富的小詩；《童年》在苦難中長大，感受與自己不一樣的童年生活；《昆蟲記》讓我看到昆蟲和人類的不一樣的、比人類更有趣的世界……有的時候，甚至會拿出兒時看過的書，重新閱讀，竟會有不同的收獲，難道是因“溫故而知新”？

　　走到現在，驀然回首，發現過去的歲月里，竟少不了書的陪伴，不管是年幼無知，還是讀書時光，過去和現在，我的生活都彌漫著書香，我相信，從今往后，書還會陪在我的身邊，一直走下去……

書香伴我行征文9

　　以前的我，是個調皮的孩子，不愛讀書。上課很不專心，不是講話，就是做小動作。學習成績總上不去，常被老師當作“犯文”。直到二年級時，一件事情改變了我。

　　記得有一天課間，我在教室里捉弄同學時，被追到了教室的角落里。不知道是誰無意間撞翻了小書架，幾本書散落到地上。闖了禍的同學們紛紛跑回自己的座位。只剩下我一人在默默的整理著，《格林童話》！封面上的小姑娘靜靜躺在地上沖著我笑。我隨手翻了幾頁，馬上被她精彩的插圖給吸引住了。

　　突然，有人碰到了我的肩膀。

　　我怒氣沖沖地說：“誰啊，別碰我！”

　　轉頭一看，猛然發現是教我們班語文的.藍老師，站在我身后。我想：這下可完了，頂撞到老師了。我嚇得口呆目瞪的，一句話也說不出來。沒想到藍老師不僅沒生氣，還笑瞇瞇的對我說：“文靜，你

　　喜歡這本書,是么？那就拿到座位上去看吧。”

　　從那以后，我愛上了看書。學會拼音后，楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》、《愛的教育》、《安徒生童話》、《上下五千年》等等，我一本接一本的，認真讀下來了。

　　這些書，讓我從字里行間知道了古今中外的名人鐵事；看到了神洲美景，異域風光；也讓我明白了許多道理。我越喜歡看書了，書也成了我生活中必不可少的一部分。”

　　讀書真好！

書香伴我行征文10

　　讀書是為了自己，讀書是為了提高個人的修養、內涵，書讓生命充實，給人慰籍，腹有詩書氣自華，書將伴我一生：書獻給人非凡的奧秘，書是人類智慧的源泉！

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”在我的書房——我的房間深深的烙下了痕跡。這些書本本是經典，也是我的'良師益友。

　　有人說：一本好書能在失敗時鼓勵你，成功是告誡你；能讓我們明白很多的做人道理。為我們照亮人生前行之路，引導我們走向光明。它是每個人成長中不可缺少的成分。還有人說……

　　我卻認為，閱讀所有好書，如古人云：“能饑讀之當肉，寒讀之當裘，孤寂而讀之當朋，幽憂而讀之當金琴瑟。”閱讀能改變人的命運；閱讀能給我快樂；閱讀能提高人的素質；閱讀能提高寫作能力，古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神”；閱讀能給人“充電”——給人知識，所以俗話說：活到老，學到老。閱讀是人生難以忘懷的體驗和過程，帶我們走進另一個繽紛多彩的世界，更使我們的精神家園豐富而高尚。從某個方而言，人類的進步伴隨著書籍進步，書籍能使人類靈魂所有皈依，書籍的博大，滋養著我們的心靈。而我在浩瀚的書海中自由地遨游，我從書籍里吸收精華——摘抄到我的《采蜜本》里。

　　“書籍是人類進步的階梯”，這是高爾基對書的看法。“書籍是全世界的營養品”這是莎士比亞對書的認可。而我認為，書是一把鑰匙，讓我打開文學之門；書是一葉方舟，載我在知識的海洋里遨游；書是陪伴人一生的老師，告訴我一個個人生的哲理；書是我們學習的工具，幫我們解決難題。可想而知，人類離不開書籍。那么就讓我們一起讀書，讀好書，使我們有個書香童年，讓書香伴我行！

書香伴我行征文11

　　有人說，為中華之崛起而讀書；有人說，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟；還有人說，書籍是人類進步的階梯……我讀過很多書，書要陪伴我們一身，書也能讓我們進步，書能讓我們學到很多知識。

　　書里有一些稀奇的事物，有一些好詞好句，可以提高我們的寫作水平和閱讀能力。說到以前，我不太喜歡看書，老是喜歡看電視，不看書，只有在媽媽的催促下才會看書，如果媽媽不說，我就忘了，甚至不看，那時候，我心想：看書有什么好。

　　有一次，我在看電視，里面的故事情節有點看不懂，我問媽媽，媽媽說：“看電視和看書時是一樣的，書里也有一個個精彩的故事，你只要多看書，自然就會懂了。”聽了媽媽的.話，我就看起書來，看得我津津有味，啊！原來，書里也有這么多精彩的故事和做人的道理。慢慢地，慢慢地，我便喜歡上了看書，我從《假如給我三天光明》中看到了盲聾的海倫，努力堅強，愛心，看到了種種困難；從《笑貓日記》中看到了笑貓的勇敢，堅持，不放棄的精神，我也要向海倫學習這種精神，長大后才可以做一個有用的人。

　　書就是我們的伙伴，他能永遠陪伴我們一身；書能帶我走進文學的殿堂，讓我們擁有很多知識的海洋，我真高興，在我們成長的道路上，有濃濃的書香與我同行。

書香伴我行征文12

　　我愛讀書，也認為讀書是快樂的。讀書讓我自信。

　　我一歲左右，媽媽就給我買了一本外國童話書，她說：目的不是讓我讀懂書的內容，而是讓我學習翻書的動作。兩歲多，我擁有了一本真實屬于我的裝裱很精美的書。書的內容是淺顯的童話故事，色彩鮮艷，我愛不釋手，書頁中很多地方媽媽都被修補過。媽媽一直為我保存到現在。接下來，上幼兒園，我經常進書店，在書店里我讀懂了“靜”的含義。上小學一年級，我最喜歡的是注音版的書。我除讀了《紅樓夢》、《西游記》等中國古典名著，還讀了大量的高年級的哥哥、姐姐寫的作文，日記，通過他們的記敘，我了解并喜歡學校生活。我感謝注音版的書帶我站到了書殿堂的門檻外。我好奇地看著門內無窮盡閃爍的美麗。但是注音版的書成了我的拐杖。我不敢看沒有注音的書，因為，我擔憂不認識的字太多。上二年級時，我看了電影《哈利·波特》，非常希望能讀原著，我顧不得出版的《哈利·波特》沒有注音，一口氣讀完了一套四冊。我感謝沒有注音的《哈利·波特》讓我真正走進了書的'殿堂。因此，我丟掉了拐杖。我讀了《珍妮姑娘》、《金銀島》、《秘密花園》、《麥琪的禮物》、《繪畫技巧》、《作品欣賞》……書是萬花筒，書中有多姿多彩的大千世界。從那時起，我每學期課外閱讀量達到250萬字。我們家有四個書架，我占據了四分之一。

　　書成了我生活中不可缺少的一部分，走到哪里我都會帶上一本書。別以為我是書呆子喲！《將來的我們》告訴我：將來的社會是合作的社會。我就學習和同學合作完成老師教給的任務。我是學習委員，深受同學的愛好，我還和大家設計并主持班會，和宣傳委員一起為班級辦黑板報。當我的作文《攀巖》獲獎，當我在教室里大聲念我的作文時，我多么驕傲！當我美術作品《飛》獲獎，作品《快樂的孩子》到日本參展，我得意我有那么多的好幫手——《麗麗的魔幻蛋糕》、《指環王》，它們讓我插上想象的翅膀。我因此成為了省青年報社少年特刊的小記者，成為“小記者俱樂部”的成員。今年，我還被評為“市三好生”。這些榮譽是因為我有那么優秀的朋友——書。讀書帶給我榮譽，榮譽讓我自信，所以讀書，讓我自信！

書香伴我行征文13

　　“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基心目中的書；“書是全人類的營養品。”這是莎士比亞心目中的書；“讀過一本好書就像交了一個益友。”這是藏克家心目中的書。而在我心目中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學之門，開闊我的視野；書就是一葉扁舟，載著我在知識的海洋里遨游；書就是我的良師益友，告訴我一個個人生道理。

　　小時候，我就和書結下了不解之緣，那是一個美妙的七彩世界：貝兒公主走來向我傾訴心事；灰姑娘跑來訴說她的不幸與痛苦；小紅帽開開心心地告訴我她怎樣智斗大灰狼……

　　現在我已經是一名五年級學生了，看書的時間逐漸減少，但我仍然堅持每天看書，以此來豐富課外知識和生活。在看書的時候，我常常會忘記時間，墜入書的'海洋。記得有一次，我拿著一本書去廁所，準備一邊看書一邊上廁所，來解悶。時間往往過得飛快，在“滴答滴答”的鐘聲中，十分鐘過去了，一刻鐘過去了，半小時過去了……見我去廁所四十五分鐘了還沒出來，奶奶有些納悶了，心想：上個廁所要那么久嗎？于是，奶奶便在客廳朝廁所喊：雯雯，你廁所還沒上好嗎？都四十五分鐘了！我看書正看得津津有味，所以完全沒情好起來；當我取得一點好成績而沾沾自喜時，名人名言使我不再得意忘形。我漸漸對書產生了感情，把它看作是我生活中的伙伴。

　　現在，我書房里的書已經堆成了一座小山，里面有《童年》《四大名著》《作文大全》《愛的教育》《魯濱遜漂流記》《寓言集錦》……讀《三國演義》，我知道了諸葛亮的神機妙算，足智多謀，也仿佛回到了幾百年前的歷史舞臺。讀《愛的教育》，使我感受到了生活中各種各樣的愛。讀《魯濱遜漂流記》讓我明白了小學生應該懂得基本的獨立意識。

　　現在，我已經成為名副其實的“書呆子”了。我吃飯也看書，課余也看書，連上廁所也要捧著一本書。因為我體會到了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這句話的真正含義。

　　讀書能使人增長見識，開拓視野，知道歷史的興衰，了解社會的風情，人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德，讓我們手牽手，肩并肩，一起多讀書，讀好書，讓絲絲書香伴隨你我成長吧！

書香伴我行征文14

　　每次翻開一本書，我心底總會洋溢出一種溫暖的感覺，就好像一個久違的老朋友又重新見面了一樣，在這成長的路上，是書給了我那么多快樂，知識還有前進的光明。

　　那天晚上，媽媽出去加班，我站在窗口目送她離開，心中頓時覺得很無聊。我懶懶地站著，忽然，我猛得想起昨天看了一半的書。我大喜，連忙從書堆中抽出那本心愛的書，找了個舒適的地方，迫不及待地打開書本津津有味地看了起來。

　　這是《愛的教育》里四月的春天：你看，樹木抽出了嫩芽，草地散發出了清新香氣；窗臺上擺滿了鮮花。一瞬間，我仿佛來到了一個明媚的春日里，萬物都睜開了蒙眬的雙眼，舒展著筋骨，到處都充滿了新生的活力與希望……同學們邁著強有力的步伐，放聲歌唱。我似乎也加入了他們，朝著溫暖的陽光，擁抱著春天的美麗。

　　啊！春天多么美麗，多溫暖！暖暖的陽光照到我心里去，我好像只自由的小鳥在那春暖花開的世界里翱翔。我感受到了春對我的召喚，感受到了無盡的喜悅，在心里澎湃里，感受到了一股充滿希望的力量，多么熱烈、多么美妙……

　　突然，天地瞬間黑了下來，我好像被針狠狠扎了一下，從書中回到了現實，四周黑得伸手不見五指，一股恐慌從心底一路竄了上來。我的腦海剎時出現了那些什么：面目猙獰的魔鬼、還有會吃人的妖怪……我怕得手中的書什么時候掉下去都不知道……可我怎么辦哪？我好怕……我坐在那兒，動也不敢動，周圍像有什么莫名的東西在聚攏。我想逃開，可腳卻好像被灌上了鉛似得動彈不得。

　　正在我絕望的時候，我想起書桌上還有前幾天過生日時舍不得用掉的精美蠟燭。我手忙腳亂地翻出一個打火機急忙點著這幾根蠟燭，又吸了一口氣撿起掉在地上的書本，好像下了很大的決心似的，重新坐了下來，我又驚又喜，不停地安慰自己說：不要怕！不要怕！時間一分一秒地過去，不知不覺書中那種和諧、安寧，讓我忘卻了恐懼，居然慢慢又平靜下來。我看見一個母親抱著自己的`孩子數星星，我仿佛也被一種濃濃的溫馨給包圍住了，一種柔和的、寧靜的情緒彌漫開來……突然，傳來了一陣敲門聲，我打開門一看，原來是媽媽回來了。我歡呼地跳了起來，朝媽媽懷中撲去，高興地說：“媽媽你終于回來了。”

　　至今，我還深深地記著那晚，在我最無助、最害怕時，是書給了我力量，讓我的心得以靜下來了。書，謝謝你，在黑暗中給了我前進的光明和動力；謝謝你一路的陪伴！我又沉入到了書的海洋中。

書香伴我行征文15

　　書，我的啟蒙老師。它讓我進步，它讓我得到知識。

　　——題記

　　走進我的房間，迎面而來的是陣陣書香。一摞摞的書整整齊齊的放在我的柜子里。童話，散文，小說……應有盡有，這都是我的最愛。

　　從小，媽媽就給我買許多書。記得剛上幼兒園的時候，曾經因為聽了《狼來了》，卻嚇得好幾天都不敢說謊。隨著時間的推移，我進入了小學，漸漸捧起了楊紅櫻的小說。我為笑貓與其他動物間的情誼而感動，為秦老師對好學生的偏愛而氣憤。還時不時的拿起漫畫津津有味的讀著，雜志，報刊不錯過一期。格林童話——一本讓我愛不釋手的書。曾同情那個《賣火柴的小女孩》，氣憤當時人們的無情。曾為那只丑小鴨而感到高興。日復一日，我放下了手中兒時幼稚的童話。品讀起了一本本世界名著，在《童年》中，讓我在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒。為法布爾探究真理的精神而欽佩不已。魯賓孫用他那頑強的意志與面對困境毫不氣餒的精神戰勝了困難，在荒島上度過了28年的時光。

　　高爾基曾說過——書籍是人類進步的階梯。放假，我捧著一本書，課間，我捧著一本書。“書迷”的'稱號因而得來。

　　在那個寒冷的冬季，在網絡上，我聞到了書香。我認識了更多的“書迷”他們的文章勝過報刊中所發表的文章。他們教會我寫博，教會我怎樣才能在網絡中“聞到”那醉人的書香。在校訊通這片藍天下，我如一只不知名的鳥兒羨慕著那些能在蔚藍天空下自由翱翔的雄鷹，自己傻呆呆的站在樹上，左右不敢動彈。在那些同伴的指導與鼓勵，我學會了飛翔。他們教會我怎樣飛翔，怎樣才能自由自在的翱翔于蔚藍天空中。翱翔之際，我看到了那層層的白云，向下望去，那是遼闊的大草原，一匹匹的駿馬奔跑著，一道白色的光線從我眼前閃過，在那大草原上疾馳著。成為了那一片綠中一道亮麗的風景線。

　　我聞到了書香，學會了寫博，從希望獲得推薦到愛上寫博。

　　回頭望著我的書香歷程，有苦有甜，展望我的未來，它將更加美好。

　　書香，伴我行。

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