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職業(yè)規(guī)劃

醫(yī)學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃

時(shí)間:2023-02-26 11:40:36 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

醫(yī)學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃

  時(shí)間流逝得如此之快,就算追也追不到,你在職業(yè)發(fā)展道路上還順利嗎?該為自己做一個(gè)職業(yè)規(guī)劃了。好的職業(yè)規(guī)劃是什么樣的呢?以下是小編精心整理的醫(yī)學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

醫(yī)學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃

醫(yī)學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃1

  一、自我認(rèn)識

  我的性格

  對于生我覺得自己是一個(gè)中性性格的人,時(shí)而開朗,時(shí)而內(nèi)斂。但是多數(shù)以內(nèi)向?yàn)橹鳎虼嗽谂c生人交流時(shí)不太放得開,特別是在公共場合發(fā)言時(shí)會(huì)特別的拘束,但是我的脾氣很好,不會(huì)輕易與同學(xué)翻臉鬧矛盾等。且做事認(rèn)真負(fù)責(zé),雖然有時(shí)候會(huì)有一些懶惰情緒,但是總的來說是屬于做事實(shí)干型的人。

  我的興趣

  對于我的興趣,說實(shí)話我自己苦惱了很久,因?yàn)槲覜]有很感興趣的一方面。屬于喜歡的方面很多,但實(shí)際有沒有一個(gè)比較專一的類型。別人都說,每個(gè)人做好有自己比較拿手的一方面,所以的興趣是軍事,聽歌等等。

  我的價(jià)值觀

  雖然自己無法像為人那樣對國家和社會(huì)做出很大的貢獻(xiàn),但是我會(huì)盡自己最大的力量做好自己。堅(jiān)持積極的生活態(tài)度,保持良好的心態(tài),遇到挫折永不氣餒面對困難敢于挑戰(zhàn),做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備迎接一切坎坷與挫折,盡自己最大的努力照著自己的夢想靠近,堅(jiān)持自己,相信自我。

  我的能力

  我是一個(gè)大二的學(xué)生,目前來看,現(xiàn)在我在各個(gè)方面都不是很突出,但是我認(rèn)為經(jīng)過社會(huì)的學(xué)習(xí)與鍛煉首先一定會(huì)掌握運(yùn)用本專業(yè)知識的能力,其次,通過各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也會(huì)培養(yǎng)較好的與人溝通的能力。

  優(yōu)勢與優(yōu)點(diǎn),班級群眾基礎(chǔ)好,動(dòng)手能力較強(qiáng)。做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。

  劣勢與缺點(diǎn):英語成績還不是非常的優(yōu)秀,人生閱歷還不是很豐富,系統(tǒng)分析問題的能力還較弱。我一字以來都是偏內(nèi)向的人,雖然多年來有所改進(jìn),但是在社交方面仍然比較欠缺。

  二、職業(yè)分析

  職業(yè)現(xiàn)狀

  由于交通運(yùn)輸事業(yè)的飛速發(fā)展,汽車逐步進(jìn)入家庭,汽車的各類服務(wù)也不斷需要完善。因此汽車專業(yè)就業(yè)前景逐漸明媚,汽車制造業(yè)市場調(diào)研報(bào)告得知,汽車專業(yè)就是現(xiàn)代隨汽車工業(yè)不斷發(fā)展而出來的一個(gè)專門服務(wù)與這個(gè)行業(yè)的專業(yè)系,是一個(gè)非常大的概念。汽車專業(yè)就業(yè)前景非常廣闊,主要包括,基本是圍繞汽車行業(yè)研發(fā),制造,銷售,售后服務(wù)。這些過程都是屬于汽車專業(yè)的范疇,這些證明了汽車專業(yè)就業(yè)前景是很廣泛的。國家信息中心預(yù)測,是我國汽車產(chǎn)業(yè)的第二個(gè)高速期的起點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)增長水平與汽車政策的這種組合決定了汽車是市場將保持長期潛在的`正常快速增長水平(15%)。但考慮振興政策仍存在未釋放完的因素。所以,乘用車內(nèi)需增長率將略高于長期潛在增長率,預(yù)計(jì)20%左右。

  就業(yè)方向

  現(xiàn)在我們所以的汽車類專業(yè),是社會(huì)上熱門行業(yè)

  畢業(yè)生可在國家機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位工作

  從事各種現(xiàn)在汽車的維修綜合性能的檢測技術(shù)管理等工作

  在汽車制造企業(yè)從事操作或技術(shù)類工作

  從事汽車及汽車零件配件銷售或售后服務(wù)等工作

  從事汽車技術(shù)服務(wù)與貿(mào)易汽車保險(xiǎn)與理賠等工作

  從事汽車運(yùn)輸管路交通運(yùn)輸組織管理等技術(shù)和管理工作

  SWOT分析

  Strengths(長處、優(yōu)勢):汽車行業(yè)正在飛速發(fā)展,帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。跟加重要的事帶動(dòng)的人才市場的發(fā)展也就是汽車人才的需求。隨著人們經(jīng)濟(jì)的增長,汽車行業(yè)會(huì)保持這一定的增長力。這不是別的行業(yè)所不具備的。同時(shí)國家促進(jìn)汽車保有輛的增加。這就為汽車人才保證了就業(yè)基礎(chǔ)。

  Weaknesses(短處、劣勢:。一是競爭加劇,汽車行業(yè)的整體利潤率降低,但總體上還是要高于其他一些行業(yè);二是汽車企業(yè)的分化會(huì)逐步展開,企業(yè)淘汰率增高,中國汽車企業(yè)格局還遠(yuǎn)沒到“大局已定”;三是零部件產(chǎn)業(yè)發(fā)展?jié)摿薮?四是汽車產(chǎn)業(yè)的區(qū)域集中化趨勢將加強(qiáng),產(chǎn)業(yè)集群將成為汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要形態(tài);五是汽車產(chǎn)業(yè)的自主研發(fā)能力將趨于增強(qiáng);六是將逐步形成以中國市場為主的國際性大企業(yè)。

  Opportunities(機(jī)會(huì)、機(jī)遇):全球汽車市場格局變化可能性預(yù)期開始,從美國開始的金融危機(jī)席卷全球,全球范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)受到?jīng)_擊,美國等全球主要國家汽車產(chǎn)業(yè)受到了嚴(yán)重打擊,同比大幅降低,美國失去全球第一大汽車市場的地位。與此同時(shí),中國市場發(fā)力,中國增速達(dá)到了46.15%。中國市場在全球市場中的地位日益凸顯。中國汽車市場占全球汽車市場比重從的12.79%增至的22.05%,中國在全球汽車市場的影響力幾近翻番。

  Threats(威脅、風(fēng)險(xiǎn)):現(xiàn)在最求高素質(zhì)人才,大學(xué)生已不再是稀有人才,反而變得誰處可見。所以如果沒有好的成績,必將被淘汰,學(xué)校競爭更加加劇.生活壓力變大。

  三、未來人生職業(yè)規(guī)劃書

  千里之行始于足下。好的開始,能讓自己走得更好。我先為自己在未來的15年做好規(guī)劃,希望可以走好第一步,為以后更長的道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  總體目標(biāo)和規(guī)劃

  一)、到20xx完成大學(xué)本科學(xué)業(yè),并取得相應(yīng)的學(xué)位證書,順利通過與未來自己從事工作相關(guān)的職業(yè)考試取得相應(yīng)的證書。

  (二)、利用一年的時(shí)間熟悉并適應(yīng)社會(huì),適應(yīng),學(xué)會(huì)處理各種各樣的事情。

  (三)到20xx從事汽車研究員。從事汽車行業(yè)要有穩(wěn)定的工作場所,有自己的工作隊(duì)伍,在此期間繼續(xù)跟老員工學(xué)習(xí)技巧,及一些專業(yè)知識。

  短期規(guī)劃——大學(xué)生活的規(guī)劃

  時(shí)光飛逝,在我寫自己人生規(guī)劃書的時(shí)候,我的大二生活也過一大半了,在此,我短期的規(guī)劃從我的現(xiàn)在開始。

  (一)在6月通過英語四級和計(jì)算機(jī)二級,在大三考取英語口語等級證書

  (二)在校期間多做一些志愿活動(dòng),盡自己的微薄之力幫助那些需要幫助的人,爭取在畢業(yè)之前加入共產(chǎn)黨。

  職業(yè)規(guī)劃

  (三)從大二開始準(zhǔn)備,同時(shí)為英語口語考試、計(jì)算機(jī)二級考試做好準(zhǔn)備,刻苦學(xué)習(xí),為目標(biāo)而奮斗。

  (四)認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,取得在畢業(yè)的時(shí)候能夠相應(yīng)的學(xué)位證書。

  (五)多跑圖書館,多看、多查閱與自己專業(yè)相關(guān)的資料,擴(kuò)展視野;多參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì);積極參加集體和社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識和合作意識。

  四、結(jié)束語

  以上是我對未來15年的,有目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力;有信念,才會(huì)堅(jiān)定地沿著自己要走的路走下去;有規(guī)劃,才會(huì)讓自己的人生少走彎路,我相信我可以做到!

  阿基米德只需要一個(gè)支點(diǎn)就可以把地球撬動(dòng),我只要給自己找到一個(gè)適合自己,能夠充分展現(xiàn)自我,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基點(diǎn)即可。而這個(gè)基點(diǎn)就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。我的規(guī)劃不會(huì)隨時(shí)間的推移有太大的變化,但是會(huì)根據(jù)時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的需要做相應(yīng)的調(diào)整。事情不會(huì)一成不變,很多時(shí)候,計(jì)劃趕不上變化,我會(huì)對自己的規(guī)劃進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整,并每半年做一次自我評估,按照實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會(huì)的新變化。

  既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!我既然選擇了這樣一條我自己想要走的路,那么我會(huì)拿出我的勇氣、我的信心、我的執(zhí)著堅(jiān)定不移地為之拼搏奮斗。

醫(yī)學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃2

  一、自我盤點(diǎn)

  自我盤點(diǎn)就是對自己做全面分析,通過自我分析,認(rèn)識自己、了解自己。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識了自己,才能對自己的職業(yè)作出正確的選擇,才能選定適合自己發(fā)展的生涯路線,才能對自己的生涯目標(biāo)作出最佳抉擇。自我盤點(diǎn)包括自己的性格、興趣、優(yōu)劣勢、成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)、角色建議等等。

  1.自我性格盤點(diǎn):內(nèi)外向型,對我熟悉或者認(rèn)識的人我會(huì)有很多很多的話,而對于一個(gè)我不認(rèn)識的人那么我就覺得不知道怎么和他說,所以我也就不怎么主動(dòng)與別人交流。

  2.自己興趣愛好大盤點(diǎn):文學(xué)、上網(wǎng)、散步、看書、聽音樂、打羽毛球;喜歡的文學(xué)作品《百年孤獨(dú)》、《老人與海》、《平凡的世界》;喜歡的歌曲《我相信》、《我的未來不是夢》、《壯志在我胸》。

  3.自己優(yōu)勢盤點(diǎn):偏內(nèi)向的性格使我少一份張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂;學(xué)習(xí)刻苦、做事情認(rèn)真負(fù)責(zé),鍥而不舍;考慮問題全面、比較細(xì)心、耐心,做事比較負(fù)責(zé)任;對人比較坦誠,重視感情,對我好的人我一定會(huì)150%的對他;準(zhǔn)備充分,有條理,不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn);對環(huán)境的適應(yīng)能力強(qiáng);有自己明顯的喜惡。

  4.自己劣勢盤點(diǎn):有點(diǎn)懶惰;表達(dá)能力欠佳;性格波動(dòng)明顯;思想上屬保守派,比較傳統(tǒng),缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神。

  5.生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn):在與人交往的同時(shí)讓我學(xué)到了很多為人處世的道理;在幫助他人的時(shí)候不僅給他帶來了方便而且也給自己帶來了快樂;經(jīng)歷過一次高考讓我明白了努力就有收獲,以及堅(jiān)持。

  6.生活中失敗的教訓(xùn):考試時(shí)總是因?yàn)樽约旱拇中亩Х衷S多;由于中學(xué)多次因籃球受傷而對其存在一絲恐懼感;在高中階段因自己的放棄與自己理想的大學(xué)失之交臂;在一次元旦晚會(huì)的時(shí)候由于自己太緊張,導(dǎo)致失去了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。

  7.角色建議:

  父親:要不斷學(xué)習(xí),能力要強(qiáng);工作要努力,要堅(jiān)持,增強(qiáng)溝通能力。

  母親:多交一些朋友,俗話說,多一個(gè)朋友多條路。

  老師:做事認(rèn)真、有上進(jìn)心;缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),做事理想化。

  同學(xué):有很強(qiáng)的自覺能力,做事一絲不茍;對人真誠;樂于助人。

  8.解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)

  Ⅰ.所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),使我少一份張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂,但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項(xiàng)有益的活動(dòng),使自己多一份自信、激揚(yáng),少一份沉默、怯場并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

 、.充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對改正。以一顆真誠與和平的心態(tài)去面對任何人,用移花接木之法療傷。

  總結(jié):職業(yè)心理學(xué)的研究表明,一個(gè)人的性格對于其在工作中的表現(xiàn)有著非常重要的影響,所以我認(rèn)為,對于自身性格特點(diǎn)進(jìn)行一下全面深入地了解,很有必要,只有通過對自身的“職業(yè)定位,個(gè)人風(fēng)格特點(diǎn)”有了全面的認(rèn)識,才能在未來的學(xué)習(xí)工作中獲得最大的成就感

  二、職業(yè)分析

  職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識與了解相關(guān)的環(huán)境,評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況,把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制,了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢。

  1.家庭環(huán)境分析:家庭經(jīng)濟(jì)能力不是富裕,只是一般而已,僅能維持正常的生活,但是對我的學(xué)習(xí)費(fèi)用仍然覺得有一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),加上老家老人的贍養(yǎng)和兩個(gè)姐弟的學(xué)費(fèi),我家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)更重了。我的父母是棉農(nóng),收入只靠種地,但是家庭和諧氛圍很好,我很愛我的家人,出生在這樣的家庭里,我真的很幸福。

  2.學(xué)校環(huán)境分析:我所讀的學(xué)校是隸屬于國家211工程的一類學(xué)校,是西北較好的高校,由于是兵團(tuán)學(xué)校,各方面政策較好;但由于地處西北邊陲,師資及教學(xué)質(zhì)量自然不能與內(nèi)地重點(diǎn)大學(xué)相媲美。這就更需要我們不懈努力,以加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)自身素質(zhì)的進(jìn)一步提高。

  3.社會(huì)環(huán)境分析:由于每年幾乎每間大學(xué)都在擴(kuò)增,但是職位的需求卻沒有以相同的需求量在增長,導(dǎo)致每年大學(xué)生畢業(yè)有句話流行“畢業(yè)了也失業(yè)了”,而且人力資源方面就更是突出,畢竟人事管理不像工廠那樣為了增加產(chǎn)品量就可以大量的增加工人的數(shù)量,企業(yè)里的人事管理卻不是。而且每年畢業(yè)的學(xué)生越來越多,對學(xué)生的綜合素質(zhì)要求也越來越高,一些知名的大企業(yè)多已經(jīng)完全不在招收本科生了,而且國家一再強(qiáng)調(diào)改革。這樣,擺在我們面前的就業(yè)形式就更加嚴(yán)峻。

  4.職業(yè)環(huán)境分析:

  隨著高等教育事業(yè)的迅猛發(fā)展,各高校辦學(xué)條件得到較大改善,招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,人力資源管理專業(yè)的畢業(yè)生的數(shù)量和質(zhì)量大大提高,但是在全國總的畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻的情況下,人力資源管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢不容樂觀,F(xiàn)實(shí)就業(yè)現(xiàn)狀是畢業(yè)生人數(shù)在增加,就業(yè)難度逐漸加大。

  人力資源是在經(jīng)濟(jì)學(xué)與人本思想指導(dǎo)下,通過招聘、選拔、培訓(xùn)、報(bào)酬等管理形式對組織內(nèi)外相關(guān)人力資源進(jìn)行有效運(yùn)用,滿足組織當(dāng)前與未來發(fā)展的需要,保證組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)與成員發(fā)展的最大化。主要課程:人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、績效管理、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系管理。

  人力資源培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及人力資源管理等發(fā)面的知識和能力,能在事業(yè)單位及政府部門從事人力資源管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人士。

  人力資源就業(yè)現(xiàn)狀:

 、女厴I(yè)生人數(shù)在增加,就業(yè)難度逐漸加大

 、飘厴I(yè)生就業(yè)期望值過高

  ⑶畢業(yè)生供需矛盾

  人力資源就業(yè)前景:隨著世界經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),人力資源管理工作已成為現(xiàn)代企業(yè)的重要管理工作之一,正在全球范圍內(nèi)得以迅速發(fā)展,國際一流公司中,人力資源管理已成為最核心的管理技術(shù)。目前,人力資源管理已被列為我國12種緊缺人才之一,市場經(jīng)濟(jì)就是競爭的經(jīng)濟(jì),而競爭歸根結(jié)底是人才的競爭。

  我國很多大型企業(yè)都逐漸認(rèn)識到引才、用才、育才、激才、留才的重要性,而這些正是人力資源管理工作者的執(zhí)行范圍,所以有一支經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí),具有專業(yè)知識,掌握專業(yè)技能的人力資源管理隊(duì)伍對企業(yè)來講顯得尤為重要。國家自20xx年開始將該職業(yè)列為實(shí)行就就業(yè)準(zhǔn)入制度的職業(yè)之一,規(guī)定從業(yè)人員必須持證上崗。目前,該職業(yè)缺口較大,一些高科技企業(yè)人力資源的年薪相當(dāng)可觀。誘人的高薪以及廣泛的就業(yè)前景,使得人力資源管理成為超越MBA的炙手可熱的“黃金職業(yè)”。

  三、職業(yè)定位

  職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。通過自我盤點(diǎn)、職業(yè)分析,認(rèn)識自己、分析環(huán)境,我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下:

  1、內(nèi)部環(huán)境因素

  優(yōu)勢因素(Strength):做事認(rèn)真,有責(zé)任心;考慮問題全面、比較細(xì)心、耐心;人際交往能力較強(qiáng)。

  弱勢因素(Weakness):表達(dá)能力一般;行事低調(diào);不善于自我宣傳;性格波動(dòng)明顯。

  2、外部環(huán)境因素

  機(jī)會(huì)(Opportunity):人力資源管理是一個(gè)朝陽的學(xué)科,各位同行要站在人力資源管理事業(yè)的高度上;目前人力資源管理人才是我國的緊缺人才,市場需求較大。

  威脅(Threat):“人才短缺”與“人員富余”問題并存,就業(yè)壓力大;激勵(lì)機(jī)制的不靈活或失效,挫傷了人力資源的積極性;人力資本投資不足;人才選拔機(jī)制不健全。

  結(jié)論:

  1)職業(yè)目標(biāo):選擇了人力資源管理,人力資源管理分析師。

  2)職業(yè)的發(fā)展路徑:學(xué)業(yè)有成——初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位——取得職業(yè)資格證書,獲取到一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)——取得助理分析師及辦公室主任。

  四、未來人生職業(yè)生涯路線

  在職業(yè)確定后,還須考慮向哪一路線發(fā)展。即,是向行政管理路線發(fā)展,還是向?qū)I(yè)技術(shù)路線發(fā)展;是先走技術(shù)路線,再轉(zhuǎn)向行政管理路線……由于發(fā)展路線不同,對職業(yè)發(fā)展的'要求也不相同,這一點(diǎn)也不能忽視。因?yàn)椋词雇宦殬I(yè),也有不同的崗位,有的人適合搞行政,可在管理方面大顯身手,成為一名卓越的管理人才;有的人適合搞研究,可在某一領(lǐng)域有所突破,成為一名著名的專家學(xué)者;有的人適合搞經(jīng)營,可在商海大戰(zhàn)中屢建功勛,成為一名經(jīng)營人才。如果一個(gè)人不具有管理才能,卻選擇了行政管理路線,這個(gè)人就很難成就事業(yè)。因此,在職業(yè)生涯規(guī)劃中,須作出抉擇,以便使自己的學(xué)習(xí)、工作以及各種行動(dòng)措施沿著你的職業(yè)生涯路線或預(yù)定的方向前進(jìn)。

  對于我來說,目前我有兩條職業(yè)生涯路線:畢業(yè)后直接就業(yè)和考研

  大學(xué)一年級——由于過度到正式的大學(xué)生活,因此有更多的時(shí)間去復(fù)習(xí),鞏固基礎(chǔ)學(xué)科的知識,萬丈高樓平地起,只有地基好的樓才能建的高,地基不好的話地震了會(huì)塌。同時(shí)不會(huì)忘記學(xué)習(xí)英語,因?yàn)槲业哪繕?biāo)不是過六級而是要讀透英文。為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。

  大學(xué)二年級---確立目標(biāo)階段,可以初步考慮畢業(yè)以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)深造還是直接就業(yè),了解相關(guān)應(yīng)有的活動(dòng),并以提高自身素質(zhì)為主.如果打算畢業(yè)后直接就業(yè),可以通過參加班級和學(xué)校組織的活動(dòng)鍛煉自己的各種能力,還可以開始嘗試與自己未來職業(yè)有關(guān)或本專業(yè)相關(guān)的兼職,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力.注意增強(qiáng)外語口語能力,計(jì)算機(jī)能力,通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,并有選擇性的輔修其他專業(yè)的知識充實(shí)自己;如果打算要考研究生,就應(yīng)著重專業(yè)課和外語的學(xué)習(xí)和鉆研,把主要精力放在學(xué)業(yè)上,同時(shí)也應(yīng)注意自身綜合素質(zhì)的提高.

  大學(xué)三年級---自我和環(huán)境評估并形成行動(dòng)計(jì)劃階段,要對自身的優(yōu)勢和劣勢進(jìn)行客觀科學(xué)的分析,查漏補(bǔ)缺,繼續(xù)全面的提升自己.在對自身和環(huán)境作出合理評估后,如果選擇就業(yè)路線,應(yīng)有意識的增加與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì),開展多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為自己的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時(shí),留意各種行業(yè)的信息,并在確立目標(biāo)方面形成初步的打算和計(jì)劃。如果選擇考研路線,此時(shí)應(yīng)根據(jù)自己的性格,興趣和學(xué)業(yè)專長確定自己所要報(bào)考的學(xué)科。從這一年的暑假開始便要著手考研的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備.

  大學(xué)四年級---職業(yè)選擇與實(shí)踐階段.如果選擇就業(yè)路線,就要再次檢驗(yàn)自己的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前四年的準(zhǔn)備是否充分。然后積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備是否充分。最后在同學(xué)和老師的幫助下進(jìn)行預(yù)習(xí)和模擬面試,并積極了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人單位信息,強(qiáng)化求職技巧。如果選擇考研路線,此時(shí)復(fù)習(xí)已接近尾聲,應(yīng)著重于有關(guān)考研信息的收集和整理分析。可以通過各種途徑,如向自己報(bào)考專業(yè)相同的在讀研究生及該學(xué)科專家教授咨詢有關(guān)應(yīng)試技巧,本學(xué)科發(fā)展前沿信息等,向報(bào)考學(xué)校招生辦公室了解有關(guān)招生信息,積極聯(lián)系報(bào)考導(dǎo)師等.

  職業(yè)生涯路線,即職業(yè)方向,它會(huì)直接反映一個(gè)人職業(yè)生涯的動(dòng)機(jī),或稱主觀愿望,甚至有時(shí)還會(huì)決定一個(gè)人的成敗!所以確定職業(yè)路線有幾個(gè)非常重要的注意事項(xiàng):

  (1)不能沒有路線

  一個(gè)人無論年齡多大,真正的人生是從設(shè)定目標(biāo)的那一天開始的,以前的日子都只不過是在繞圈子而已。

  想一想,在過去的經(jīng)歷中,你有沒有過繞圈子的感覺?如果你已經(jīng)繞了幾年,你還想再繼續(xù)繞下去嗎?記。盒律钍菑倪x定路線開始的。

  要想確定自己的職業(yè)生涯路線首先要選定自己的職業(yè)。有人問:“我選擇這個(gè)職業(yè)是一輩子就必須干這個(gè)嗎?”不一定。在市場經(jīng)濟(jì)社會(huì)中,人一生可能換四至八個(gè)職業(yè)。但一旦決定在某幾年中從事哪一個(gè)職業(yè),那么就應(yīng)該按照這個(gè)職業(yè)去提高專門的知識和技能,以提高自己的職業(yè)化水平。

  (2)不能同時(shí)有很多路線

  生命短暫,一個(gè)人的時(shí)間與精力是有限的,只能在特定的一個(gè)或幾個(gè)職業(yè)中謀求成功。在確定職業(yè)方向的時(shí)候,一定要理解特定職業(yè)對人生的意義,思考自己可能在特定職業(yè)中擔(dān)任的職務(wù),自己在這個(gè)職業(yè)中是短期發(fā)展,還是長期發(fā)展。

  (3)不能隨意改變路線

  我們一生當(dāng)中可能會(huì)換四、五個(gè)職業(yè),但想在每一個(gè)職業(yè)上都取得成功是不容易做到的。因此我們在確定職業(yè)路線、修改職業(yè)路線時(shí),一定要特別慎重。

  (4)路線引導(dǎo)未來

  有人說:“我現(xiàn)在的職業(yè)生涯發(fā)展得挺順利,處于一個(gè)階段性成功期,我似乎登上了一座山的頂峰,環(huán)顧四周,風(fēng)景秀麗,心情很不錯(cuò)!這時(shí),我還要再定什么規(guī)劃嗎?”

  也有人說:“我的職業(yè)生涯,現(xiàn)在處于一個(gè)低谷,正是倒霉的時(shí)候,干什么全都不順心。還定什么規(guī)劃?”

  在職業(yè)生涯發(fā)展的道路上,重要的不是你現(xiàn)在所處的位置,而是邁出下一步的路線。即便你是在一座山的頂端,如果路線搞錯(cuò)了,再跨出一步可能就是萬丈深淵;雖然你現(xiàn)在是在一個(gè)山谷里,但是如果你找準(zhǔn)了路線,每邁出一步都是在上升。

  針對生涯路線要注意的事項(xiàng),現(xiàn)在的問題是,要明確自己最佳的職業(yè)生涯路線,我必須在畢業(yè)后直接就業(yè)還是考研兩條路線中作出選擇!經(jīng)過全面的分析和慎重的考慮,在自己的職業(yè)生涯規(guī)劃上,我選擇首先繼續(xù)學(xué)習(xí)深造---考研。

  原因很簡單,‘生當(dāng)做人杰”,人生在世,誰不想成就一番事業(yè).我想,任何一個(gè)有理想有抱負(fù),渴望用自己的努力去開創(chuàng)未來的xxx大學(xué)生,要的不僅僅是一份養(yǎng)家糊口的‘工作”,而是一份能最大限度實(shí)現(xiàn)自身人生價(jià)值的‘事業(yè)”.這樣的事業(yè)需要有深厚的專業(yè)理論知識的沉淀和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  另外,考慮到作為一名臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,將成為一名與生命打交道的臨床醫(yī)生,這是一個(gè)培養(yǎng)周期較長的職業(yè),于是我將繼續(xù)學(xué)習(xí)深造列為我就業(yè)生涯規(guī)劃初始階段的首選.其實(shí),考研與其說是緩解就業(yè)壓力的一種方式,不如說是一定程度上的另一種‘就業(yè)”.現(xiàn)在各行各業(yè)高學(xué)歷是大勢所趨,醫(yī)學(xué)專業(yè)更是如此,我并不否認(rèn)沒有高學(xué)歷也能獲得事業(yè)的成功,但繼續(xù)的學(xué)習(xí)深造將會(huì)成為你事業(yè)成功的有力的推動(dòng)器,對我來說,它是我理想中職業(yè)生涯規(guī)劃的一個(gè)必經(jīng)階段,一個(gè)必須跨上的臺階.

  第六課:設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)

  職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定,是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。沒有目標(biāo)如同駛?cè)氪蠛5墓轮郏囊懊C,沒有方向,不知道自己走向何方。只有樹立了目標(biāo),才能明確奮斗方向,猶如海洋中的燈塔,引導(dǎo)你避開險(xiǎn)礁暗石,走向成功。目標(biāo)的設(shè)定,是在繼職業(yè)選擇、職業(yè)生涯路線選擇后,對人生目標(biāo)做出的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)。通常目標(biāo)分短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)和人生目標(biāo)。短期目標(biāo)一般為一至二年,短期目標(biāo)又分日目標(biāo)、周目標(biāo)、月目標(biāo)、年目標(biāo)。中期目標(biāo)一般為三至五年。長期目標(biāo)一般為五至十年。

  根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該會(huì)向醫(yī)學(xué)和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面,本人特對未來設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)如下:

  1、短期目標(biāo)(本科五年,即將步入大三)

  20xx-20xx年,本科五年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

醫(yī)學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃3

  (一)一般情況:

  MOUMOU,女,現(xiàn)22歲,在MOUMOU就讀中西醫(yī)臨床,對中醫(yī)和英語有興趣。

  (二)規(guī)劃總目標(biāo):

  在學(xué)校期間努力學(xué)習(xí)中西醫(yī)基礎(chǔ)知識,畢業(yè)之后報(bào)考中醫(yī)婦科研究生,繼續(xù)學(xué)習(xí),之后從事中醫(yī)婦科類工作,并希望在多年臨床經(jīng)驗(yàn)積累后參加醫(yī)學(xué)教育工作。

  (三)自我分析:

  性格特征:熱心、真誠、坦率、守信、踏實(shí),善于體諒人和理解人,樂于助人,善于進(jìn)取,勇于開拓;責(zé)任感過于強(qiáng)烈,合群性一般。

  氣質(zhì)特征:以抑郁質(zhì)為主的混合型。情緒發(fā)生慢而強(qiáng),言語動(dòng)力無力,富有自我體驗(yàn)。精力充沛,堅(jiān)忍、執(zhí)著。

  情緒特征:情緒穩(wěn)定樂觀,情感豐富而深刻,情緒調(diào)節(jié)能力良好。

  思維特征:思維深刻、思維邏輯性和思維批判性強(qiáng),思維廣度、靈活性一般。思維富有創(chuàng)造性。

  (四)我的現(xiàn)狀與規(guī)劃成功標(biāo)準(zhǔn)之間的匹配分析:

  1我的優(yōu)勢:現(xiàn)在自己有足夠的時(shí)間和經(jīng)歷去學(xué)習(xí)專業(yè)知識并瀏覽各種有益書籍?dāng)U大自己知識面,還能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源了解更多的社會(huì)動(dòng)向。

  2我的不足:知識面太窄,專業(yè)知識不夠扎實(shí)。做事缺乏恒心,創(chuàng)新意識不強(qiáng)。

  (五)職業(yè)規(guī)劃分解計(jì)劃:

  1大二至畢業(yè),好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識,打好基礎(chǔ),為考研做好準(zhǔn)備,閑暇時(shí)間多去圖書館,是自己的頭腦更加充實(shí)。假期多去醫(yī)院見習(xí),將理論與實(shí)踐及時(shí)結(jié)合。平時(shí)注意處理好與同學(xué)之間的關(guān)系,擴(kuò)大自己的交際面。

  2畢業(yè)后繼續(xù)深造,深鉆中醫(yī),努力成為一名合格的中醫(yī)。

  3從業(yè)后認(rèn)真工作,注意經(jīng)驗(yàn)的積累,爭取做一名在教醫(yī)生。

  (六)大學(xué)期間生涯規(guī)劃目標(biāo)組合:

  做到學(xué)好的'同時(shí)注意搞好和同學(xué)們的關(guān)系,并要多參加各項(xiàng)活動(dòng),注意全面發(fā)展,使自己成為新時(shí)代的“三好學(xué)生”。

  大學(xué)期間生涯規(guī)劃成功標(biāo)準(zhǔn):做到身心健康、會(huì)管理時(shí)間、人際溝通能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)成績優(yōu)良。

  (七)縮小與理想差距的方案:

  1自己平時(shí)多做總結(jié),多進(jìn)行反思。

  2自己多向別人學(xué)習(xí)其長處

  3平時(shí)自我要求多讀讀課外知識

  4注意擴(kuò)大自己的交際面,關(guān)注了解各相關(guān)專業(yè)情況

醫(yī)學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃4

  引言

  “健康所系,性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓:

  我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生!

  不少人都以前這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生!笔前ⅲ松氛f長也長,因?yàn)樗悄阋簧锰幍脑忈;人生之路說短也短,因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想。仙桃學(xué)院是一個(gè)大的百花園,我只是百花園里一棵不起眼的小草,可小小草有一個(gè)大大的理想,就讓我在那里暢想一下自己的職業(yè)生涯!

  我是一個(gè)不甘平凡的男孩,心中總有一種不服輸?shù)男拍,我想每一天都?huì)是一個(gè)嶄新的開始,應(yīng)對新的期望,我沒有理由去逃避。當(dāng)朝霞生起的時(shí)候,我會(huì)放飛我新一天的期望,晚霞落下的時(shí)候,我會(huì)收獲一天的幸福和快樂.因此,應(yīng)對未來,我信心十足,不管人生道路何等艱辛,我都會(huì)勇敢走下去,直至成功。

  第一部分:自我評估

  1.自己的優(yōu)勢:擁有強(qiáng)健的身體,有較強(qiáng)的忍耐性,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),遇事急而不亂,待人友善,動(dòng)手潛力強(qiáng)。

  2.自己的弱點(diǎn):口才不太好,記憶力較差且不擅于和陌生人交流。

  3.興趣愛好:踢足球,羽毛球,學(xué)醫(yī)等等。

  4.生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn):在與人交往的同時(shí)讓我學(xué)到了很多為人處世的道理,在幫忙他人的時(shí)候不僅僅給他帶來了方便而且也給自己帶來了快樂。

  5.生活中失敗的教訓(xùn):在一次辯論賽的時(shí)候由于自己太緊張,導(dǎo)致失去了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。

  6.決自我盤點(diǎn)解中的劣勢和缺點(diǎn):充分利用一向關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對改正。

  第二部分:職業(yè)分析

  1。社會(huì)環(huán)境分析:

  我國此刻大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,社會(huì)就業(yè)率不高,反而失業(yè)率有上升的趨勢,所以就業(yè)環(huán)境不是很好,尤其是學(xué)醫(yī)的形勢更加嚴(yán)俊。而此刻的我只是一名普專生,深知就業(yè)的困難,因此,我務(wù)必努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能,拓寬自己的`知識面。

  2。職業(yè)環(huán)境分析:

  隨著時(shí)代的進(jìn)步,歷史的發(fā)展,人們對醫(yī)療水平的要求越來越高,雖然醫(yī)生這一行業(yè)的需求量相應(yīng)提高,但是我們普專生的就業(yè)形勢是很不理想的。尤其是我們臨床專業(yè)的學(xué)生。

  第三部分:職業(yè)規(guī)劃

  1、第一年:實(shí)習(xí)能否給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力,憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖,爭取找到能夠在編制內(nèi)的工作。努力將自己的才華和潛力證明給大家看,爭取做一名出色的臨床醫(yī)生。

  2、第二年:給自己定個(gè)新的目標(biāo),盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要思考個(gè)人問題,爭取在3年內(nèi)買套房子,把父母接來生活。

  3、第三年:再攀事業(yè)的高峰,專心做自己的醫(yī)生。

  4、第四年:爭取改善生活質(zhì)量,構(gòu)置一套房子。工作上爭取晉升。

  5、第五年:穩(wěn)定工作,接父母來生活,在父母的幫忙下爭取把房子換成兩室。28的年齡就應(yīng)思考結(jié)婚了,給自己個(gè)完美的家庭。

  6、第六年:準(zhǔn)備考研的復(fù)習(xí)工作,或者學(xué)習(xí)其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。

  7、第七年:開始為自己的理想行動(dòng),在做好自己的工作之余給自己充電。

  8、第八年:思考要孩子,給自己的生活添一種色彩。

  9、第九年:照顧孩子,正常工作,家庭放在首位。

  10、第十年:創(chuàng)造自己的醫(yī)院,進(jìn)而為人們服務(wù)終生。

  第四部分:結(jié)束語

  夢想總是完美的,現(xiàn)實(shí)卻不必須會(huì)如意,所以我們只有夢是不夠的。在此刻我能做的就是好好學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合潛力,因?yàn)榻陙碛萌藛挝坏膿癫艠?biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初?磳W(xué)習(xí)成績,到慢慢注意學(xué)生的愛好特長,此刻則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力。西安交通大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)總裁岳華峰說:“從一個(gè)企業(yè)來講,我們需要的人才首先人品要好,有合作意識,心胸開闊。我們十分看重年輕人的創(chuàng)造性,光有文憑還不行,創(chuàng)造性思維十分重要。具備“T”型知識結(jié)構(gòu)的年輕人是最受企業(yè)歡迎的人才。另外,組織潛力、社會(huì)活動(dòng)潛力也是企業(yè)十分看重的素質(zhì)。所以我要學(xué)的東西還有很多。

  作為醫(yī)生這個(gè)特殊的行業(yè),實(shí)踐潛力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強(qiáng)實(shí)踐。在學(xué)習(xí)之余,給自己找個(gè)醫(yī)院實(shí)地觀察和學(xué)習(xí),很多臨床經(jīng)驗(yàn)使我們在書本上學(xué)不到的。

  對于工作后的我們,更就應(yīng)發(fā)揮自己長處,利用我們的知識和行動(dòng)服務(wù)于病人,并虛心和老醫(yī)生學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗(yàn),醫(yī)生是個(gè)要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不能夠放棄學(xué)習(xí)的時(shí)間,利用自己的年輕給自己充電。現(xiàn)代社會(huì)對人的潛力提出了較高的要求,F(xiàn)代社會(huì)要求人具有很強(qiáng)的潛力。包括:思維潛力、動(dòng)手潛力、組織潛力、交往潛力、管理潛力、綜合潛力、創(chuàng)造潛力,等等。也就是說對人的潛力的要求呈現(xiàn)出多樣性,且每一種潛力都有更深層次的要求。所以此刻的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業(yè)上就應(yīng)是樣樣精的同時(shí)對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展而不被淘汰。

  總而言之我們就應(yīng)珍惜青春時(shí)光,用知識和潛力武裝自己,為自己的未來做好準(zhǔn)備,迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn)!

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