職業生涯規劃書

時間：2024-03-12 07:16:30 職業規劃我要投稿

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職業生涯規劃書14篇(必備)

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，你是否有一個清晰而精準的職業方向了呢？先來制定一份職業規劃吧。那么你知道職業規劃是用什么方法嗎？下面是小編精心整理的職業生涯規劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

職業生涯規劃書14篇(必備)

　　職業生涯規劃書篇1

　　一、寫在前面的話

　　如今之社會，競爭無處不在。我們當代大學生，若要在這個優勝劣汰的社會中得以生存、變得強大、甚至在將來的寬闊的舞臺上占有一席之地，就必須認真的審視自己，看清社會的開展趨勢，為自己的將來做好規劃。有句諺語說得好：“有一個清醒的頭腦比有一個聰慧的頭腦更重要”。人的生命是有限的，在這有限的生命里，我們假如不能做到對將來職業生涯有著良好的規劃，滿是迷惘的的踏入社會，必定會白白白費大好青春。因此，作為當代大學生，我有義務當然也有覺悟為自己制定一份職業生涯規劃書，精心設計自己的將來，有了明確的目標，我才會一直向著它前進不停，才會用動力贏得自己的成功。

　　二、自我的認知與評價

　　我是一個很平凡的本科生，但我并不甘于平凡。作為家里唯一的`孩子，出人頭地當然是全家寄予我最大的盼望，所以，自我踏進大學校門的那一刻起，我便決定，要向更高的地方前行。

　　我自認為我的性格是我最大的優點。平日里開朗活潑，愛與同學們相處。我脾氣比較好，不愛生氣，因此可以交到許多的朋友。業余時間里，喜愛看書、聽音樂和上網，由于第二外語選修的是日語，尤其對日本文化比較感興趣。在學習成績上，我并不算突出，只能說是中等靠上，這可能和我缺乏恒心有著莫大的關系。所以，我必須要努力克服這一致命性的缺點。雖然不夠有毅力，但我有著滿腔的熱情，我可以憑借這份積極性鞭策自己，慢慢培養自己的耐性與持之以恒的良好習慣，結合自己的優點不斷改正自身存在的問題，慢慢的彌補，直至最終克服。

　　三、將來的規劃

　　我比較喜愛語言和文學等這一類的學科，將來應該會向這兩個方面開展。當然，在這之前，我必須要歷經一個嶄新的開始，那就是考研。

　　在大學本科的四年里，首先要認真學好專業的知識，努力通過專四、專八的考試，順利的畢業，拿到學士學位。

　　在大學的這幾年，除了專業知識，還要全面拓展自己的個人素養。我計劃在大學期間，考到導游資格證和教師資格證，并爭取考過計算機二級。我相信，這些除專業之外認可，會為我的就業提供更寬闊的道路，而我自己亦能從中獲益不少。

　　由于第二外語選修的是日語，我盼望能學有所成。在專修英語的同時，我也會努力學習日語，并計劃通過日語的四級水平測試，假如我有能力，我會嘗試去通過日語的二級水平測試。

　　我考研的目標是XX大學，并且我想跨專業考新聞傳播學的研究生。這是我一直以來的夢想，并且我始終堅決不移的想著這個目標邁進。所以，在大三的一年里，必須要全力預備，不丟下專業課程的同時要擠出時間學習新聞傳播學。或者去新聞系聽課或者是在圖書館借書自學，總之，為了這個目標，我會全力以赴。

　　對于工作，我的理想是當一名記者。有了前面的各種鋪墊，我盼望可以在一家影響較大的報社或者電視臺工作。為此，我必須強化我的知識儲藏，不能有絲毫的放松。同時，也要開展良好的人際交往關系，加強與人溝通的能力，7這是記者這一職業所必備的。得到了工作，我會以滿腔的熱情如入其中，踏踏實實的奉獻自己的力量。當然，我也會爭取任何一個提升自己的時機，那是對自己的肯定也是對自己的又一新的挑戰。我盼望，以自己的辛勤工作為自己換取一個不會懊悔的人生，使將來富有色彩與意義。

　　四、結束語

　　計劃當然是好的，但也需要汗水與毅力澆灌才能最終開花結果。任何的理想與目標，只說不做都只不過是一張空頭支票，沒有任何價值。制定了目標，就要做好全力以赴，忍受一切困難的覺悟。但是，眾所周知，將來是變幻莫測的，制定的計劃隨時都會出現問題，我們必須還有要清醒的頭腦，預備應對一切變故。

　　其實，我們每個人都是朝圣者，各自走在自己朝圣的路上。我們所信仰的高度與所追求的遠方，就是我們心中最神圣的頂點所在。那是我們心中的燈塔，只有它，才能照亮我們的人生。而能觸碰它的，只有我們自己的雙手。

　　職業生涯規劃書篇2

　　每個職業都需要做職業生涯規劃，只有做好了職業生涯規劃，對今后的工作才能比較有目標。

　　職業目標:汽車維修師、汽車營銷師。職業發展策略:不斷學習，加強實踐。

　　職業發展路徑:汽車維修行業里面給自己找一個準確位置。

　　具體路徑：通過專業學習考取相關職業資格證書英語四級專升本入黨實習入行汽車維修師。

　　沒有夢想對于每個人來說是非常可怕的一件事情，如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。現代社會由于商品經濟的發展變化發展很快，人們的生活節奏加快，社會更新換代發展更加快。所以有一份長期穩定的工作是很有必要的。

　　汽車對于現代社會來說是不可缺少的一部分，汽車工業代表著一個國家的整體工業發展實力，汽車工業在國家經濟中占據著舉足輕重的地位。

　　進入90年代以來，轎車開始進入我們的生活，人們購買汽車就像買電器一樣成為眾多家庭追求的目標，這說明我國的經濟實力不斷增強，老百姓對生活的質量也日漸提高，XX年開始，中國私家車比例首次超過50，接近60，私人購車最為活躍的北京，比例已經接近90。目前中國私人汽車擁有量已經突破了1000萬輛，這一數據與歐美發達國家相比，仍存在較大差距，按每年增長20計算，至XX年中國私人轎車擁有量將達到3600萬輛。

　　中國汽車消費市場規模龐大，如果按汽車服務業每年40的速度遞增，到XX年將形成1億元的巨大市場，汽車不像其他普通的電器，如果壞了不可能把它丟棄，(當然除非你很有錢)只能拿去修理場里進行維修，一般品牌汽車如果發生問題，4S店將是車主們的第一選擇，因為那里有最專業的維修團隊，十幾二十萬的愛車如果在條件較為差的維修店里維修，很容易對愛車造成或多或少的'傷害，有些傷害很有可能對行車安全帶來隱患。

　　汽車4S店是集汽車銷售、維修、配件和信息服務為一體的銷售店。

　　汽車4S店一共有四大優勢：

　　1、信譽度方面

　　4S店有一系列的客戶投訴、意見、索賠的管理，給車主留下良好的印象，而普通改裝店由于人員素質、管理等問題，經常是出了問題找不到負責的，相互推委，互相埋怨，給車主留下非常惡劣的形象。

　　2、專業方面

　　由于4S店只針對一個廠家的系列車型，有廠家的系列培訓和技術支持，對車的性能、技術參數、使用和維修方面都是非常的專業，做到了“專而精”，所以4S店在專業維修方面有很大的優勢。

　　3、售后服務保障方面

　　隨著競爭的加大，4S店商家越發注重服務品牌的建立，加之4S店的后盾是汽車生產廠家，所以在售后服務方面可以得到保障。

　　4、人性化服務

　　在4S店讓車主真正的享受到“上帝”的感覺，累了有休息室，渴了有水喝，無聊可以看雜志、書刊、報紙、上網，如果急著用車還有備用車供你使用，整個流程有專門的服務人員為你打理，不用自己操心就完成整個業務。而汽車用品改裝店這些方面根本做不到。

　　我本人最想進入的汽車公司是奧迪公司的4S店。所以分析了汽車工業對現代社會的經濟影響和當代中國的經濟發展，還有汽車維修的發展前景以后，我覺得從事汽車維修行業是一份穩定而長期的工作，工資待遇一般都是3000--4000元，對于我所生活的城市來說還算可以，但我也知道汽車維修是一門很專業的工作，對現代汽車維修而言，對其維修技術人員的要求是技術型或技能型人才。

　　總結：對于未來從事汽車維修行業的我，我的為以下幾點：

　　1、畢業前去汽車4S店實習一段時間熟悉汽車構造。

　　2、去汽配城干一段時間熟悉汽車配件和價格。

　　3、回到4S店工作重點在汽車電子方面的維修當然也包括其他汽車維修方面。

　　4、自學或回到學校繼續學習了解汽車從設計生產到維修的每個步驟。

　　5、時常關注全球汽車行業的發展汽車新技術。

　　6、做一名負責的汽車診斷與維修的工作人員獲得較高的收入積累資金。

　　用真心繼續追求我最愛的人，娶她為妻，給她幸福，用我一生的時間照顧她.

　　職業生涯規劃書篇3

　　一、自我熟悉

　　1.感性熟悉

　　從自己的角度來分析：在生活中，我有時喜愛獨處，自己一個人讀讀書或者聽聽歌，有時喜愛和大家一起玩，常常會從和伴侶的談天中得到一種愉悅的感覺；在學習上，我比較嚴謹，注意學習過程中細節上的精確性，盼望盡可能做得完善。

　　從他人的角度來分析：在家長的眼中，我是個比較聽話懂事的孩子；在老師的眼中，我是個比較踏實仔細并富有潛力的同學；在伴侶的眼中，我是個有時嚴厲有時搞笑，具有親和力，比較平易近人的女孩。

　　綜上分析，我認為自己的性格特征比較傾向于雙面性，有時外向，有時內向，有時好動，有時好靜，但總體上是一個開朗樂觀的女孩，比較樂觀進取并且渴望獨立，但是有些方面有些狀況會缺乏自信。

　　2.理性熟悉

　　依據霍蘭德理論分析，我具有社會型，現實型和討論型的復合型特征。

　　一面屬于社會型，是由于我比較簡單適應新環境，比較喜愛接受新事物，很愛與人交往并能夠在溝通溝通之中提升自我。一面屬于討論型又一面屬于現實型，是由于我肯動腦，善思索，鐘愛富有制造性與挑戰性的工作，有時喜愛規律分析與推理，有時喜愛接受操作性行動性任務，有時喜愛從學識才能的提高上認可自己，有時喜愛在實踐操作的完善中證明自己。

　　二、專業熟悉

　　1.就業現狀

　　當今世界對環境污染問題，新能源的開發，新武器的研制，新材料的合成，以及一些新藥物的研制等問題都非常關注，所以我們所從事的就業范圍非常廣泛。雖然化學專業的同學就業面不窄，但是對于我們本科畢業生來說，就業現狀卻不容樂觀，由于我們現在所學并不細致深化而太過于寬泛，而且我們大多缺乏實際工作閱歷，所以我們仍需不斷提升自己。

　　2.就業前景

　　化學的討論領域非常廣泛，包括分析化學，無機化學，有機化學，讓知識帶有溫度。

　　物理化學，材料化學，電化學，結構化學等。一般討論的.領域不同，所從事的工作也會有所不同。化學專業的本科畢業生相宜到石油化工、環保、商品檢驗衛生防疫、海關、醫藥、精細化工廠等生產、技術、行政部門和廠礦企業從事應用討論、科技開發、生產技術和管理工作；相宜到科研部門和學校從事科學討論和教學工作；也相宜連續攻讀應用化學及相關學科的碩士學位討論生。

　　三、將來的方向分析

　　1.職業進展路線

　　到藥品公司、食品公司、化妝品公司、精細化工廠等與化學相關的企業求職，主要從事有關應用討論、產品開發、分析檢驗或質保監測等相關工作。

　　2.職業選擇理由

　　通過數據統計討論發覺，在當今的社會時代背景下，第一，對于聘請公司來講，在某種程度上其更傾心于高力量者而非高學歷者，肯定的工作閱歷對力量的考核起著極其重要的作用。其次，對于自身來講，作為一名女生，基于生理、心理等各種緣由，本科生的就業率高于討論生。因此，我放棄連續深造而是選擇就業，以此提高自己的實戰力量，并打算在工作的同時利用空余時間對所從事的及其相關領域進行更深層次地學習討論，以此提高自己的專業力量，通過這兩方面的提升為將來的進一步進展奠定堅實的基礎。

　　職業生涯規劃書篇4

　　一、前言

　　從我們走入大學校門到現在已經快要一年了，現在我們的大一馬上就要結束。想起自己走過歲月中的點點滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業、文體、社團活動中的表現不是很滿意。我發現我自己惰性較大，平日里也有些倦怠、懶散，學習、做事精力不夠集中，效率不高，態度也不夠專注。倘若不改正，這很可能會導致我最終庸碌無為。

　　一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。

　　而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定會追悔莫及。于是，再經過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設計一下。因為有了目標，才會有動力。

　　二、自我評估

　　1）性格特征

　　安靜、沉默、善于克制自己、善于忍耐、情緒不易外露。是一個較為認真而嚴謹的人，負有責任感，認準的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。但是性格偏于內向，不善言辭，不能夠主動與人交往，缺乏人際交往的能力。

　　2）職業興趣

　　愿意從事到網絡公司從事計算機方面的工作。

　　3）技能和能力

　　我是數學與應用數學專業的`學生，掌握了數學科學的基本理論與基本方法，具備運用數學知識，使用計算機解決問題的能力，受到科學研究的初步訓練，能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學工作或在生產經營及管理部門從事實際應用、開發研究和管理工作。

　　三、環境及職業評估

　　1）社會環境

　　中國現在是一個政治穩定，經濟文化快速發展的國家，并且將持續相當長的一段時間，隨著科學技術的發展，計算機人才必將發揮著越來越重要的的作用。預計對勝任的計算機人才的大量而且呈穩定增長的需求會持續相當一段時間。

　　2）目標確定

　　成為著名外資企業高級計算機人員。

　　第一至第二年：到網絡公司去鍛煉自己,注重知識實踐能力的培養,提高素質。

　　第三年至第五年：通過不斷學習到更好學習技術發展自己，實現升職。

　　3）SWOT職業定位分析

　　優勢S：數學專業知識較強，邏輯思維能力還可以，掌握數據分析與數據挖掘、計算機方面的知識，也有初步了解，并且自我感覺不錯，也蠻有興趣；

　　劣勢W：專業化水平不高，僅限于理論，實際操作性不強，學校該專業一般，而且講授的知識也極有限；

　　機會O：目前國內的對信息化、計算機化程度越來越重視，國外及國內非常重視對計算機人才的培養；

　　威脅T:熱門行業，競爭極大，職業化程度不高，涉及深度不夠的話，很容易被淘汰四、職業發展路徑與措施路線：

　　第一類路線，純技術路線；信息產業是朝陽產業，對人才提出了更高的要求，因為這個行業的特點是技術更新快，這就要求從業人員不斷補充新知識，同時對從業人員的學習能力的要求也非常高；

　　第二類路線，由技術轉型為管理，這種轉型尤為常見于計算機行業，比方說編寫程序，是一項腦力勞動強度非常大的工作，隨著年齡的增長，很多從事這個行業的專業人才往往會感到力不從心，因而由技術人才轉型到管理類人才不失為一個很好的選擇。

　　第三條路線：自主創業。

　　計劃及其實現：

　　短期目標的計劃與措施

　　積極參加實踐活動，提高動手能力和實踐能力；參加培訓，考證并掌握有關的扎實的基礎知識；認真學習英語，口語過關，方便出國后交流鍛煉口語與交際能力，表達能力；掌握扎實的基礎知識和精深的專業知識；在生活工作中就學會了相信別人，積極和合作者溝通，做事的時候著眼于大局，分清主次矛盾，把握大局的發展方向。

　　中長期目標的計劃與措施

　　確立自己的人生觀、價值觀和人生目標。充分了解自己、分析自己。確定自己的性格特質與天賦。詳細制定自己的人生規劃，最好是細化到各個年齡段。發揮自己的優勢，以完善自己的素質和能力為自己制定的目標——行動。鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

　　總之，我要：充分利用畢業前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。

　　多讀書，不僅增加專業和課外知識，更重要的，是從根本上增加我的底蘊和內涵。

　　不斷去參加面試，看出自己的不足，更重要的是，鍛煉自己的受挫能力。

　　養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣，每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。

　　充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

　　五、反饋修正

　　現實社會中種種不確定因素的存在，會使我與原來制訂的職業生涯規劃目標有所偏差，這就要求我不斷地反省并對規劃的目標和行動方案，作出修正或調整，從而保證最終實現人生理想。

　　六、結語

　　計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，

　　現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。

　　職業生涯規劃書篇5

　　身處現在就業壓力很大的社會中，我作為一名工程造價的大學生，也不得不考慮我的未來。在這個充滿機遇與挑戰的社會中，我究竟該扮演怎樣一個角色？人的大學生活也許就只有一次，不把握好，將來一定會后悔，于是我打算規劃一下自己的將來。

　　一、自我盤點：

　　我是學習工程造價專業的，大學四年我打算去豐富和充實自己，每個學期都好好學習，爭取每次都進班里前10，然后就是去參加校內外的各種活動去鍛煉自己。在大四如果有條件和機會就去考研，以提高自己的競爭能力。再就是平時多參加各種活動，鍛煉和提高自己的各種能力。

　　二、專業介紹與分析：

　　工程造價專業培養具備管理學、經濟學和土木工程技術的基本知識，掌握現代管理科學的理論、方法和手段，能在國內外工程建設領域從事項目決策和全過程管理的復合型高級管理人才。學生在校學習期間，要接受工程師和經濟師的基本素質訓練，打好工程技術、管理、經濟、法律、外語及計算機應用方面的堅實基礎。所以可以說，我們專業的就業和發展方向是很多的。

　　三、社會環境規劃：

　　現在房地產行業正在高速發展之中，城市也在逐漸建設之中，所以我們造價這個專業的就業前景應該很好，就業機會應該也會很多。

　　1、社會一般環境：中國政治穩定，經濟持續發展。現在正是城市建設的高速發展時期，正需要大批我們這樣的建筑類人才。

　　2、建筑職業特殊社會環境由于中國的建筑科學發展較晚，建筑知識大部分源于國外，中國的建筑管理還有許多不完善的地方。中國急需建筑人才，尤其是經過系統培訓的高級建筑人才。因此企業建筑職業市場廣闊。

　　我的職業目標是成為一名工程造價師，然后成為一名項目經理。

　　四、大學四年的計劃和目標：

　　一年級：我把它當作為試探期和定向期：首先要適應由高中生到大學生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求；其次，要開始接觸職業和職業生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業，進行初步的職業生涯設計；熟悉環境，建立新的人際關系，提高交際溝通能力，在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大四的師哥師姐們詢問就業情況；積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧；在學習方面，要鞏固扎實專業基礎知識，加強英語口語對話能力。還有我要注意計算機能力的培養，掌握現代職業者所應具備的最基本技能；要初步了解職業，提高人際溝通能力。因為大一學習任務不重，我應多參加學校活動，增加交流技巧，但不要盲目地參加。在定向期，應考慮未來是否深造或就業，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的能力，同時檢驗自己的知識技能；提高自己的責任感，主動性和受挫能力，并開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。而且爭取每次考試都進班里前10，平均分一定要在75分之上，在畢業時拿到造價員的證書。措施：每節課都去占前排座位，然后向班里的學霸們學習，向他們請教問題。周一到周四每晚上自習，課余時間去圖書館借書，增長自己的知識面。

　　二年級：我認為是為準備期。在加強專業知識學習的同時，考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為處在沒有就業壓力的年紀里，所以目標應鎖定在提高求職技能上。參加與專業有關的.暑期工作，和同學交流求職工作心得體會。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性；積極常識并加入校友網絡，了解往年的求職情況。

　　三年級：我認為是加速沖刺期，因為現在學的東西就與未來的工作密切相關，所以那時候的學習內容是十分重要的。然后可以適當的參加一些與本專業有關的比賽，比如廣聯達軟件比賽等。

　　大四：走入崗位，累積經驗，體驗工作，提升專業技能熟練度，接觸社會和工作，熟悉工作環境，盡心盡力，發揮自己的特長。

　　五、職業分析

　　在建筑工程領域造價員主要職責有四：第一，掌握設計預算和施工預算管理；第二，發包合同控制；第三，索賠管理；第四，工程結算。這四個職責表明了企業招聘造價員的一般要求：大專以上學歷，土木工程及其相關專業，并持有造價員上崗證，具有工程建造方面的基本知識，熟悉各類建材及工藝，熟悉工程量計算規則，熟悉各種相關軟件操作。造價員需要非常熟悉市場狀況及實際施工的工序，所以比其他職位更加強調工作經驗。當然，仍有一些比較大的企業敢于嘗試啟用新人，然后找師傅帶教的方法。在“五大員”當中，造價員算是門檻最高的一個崗位。在建筑行業中，造價員是個好職業，不像施工員、質檢員一樣整天跑工地，含金量比較高，職業轉換相對比較容易。另外，預算員的職業發展之路很明確———成長為注冊造價工程師。截至到20xx年底，全國注冊造價工程師已達10萬多人，而全國預計需求100萬人以上，對造價員人才的需求主要來自四個方面：

　　第一方面：施工企業經營的需要。

　　第二方面：建設行政主管部門對工程造價的需要。

　　第三方面：投資決策的需要。

　　第四方面：工程定額的編制和管理的需要。

　　六、職業生涯規劃

　　畢業后的四年中在工地上多去見些東西，向各位有經驗的前輩和老師們學習，知道該如何處理一些常見的問題。

　　1、初期目標：成功進入造價行業。作為畢業后的第一目標，進入一家具有良好發展前景，能提供鍛煉自己能力的一家企業從事造價員這一職位。學習公司所用專業軟件的應用，使自己在最短時間內對專業軟件的操作達到熟練的狀態。在公司里鞏固以前所學并且學習新的專業技能，利用下班時間給自己更多的充電。通過所在的公司進行對造價行業的新一番的認識，調整以前認識的誤區，對專業知識和所應該具備的能力進行分析，發現自己的不足。在自己新的認識下，調整詳細計劃。如果有機會的話而且之前又沒要考研，我打算學一個在職研究生，來給自己不斷充電。

　　2、長期目標：考工程造價師。在新的目標下制定考造價師的詳細計劃，并且為這一計劃精心安排和努力。在公司中多學習獨立組織、安排一個造價項目，爭取能夠成為一個團隊的領頭人，為將來能夠成為一名優秀的工程造價師做充分準備。

　　3、職業發展路徑

　　我打算畢業后先去一家大中型企業從事造價或與工程建設有關的事情，去鍛煉自己，工作四年之后跳槽去一家大型的企業從事造價有關的事業。造價職業生涯路線圖：造價員———造價工程師

　　七、結束語：

　　計劃的制定固然重要，但是要在實踐中不斷調整，使計劃不斷地符合實際，符合自己職業的發展。在不斷的實踐和調整中改善計劃，努力使自己一步一步地走向成功。

　　職業生涯規劃書篇6

　　一、中職學生的職業教育重要性

　　有學者研究表示，青少年對于職業的陌生感和職業生涯都有一定的困惑，這普遍存在于我國的年輕人中，他們對職業發展、人生成長感到十分迷茫。例如在就業時，學生對于今后會面對的工作環境、問題一無所知，甚至對自身的興趣、愛好都沒有一個鮮明的了解。這種問題，其實在中職學生入學階段就已經有了體現，很多中職學生讀了很多年的書，卻不明白自己究竟喜歡什么，沒有找到適合自己興趣的東西，在就業之后，不斷跳槽，不斷調整。

　　很多人認為，只有進入了職場當中，才能夠體現職業生涯的教育。事實上，職業生涯教育問題的重點不在于職業二字，而在于生涯二字。在很多的發達國家，職業教育又被稱為生涯教育，這關系到一個人今后甚至一生的發展教育，其中不但有與職業有關的知識，更包括個人對社會的認識，個人對社會適應的方法。在這樣的理念下，職業生涯教育更應被重視起來。

　　二、中職德育課在中職生職業生涯規劃教育中的作用

　　1、是實現職業生涯教育規劃的平臺

　　根據中職各專業的課程設置，職業生涯規劃與設計往往都排在新生入學的第一學期，而這時學生很多都還是懵懂少年，而且絕大多數又是應試教育的落榜生，對于個人前途，人生目標都沒有形成正確的世界觀、人生觀及價值觀，特別是農村的孩子更缺少和外界接觸的機會，對于何是職業，專業怎樣對應職業更是基本一無所知。那么在職業生涯中培養學生的人生觀、價值觀，十分有必要。每個人在職業規劃上因價值觀的不同會體現出差異性，價值觀的不同，影響到職業的選擇、面對職業的態度，最終會影響到學生從業中的選擇和評判價值。職業生涯規劃教育，需要通過一種有目的、計劃和組織的方式來對學生進行職業生涯培養，促進學生的自我意識和能力開發，是對個體發展展開的教育活動。職業生涯教育中，包括了對職業目標，職業角色，職業設計等諸多方面，最后尋求最佳的發展途徑，尋找最適合自己的職業。其目的在于通過對個體職業素養的提升，幫助學生更好地適應社會中職業環境的變化。

　　中職德育課是中職學生接受學習任務的必經課程，職業生涯教育是其中的重要教育內容之一。但是，很多學校的職業生涯教育課在德育課程中只局限于一種形式，其內涵并沒有被真正地落實，許多中職學生在接受完職業生涯教育課后，并沒有形成良好的職業目標，也沒有相應的職業規劃。那么相應的心理健康教育、職業道德與法律、就業教育與創業教育等中職德育課就成為了培養中職學生職業素養及正確人生觀、價值觀的主要渠道。加強學生的職業教育，促進學生的全面發展，德育課在其中起到一個重要的平臺作用，全方面地實現對學生的職業生涯教育，以更好地實現學生在職業規劃方面的能力提升。

　　2、是職業生涯教育順應的方向

　　中職生的德育課程教育要求課程的主要任務，是實現對學生的思想政治教育、法制教育、道德教育、心理健康教育以及職業生涯教育，以全面地提升學生的思想素質和道德素質，更好地促進學生的發展。所以中職德育課程，是職業生涯課程應順應的教育方向，結合德育課程中的內容，實現對學生綜合性做人理念的灌輸，融合當下的道德思想、政治理論，促進學生在職業生涯觀念樹立上，擁有正確的人生觀、價值觀、世界觀，這樣才能夠真正地實現對學生的終身發展教育。

　　3、引導學生正確選擇職業

　　根據調查顯示，中職學生的畢業后的就業率高達95%，但是隨著時間的推移，我們也慢慢發現，中職學生的就業質量普遍不高。主要表現為：一方面是中職學生很難找到與自己所學內容相符的職業；另一方面是工作的不穩定性，具體體現在中職學生愿意更換工作，跳槽現象普遍；第三方面是所學的專業知識及技能不強，很難勝任專業對口的職業要求。當然，還有一個重要的原因，就是工資待遇較低，企業給的月薪通常只在1800～2500之間，如果要想增加收入，就必須要高強度的加班，但是這又相應會減少他們自由活動的時間，于是就會不斷的選擇跳槽。就業質量低，主要是因為就業的盲目性導致的。盲目選擇，就會使得學生對現有工作不夠珍惜，加上工資待遇不好，使得他們更沒有上進心，產生頻繁的跳槽活動。學生在工作中缺乏動力、缺乏成功感，必然很難實現在專業上的進步，在職場上更難以提升，最終會降低個人職業發展的水平。教師要重視對學生的價值觀教育，以更好地促進學生在職業生涯中的利用。這樣才能夠更好地激發學生在今后工作的潛能，提升學生的綜合素質、職業能力、工作態度，以此來更新學生對工作的積極性，實現對工作的進取、創新，在今后的工作中創造更多的價值。

　　4、引導學生擁有正確的價值觀

　　職業價值觀被影響的差異千千萬，職業價值觀的不同使得人們在職業的選擇、目標、態度上，都會有不同的選擇和評判。中職學生就業之后出現的`諸多不理想，最根本還是在于學生沒有正確的職業價值觀。職業教育就是就業教育，學生正確的人生觀、價值觀、世界觀的形成除了德育課作為主要的教育和培養課程外，還需要各專業課程多渠道、多方位的教育和滲透，讓學生了解社會、了解市場、了解專業所對應的職業要求，這樣在學校他們才有明確的學習目標，學習才會有動力。而學生擁有了正確的人生觀、價值觀、世界觀，就能幫助他堅定不移地走在職業崗位上，擁有良好的職業素養和能力，在工作中端正態度，不斷提升工作的積極性，實現自我進取，自我創新，從而擁有更多的價值。

　　5、引導學生實現終身發展

　　中職的德育課程，要始終堅持為學生的終身發展所服務。中職學生就業之后，并不是中職德育教育的結束，而是驗證的開始。中職學生在校園里接受了什么樣的教育，在今后的工作中，就能夠實現什么樣的成就。目前，社會中普遍反映中職生就業質量不高，缺乏發展潛力。這也就預示著中職學生很容易在今后的社會中被淘汰。所以，中職教育現代化，要實現德育教育緊跟時代步伐，加強對學生的職業生涯教育，讓學生擁有良好的個人狀態，為其終身發展、持續發展做出良好的準備。

　　中職德育課，要緊緊圍繞社會職業需求，貼近學生今后的就業需求，把德育教育與社會實踐相結合，滿足學生今后就業和創業的需要，為中職學生的終身發展，奠定基礎。

　　結語：重視學生的職業生涯教育，是社會發展對中職院校提出的教育需求。中職教育要想不被社會所淘汰，就需要明確教育方向，確定中職職業生涯教育的作用，充分依托德育課程的優勢，實現為學生終身發展所服務。引導學生擁有正確的人生觀、價值觀、世界觀，保證學生在就業后，有更符合社會需求的就業觀、擇業觀，甚至是創業觀，有效提升中職學生的職業規劃能力。

　　職業生涯規劃書篇7

　　專業簡介

　　本科專業中和大數據相對應的是“數據科學與大數據技術”專業，它是20xx年教育部公布的新增專業。20xx年3月公布的《高校本科專業備案和審批結果》中，北京大學、對外經濟貿易大學和中南大學3所高校首批獲批開設“數據科學與大數據技術”專業。隨后第二年又有32所高校獲批“數據科學與大數據技術”專業。兩次獲批的名單中顯示，該專業學制為四年，大部分為工學。

　　培養目標

　　本專業就是在此背景下設立的面向大數據時代巨大人才需求的新專業，旨在培養具有良好的科學素養和社會責任感與使命感，具有寬廣的國際視野，具有從事數據科學與大數據相關的軟硬件及網絡的研究、設計、開發以及綜合應用的高級工程技術人才。

　　培養要求

　　本專業是一個軟硬件結合、兼顧數據科學理論與應用的以計算技術為基礎的、以數據科學與大數據技術為特色的寬口徑專業。

　　名人學者

　　房祥忠、紀宏、林華珍等

　　課程要求

　　主干課程

　　數學分析、高等代數、普通物理數學與信息科學概論、數據結構、數據科學導論、程序設計導論、程序設計實踐、離散數學、概率與統計、算法分析與設計、數據計算智能、數據庫系統概論、計算機系統基礎、并行體系結構與編程、非結構化大數據分析等。

　　學科要求

　　善于做需求分析、寫代碼;善于與人溝通，喜歡探索未知;需要根據數據推演、分析、提出解決方案，有數據思維;需要持續保持學習狀態;內性格上能動能靜。

　　知識能力

　　1.具備扎實的數據基礎理論和基礎知識；

　　2.具有較強的思維能力、算法設計與分析能力；

　　3.系統掌握計算機科學與技術專業基本理論、基本知識和操作技能；

　　4.了解學科的知識結構、典型技術、核心概念和基本工作流程；

　　5.有較強的計算機系統的認知、分析、設計、編程和應用能力；

　　6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法、能夠獨立獲取相關的知識和信息，具有較強的創新意識；

　　7.熟練掌握一門外語，能夠熟讀該專業外文書刊。

　　自我分析

　　1、我的性格：

　　大家都說我是一個活潑開朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好，但是很多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失，總是考慮的太多，所以錯過了一些很好的機會。從小到大都比較要強，不服輸，總想必別人做的更好，不過來到大學，發現人外有人，天外有天，所以開始懂得只要自己努力了就不后悔，不管結果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴，做事踏實認真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。

　　2、我的.興趣：喜歡看電視，看報紙，上網，逛街，打羽毛球等。很喜歡玩，但是也很關心時事和政治方面的新聞，可以說愛好廣泛，但是沒有什么很專一能做好的事情。

　　3、我自己認為所具有的能力：現在在班級里擔任班長，所以在這一年里，自己的很多能力都有所提高。比如，在協調班級工作中，增強了合作意識，并提升了統籌規劃的能力，在工作中，可能會遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過程中，我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力。

　　4、我的價值觀：我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確，信仰共產主義，而且一直堅信，人一生不能只為了錢去追逐，最有意義的一生是活的快樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

　　5、我的優勢和劣勢：優勢，我的人緣還可以，善于與人交流，還有在組織活動等方面有一定的組織能力，性格比較開朗，能夠很好的調節自己的心情。比較要強，做事踏實。劣勢，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的控制自己，有的時候性格太直了，有什么說什么，容易傷害到別人。

　　6、我的技能：英語比較好，計算機常用軟件的使用，口語表達能力比較強，善于學習新事物。

　　7、在選擇職業時遇到的最大困難和困惑：我現在學習的專業是自動化專業，如果我從事本專業工作，那么就需要我有很扎實的專業基本功和基礎，但是現在我所學習的編程等內容對我自己來說有一定的難度，不而且對這些內容并沒有很深的興趣，只是在一點點的培養。第二，現在全國開展此專業的學校有很多，而對于此專業我們學校并沒有什么競爭力，所以不知道自己以后能不能找到合適的工作，也不知道今后能不能勝任自動化專業的工作。

　　8、與職業選擇目標的差距：主要是在專業知識上，還有很大的差距。第二，是耐心做事的能力，工程師，以后的工作很可能會比較枯燥，比較復雜，這就需要我有很強的耐心，和對工作的熱愛。這也需要我在今后的學習中不斷努力提高。

　　職業生涯規劃書篇8

　　一、自我分析

　　職業興趣

　　興趣是成功的重要推動力，如果能夠選到與自己興趣愛好相符合的職業，就可以使自己在工作中找到快樂和滿足感，也更容易獲得成功。

　　汽車檢測與維修是進行頭腦和手工的風暴，我喜歡迎接挑戰，喜歡做創意的設計。可以這么說汽車檢測與維修之路，我不走誰走！每個人都是天之驕子，都應該對自己感興趣的東西盡全力而為，所以我相信自己行。

　　職業能力

　　兩年中職生活主修課程有計算機基礎、機械制圖、汽車構造、汽車檢測與維修技術、汽車材料等，我掌握了相關的專業技能，對汽車檢測與維修有所了解，從而對汽車檢測與維修有著良好的裨益。

　　同時我有著良好的溝通能力，在上學期間擔任班級治安委員以及系上學生會學習部，并多次參與學校的活動，鍛煉了我的應變能力以及組織能力。（改）已修改

　　個人特質

　　我有著較強的思想道德素質，樹立了正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀，我也有著充足的自信，性格爽朗并且溫和，有耐心、較強的團隊精神和集體榮譽感。我堅持團隊利益高于一切，做事認真負責，有條不紊。

　　同時我興趣廣泛，除了羽毛球等，也對娛樂、汽車檢測與維修能及時抓住潮流信息，而且我所學專業對以后的工作也奠定了基礎。

　　相信自己行，才能我能行，我相信憑自己的努力，一定能夠勝任汽車保險一職。

　　職業價值觀

　　當前的汽車保險職業價值觀的重要性排序依次為：個人發展、社會價值、單位發展、人際關系、經濟報酬、成就聲望、地理環境、家庭影響，說明當前汽車保險職業價值觀是積極的。

　　樹立正確的職業價值觀有助于幫我找到一份最合適的工作，并能正確的看待自己的職業價值，以及自己的勝任能力。

　　作為一名即將畢業的學生來說，我的職業觀和我的個人發展、社會價值、單位發展、人際關系、經濟報酬等方面是密不可分的。不管是什么原因我都堅持汽車保險職業是我的第一選擇。我相信自己的專業技能，盡管自身的知識水平有限，但我仍會努力追求廣告策劃之路，希望能夠美夢成真！

　　勝任能力

　　我除了有專業技能，還有著較強的學習能力、溝通能力、語言表達能力、撰寫能力、執行能力、解決沖突能力、團隊合作能力、適應新事物的能力、面對壓力的能力。同時我對廣告、汽車保險有一定的研究，掌握了相關活動規律與方法。

　　雖然自身也存在不足之處，如沒有相關的實際操作，但是我相信大多數的人都不可能天生就會，需要不斷的嘗試及努力才能成功。

　　二、職業分析

　　家庭環境分析

　　我有著一個溫暖的家，爸爸、媽媽是我生活的核心，爸爸常年在建筑工地上上班，工作環境艱辛。他為事業奮斗了一輩子，辛苦了一輩子，主要為的就是供我讀書，讓我成為知書達理的人，我敬佩我的爸爸，雖然我從來沒有開口對他說過。而媽媽只是一位農村婦女，但是她堅強的內心，打理大大小小的家庭事物，撫育我成長，為人勤勤懇懇，對這個家做了不少貢獻，也鍛煉了我堅強的意志。

　　記得小時候第一次看見汽車在公路上奔馳，同時對汽車這個專業充滿了疑問并對汽車行業有所向往。

　　我家的月收入不多，只有1000元左右，主要經濟來源也靠的是父親打工，雖然生活不富裕，但是我過的十分充實。

　　社會環境分析

　　目前從20xx年9月進入金融危機以來，在宏觀環境的角度來看，正值中國汽車行業大變革、大發展的時代，在當前金融危機的局勢下認識局勢掌控方向，對汽車行業所受到的影響和未來的發展，無論是對于中國汽車行業的長遠發展，還是對汽車行業在具體工作中的突破都具有積極的指導作用。

　　對于社會的發展，汽車行業也緊缺人才。汽車專業人要求涉獵的范圍很廣，通常掌握的信息量要大，這門專業的基礎有機械制圖、汽車構造、汽車檢測與維修技術、駕駛技術、市場營銷學等。

　　同時汽車行業現在來說仍然屬于朝陽行業，因為汽車制造太多，精品有限，所以潛力巨大。有缺口就是有需要，前途是光明的，道路是曲折的。360行，行行出狀元，需要的是有志之士不屈不撓的心！

　　職業環境分析

　　一線汽車專業人的優勢在于學歷高、有扎實的功底，接受新事物快、思維敏捷。在這汽車行業競爭激烈的時代，需要汽車專業人具備最新業界的創作方向，概念強、創意佳、并且有著良好的社會關系、執行能力強，有良好的藝術感覺能夠承擔較大的工作壓力，敢于面對挑戰，以及優秀的團隊合作精神和溝通能力，極強的工作責任心，富有敬業精神。

　　相信很多小型的汽車公司在招聘的時候都會說明，他們不愿招聘的人只是來實習而已，最終目的就是讓公司加以培訓，鍛煉招聘的人的實際操作能力。對于目前大學生就業的誠信問題，也存在著很多不足之處，所以選擇職業的時候應該慎重考慮。

　　三、職業定位

　　內部環境因素：有著良好的專業知識作為依托，語言表達能力強，溝通交流能力強。不足之處在于沒有相關工作的實踐經驗。

　　外部環境因素：機會總是給有所準備的人所準備的，目前汽車行業界緊缺專業的汽車專業人士。面對專業人士的緊缺現狀，本職業前景比較廣闊。當然面對眾多相關專業的高校畢業生，就業壓力是相當的緊張，社會上所缺的不是人，而是高技能的人才。

　　職業目標：目前決定進入汽車行業，從事汽車保險一職。

　　職業發展策略：從事行業不能一味的順從，而是要有頭腦的在公司有所發展，目前決定在沿海一帶吸取經驗，如江蘇、上海、青島，深圳等通過吸收經濟發展地區的理念，豐富自身的閱歷。

　　職業發展路徑：汽車檢測與維修——汽車評估——汽車保險，從一點一滴的基層做起，萬事開頭難，自身應該勇于挑戰各種困難。也許此過程中充滿了艱辛，但是我不會輕易言棄。

　　四、計劃實施

　　近期計劃：

　　20xx年12月到20xx年6月，首先應該計劃在職業中學開始了解專業課程，抓住專業課的發展方向。

　　20xx年9月到20xx年6月，動手操作能力要求加強，鞏固專業理論知識為下一年找工作打號堅實的基礎。

　　遠期計劃：

　　做好一名汽車檢測與維修技術的技術人員，然后進一步提高自己。

　　最終計劃：

　　自己為自己打工，走創業之路。同時為了生活平穩，經濟穩定，家庭幸福，對任何事情都要認真負責，要事業和家庭雙豐收，迎接生活的挑戰。

　　詳細的執行計劃如下：出了校門，不僅要靠自己的意志，而且要靠家里的關系或是朋友。正所謂在家靠父母，出門靠朋友。既然選定要在沿海工作，那么首先遇到的難題則是人生地不熟，而且現在很多的汽車公司也不包吃住，所以還是得靠朋友和家人。在找到工作的.同時，還是應該不斷學習更多的知識，一個人應該活到老，學到老。

　　當然我會在家庭關系，孩子的心靈成長與教育，因為只有周圍的環境好了，才會有和諧的生活環境。

　　五、評估調整

　　評估的內容

　　計劃遠遠趕不上變化，即使我的職業規劃把一切因素都計劃進去了，但是很多事情都是不可預知的。有時候天意總會捉弄人，為了能夠適應今后的變化，我對職業規劃做了一下變化調整，以適應新的情況，新的環境。希望我的修正能及時讓自身事業順利的發展下去。

　　職業目標評估：我會先就業再擇業，找到自己能勝任的工作，如選擇汽車二手車評估、然后再一步步的努力。

　　實施策略評估：是否需要重新調整發展方向？如果該職業阻礙自身發展的時候，那么是否應該改變發展方向？自身學歷又不是很高，是否應該繼續深造？沿海地帶沒有適合自己的相關工作，是否應該在省內找工作？這些問題都擺在自身面前，所以一切應該從實際出發。

　　實施策略評估：是否需要改變行動策略？如果在縣市里找不到合適的工作機會，那么我應該在其他的城市尋求發展，或者投靠親戚朋友。如果我的工作很穩定但是沒有太大的發展空間，我會考慮干第二職業，忙碌充實的工作，是我想要的。

　　評估的時間

　　一般情況下，我將半年修改一下自身的職業規劃。走出學校大門的第一步，方向是至關重要的，我會努力朝著自己設定的方向前行，半年就是一個新階段，我會在畢業的當年就修改計劃，也會隨著未來生活的發展及時改變計劃。適應社會生活需要。

　　規劃調整的原則:

　　從實際出發，為自身利益、家庭利益、工作環境、社會利益出發。

　　職業生涯規劃書篇9

　　一、自我評估

　　1、職業興趣

　　我是一個很有耐心的人，但是在做事方面我要求要有效率，加上性格比較開朗，所以我比較喜歡有挑戰性的工作，但是也向往平穩的工作。因為我比較喜歡偏理科的課程，也善于思考，所以思維很清晰。我最喜歡的是關于管理方面的工作，因為我想要擴大我的人際圈，認識更多不一樣的人，我想在與這些人交往過程中學會如何做人如何做事，結合我的特長、愛好、專業等我對我做管理方面的工作很有信心。

　　2、職業能力

　　首先，在職業能力方面我比較弱，由于缺乏實踐經驗，在看待一些問題上視覺會不全面，因此選擇解決問題方案上會缺乏專業知識的參考，但是，我比較有親和力和耐力，而且我的分析能力比較強，也善于動手，吃苦耐勞，能夠接受別人對我的建議和意見，然后反省自己的不足之處，加上我本身就是學酒店管理的，對管理方面的工作也有一定的了解，這些都是我的優勢，我能很好地利用自己的優勢，相信一定能很好的做好自己的工作。其次，我有很多的興趣愛好，我相信我的興趣愛好將會為我的工作帶來很大的幫助。但同時我也有很多的缺點，比如有時候意志不太堅定，但只要我能從多方面去看待問題，多考慮問題的根源，這個缺點就不會影響到將來的工作。雖然我性格較開朗，但是在一些場合上我還是怯于發言，在這方面我要加強鍛煉，多參加社交活動，從而完善自我。

　　3、職業價值觀

　　在職業方面我最看重的是別人對我的肯定，我不太注重金錢，在工作方面我覺得不應該太計較，只要努力工作，踏踏實實的工作，對自己、對自己對工作負責，得到自己想要的就行了，我只想有一份適合自己的工作，有一幫可以共同奮斗的同事，我想在工作中不斷地學習，不斷地加強自身的能力，對與我們這個專業來說，我始終認為自己能享受其中，能得到顧客的肯定才算是達到要求。

　　4、性格個性

　　我是一個活潑、開朗、又有點好動的男生，這些只表現在熟人面前，在熟人面前我話比較多，也講得開，在陌生人或者普通朋友面前我顯得有點嚴肅，會給別人一種泠漠、不好相處的感覺，因為我在陌生人面前不太愛說話，但由于我很會關心身邊的人，所以我很容易就可以跟別人成為朋友，但是我我會把我的朋友歸好類，比如哪些是普通朋友，哪些是值得深交的朋友等等，然而我又很有義氣，所以跟別人都很處得來，也被別人信賴，我同時也喜歡與值得信賴的人交往，跟他們分享我的快樂，朋友需要幫忙時我會盡我最大的努力去幫助別人，我因為我深信，將來我需要別人幫助的時候這些被我幫助過的一部分人會義不容辭地來幫我度過難關。這些性格特征無一不指引著我的就業方向。

　　二、職業機會評估

　　1、就業城市分析：

　　深圳是廣東省省轄市、副省級市、計劃單列市、經濟特區，中國四大一線城市之一，中國國家區域中心城市，國際重要的空海樞紐和外貿口岸，中國南方重要的高新技術研發和制造基地，中國重要的經濟和金融中心，但根據“深圳就業狀況調查”的調查結果顯示深圳是戶籍人口明顯倒掛的城市，不斷有大批非戶籍人口進入深圳生活或工作，就業狀況比較復雜。但碩士和本科生，在深圳就業最容易，高中文化以下的人就業最困難。

　　2、行業分析：

　　酒店管理專業是很熱門的專業之一，很多酒店中都很缺乏管理人員，酒店行業是一個人力資源流動性非常強的行業，所以在這方面的就業機會比較大，但又由于酒店管理專業是一

　　個新型的`專業，所以很多高校很少有專業的課程設置，而如今隨著社會的進步，經濟的發展，許多酒店就如雨后春筍般冒出，在人力資源市場上酒店方面的專業管理人才便顯得酒店高級酒店管理人才便顯得供不應求。加之我專攻酒店管理專業，對相關的知識比較了解，只要我在酒店行業中不斷地鍛煉自己、不斷地在工作中學習新知識，將來定會達到自己的目標。

　　3、企業分析：

　　企業的發展狀況直接會影響到往后是否選擇該企業就業，因為一個企業營業狀況的好壞必定會聯系到員工的前程，如果一個企業的經營狀況欠佳，或者與同行相比競爭力顯得比較弱的，那我可能就不會選擇該企業，選擇有發展前途的企業才會有利于將來自身的發展。

　　三、職業目標定位

　　1、自身的SWOT分析

　　優勢：

　　我所學的是酒店管理，受過一定的專業培訓，對工作上一些事情比較熟悉，對問題的解決辦法有一定的了解。

　　缺點：

　　就自身而言我有一個很大的不足，那就是缺少社會經驗，因為工作經驗少的緣故，我的隨機應變能力還不足。

　　面臨的機會：

　　學校有在大三期末安排我們酒店管理專業的同學外出實習，我們可以像酒店里的員工一樣參加工作，這樣一來在經驗不足方面就得到了一定的改善。

　　面對的威脅：

　　隨著社會的發展越來越快，學酒店管理專業的人也越來越多，在這行業的人才也會越來越多，因此就業壓力便會隨之增高。

　　2、職業目標：

　　先選擇一家高星級的、比較適合自己的星級酒店就業，我最終的目標是大堂經理。但在此之前，必須從基層做起，也就是服務員，這是為了打好基礎，了解顧客的心理及需求，再是努力在服務員中升為領班、主管，再到經理。在酒店工作期間一定要嚴格要求自己，增強自己的專業知識和提高自身的素質，讓自己變得充實。

　　四、目標確定階段

　　（1）短期的職業目標（在大學期間）

　　要努力完成學業，認真聽課，多學習專業以外的知識。要取得大學英語四級考試，多鍛煉自己的口語，處理好與同學老師的關系。課余期間還可以多參加一些活動。在學校的期間，多參加一些社會工作，通過這些活動，可以增加自己的膽量，和口頭表達能力。還能結交到很多朋友，為今后打下基礎。

　　（2）中期的職業目標（20xx-20xx）

　　找一份自己喜歡的工作，最好是酒店的工作。從基層做起，工作要認真負責認真，多學習點。在有了穩定的工作，有了一些經驗之后，努力四年內要升為主管。

　　（3）長期的職業目標（20xx-20xx）

　　成為主管后就要更加努力，不斷地檢討自己，不斷地學習新的知識，充實自己的經驗，學習一些可行的管理方法來管理員工，還要不斷地擴大自己的人際交往圈，多認識一些長輩，虛心向他們學習，要全面地發展自己。并在此期間考取《職業經理人資格證書》為升經理打下堅實的基礎。

　　五、反饋修正

　　1、制定調整修正的原則

　　（1）成功標準：工作順利、家庭美滿

　　（2）目標與差距：a能力不足；b技能、創新能力不足；c人際關系差

　　（3）縮小差距的方法：多接受教育培訓，利用在校期間補充需要的知識和技能，多閱讀，聽講座，考取相關的證書充分。多與同學朋友討論問題，多發言，鍛煉自己的膽量，多參加活動來擴大自己的人際交往圈。善于用新的角度去看待問題，養成良好的習慣。

　　2、職業目標評估

　　如果所在的酒店的工資待遇與自己的期望有較大的差距，我會選擇重新找別的酒店，如果遇到與員工之間的不和諧，我會先從自身找問題，再分析問題，找到解決問題的方法。如果咋從事酒店業一段時間后發現自己并不適合這個行業，我會選擇辭職，選擇我比較喜歡的工作。

　　職業生涯規劃書篇10

　　一、首先問自己為什么選擇做銷售?

　　銷售人員選擇銷售行業一般是出于以下三個原因：

　　1、企業高層大多數都來源自銷售人員。

　　如果是出于這個原因，則可以往銷售管理方向發展。從單行業成功的銷售經驗發展出銷售管理經驗、行銷策略經驗或者是跨行業成功銷售經驗。

　　3、即使你不想從事高層，或自己創業，你所具備的銷售技能依然可以讓你的工作、家庭生活事半功倍。

　　清楚自己為什么選擇銷售行業以后，就明確了自己的職業生涯規劃起點。接下來就是正式的開始進行自己的職業生涯規劃。

　　一份完整的職業生涯規劃包括十個方面的內容：

　　a.題目及時間坐標;

　　b.職業方向和總體目標;

　　c.社會環境、職業環境分析;

　　d.行業分析、企業分析;

　　e.角色(貴人)及其建議;

　　f.目標分解、選擇、組合;

　　g.明確成功標準;

　　h.自身條件及潛能測評結果;

　　i.差距分析;

　　j.縮小差距的方法及實施方案。

　　1、題目及時間坐標

　　在職業生涯規劃題目及時間坐標項目中，需要表達四個方面的內容：規劃者姓名、規劃年限、起止日期、年齡跨度。

　　寫明規劃者的姓名，目的是強調規劃者的.主宰心態。銷售人員應該掌握自己的職業生涯命運，因此要在這里寫上自己姓名，也是給自己的一份心理合同。

　　寫明規劃年限，目的是要分清是階段性還是終生性職業生涯規劃，比如五年、十年或終生職業生涯規劃。需要強調的是，終生性是指職業生涯的終點，而不是人生的終點。在這里還要寫明開始日期和結止日期，開始日期要詳細到年、月、日，結止日期到年就可以了。

　　我們建議第一次寫職業生涯規劃的人，并不需要做長期的規劃，特別是處于職業生涯初期的年輕人，可以從二年或三年的職業生涯規劃開始。需要注意的是，寫職業生涯規劃的最短時間段是一年。一年以內的事情，可以在職業生涯現狀分析中解決。

　　最后，要寫明在本規劃周期內，你的年齡跨度是多少，比如從27歲到31歲。目的是提醒自己，人生生命周期是單向性的，不可逆轉的，強調時間的緊迫性。

　　2、職業方向和總體目標

　　職業方向指的是對職業的選擇，比如銷售管理人員、企業管理人員、律師、教授、醫生等。職業方向的選擇反映了規劃者的職業生涯動機或主觀愿望。

　　職業生涯規劃書篇11

　　我大學畢業后要做什么?有這樣幾個職業方向，一是回自己的家鄉自主創業，創業的方向是自己家做粉皮的工藝，以此為本來生產和發展農產品加工業：二是就業。就業包括這幾種選擇。一是專業就業(非師范和師范)，二是非專業就業。最后是考研，通過考研向更高的學術水平發展。

　　知道自己要做什么，就要明白自己有什么，就要知道自己還學要什么，要怎樣著手和學習，完成必備素質的培養。每一個專業方向都有對應的素質和必備技能。那我應該怎樣在大學這幾年里完成這些事，該怎樣完成。

　　首談創業，創業要的不僅要求一些自身的精神，他對客觀現實的要求也是很必要的。在客觀方面主要有這么幾方面，資金(這是最主要的，主要手段一方面要家人朋友的投資和幫忙，另一方面是向銀行申請大學生自主創業貸款);人力(要求是要有農產品加工技術的人員。那么，我就必須去認識這樣的人，而怎樣認識這樣的人，不僅要結識那些傳統制作工藝的技術人員，那么還要結識掌握現代工藝的大學生。);市場(產品的銷售是要靠市場的，市場是要自己慢慢打拼和拓展出來的。在我的預想中，我覺得農產品的.市場要從鎮鄉向縣，市，國家甚至是更廣闊的領域發展。要搞市場，就要有多樣的手段，這些手段主要包括宣傳，質量還有人脈。拓展市場的最主要的因素是要了解市場，只有了解市場的供求狀況及競爭對手，那樣才能在打通銷路上更順利。);網絡，在這個信息高度發展的今天，網絡覆蓋了世界的各個領域和角落。要想真正的發展，那么就要有自己的一個網絡平臺，在這個平臺上進行宣傳，進行銷售，進行各地的交流。那么就要一個掌握電腦技術的人才，這樣的人才要越多越好。因為，這些人才可以運行網絡，而且還可以有助于技術的開發。):這幾項是主要的，其次的還要有了解金融財經，法律以及銷售的方面的知識和人才。

　　其次談的是專業方面的就業，這由兩方面的性質決定，一是我所學的漢語言文學(新聞傳播方向)專業;一是我所在學校師范院校的性質。從前者看來，我的從業方向主要是媒體，報社，電視臺和電臺等，職業方向是要成為一名記者。從這些職業要求的方面來看，我要必備的素質有：普通話(必備)，職業要求(政治，專業，道德，社會等)，還有寫作能力和語言的組織能力;掌握一門外語(最起碼是英語。)從后者來講，就是當老師。由于我們這屬于非師范專業，所以我們要考教師證，從教育的方面就業，做一個全職的教師。相比較而言，教師這份職業，穩定且就業比較簡單。如果要安穩的過日子，選擇這份職業是最好的選擇。

　　他的要求就是要了解教育學，心理學和自己的文學素質(寫作，理解，記憶和語言)。

　　最后是非專業就業。由于我們學習的是非師范專業，而且新聞傳播的要求我們必須多多了解更多的課外知識，知識的廣闊性決定了的就業的多樣性。那么我就要在大學時光好好的有目的的看書，充實自己。這樣讀書雖說有些功利性，但這樣的讀書使我目標更明確。

　　職業生涯規劃書篇12

　　自我分析：

　　有的書上說舞蹈時早出現的一門藝術，我不敢確定。所以只能憑感覺分析一下。起初我想這種表現無所謂美與丑，不過時表達情感而已。這可能只是自我表現，表現給自己看，發泄一下而已。而人么覺得某一種表現很有味道，想以一種欣賞地興味再看看，那么表現者再重復一遍，這就成了表演者，這種表現也成了表演藝術。可是那看的或是俗氣的表演總是長久不了的，因此需要將其表現得優雅一點，完美一點，這肯定也是藝術追求美感的一種原因。

　　我的興趣愛好非常廣泛。讀書，從書中悟道理;上網，從網中覽世界。還有其它一些例如彈吉它、騎車等。興趣雖廣，但沒有特專長的一面;有點內向，不大喜歡喧嘩的場面，人多的場合不擅口頭交際，這讓我有時在人際交往中處于被動狀態;不大活躍，不主動參加積極性高的活動，比如晚會等。

　　我的優勢在于我能夠經常反思自己，哪些做對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂勿“天生我材必有用”，做不到的事,不必苛求,但能做到的事,一定竭盡全力,朝著切合自己的標邁進吧！雖說我人生的開始并不順利,但我相信經歷苦難后便LI是福!而一帆風順的人生并不是完整的人生,因為它缺少了份苦難！只有從困苦中挺過來后的人才是有意志，才懂得事情的來之不易!所以我覺得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得！

　　就業方向：

　　演員、舞蹈教師、舞蹈編導、企/單位事業的文化辦、宣傳辦、公關部、做些幕后也行，后就是舞蹈家了。

　　就業前景分析：

　　前西北地區僅我校一所開設編導專業方向，在人才培養方面具有年的發展經U9驗和一定優勢。現有的導、表、教為一體的課程體系，比較適合我系大部分一般舞蹈基礎的生源實際，對于不同層次學生的培養呈現籠統的`局面，專業教學層次模糊。因此會出現至的，在編導及表演方面具有可塑性的學生有“吃不飽”現象。編20%30%導、中國舞、外國舞三個學科的課程設置相對均衡，使學生具備較寬知識面，但課程間也形成的掣肘，使對編導和表演“塔尖”型人才培養力度呈現不足。

　　舞蹈畢竟是舞臺藝術、的作品也離不開的演員，因此現有技術性課程設置，不足以滿足表演型人才培養的需要，也未能與編導人才培養形成互補。

　　由于編導人才的顯現周期較長，“塔尖”型編導人才在學校學習階段較難有其大的作為，只屬于“小荷才露尖尖角”，還需經歷一個較長的社會編創實踐的磨煉才會顯現。學校階段要推出專業拔尖人才，我們的目光還需作微調。

　　職業選擇分析：

　　從個人實際出發，我對演員、舞蹈編導和舞蹈教師都比較感興趣。

　　不過我個人更傾向于舞蹈編導。前舞蹈編導比較吃香，也應算上高薪職業吧。Ll相較于其他舞蹈職業，編導具有更高的贏利率和贏利潛質，競爭優勢更為突出。在北京舉行的笫八屆全國；；桃李杯；；舞蹈比賽中獲悉，這次的參賽劇除了芭蕾部IJ分之外,全部要求是兩年之內的原創新作，而編這樣一段舞蹈得到的報酬,達分鐘11萬多元。首先是國內舞蹈編導的數量不多，所以；物以稀為貴；其次就要Ill其所編排舞蹈的市場效應和藝術水平來決定了。一個好編導的舞蹈作品不僅要有藝當下，從事這方面工作的專業舞者并不多，在這資源匱乏的市場，異軍突起的舞蹈編導是前路璀璨。從我的專業和個人特質來看，舞蹈編導無疑是我比較擅長的，且乂有廣闊的發展前景。所以，編導的出路比較可觀。

　　職業生涯規劃書篇13

　　前言

　　大學生職業生涯規劃書未來，掌握在自己手中

　　大學生職業生涯規劃書花開花又落，春去春又回。

　　踏著時光車輪，我已走到20歲的年輪邊界。

　　大學生職業生涯規劃書駐足觀望，電子、網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。

　　大學生職業生涯規劃書身處信息世界，作為一名電子信息專業的當代大學生，我不由得考慮起自己的未來。，在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢? 水無點滴量的積累，難成大江河。

　　人無點滴量的積累，難成大氣候。

　　沒有兢兢業業的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅? 沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果? 只有付出，才能有收獲。

　　未來，掌握在自己手中。

　　大學生職業生涯規劃書由此，想起自己走過歲月中的點點滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業、文體、社團活動中的表現不是很滿意。我發現我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學習、做事精力不夠集中，效率不高，態度也不夠專注。倘若不改正，這很可能會導致我最終庸碌無為。不過還好，我還有改進的機會。否則，豈不遺憾終生?

　　一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的.，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。

　　而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設計一下。有了目標，才會有動力。

　　一、自我盤點

　　1.自己興趣愛好大盤點：

　　業余愛好讀書、聽音樂、無線電維修、畫畫;

　　喜歡的文學作品《紅樓夢》、《戰爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》;喜歡的歌曲《愛拼才會贏》、《紅日》、《流年》; 心中偶像*、比爾蓋茨。

　　2.自己優勢盤點：學習成績，擔任班干部，班級群眾基礎好，父母、親人、班主任、任課老師關愛，動手能力較強。

　　3.自己劣勢盤點：目前的手頭經濟狀況較為窘迫，海拔高度不夠，體質偏弱。

　　4.自己的優點盤點：做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。

　　5.自己缺點盤點：性格偏內向，交際能力較差，過于執著偏固執，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠，做事愛拖拉機，惰性較大。

　　6.生活中成功經驗的盤點：成功競選成為班支委一員，成功組織過學習研討主題班會并獲年級組評選第一名，個人學習成績、綜合積分均為班級第一，通過考核以較大優勢加入系學生實驗室，工作中全班同學的悉心支持是我的財富。

　　7.生活中失敗的教訓：高考失利打擊較大，一位好朋友與我有誤解而陌路，競選系學習部長失利，老聽別人侃侃而談可接不上話，心里特難受。

　　二、解決自我盤點中的劣勢和缺點

　　所謂江山易改，本性難移。內向并非全是缺點，使我少一份張揚，多一點內斂，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。

　　加強鍛煉，增強體質，提高體育成績，以彌補身高不足而帶來的負面影響。積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學活動，以解決短期內的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷，為以后創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。

　　職業生涯規劃書篇14

　　自高校擴招以來，畢業生的人數節節攀升，就業壓力不言而喻。近年又逢蔓延全球的金融危機，對我國企業的沖擊愈演愈烈，導致不少企業紛紛為求自保而大幅裁員。畢業生頓時變得岌岌可危，別說主流本科畢業生放下天之驕子的美譽，甚至到了與農民工搶飯碗的地步。而我們被稱作“三本”的尷尬本科生，更是不知何去何從，若是不自量力的踏入這個競爭激烈的社會并使自己占有一席之地的話，非得碰個鼻青臉腫不可。有道是事在人為，因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，以作應對之策。

　　一、我的性格

　　直爽是我給人第一印象，我的性格外向開朗，口直心快，不免有時會得罪人。但是了解我的人都覺得這才是真實的，不像有的人口是心非，這主要和我來自厚重的黃土地有關系。同時由于長期學習文科和喜歡文學的原因，性格中不免也帶有一些書生意氣，心思也比較細膩。我來自農村，雖然帶有農村孩子的善良、勤勞，但有時也會感到自卑，甚至在有時會演變成為過度的敏感和猜疑。小學、中學時長期擔任班干部，養成了我責任感、團隊意識強的素養。但是有時容易妥協，失去主見。我個人認為我最大的缺點在于意志力不夠堅定，雖然接受新鮮事物的能力很強，但在熱情過去之后就缺乏持之以恒的定力。

　　我的父母認為我很孝順，但過于軟弱，缺乏敢想敢干的狠勁兒，沒有做大事的風范。此外性格太直，又不懂處事之道，會讓我失去很多朋友。但老師對我的評價基本上都很好，認為我思想上要求上進，成績不差，德行合一，是老師的好幫手，又比較能團結同學，幫助同學，不足之處就是不懂得如何約束、管理自己，還有就是在工作中有時工作方式不對，會義氣用事。而朋友們卻很在意這一點，這種熱情、開朗、率直、講義氣正是他們渴望的'。正是了解我的人已經是我的朋友了，而沒有了解或者缺乏了解人更多，可我又不愿意主動推薦自己，乃至于朋友不是很多，但凡有，就是很鐵的那種。

　　二、興趣

　　我的興趣愛好廣泛至極，電影、音樂、文學、歷史、地理、體育、旅游….幾乎無所不愛，但都不是很精通，是屬于那種博大卻不精深的類型。我非常喜歡的就是閱讀，因為閱讀使人睿智，喜歡讀歷史書，偵探、武俠小說，還喜歡讀人物傳記，在看電視中或者在上網時喜歡找一些時政、軍事、科學類的東西看看。我酷愛運動，大多數的體育運動我都喜愛，所以我的身體強壯、精力充沛，很少會生病。再者運動使人增強意志，能培養競爭意識和團隊協作能力。此外運動更是發泄壓力的絕佳方式之一。我喜歡旅游，喜歡大江南北的風光，看看各地的景致和風俗，這樣不僅能陶冶性情，還能增加閱歷。我還喜歡辯論，那是健腦體操，是思想與口才的通力合作的結果，從中能體會智慧的魅力。我格外喜歡安靜，一個人去看看山脈、一個三、能力高考之后，我決定進入在大學以后，就改變單純的為學而學的生活，同時希望自己在各方面都有所提升。首先是軍事能力的訓練，雖然此項目在很多高校都有開展，但大多有形式之嫌，沒有達到應有的效果，而我非常珍惜這次體驗部隊生活的機會，積極主動的投入到訓練當中，感覺所獲頗豐。不僅對三軍將士肅然起敬，而且養成了紀律嚴明的習慣，在日后的生活中，也能發揚軍人的優良傳統。其次是組織能力，大一有一次由我們宿舍負責班會事宜，我在其中積極組織籌劃，硬是搞出了一個別開生面的班會，為日后的班會所跟進、模仿。還有在社會實踐方面，我參與了由班委組織下的獻愛心活動，前往西安市自強西路附近的盲啞學校，與該校的殘障兒童親切交流，結下了深厚的友誼，在之后，我與數名同學自發組織赴該校再度交流，并贈送了一些書籍。

　　通過該活動，我深刻體會了愛心的力量。感覺意義非凡，同時增強了社會責任感。再有就是為了響應學校籌建的大型腰鼓表演藝術團，我勇敢的接過任務，不怕困難，從零學起，最終成為其中的骨干隊員，多次參加學校的表演活動，并獲得學校的表彰證書，為班級和個人爭取了榮譽。可自學校搬遷至長安區灤鎮新校區以來，距西安較遠，參與活動的機會就很難得了，我們經過廣泛聯系，最終得以與同學前往當地小學支教，并帶給了小朋友們一堂快樂的課程，受到該校老師和同學們的好評。在班委換屆中，我積極競選，終于如愿以償的擔當體育委員一職，在體育鍛煉中認真組織、積極負責。

　　當然作為廣告專業的學生，具備很強專業技能是基本要求，這也是我上大學的目的之一，就是培養自己的專業技能能力。畢竟這個社會是靠能力說話的，我也正不斷的學習和鞏固自己的這種能力，并在實際運用中融會貫通。都說人際交往能力是許多大學生都很欠缺的一環，我自然不敢小覷，認真對待，熱情交流，通過不斷的嘗試，不斷的挑戰自己，學會與人交往，培養良好的人際關系，為所謂的“人脈關系”做準備。

　　四、價值觀

　　指導我價值觀最核心也最主要的就是集體主義，我像所有中華兒女一樣，盼望著祖國繁榮富強、人民安居樂業。若是說大話，自己都會不好意思，所以我在行動中處處體現作為當代大學生的行為規范，絕不做損害國家和人民利益的事情。為此，我在思想上積極向黨組織靠攏，加強學習黨政方針，通過考核，我終于光榮的成為一名預備黨員。盡管每每提及國家、民族、人民等詞匯，往往會覺得大言不慚，但對祖國和人民的無限熱愛、對黨的無限忠誠，都會指引我一如既往的行走在主流價值觀的體系之內。特別是在經歷火炬傳遞、汶川地震、北京奧運、太空漫步等等之后，我更加以作為一名中國人而感到自豪。

　　五、擇業選項

　　我自己最想從事的就是與廣告有關或是公務員的工作。

　　六、決策理由與自身不足

　　優勢（s）：相對來講對于廣告比較熟悉，又是自己的興趣愛好所在，對于從事自己所感興趣的工作肯定比較有激情，而激情正是一份工作可以被做好的重要因素之一。由于對廣告行業一直以來都比較關注，也對其前景十分看好。

　　劣勢（weaver軟件、應用java制作動態網頁;通過去年的華迪的實訓,已經有了使用dreamweaver、flash和ps軟件制作靜態網站的能力；通過去年寒假的培訓能夠應用packet tracer軟件進行路由器的配置。

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