愛上中考滿分作文（通用20篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的愛上中考滿分作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛上中考滿分作文 1
“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情……”聽，這是我在讀古詩詞的聲音。古詩詞是我國傳統文化的瑰寶，也是我的最愛。
一首古詩詞就是一幅畫，它帶我游覽祖國的大好河山。有廬山瀑布的.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，有壯麗母親河的“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯”，有險峻三峽的“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”，也有秀美江南的“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，還有鸛雀樓上的“白日依山盡，黃河入海流”。
一首古詩詞就是一幕景，它讓我領略四季的動人風光。春天，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”;夏天，“接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅”;秋天，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅葉二月花”;冬天，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。
一首古詩詞就是一首歌，它唱出了孩子們天真爛漫的童年生活。你聽，放牛的孩子“笛弄晚風三四聲”“不脫蓑衣臥月明”;水鄉的孩子“怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風”;鄉村的孩子“大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬”;懂事的孩子“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”。
一首古詩詞就是一份情，它讓我懂得了朋友與家人的珍貴。做朋友就應當“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”;是親人就會“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”;有媽媽陪伴才有“誰言寸草心，報得三春暉”。
短短古詩詞，濃濃古文化。它就這樣讓我著迷，伴我成長。
愛上中考滿分作文 2
啦啦啦，啦啦啦，聽著這悠揚悅耳的歌聲，我的心情也在壓抑的多云天氣中漸漸好起來。
我從小就是個音樂迷。原因大概有兩個吧，一是：我的媽媽是一位音樂老師，我受她的遺傳也愛好音樂。二是：我從小就認為音樂是一種調節心情的最好辦法了，所以就愛上了音樂。音樂的好處有很多，比如：調節心情，使人快樂等。總之我愛好音樂是有千千萬萬的原因。我愛唱，愛聽，無論是現代歌曲，還是老歌，無論是搖滾還是優雅我都聽得津津有味，美滋滋的享受著音樂人生。說起我愛音樂，還不僅讓我想起一件事呢!
那天，我正在帶著耳機入神的聽著音樂，一邊和唱著，一邊聽著。淘氣的'妹妹在我身后準備惡作劇，可我那么入神的聽著音樂那里還顧得上她呀!可是，這一個不小心就讓我得了大病。妹妹拿著水瓢，里面裝滿了水，她本想嚇嚇我，以為我會察覺到�？晌胰康纳硇亩纪度氲搅嗣恳皇滓魳分�，就沒有感覺到這一切。我本想去倒一杯白開水，來潤潤嗓子，可哪里想到，就在我轉身的那一瞬間，我剛好碰到妹妹的胳膊，妹妹也沒拿住手中的水瓢。就這樣，還沒等我緩過神來，那一瓢水就劈頭蓋臉的灑了下來，只感覺到全身涼颼颼的。哎，就因為這件事，我大病了一場，在家里躺了好幾天�？傻任业牟∪耍舱諛游倚形宜兀^續做我的音樂迷!
我永遠是一位雷打不動的音樂迷，希望哪一位我的知音，也和我一樣是音樂迷，就和我一起來聊一聊音樂吧!
愛上中考滿分作文 3
小時候，我從來都沒有想過什么是夢想，有一次哥哥問我：你有夢想嗎?我想都沒想就說：夢想，不就是天天都有好吃的，好玩的還有漂亮的衣服嗎?現在想起來，覺得當時的我，真的.很幼稚，很天真。
現在，我已經是一名小學五年級的學生了，我經常會想：我的夢想到底是什么呢?
三年級那會，我深深的愛上了繪畫，繪畫它給了我快樂，繪畫它給了我理想，繪畫它給了我自由，因此，我特別喜歡美術課，我多么希望一個星期五天，天天都有美術課。我太喜歡畫畫了�？墒�，有一次當我看見王欣畫的蝴蝶時，我放棄了，王欣畫的是那么漂亮，那么優雅，那么自由。因此，我和繪畫不告而別。
現在，我又深深的愛上了音樂，音樂的瀟灑，音樂的奔放，音樂的情感都是我對音樂的熱愛。每一次音樂課的每一首歌我都會用心去唱，用心去體會，用心去感受。我已經深深的愛上了音樂，無法自拔。我希望我能考上北京音樂學院，成為人們關注的焦點。音樂揚起了我自信的風帆。
我的音樂夢想我一定會堅持下去的。
愛上中考滿分作文 4
時間如流水般的逝去，轉眼我已是六年級的學生了。回憶過去的點滴日子，不禁讓我平靜的.心靈泛起微波。
那時語文一直是我的弱項，不管是閱讀、還是作文都讓我頭疼。我對語文沒什么興趣，語文老師也是想盡辦法來治我，都沒什么效果，最后也只好把我放入黑名單，一聽到我的名字就頭疼。我從心里認為，我根本就不是學語文的料，所以就一心想把數學學好點，將來可以拉語文一把的時候，遇見了現在這位相貌平平的語文老師。她體弱多病，但她從沒有因為身體不適而耽誤過給我們上課。她的頑強讓我靜下心來認真對待語文。
通過那次語文課，我發現原來語文課也很精彩，課上我也積極舉手發言，課下作業也并不難，于是作業也經常得優了。我意識到語文平時老師很少笑，總是一臉的嚴肅，其實她很在乎我們每一個人，把我們深深地放在心里。當那位同學有進步的時候，雖然老師沒有笑，但從老師柔和的話語中能感受到她很高興，她心里對我們是那樣的關心。就是這樣一個相貌平平、體弱多病的老師，卻把希望的種子埋進了我的心里，用心呵護，讓它發芽。
老師，我從您的身上學到了堅強，更懂得了做事要持之以恒。今后我會向你學習，無論遇到什么困難，都要勇敢面對，勇于克服。最后我想對你說敬愛的老師，您辛苦了!
愛上中考滿分作文 5
最近，我愛上了騎自行車。清晨醒來后，披上外套，顧不得寒風刺骨，我直奔車庫，期待今天的冒險之旅。
早晨新鮮的空氣，振奮了我的精神，而溫暖的陽光，讓我全身舒暢，我的心也跟著飛躍起來，迫不及待的加快速度，想看那只可愛的吉娃娃。那是我在兜風時意外發現的`，它小巧俏皮的模樣惹人憐愛，讓人忍不住想逗逗它，也讓我的兜風行增添了許多樂趣。這條我精心規劃的路線，不但車子少、風景美，還可以享受加速的樂 趣，而且直達公園，可以隨時加入朋友們的球賽。
去年，全家人悠游在自行車道，那真是一個難忘的經驗。一路上，金黃色的稻穗迎風舞動，不停的向我們招手，而翠綠的竹子隨風搖擺，好像在為我們加油。我們自由自在的騎著，徜徉在如詩如畫的田野中，迎面而來的徐徐涼風，讓人覺得好快活。途中，經過了波浪道，路面高低起伏，就像船只在大海中乘風破浪、驚險刺激！我使盡全力的沖過去，還好有驚無險、平安過關，真是太過癮了！
我的騎車技術愈來愈好，媽媽叮嚀我注意安全問題，允許我自己去買早餐，還可以去學校借書、打球，假日時，也常全家騎車出游，真是太方便了。期待不久后，能和爸爸騎著鐵馬遠征泰山，站在祝山觀景臺上，一邊喝著著香醇甘美的高山茶，一邊贊嘆美麗壯觀的日出云海！
愛上中考滿分作文 6
不知從什么時候起，我漸漸地迷戀上了讀書，竟到了無書不歡的地步。
我愛讀書，不論文學名著，還是詩詞歌賦，總是那樣吸引我，就像我一直所喜愛的運動一樣誘惑著我。我對他們從來是來者不拒。
曾經走過魯迅、聞一多的文章，亦曾穿過杜甫、李白的詩集，幾度花開花落，我執著地做著我的讀書夢。后來，我接觸到了《鏡子》、《愛的教育》、《童年》……我竟有種“夢里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺。我知道，我找到了真正屬于我的好書，從中我真正品味到了讀書的樂趣。
喜愛詩，愛詩的婉約“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘”，花影弄月，讓人風落花而傷懷，望落葉而悲傷；愛詩的豪放，“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，熱血沸騰，幻想著自己披甲上陣殺敵。
喜愛散文，“花落人依舊，花開兩不知。雨打風流柳成行，水落三千牽城煌。得，風來，雨來，天地開來，我的青春，為你歌舞！”。散文猶如一首首輕盈動聽的`歌曲，猶如一曲曲凄涼的民謠。從它的押韻里，我領悟到人生的真諦。
歡樂的日子，聽著“明月幾時有，把酒問青天�！保椭拙右椎鸵鳎骸盎仨恍Π倜纳鶎m粉黛無顏色”。不開心的時候，低吟著“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”。
有書的日子，心不再彷徨，不再茫然，人生不再會迷失方向，日子充滿了色彩，仿佛是“赤橙黃綠青藍紫，我持彩虹當空舞”。
愛上中考滿分作文 7
榴蓮外殼有非常多刺，想是刺猬身上的防衣。在生果商場里，只要有榴蓮，老遠就可以聞到榴蓮的“臭味”。
有些人不愛吃榴蓮:，由于它臭如貓屎，而有些人卻非常愛吃榴蓮，是由于榴蓮吃起來甜甜的、軟軟的，像冰激凌一樣，滋味好極了，最終余下榴蓮核，它有3、4厘米長，彎彎的。榴蓮果肉含有多種維生素，養分充實，香味專有，具備“生果之王”的美稱。我爸爸很厭惡吃榴蓮，但到生果商場了去購買生果，他依舊買個榴蓮給我和媽媽吃。一趟抵家，我急不可待地把榴蓮的殼掰開。
榴蓮的養分價格非常高，除含有非常高的糖份外，含淀粉11%，糖分13%，卵白質3%，還有多種維生素，脂肪，鈣，鐵和磷等。榴蓮周身都是寶，果核可煮和烤著吃，滋味象煮得半熟的甜薯。榴蓮來自泰國，所以比擬貴，買一個榴蓮要花八、九十元。媽媽買榴蓮挑選開裂的.，（當然開裂）由于成熟后的榴蓮果實會裂開，這就代表榴蓮充實成熟了。對于榴蓮還有一個傳聞呢！相傳明代三寶宦官鄭和率船隊三下南洋，因為出海光陰太長，很多海員都歸心似箭「」。有一日，鄭和在岸上發覺一堆奇果，開端大家不知何物，都不敢吃。鄭和拾遺數個同大家一塊品味，豈料多半海員贊揚不已，竟把思家的動機短暫淡化了。有人問鄭和，“這類果叫啥名字？”他隨口答道：“留戀”。以后代們將它變化為“榴蓮”。
不要被榴蓮的形狀、氣息給嚇跑，讓我們和榴蓮來個親熱交手吧，信任你會愛上它。
愛上中考滿分作文 8
暑假里天氣炎熱，呆在家里悶得慌，有一天晚上，我和媽媽來到象山廣場，很遠就聽到“啪、啪”的聲音，走近一看，原來是一群中年老年人在打一種亮燈的陀螺，那旋轉著燈光的陀螺，深深地吸引著我。
一星期后，我興奮地帶著新買的陀螺來到象山廣場，因為它是不銹鋼做的，有一斤重，所以我小心翼翼的把棒子上的'皮繩卷了幾圈在陀螺上，左手扶住陀螺，右手快速一拉，皮繩離開了陀螺，可是，陀螺搖晃幾下就倒下了。我又試了幾次，仍沒有成功，最后又試了兩次，還是沒成功，唉！就在我犯難的時候，一名大叔跑過來，邊教邊示范，只見大叔左手穩住陀螺，右手一拉，陀螺穩穩地立在地上，接著大叔用力抽打了幾下，陀螺快速的旋轉起來，我連忙接過棒子使勁地抽打起來，可沒打幾下，陀螺就倒下了。那位大叔又熱心地來教我，這次我沒有那么著急，一下一下，不緊不慢地抽著，陀螺閃著五彩的燈光，飛快地旋轉著。抽了十多分鐘，陀螺最終還是英勇的倒下了。媽媽勸我不要玩得太猛，我意猶未盡的回家了。
第二天，我又信心滿滿地帶著陀螺來到象山廣場，第一次就成功地使陀螺轉了起來，我開心極了，陀螺旋轉出五顏六色的燈光，仿佛在說：“你真棒！”接下來的十幾天，我天天去打陀螺，開學后，我每周也會去打陀螺。打陀螺讓我感到快樂，打陀螺讓我感到放松，從此，我愛上了打陀螺。
愛上中考滿分作文 9
這天上午，我和一個朋友拿著球來到足球場，準備進行一對一的比賽。
比賽開始了，只見足球向我這邊滾來，我接過球，邊跑邊踢。趁對方不注意，一個漂亮的轉身，同時用盡九牛二虎之力把球射向球門。對方沒有跟上，守門員也沒有守住，球進網了！
再次開球，又是我搶先一步把球搶到，我見對手直接退到了球門前做防守，便慢慢悠悠地向前帶著球，想騙對方過來搶球。對手果然上了當，朝我沖了過來，我看準時機，一個加速，把球直接踢到對方身后，并迅速地朝球門沖去。對方這時才反應過來，但為時已晚。比分改寫為二比零。
第三局開始了，而這時對手好像還在為我剛才的那個進球而懊悔，完全不在狀態。我一個搶斷，輕松地把球踢進，三比零。
面對三比零的窘況，對手這時候的斗志好像也被激發了出來，而我也因為剛才的`拼搶而感覺稍顯疲憊。對手抓住這難得的機會，趁我體力下降之際，連進兩球。
這時候，我感覺到了危機，眼看比分就要打平，我怎么能讓之前的努力付諸東流呢？我打起精神，迅速調整自己的狀態，一鼓作氣，又連進三球。
眼看比賽結果已經毫無懸念，但是對手仍不放棄最終的努力，最后他也進了一球，最終比分定格在六比三！我贏得了勝利！
通過這次比賽，我體會到了足球的樂趣，以及體育場上頑強拼搏的精神。
愛上中考滿分作文 10
看著面前的柚子，我不禁想起了我家附近有一個果園，園子差不多有一個足球場那么大，里面有草地和小池塘，在草地邊的小坡地上種了很多果樹。有桃子、李子、柑桔和柚子樹。桃李花開時艷麗繽紛，很漂亮，但我唯獨對柚子感興趣。
青綠色的柚子，有小足球般的`大小，三三兩兩掛在枝頭，看上去很是誘人。我用力一跳抓緊樹干，順著樹干往上爬，想摘個柚子下來玩。但是我爬到樹干的分叉處，發現還是夠不著柚子。這時爺爺在草地另一邊看到我了，大聲喊：“別爬了，我來幫你摘�！�
我爬下樹，跑到他身旁說：“爺爺，您年紀大了，能摘到柚子嗎？”“你是瞧不起老頭嗎？”他瞪了我一眼，穿過草叢，走到柚子樹前。他盯著樹上吊得高高的柚子，先用兩手攀著樹枝，兩腳再交替往上蹬，到了樹干中間大的分叉處，他停了一會兒，找到一個離得最近的柚子，一只腳踩在伸出去的大樹枝上，伸出右手接近了柚子。突然，就在他的手指快要挨到柚子的時候，他踩著的樹枝晃動了一下。我的心猛地繃緊了，周圍的空氣一下子凝固了起來。爺爺立刻縮回手，兩手抓緊樹干，穩住了身子。我心中的一塊大石才落了地。他調整了一下站的位置，再一次伸出手，這次穩穩地摘下了柚子。
爺爺慢慢爬下來后，滿頭大汗，微笑著把柚子遞給我，“現在你還會認為爺爺年紀大了就摘不到柚子嗎？”我高興地抱著大柚子，說：“當然不會�！�
手中的柚子同其他柚子一樣普通，但它對我的意義卻非同尋常。
愛上中考滿分作文 11
窗外的雨，還在淅淅瀝瀝地下著，空氣中到處彌漫著雨水和泥土的芬芳。
我愛上了雨天。
每當這時，我信步踏進那濕柔的雨簾，與它進行最親密的接觸。小時候，我一直認為雨是這世間最完美、最純潔的東西，它透明，輕輕地來，又輕輕地離開，這種想法像不可磨滅的記憶，刻在我的心中，流淌在我的記憶中，伴我成長。
雨天，既不像晴天，皎陽似火，給人以烘烤；也不像雪天，冰冷的，冰天凍地，一滴一滴的雨水就像晶瑩的水晶從天而降。
我喜歡看雨滋潤著萬物，悄悄中，萬物貪婪地吮吸著雨水，清幽完美。
雨，毫不遜色于大海，它帶走了我所遇到的煩惱，沖刷了我的心靈，一場雨過后，我會變得更加清醒。
漫步在小河邊，風悠悠湖水藍，也別有一番恬（tián）靜的風情與韻味。冰涼的雨滴拍打在我的臉上，絲絲縷縷鉆入我的心中，讓我那躁動的思想趨于平靜。
常常，我喜歡一個人靜靜地站在河邊，站在雨中，獨自欣賞著雨中的`一切，那絲絲垂柳，庭宇樓閣，一切都變得那樣潔凈和精神。
看！雨用它獨特的技術編織著一張無形的網，那是自然的杰作。
聽！雨正用它奇妙的演奏技巧彈奏著美妙的音樂，那是萬物的語言。
頓時，雨的氣息，溢滿每一個角落，讓我陶醉。
我愛雨天。
愛上中考滿分作文 12
每個人都得到過關愛，我也不例外。但今天我要講的是來自母親的愛，我要帶著母愛走好人生之路。
“嘩啦啦”我看向窗外，雨又下大了，跟從天上往下倒似的。此時此刻，我也沒心情看書了，直勾勾的盯著窗外那被雨水拍打著的樹葉，一顆顆晶瑩的雨珠從樹上滾下來，格外美麗。
“咚咚咚！”“進！”我說到�！熬劈c多了，快洗洗睡吧�！眿寢屨f道�！安唬瑡寢�，我明天要考試，我再復習一會兒。”“那好吧！”
媽媽把給我沖的一杯百香果茶放在桌子上，然后慢慢的走了出去，我端起那杯水，輕輕地嘗了一口。
我端起那杯水，輕輕地抿了一口，酸酸甜甜，清涼可口，再一嘗，原來細心的'媽媽往里面加上了蜂蜜。
我又開始復習，不知不覺已經到九點四十了，我洗漱完畢，躺到了床上，一直睡不著，擔心著明天的考試。突然，我聽到輕輕轉動門把手的聲音，趕緊閉上眼睛，當然也沒有忘記留條縫隙，我想看看是誰進來了。哦，是原來是媽媽，盡管我不踢被子，可媽媽還是跟以前一樣時刻關心著我，輕輕的為我掖好被子，踮著腳走了。我慢慢睜開眼睛，回想著之前的每個夜晚，媽媽進來查看我，我的心不僅感動了，眼睛濕潤了。我回想著以往的事情，明天的考試早已被我丟在腦后，我慢慢進入了夢鄉……
母愛是偉大的，我們每時每刻都需要母愛，我要帶著母愛走向人生之路……
愛上中考滿分作文 13
假如有人問你；“你干什么事情會感到很快樂”？你會回答什么？玩玩游戲、看動畫片、進行體育運動？……而我的回答是“以讀書為樂！”可能有些人覺得讀書很沒意思，這不是書本身不好，而是在于你對書的看法，如果你把書當做品嘗一種美佳肴，你自能回味無窮，自得其樂。不知不覺中會提高文學水平，文學家說“書是人類的營養品”、史學家說“書籍是人類進步的階梯”。在我眼中，各種書籍都有著不同的味道，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有。
在《十萬個為什么》系列叢書中，解答了我在生活中遇到的很多疑問，學到了許多在課本上學不到的知識，比如：我知道了“地球是怎樣誕生的”、“地球里面有什么”、“巖石是怎樣形成的”等等。我還知道了“人為什么會出汗”、“為什么人的膚色會不一樣”、“人腦是如何思考的”等等。這套叢書告訴了我許多深奧的知識，使我的視野更寬廣，知識面更豐富，懂的更多了。
在讀沈石溪寫的動物系列叢書，讓我看到了一個嶄新的.、有著情感的動物王國，老虎、狐貍、狼王、豺王、鹿王、戰象等等，這些書中的主人公和我們人類一樣有著父子情、母子情、兄弟情、姐妹情、集體的愛等，有時它們之間的情感甚至比我們人類更真切、更長久。
我愛書籍，我也愛讀書。一本好書就是為你指名方向的指南針，也是為你登上高峰的階梯。
愛上中考滿分作文 14
在很久很久以前，恐龍世界里有一棵搖錢樹，它們都想得到它，使自己變成富翁。
一個明月皎潔的夜晚，有三只霸王龍想偷走這棵搖錢樹，它們剛想動手時，就被一只博學多聞的劍龍發現了。劍龍說：“這棵樹是有我們家族來保護的，不過你們要是能夠回答出我的問題，我可以把樹送給你們�！比话酝觚埉惪谕暤卣f：“好，你說吧！”劍龍給它們出題了，題目是“人不通古今”的下一句是什么？可沒有讀過書的它們怎么想也想不出來。劍龍給了它們七天的時間，要是再答不出來就得不到那棵搖錢樹了。
三只霸王龍想了一個辦法，去問它們家族的'首領。于是來到了首領居住的地方，恭敬地說：“大王，您知道 ‘人不通古今’ 的下一句是什么嗎？” 臉上帶著微笑，一點兒也不兇惡的首領說：“去書里找吧！”說著給了它們一本書，三只霸王龍離開了。
它們回到家以后，天天看這本書。終于找到了答案“馬牛而襟裙”。于是它們又回到了搖錢樹下，劍龍依然在那里等候 。三只霸王龍說：“人不通古今”的下一句是“馬牛而襟裙”。最終劍龍把搖錢樹給了三只霸王龍。后來它們把自己的錢都給了一個書店的老板，讓老板把書全部賣給它們。從此三只霸王龍天天在家看書，成了三只博學恐龍。
對了，我還沒告訴大家“人不通古今，馬牛而襟裙”的意思呢！就是說，人不知道古今歷史的話，就如同馬和牛穿人的衣服一樣。
愛上中考滿分作文 15
我原本是個只愛玩、調皮不愛看書、討厭學習的小孩，直到有一天……
那天是周末，我閑著沒事去找施涵真玩。我來到他這家門口，敲了敲門，但是沒人開，又敲了敲，還是沒人開門。就在我準備走的時候，門終于開了！施涵真探出頭來，見是我，立刻讓我進去了，我埋怨他說：“怎么這么長時間才開門，剛才還以為你不在家，差點就走了�！薄芭叮偛盼铱磿吹萌肓嗣�，沒有聽見敲門聲”他說。我心中迷惑：“書有什么好看，電視都比書好看”。我對施涵真說：“我們一起出去玩玩具吧？”沒想到他說：“等一會兒，等我看完這幾頁，真是太精彩了!”“那你快點”我催促道。我一邊玩玩具，一邊等他，心中的迷惑又增加了，書真的.那么好看嗎？我心中想著。時間慢慢地過去了，都15分鐘了呀！我等不及了，去問施涵真看沒看好，施涵真又說，再等一等，他還說書的內容更精彩、
更好看了；又等了10分鐘，我有點生氣了，走到施涵真旁邊，問他：“到底是書好看，還是玩具好玩，你就那么喜歡看書嗎？”他竟然說：“書比較好看，你也來看書吧！”我說：“我從不看書，”“哦，怪不得你不喜歡看書了，看書其實很有趣，電影和電視劇都是由書改編的，所以看書就等于是在看電影，看書可以靈活頭腦，你也來看書吧！”他對我說。我終于，我感悟到看書帶給我的樂趣！
愛上中考滿分作文 16
上次回老家，爺爺找我，說：孫子，爺爺很愛釣魚，可你爸爸不會。明兒個一早，爺爺要帶你去釣魚。今天先練練拋竿！
爺爺帶著我到了后院，一一把動作教給我，看，先握住魚鉤，向后倒，然后再往前一擲就成了！我照著爺爺的釣魚三部曲，一步步做�？赡睦锵氲�，往前一擲的時候魚鉤好像被誰拉住了似的，怎么擲也擲不成。爺爺回頭一瞧，啊哈，原來我因為倒的'動作太大，魚竿卡樹上了！
第二天，爺爺帶著魚竿、水桶和我，浩浩蕩蕩地向河邊進發。十五分后，我們到了。坐在河岸邊開始釣魚。
爺爺不愧是釣魚大神，僅僅半小時，爺爺的水桶里就堆滿了大大小小的魚，我呢，只有兩三條小魚。我跑去一瞧，十多條魚在水桶里活蹦亂跳。太厲害了！我就有點兒生氣了，為啥我釣了這么少，還這么小的魚兒？
突然，我的魚竿猛烈地抖了起來。我忙抓穩魚竿，叫爺爺幫忙。爺爺聞聲趕來，幫了我一把。爺爺看看河面，又瞅瞅魚竿，略帶肯定地說：看樣子是條大魚。孫子別慌，順著它的勁兒溜一溜。爺爺操縱魚竿，擺到東又擺到西，大魚沒勁了，乖乖地被釣了上來。魚被弄到了岸上，腦袋足足有半個水桶那么大！爺爺估量著說：這魚有個三四斤呢。我很高興，剛一出手就釣了這么大的魚，好幸運，也增加了信心。
說來也怪，自那以后，我竟愛上釣魚了。后來爺爺讓我回家吃飯，我還有點兒不舍呢！
那天，家里擺全魚宴，爺爺宣布：今天，孫子釣了大魚，應讓他先吃好肉！我很自豪，說：我愛釣魚！
愛上中考滿分作文 17
過去，語文是我最不愿意學的學科，“語文”也成了令我最煩心的詞。而現在，我卻把它視為良師益友，因為我已經深深地愛上了語文。
剛入學時，我認為自己天生和語文沒緣分，拼音不會讀，漢字不會寫，就連說話也結結巴巴。而那位語文老師好像專門和我過不去：眼睛老是盯著我，一會兒要我讀，一會兒叫我說，還經常提我到黑板前寫字。所以，我更加討厭語文了，都是它惹的禍。這種怨恨纏繞了我三年，直到上四年級才得以轉變。
我的表哥是一個學習語文的高手，語文給他帶來的榮譽不計其數，什么演講比賽一等獎，知識比賽特等獎，普通話比賽冠軍等等，榮譽證書塞了整整一抽屜，還有什么獎杯之類的東西也不少。但是，他從來不向我炫耀這些，而是經常勸我試著和語文交朋友，和書籍交朋友。
受到表哥的啟發后，我和語文交朋友的.生涯便開始了。
每天的課余時間，我都會捧著一本書遨游在知識的海洋里，汲取無窮無盡的知識。從書中，我讀出一種美好的人生品味和一種深遠的人生境界。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，何等的無私胸懷；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，何等的浩然正氣；“天生我材必有用，千金散盡還復來”，何等的豪放瀟灑。
就這樣，我與語文深深地相知了，也與語文結下了不解之緣，開始喜歡上了語文，還在一些報刊上發表了幾篇文章。
語文，你給我帶來了無窮的快樂，我已經深深地愛上了你。
愛上中考滿分作文 18
動物們都愛上書了，他們都紛紛動手寫起字來，創造一本新書了。他們也想當作家。獵狗創造了一本新書，名字叫《一起創造好笑的書》，獵狗連忙拿給茉莉看，茉莉看了后，說：“你寫的書很好，你真是個小作家。”長頸鹿，他也寫了一本《高高的我》的書。因為他很喜歡自己的身材。野牛寫一本《這是誰的尾巴》，因為覺得應要講講動物的'尾巴的作用。
動物們各有各的想法，他們都有自己的書，有的寫《自己和別人的長處和短處》，有的寫《自己的優點》，有的寫了《不同的我》，動物們都寫了各自的書，于是森林之王，舉行了故事會，讓大家分享自己的書本。故事會就在明天晚上舉行，大家都著急。大家紛紛走出家門，走向衣服店，大家選好服裝。吃了中午飯，大家向故事會的地方走去。大家紛紛走去故事會，晚上故事會開始了，先出場的是小羊，小羊介紹的是自己的故事，題目是《小羊的一天》。大家聽了這個故事感到心里傷心。下一個是猴子，猴子一邊表演，一邊講自己的故事，大家一邊看一邊聽，聽得開心極了！下一個是獵狗講，他講得非常好，讓大家笑得停不下來。大家開心地說：“真好笑，哈～哈！”下一個……
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愛上中考滿分作文 19
音樂,作為人類的第二語言.它與人的心理、情感活動具有形態上的一致性.音樂又是一種表現藝術,音樂課上,學生或唱、或跳、或奏、或演,通過對音樂的表現,使學生能夠充分地展示自我,獲得美的享受和成功的愉悅.一堂優秀的音樂課便是大家追求的目標.我認為上好一堂課,首先要讓孩子愛上你的課堂,并且在課堂中體會到快樂,體會到進步和成功.我一般采取以下方法“虜獲”他們的心.
真誠的贊揚
對于那些缺乏自信的學生,真誠的贊揚他們取得的每一點成績;仔細尋找發現每個人的閃光點,并且及時、適當地給予贊揚;尤其對于那些沉默的學生,一個關注的眼神,一句真誠的贊揚會讓他們充分發揮內在的潛力,給你大大的驚喜.
中肯地分析
通過我耐心細致又合理的分析,讓學生明白這么一個道理:也許別人在有些方面比你強,但你卻在另一個方面要比他強.當學生在由于嗓音不佳、音唱不準或其它原因而不敢開口唱歌時,我一般明確地告訴他,他在器樂演奏或節奏模仿等方面能夠超過別人,鼓勵他用其它音樂形式表現音樂,給學生增添勇氣,戰勝自卑.
隨時鞏固學生的.自信心
當看到學生們因不斷成功而取得了寶貴的自信時,我還是不斷地支持、鼓勵,以鞏固他們的自信心.在音樂課上,我以自然、親切的微笑面對學生,經常用“你真棒、你能行”等鼓勵性的語言,創設出一個溫馨、和諧、愉快的音樂課堂氛圍.學生在這樣的環境中,都會不斷地努力,音樂課的效果也就越來越好.
愛上中考滿分作文 20
以前的我從不知道音樂是甚么，也不知道音樂世界長怎樣，只知道他是個未知世界，里面充滿著許多我們不知道的事，讓充滿好奇心的我們前往冒險，希望那個未知的世界里面有許多我們所希望的樂趣，果然如此，我在那個未知的世界找到我所希望的樂趣，那個樂趣就是吹笛子，那是我找了好久才找到的興趣，所以我要好好努力將我喜歡的興趣當作一技之長。
后來，經過我的努力后，我上了樂隊，我在那體會到前所未有的心情，那時的心情是用言語無法形容的，考上之后過不久，就要開始職行我們身為樂隊的'任務，當上樂隊不僅是榮耀也是訓練我們的好機會，讓我們有一技之長，剛開始練時，難得讓我突然想要放棄，但是看到別人努力，我也突然有一種想要繼續練下去的沖勁，雖然曾經有從谷上滑下去的經驗，但是看到旁人的努力，也會讓我們這些人被感染，隨著時間的快，讓我們的笛子也越練越好了。
我覺得音樂有一種會吸引人的魔力，讓原本討厭音樂的我們，徹底的愛上音樂，我們的心已被音樂征服，陶醉在其中，我覺得我快變成音樂的奴隸，音樂有一種神奇的魔力，可以讓人愛上它，也可以讓我們忘記煩惱，音樂的優點真多，在生活上處處可以聽見音樂的美妙聲，如：如鳥的鳴叫聲，想要自己的音樂好，唯一的方法，只有努力練習。
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