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自查報告

培訓(xùn)學(xué)校自查報告

時間:2025-02-27 15:14:46 歐敏 自查報告 我要投稿

培訓(xùn)學(xué)校自查報告(通用16篇)

  轉(zhuǎn)眼間一段時間的工作又告一段落了,過去一段時間以來存在的工作問題,非常值得總結(jié),是時候好好地記錄在自查報告中。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的培訓(xùn)學(xué)校自查報告,希望能夠幫助到大家。

培訓(xùn)學(xué)校自查報告(通用16篇)

  培訓(xùn)學(xué)校自查報告 1

  青島九聯(lián)小學(xué)座落于萊西市區(qū)西行六公里處,美麗的大沽河西畔。這是一所現(xiàn)代化的農(nóng)村小學(xué)。學(xué)校占地26460平方米,校舍建筑面積10190平方米,全校綠化面積13398平方米。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班13個,在校學(xué)生523人,教職工40人,其中小學(xué)高級教師10人,本科學(xué)歷15人,專科學(xué)歷16人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,35周歲以下的青年教師占一線教師的45%。

  學(xué)校不僅有漂亮優(yōu)美的外部環(huán)境,內(nèi)部功能教室也一應(yīng)俱全:設(shè)有多媒體教室、語音室、微機室、實驗室、圖書室、綜合實踐室、隊室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、書法室、天文觀測臺等十幾個專用教室,各功能教室制度健全,管理規(guī)范,有專人負(fù)責(zé),教育氛圍良好,使用率高,器材配備均達(dá)到省定農(nóng)村小學(xué)一類標(biāo)準(zhǔn)。

  我校始終把教師的校本培訓(xùn)作為一項重要工作,努力使學(xué)校成為專業(yè)化教師發(fā)展的基地、名優(yōu)教師成長的搖籃。

  學(xué)校確立了教師隊伍建設(shè)的思路,即以師德師風(fēng)建設(shè)為核心,以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點,把教師的全員培訓(xùn)與骨干教師的重點培訓(xùn)有機結(jié)合,著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織框架,努力造就一支政治素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)基礎(chǔ)堅實、實踐經(jīng)驗豐富、整體結(jié)構(gòu)合理的研究型教師隊伍。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,保障到位

  1、組織保障。建立健全的組織機構(gòu),是保證校本培訓(xùn)各項工作的有效落實。學(xué)校成立了以校長為組長,副校長為校本培訓(xùn)副組長,其他中層以上領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校根據(jù)校本教研的實際特點,建立了“校長決策調(diào)控—副校長具體負(fù)責(zé)—中層以上相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組織落實—教師群體開展實施”的校本工作運行機制。領(lǐng)導(dǎo)小組分工負(fù)責(zé),落實責(zé)任,制定計劃,定期召開校本教研會議,研究校本培訓(xùn)工作,有計劃有組織地開展教師的培訓(xùn)活動,并做好檢查、考核工作,把校本培訓(xùn)的任務(wù)落到實處。使我校的校本培訓(xùn)走向了制度化、科學(xué)化、可持續(xù)化。

  2、時間保障。我校每周五晚學(xué)后為校本培訓(xùn)固定時間,一方面組織教師學(xué)習(xí)國家的政策法規(guī)等文件和師干訓(xùn)相關(guān)文件,不斷加強教師自身的職業(yè)道德建設(shè);另一方面,以活動為載體,對教師進(jìn)行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育,提高了教師的思想素質(zhì)。

  3、專項經(jīng)費予以保障。保證經(jīng)費投入是校本培訓(xùn)得以順利實施的關(guān)鍵。為確保教師培訓(xùn)工作的順利實施,我們有針對性地為教師購買了相關(guān)的教育教學(xué)書籍3000多本、報紙、雜志60多種、音像資料470多小時;學(xué)校還以九聯(lián)集團(tuán)為依托,先后籌措資金200多萬元,用于校園綠化、多媒體教室的配備、微機室的改造,教學(xué)儀器、圖書的補充,校園文化的建設(shè)等,每學(xué)期教師外出培訓(xùn)費用4800多元,請進(jìn)名師講座、上課8000多元,為校本培訓(xùn)工作的開展提供了有力保障。

  二、健全制度,落實培訓(xùn)

  學(xué)校注重校本培訓(xùn)過程的管理,各種教師培訓(xùn)檔案資料齊備完善,分類存放規(guī)范。制訂了“青島九聯(lián)小學(xué)關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見”、“青島九聯(lián)小學(xué)教師校本培訓(xùn)規(guī)劃”、“青島九聯(lián)小學(xué)關(guān)于鼓勵教師研修提高的實施意見”、“ 青島九聯(lián)小學(xué)新課程改革教師培訓(xùn)方案”等一系列制度、規(guī)定。并將培訓(xùn)計劃納入學(xué)期工作計劃,教導(dǎo)處制訂的每年度校本培訓(xùn)實施方案,作為教師評優(yōu)、評先、年度考核、職務(wù)聘任、晉升的必備條件。

  我校的校本培訓(xùn)堅持“以人為本”,突出針對性和靈活性的特點,滿足教師專業(yè)化和個性化發(fā)展。主要在下面幾個方面進(jìn)行了教師的校本培訓(xùn):

  1、 抓好師德教育培訓(xùn)。利用每年三月、九月師德活動月進(jìn)行師德教育,開展 “師愛助你成長”、“我做學(xué)生良師益友”、 “教師風(fēng)采演講”活動。

  2、青年教師的培訓(xùn)

  青年教師培訓(xùn)關(guān)系著學(xué)校的現(xiàn)在和未來。為此,在校本培訓(xùn)中,確定:學(xué)校——教研組——個人三級培訓(xùn)的思路,制訂出“青年教師校本培訓(xùn)方案”和年度青年教師校本培訓(xùn)計劃、考核細(xì)則及獎勵方案。利用講座、結(jié)對子、聽評課、上匯報課等多種形式對青年教師進(jìn)行了不間斷的培訓(xùn),

  3、骨干培訓(xùn)。

  制定骨干教師培訓(xùn)目標(biāo)、措施、考核細(xì)則、獎勵方案,形成骨干教師培訓(xùn)體系,初步形成優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境和機制。在全員培訓(xùn)的過程中,對中層以上干部、班主任、教研組長進(jìn)行專門培訓(xùn),提高骨干教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和新課程改革所必須的教育教學(xué)能力,充分發(fā)揮他們在校本培訓(xùn)中的骨干和示范作用。

  4、班主任培訓(xùn)。

  重在培養(yǎng)年輕、優(yōu)秀、骨干、特色班主任。培訓(xùn)工作中,逐步建立健全班主任工作量化考核制度,對班主任的“德、能、勤、績” 進(jìn)行考核,完善一年一度的聘任和評選制度,確實形成班主任聘任、使用、培養(yǎng)、考核、獎懲的一套行之有效的辦法,

  三、堅持靈活多樣的培訓(xùn)方式

  靈活多樣的培訓(xùn)方式,是校本培訓(xùn)全方位開展的平臺。

  “校本培訓(xùn)”工作中,提倡發(fā)揚個人學(xué)習(xí)反思,同伴交流討論,專家點撥引領(lǐng)的原則,從實際出發(fā),針對我校教師隊伍的結(jié)構(gòu)特點,探索總結(jié)出一些靈活多樣又極富實效的培訓(xùn)方式和途。如

  1、以課題研究帶動培訓(xùn)。

  科研興校是我校主要的辦學(xué)思路之一。我們歷來十分重視對教育教學(xué)規(guī)律的研究,以此帶動教師培訓(xùn)。基本上形成了每個學(xué)科有課題,每位教師搞科研的局面,如語文以閱讀為突破口,數(shù)學(xué)以情景教學(xué)為突破口,英語注重口語教學(xué),達(dá)到促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,促進(jìn)教師成長的目的。

  2、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

  它山之石,可以攻玉。充分學(xué)習(xí)、借鑒他人的辦學(xué)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校先進(jìn)的教育教學(xué)理念,促進(jìn)我校教師隊伍素質(zhì)的全面提高是我們堅持多年的做法。近幾年來,我校共有語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科教師代表將近50人次參加各級培訓(xùn)和參觀學(xué)習(xí)。為了放大考察學(xué)習(xí)的效能,建立了外出學(xué)習(xí)報告制度。將先進(jìn)的辦學(xué)理念、思路、經(jīng)驗、最新信息由個體、部分輻射到全體,實現(xiàn)學(xué)習(xí)效益的最大化。

  3、個人研修加集體研修培訓(xùn)。

  個人研修是校本培訓(xùn)主要形式之一,學(xué)校鼓勵教師自我研修。首先每學(xué)期學(xué)校為每個教師配備了教育教學(xué)理論書籍,如《愛的教育》《給教師的一百條建議》《魏書生的班主任建設(shè)》等,邊讀邊記,邊讀邊悟,通過自主學(xué)習(xí)來升華教育感情,提高理論水平。其次為了解決當(dāng)前教師視野不夠開闊,理念不夠先進(jìn)的局限性,我校采用“請進(jìn)來,走出去”集體研修的方式,幫助教師提高授課水平。學(xué)校自xxx年以來,相繼邀請了青島市陶行知研究學(xué)會會長周嘉惠教授、青島市師范處的李淑芳處長、開發(fā)區(qū)香江二路的顧校長、鎮(zhèn)江路小學(xué)的尹海英校長、萊西市教科所的李茂春所長、萊西市師干訓(xùn)李順華主任,萊西市小學(xué)教研室李兆榮主任等專家來我校講座、聽評課。每學(xué)期理論學(xué)習(xí)專題講座4--5次,使全體教師明確教育教學(xué)改革發(fā)展趨勢,了解當(dāng)前教育科研與教改新動向,更新觀念,逐步養(yǎng)成運用理論解決實際問題的習(xí)慣。再次舉行同課異構(gòu)活動,請青島名師來校送課,以開闊教師的備課思路。

  xxx年4月16號,我校邀請青島教師成長工作室的李淑芳老師帶領(lǐng)黃島開發(fā)區(qū)香江二路小學(xué)孔令鳳老師來我校同李巖驊老師語文課同課異構(gòu),4月20號周嘉惠教授帶領(lǐng)青島櫸園小學(xué)陳敏老師來我校同李新鳳老師英語同課異構(gòu),收到了很好的效果。為落實低年級復(fù)習(xí)課的實效性,解決學(xué)生復(fù)習(xí)時的枯燥乏味,探尋適合低年級學(xué)生特點的復(fù)習(xí)方法,6月19日再次邀請周嘉惠教授帶領(lǐng)青島市市南區(qū)鎮(zhèn)江路小學(xué)的尹海英校長,骨干教師栗華老師和彭翠林老師來我校送課。趣味盎然的試題設(shè)計,機動靈活的課堂復(fù)習(xí)方法,一個個精彩環(huán)節(jié)的設(shè)計,讓學(xué)生真正感受到了快樂學(xué)習(xí),快樂復(fù)習(xí)。使全校教師得到了一個學(xué)習(xí)與提高的機會。

  4、教育資源培訓(xùn)

  積極開展《紅蕾》、《教育文摘》等教育資源讀書培訓(xùn)。每個班級、每位老師寫讀書筆記,讀書感悟征文,優(yōu)秀的張貼在學(xué)校的廊報上,供全體學(xué)生、教師瀏覽、閱讀。此項活動的開展,極大地調(diào)動了師生的讀書熱情。積極瀏覽琴島教師工作室網(wǎng)站,全體教師實名注冊,中午到微機室讀文章、學(xué)習(xí)教育理念,跟帖發(fā)體會,發(fā)表文章。讓名師的言行來影響自己,提升自己的教育素養(yǎng)。

  5、加強基本功訓(xùn)練

  一方面采用三種基本方法訓(xùn)練教師基本功。

  (1)我校將三筆字、簡筆畫、普通話作為常規(guī)訓(xùn)練,主要采取自學(xué)自練的'形式反復(fù)練習(xí),在具體備課、上課中養(yǎng)成習(xí)慣。

  (2)學(xué)科教學(xué)基本功首先從備課、上課、批改作業(yè)、考試評定、課內(nèi)外輔導(dǎo)、教書育人等六個教學(xué)方面進(jìn)行訓(xùn)練。每學(xué)年初成立學(xué)科備課組,確定備課組組長,規(guī)定每周不少于一次集體備課,做到定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人、有記錄、有檢查,做到以老帶新,取長補短,互相學(xué)習(xí)交流,提高全備課組每位教師的教學(xué)能力。要求教師人人鉆研教學(xué)大綱、考試大綱,吃透教材,分析本學(xué)科各教學(xué)單元的教學(xué)重點與難點;分析該學(xué)科的教學(xué)改革動向,掌握變化規(guī)律。

  (3)各項基本功技能在教學(xué)實踐中的綜合應(yīng)用。

  我校始終堅持把訓(xùn)練和運用緊密結(jié)合起來,減輕教材難點,用生動形象、直觀有效的教具,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,化難為易;用標(biāo)準(zhǔn)的普通話、漂亮的板書、形象的課件、生動的講述、透徹的分析深深地吸引每一個學(xué)生。

  另一方面通過活動的開展錘煉教師基本功。即:立足崗位,科學(xué)練功;技能競賽,創(chuàng)造氛圍;加強教研,綜合提高。為使教師的教育教學(xué)的理念真正有轉(zhuǎn)變,教師的教學(xué)基本功和研究能力有較大的提高,實現(xiàn)校本培訓(xùn)與自我主動培訓(xùn)相結(jié)合,我校積極組織教師開展多層次的教育教學(xué)改革的實踐活動,學(xué)校為教師搭臺,組織多種競賽,讓教師充分展示自己,從而獲得價值感,以更高的熱情,更多的精力投入培訓(xùn)。通過一系列的培訓(xùn)活動,我校教師有了很大的收獲,發(fā)表國家級論文6篇,發(fā)表省級論文30多篇、發(fā)表青島市級獲獎的科研論文30多篇;1人獲萊西市朗誦比賽一等獎,10人在萊西市級征文活動獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。

  四、校企聯(lián)合培訓(xùn)模式,提高校本培訓(xùn)實效性

  在校內(nèi)經(jīng)過幾年的實踐研究探索,基本確立了 “教、學(xué)、研、訓(xùn)一體化”校本培訓(xùn)的實施模式,并積累了一套培訓(xùn)的經(jīng)驗,即以教師自我反思為重心。采取自我促進(jìn)、外部支持路徑,運用個人反思、互幫互學(xué)、專業(yè)引領(lǐng)等方法進(jìn)行培訓(xùn);注重四個結(jié)合:自我反思與學(xué)校支持相結(jié)合,自我反思與校本教研活動相結(jié)合,自我反思與引領(lǐng)指導(dǎo)相結(jié)合,自我反思與課題研究相結(jié)合。

  在校外,為學(xué)習(xí)九聯(lián)集團(tuán)先進(jìn)的的管理方式,我校積極學(xué)習(xí)九聯(lián)管理,探索了一套學(xué)習(xí)九聯(lián)經(jīng)驗—聘請高層管理人員講座—參觀公司加工流程---激發(fā)九聯(lián)教師積極工作的校企聯(lián)營的新型校本培訓(xùn)模式。通過每學(xué)期2---3次的企業(yè)培訓(xùn),如企業(yè)艱難時期的發(fā)展,擴大規(guī)模的發(fā)展,企業(yè)壯大走出國外的事例等等內(nèi)容,使教師明確了九聯(lián)企業(yè)精神,即“永遠(yuǎn)不滿足已有的成績,永遠(yuǎn)不能半途而廢,永遠(yuǎn)不相信虧損,要善于用腦子來管理企業(yè),沒有解決不了的問題”。讓教師們有了克服困難的勇氣,增強了工作的信心,鼓足了工作的干勁,同時也為我校的校企聯(lián)合培訓(xùn)模式奠定了基礎(chǔ)。

  五、培訓(xùn)成果

  幾年來,我校教師參加各級課堂教學(xué)活動中,出示省級優(yōu)質(zhì)課兩節(jié),青島市級優(yōu)質(zhì)課一節(jié)、萊西市級優(yōu)質(zhì)課12節(jié),10人出示了萊西市級公開課、同時有10人獲萊西市級教學(xué)能手, 5人萊西市優(yōu)秀教師,李旭華老師、王美玉老師獲萊西市藝術(shù)節(jié)合唱、書畫比賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師的稱號。

  我校先后榮獲了“校本培訓(xùn)示范學(xué)校”,“萊西市規(guī)范化學(xué)校”,“萊西市寫字教學(xué)先進(jìn)單位”,“青島市規(guī)范化學(xué)校”,“萊西市電化教學(xué)工作先進(jìn)單位”,“萊西市教育工作先進(jìn)單位”,“青島市德育先進(jìn)集體”,“山東省規(guī)范化學(xué)校”,“教育技術(shù)管理工作先進(jìn)單位”,“班主任全員培訓(xùn)工作先進(jìn)單位”,“萊西市科技教育工作先進(jìn)集體”等榮譽稱號。上級領(lǐng)導(dǎo)多次蒞臨我校檢查指導(dǎo),對學(xué)校的管理和教學(xué)水平予以充分肯定和高度評價。目前的青島九聯(lián)小學(xué)已基本實現(xiàn)了辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化,學(xué)校管理規(guī)范化,素質(zhì)教育優(yōu)良化的辦學(xué)目標(biāo)。

  在今后的工作中,我們將通過校本培訓(xùn),使教師的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高。為建設(shè)一支合格穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍而不懈努力。

  培訓(xùn)學(xué)校自查報告 2

  我校始建于xxx年4月,伴隨著經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的崛起,學(xué)校已培訓(xùn)的學(xué)員已達(dá)300多人,已成為經(jīng)開區(qū)培訓(xùn)質(zhì)量較高,廣受社會好評的民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。 學(xué)校裝配有多功能視頻演播微機室、投影教學(xué)教室,我校正積極與本地很多企業(yè)合作建立了訂單式培訓(xùn)崗前實習(xí)基地,力爭在合肥樹立電腦職業(yè)教育的第一品牌。

  為進(jìn)一步擴大我校在全區(qū)的影響力,我們已經(jīng)深刻意識到有更多更重要的問題需要進(jìn)行改善和加強,以下從幾個方面進(jìn)行學(xué)校的綜合自查,并提出科學(xué)的改善方法:

  一、學(xué)校管理

  (一)辦學(xué)思想

  1、校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視教職工的政治理論學(xué)習(xí),統(tǒng)籌安排,強化落實,年初有全年的學(xué)習(xí)計劃,學(xué)期有學(xué)習(xí)重點,每月有形式多樣的政治理論學(xué)習(xí)活動,每學(xué)期要求每位教師寫出一定數(shù)量的理論學(xué)習(xí)筆記,收到了良好的效果,使教職工理論水平、政治覺悟雙提高,為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量打下了基礎(chǔ)。

  2、 始終堅持依法治教、依法治校,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了整套管理制度確保了學(xué)校辦學(xué)方向和辦學(xué)性質(zhì)。

  3、 注重因材施教,對不同情況的學(xué)生采用不同的人性化教學(xué)方法,做到不放棄任何學(xué)生,對品行有缺陷或?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生,有轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)措施,建立了檔案,對臨近結(jié)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng),提升學(xué)生的就業(yè)競爭力和適應(yīng)力。

  (二)制度建設(shè)

  1、進(jìn)一步健全規(guī)章制度,符合教育法規(guī)和教育行政部門有關(guān)規(guī)定,并根據(jù)教育發(fā)展不斷修訂和完善,在執(zhí)行上也較為有力,管理工作運行良好,并能按學(xué)校有關(guān)管理規(guī)定兌現(xiàn)各項考核,進(jìn)一步加大了獎懲力度。

  2、 學(xué)期初有工作計劃,學(xué)期末有工作總結(jié),月有工作重點,周有工作計劃安排,目標(biāo)明確,針對性強,保質(zhì)保量完成好工作任務(wù)。

  3、 制定了教師教學(xué)質(zhì)量考核制度隨時傾聽學(xué)生的意見和建議,廣泛采納建議進(jìn)行教學(xué)方法的改善,以便進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。

  (三)行政管理

  1、 我校的辦學(xué)規(guī)模雖然不大,但我們也應(yīng)該做到麻雀雖小五臟具全,我們采用崗位聘任制、部門實行負(fù)責(zé)制,各部門有目標(biāo)責(zé)任,有職、有責(zé)、有權(quán),責(zé)任到人,既分工明細(xì),又相互合作,學(xué)校整體運轉(zhuǎn)良好。

  2、 認(rèn)真執(zhí)行區(qū)勞動就業(yè)保障局的指示精神,高度重視學(xué)校檔案整理工作,及時無誤的向相關(guān)部門提交培訓(xùn)學(xué)生的月報材料。

  (四)就業(yè)保障和安全保障服務(wù)

  1、 我校正積極與各家企業(yè)聯(lián)系,逐步建立立體化的就業(yè)系統(tǒng),根據(jù)市場的不同需求,盡可能對學(xué)生進(jìn)行訂單式培訓(xùn),使學(xué)生可以更容易就業(yè),目前我校正努力完善教學(xué)設(shè)施定期檢查和維護(hù)制度,保障使用,無安全隱患,力求杜絕一切重大安全事故的發(fā)生。

  2、 財務(wù)管理與監(jiān)督制度健全,財產(chǎn)、教具、物品、賬目清楚齊全,沒有資產(chǎn)流失,收費符合國家規(guī)定,全額入賬,有嚴(yán)格的內(nèi)部審計和控制制度,財務(wù)審計無安全隱患,力求杜絕一切重 大安全事故的發(fā)生。

  2、財務(wù)管理與監(jiān)督制度健全,財產(chǎn)、教具、物品、賬目清楚齊全,沒有資產(chǎn) 流失,收費符合國家規(guī)定,全額入賬,有嚴(yán)格的內(nèi)部審計和控制制度,財務(wù)審計 合格,對有要求退費學(xué)生嚴(yán)格按照入學(xué)協(xié)議相關(guān)條款辦理。

  (五)教育科研

  1、我校一貫以活到老學(xué)到老的基本思路教育每位教職員工,要求每位員工要 養(yǎng)成喜歡提高,喜歡學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,堅持每周進(jìn)行一次教學(xué)討論活動,圍繞教學(xué) 理論、內(nèi)容、方法進(jìn)行教學(xué)改革。

  2、我校設(shè)有學(xué)科帶頭人,學(xué)科帶頭人的首要任務(wù)就是進(jìn)行自主式學(xué)習(xí),并帶 動所有員工學(xué)習(xí),基本上我校每隔 3—5 個月就要根據(jù)市場的變化推出新的符合 市場需求的教學(xué)專業(yè),或者對原有專業(yè)進(jìn)行調(diào)整和改善,力求專業(yè)永不過時,盡 最大努力使教學(xué)內(nèi)容跟得上市場的變化和符合市場的需求。

  二、隊伍建設(shè)

  (一)領(lǐng)導(dǎo)班子

  1、我校進(jìn)一步堅持實行校長負(fù)責(zé)制、副校長保證監(jiān)督、所有教師參與管理的 領(lǐng)導(dǎo)模式,教學(xué)、招生、就業(yè)各部門相互配合,學(xué)校較重大工作的實施都要經(jīng)全 體教職員工討論通過。

  2、校領(lǐng)導(dǎo)班子精神面貌較好,內(nèi)部分工明確,有職、有責(zé)、有權(quán),有縱向的 管理責(zé)任目標(biāo),也有橫向的密切配合要求,相互溝通補充,形成了一個團(tuán)體戰(zhàn)斗 的集體,班子內(nèi)部沒有內(nèi)耗,各成員善于學(xué)習(xí),工作作風(fēng)好,辦事效率較高,能 廉潔自律,教職工評價較高。

  (二)教師隊伍 1、本校非常重視“師德”問題,有要求,有檢查,比較注重培養(yǎng)“敬業(yè)、愛 生、奉獻(xiàn)“精神,最大程度的保證我們”隨到隨學(xué),學(xué)會為止“的社會承諾,對 個別基礎(chǔ)較差的學(xué)生, 進(jìn)行手把手式的輔導(dǎo)教學(xué),社會各界學(xué)生對本校的教學(xué)工 作和教學(xué)質(zhì)量比較滿意。

  2、進(jìn)一步落實教職工工作聘用制,崗位聘用制,充分體現(xiàn)了獎勤罰懶、多勞 多得的原則,激活了教師工作熱情,調(diào)動了教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神,學(xué) 校形成了一個“勤奮、多思、拼搏、向上”的濃厚氛圍,教育教學(xué)質(zhì)量得到了進(jìn) 一步提升。

  三、教學(xué)工作

  1、嚴(yán)格按照《課程計劃》開啟開足課程及課時,無隨意增減的現(xiàn)象。

  2、頭較為健全的教學(xué)常規(guī)制度,教學(xué)各環(huán)節(jié)都有規(guī)范的`質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)并能嚴(yán)格執(zhí) 行;有較為規(guī)范的學(xué)籍管理制度,本校對所有重點教學(xué)課程均有同步教學(xué)錄像, 方便學(xué)生可以預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。

  3、能嚴(yán)格規(guī)定訂購教學(xué)用書, 除此以外一律不訂購, 堅持控制亂推銷的書籍、 資料等,學(xué)校自己也不濫編、印有關(guān)資料等。

  4、學(xué)校教師能勝任教學(xué)工作,能準(zhǔn)確地把握大綱和教材,能針對學(xué)生實際認(rèn) 真?zhèn)湔n,重視學(xué)生實踐活動,堅持啟發(fā)性教學(xué),讓學(xué)生在教學(xué)過程中主動學(xué)習(xí)和 探究,合理運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和手段進(jìn)行教學(xué)活動,能落實教學(xué)目標(biāo),能出色地 完成教學(xué)任務(wù),85%以上課堂教學(xué)達(dá)優(yōu)良水平。 四、學(xué)校安全工作 學(xué)校安全工作是一項長期性、 經(jīng)常性的工作。 我校本著 “安全第一” 的原則, 時刻保持高度的警惕,警鐘長鳴,常抓不懈。在去區(qū)勞動就業(yè)局官員群管理的指 導(dǎo)思想下, 我校在校長的帶領(lǐng)下, 對學(xué)校安全進(jìn)行了全面徹底的排查, 建立了 《安 全責(zé)任制度》 ,先自查如下:

  (一) 、組織學(xué)習(xí),提高認(rèn)識 利用每周校會活動時間,分期分批組織全體師生學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》《消防 、 工作條例》等法律法規(guī),組織師生進(jìn)行消防設(shè)施預(yù)演活動,是全體師生懂得了學(xué) 校安全工作的重要性和持久性,樹立了師生對安全不能有半點疏忽和麻痹思想。 時刻將學(xué)校安全工作擺在學(xué)校工作重中之重的位置, 力爭做到一切可能出現(xiàn)的安 全事故隱患都在全體師生的監(jiān)控中,及早發(fā)現(xiàn),及時排除。

  (二) 、教學(xué)、上級用房及設(shè)施情況 學(xué)校校長領(lǐng)頭對學(xué)校教學(xué)用房及設(shè)施進(jìn)行了全面系統(tǒng)檢查, 不放過任何一個 死角,檢查情況表明:學(xué)校房屋結(jié)構(gòu)無安全隱患跡象,整個電線電路無破損,個 別教室開關(guān)不靈及時進(jìn)行更換;微機室、多媒體投影教室的教學(xué)設(shè)備,室用電總 控設(shè)備設(shè)施安裝及材料都符合用電要求, 學(xué)校各場所的消防設(shè)施均按規(guī)定要求放 置,無安全隱患。

  (三) 、校內(nèi)治安工作。通過組織教師職工學(xué)習(xí)《治安管理工作條例》和《教 師職業(yè)道德要求》等一系例活動,增強了教職工相互理解,相互合作意識,到目 前為止,教職工中無一例內(nèi)部矛盾和糾紛,也無一例與社會人員發(fā)生矛盾沖突。

  (四) 、安全責(zé)任制、規(guī)章制度的建立健全和執(zhí)行情況 由學(xué)校校長任組長,負(fù)責(zé)全面工作;學(xué)校副校長具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作,其 他教學(xué)教師和員工共同參與安全工作。 “學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量固然重要,但師生安 全第一”的工作原則,做到警鐘長鳴,常抓不懈。 總之, 通過對學(xué)校安全的自查,盡管學(xué)校從開辦初至今從未出現(xiàn)過任何安全 事故,但我們決不能掉以輕心。我們必須進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作,相信,通過 我校全體師生的共同努力,團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,一定能確保不出現(xiàn)任何重大的 安全事故。

  培訓(xùn)學(xué)校自查報告 3

  根據(jù)各教辦發(fā)《xxx民辦學(xué)校年度檢查細(xì)則的通知》的要求,我校結(jié)合實際情況,現(xiàn)報告如下。

  一、依法辦學(xué),遵守法規(guī)政策。

  文化藝術(shù)學(xué)校成立于xxx年,是由xx區(qū)教育局的審批的民辦培訓(xùn)學(xué)校,在辦學(xué)校工作中,我們遵循“以誠待人、憑智治校理念,嚴(yán)格遵守《民辦教育促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法實施條例》,認(rèn)真執(zhí)行市教育、區(qū)教育局有關(guān)民辦教育的各項規(guī)定,沒有出現(xiàn)違規(guī)辦學(xué)情況,在市區(qū)相關(guān)評比中多次受到好評,我校是市民辦教育協(xié)會常務(wù)理事單位。

  二、合理布局,不斷擴大辦學(xué)規(guī)模。

  我校由辦學(xué)之初的英語輔導(dǎo)逐步擴展為以英語為主,作文、書法為輔的相對綜合辦學(xué)機構(gòu),目前,有學(xué)生500多人,由于人數(shù)的增多,我校已租用兩處辦學(xué)場地,共有12個教室。辦學(xué)硬件不斷改善,在安全防火等方面均符合要求。

  三、不斷投入,改善辦學(xué)條件。

  為使我校學(xué)生有相對舒適的教學(xué)環(huán)境,我校組織教職工,美化教學(xué)環(huán)境,達(dá)到讓每面墻都會說話,利用卡通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動的美術(shù)語言,影響和教育學(xué)生。

  為增強教學(xué)效果,我們還投重資為教室安裝多媒體教學(xué)設(shè)備,使每節(jié)課都能使用投影機、大屏幕,讓教學(xué)效果更為直觀有效。提高了教育教學(xué)效果。

  四、人文關(guān)懷,保障學(xué)生和家長的利益。

  為創(chuàng)辦特色民辦教育學(xué)校,我校從成立之初就秉承人文關(guān)懷理念,讓學(xué)生和家長時時感受到學(xué)校的關(guān)心。一是及時為有特殊情況缺課的學(xué)生進(jìn)行補課;二是設(shè)立教材班,為學(xué)生無償補課;三是對因故退學(xué)學(xué)生及時退費,幾年來,從沒有因為繳費、退費等問題與家長發(fā)生沖突。

  五、職責(zé)明晰,加強隊伍建設(shè)。

  隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大,我校教師隊伍建設(shè)工作也得到不斷加強,目前已形成一支責(zé)任明確、分工合理的教師隊伍,管理能力強,分工細(xì)致,盡職盡責(zé)是我校教師隊伍的特色,秉承教學(xué)工作得到了很好的`保障,教學(xué)研究工作開展的紅紅火火,各項規(guī)章制度也得到了很好的完善。

  六、強化教研,提高教師綜合素質(zhì)。

  我校針對民辦培訓(xùn)學(xué)校教師隊伍不斷穩(wěn)定,流動性強的特點,選取有針對性、有實效的教研培訓(xùn)形式,使教師的教學(xué)能力、師風(fēng)等綜合素質(zhì)有了較大的提升。具體工作中,一是樹立教師先育人,再教學(xué)的理念,再教師選聘工作中,重點考察教師的師德和對學(xué)生的愛心,對于那些雖自我能力強的但心高浮躁的,堅決不選,缺少耐心和熱情的堅決不選,較好地把好入口關(guān)。二是堅持先聽課,再上講臺的做法,新入職的教師必須有一個月左右的聽課實習(xí)時間,對教材和學(xué)生相對熟悉后,才可上課,三是聽課評課制度。用錄像機先把教師的課錄下來,集中教師共同觀看,查找優(yōu)缺點,不斷改進(jìn)和提高,四是過課,說課制度,新任教師在上課前,先組織教師進(jìn)行說課,在說課過關(guān)后方可上講臺,五是多種措施確保每一節(jié)課達(dá)到學(xué)生和家長都滿意的效果,走出,請進(jìn)來,選擇教師分批、分期、長期進(jìn)行學(xué)習(xí),并重金邀請國內(nèi)知名專家到我校培訓(xùn)。

  總之,我校恪守教育的各項規(guī)定,遵守法規(guī),科學(xué)管理,注重管教。 在整體工作中,如有不當(dāng),請指正。

  培訓(xùn)學(xué)校自查報告 4

  近年來,我職工培訓(xùn)學(xué)校在礦黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級業(yè)務(wù)部門的大力支持下,認(rèn)真貫徹落實法律法規(guī)和省局有關(guān)安全培訓(xùn)的文件精神,嚴(yán)格按照培訓(xùn)計劃,精心組織,規(guī)范管理,扎實推進(jìn)各項培訓(xùn)工作,提高了職工素質(zhì),促進(jìn)了企業(yè)發(fā)展,取得了較好的培訓(xùn)效果。根據(jù)礦業(yè)公司年終考核驗收工作通知要求,現(xiàn)對我職工學(xué)校的自查自糾工作情況總結(jié)如下:

  一、整章建制,嚴(yán)格考核

  俗話說:“無規(guī)矩,不成方圓”。在當(dāng)前全礦普遍重生產(chǎn),輕培訓(xùn)的大環(huán)境下,如何保證培訓(xùn)工作的正常進(jìn)行,確保及時送培,應(yīng)培盡培,提高職工的勞動技能和危險防范意識,我們完善了各項培訓(xùn)獎罰制度,制定職工安全教育培訓(xùn)制度、職工日常安全培訓(xùn)獎罰制度、職工教育檔案管理制度等。在部室領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,確保了各項獎罰制度都能落到實處,提高了職工的學(xué)習(xí)意識和自律意識,取得了良好的效果,同時也得到了各區(qū)隊領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。

  二、學(xué)員管理方面:

  依據(jù)年初制定的培訓(xùn)計劃,結(jié)合根據(jù)本礦安全生產(chǎn)工作實際需要,適時組織外陪和內(nèi)培人員參加各種培訓(xùn)班,在對培訓(xùn)學(xué)員的管理上,我們采取了多項措施加強監(jiān)管,隨時與培訓(xùn)單位保持聯(lián)系,了解人員學(xué)習(xí)出勤情況,確保培訓(xùn)質(zhì)量。跟據(jù)二、三級培訓(xùn)中心反饋的信息表明,我們的學(xué)員學(xué)習(xí)積極刻苦,及格率均在其他礦井之上。

  三、認(rèn)真組織教學(xué),嚴(yán)把質(zhì)量考核關(guān)

  我中心主要培訓(xùn)范圍包括:煤礦企業(yè)全員安全生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)、新工人培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)等。根據(jù)《煤礦從業(yè)人員培訓(xùn)大綱(試行)》和《采掘新工人崗前培訓(xùn)制度》要求,積極組織教學(xué)工作。由各專業(yè)代課老師嚴(yán)格按照大綱要求編寫教案,并交由主管領(lǐng)導(dǎo)審閱,主要內(nèi)容包括:煤礦安全生產(chǎn)法律法規(guī)、井下煤礦開采安全、職業(yè)病防治、事故應(yīng)急處理和煤礦生產(chǎn)技術(shù)、爆破安全、創(chuàng)傷急救及實踐部分等。在認(rèn)真組織教學(xué)的同時,嚴(yán)格執(zhí)行考核管理制度,聘請上級單位監(jiān)考,加強考場管理對于冒名頂替、考試作弊者,一旦發(fā)現(xiàn)立即逐出考場,取消其考試資格,并處以適當(dāng)處罰。對考試合格者,按照規(guī)定發(fā)放《員工安全培訓(xùn)合格證》、《新工安全培訓(xùn)合格證》等相應(yīng)證件。

  四、教師隊伍建設(shè)情況:

  教師是培訓(xùn)機構(gòu)的靈魂,只有建設(shè)一流的師資隊伍,才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才,所以我們把加強教師隊伍的建設(shè)當(dāng)做所有培訓(xùn)工作中的一個重要環(huán)節(jié)來抓。從2010年9月份,我培訓(xùn)中心面向全礦聘用工作經(jīng)驗豐富的兼職教師79名。10年先后派出四名教師到西安、合陽參加教師資格培訓(xùn),xx年7月派出戴高高、梁進(jìn)升兩名授課經(jīng)驗豐富的專職教師到西安參加進(jìn)修培訓(xùn),10月派出李洪波、龐建軍兩人到安康進(jìn)行教師資格培訓(xùn),通過專業(yè)培訓(xùn)掌握新知識,學(xué)習(xí)新內(nèi)容,確保了我中心師資隊伍結(jié)構(gòu)合理,能夠滿足新形勢下各類安全技術(shù)培訓(xùn)工作的需要。

  五、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況:

  多年來,我們按照高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求原則,對照四級培訓(xùn)機構(gòu)標(biāo)準(zhǔn),加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),不斷充實師資力量和完善培訓(xùn)設(shè)施,目前我們擁有教室兩間,建筑面積210平方米,采光良好,能夠同時容納190余人培訓(xùn),配置教學(xué)電腦5臺,辦公電腦4臺,多媒體教學(xué)設(shè)備一套,大屏幕彩電兩臺,柜機空調(diào)兩臺,影碟機兩臺,照相機、攝像機各一臺,安全教育光碟160余盤,資料書籍3500余冊,今年又新購讀書400余冊,為職工培訓(xùn)、學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)條件。新的教室和實驗室正在開工建設(shè)之中。在創(chuàng)傷急救培訓(xùn)過程中,利用專用模擬人進(jìn)行心肺復(fù)蘇訓(xùn)練,人人親自動手操作效果明顯,在基礎(chǔ)設(shè)施方面我們將繼續(xù)朝著科學(xué)化、規(guī)范化、制度化和標(biāo)準(zhǔn)化的方向做不懈的努力。

  六、教學(xué)檔案的管理

  根據(jù)《陜西煤礦安全培訓(xùn)機構(gòu)教學(xué)檔案管理辦法》規(guī)定,我中心配備專門檔案管理員,定期對已圓滿完成各項教學(xué)任務(wù)的`學(xué)習(xí)班次的人員資料、教學(xué)大綱、學(xué)習(xí)內(nèi)容、試卷、學(xué)習(xí)情況反饋表等資料,進(jìn)行核對編號、整理歸檔,做到學(xué)習(xí)資料真實可靠、有據(jù)可查,清晰明了。

  七、培訓(xùn)任務(wù)完成情況:

  20xx年全礦全年計劃培訓(xùn)人數(shù)5123人,實際完成5600人,完成率為109%,共實施各類培訓(xùn)104期次。其中,礦內(nèi)培訓(xùn)66期,共4645人次,涉及51個工種,完成率為108%;局內(nèi)脫產(chǎn)培訓(xùn)23期,共679人次,涉及15個工種,完成率為106%;局外脫產(chǎn)培訓(xùn)15期,共276人次,涉及xx個工種,完成率為160%。另外完成業(yè)余培訓(xùn)14期,共2346人次,涉及8個工種。

  八、存在問題:

  1、職工的文化程度參次不齊,接受知識水平不一,理解能力有局限性,使得教學(xué)的工作開展具有一定難度。

  2、在過程管理上還有待加強,制度落實情況有待提高。

  3、職校現(xiàn)有教學(xué)面積不足,教學(xué)設(shè)備陳舊、損壞,有待進(jìn)一步更新。

  九、采取措施:

  1、嚴(yán)把招工考試關(guān),對于冒名頂替、考試作弊、利用假的證件招工人員,以經(jīng)發(fā)現(xiàn)堅決清退;提高授課教師水平和教學(xué)方法,采用多媒體教學(xué)和案例教學(xué)法,使得枯燥的學(xué)習(xí)內(nèi)容變的通俗易懂,極大的提高了教學(xué)效果。

  2、加強培訓(xùn)管理制度的落實和培訓(xùn)考核,嚴(yán)格按章執(zhí)行。

  3、新的教室已經(jīng)開工建設(shè),待完成后將對現(xiàn)有建筑、設(shè)施進(jìn)行翻新、維護(hù),已達(dá)到四級培訓(xùn)中心要求,滿足全礦職工的教學(xué)需求。

  以上是我的自查報告,不足之處,希望各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見,以便使我們的培訓(xùn)工作不斷提高。

  培訓(xùn)學(xué)校自查報告 5

  校本培訓(xùn)是教師教育工作的主陣地和主渠道,是師資隊伍建設(shè)的重要組成部分。為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、《教育部關(guān)于大力加強中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》、《xx市中長期城鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、《xx市教育委員會關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》文件精神,進(jìn)一步推動我校教師教育工作向縱深發(fā)展,我校在本年度認(rèn)真組織教師進(jìn)行各種校本培訓(xùn),大大提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及整治素養(yǎng),現(xiàn)將其自查總結(jié)如下:

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  我校成立了以專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,以校長委組長,教師教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教師開展繼續(xù)教育工作,下設(shè)辦公室。具體分工如下:

  組長:何衛(wèi)兵

  副組長:程丁玲

  成員:舒大春陳流春徐凌玉劉銀剛易平

  辦公室:舒大春

  二、培訓(xùn)實施情況

  年初,我校制定了師資培訓(xùn)校本培訓(xùn)方案,細(xì)化培訓(xùn)項目、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)內(nèi)容,并上報校本培訓(xùn)申報表,做到年初有計劃,年終有總結(jié);組建了以校長、副校長、教導(dǎo)主任、骨干教師、學(xué)科帶頭人、教研組長等為首的指導(dǎo)教師隊伍。

  我校充分利用圖書室、閱覽室中的培訓(xùn)資料(期刊雜志及音像資料);充分利用網(wǎng)絡(luò)等優(yōu)質(zhì)資源實施校本培訓(xùn);有計劃地組織開展公需科目、教育理論、政治思想、職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、教材教法、新課程改革、學(xué)科專業(yè)知識、教育科研、心理健康等方面的系統(tǒng)培訓(xùn),做到培訓(xùn)目標(biāo)明確、重點突出、薄弱突破,體現(xiàn)全員性、全面性和系統(tǒng)性,避免隨意性,并按上級要求完成學(xué)校的送培任務(wù);創(chuàng)新培訓(xùn)形式,開展形式多樣的培訓(xùn)活動。堅持遠(yuǎn)程與校本、區(qū)域與區(qū)外、學(xué)歷與非學(xué)歷相結(jié)合,通過集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修等多種新式,堅持實行導(dǎo)師制,開展“師徒結(jié)對”活動,定期請專家到校指導(dǎo)、舉辦專題講座,創(chuàng)造條件派送教師外出學(xué)習(xí),參與校外學(xué)術(shù)交流活動。在20xx年11月,我校組織了“國學(xué)經(jīng)典”、“創(chuàng)新理論與經(jīng)典案例”培訓(xùn)學(xué)習(xí);20xx年暑假我校組織全學(xué)區(qū)教師進(jìn)行診治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),為期一周。平時每周中心校分語數(shù)組進(jìn)行專業(yè)知識學(xué)習(xí)探討。

  為了保證校本培訓(xùn)工作落到實處,我們充分利用上級主管部門統(tǒng)一部署的暑期教師集中學(xué)習(xí),組織教師學(xué)習(xí)時事政治、公民道德實施綱要、新課改課標(biāo)、教師職業(yè)道德規(guī)范及實施意見,不斷提高教師的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識水平和職業(yè)道德修養(yǎng)。每期至少進(jìn)行1次學(xué)區(qū)性的集中統(tǒng)一學(xué)習(xí)培訓(xùn),保證30——40個學(xué)時的學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間,中心校教師每周小學(xué)分語數(shù)教研組,充分利用學(xué)校的有效資源,各舉行一次集中學(xué)習(xí),采用組織學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)理論知識,看優(yōu)質(zhì)課錄象、辦業(yè)務(wù)知識講座等多種形式,提高教師的政治、業(yè)務(wù)水平,對教師進(jìn)行新課程、新課標(biāo)知識的學(xué)習(xí)、培訓(xùn),研究、分析實驗教材的特點,充分認(rèn)識、了解現(xiàn)代社會發(fā)展對人才培養(yǎng),對每一個教育工作者,特別是對我們所從事的`基礎(chǔ)教育的新的要求。通過培訓(xùn),更新了教師觀念,轉(zhuǎn)變了教師思想,提高了教師對培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)的重要性的認(rèn)識。

  校本培訓(xùn)的實施得以有效、有序地進(jìn)行,離不開嚴(yán)格的管理制度。

  教導(dǎo)處在校長任組長的學(xué)校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,對全學(xué)區(qū)教師校本培訓(xùn)進(jìn)行嚴(yán)格管理,做好培訓(xùn)資料的收集、整理,制定規(guī)劃,組織實施,不斷總結(jié)經(jīng)驗,推進(jìn)校本培訓(xùn)工作走上良性發(fā)展的軌道。加大對繼續(xù)教育校本培訓(xùn)的考核力度,并將有關(guān)情況納入教師年度考核,作為評聘、評選先進(jìn)的重要依據(jù)。

  三、展望與期待

  通過校本培訓(xùn),教師的政治思想,業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到顯著地提高,教師的教學(xué)觀念在逐步向時代的前列邁進(jìn),通過不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié),經(jīng)驗的交流,我校的校本培訓(xùn)活動將會越走越好。但我校處于偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校,教師結(jié)構(gòu)嚴(yán)重偏老,而且大都是從民師轉(zhuǎn)過來的,知識結(jié)構(gòu)比較單一,培訓(xùn)難度比較大;各種設(shè)備陳舊,現(xiàn)代化知識接受較難,新知識、新理念難以消化。我們將本著我校的實際,通過各種渠道加大對老中青各年齡段教師的培訓(xùn),讓我校的校本培訓(xùn)真正落到實處。

  根據(jù)市勞動和社會保障局等主管部門“關(guān)于換發(fā)《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》的通知”要求,結(jié)合本校實際情況,報告如下:

  一、辦學(xué)規(guī)模基本符合要求,場地除租借附近學(xué)校教室作理論教室外,實有固定場地402平方,主要作實習(xí)場地,無危房,符合環(huán)保、勞保、安全、消防、衛(wèi)生等有關(guān)規(guī)定。食宿場地也一樣。場所是長期租賃的,但一處場地不夠用,分兩處租賃培訓(xùn)。

  二、教學(xué)理論與實習(xí)相結(jié)合,重實習(xí)技能培訓(xùn),使學(xué)員培訓(xùn)結(jié)業(yè)后,就業(yè)均受到用人單位歡迎。因此培訓(xùn)結(jié)業(yè)學(xué)員,供不應(yīng)求。今年已培訓(xùn)廚師129名、美發(fā)61名、美容12名、服裝114名。已有123名學(xué)員參加鑒定考試,只有1名不合格。學(xué)員結(jié)業(yè),均已就業(yè),沒有一個不受用人單位歡迎。

  三、本校現(xiàn)有設(shè)備儀器列表(附后)。

  四、現(xiàn)有培訓(xùn)專業(yè),都有技師把關(guān)。如廚師教師由王曉龍技師把關(guān);美發(fā)美容由余菊銀技師把關(guān);服裝由王佳年技師把關(guān);具體教職員工名單列表(附后)。

  五、教學(xué)計劃和大綱都根據(jù)勞動保障部門制定的教材、大綱、教學(xué)計劃進(jìn)行。

  六、學(xué)校各項規(guī)章制度,專門有一本規(guī)章制度集。重要規(guī)章制度上墻。

  培訓(xùn)學(xué)校自查報告 6

  校本培訓(xùn)是教師教育工作的主陣地和主渠道,是師資隊伍建設(shè)的重要組成部分。為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、《教育部關(guān)于大力加強中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》、《**市中長期城鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、《**市教育委員會關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》文件精神,進(jìn)一步推動我校教師教育工作向縱深發(fā)展,我校在本年度認(rèn)真組織教師進(jìn)行各種校本培訓(xùn),大大提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及整治素養(yǎng),現(xiàn)將其自查總結(jié)如下:

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  我校成立了以專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,以校長委組長,教師教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教師開展繼續(xù)教育工作,下設(shè)辦公室。具體分工如下:

  組長:何衛(wèi)兵

  副組長:程丁玲

  成員:舒大春陳流春徐凌玉劉銀剛易平

  辦公室:舒大春

  二、培訓(xùn)實施情況

  年初,我校制定了師資培訓(xùn)校本培訓(xùn)方案,細(xì)化培訓(xùn)項目、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)內(nèi)容,并上報校本培訓(xùn)申報表,做到年初有計劃,年終有總結(jié);組建了以校長、副校長、教導(dǎo)主任、骨干教師、學(xué)科帶頭人、教研組長等為首的指導(dǎo)教師隊伍。

  我校充分利用圖書室、閱覽室中的培訓(xùn)資料(期刊雜志及音像資料);充分利用網(wǎng)絡(luò)等優(yōu)質(zhì)資源實施校本培訓(xùn);有計劃地組織開展公需科目、教育理論、政治思想、職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、教材教法、新課程改革、學(xué)科專業(yè)知識、教育科研、心理健康等方面的系統(tǒng)培訓(xùn),做到培訓(xùn)目標(biāo)明確、重點突出、薄弱突破,體現(xiàn)全員性、全面性和系統(tǒng)性,避免隨意性,并按上級要求完成學(xué)校的送培任務(wù);創(chuàng)新培訓(xùn)形式,開展形式多樣的培訓(xùn)活動。堅持遠(yuǎn)程與校本、區(qū)域與區(qū)外、學(xué)歷與非學(xué)歷相結(jié)合,通過集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修等多種新式,堅持實行導(dǎo)師制,開展“師徒結(jié)對”活動,定期請專家到校指導(dǎo)、舉辦專題講座,創(chuàng)造條件派送教師外出學(xué)習(xí),參與校外學(xué)術(shù)交流活動。在2014年11月,我校組織了“國學(xué)經(jīng)典”、“創(chuàng)新理論與經(jīng)典案例”培訓(xùn)學(xué)習(xí);2014年暑假我校組織全學(xué)區(qū)教師進(jìn)行診治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),為期一周。平時每周中心校分語數(shù)組進(jìn)行專業(yè)知識學(xué)習(xí)探討。

  為了保證校本培訓(xùn)工作落到實處,我們充分利用上級主管部門統(tǒng)一部署的暑期教師集中學(xué)習(xí),組織教師學(xué)習(xí)時事政治、公民道德實施綱要、新課改課標(biāo)、教師職業(yè)道德規(guī)范及實施意見,不斷提高教師的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識水平和職業(yè)道德修養(yǎng)。每期至少進(jìn)行1次學(xué)區(qū)性的集中統(tǒng)一學(xué)習(xí)培訓(xùn),保證30——40個學(xué)時的學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間,中心校教師每周小學(xué)分語數(shù)教研組,充分利用學(xué)校的有效資源,各舉行一次集中學(xué)習(xí),采用組織學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)理論知識,看優(yōu)質(zhì)課錄象、辦業(yè)務(wù)知識講座等多種形式,提高教師的政治、業(yè)務(wù)水平,對教師進(jìn)行新課程、新課標(biāo)知識的學(xué)習(xí)、培訓(xùn),研究、分析實驗教材的特點,充分認(rèn)識、了解現(xiàn)代社會發(fā)展對人才培養(yǎng),對每一個教育工作者,特別是對我們所從事的基礎(chǔ)教育的新的要求。通過培訓(xùn),更新了教師觀念,轉(zhuǎn)變了教師思想,提高了教師對培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)的重要性的認(rèn)識。

  校本培訓(xùn)的實施得以有效、有序地進(jìn)行,離不開嚴(yán)格的管理制度。

  教導(dǎo)處在校長任組長的學(xué)校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,對全學(xué)區(qū)教師校本培訓(xùn)進(jìn)行嚴(yán)格管理,做好培訓(xùn)資料的收集、整理,制定規(guī)劃,組織實施,不斷總結(jié)經(jīng)驗,推進(jìn)校本培訓(xùn)工作走上良性發(fā)展的軌道。加大對繼續(xù)教育校本培訓(xùn)的考核力度,并將有關(guān)情況納入教師年度考核,作為評聘、評選先進(jìn)的`重要依據(jù)。

  三、展望與期待

  通過校本培訓(xùn),教師的政治思想,業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到顯著地提高,教師的教學(xué)觀念在逐步向時代的前列邁進(jìn),通過不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié),經(jīng)驗的交流,我校的校本培訓(xùn)活動將會越走越好。但我校處于偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校,教師結(jié)構(gòu)嚴(yán)重偏老,而且大都是從民師轉(zhuǎn)過來的,知識結(jié)構(gòu)比較單一,培訓(xùn)難度比較大;各種設(shè)備陳舊,現(xiàn)代化知識接受較難,新知識、新理念難以消化。我們將本著我校的實際,通過各種渠道加大對老中青各年齡段教師的培訓(xùn),讓我校的校本培訓(xùn)真正落到實處。

  培訓(xùn)學(xué)校自查報告 7

  年檢助推發(fā)展,發(fā)展更需規(guī)范。規(guī)范乃學(xué)校發(fā)展之根本。20xx年度我校在政府及各級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,堅持正確的辦學(xué)方向。堅持學(xué)習(xí)促發(fā)展的教育理念,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校管理,確保學(xué)校朝著健康有序的方向前行。現(xiàn)將20xx年度學(xué)校各項工作情況向年檢組領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報:

  一、學(xué)校基本情況:

  我校是一所民辦學(xué)校,實習(xí)場地開闊,室內(nèi)窗明幾凈,教學(xué)設(shè)備齊全,是為理想的辦學(xué)之地。學(xué)校基本具備了辦公室,多媒體電教室、閱覽室、活動室、機械展廳等5個功能室。為滿足現(xiàn)代教學(xué)的需求,教室內(nèi)安裝了多媒體教學(xué)平臺,從而為教與學(xué)搭建了良好的發(fā)展空間。

  二、大力改善辦學(xué)條件:

  一年來在改善辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上,以提高辦學(xué)水平和營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境為抓手。學(xué)校共有硬化實習(xí)場地10000多平方米,教室2000多平方米。其次是用于教學(xué)設(shè)施設(shè)備建設(shè),置備了5臺教練車以及各種模型教具6套,示教板及教學(xué)掛圖7套,主要教學(xué)零部件4套,圖書資料1500余冊,以及其他教學(xué)設(shè)備700余件;教室內(nèi)安裝了多媒體教學(xué)平臺,為學(xué)校長期發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  三、夯實基礎(chǔ)強化管理:

  一所學(xué)校的生存與發(fā)展,管理是關(guān)鍵,只有規(guī)范管理、精細(xì)管理,學(xué)校才能贏得發(fā)展機遇,才能有效提升社會影響和競爭力。一方面:我們利用管理杠桿加強隊伍建設(shè),以人為本,聚心、聚智、聚力,完善管理文本、落實管理責(zé)任、增強服務(wù)意識、提高管理水平、創(chuàng)新工作思路、追求工作績效,構(gòu)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型管理平臺。另一方面:將日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴大社會影響作用為一體,學(xué)校有學(xué)員宿舍500多平方米,教學(xué)樓四樓還設(shè)有活動室,利用群體活動來豐富課余生活。

  1、教學(xué)管理注重績效:

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,質(zhì)量乃立校之本。一是學(xué)校除按要求開齊開足課程外,教學(xué)處應(yīng)以常規(guī)教學(xué)為抓手,在加強教學(xué)常規(guī)管理的同時,指導(dǎo)學(xué)科教研組要積極開展示范課、實驗課、指導(dǎo)課的研究活動,不斷優(yōu)化以教為主導(dǎo)、學(xué)為主體,以課堂的高效促進(jìn)教學(xué)高質(zhì)。教研組創(chuàng)新管理,規(guī)范活動,每一次教學(xué)活動必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實效。以構(gòu)建學(xué)生喜歡的課堂,建設(shè)學(xué)生喜歡的學(xué)科為抓手,優(yōu)化課堂教學(xué)提高課堂效率的應(yīng)對措施,規(guī)避教師教學(xué)的偏差行為。

  2、是積極開展校本教研,堅持教學(xué)研究、以人為本的原則:

  把解決教學(xué)中的實際問題作為研究重點,把促進(jìn)教師專業(yè)成長作為歸宿。突出教師基本功訓(xùn)練,組織教師教材解讀等的培訓(xùn)活動,切實提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。其二要發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,在教學(xué)與研究、示范指導(dǎo)中提高成效。

  3、德育教育立足實效:

  加強德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮各級組織的骨干作用,建立健全德育工作管理制度和考評細(xì)則,明確德育工作重點。一是堅持日常行為規(guī)范教育常態(tài)化,本著以日常行為規(guī)范抓起,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度,確保師生行為規(guī)范。

  4、安全工作扎實有效:

  我們深知安全工作對于學(xué)校發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,為學(xué)校教育教學(xué)保駕護(hù)航。其具體一是著力加強學(xué)校、教師班組及保安門禁安全管理,互動聯(lián)防的責(zé)任管理體系,落實安全工作層級管理責(zé)任制。二是建立學(xué)校安全工作檢查制度和預(yù)防措施,定期或不定期對校園內(nèi)的設(shè)施、用電等方面進(jìn)行安全檢查,對存在安全隱患及時排除。

  5、后勤保障講究成效:

  加強學(xué)校后勤工作,增強服務(wù)意識,樹立后勤是保障的'理念,確保教育教學(xué)的正常運行。一是嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用賠償制度,使物盡其用。二是嚴(yán)格財務(wù)制度,按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費,定期清帳理財,做到開支合理、賬目清楚,充分發(fā)揮有限資金在教學(xué)中的最大使用效益。

  四、存在的問題和努力的方向:

  通過自查,我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理建設(shè)及運作過程中還存在不足之處:

  1、學(xué)校辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善,設(shè)施設(shè)備有待充實,為教學(xué)提供有力的保障。

  2、師資隊伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強,教師整體素質(zhì)仍有上升空間。

  3、加強校本教研,構(gòu)建高效課堂,著力解決各種教學(xué)問題,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  回首往昔,我們一路艱辛勇開拓;放眼今朝,我們與時俱進(jìn)譜新篇;極目未來,我們志存高遠(yuǎn)創(chuàng)輝煌。當(dāng)然學(xué)校工作還有其他的不足,我們將認(rèn)真思考量化評估的結(jié)果,尋找差距,查清原由所在,將在今年的工作計劃中,重點對以上問題進(jìn)行解決,爭取使學(xué)校的整體水平再升一個臺階!

  培訓(xùn)學(xué)校自查報告 8

  我校是一所九年一貫制學(xué)校。自1999年以來,以“、科學(xué)、法制、創(chuàng)新”為校訓(xùn),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅持辦學(xué)方向,立足現(xiàn)實,著眼未來,對全校的教育教學(xué)工作進(jìn)行膽,鏡意進(jìn)取,堅持以校為本,以人為本的內(nèi)涵發(fā)展路子,強化教學(xué)質(zhì)量管理,努力提高教育教學(xué)成績;開拓進(jìn)取,銳意進(jìn)行學(xué)校整體,在我市率先實行校內(nèi)職務(wù)聘用和聘任雙聘制,創(chuàng)造性地實行課程,確立了“必修、必選、自選”的三級課程體系,編寫并使用了11套校本教材。全校師生以一流的工作態(tài)度,取得了一流的教育教學(xué)業(yè)績。

  一、提高認(rèn)識,加投入,保障工作順利開展

  根據(jù)“xx省教育廳關(guān)于開展校本培訓(xùn)工作的意見”精神,我校力開展了校本培訓(xùn)工作,各項工作扎扎實實,頗有成效。

  成立了以校長為組長的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了以業(yè)務(wù)校長為組長,教科處成員為成員的工作小組,具體開展工作。兩個小組定期研究校本培訓(xùn)工作,明確各人職責(zé)及任務(wù),該項工作已納入校長任期工作目標(biāo),有長遠(yuǎn)規(guī)劃及年度工作計劃。

  充分利用現(xiàn)有條件,并加各項投入,學(xué)校專門制定了《校本培訓(xùn)成果獎勵辦法》,對取得成果的教師給予精神物質(zhì)獎勵,調(diào)動了教師參與校本培訓(xùn)的積極性。根據(jù)需要,學(xué)校購進(jìn)了足量的期刊雜志及錄像資料,圖書室、閱覽室全天開放。校園網(wǎng)建設(shè)完善,教師人手一臺微機且全部聯(lián)網(wǎng),這一切為校本培訓(xùn)營造了良好環(huán)境和條件。

  我校師資力量雄厚,年富力強,校本培訓(xùn)工作參與熱情高。教師按照上級教育行政部門的要求選用省組編或中小學(xué)教師繼續(xù)教育專家指導(dǎo)員會推薦的基本教材,并且積極開發(fā)教師教育校本課程,有11本自編校本培訓(xùn)教材獲xx市成果二、三等獎,占當(dāng)時安丘獲獎總數(shù)的一半以上。

  二、注重制度建設(shè),強化過程管理,確保工作的實效性

  學(xué)校非常重視校本培訓(xùn)的建章立制工作,學(xué)校專門制定了校本培訓(xùn)的實施意見、階段性計劃、校本培訓(xùn)制度,并把每周的周三、周四下午第4節(jié)定為集體校本培訓(xùn)的固定時間,集體培訓(xùn)要求教師100%參加,每次活動有記錄,有明確的活動內(nèi)容和方式,領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組成員分頭靠上指導(dǎo)。每學(xué)期分二次對校本培訓(xùn)工作進(jìn)行檢查、評估、總結(jié),結(jié)果與年度考核、評估及職稱評定掛鉤,對優(yōu)秀者按獎勵辦法進(jìn)行表彰獎勵。這一切都保障工作落到實處。

  三、校本培訓(xùn)的實施

  在校本培訓(xùn)過程中,堅持有方案、有計劃、有落實。一是逐步完善以校為本的教研教改制度,立足實際,放眼未來;二是教師人人建立思記錄本,把在教學(xué)活動過程產(chǎn)生的思收集整理,在教研活動中交流共享。思過去,創(chuàng)新今天。三是立足我校“三級課程結(jié)構(gòu)”課題,在學(xué)校課程的開發(fā)與研究上注重安丘城區(qū)學(xué)生實際,因需開發(fā),既立足于校內(nèi),又兼顧校外,開設(shè)課程,并經(jīng)常組織培訓(xùn)與研究。在學(xué)校課程開發(fā)與研究中,實行“一一結(jié)對子”的“導(dǎo)師制”,指導(dǎo)范圍從常規(guī)教研活動與常規(guī)交流,逐步轉(zhuǎn)向校本的研究與開發(fā)。四是在校本研究過程中,堅持走出去,請進(jìn)來,“走出去”即經(jīng)常派骨干教師外出參加各種類型的專家報告會、研究會以及相關(guān)教研活動,同時建立外出學(xué)習(xí)教師匯報制度,即把外出所學(xué)所知作匯報后,認(rèn)為如果有價值,即在相關(guān)范圍內(nèi)培訓(xùn)和傳達(dá)。“請進(jìn)來”即請不同層次和專業(yè)類別的專家搞專題講座,進(jìn)行專題培訓(xùn),如20xx年我市范圍的課程,曾利用周末進(jìn)行過一個多周的培訓(xùn),同時我校曾多次邀請有關(guān)計算機網(wǎng)絡(luò)和新課程標(biāo)準(zhǔn)方面的專家來我校講學(xué)與指導(dǎo)。五充分利用我校局域網(wǎng)的資源,使全體教師能夠在校本研究中所需的相關(guān)資料與信息得到及時的補充。六是在校本研究培訓(xùn)中,堅持以制度來約束,做到全員參與,堅持以獎勵政策激出先進(jìn)。一部分業(yè)務(wù)水平高的教師脫穎而出,其中有近30位教師能主動積極地參與校本教學(xué)材料的.編寫,10名教師編寫的校本教材10本,在xx校本教材評選中獲獎。實踐證明,我們這些方法措施具有較明顯的實際效果。

  三年來,培訓(xùn)內(nèi)容的確定首先是以我校“中小學(xué)三級課程”管理實驗實施方案和學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),每學(xué)期根據(jù)實驗進(jìn)度及學(xué)校計劃要求,制訂相應(yīng)的校本培訓(xùn)計劃,對各類相關(guān)知識及程度作安排,總體上有如下幾部分:

  ①教學(xué)常規(guī)

  ②教育教學(xué)理論;

  ③教育法規(guī);

  ④上級文件精神;

  ⑤教育科研知識;

  ⑥新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn);

  ⑦安丘地方概況;

  ⑧教育心理學(xué);

  ⑨人文知識。

  培訓(xùn)堅持集中與分散相結(jié)合,堅持集中培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,堅持校內(nèi)校外相結(jié)合,堅持理論與實踐相結(jié)合。

  四、培訓(xùn)成果

  通過近幾年的校本培訓(xùn),全體校干、教師能夠熟知先進(jìn)的教育教學(xué)理念,并能自覺地運用于教育教學(xué)全過程;教師的教學(xué)行為得到進(jìn)一步的規(guī)范和提高。目前,我校118個專職教師,已經(jīng)有xx市級以上教學(xué)能手10人,縣級學(xué)科帶頭人6人,xx市級教學(xué)能手45人,有23人曾經(jīng)取得縣級以上優(yōu)質(zhì)課,教育督導(dǎo)評估成績一直是全市前三名,教學(xué)成績20xx年和20xx年連續(xù)兩年初中評估居全市第一名,20xx年居全市第二名。很一部分教師的論文和科研成果在各級各類刊物上發(fā)表或獲獎,我校連續(xù)多年被評為教育工作先進(jìn)單位,教學(xué)工作先進(jìn)單位,被xx市教育局授予“個性發(fā)展學(xué)校”,被xx省教育廳授予“xx規(guī)范化學(xué)校”稱號。

  培訓(xùn)學(xué)校自查報告 9

  報告在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我校今年以《民辦教育促進(jìn)法》為指 導(dǎo),本著 “讓更多的學(xué)生在更優(yōu)的教育服務(wù)中得到更好的發(fā)展”的辦學(xué) 理念,不斷規(guī)范的'辦學(xué)行為、端正的辦學(xué)思想、扎實的進(jìn)行教育管理、取 得了顯著的教 業(yè)績,也贏得了學(xué)生、家長及社會的滿意與信任。

  一、基本情況

  學(xué)校位于荊門市萬豪國際小區(qū),校園占地面積 400 余平方米。設(shè)有 教室 7 間,學(xué)校實行小班化教學(xué),開設(shè)了英語、數(shù)學(xué)、作文、美術(shù)等多個 培訓(xùn)科目,并經(jīng)常開展豐富多彩的教學(xué)、實踐和體育等活。今年暑假, 學(xué)校小升初班,5 名學(xué)生參加外校聯(lián)考,4 名學(xué)生上線,上線率達(dá) 80%。

  二、對照《民辦教育促進(jìn)法》及其他相關(guān)法律法規(guī),以及東寶區(qū)民辦教育機構(gòu)年檢標(biāo)準(zhǔn),將我校在今年辦學(xué)培訓(xùn)過程中的具體情況自評如下

  (一)辦學(xué)思想端正, 辦學(xué)理念明確 學(xué)校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),端正辦學(xué)思想,更新教育觀念,全面 貫徹教育方針,扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,牢牢把握了教育為人民服務(wù)、為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的正確方向。我校校長陳春梅為中學(xué)二級教師, 從事教育教學(xué)管理近 3 年, 具有教 師資格證,任職條件符合規(guī)定要求。學(xué)校有自己的章程和發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校 各項工作做到了有章可循、有法可依。同時,學(xué)校制定了確立近期和中長 期發(fā)展規(guī)劃,計劃用一年時間全逐步打開局面, 辦成荊門市有特色的民辦 培訓(xùn)學(xué)校; 3-5 年時間發(fā)展壯大, 用 辦成荊門市民辦培訓(xùn)機構(gòu)的前五名。

  (二)辦學(xué)行為規(guī)范,安全工作扎實我校暑期招生發(fā)放的廣告宣傳單真實客觀, 在審批機關(guān)辦理了備案 手續(xù),學(xué)校在辦學(xué)過程中嚴(yán)格按照教育行政部門的批文和許可證進(jìn)行的。各項辦學(xué)行為均符合審批規(guī)定。學(xué)校安全工作主動扎實。“安全責(zé)任重于泰山”的理念經(jīng)入到每個 教職員工的大腦中。本學(xué)年度,學(xué)校以創(chuàng)建“平安校園”為契機,從增強 師生安全意識,強化學(xué)校安全管理入手,完善各項規(guī)章制度,消除各種安 全隱患,營造了一個安全、文明、健康的育人環(huán)境,贏得了社會、家長的 信任和贊譽。

  (三)辦學(xué)條件齊備,辦學(xué)優(yōu)勢明顯 學(xué)校校園面積 400 平方米,2008 年招生 40 人,生均校園面積 11 平米;教室總數(shù) 10 間,其中教室 7 間,其他功能室 3 間;運動場面積 100 平方米,生均運動場地 5.94 平方米。學(xué)生課桌椅 120 余套。

  學(xué)校建有乒乓球室, 籃球架, 羽毛球等多種體育設(shè)施, 總面積 391.36 平方米, 同時教室配置空調(diào) 4 臺, 其他常規(guī)電教設(shè)備及校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備一應(yīng) 俱全。學(xué)校圖書室擁有各類藏書達(dá) 30000 冊以上,師生閱覽室 1 間。

  學(xué)校育人氛圍濃郁。校園干凈整潔,美麗如畫,室內(nèi)布置體現(xiàn)個性 特色。櫥窗展板與潔凈的環(huán)境、朗朗的書聲、忙碌的身影、文明的舉止, 甜甜的笑臉有機結(jié)合,彰顯出深厚的文化底蘊。全校師生員工遵規(guī)守法, 無違法違規(guī)現(xiàn)象;全年無一起安全責(zé)任事故。

  (四)教學(xué)管理規(guī)范,教育特色鮮明 課程設(shè)置、教學(xué)分工科學(xué)合理。課程設(shè)置依據(jù)學(xué)生需求開設(shè)課程、 開足課時。專任教師分工做到了專業(yè)對口,用其所長,相對集中,力求專 職。每期開學(xué)伊始, 教務(wù)處便制定了較為規(guī)范的教學(xué)規(guī)定。

  培訓(xùn)學(xué)校自查報告 10

  根據(jù)各教育機構(gòu)下發(fā)的《xxx民辦學(xué)校年檢細(xì)則通知》的要求,我校根據(jù)實際情況報告如下。

  第一,依法辦學(xué),遵守法律法規(guī)。

  成立于xx年,文化藝術(shù)學(xué)校是經(jīng)xx區(qū)教育局批準(zhǔn)的民辦培訓(xùn)學(xué)校。在管理學(xué)校時,我們遵循& ldquo以誠待人,以智治校,嚴(yán)格遵守《民辦教育促進(jìn)法》和《民辦教育促進(jìn)法實施條例》,認(rèn)真執(zhí)行市教育局、區(qū)教育局關(guān)于民辦教育的規(guī)定。沒有違反校規(guī),在市區(qū)相關(guān)比賽中多次被表揚。我們學(xué)校是市民辦教育協(xié)會的執(zhí)行理事單位。

  二、合理布局,不斷擴大辦學(xué)規(guī)模。

  我們學(xué)校已經(jīng)從辦學(xué)之初的英語家教,逐步擴大到以英語為主,作文、書法為輔的比較全面的學(xué)校。目前有500多名學(xué)生。由于學(xué)生人數(shù)的增加,我們學(xué)校租了兩個學(xué)校場地,總共12間教室。學(xué)校硬件不斷完善,符合安全防火要求。

  三、持續(xù)投入,改善辦學(xué)條件。

  為了讓我們的學(xué)生有一個相對舒適的教學(xué)環(huán)境,我們學(xué)校組織教職員工,美化教學(xué)環(huán)境,讓每面墻都會說話,用動漫人物裝飾走廊和教室。用生動的藝術(shù)語言去影響和教育學(xué)生。

  為了增強教學(xué)效果,我們還投入巨資為教室安裝多媒體教學(xué)設(shè)備,讓每節(jié)課都可以使用投影儀和大屏幕,使教學(xué)效果更加直觀有效。提高了教學(xué)效果。

  四、人文關(guān)懷,保護(hù)學(xué)生和家長的利益。

  為了建立一所有特色的民辦教育學(xué)校,我們學(xué)校從一開始就秉承人文關(guān)懷的理念,讓學(xué)生和家長時刻感受到學(xué)校的關(guān)懷。一是及時為特殊情況缺課的學(xué)生補課;二是設(shè)立教材班,免費為學(xué)生補課;三、因故退學(xué)的學(xué)生,將及時退款。在過去的'幾年里,從來沒有因為付款和退款等問題與父母發(fā)生過任何沖突。

  五、明確職責(zé),加強隊伍建設(shè)。

  隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大,我校教師隊伍建設(shè)不斷加強。目前已經(jīng)形成了一支職責(zé)明確、分工合理的教師隊伍。管理能力強、分工細(xì)致、盡職盡責(zé)是我校教師隊伍的特點。堅持教學(xué)工作得到了很好的保證,教學(xué)研究工作蓬勃發(fā)展,各項規(guī)章制度得到了很好的完善。

  六、加強教學(xué)和科研,提高教師整體素質(zhì)。

  針對民辦培訓(xùn)學(xué)校教師穩(wěn)定流動的特點,我校選擇了針對性強、效果好的教研培訓(xùn)形式,極大地提高了教師的教學(xué)能力、教學(xué)風(fēng)格等綜合素質(zhì)。具體工作,首先樹立教師先育人后教書的思想,然后在選師中注重師德和對學(xué)生的熱愛。對于自我能力強但浮躁的人,他們不會選擇,缺乏耐心和熱情的人也不會選擇。第二,堅持先聽課再上講臺的做法。新聘教師必須有一個月左右的實習(xí)時間,對教材和學(xué)生相對熟悉后才能上課。第三,聽課評課制度。先用錄像機把老師的課錄下來,集中老師一起看,找出優(yōu)缺點,不斷改進(jìn)提高。四、通課講課制度,新老師組織老師課前講課,通完課就可以上講臺。第五,采取各種措施,確保每節(jié)課都達(dá)到學(xué)生和家長都滿意的效果。出去請進(jìn)來,選擇老師分批、分階段、長時間學(xué)習(xí),重金請國內(nèi)知名專家來我校。

  七、科學(xué)選材,突出學(xué)習(xí)實效。

  教材的選擇有助于提高教學(xué)效果。因此,我們學(xué)校在長期實踐和多元學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,科學(xué)選擇適合學(xué)生特點的教材。

  英語選擇了少兒英語教材、新金牌理念、新概念教材滿足不同學(xué)生的需求。作文學(xué)科選擇了著名的作文訓(xùn)練教材《小橘燈》,書法引入了九宮格快寫教學(xué)法,數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練根據(jù)學(xué)校實際情況選擇了北京市優(yōu)秀教育趣味訓(xùn)練。科學(xué)適用的選擇提高了學(xué)習(xí)效果。

  八、完善制度,確保安全。

  我校始終以安全為第一責(zé)任,建立了相關(guān)管理制度,購置了安全防火設(shè)備,及時進(jìn)行了疏散演習(xí),明顯增強了全校師生的安全意識。

  九、明確財務(wù)事項,遵守財務(wù)管理制度。

  總之,我們學(xué)校嚴(yán)格遵守教育法規(guī),遵守法律法規(guī),科學(xué)管理,注重紀(jì)律。

  在整體工作中,如有錯誤請指正。

  培訓(xùn)學(xué)校自查報告 11

  回顧20xx年,在xx市人力資源和社會保障局、市就業(yè)局、市民政局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,xx市新動力職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校取得了一定的社會效益和經(jīng)濟效益:其中政府培訓(xùn)招收學(xué)員861名,培訓(xùn)合格860名。現(xiàn)將具體有關(guān)情況匯報如下:

  一、20xx工作回顧

  1、學(xué)校現(xiàn)狀:

  a、規(guī)章制度建設(shè)方面:繼續(xù)完善各種制度,如消防完全制度、員工福利制度、員工個人績效制度等。這對于穩(wěn)定教師隊伍,提高員工工作積極性起到了一定的作用。

  b、辦學(xué)條件上:因原有教學(xué)場地是災(zāi)后重建項目,故現(xiàn)學(xué)校另租用一場地,面積約1300平方米左右,擁有11間教室,3個教學(xué)實作場,尚能滿足教學(xué)要求。

  c、教學(xué)和行政管理方面:我校嚴(yán)格按相關(guān)管理部門要求,積極加強教學(xué)及行政管理,如加強學(xué)生溝通,按月召開家長會,學(xué)生坐談會,實行學(xué)生評價制度,查找學(xué)生學(xué)習(xí)不滿意之處,積極改正教學(xué)方法及服務(wù),使學(xué)生滿意度得以提高。

  d、財務(wù)和資產(chǎn)管理方面:繼續(xù)完善財務(wù)制度,專人會計做帳,建立資產(chǎn)管理和教材,教具等管理流程。

  e、招生宣傳方面:我校常年在xx部分地段安有廣告燈箱,且全部在工商局進(jìn)行備案后安裝的。

  f、師資和管理人員配置:20xx年我校穩(wěn)定教師隊伍,進(jìn)一步搞好福利制度,對于優(yōu)秀者派到xx學(xué)習(xí)。現(xiàn)全部教師均持證上崗。

  c、培訓(xùn)規(guī)模:我校培訓(xùn)學(xué)員861名,合格人數(shù)860名。我校爭取明年培訓(xùn)人數(shù)上千人。

  d、資料方面:我校專門聘請做文員做資料,對各種資料分類錄入我校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

  2、培訓(xùn)歷程:我校于20xx年3月至20xx年11月期間共培訓(xùn)學(xué)員871人,大部人實現(xiàn)培訓(xùn)后就業(yè)。

  3、經(jīng)驗總結(jié):

  1)我們在去年的基礎(chǔ)上制定了一套完善的培訓(xùn)管理流程及規(guī)范,從基本的培訓(xùn)前流程、報名時的流程,培訓(xùn)期間管理及工作流程、培訓(xùn)后期管理及工作流程到最后的財務(wù)管理,我校采取將相關(guān)的管理制度上墻的形式公開,讓群眾和社會監(jiān)督,讓我們的工作透明化。

  2)定期對我校的任課教師進(jìn)行業(yè)務(wù)能力方面的培訓(xùn),以提高其綜合素質(zhì)。如我們專門派農(nóng)勞教師抽取一定的.時間參加師資培訓(xùn),聽取成人教育學(xué)方面的基本知識、及教學(xué)設(shè)計、非語言表達(dá)技能、視覺教具的有效使用等方面的知識。

  4)在培訓(xùn)過程中"學(xué)員帶學(xué)員,學(xué)員幫學(xué)員",這也是培訓(xùn)中的閃光點。這不僅增加了經(jīng)濟效益和社會效益,也給創(chuàng)建和諧社會提供了有利的條件。

  5)對授課教師實行全面監(jiān)督比如我校有專門的考勤人員對授課教師進(jìn)行考勤,隨時注意有無人員減少情況,上課是否按時按質(zhì)完成,如有則查明原因并報校行政管理人員。

  6)對教學(xué)設(shè)備(如電腦、投影儀)每天檢查有無故障。

  4、存在的問題和不足:

  我校同樣會隨著辦學(xué)規(guī)模的逐漸擴大,學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施如場地行等不足,應(yīng)積極尋求解決辦法,以進(jìn)一步擴大規(guī)模,提高辦學(xué)質(zhì)量。

  由于物價及相關(guān)因素影響,或與公辦教師待遇方面差異,教職員工工資成本增加,教職員工隊伍不夠穩(wěn)定。

  學(xué)員就業(yè)存在問題。以前我校學(xué)校就業(yè)部只需1-2名教師,而如今需3-4名,且服務(wù)跟蹤時間長,學(xué)校即要教學(xué)又要管就業(yè),就業(yè)方面不專業(yè),也不能專心教研及教學(xué)。

  二、20xx工作思路

  20xx年是暫新的一年,在未來的一年里,我校會繼續(xù)努力,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,加強學(xué)校管理,擴大宣傳,加強教師修養(yǎng),努力做好以下工作:

  1、爭取成為20xx年政府定點培訓(xùn)機構(gòu);

  2、做好政府培訓(xùn)工作工作;爭取培訓(xùn)人數(shù)超過去年,達(dá)到1000人以上;

  3、做好上級安排工作。

  4、做好各項年檢工作。

  培訓(xùn)學(xué)校自查報告 12

  我校自20xx年獲得區(qū)級文明單位稱號以來,在各級領(lǐng) 導(dǎo)的關(guān)懷下,堅持“兩手抓,兩手都要硬”的方針。認(rèn)真貫 徹黨的教育精神,以文明單位的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自律,扎實有效地 鞏固已有的創(chuàng)建成果, 不斷深化文明建設(shè), 取得了顯著成績, 促進(jìn)了學(xué)校國際化與辦學(xué)水平的整體提高,受到社會各界和 上級領(lǐng)導(dǎo)部門好評,被譽為臨沂名校。

  20xx年我校獲得國家級心理健康教育實驗基地榮譽稱 號;省級榮譽 3 個:山東省語言文字規(guī)范化示范校,山東省 規(guī)范化學(xué)校,山東省遠(yuǎn)程研修組織工作先進(jìn)單位;市級榮譽 5 個:臨沂市教科研工作示范學(xué)校 ;臨沂市心理健康教育先 進(jìn)單位;臨沂市教育信息化工作先進(jìn)集體;臨沂市寫作教學(xué) 先進(jìn)單位;臨沂市數(shù)字化校園 。

  20xx年先后獲得市平安校園建設(shè)先進(jìn)單位、教學(xué)工作 先進(jìn)單位、山東省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體等榮譽稱號。

  回顧鞏固創(chuàng)建成果,深化文明建設(shè)的歷程,我們著重 抓了以下幾方面工作

  一、落實組織保障機制,創(chuàng)建“四好班子” 。

  學(xué)校把鞏固創(chuàng)建成果,深化文明單位建設(shè)工作納入學(xué)校 工作的總體規(guī)劃中,成立了文明單位建設(shè)與管理領(lǐng)導(dǎo)小組。

  領(lǐng)導(dǎo)小組工作目標(biāo)明確,措施有力,制度健全,任務(wù)落實, 取得明顯的實際效果,推動了學(xué)校四個文明的建設(shè),加速了 學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以“四好”為目標(biāo)加強自1身建設(shè),做到了解放思想,實事求是,勇于改革,勤奮務(wù)實, 廉潔奉公,團(tuán)結(jié)協(xié)作,作風(fēng)民主,得到了全校師生的信任。

  年年被開發(fā)區(qū)教育局評為先進(jìn)黨支部、 “四好”領(lǐng)導(dǎo)班子。

  二、加強思想政治工作,提高教師素質(zhì)。

  加強教師思想政治工作對文明建設(shè)具有極為重要的意 義,扎實有序的理論學(xué)習(xí)是學(xué)校開展文明建設(shè)的先導(dǎo)。近幾 年來,學(xué)校抓住支部大會、教工大會、年級組學(xué)習(xí)等一切有 利時機,采取定期不定期、集中學(xué)與分散學(xué)相結(jié)合等多種形 式,開展“誠信教育”演講、“誠信教育在臨外”演講征文、撰寫師德培訓(xùn)體會等活動,不斷提高廣大教 職工道德素養(yǎng),真正做到“身正為范,學(xué)高為師” ;通過觀 看《師德啟示錄》,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的可貴品質(zhì),開展了“師 德師風(fēng)大討論” ,弘揚正氣,注重輿論的正面引導(dǎo);通過對 全校教職工進(jìn)行現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)和英語培訓(xùn),全面提升教 師素養(yǎng);通過每年一度的“優(yōu)秀教師”的評選,樹文明之風(fēng), 推動學(xué)校文明建設(shè)的發(fā)展;通過 2012 年啟動的“青年教師” 培養(yǎng)工程,以名師發(fā)展學(xué)校,為名師成長搭建了舞臺。

  豐富多彩的活動中,教師們政治思想素質(zhì)高了,全心全意為 學(xué)生服務(wù)的意識明顯濃了,學(xué)校聲譽越來越好。

  三、繼續(xù)深化民主管理,堅持依法治校。

  學(xué)校大力實施“以德治校,科研興校,質(zhì)量強校”戰(zhàn)略, 落實“政策導(dǎo)向,法規(guī)約束,道德督促,情感催化,榜樣激 勵,評價開放”的二十四字管理方針,正確處理好了管理中 的四個辯證關(guān)系,那就是德治與法治相濟,民主與集中協(xié)調(diào),競爭與互助兼顧,人文與規(guī)范并存,營造出了心齊、氣順、 風(fēng)正、人和的良好育人氛圍。堅持并不斷完善五個制度,即 教代會制度、校務(wù)公開制度、民主評議干部制度、教職工“金2點子”活動制度、每年為教職工辦實事制度。領(lǐng)導(dǎo)班子成員 進(jìn)一步更新觀念,牢固樹立了民主治校、以人為本的意識, 積極引導(dǎo)教職工參與學(xué)校決策,教師們獻(xiàn)計獻(xiàn)策,建議質(zhì)量 高,涉及范圍廣,最大限度地激勵和發(fā)揮了全校教職工的主 動性、積極性和創(chuàng)造性。同時,學(xué)校也開展了“依法治校” 的創(chuàng)建活動,進(jìn)一步完善了學(xué)校各項管理制度,進(jìn)一步深化 了中層干部級管理制度,實行教職工全員聘任制度,激活了 用人機制。進(jìn)一步完善了校務(wù)公開制度,嚴(yán)格議事、決策、辦事民主程序,實行民主治校。深入開展普法學(xué)習(xí),加強法 制宣傳教育工作,增強了教職工的法律、法規(guī)意識,認(rèn)真組 織了一年一度的法律知識的考試考核工作,進(jìn)一步推進(jìn)了依 法治校、依法治教的進(jìn)程。使學(xué)校的管理更為規(guī)范,教職員 工的言行更加標(biāo)準(zhǔn)。

  四、深化開展“中國少年兒童平安行動”。

  安全工作,一直是學(xué)校工作的重中之重,安全問題,包 括校內(nèi)安全和校外安全,學(xué)校每個學(xué)期開學(xué)前,都將對體育 器械、孩子活動場所、生活空間等做安全隱患的排查,創(chuàng)建 了“交通安全校” ,實施并參加了“為了明天的工程”預(yù)防 青少年上網(wǎng)及犯罪千人簽名活動,通過張貼宣傳標(biāo)語、班隊 活動,宣傳圖畫、手抄報比賽等途徑開展活動,同時對學(xué)生 進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》 《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的 校外輔導(dǎo)員法制教育講座。學(xué)校定期將校外輔導(dǎo)員請進(jìn)校 園,親自做法制課,他們用身邊的例子,活生生的事實向?qū)W 生們做通俗明白的法制宣傳,增強了學(xué)生的法制觀念,杜絕 了學(xué)校的不安定因素。兩年來,從未出現(xiàn)過打鬧尋性滋事等 事件。增強了學(xué)生遵紀(jì)守法、拒絕網(wǎng)吧、毒品的自覺性和保 護(hù)意識,廣泛宣傳《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》抵制不良信息對3少年兒童的侵害,同時少先隊員以自護(hù)為主要內(nèi)容,通過故 事演講比賽、小品表演、詩歌朗誦等學(xué)生喜聞樂見的形式, 增強自我保護(hù)意識和能力。

  五、推進(jìn)校園文化建設(shè),打造全市名校。

  榮獲區(qū)級文明單位三年來,是我校長足發(fā)展的三年。學(xué) 校克服重重困難,對學(xué)校教學(xué)手段進(jìn)行了大規(guī)模的改造,使 校容校貌煥然一新。新穎別致的走廊文化,讓師生們隨時感 受到教育的溫暖。現(xiàn)代化教學(xué)手段的引進(jìn),多媒體、儀器室 等多個專用教室,功能齊全。每班配備了高規(guī)格的投影儀和 實物展示臺,虛擬而又真實的網(wǎng)上世界在校園的每一個角落 展示精彩;今年,還為每個班級配備一套希沃多媒體設(shè)備, 讓多媒體教學(xué)進(jìn)入教室,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段的 效率,更快更好地讓學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)的`教育資源。打造優(yōu)質(zhì) 的教育環(huán)境后,學(xué)校又狠抓校園文化建設(shè),校園大門兩側(cè)的 宣傳版溶入學(xué)校的辦學(xué)理念。美麗的現(xiàn)代化校園孕育著全校 師生的智慧與理想。寬敞的操場是強身健體的樂園;一系列 校園文化活動把精神文明建設(shè)引向深入, 形成了 “處處文明、 時時進(jìn)取”的校園風(fēng)貌。

  1、校園文化,處處育人。力爭做到讓每一面墻壁都會 說話,讓每一條通道都富有生命力,讓每一個設(shè)施都具有教 育功能,校園內(nèi)的溫馨標(biāo)識牌,時時提醒同學(xué)們愛護(hù)校園, 班級走廊的磁磚上, 布置了彰顯班級特色的內(nèi)容, 主題豐富, 設(shè)計精彩,讓人目不暇接。教室前后門的玻璃上,我們精選 了部分對學(xué)生有深遠(yuǎn)影響的中英文對照的名言警句,它們時時處處規(guī)范著師生的言行,讓學(xué)生在耳濡目染中受到熏陶, 在磁磚上面的墻壁上,一幅幅裝裱精美的師生作品懸掛于 此,另外,在每個樓層,我們都設(shè)計了不同主題的教育版塊,如:習(xí)慣養(yǎng)成教育、感恩教育、愛的教育、安全教育、作品 賞析等,另外,為豐富學(xué)生的文化底蘊,我校將課間鈴聲設(shè) 為帶音樂的古詩文誦讀,學(xué)生和著歡快的音樂和朗朗上口的 詩句,不知不覺中怡然自得,收獲頗多。寬松民主、和諧的 氣氛,優(yōu)雅品味活潑的環(huán)境,學(xué)生的道德情操在潛移默化中 得到了提升。

  2、規(guī)范放言文字:促進(jìn)語言文字的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化,對 于促進(jìn)交流和溝通,對于社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè) 有著重要的意義,我校一直對推廣普通話,規(guī)范文字工作非 常重視, 被評為市級語言文字規(guī)范化學(xué)校, 并通過市級驗收。

  3、關(guān)愛特殊學(xué)生,形成健康品格。為了幫助學(xué)困生在 生活、學(xué)習(xí),心里等方面全面發(fā)展,我校實施德育導(dǎo)師制, 并被教育局確認(rèn)為市級試點單位,實行“1+1”模式,每位 任課教師幫扶一位受導(dǎo)學(xué)生,學(xué)生們在老師的細(xì)心呵護(hù)下, 迅速成長,此項工作成為了我校德育工作的一個亮點。

  4、求真務(wù)實,開展年級組創(chuàng)建活動。為了建設(shè)一支特 別能吃苦,特別能奉獻(xiàn)、特別能干的教師隊伍,把我校的教 育教學(xué)管理等方面的管理工作提高到一個新水平,創(chuàng)建和諧 校園文化,我校開展了優(yōu)秀年級組創(chuàng)建工作,本著激勵的原 則,充分調(diào)動年級組的團(tuán)隊精神,組內(nèi)相互提高,并通過多 方面考核評比, 學(xué)期末評選出優(yōu)秀年級組, 頒發(fā)獎金和獎市。

  通過年級組創(chuàng)建工作,觖決了我校教師多、管理人員少的矛 盾,從面調(diào)動每位教師的積極性,增強了組內(nèi)團(tuán)隊精神。

  5、為培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣, 營造濃厚的書香氛圍,我校舉行了“暢游書海、塑美好人生、 創(chuàng)書香校園”活動。教學(xué)樓門廳兩側(cè)的流動圖書架,擺滿了 近三萬本書籍和圖書室里的藏書,并向同學(xué)們?nèi)块_放,學(xué)5生在課間可以隨時借閱。引導(dǎo)和激勵全校學(xué)生多讀書,讀好 書,好讀書!

  6、校園廣播站,校園信息報,校園版報,拉近了師生 的距離,誠信教育是校園里永恒的主題。學(xué)生們舉起拳頭, 為誠信人生莊嚴(yán)宣誓。

  黑板報上記下了他們稚氣的宣言

  “牢 記誠信,謹(jǐn)守誠信! ” 誠信教育如伴著風(fēng)鈴的美好樂章,傳 遍校園每一個角落。

  “文明列車”在和風(fēng)細(xì)雨中悄然駛進(jìn)了 校園,文明禮儀中“十講”深入人心,學(xué)校定期舉辦以“十 講”為主題的征文活動和演講比賽,在活動中培養(yǎng)學(xué)生“學(xué) 會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會生活” 。

  六、立足“四個文明”建設(shè),實現(xiàn)自我超越。

  全體教師扎實工作,艱苦奮斗,積極進(jìn)取,務(wù)實創(chuàng)新, 在全市人民的面前再一次展示了臨外人的風(fēng)采,各項工作穩(wěn) 步推進(jìn),辦學(xué)條件得到了改善,實現(xiàn)了校園文化建設(shè)的根本 轉(zhuǎn)變,辦學(xué)效益凸顯,教育教學(xué)質(zhì)量得到全面提升, “捧著 良心教書”的辦學(xué)宗旨已深入人心。學(xué)校提出 “三個面向” 的辦學(xué)思想,既:面向全體學(xué)生,面向全體務(wù)工子女學(xué)生, 面向全體弱勢群體學(xué)生得到了落實。正努力向“素質(zhì)教育、 和諧教育、滿意教育”三大教育目標(biāo)邁進(jìn)。

  在鞏固創(chuàng)建成果,深化文明建設(shè)的歷程里,我們清楚地 看到。文明單位建設(shè)是一項長期的系統(tǒng)工程,我們將在各級 領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,憑借爭創(chuàng)“市級文明單位”的東風(fēng),在學(xué)校 發(fā)展中實現(xiàn)自我超越,闊步邁向更加輝煌的明天!

  培訓(xùn)學(xué)校自查報告 13

  為了進(jìn)一步貫徹《云南省民辦教育條例》、《民辦教育促進(jìn)法》及教育行政部門出臺的民辦教育地方性法規(guī)政策的各項條例促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展,提高幼兒園的辦園質(zhì)量,xxxx嚴(yán)格按照州、市教育局和中心校的指示,開展總結(jié)工作,嚴(yán)格履行所有證件的登記手續(xù),按時參加年檢,做到合法、嚴(yán)格按照章程開展一切活動,遵循幼兒發(fā)展規(guī)律,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。現(xiàn)幼兒園進(jìn)入第二個三年發(fā)展規(guī)劃的中期,我們不斷更新思想、改變觀念、把幼兒園的各項工作做到,在過去的一年里我園全體教職工“齊努力、共奮進(jìn)”,積極努力的完成了“一級幼兒園”升等工作,把幼兒園提升到了一個更高的層次,從而來回報上級領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)主管部門對我們的信任,家長及社會各界對我們的托付。現(xiàn)對過去一年工作作如下自查:

  一、辦學(xué)方向總分6分得分6分

  我園按照國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園管理條例》,及云南2012年10月1日起正式施行的《云南省民辦教育條例》從事幼兒園的保育、教育、教學(xué)科研工作,認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,樹立正確的教育觀、兒童觀,大力推動幼兒素質(zhì)。加強幼兒園的科學(xué)管理,對幼兒進(jìn)行德、智、體、美諸方面的教育,使幼兒身心和諧健康地發(fā)展。我們認(rèn)真做好對幼兒的保教工作,不存在超業(yè)務(wù)范圍經(jīng)營活動的情況。精密的圍繞著“用心筑未來”的辦園理念的展開辦學(xué)思路有書面的長遠(yuǎn)目標(biāo),近期規(guī)劃和長期的發(fā)展,方向明確,無違背教育方針的現(xiàn)象,發(fā)展目標(biāo)得到落實,有學(xué)年工作計劃、總結(jié)。按時上報各種材料。每年都有新的材料合理制訂幼兒園各年齡班幼兒一日生活制度,并嚴(yán)格執(zhí)行。幼兒接送時間、寒暑假留園工作等服務(wù)項目能適應(yīng)當(dāng)?shù)厣a(chǎn)實際和家長工作需要,措施具體、得力。

  二、組織管理總分6分得分6分

  學(xué)校決策機構(gòu),組成人員符合法定要求,舉辦者兩人,園長一人,副園長一人,園長助理一人,各項規(guī)章制度健全,均存檔、上墻。校(園)長的資質(zhì)、聘任符合法定要求,并依法行使職權(quán)。管理機構(gòu)健全,隊伍穩(wěn)定,建立有園務(wù)委員會(由法人、園長、副園長、后勤組長、家長代表、工會主席、教師代表、黨支部書記、團(tuán)支部書記構(gòu)成)、教代會(由教師推舉每年級組一名教師代表、保育組長構(gòu)成)、工會(工會主席一名、副主席一名、委員三名構(gòu)成)、黨團(tuán)組織機構(gòu)設(shè)置(黨支部由一名書記7名黨員構(gòu)成,團(tuán)支部由一名書記34名團(tuán)員構(gòu)成下設(shè)大團(tuán)委書記一名、委員三名)每部門經(jīng)費安排都按部門活動或?qū)嶋H需求以每學(xué)期、每次活動形式安排落實到位。

  三、辦學(xué)條件與環(huán)境總分39分得分38分

  20xx年9月開園授課,校址位于xxx,全園占地面積13320平方米,建筑面積7600平方米,綠化面積4000多平米,園內(nèi)大型玩具、塑膠活動場地、多媒體教室、各功能性活動大廳一應(yīng)俱全,每班教室內(nèi)有電子琴、相應(yīng)課程教具等硬件設(shè)施,園里還配置了冰箱、電腦、消毒碗柜、凈水設(shè)備、配備齊全。幼兒園衛(wèi)生間、幼兒宿舍、活動室等布局比較合理,適宜幼兒生活學(xué)習(xí)。積極為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境。園址附近無污染,噪音及危險,日照充足,排水通暢,建筑設(shè)施,布局合理,園內(nèi)環(huán)境達(dá)到凈化,美化,兒童化,教育化,是一所配備有一流軟硬件環(huán)境的現(xiàn)代化幼兒園。

  目前全園共開設(shè)21個教學(xué)班級,從小班至學(xué)前班4個年級,在園人數(shù)960名幼兒,全園以蒙氏雙語教育、常規(guī)雙語教育為主體,全方位立體式的教育模式,意在全面的為幼兒打造一個學(xué)前的認(rèn)知基礎(chǔ)的教育環(huán)境。

  學(xué)校安全和后勤管理方面,領(lǐng)導(dǎo)及機構(gòu)學(xué)校以學(xué)校法人為安全管理第一責(zé)任人,組織學(xué)校門衛(wèi)保安、校車司機為安全負(fù)責(zé)隊伍,結(jié)合幼兒園男性偏少的特點,整合優(yōu)勢人力資源把學(xué)校安全保衛(wèi)工作做到實處。學(xué)校安全工作每學(xué)期都有學(xué)期計劃,每學(xué)年也做出計劃和總結(jié),每一次全園會議都以安全工作作為會議開頭和主體,每月也不少與兩次的專門針對安全方面的相關(guān)的會議,每次會議都把相關(guān)內(nèi)容記錄存檔。

  安全制度建設(shè),我校根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《云南省學(xué)校安全條例》、《大理州中小學(xué)幼兒園安全管理工作規(guī)程》和有關(guān)要求,制定的各項安全工作規(guī)章制度完備明確。實行安全責(zé)任制,各崗位重要制度上墻公示,和各崗位人員均簽署了各崗位的安全責(zé)任書,安全責(zé)任層層落實。組建安全工作隊伍,學(xué)校有專門的安全管理負(fù)責(zé)人,安全工作人員都能適應(yīng)工作崗位的要求,學(xué)校在正式聘用安全工作人員都會對其進(jìn)行2個月實用和考核期,確保“知根知底、知人善用”。

  完善安全預(yù)案,按照各級要求制定各種事故應(yīng)急救援預(yù)案,并報主管部門備案。制定突發(fā)公共事仵、火災(zāi)、交通事故危險物品安全事故、工程建設(shè)安全事故、特種設(shè)備安全事故、大型活動安全事故、外來暴力侵害事故、食物中毒事故、自然災(zāi)害事故等方面的安全預(yù)案。綜合治理聯(lián)動機制建設(shè),幼兒園地處下關(guān)鎮(zhèn)北區(qū)中心位置,一直以來和北區(qū)派出所都有相關(guān)的聯(lián)動機制,也和交警等安全相關(guān)部門組織過一些安全教育等的活動,例如和交警一大隊聯(lián)合開展的“我做安全小先鋒”和警示教育中心開展的“校車安全出行”等活動,但是和公安等相關(guān)部門聯(lián)席會議較少,今后在此方面會加強與相關(guān)部門之間的聯(lián)席會議,把學(xué)校的一些安全工作以會議等形式向公安等相關(guān)安全管理部門作出匯報和溝通配合。

  加大安全經(jīng)費投入,在這個方面因為學(xué)校其他開支較多,在經(jīng)費方面學(xué)校每年投入5萬元安全經(jīng)費還是覺得投入力度不夠,安全軟硬件更新等還是沒有完全做到。預(yù)警及信息報送,對安全動態(tài)反應(yīng)迅速,上報及時,通訊聯(lián)絡(luò)通暢。有安全信息員,安全信息報送及時,通訊聯(lián)絡(luò)通暢。學(xué)生安全信息通報,學(xué)校有相關(guān)安全規(guī)定,學(xué)生在校入違反安全規(guī)定及身心健康情況及時告知學(xué)生監(jiān)護(hù)人,每日家長到校接送學(xué)生都會把學(xué)生在學(xué)安全情況及違法情況告知家長。

  安全設(shè)施建設(shè),按規(guī)定配各消防設(shè)施設(shè)各。樓梯、走廊及其他安全通道設(shè)置合理,疏散標(biāo)志規(guī)范,應(yīng)急照明設(shè)置符合要求。各類用電設(shè)各與線路、開關(guān)相匹配,符合安全標(biāo)準(zhǔn)。安全保衛(wèi)人員需要的器械、工具齊各。樓梯、走廊護(hù)欄的設(shè)置和體育設(shè)施、教具、玩具等符合安全要求。照明設(shè)各正常有效。學(xué)校為20xx年新建校園,在硬件安全設(shè)施方面等符合相關(guān)要求和標(biāo)準(zhǔn),技防設(shè)施配備,學(xué)校安裝了校園內(nèi)部無死角的視頻監(jiān)控設(shè)備和院墻全覆蓋的紅外對接報警設(shè)備。學(xué)生宿舍設(shè)置,學(xué)生午休為一生一床位床位,布置合理。

  食堂餐廳設(shè)置,學(xué)校食堂餐廳及設(shè)施齊備且符合要求。食堂餐廳及消毒、食品餐具存儲等設(shè)備都俱全完備。治安管理,學(xué)校保衛(wèi)人員、門衛(wèi)認(rèn)真履行職責(zé)。學(xué)校保衛(wèi)人員、門衛(wèi)按規(guī)定對進(jìn)出人員、車輛、物品檢查,每天下午6:00—7:00進(jìn)行安全巡查,鎖好每一層的防火門,對整個學(xué)校的水電等安全隱患做出排查處理。衛(wèi)生安全管理,學(xué)校醫(yī)務(wù)室人員有從業(yè)資格,定期檢查藥品質(zhì)量和有效期,防范突發(fā)流行性和傳染性疾病的措施到位,學(xué)校衛(wèi)生狀況良好,每天都有保潔人員對全校進(jìn)行消毒和清理工作。

  食堂管理,學(xué)校食堂環(huán)境符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)衛(wèi)生防疫部門認(rèn)定為合格單位,頒發(fā)了相關(guān)的證件。有專人管理,食品采購、運輸、加工、餐具消毒等符合操作規(guī)范要求,食堂工作人員持有健康證上崗和每年按要求定期體檢。大型活動管理,學(xué)校師生大型活動精心組織,措施到位,并按要求上報審批集體外出活動或校內(nèi)大型活動有方案,每次活動都做到安全第一,家長滿意,孩子能參與和體驗其中。交通及車輛管理,嚴(yán)禁師生搭乘“三無”車輛、帶病車輛、農(nóng)用車、拖拉機往返校園。規(guī)范管理教師駕駛機動車、校車定期保養(yǎng)、維護(hù),車況完好,不超載,校車安全已做為我校校園安全工作重點來抓,車輛的車況,駕駛員的安全學(xué)習(xí)教育,及家長的配合都在規(guī)范,做到學(xué)校安全出行已是目前我校學(xué)員安全工作常規(guī)管理的重中之重。

  安全隱患排查,學(xué)校安全負(fù)責(zé)人每周都會組織安全管理隊伍對學(xué)校玩具,校園內(nèi)外及校園周邊安全做出排查清理和維護(hù),三天以上假期對每個班級進(jìn)行安全檢查,寒暑假在安全檢查以為還對每個班級帖上封條等安全管理手段。

  安全日志,學(xué)校安全日志記錄完整,并及時處理日志中發(fā)現(xiàn)的安全問題,園務(wù)日志做為學(xué)校安全記錄和處理安全問題的檔案,也做為教師年終考核的恒定標(biāo)準(zhǔn)之一,也為校園安全工作的安度終結(jié)做為依據(jù)。安全檔案管理,學(xué)校安全工作分類建檔,專人管理,且完整完善。多有檔案整理歸納后都由校行政辦公室統(tǒng)一保管。

  安全教育,學(xué)校安全教育納入教育教學(xué)計劃,做到計劃、教材、教師三落實,積極開展心理健康教育,定期開展消防和逃生自救演練。每學(xué)期都會定期開展各種的逃生自救演練,對幼兒及教師的身心健康也會定期以活動和會議的形式開展。安全宣傳,有安全宣傳陣地,定期開展有針對性的安全宣傳教育,形成良好的安全文化氛圍。但在安全宣傳方面力度還要加強,更好的給教師、幼兒、家長做出正面積極的安全宣傳工作。

  定期對園內(nèi)相關(guān)崗位做安全教育培訓(xùn),也積極參加各個安全部門組織的安全教育學(xué)習(xí)。工作成效,安全工作成效顯著,師生安全意識強,在開園近五年時間內(nèi)沒有發(fā)生過校園安全事故。

  四、師資隊伍總分15分得分14分

  學(xué)校設(shè)管理團(tuán)隊含:園長一名,書記一名、副園長一名、園長助理一名和各年級組長后勤組長共10人,構(gòu)成園務(wù)管理委員會。全園教職員工104人,其中教師48人,均為學(xué)前教育或相關(guān)教育專業(yè)大學(xué)本、專科畢業(yè)任職,保育員21人,后勤人員25人(含保潔、廚房、門衛(wèi)、綠化、校車司機、維修、校醫(yī))、財務(wù)人員2人,辦公室行政人員2人,法人代表1人,園長1人,副園長1人,園長助理一人,兼職外教一名,兼職武術(shù)教師一名。

  所聘教師具備與辦學(xué)層次相應(yīng)的學(xué)歷和任教資格。聘任外籍人員,按國家用關(guān)規(guī)定執(zhí)行辦理“聘請外國專家資質(zhì)證書”。重視教師培訓(xùn)工作,認(rèn)真落實師資培訓(xùn)的有關(guān)政策要求,師資培訓(xùn)有計劃,目標(biāo)明確,措施制度具體,培訓(xùn)經(jīng)費落實。保證教職工參與民主管理與監(jiān)督。認(rèn)真落實并不斷提高教師工資福利待遇,學(xué)校和教職工按照規(guī)定簽訂勞動聘任合同,依法設(shè)立工資專戶,保障受聘教職工的工資和福利,依法做到教職工社會保險和補充保險“應(yīng)保盡保”,暫時還未為教師繳納住房公積金,這也是我園在教師權(quán)益方面沒有完善之處,住房公積金計劃在下一步落實完成。

  五、招生管理總分6分得分6分

  具備規(guī)范的招生制度,嚴(yán)格執(zhí)行招生政策,在招生宣傳及招生過程中無違規(guī)行為。除每學(xué)期末提前一個月在校園圍墻公布招生橫幅外無其他廣告宣傳行為。

  六、學(xué)生管理總分6分得分6分

  目前全園共開設(shè)21個教學(xué)班級,從小班至學(xué)前班4個年級,在園人數(shù)960名幼兒,全園以蒙氏雙語教育、常規(guī)雙語教育為主體,搭配藝術(shù)教育,如美術(shù)、舞蹈、鋼琴等。興趣特長教育,如圍棋、陶藝、輪滑等為兩翼的全方位立體式的教育模式,意在全面的為幼兒打造一個學(xué)前的認(rèn)知基礎(chǔ)的教育環(huán)境。

  教育內(nèi)容、措施切合學(xué)生實際,學(xué)校各級工作機構(gòu)健全,有一支素質(zhì)較好的班主任隊伍。做到善待學(xué)生,有利于學(xué)生個性的發(fā)展。工作具有本校特色,措施有力,效果好。學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī),學(xué)風(fēng)良好。

  校園文化活動豐富,參與面廣,效果較好。學(xué)校有保障學(xué)生權(quán)益的制度,并印發(fā)給每個學(xué)生,學(xué)生入學(xué)后提出轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué),學(xué)校按照有關(guān)部門規(guī)定,及時辦理轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué)、退費手續(xù)。有維護(hù)學(xué)生權(quán)益的機構(gòu),學(xué)生必要的知情權(quán)和申訴權(quán)得到保證。沒有發(fā)生侵犯學(xué)生權(quán)益的事件。

  七、財務(wù)管理總分6分得分6分

  我園制定和建全了相應(yīng)的財務(wù)管理制定,嚴(yán)格現(xiàn)金收付手續(xù),堅持“賬錢分管”的原則,指定專職出納人員辦理。建立現(xiàn)金日記賬,逐筆登記現(xiàn)金收支,做到日清月結(jié),賬賬相符,賬實相符。

  八、教學(xué)管理總分10分得分8分

  在教育教學(xué)工作中,幼兒園的教師能較好的內(nèi)化《綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》新理念,以正確的`兒童觀,教育觀,組織豐富多彩的教育活動,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,具體體現(xiàn)在保教管理工作組織有序,教養(yǎng)常規(guī)良好,教育目標(biāo)明確具體,各項計劃、總結(jié)齊全。教師注重創(chuàng)設(shè)良好的支持環(huán)境與師幼關(guān)系,教育筆記、教案書寫認(rèn)真,檔案資料保存完備,記錄詳實。幼兒園組織開展形式多樣的親子活動以幼兒的年齡特點,為幼兒提供更大的創(chuàng)新空間,避免小學(xué)化傾向。并有完整的保教工作計劃,月工作重點及周安排。幼兒園教師都能認(rèn)真編寫教案,每篇教案后都有課后反思。

  對教案反思的檢查落實到位,這些在觀察本班幼兒的基礎(chǔ)上寫出的反思、筆記都能有效的及時總結(jié),并使教學(xué)有所改進(jìn)和創(chuàng)新。根據(jù)細(xì)則要求進(jìn)行科研課題的研究,積極開展園本教研,并且做園本課程或課程園本化的研究和探索。加強對大班幼兒的幼小銜接工作,注意在教學(xué)中采取生動活潑的教學(xué)方法,避免小學(xué)化傾向,做好大班幼兒入學(xué)的心理和生理準(zhǔn)備。注意收集有關(guān)家長工作的資料,積極為家長介紹科學(xué)育兒早期教育的知識,以便協(xié)助我們更好的管理幼兒園。園領(lǐng)導(dǎo)以身作則,領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,堅持依法治園,廉潔自律。具有高度的責(zé)任心和實干精神。教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極向上,具有敬業(yè)精神。制定教職工崗位責(zé)任制、考核制和獎懲制優(yōu)化績效工資分配制度并落實檢查兌現(xiàn)。建立健全各種工作、學(xué)習(xí)、會議制度,每周定期迸行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)各1次。充分發(fā)揮教代會、工會、共青團(tuán)等組織的作用,善于昕取群眾意見,采納合理化建議,調(diào)動教職工的積極性。有計劃使用經(jīng)費,勤儉辦園,每年有一定比例的經(jīng)費用于改善辦園條件。

  九、辦學(xué)質(zhì)量總分6分得分6分

  學(xué)生品行端正,禮儀規(guī)范,具有積極向上的進(jìn)取心,具有誠信意識和合作精神。具有良好的生活、衛(wèi)生、飲食、健身、勞動等習(xí)慣。達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)要求,學(xué)生有創(chuàng)新精神和實踐能力,獲得以下獎勵榮譽,在當(dāng)?shù)厣鐣图议L心中有良好印象。

  培訓(xùn)學(xué)校自查報告 14

  根據(jù)市勞動和社會保障局等主管部門“關(guān)于換發(fā)《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》的通知”要求,結(jié)合本校實際情況,報告如下:

  一、辦學(xué)規(guī)模基本符合要求,場地除租借附近學(xué)校教室作理論教室外,實有固定場地402平方,主要作實習(xí)場地,無危房,符合環(huán)保、勞保、安全、消防、衛(wèi)生等有關(guān)規(guī)定。食宿場地也一樣。場所是長期租賃的,但一處場地不夠用,分兩處租賃培訓(xùn)。

  二、教學(xué)理論與實習(xí)相結(jié)合,重實習(xí)技能培訓(xùn),使學(xué)員培訓(xùn)結(jié)業(yè)后,就業(yè)均受到用人單位歡迎。因此培訓(xùn)結(jié)業(yè)學(xué)員,供不應(yīng)求。今年已培訓(xùn)廚師129名、美發(fā)61名、美容12名、服裝114名。已有123名學(xué)員參加鑒定考試,只有1名不合格。學(xué)員結(jié)業(yè),均已就業(yè),沒有一個不受用人單位歡迎。

  三、本校現(xiàn)有設(shè)備儀器列表(附后)。

  四、現(xiàn)有培訓(xùn)專業(yè),都有技師把關(guān)。如廚師教師由王曉龍技師把關(guān);美發(fā)美容由余菊銀技師把關(guān);服裝由王佳年技師把關(guān);具體教職員工名單列表(附后)。

  五、教學(xué)計劃和大綱都根據(jù)勞動保障部門制定的`教材、大綱、教學(xué)計劃進(jìn)行。

  六、學(xué)校各項規(guī)章制度,專門有一本規(guī)章制度集。重要規(guī)章制度上墻。

  培訓(xùn)學(xué)校自查報告 15

  根據(jù)各教辦發(fā)《民辦學(xué)校年度檢xx查細(xì)則的通知》的要求,我校結(jié)合實際情況,現(xiàn)報告如下。

  一、依法辦學(xué),遵守法規(guī)政策。

  XXX成立于20xx年,是由教育局的審批的民辦培訓(xùn)學(xué)校,在辦學(xué)校工作中,我們遵循“以誠待人、憑XXX理念,嚴(yán)格遵守《民辦教育促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法實施條例》,認(rèn)真執(zhí)行市教育、區(qū)教育局有關(guān)民辦教育的各項規(guī)定,沒有出現(xiàn)違規(guī)辦學(xué)情況,在市區(qū)相關(guān)評比中多次受到好評,我校是XXX事單位。

  二、合理布局,不斷擴大辦學(xué)規(guī)模。

  我校由辦學(xué)之初的英語輔導(dǎo)逐步擴展為以英語為主,作文、書法為輔的相對綜合辦學(xué)機構(gòu),目前,有學(xué)生500多人,由于人數(shù)的增多,我校已租用兩處辦學(xué)場地,共有12個教室。辦學(xué)硬件不斷改善,在平安防火等方面均符合要求。

  三、不斷投入,改善辦學(xué)條件。

  為使我校學(xué)生有相對舒適的教學(xué)環(huán)境,我校組織教職工,美化教學(xué)環(huán)境,達(dá)到讓每面墻都會說話,利用卡通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動的美術(shù)語言,影響和教育學(xué)生。

  為增強教學(xué)效果,我們還投重資為教室安裝多媒體教學(xué)設(shè)備,使每節(jié)課都能利用投影機、大屏幕,讓教學(xué)效果更為直觀有效。提高了教育教學(xué)效果。

  四、人文關(guān)懷,保障學(xué)生和家長的利益。

  為創(chuàng)辦特色民辦教育學(xué)校,我校從成立之初就秉承人文關(guān)懷理念,讓學(xué)生和家長時時感受到學(xué)校的關(guān)心。一是及時為有特殊情況缺課的學(xué)生進(jìn)行補課;二是設(shè)立教材班,為學(xué)生無償補課;三是對因故退學(xué)學(xué)生及時退費,幾年來,從沒有因為繳費、退費等問題與家長發(fā)生沖突。

  五、職責(zé)明晰,加強隊伍建設(shè)。

  隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大,我校教師隊伍建設(shè)工作也得到不斷加強,目前已形成一支責(zé)任明白、分工合理的教師隊伍,管理能力強,分工巧致,盡職盡責(zé)是我校教師隊伍的特色,秉承教學(xué)工作得到了很好的保障,教學(xué)研究工作開展的紅紅火火,各項規(guī)章制度也得到了很好的完善。

  六、強化教研,提高教師綜合素質(zhì)。

  我校針對民辦培訓(xùn)學(xué)校教師隊伍不斷穩(wěn)定,流動性強的特點,選取有針對性、有實效的'教研培訓(xùn)形式,使教師的教學(xué)能力、師風(fēng)等綜合素質(zhì)有了較大的晉升。具體工作中:

  一是樹立教師先育人,再教學(xué)的理念,再教師選聘工作中,重點考察教師的師德和對學(xué)生的愛心,對于那些雖自我能力強的但心高浮躁的,堅決不選,缺少耐心和熱情的堅決不選,較好地把好入口關(guān)。

  二是堅持先聽課,再上講臺的做法,新入職的教師必須有一個月左右的聽課實時間,對教材和學(xué)生相對熟悉后,才可上課。

  三是聽課評課制度。用錄像機先把教師的課錄下來,集中教師共同觀看,查找優(yōu)缺點,不斷改進(jìn)和提高。

  四是過課,說課制度,新任教師在上課前,先組織教師舉行說課,在說課過關(guān)后方可上講臺。

  五是多種措施確保每一節(jié)課達(dá)到學(xué)生和家長都滿意的效果,走出,請進(jìn)來,選擇教師分批、分期、長期舉行研究,并重金邀請國內(nèi)知名專家到我校培訓(xùn)。

  培訓(xùn)學(xué)校自查報告 16

  年檢助推開展,開展更需標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)乃學(xué)校開展之根本。xxxx年度我校在政府及各級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,堅持正確的辦學(xué)方向。堅持學(xué)習(xí)促開展的教育理念,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校管理,確保 學(xué)校朝著健康有序的方向前行。現(xiàn)將xxxx年度學(xué)校各項工作情況向年檢組領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報:

  一、學(xué)校根本情況:

  我校是一所民辦學(xué)校,實習(xí)場地開闊,室內(nèi)窗明幾凈,教學(xué)設(shè)備齊全,是為理想的辦學(xué)之地。學(xué)校根本具備了辦公室,多媒體電教室、閱覽室、活動室、機械展廳等5個功能室。為滿足現(xiàn)代教學(xué)的需求,教室內(nèi)安裝了多媒體教學(xué)平臺,從而為教與學(xué)搭建了良好的開展空間。

  二、大力改善辦學(xué)條件:

  一年來在改善辦學(xué)條件的根底上,以提高辦學(xué)水平和營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境為抓手。學(xué)校共有硬化實習(xí)場地10000多平方米,教室2000多平方米。其次是用于教學(xué)設(shè)施設(shè)備建設(shè),置備了5臺教練車以及各種模型教具6套,示教板及教學(xué)掛圖7套,主要教學(xué)零部件4套,圖書資料1500余冊,以及其他教學(xué)設(shè)備700余件;教室內(nèi)安裝了多媒體教學(xué)平臺,為學(xué)校長期開展奠定了堅實的根底。

  三、 夯實根底 強化管理:

  一所學(xué)校的生存與開展,管理是關(guān)鍵,只有標(biāo)準(zhǔn)管理、精細(xì)管理,學(xué)校才能贏得開展機遇,才能有效提升社會影響和競爭力。

  一方面:我們利用管理杠桿加強隊伍建設(shè),以人為本,聚心、聚智、聚力,完善管理文本、落實管理責(zé)任、增強效勞意識、提高管理水平、創(chuàng)新工作思路、追求工作績效,構(gòu)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型管理平臺。

  另一方面:將日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴大社會影響作用為一體,學(xué)校有學(xué)員宿舍500多平方米,教學(xué)樓四樓還設(shè)有活動室,利用群體活動來豐富課余生活。

  1、教學(xué)管理注重績效:教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,質(zhì)量乃立校之本。

  一是學(xué)校除按要求開齊開足課程外,教學(xué)處應(yīng)以常規(guī)教學(xué)為抓手,在加強教學(xué)常規(guī)管理的同時,指導(dǎo)學(xué)科教研組要積極開展示范課、實驗課、指導(dǎo)課的研究活動,不斷優(yōu)化以教為主導(dǎo)、學(xué)為主體,以課堂的高效促進(jìn)教學(xué)高質(zhì)。教研組創(chuàng)新管理,標(biāo)準(zhǔn)活動,每一次教學(xué)活動必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實效。以構(gòu)建學(xué)生喜歡的課堂,建設(shè)學(xué)生喜歡的學(xué)科為抓手,優(yōu)化課堂教學(xué)提高課堂效率的應(yīng)對措施,躲避教師教學(xué)的偏差行為。

  2、是積極開展校本教研,堅持教學(xué)研究、以人為本的原則,把解決教學(xué)中的實際問題作為研究重點,把促進(jìn)教師專業(yè)成長作為歸宿。突出教師根本功訓(xùn)練,組織教師教材解讀等的.培訓(xùn)活動,切實提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。其二要發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,在教學(xué)與研究、示范指導(dǎo)中提高成效。

  3、德育教育立足實效:加強德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮各級組織的骨干作用,建立健全德育工作管理制度和考評細(xì)那么,明確德育工作重點。一是堅持日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育常態(tài)化,本著以日常行為標(biāo)準(zhǔn)抓起,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度,確保師生行為標(biāo)準(zhǔn)。

  4、安全工作扎實有效:我們深知安全工作對于學(xué)校開展起著至關(guān)重要的作用,為學(xué)校教育教學(xué)保駕護(hù)航。其具體一是著力加強學(xué)校、教師班組及保安門禁安全管理,互動聯(lián)防的責(zé)任管理體系,落實安全工作層級管理責(zé)任制。二是建立學(xué)校安全工作檢查制度和預(yù)防措施,定期或不定期對校園內(nèi)的設(shè)施、用電等方面進(jìn)行平安檢查,對存在安全隱患及時排除。

  5、后勤保障講究成效:加強學(xué)校后勤工作,增強效勞意識,樹立后勤是保障的理念,確保教育教學(xué)的正常運行。一是嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用賠償制度,使物盡其用。二是嚴(yán)格財務(wù)制度,按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費,定期清帳理財,做到開支合理、賬目清楚,充分發(fā)揮有限資金在教學(xué)中的最大使用效益。

  四、存在的問題和努力的方向:

  通過自查,我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理建設(shè)及運作過程中還存在缺乏之處:

  1、學(xué)校辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善,設(shè)施設(shè)備有待充實,為教學(xué)提供有力的保障。

  2、師資隊伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強,教師整體素質(zhì)仍有上升空間。

  3、加強校本教研,構(gòu)建高效課堂,著力解決各種教學(xué)問題,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  回首往昔,我們一路艱辛勇開拓;放眼今朝,我們與時俱進(jìn)譜新篇;極目未來,我們志存高遠(yuǎn)創(chuàng)輝煌。當(dāng)然學(xué)校工作還有其他的缺乏,我們將認(rèn)真思考量化評估的結(jié)果,尋找差距,查清原由所在,將在今年的工作方案中,重點對以上問題進(jìn)行解決,爭取使學(xué)校的整體水平再升一個臺階!

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