創建學校文明單位自查報告

　　一個思想統一、團結穩定、積極向上、拼搏創新的職工隊伍是搞好各項工作的根本保證，下面是小編搜集整理的創建學校文明單位自查報告，供大家閱讀參考。

篇一：創建學校文明單位自查報告

　　我校始建于xxxx年，占地70畝，教學樓兩幢，辦公樓1幢，現有17個教學班，學校西鄰岐山，南臨涑河，依山傍水，環境優美，三區分離，布局合理。學校教學設施齊全，設備先進，擁有兩口多媒體教室、兩口微機教室、遠程教育網、高標準操場、餐廳、理化生實驗室、語音室、舞蹈室，教學手段基本實現現代化，為學生的全面發展創造了良好環境和廣闊空間。

　　根據上級的通知精神，我校對文明單位創建情況進行了自查，現將自查情況匯報如下：

　　1、健全機構，明確職責。

　　學校領導高度重視文明創建工作，成立了由校長任組長，以校委會成員和班主任為成員的精神文明領導小組和德育領導小組，把精神文明建設和德育納入學校年度工作計劃和支部目標治理的重要內容，組長負責領導學校文明創建的全面工作，定期召開專題會議，討論和研究文明創建工作規劃、計劃，及相關制度，解決有關創建的實際問題，在學校形成全員育人和創建文明單位的良好氛圍。

　　2、加強民主治理，堅持依法治校。

　　學校認真宣傳和貫徹執行國家的`教育方針和教育法規，保證上級的決定在學校的實施，加強民主治理，促進學校治理的科學化、規范化、法制化、民主化。堅持“以人為本”的思想，建立健全了民主治理制度和校務公開制度，積極推行校務公開，成立了校務公開領導小組和監督小組，確立了校務公開的內容、方式和要求，增強學校治理工作的透明度，鼓勵教職工積極參與學校治理，切實維護師生員工的合法權益，在評優、工作安排、目標制定、經費支出等重大問題上，堅持集體討論研究，充分發揚民主，尊重職工意見，做到公開、公平、公正，充分調動了廣大職工的積極性，增強了教師的民主意識、參與意識。學校對教職工提出的問題和要求，積極地向上級有關部門反映，對上級有關精神、政策也及時地向教職工傳達和宣傳，起到了上傳下達的作用，把矛盾化解在萌芽狀態。

　　3、加強支部建設，以人為本和諧發展。

　　我校切實加強支部建設，認真做好積極分子的考查、培養、教育，堅持“”，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。以“四好班子”為標準，搞好學校領導班子建設，形成合力，團結協作，始終堅持“集體領導、分工負責、民主決策、公開透明、群眾監督”的原則，不斷提高決策的科學性和透明度。對于需要在班子中討論的問題，堅持個別醞釀，會議集體研究決定的原則;堅持黨務工作、干部選拔任用，努力做到公開、公平、公正;對于關系到教職工切身利益的問題，始終堅持公開透明的原則，及時向教職工公開，廣泛征求意見;努力營造團結和諧，奮發向上的工作氛圍，不斷提高班子的向心力、凝聚力和戰斗力，引領我校的教育教學工作健康有序開展。

篇二：創建學校文明單位自查報告

　　區文明辦：

　　我校原屬攀枝花發電公司子弟校，同屬省級文明單位，20xx年12月正式移交地方后，作為移交學�，F為區級文明單位。根據攀西委[20xx]3號《西區精神文明建設工作考核辦法(試行)》的通知精神，我校對20xx年精神文明創建情況進行了自查，現將自查情況匯報如下：

　　1、健全機構，明確職責

　　成立以學校黨政工和班主任組成的精神文明領導小組和德育領導小組，堅持黨政一把手親自抓精神文明建設工作，把精神文明建設和德育納入學校年度工作計劃和支部目標管理的重要內容，每年都定期召開專題會議研究精神文明建設工作，在學校形成全員育人和創建文明單位的良好氛圍。

　　2、加強民主管理，提高管理效益。

　　學校認真宣傳和貫徹執行國家的教育方針和教育法規，保證上級黨政部門的決定在學校的實施，加強民主管理，促進學校管理的科學化、規范化、法制化、民主化。堅持“以人為本”的思想，建立健全了民主管理制度和校務公開制度，積極推行校務公開，成立了校務公開領導小組和監督小組，確立了校務公開的內容、方式和要求，增強學校管理工作的透明度，鼓勵教職工積極參與學校管理，切實維護師生員工的合法權益，在評優、工作安排、目標制定、工資分配、經費支出等重大問題上，堅持集體討論研究，充分發揚民主，尊重大部分職工意見，做到公開、公平、公正，充分調動了廣大職工的積極性，增強了教師的民主意識、參與意識。特別是在移交過程中，學校對教職工提出的問題和要求積極地向上級有關部門反映，對上級有關精神、政策也及時地向教職工傳達和宣傳，起到了上傳下達的作用，把矛盾化解在萌芽狀態。

　　3、認真搞好思想道德建設，培養職工良好的道德風尚。

　　我校長期堅持政治學習制度，每周用1～2小時的時間組織教職工認真學習黨的十六大和十六屆四中、五中、六中全會精神，深入學習和領會“三個代表”重要思想，宣傳黨的路線、方針、政策和當前改革發展形勢，把樹立社會主義榮辱觀作為重要內容，切實加強思想道德建設，教育職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，正確處理個人利益、集體利益、國家利益的關系，增強職業道德和法制觀念，樹立與時俱進、開拓創新的良好精神狀態，進一步解放思想，轉變觀念，不斷提高政治思想覺悟，增強責任感、使命感，努力搞好本職工作，為教育的改革和發展作出貢獻。

　　4、加強黨支部建設，做好黨員的.教育管理。

　　我校黨支部認真開展“黨員先鋒工程”，切實加強支部建設，認真做好積極分子的考查、培養、教育，做好黨員責任區工作，堅持“”，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。以“四好班子”為標準，搞好學校領導班子建設，形成合力，團結協作，共同搞好學校的教育教學工作。

　　5、堅持業務學習制度，積極開展“創建學習型組織”活動

　　各教研組每學期都要求制定業務學習計劃，每周至少開展一次教研活動，組織學習教育法規、教育基礎理論、現代教育的觀念和方法，掌握新課程標準和新教材體系，加強基本功訓練，提高教學水平，倡導在工作中學習、在學習中工作，崇尚科學，反對迷信，堅持開展群眾性文體活動，職工的精神文化生活豐富多彩、健康向上，在我校形成了比學趕幫的良好局面。

　　6、深入開展職業道德教育和“四五”普法教育，努力培育“四有”職工隊伍

　　結合學校實際工作，在教職工中大力開展職業道德教育，培養教師愛崗敬業、勇于奉獻的精神，樹立全心全意為人民服務的思想。積極開展四五普法宣傳教育，組織教師認真學習有關的法律法規，增強教師的民主意識和法制意識，堅持依法治校和依法執教，杜絕違法亂紀行為在學校發生。

　　7、加強“兩個文明”建設，培育良好的育人環境。

　　我校在師生中大力弘揚時代精神，深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，加強未成年人思想道德建設，廣泛開展“八榮八恥”宣傳活動，要求每個學生都會唱“八榮八恥”歌，都會說出小學生日常行為規范二十條，大力宣揚愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的社會道德規范，倡導愛崗敬業、教書育人、以身作則，努力培育“四有”職工隊伍。加強小學生行為規范的培養，堅持升旗和值周制度，利用宣傳欄、文明監督崗、主題班會等方式，開展豐富多彩的活動，對學生進行愛國主義教育、集體主義教育和道德規范教育，培養學生講文明、講禮貌、講衛生、講秩序的良好品質和助人為樂的高尚情操，開展了文明班級、三好學生的評比表彰。[您閱讀的文章來源文秘114網-文秘114網互聯網服務最好的文秘資料站點!]利用“六一”兒童節、國慶節等重大節假日，開展了新隊員入隊儀式、“八榮八恥”歌詠比賽和游園等內容;組織師生向貧困地區捐款、捐物，大力提倡好人好事、互幫互助。學校加強對師生進行愛護環境、講究清潔衛生的教育，培育學生的環保意識，建立健全了環保制度，經常組織師生、黨員搞好學校的綠化和清潔衛生，確保校園環境整潔、優美。

　　8、堅持升旗制度和文明衛生評比制度，建立宣傳欄、黑板報、文明監督崗，每天對全校的清潔衛生、組織紀律、兩操進行檢查評比

　　開展豐富多彩的教育活動，寓教于樂，不斷加強校園環境和校園文化建設，認真開展“文明職工”、“文明班組”、“五好家庭”的創建活動，促進學校的物質文明、精神文明、政治文明的協調發展。

　　9、加強思想政治工作，營造穩定的工作環境。

　　一個思想統一、團結穩定、積極向上、拼搏創新的職工隊伍是搞好各項工作的根本保證。我校把職工隊伍的穩定作為重要的工作內容，特別是從20xx年移交地方以來，許多教師對企業學校移交地方不理解，對自己身份的轉變不適應，待遇問題遲遲未得到落實等，導致教職工的思想波動大、抵觸情緒強，嚴重地影響了各項工作，對此，我校切實加強思想政治工作，認真宣傳黨和國家的改革政策和形勢，教育職工認真學習，積極工作，顧全大局，保持穩定，學校領導班子要經常深入職工中，了解職工的思想動態和困難，對大家提出的意見和要求，積極地通過正常途徑向上級反映，對出現的意見和矛盾及時溝通，進行疏導，化解矛盾，通過個別談話、談心和開會等方式，做好職工的思想工作，把不穩定因素化解在萌芽狀態。移交近一年來，我校教職工基本保持了穩定，各項工作正常進行。

　　10、認真搞好廉政建設，加大反腐倡廉教育工作力度，加強對黨員干部理想信念和廉潔從政教育，學校領導以身作則，正確行使手中的權力，清正廉潔，牢固構筑抵御腐蝕的思想道德防線，杜絕腐化行為的發生，拒腐蝕，永不沾。

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